成長的標志

成長是什么？有人說是長高，有人說性格變成熟，還有人說是獨立……我想每個人對成長的理解都是不同的，那么成長的標志到底是什么呢？這個暑假我讀了一本叫《男生日記》的書，我從中找到了答案。

《男生日記》是當代作家楊紅櫻創(chuàng)作的長篇小說，小說以日記體的形式講述了一名六年級的男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后多姿多彩的暑假生活。我?guī)缀跏且豢跉庾x完的這本書。吳緬跟我年紀相仿，我一下子就喜歡上了這個有主見、獨立、有責任心、有擔當并樂于助人還多才多藝的男生。

書的開頭，也是吳緬放暑假后做的第一件事就是和當攝影師的老爸隨軍車走進藏區(qū)采風(fēng)，他們穿越二郎山，登跑馬山，過公主橋，在塔公草原上騎駿馬奔馳，更在畫唐卡的大師家坐客，喝青稞酒、酥油茶，還去了傳說中的野人海，他們還去色拉壩參加“耍壩子”節(jié)，和熱情的牧民一起跳鍋莊，著實感受了康定藏區(qū)的風(fēng)土人情。在回城的路上他們夜走雪山遇上了爆胎和山雨，可他們并沒有被困難嚇倒，而是勇敢的面對，最終走出困境。這次的藏區(qū)行對吳緬來說是一次冒險之旅，更是一次成長之旅，強巴和老爸為他做出了最好的榜樣。

從藏區(qū)回來后，吳緬就面臨選校、面試等一系列人生中的重大事件，然而跟我想象不一樣的是吳緬的這些重大事件都是他自己獨立選擇并完成的，爸爸和媽媽給了他絕對的自主權(quán)和支持。在得知同樣考上一中的同學(xué)宋立春因家境困難交不起學(xué)費面臨上不了學(xué)時，他和他的小伙伴決定用自己的行動去幫助宋立春。他們“四大金剛”：吳緬、魯肥肥、古龍飛、精豆豆一起去精豆豆舅舅的道歉公司打工，用自己的努力賺來六百元，吳緬又組織班上有才藝的同學(xué)到歌廳義演，最終籌得了一萬四千三百六十元，這些善款不僅資助了宋立春順利上學(xué)，他還主動幫助一位在立交橋下偶遇的因綴學(xué)在此給人算命的“小神仙”，讓他重新背上了小書包。中學(xué)開學(xué)了，站在小巷口古老的銀杏樹下，他和小伙伴們手緊緊地握在一起，他們將各奔前程。

讀完這本《男生日記》我最大的感受是吳緬是個真正的男子漢，我羨慕吳緬更希望做一個像他那樣的男生。他的暑假生活多姿多彩，但卻處處體現(xiàn)著勇敢、責任、獨立和愛。他用自己的經(jīng)歷和行動詮釋著長大，其實我們每個人都渴望快快長大，但真正長大的標志是什么呢？每個人心中都有不同的衡量標準。而我的理解就是成長在我們每一次的經(jīng)歷、每一次的挫折、每一次的喜悅中，它是在不知不覺中發(fā)生的。我馬上就要成為六年級的學(xué)生了，面臨畢業(yè)，面臨升學(xué)，我會以吳緬為榜樣，學(xué)著自己獨立，學(xué)會責任和擔當，更學(xué)著勇敢和努力。我愿意和我的伙伴們一起成長，享受小學(xué)生涯最后一年的每一天。

成長快樂！