美在我身邊作文600字
美在我身邊作文600字(通用22篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的美在我身邊作文600字(通用22篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美在我身邊作文600字1
去年暑假,我決定輕松一卜,把身體交給美麗的人自然,交給山清水秀的貴州。
來到貴州,定然要去以壯美著稱的黃果樹人瀑布,而橫臥其后的水簾洞更是美中之美,奇中之奇。
那天,我們隨著人潮“流”入水簾洞,任水氣在身邊彌散,我發(fā)現(xiàn)洞壁有個缺口,飛瀑在外傾瀉直卜,要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我的手伸向了洞口,突然被一只有力的手握住,回頭一肴,是一位和我同一個旅行團(tuán)的人哥資,他對我說:“多危險呀,水流這么人,流速又急,你應(yīng)該學(xué)過,這不是物理上力學(xué)的壓強問題嗎?”是呀,我是學(xué)過的,望著他那張帶笑的成熟的臉,我看到了美的存在。
不知不覺,我漫步在山路之中,又來到了銀練墜潭瀑布身前。它水流不人,但清澈潔白,好似無數(shù)條銀練從天而降。我不禁被這美景“勾住了魂”。山路極狹,泥濘不堪,我一不小心,“味溜”,腿向前滑,身子卻向后倒,我趕緊握住路邊欄桿,卻也無濟于事。千鈞一發(fā)之際,又是一雙手,將我穩(wěn)穩(wěn)地扶住,才使我免于倒在泥濘之中。我仔細(xì)一看,又是一張陌生的臉,然而笑容卻那樣的熟悉。
當(dāng)我隨旅行團(tuán)回到住所,己是晚上,我佇立在窗前,遙望夜空,啊,居然是這里少有的晴朗的夏夜。我回想起白天那兩位素不相識的人助我的一臂之力,那兩張陌生而又美麗的似曾相識的笑容,望著滿天星斗,我不禁在心底高呼:美——就在我身邊。
沒過兩天,我們準(zhǔn)備回京了。回京前一天,我把所剩的300元旅費捐給了一個失學(xué)的苗族小姑娘,播下了美的種子,也把美帶在我身邊。
美在我身邊作文600字2
“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”只要你細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn)美,無處不在。
就說說“最美司機吳斌”吧。吳斌叔叔是杭州長運公司的快客司機,再一次無錫回杭州的高速公路上。吳斌像往常一樣正常行駛,突然一塊不明鐵片從遠(yuǎn)處飛來,穿透玻璃刺向了吳斌的腹部。忍著劇痛,吳斌第一個想到的不是自己的生命,而是24名乘客。他對著慌亂的乘客說:“別亂跑,注意安全!笨刹恍恋氖牵簠潜笫迨遄罱K還是永遠(yuǎn)的離開了人世?墒撬菍Τ丝透叨蓉(fù)責(zé)的態(tài)度,保住了24個鮮活的生命。用最后的一分十六秒為世界留下來又一個最美故事。
其實在我身邊也有不少美與我同在。
記得,那是一次暑假。我,爸爸媽媽一起去湘湖玩。在去的途中就看見了一處美——一位老奶奶在馬路邊緩緩行駛,突然一輛小轎車飛一般的開過來。把老奶奶撞倒在地上,小轎車一心慌便逃了個十萬八千里。在老奶奶的身邊圍觀的人越來越多,可是沒有一個人去攙扶老奶奶。生怕被誤解為肇事者,我越看越著急生怕老奶奶會有生命危險。就在這時一位好心的阿姨,走到老奶奶身邊幫忙照顧受傷的老奶奶。幫老奶奶撥打120,在120前往事發(fā)地途中,好心的阿姨為老奶奶遮擋太陽,喂水。直到120救護(hù)車的到來好心的阿姨才離開。我最擔(dān)心的是老奶奶有沒有危險。但我更關(guān)心的是那位好心阿姨的名字。在我心中這位做好事卻不留名的阿姨是我的好榜樣。世界上如果多一些好人,一定會更美。
其實美不一定是什么驚天動地人的大事,它可以是你生活中的一件小事或是你給予別人的幫助——幫媽媽做家務(wù),攙扶老奶奶過馬路,幫同學(xué)撿筆。
美就在我們身邊,自要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會發(fā)現(xiàn)其實美,就在你身邊。
美在我身邊作文600字3
美在哪里?這是我很多年都在探尋的一個問題,但我并沒有找到答案,直到那天,我才找到了答案……
那是一個冬季,有一天,我發(fā)了燒,早上在家吃了兩片藥,感覺沒有多大事了就去了學(xué)校,誰知走到半路,頭又開始暈起來,但我仍硬挺著到了學(xué)校。
到了學(xué)校后,剛上完第一節(jié)課,我就已經(jīng)暈的不行,打不起一點精神,趴在桌子上起不來,老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,問我怎么了,知道情況后趕緊放下手頭的工作,把我送到了醫(yī)院,并給我的家長打了電話。
等我的父母來了之后,老師就走了,說自己還有課……
等我一覺醒來后,我看見老師坐在我的病床前,我很奇怪,問老師:“老師,您怎么來了?”“我把課上完后,把下午的課也給換了,你就好好養(yǎng)病,功課等病好了之后,我再幫你補!蔽翌D時熱淚盈眶:“老師……”
等病好了之后,老師專門利用課下時間幫我把缺的功課補了上來,使我沒有落到同學(xué)們的后面。
這件事已經(jīng)過去了很多年,有一段時間,我一直在思考一個問題,老師為什么要那么做,當(dāng)時他完全可以直接打電話給我的父母,讓他們把我接走,自己仍然上自己的課。但是,是一種什么力量讓老師做出如此舉動呢?現(xiàn)在我明白了,是美德的力量,是美德的力量讓老師做出了如此的舉動,我完全被這種美德的力量深深地折服了。
創(chuàng)造是一種美德,奉獻(xiàn)是一種美德,而老師的關(guān)懷何嘗不是一種美德呢?美德天天在我們身邊上演著,只要我們能學(xué)會發(fā)現(xiàn)美,用身心去感受美,就能發(fā)現(xiàn)身邊時時刻刻都在發(fā)生著美的故事,也會產(chǎn)生許許多多具有美德的平凡人,他們都能夠讓我們體會到———美德,就在我們身邊。
美在我身邊作文600字4
在我的世界里,充滿了愛,他們是五彩的顏料,是多姿的音符。在我的世界裝點得有聲有色,五彩絢麗。
在我才搬來幾個月時,我的外婆就已經(jīng)成了這個社區(qū)必不可少的一份子了,因為每次鄰居,街道有事情,就會習(xí)慣性的來敲我們家的門,問一下我外婆在不在家,有時候,只要外婆發(fā)現(xiàn)小區(qū)有什么壞了,即使別人不來叫外婆,外婆也會主動去修理。
在大年30的晚上,我們?nèi)胰硕甲谝巫由峡创汗?jié)聯(lián)歡晚會時,只見外婆輕手輕腳的把家里的榔頭,菜刀,木屑拿著下樓去了,出于好奇的我,也跟外婆到樓下去了,外婆下去干什么呢?可能是修樓梯吧,我亂猜的,下去以后,我愣住了,因為我竟然猜對了。這里的水泥樓梯長久失修,奏起路來搖搖晃晃,稍不注意就會摔下去。我真的想不到,我外婆竟會用大年30那珍貴而又不平凡的夜晚來修路,這一切都讓我感受到美就在我身旁。正在我想的時候,外婆已經(jīng)把那搖搖晃晃的石梯修得好是煥然一新了。此時從院內(nèi)走出一位年輕人說:“老奶奶,您太好了!我的腿就是在這給摔傷的,是我現(xiàn)在終成殘疾,又不好找工作,現(xiàn)在在吃低保!薄袄夏棠蹋悴虐醽韼滋煅!就為社區(qū)修樓梯,如果時間長了,你不就變成了大功臣了嗎!”旁邊的一位阿姨說到。我在一次感受到美就在我的身旁。
我的外婆還有一個多年的習(xí)慣,就是每天打掃一次衛(wèi)生,不認(rèn)我的我會渾身不自在的。正因為這樣,居民們才會感受到美好,衛(wèi)生,干凈。
我們不要再盲目的去尋找美的真諦了,因為美的真諦就在我們的身旁。
美在我身邊作文600字5
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。什么樣的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美?當(dāng)今生活中,哪兒存在著美?
美,無處不在∶美,無時不有。美,就在你和我的身邊。
久違了的寒假又不遠(yuǎn)了,我又想起了去年寒假的那幕。
那是在一個南方的城市里,春季離那時還較遠(yuǎn)。冬日里的陽光,使人感到絲絲暖意。時不時一抬頭,天上的飛機從這塊土地上飛過,隨著飛機的聲音,我走過了馬路。而馬路的那邊是一個小小的公園,里邊有花、有草、有樹、有長椅、石凳、還有可供下象棋的石桌。園中,人并不多。偶爾二三個人從公園走過。人不多,可垃圾也不少,那些石桌上,有隨意間留下的瓜殼、橘子皮、更有甚者,是那一盤盤未吃完的快餐。留在那里,看著真的很惡心。這時我注意到了,兩三個悠閑的半老年人,走進(jìn)了公園,嘻嘻哈哈地笑著,手里一人拿著一袋像是吃的什么東西。還有一位,拿著一盒象棋,看了一圈。幸好沒有注意到我,不然就難堪啦!他注意到公園里唯一還較干凈的石桌,叫上了同伴,一起走了過去。漸漸的,擺好了棋。打開了袋子,各自吃了起來。下棋的將瓜子殼放到一邊的桌子上,觀棋的索性就丟在了地上,幾人一副副悠閑的樣子,卻不知污染了環(huán)境。下罷、吃罷,又快樂地從大門走了出去,頭也不回。
我想,現(xiàn)在這個世道,人的生活水平提高了,素質(zhì)卻降低了。真的是不盡人意!
想著想著,我陷入了沉思……當(dāng)我再注意周圍的時候,桌子上、地上、已經(jīng)干凈了,幾乎一塵不染。遠(yuǎn)處的環(huán)衛(wèi)工人,正在打掃另一張桌子。不出二十分鐘,我身邊的垃圾,也被清理了。
我心里暗暗叫好,發(fā)現(xiàn)美就在我的身邊。愛護(hù)環(huán)境、任勞任怨不也是一種美?陽光依舊,我的心卻更加燦爛!于是我離開了公園。
美在我身邊作文600字6
美在我們身邊。當(dāng)林海燕把百萬巨款由己手轉(zhuǎn)交給別人時候,我們笑她癡。當(dāng)劉冬冬給老師挑出毛病的時候,我們笑他呆。殊不知這是人性的情在綻放,師生的恩在蕩漾。這是美在發(fā)揚!萬物有陰有陽,有善有惡,有丑有美。我們要有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在我四年級的時候,有一天,放學(xué)了,我和我的朋友們一同去車站坐車回家,車站人山人海。不一會兒,車來了。我們一群小孩吵吵嚷嚷地擠上來車,搶到了夢寐以求的座位,這時,一個老人也跟了上來?戳丝磥y哄哄的車廂,皺了皺眉頭,剛欲朝離自己近的座位坐下,一道黑影搶先他一步坐下,定睛一看,原來是一個六年級的囂張男孩。老人強壓下自己心中的火氣,他的話還沒有說完,那六年級的孩子便不耐煩地說:“你先發(fā)現(xiàn)的,我不管,我只講拳頭!”說著,還亮出拳頭比劃了幾下,老人被氣得渾身發(fā)抖,這時,一個怯怯的聲音響了起來:“老爺爺,坐這兒吧!蔽衣劼暥,看見一個瘦弱的一年級的小朋友正顫顫巍巍地站了起來,老人剛想制止,卻聽那小孩又說:“老師教導(dǎo)過我們,要助人為樂,尤其是對老年人!彼鞘菪〉纳眢w在我看來是仿若山岳般浩瀚沉教,從脆生生的稚嫩嗓音中,我聽到的卻是警鐘長鳴,屏蔽我的愚昧,喚醒我的良知,這是愛的力量,這是情的展現(xiàn),它在告訴我:人間需要愛,人間需要情,我們不是渾身充滿油污與異味的人,我們也不是所謂的凡夫俗子,只是缺乏一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一只體驗美的心靈,一張傳承美的嘴巴,一雙創(chuàng)造美的手掌。人人都美,物物都美。
一天,我們敞開心扉,用另一雙眼睛去觀察這個世界,你會由衷的發(fā)現(xiàn):原來,美,就在你我身邊。
美在我身邊作文600字7
美,這個字眼,是用多少語言也無法表達(dá)的。人們總以為“美”是多么偉大,多么遙不可及,而美就在我們身邊。
那一天,漫天的飛雪,將世界帶到一個寂靜的深淵,然而,一陣清脆的敲擊聲,打破了這久違的寧靜。我心中一驚,驚奇是誰在漫天大雪中工作,又是誰打破這雪中的寧靜,正當(dāng)我好奇時,一個熟悉的身影映入我的眼簾,那是一個質(zhì)樸的身影,藍(lán)色的衣服在雪的映照下顯得格外美麗。狂風(fēng)更加肆虐,暴雪更加猖狂,狂風(fēng)卷著暴雪,夾擊著這為老人,在風(fēng)雪中,他顯得如此瘦弱,黝黑的皮膚與茫茫的白雪形成鮮明的對比,好似亂石之中一顆耀眼的翡翠,散發(fā)著耀眼的光芒。也許是因為人們不懂得欣賞,那最圣潔的靈魂卻被埋沒在眾人之中,被人遺忘,被人忽視……
瘦弱的身軀下,是一個偉大的靈魂,他們的手中總是提著一把掃帚,這掃帚有著非凡的魔力,所到之處,便立即一塵不染,藍(lán)色的“戰(zhàn)袍”,污跡不斷;白色的手套,油灰蔓延……臟兮兮的臉上,譜寫的是環(huán)境整潔的詩歌,黑乎乎的鞋下,奏響的美好家園的凱歌。不知何時,一抹敬意由然而生,不,不是一抹,而是濃濃的敬意,這就好似一輪紅日,照亮了我,著耀眼的光芒更照亮了全世界,他所發(fā)出的光芒,甚至勝過了日月星辰,真光圣潔而無暇,雖然身體沒有像常人一樣那么干凈,但他的心靈卻勝過常人純潔,人們賦予它一個圣潔的名字――“環(huán)衛(wèi)工”!
風(fēng)雪中,他唱著悅耳的山歌,伴著掃帚和簸箕的碰撞聲,一副悠然自得的樣子,狂風(fēng)怒號,暴雪長嘯,唯有那撞擊聲忽近忽遠(yuǎn)……
美在我身邊作文600字8
生活是豐富多彩的,美也無處不在:綠草種中隱現(xiàn)的一朵小花,會流溢出春的嫵媚;庭院前俏立的一片綠葉,會奔流著夏的濃郁;屋檐下飄落的一片紅葉,透射著秋的蕭瑟;悠然間飄落的一瓣雪花,又閃現(xiàn)出冬的冰潔。平凡的生活中,只要我們用心地去感知,去尋找,我們就會發(fā)現(xiàn)小到一片落葉大到整個宇宙、日月星辰,隨時我們都能發(fā)現(xiàn)美、隨地我們都能感悟到美。
一列火車上,一位聾人打著手語向一位旅客詢問路程,那位旅客沒有拿出紙跟筆來回答他,而是以簡單的手語與聾人交流,交流結(jié)束了,聾人的眼里充滿了感激!很多人不解,問他為什么不用筆談?那不是更容易說清楚嗎?這位朋友面帶微笑地解釋說:對聾人最大的尊重就是用手語與他們交流。的確,聾人如果找到了自己的共同語言,將是多么的開心!人性的閃光點就體現(xiàn)在這生活的細(xì)節(jié)中。只要仔細(xì)觀察,會發(fā)現(xiàn)平凡的生活中到處充滿了美的行動、美的思想。
洪戰(zhàn)輝,一個普通的學(xué)子,一個曾經(jīng)連自己都需要照顧的孩子,12年來,無論怎樣的困境與艱難,都不曾離棄那個撿來的妹妹。一位名人說過:“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事!焙閼(zhàn)輝,就是用他那最執(zhí)著的行動去勇敢地表達(dá)對親朋、對社會的一份真情。所以,在洪戰(zhàn)輝身上發(fā)生的事情,我們感到是如此的樸素而又平凡,卻又如此的真切而又感人。而他也已那最平凡的行動感動了社會,感動了中國!
所以,美是要用心去創(chuàng)造的,多去注意你身邊那些平凡的人跟事吧,你會漸漸感受到生命的真諦。你會最終懂得:在我們的人生道路上,只要勇于付出真愛、敢于堅持奉獻(xiàn),就能創(chuàng)造出最美、最不平凡的人生境界!
美在我身邊作文600字9
生活中處處有美,我們應(yīng)該有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,然而我們既可以創(chuàng)造美,也可以破壞美。
人的美并不是外表美,而更重要的應(yīng)該是內(nèi)在美。
我記得以前看過這樣一則新聞:一個美麗的女子開著一輛豪車撞了一個年輕人,可她就是不認(rèn)賬,非說是年輕人的錯。經(jīng)過調(diào)查,是這個女人違反了交通規(guī)則。這件事告訴我們說:我們要打擊“假惡丑”,發(fā)揚“真善美”。
有一天,我去街上和同學(xué)玩,玩的時候,我去了一趟公共廁所,發(fā)現(xiàn)里面有一位老人在打掃廁所,我問他為什么要打掃這么臟的地方!他說:“如果沒有一個人來打掃,那這里遲早會臟的不能用!蔽彝先说谋秤,感慨萬千:這難道不是生活中的美嗎?
當(dāng)然,有美的地方總會有丑。
幾年前,一位大媽在大街上摔倒了,一個年輕人上去扶了起來,但大媽起來后卻反咬一口,說:“你為什么撞我?”年輕人說:“我沒撞你,是我把你扶起來的!眱扇藸幷摬恍,最終鬧上了法庭。
這本來是一件小事,也是一種美,但就是因為這位大媽的錯覺,引發(fā)了一系列的風(fēng)波。
這件事在社會上引發(fā)了不小的轟動。記者們經(jīng)常上街去問一些人:遇到有人摔倒的情況你會扶嗎?沒有一個人回答不會,這也是美,我們做得到。
美是什么?美是一個簡單的字,美是一個大家都努力來完成的字。在生活中,只要每個人都奉獻(xiàn)一點愛,我們的社會將變成一個美麗的社會。當(dāng)然,社會上也有“假惡丑”,我們要有一雙發(fā)現(xiàn)“真善美”的眼睛,也要有一雙發(fā)現(xiàn)“假惡丑”的眼睛。要用自己的努力創(chuàng)造美,讓我們的社會變得和諧,安康,美麗!
美在我身邊作文600字10
音樂因有了伴奏而悅耳動聽,青春因奮斗而精彩絕倫,世界因有了五彩斑斕而充滿活力。美,無處不在,身邊因有了美而更加動人……
一聲親切的問候,一個甜美的微笑,一句意味深長的鼓勵……這些都是美。美,就在我身邊。
美,是運動會上同學(xué)們矯健的身姿。一眼望去,操場上“人聲鼎沸”,運動員個個摩拳擦掌,為獲得榮譽積極做著準(zhǔn)備。而正在比賽的,則心無雜念,只想努力迸發(fā)。拉拉隊大聲吶喊,都捏著一把汗,希望鼓勵之聲能給予運動員動力。校運會充滿著激情,洋溢著喜悅,構(gòu)成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫。美,就在我身邊。
美,是教室里同學(xué)們的笑聲。回想往事,一切都仿佛在昨天發(fā)生。我們從陌生到相識,從熟悉到即將到來的離別。這一漫長而又短暫的兩年多,我們經(jīng)歷了風(fēng)雨,收獲過成功的喜悅,我們手拉手,心連心,一同走過。然而,最美的還是你們的笑聲,回環(huán)縈繞在耳邊,是那樣的優(yōu)美。美,就在我身邊。
美,是老師們孜孜不倦的教誨。我從一個無知的小孩,如今擁有知識的相隨,這是每一個老師辛勤的成果。課堂上,老師們傳授知識給我們,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋;課間,老師們有如我們親密的伙伴,無所不談,是我們傾吐心事的好對象;犯錯時,老師們不會板著臉斥責(zé),而是臉帶微笑,耐心地教導(dǎo)。老師們語重深長的話語,是那樣的美,我一字一句都銘記于心。她們的每一句都傾注了不少的心血,因此我無法忘懷這美好的教誨。美,就在我身邊。
人生就如蔚藍(lán)的天空,而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊,無處不在。人生有了美而豐富多彩,世界有了美而精彩。所以,帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路吧,去尋找身邊的美,相信你會有意外的'收獲。
美在我身邊作文600字11
其實人們以為美是風(fēng)花雪月,美是茶余飯后的一種閑情。但其實這些都是小美,還有一種更大的美,美有信念,也有道德。
讓我們保持一顆好奇的的心,求知的心帶上發(fā)現(xiàn)美的眼睛。走到戶外,探索大自然的千姿百態(tài),發(fā)現(xiàn)動物的珍奇,植物的生機,享受自然的美麗。
讓我們聽從內(nèi)心的召喚,跟隨自己的興趣,做喜歡的事,面對困難勇敢說不。心懷夢想,堅持到底。學(xué)習(xí)劉洋式的探索美,焦劉洋,葉詩文式的創(chuàng)造美,祖國為你驕傲,世界因你而更美。
心中有光明,世界就不會有黑暗。在別人需要幫助的時候請伸出你的手,把愛傳播出去,用光照亮別人;蛟S我們做不到最美司機吳斌叔叔那樣超凡的偉大,但是我們可以從身邊的小事做起,從一點一滴做起,讓美無處不在。
沒有完美的個人,卻有完美的團(tuán)隊,一個人的力量是有限的,只有融入班級,融入集體,學(xué)會團(tuán)隊合作,才能克服自我的不足,創(chuàng)造集體的跟諧美。
美是一座山,美是一片海洋,美是一縷清香,美還是一汪清泉。美是父親給你的一個溫暖的擁抱,是母親給你做的一桌香甜的飯菜,也可能就是身邊的同學(xué)給你的一個微笑。
美需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,美是需要傳遞的,有小我但能融合,用大我去成全,這也是我們在成長過程中要擁有的一種境界。我們從珍惜發(fā)現(xiàn)小美開始,滋養(yǎng)一個大美的生命,時刻準(zhǔn)備著,把美傳遞出去。如果說此刻,你發(fā)現(xiàn)了身邊的美,那么請將這種美告訴你身邊的人。
美同樣需要集體的合作,當(dāng)你把自己融入到一個班級,融入到一個年級,融入到一個學(xué)校,融入到社會家庭,甚至是這個國家民族。那個時候美才能在我們的身邊長久地停留,而且變得更加堅強。
美在我身邊作文600字12
大千世界,五彩斑斕,美更是隨處可見。不要說一抹微笑一朵鮮花,單是一棵翠綠的小草都會使人心曠神怡。
走過路邊,偶爾會停下嗅一嗅那野花散發(fā)的芳香。那是一些怎樣的花呢?嫩黃嫩黃的,在綠葉的襯托下,更顯得清脆而嬌嫩。與豪野的玫瑰相比,它只是路邊的野花;與高貴的郁金香相比,它只是不受關(guān)注的小花。這朵野花身上傷痕累累,它曾經(jīng)被人踩過,留下暗黑色的腳印,但是它只是默默承受,努力散發(fā)出泌人的芳香。它,不屈不撓努力綻放出自己的花朵,在我看來,它很美。我發(fā)現(xiàn)美了。
走到樹下,偶爾會站著,看著眼前一片片凋零的樹葉,時常會對它們感到惋惜。它們曾經(jīng)年輕過,在披上綠裝的時候,它們可以為路人遮蔽陽光;在穿上紅裝時,它們受過詩人的大加贊賞。經(jīng)過僅一個春華秋實的它們,如今卻要被風(fēng)無情的吹落。拾起一片枯葉,細(xì)細(xì)觀察。它不再擁有綠色,不再擁有紅色,在它身上只有一條條縱橫交錯的銀絲,很美。我曾想拿來做收藏,但是我錯了,“落葉歸根”,它是屬于根的,它最后的任務(wù)就是把自己最后的養(yǎng)分留給下一代?萑~,很美,但是我不能抓住美不放。美,需要奉獻(xiàn)。
走過街道,一個個微笑呈現(xiàn)在我眼前,那是誰的笑呢?那是孩子們天真的笑。笑里不帶撫媚,不帶奸詐,只有純純的笑意。笑聲被微風(fēng),被陽光,傳到每一個人的心里,溫暖而清涼。周圍的人,沒有一個不喜氣洋洋。那種笑,嘴角彎彎,露出了小牙齒,很美。微笑,很美。但是我不能獨占。美,需要傳遞。
美,很美,哪怕一道彩虹,一個幫助,都能在每個人的心中留下一個愛的烙印。無論多美,我們都要奉獻(xiàn),傳遞,讓美更美好。
美在我身邊作文600字13
“最美的愛從這里起航,我們的心像紅帆高高飄揚,揚起歡樂,揚起希望……”每當(dāng)我唱起這首歌,我就想起那個美麗的早晨,那個美麗的身影,那群可愛的人!
那是一個星期六的早晨,爸爸有事不能開車送我去學(xué)鋼琴了,我和媽媽只能去坐公交車了。我們來到離家最近的法院公交站點,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在那里等候了,有一家三口格外引人注目,媽媽長發(fā)披肩,爸爸西裝筆挺,最有趣的是他們家的小弟弟了,應(yīng)該是剛剛學(xué)會走路,步履蹣跚的樣子真是可愛!媽媽的目光始終追隨著他,生怕他摔倒了。突然,弟弟像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸:一個被風(fēng)吹過來的塑料袋,他馬上追著跑起來,侯車人的目光都被他吸引過來了。在媽媽的幫助下,小弟弟終于“捉”住了塑料袋,送進(jìn)了它的家——垃圾筒。侯車的人毫不吝嗇地夸獎小弟弟,小弟弟高興得手舞足蹈。
1路車緩緩地駛過來了,大家自然地排好了隊,那一家三口正好在我們前面。前面的人都上了車,阿姨也上了車,叔叔和小弟弟卻往旁邊一閃,伸手示意讓我們先上,我和媽媽趕緊擺手,他卻堅持讓我們先上。我想這就是媽媽經(jīng)常給我講的“l(fā)adyfirst”的紳士風(fēng)度吧!上了車我和媽媽找了空座坐下,車上還有一個空座,但叔叔卻抓著吊環(huán),站在那里。一會兒中心醫(yī)院站點上來一位老爺爺,叔叔伸手示意讓老爺爺坐。公交車?yán)^續(xù)向前行駛,車上的空座漸漸多了,叔叔才坐了下來。微風(fēng)吹拂著我的面頰,那位叔叔、弟弟,還有那一群人,美麗的身影一直映在我的眼前……
美,就在我的身邊,我要仔細(xì)去尋找生活中的美,因為美無處不在,我也要做一個美的小使者,去創(chuàng)造美,去傳播美!
美在我身邊作文600字14
早上起床,昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶,不由得我精神百倍;冬天,我搓著凍僵的雙手,媽媽遞來一雙雪白色的,毛茸茸的手套,帶上它,頓時感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到:美就在我身邊。親情之美,如白色般的純潔。
天,下起了滂沱大雨,同學(xué)撐起藍(lán)色的傘陪我回家,我沒淋到一滴雨,而她卻濕了一半;我丟了錢包,急得如熱鍋上的螞蟻,這時同學(xué)送來了拾到的。藍(lán)色的錢包竟如橙色般的絢麗……,這一切,都讓我體會到:美就在我身邊。友情之美,是藍(lán)色的,那樣清澈。
走在街上,看見“紅領(lǐng)巾”攙扶一個盲人過馬路,我敬佩地望著在魚貫人群中慢慢行走的那一高一矮的身影;在幼兒園門邊,看見幾個穿紅校服的女同學(xué)在耐心地哄一個哭泣的小男孩兒,我內(nèi)心不由發(fā)出贊嘆……,這一切,都讓我感受到了;美就在我身邊。心靈之美是紅色,那樣耀眼。
美就在我身邊,當(dāng)朋友為我唱起了“祝你生日快樂……”當(dāng)我為躺在病床的老爺爺彈奏一段優(yōu)美的旋律;當(dāng)同學(xué)們?yōu)楣陋毜睦先顺鹆艘皇子质讱g快的歌曲,我感受到了美所譜成的《春之聲》奏鳴曲。
美就在我身邊,當(dāng)與以前的“仇人”冰釋前嫌,當(dāng)你張開雙臂迎接遠(yuǎn)方歸來的親人;當(dāng)你跟知心朋友坐在一起聽音樂;當(dāng)同學(xué)取得了成功給他送上衷心祝福;我感受到了,美奏出的快樂樂章。
美就在我身邊,當(dāng)一個對生活推動失去信心的人,看到了初升的太陽,聽到鳥兒的歌唱,又燃起了生活的勇氣,當(dāng)失聰?shù)暮⒆淤M盡力氣喊出了“媽媽!碑(dāng)遭遇挫折的人,看見了在藍(lán)天上翱翔雄雄鷹。我感受到了,美唱出的歡快樂章。
美就在我身邊,不是嗎?
美在我身邊作文600字15
美是什么?世人曾無數(shù)次詢問。有人說它是美貌,有人說它是智慧,可我,認(rèn)為它是殘缺。而且,就在身邊。
枯葉飄零,日漸隆冬。秋天已經(jīng)很深了,我急匆匆地往家趕,路上滿是零落的枯葉,踩上去“咯吱咯吱”地響,周旁的環(huán)衛(wèi)工人正“刷啦刷啦”地掃著落葉。我抬起頭,想看看天空,卻不想一枚枯葉竟悠悠地飄到我臉上,癢癢的。我有些煩躁,抓起它便想扔了,卻在看清它時怔住了。它徒留地金黃色的骨架深深刺痛我的雙眼,面對著它,我竟一時語塞。撫上它,金黃骨架烙著了我的手,我似是擁有了它舊時的記憶:初生的嫩綠,夏日的蒼翠,秋天的酡紅,金黃的骨架。曾經(jīng)的它無比耀眼輝煌,身著紅裳,在枝頭翩然起舞,卻不知那正是它最后的挽歌,F(xiàn)在,它安然地躺在我的手心里,不驕不躁,姿態(tài)如煙。它是以一顆怎樣的心來面對這一切的呢?我不知,只知它必然不會如我這般浮躁。
它是殘缺了,但殘缺并不是可恥的,就像那斷臂維納斯,無頭勝利女神那樣,他們是殘缺的,卻又代表著另一種別樣的美。曾經(jīng)的絢麗是美,現(xiàn)在的殘缺仍是一種美。
我抬起頭,看到了滿天飛舞的枯葉如蝶紛飛;我低下頭,看到了枯葉金黃骨架閃爍的光芒。其實在這抬頭低頭的剎那間,我特別想問:你們不曾后悔嗎?怕是從未后悔過吧。生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。泰戈爾的名言依然鮮明。如此,還有什么可悔的呢?
敬重地把它放到地上,我留戀地看了它一眼,而后抬頭,看著路人步履匆匆地起過,不由慶幸,在一個秋日的黃昏,我曾在這兒遇見了它,收獲了一顆淡泊之心。環(huán)衛(wèi)工人掃到了我身邊,嘴里哼著小調(diào),動作嫻熟優(yōu)雅,我閉眼聆聽,忽然懂得了什么。
美,要用心去看?吹降模瑢⑹莿e樣的美。
美在我身邊作文600字16
一陣幽香,沁如我的魂;一把火光,照亮我的心;一棵大樹,為我撇下陰涼。美,無處不在,因為它——就在我身邊!}記
世人只會贊美佳釀,贊美豐盛的筵席,贊美那足以稱為偉大的東西,卻忽略了身邊一點一滴的美好。有的人,指著蒼天罵上帝,埋怨命運的不公認(rèn)為現(xiàn)在是真情貶值、愛情泛濫,世態(tài)炎涼的時代。其實,人生路上有許許多多美好的事情值得我們?nèi)プ非螅フ湎А5覀儏s輕而易舉地把它們踏在腳下視而不見。
路旁開了一朵別致幽雅的野花是美;河邊柳樹抽出了新芽是美;黃鶯輕啼唱出幾絲嫩綠,紫燕飛舞剪出絲許鵝黃也是美;在泥濘小路上扶起跌倒的小朋友也是美;那真心真意關(guān)心別人的行為又何嘗不是氣貫長虹的美?
人生路上的磕磕絆絆、曲曲折折,不是我們以后最美最美的回憶嗎?雖然雄偉的山巒、滔滔的大江、皎潔的明月、波濤洶涌的大海是美;有沉魚落雁之容、閉月羞花之貌是美;滿腹經(jīng)綸、才華橫溢的人也算美,但我們的美也同樣有令人驚詫的地方:我們有青春的活力、瀟灑的氣質(zhì)、獨特的個性。我們愛會愛得瀟瀟灑灑,恨會恨得天長地久。美在我們身上會得以淋漓盡致地表現(xiàn)出來。
世界之大,滄海桑田,美總是隱于云海峰巒,藏于青竹綠林之中。我們總是只顧欣賞那壯麗的風(fēng)景,卻忘了體會美的真諦。所以,請不要一味地敬畏名山大川,一味地贊嘆大漠孤煙,因為你的身邊到處都有美。只要你肯發(fā)現(xiàn),你就一定能擁抱美。就像有位名人說的“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
美,就在我身邊!
美在我身邊作文600字17
美在何方?我時常問自己。我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀看日出,認(rèn)為那是壯觀的美;曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲,認(rèn)為那是活潑的美;曾經(jīng)看過夏天滿天的繁星與銀河,認(rèn)為那是憂郁的美……可是,我總以為美是短暫的,稍縱即逝,就像無比絢爛的煙花。
可是,現(xiàn)在我知道了——美在我身邊。
何以見得?當(dāng)你走在大街上,看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛心的老人、孩子——這時你感覺到的,是不是美呢?當(dāng)你坐在公共汽車上,看到小學(xué)生為老人讓座時,老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的,是不是美呢?當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時,你感覺到的,又是不是美呢……所以,美是高尚的品德,是每個人所擁有的愛心,美在我的身邊。
美有許多的表現(xiàn)形式,還有一種美,相信每個人都會有不同的體會——當(dāng)你快樂時,與你一起分享快樂的人;當(dāng)你難過時,在你身旁安慰你的人;當(dāng)你成功時,眼角里有淚花的人;當(dāng)你失敗時,眼神里有鼓勵的人……不管他(她)是你的朋友、老師、父母或其他,他(她)帶給你的,你所感覺到的——是的,就是美。
有人認(rèn)為美是無限的風(fēng)光,是畫家的風(fēng)景畫,是音樂家譜寫的樂章?墒沁@樣的美是抽象的美,而實實在在的美——永遠(yuǎn)在你的心中!
其實,美是畫家的畫筆,是音樂家的一個個小音符,是組成壯觀美景的每一個部分乃至一棵小草。有時美就是這樣微不足道,可是它帶給你的卻是無比的享受。所以——美在我們的身邊。
美在我身邊作文600字18
在生活中,我覺得大自然是美的,花朵美,海洋美,藍(lán)天美。但是我覺得最美的是人們的心靈。
我沉浸在美的海洋里,生活到處都是美。美的海洋托著我這個幸福的船兒航行。
首先,我想到了我老師的美。我總是認(rèn)為老師都是嚴(yán)厲的,看見了老師,好似看到了一只“母老虎”。可后來,我就不這么想了。記得有一次,我班有個同學(xué),腦袋撞到了桌角上,頭部出血了。老師急忙把他背到校醫(yī)室,當(dāng)時我看見老師心疼得都快哭了?吹竭@一幕,我想,老師也很不容易,晚上點燈熬油地備課,白天面對我們這些不懂事的學(xué)生,就這樣,一天一天又一天。這時我好像也聞到了老師身上散發(fā)出的芳香,是老師——靈魂的工程師,塑造了我們的美。
我還想到了媽媽的美。是媽媽把我從小養(yǎng)到大,還是我的第一任老師。記得小時候,媽媽經(jīng)常領(lǐng)我去逛街,一看到廣告牌就教我念,使我從小就對識字有了濃厚的興趣,堅持下來,識字量比學(xué)校的其他同學(xué)多很多。媽媽天天早起晚歸,給我做飯,為我洗衣服。我仿佛從媽媽的身影中看到了一個美麗的花朵,從媽媽的聲音中聽見了美妙的音樂。是媽媽——偉大的愛,塑造了我的美。
我又想到社會上人們的美。羅丹說過,世界上的不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我就發(fā)現(xiàn)了最普通的人們——清潔工。一般的人覺得他們有什么美的,而我卻覺得他們是社會上最美的人。無論風(fēng)吹雨打,他們都很早就起來給城市打掃衛(wèi)生。正是清潔工——城市的清道夫,沒有了他們,城市就不會這么干凈。我從他們的一舉一動中,感受到了樸素的美。清潔工的美正在于用艱苦的勞動給我們送來了美。
我在美的海洋中享受到了快樂,享受到了知識,享受到了幸福。美在我身邊。
美在我身邊作文600字19
我愛運動,尤其是籃球運動。從我認(rèn)識這項運動起,我就相信,籃球是一種美,而美就在我身邊。
籃球的美體現(xiàn)在很多方面,當(dāng)我坐在家中,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕中籃球飛人們的精彩表演——花哨的運球過人,飄逸的閃人挑籃,勢大力沉的空中灌籃,那是一種美,是運動員將人類體能充分爆發(fā)出來的美,是讓人們理解的籃球之美。說到底,是表現(xiàn)的美,正是這種美,喚起了我體內(nèi)對籃球的熱情與一試身手的沖動。
當(dāng)我奔跑在籃球場上,揮汗如雨時,這另一種美便體現(xiàn)得淋漓盡致,當(dāng)我投籃成功時,那種完美的投籃動作是一種美;當(dāng)我用身體擠開對手,搶到籃板,那種力量是一種美;當(dāng)我利用以假亂真的動作閃過一名防守隊員時,那種靈巧是一種美。這是我用身體感受到的籃球之美。同時,在球場上還具備用心感受的美。在自己體力透支,卻要比賽到最后一分鐘的堅持是一種美;在集體取得勝利,隊員間相互以不同方式慶祝時,那種偉大的團(tuán)隊精神更是一種美。說到底,這是我們用青春年華和激情編織的對抗之美,這種美只屬于球場上的我們。
我雖然愛籃球,可學(xué)習(xí)也絲毫不放松。而這時,由籃球帶來的另一種意義的美,又會悄悄來到我身邊。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時,球場上的拼搏精神就會激勵著我,讓我不要氣餒,要堅持到最后。我在思想上吸收了籃球的精神,變成了另一種財富,這也是一種美,是籃球帶來的思考之美。
我慶幸生活中有籃球陪伴,因為它給我?guī)砹诉@么多的美,要知道,這么多美在身邊環(huán)繞,我的生活該是多么的豐富多彩。
我感謝籃球,它讓我感到了美的無處不在:我感謝美,它教我如何認(rèn)識生活——美永遠(yuǎn)在我的生活中,永遠(yuǎn)在我身邊。
美在我身邊作文600字20
我們生活有許多美的風(fēng)景,正如羅丹說的那樣:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!爆F(xiàn)在就讓我?guī)闳④娚焦珗@尋找美吧!
走過陳政路,繞過花壇,就來到了公園的廣場。廣場上聳立著四根石柱,每根石柱上的龍和鳳雕刻得栩栩如生,表達(dá)著“龍鳳呈祥”的意思。每根柱子上還蹲著一只石獅,就像是四個士兵,日夜守衛(wèi)著公園的大門。
從廣場拾階而上,就來到了將軍山公園的大門。大門是由十幾根擎天大柱支撐起來的。屋頂上的藍(lán)色琉璃瓦像魚鱗一樣,陽光照在上面,它就發(fā)出耀眼的亮光。劉華清將軍親筆題寫的“將軍山公園”特別引人注目。寬闊的大門連著彎彎曲曲的長廊,好像一個威武雄壯的巨人張開雙臂迎接遠(yuǎn)方的客人。
穿過將軍山公園的大門,就來到了大龍湖。大龍湖是橢圓形的,從遠(yuǎn)處看,就像一顆藍(lán)色的大雞蛋。大龍湖的水是碧綠色的,在陽光的照射下顯得更加優(yōu)雅。大龍湖上映著藍(lán)天、白云和整個將軍山公園。是什么激起了一圈圈漣漪?是微風(fēng)?還是陽光?原來是那一條條饞嘴的金魚聞到了面包香香的氣味,都圍了過來。嘴巴張得圓圓的,一抓住目標(biāo)就趕緊回頭,身子在水中一擺,就游進(jìn)了水里。
突然,我看見一個身著藍(lán)色衣的小男孩在大龍湖前面的小廣場上撿垃圾。他的媽媽叫他不要撿?伤麉s說:“媽媽,將軍山公園是我們共同的玩耍地點,要是臟了,我們怎么能愉快地玩耍呢?”我聽了,心里一陣感動:多么懂事的孩子!
啊,將軍山公園到處都有漂亮的景色,說也說不盡,希望你有機會去仔細(xì)地尋找。
美在我身邊作文600字21
花朵美麗芬芳是一種鮮艷的美;大樹直插云霄是一種茁壯的美;鳥兒翱翔在天是一種自由的美;鳥巢新穎獨特是一種創(chuàng)新的美;神七太空漫步是一種科技的美;人們互幫互助,和諧交融是一種內(nèi)心的美。世上有各種各樣的美,美就在身邊!
梅花香自苦寒來。在那萬物凋謝的冬天,其他的花兒早已沉睡與雪下。只有梅花“凌寒獨自開”,為這雪白的冬天增添一點美意這是一種堅強的美。
在一次馬拉松賽跑中有兩名運動員并排跑在前列,相互爭奪第一,當(dāng)快要到終點的時候,一名運動員被一個從觀眾席中扔出的啤酒瓶砸傷,倒在地上;另一名運動員,杰克遜只要再跑一步就能獲得冠軍,但他毅然轉(zhuǎn)過身,扶起那位受傷的對手共同邁向終點。這是一種奧林匹克精神的美。
在研究基因圖紙時,正是有六個國家的科學(xué)家在共同努力。雖然其中有人作梗,想要奪取專利,以此發(fā)財,但始終未能如愿以償。這就是合作的美。
父愛如山,母愛如水。世上至深至純的愛就是母愛和父愛。激動而是學(xué)過一篇文章,文中有一個癱瘓在床的兒子每日煩躁不安,經(jīng)常亂發(fā)脾氣。而他那已得了肝癌晚期的老母親每日不僅僅要忍受病痛的折磨,還要應(yīng)對兒子每日的無理取鬧。但她沒有怨言,她獨自默默的承受這一切。她甚至還要去開導(dǎo)安慰兒子……我感受到這濃濃的母愛。這就是愛的美。
……
世上有千萬種美,樣樣精彩,樣樣惹人注目。羅曼?羅蘭以前說過:“世界上不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”讓大家擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去發(fā)現(xiàn)身邊的美,感受身邊的美吧!
美其實就在身邊!
美在我身邊作文600字22
美就在我們身邊,從人們舉手投足之中不經(jīng)意地流露。只要懂得用心去發(fā)現(xiàn)美,那么,美就無處不在。
在學(xué)校生活中,同學(xué)之間便有許多美的存在。記得一次上體育課,老師要求跑步五圈。由于前一天下過雨,地上還殘留著很多水。一位同學(xué)在跑步時不小心跌倒了,整個人撲在了地上,樣子十分滑稽。我想她當(dāng)時的心情一定十分矛盾,因為疼痛,希望有同學(xué)來將自己扶起,但是又不希望被同學(xué)發(fā)現(xiàn),害怕同學(xué)嘲笑。然而,沒有嘲笑的聲音,旁邊的同學(xué)將將她扶起,前面的同學(xué)跑過來問有沒有傷著那兒。沒有事先的準(zhǔn)備,更沒有精心的排練,但是大家的行為卻又是那么的一致。我想當(dāng)時的情景一定是操場上最美的畫卷。
還有一次,在課堂上一位同學(xué)身體不舒服,毫無防備地吐了一地。有的同學(xué)不禁捂住鼻子,滿臉厭惡的神情。這位同學(xué)當(dāng)時也慌了,愣在座位上。這時班上的幾位同學(xué)在沒有經(jīng)過老師的指示下跑出教室拿來拖把,自發(fā)地清理著地上的殘留物。捂著鼻子的同學(xué)也放下了手。沒有任何個人色彩,沒有任何功利的東西,這一切的行為僅僅只是出于對同學(xué)的關(guān)心,純粹只是同學(xué)之間的愛。那幾個同學(xué)的成績或許不是最好的,或許在老師的眼中不是聽話的優(yōu)等生,但是在那一刻,他們的行為無疑是最美的,在高尚的!在我眼中,他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)比某些自私自利總以自我為中心的所謂的“優(yōu)等生”強很多。我想既然他們可以這樣自發(fā)地去幫助同學(xué),那么他們的心靈也是美的,是純潔的,是高尚的。
美有很多,但是真正的美是從心靈深處散發(fā)出的,人類的美的本性,沒有任何的“污染”。人是因可愛而美麗,而不是因美麗才可愛。
生活中缺少的并不是美而是缺少發(fā)現(xiàn),用心去觀察去體會,你就會發(fā)現(xiàn)美其實就在我們身邊。
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