不一樣的初中生活作文(精選30篇)
不一樣的初中生活作文(精選30篇)
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的不一樣的初中生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
不一樣的初中生活作文 篇1
盼望著,盼望著,九月來了,初中的腳步近了。從踏進肇中校門的那一刻,這種美妙的感覺就伴隨著我——我期待多姿多彩的初中生活,能帶給我不一樣的精彩!
懷著一顆求知若渴的心,我悄然叩開這扇新奇的門扉。地理課上,我觸摸到了親切的地球母親;歷史課上,我仿佛聽到了遠古的鐘聲悠然回蕩;生物課上,我走進了奇妙的“微生物”世界……
上了一個星期的課,我發(fā)現(xiàn)初中的授課方式也與小學大不一樣:小學課堂,常是老師在講臺上眉飛色舞地講課,而我們在下邊勤奮地做筆記;初中課堂,大家先要自主預習并提出問題,再與同學老師一起分析并解決問題。我們各抒己見,既促進思考,又增長知識。我十分喜歡這種愉悅的學習氛圍,在同一片藍天下,我們共享快樂!
初中的社團小組比小學更加豐富了:文學社、合唱團、升旗隊、歷史小組……我報名參加了小主持和禮儀隊,希望通過這些有趣的課外活動,我能蛻變得更加大方自信。同時,愿它們?yōu)槲业某踔猩钅ㄉ狭聋惖囊还P。
置身于肇中這個生機勃勃的大花園,我覺得這里的一草一木都是充滿靈氣的。
一切是如此清新!我熱愛這真正屬于我的初中生活!站在嶄新的枝頭——我要飛得更高!
不一樣的初中生活作文 篇2
初中生活像一壇好酒,愈陳愈香,喝一口,回味無窮;初中生活像一本日記,愈看愈新,品一下,終生難忘。
初一是這本日記的頭幾頁,一筆一畫記錄的是豪情壯志和對未來的憧憬,我們目光中充滿的是信任,身體里洋溢的是蓬勃的朝氣與熱情。
初一的課間,無心地打鬧著,非常真實。在課間休息時心血來潮,跟同學玩“成語接龍”,玩得不亦樂乎,既考驗了自己的詞匯量,也為平靜的教室增添了快樂。于是,在互相玩鬧時,日子便悄然而去……
初二是這本日記的大部分,少了初一的稚嫩,多了對初三的朦朧恐懼。踏踏實實地把這段日子記錄下來,五味雜陳,包羅萬象,漸漸地變得充實,變得飽滿,更具意義與精彩。
記得有兩個朋友鬧別扭了,本來是兩人的事,結果搞得其他人也不開心。為了緩解氣氛,我在課間操后,把她們叫到操場,陪她們一塊散心。其實“醉翁之意不在酒”,最主要的目的是希望她們兩個能坦誠面對對方。中途我借機開溜,接下來發(fā)生什么不清楚,只知道她們和好了。于是,為這事自豪了好久,自己竟成了“和平使者”……
初三是這本日記的結尾,希望能有個美好的結局,為故事畫上一個完美的句號。
剛進初三,聽到最多的便是“中考”。是的,中考漸漸逼近了,但奇怪的是,處在初三,反而不如想象中的那么緊張。依舊上課聽講,下課打鬧,晚上回家做作業(yè),中間順便聽聽音樂、看看電視、打打電腦。
到了初三后期,最令人感到緊張的事莫過于填報志愿。于是,大家互相商量,互相勉勵,祝愿對方能考上自己理想中的學校!
當真的走出那個學校,離開了那個集體,以為如釋重負,可以忘記初中那個不是特別優(yōu)秀的集體時,我才恍然了解:那段記憶根本不曾被抹去,也不會被抹去。這是一段精彩的往事,雖然不是所有的事都是快樂的,但每一件事都是真心實意去做的。初中生活這一本日記,會畫上一個完美的句號的,因為它有那么美好與精彩的回憶,無愧于這三年的時光!
不一樣的初中生活作文 篇3
轉眼間,我已經來到了新學校一個多月了;叵肫鹨郧,從小學一年級學拼音開始,到現(xiàn)在能寫出一篇篇洋洋灑灑的文章備考,而現(xiàn)在又投入到了緊張的學習中去,回憶起來,真讓人回味啊!
新學年,新變化!在新的中學,變化真多!
變化第一點:不但學習科目增多了,學習負擔加重了,而且對自主管理的要求高了!在小學,什么事都要老師指著、點著甚至是罵著才去做。而在中學,學校為了提高我們自主管理的能力,實行兩班一師制,就是指兩個班的晚自修又一個老師來值日,這樣的晚自修,就只能靠大家的自覺和班干部的監(jiān)督了。剛開始的時候,整個班都是亂哄哄的,總有一些不自覺的人在講小話,不自覺?墒沁^了幾天之后,同學們就自覺多了,沒有讓可憐的班長喊破喉嚨。
變化第二點,學習講效率,學習氣氛濃。讀小學的時候在家里做作業(yè),總是做一會作業(yè)看一下課外書;做一會作業(yè)喝口茶上個廁所的。現(xiàn)在可不會這樣:一旦你這樣做的話,那么就可能做不完作業(yè),就算勉強做完作業(yè),也沒有時間復習鞏固和預習新課。要知道,復習和預習也是學習中一個很重要的部分,如果你不復習也不預習,一開始你的成績并沒有大的落后,但是久而久之,成績就會比被人略遜一籌了。現(xiàn)在我們做作業(yè)有兩個宗旨:一就是快,二就是準,我們求快,也求準,節(jié)省下回頭改正的時間。因為這樣既可以復習和預習,也有時間多看課外書,增長一下課外知識也好。
變化第三點:生活節(jié)奏加快。在新的學校,再也沒有想在小學一樣慢條斯理地散步,也不會無所事事地畫無聊的漫畫或是在課室里看漫畫。在中學,誰都想一有空就飛奔去圖書館,在初一初二多看點書,多增長知識,為上初三打好基礎。所以我們常常一下課就飛奔宿舍或飯?zhí),用最短的時間內把所有的東西都完成。剩下的大半個小時當然是泡在圖書館了啦!要不是六點半要回課室的話,我還不舍得走呢。其實,這遠遠不能滿足我的閱讀量,所以,我也會借回課室看。
在中學,變化真的很多,我只列舉了三點,但我相信這些變化會讓我們加快腳步走向一個高素質的人才。我們會在初中三年里蛻變,變成一直不怕任何風浪的蝴蝶,最終飛進重點的門檻!
不一樣的初中生活作文 篇4
咀嚼生活,有著不經意洋溢出的美。——題記
人生——百味。而我的初三生活就如同藏匿在零食罐中形形色色的零食,帶給我不同的體會,感受不一樣的生活。
黑巧克力的苦澀
經歷了一次次的失敗,似乎每一次失敗就像鼓錘,給我以沉重的打擊。
考試的不理想,作業(yè)上的紅叉,讓我嘗遍了苦澀,像在咀嚼黑巧克力一般,苦不堪言。背負著家長的殷切期望,承受著老師的熱烈目光,似乎人生的道路就似布滿荊棘的小徑。
我已不再去奢望那幸運女神的眷顧,不再期盼會有改變命運的奇跡出現(xiàn)。現(xiàn)在的我只剩下了——堅信!堅信自己的腳踏實地,堅信自己不畏風雨的精神,堅信自己不需任何外界因素,便可揚帆駛舵。
話梅的辛酸
昨夜埋頭苦戰(zhàn)題海,那般艱辛還歷歷在目。課堂上,早已疲憊不堪的我,還必須全神貫注,老師在講臺前眉飛色舞地揮灑汗水,同學們一個比一個認真,努力地收集老師傳播的知識。
我心里的掙扎,竟在此時愈強愈烈。可眼皮就好似頑皮的小孩,思緒隨著微風飄散在天空中。這是,我不禁想起了古人“懸梁刺股”的悲壯。一絲絲敬意油然而生。
這樣的煎熬不止一次的出現(xiàn),次次撞擊著我。但我仍固執(zhí)的認為,只要自己的堅持,那么成功便會在下一個十字路口的拐彎處等著我……咀嚼話梅不正如這奮斗般的過程嗎?
棉花糖的甜膩
手中拿著棉花糖,讓糖盡情的粘滿嘴角,舌尖觸到棉花糖時的那輕柔,讓我不禁欣喜一番,這就是成功時的喜悅吧!是那么的愜意,那么的陶醉……
初三的生活蘊藏著無數(shù)的挑戰(zhàn)與激情,只有嘗盡了黑巧克力的苦,承受了話梅的辛酸,才會發(fā)現(xiàn)自己,正站在陽光下,享受著棉花糖所帶來的甜膩,體會生活中的種種細節(jié),感受著不同生活的樂趣。
不一樣的初中生活作文 篇5
4月2日這一天,一個從天而降的盤子把我的腳砸骨折了。去醫(yī)院后,我的腳被石膏和膠布包得密不透風。幸虧天氣不熱,要不然我的腳一定會大汗淋漓。
從那天開始,我的生活發(fā)生了巨大的改變,和之前完全不一樣了。
以前,上廁所是最容易的事,三步兩步就能跑進衛(wèi)生間,F(xiàn)在要上廁所卻是難上加難:如果爸爸媽媽在家,他們會背我;如果家里沒人,上廁所就比登天還難了。這還是其次,學習成了大難題。沒法去學校,我只好坐在床上學習。醫(yī)生囑咐我要盡量把腳抬高,這使得看書寫字成了一大難題,不一會兒脖子就會疼。
刷牙也是件麻煩事,得讓媽媽給我端著臉盆,我才能低頭刷牙,每次刷完牙,脖子都又酸又疼。洗臉更麻煩,得在床上鋪好大毛巾,這樣才能保證床不會被弄濕。想起以前十幾秒就洗完臉的瀟灑勁兒,我真是欲哭無淚呀!
你們一定不相信,我都這樣了還得繼續(xù)練琴!既要能彈琴又要抬高腿那可不容易,媽媽跟我一起想了一個辦法:把一個凳子放在琴凳旁邊,再把受傷的左腳放上去。幸虧我劈叉練得還可以,要不怎么練琴呀?不能練琴,今年的鋼琴十級就泡湯了?墒翘焯爝@樣練琴也難受得很,估計傷愈的時候,我的琴技不一定大有長進,韌帶多半拉得可以直接練體操了。
受傷前,每個周末我都會去“驢行”,一天能徒步走十多千米,可現(xiàn)在走十步對我來說都很艱難。我試過單腿蹦著走,走不了幾步就累得氣喘吁吁。如今的我哪兒也去不了,這生活呀,真的是大不一樣了。
我真懷念能夠自由行走的日子呀,快讓我的生活恢復原樣吧!
不一樣的初中生活作文 篇6
小學生活就像一本書,如今我已經翻到了最后一頁。初中這本書也隨之躍入了我的生活中,我已翻開了這本屬于我的必修書目,我想把我的這本書讀得與眾不同。
開學第一天,面對一張張陌生的面孔,心中不由一顫——我已不再是曾經的那個懵懂頑童了,而是一名名副其實的初中學生了,這意味著我又向成長邁出了一步。
原本以為,初中生活會充滿多彩的自由和快樂,一切都是那么美好,可是正應了“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”這句話啊,它并不是像我所期盼的那樣美好。
這里有激烈的競爭,殘酷的成績榜,當然也有多姿的課余活動,豐富的社團生活。
就拿這個殘酷的成績榜來說吧,絕對和傳說中的一樣嚴酷。剛經歷過的第一次月考,就讓我領教了,考試結束不出三天,我的成績與名次通通以校訊通的方式發(fā)入了媽媽的手機里,讓我領教了殘酷競爭的初中學習生活。
還有內容豐富的校內活動,都以快節(jié)奏、高頻率的方式,排滿了開學以來的日程表。我試聘團支書、班刊主編,組織運動會啦啦隊、主持班會、組織稿件,忙得不亦樂乎,失去了所有貪玩兒的時間,幾乎快忘了春夏秋冬,讓我感受到了豐富多彩的初中課余生活。
這不一樣的初中生活讓我頓悟,假如你是一只小蜜蜂,
它就會是無數(shù)支花朵——任你采蜜,但需要勤勞的付出;假如你是一朵美麗的花兒,它就是熾烈的陽光——給予你無限溫暖和能量,但需要你張開花冠勇敢面對。只要你努力,只要你愿意,它就會給你足夠的舞臺和動力,現(xiàn)在,我要做的事情不是去讀屬于別人的初中生活,面是要去書寫一本屬于我的,與眾不同的——初中生活!
不一樣的初中生活作文 篇7
每個人都有不同的生活,有不一樣的命運。就比如那些貧困山區(qū)的孩子,他們與我們有大大的不同。他們沒有我們吃的好,沒有我們穿得好。他們生下來就在深山里成長,在破舊的屋子里學習。我們生活條件比他們好千倍萬倍,可我們就是不知足。
小時候家人常對我說不要看不起貧窮的人,他們和我們相比條件雖差,但他們有一顆樂觀向上的心。在生活中,我們都會遇到貧窮的人,下面讓我們仔細閱讀這個故事:他一個普普通通的男人,雙手撐起了那個家。他的妻子在幾年前為了生一個兒子吃了不少藥,導致生下的兒子六歲還不太會走路,自己也成了一個殘疾人。從那以后,家里都靠那的男人來照顧。有一天,我和媽媽在家無聊·就帶著弟弟去兜風,恰巧碰到了他,那個男人,我的一個舅舅。他叫我們去他家坐坐,我們一讓再讓,最后還是去了。在沙發(fā)上坐了兩個人,一個是他妻子,一個是他兒子。雖然他們家很亂,但我看來那是一個充滿愛的家。他們三個人,毫不為對方感到恥辱,而是用樂觀,向上,開朗去追求一片美好陽光!
是啊,人生就是這樣短暫,會經歷許多春夏秋冬。會經歷許多挫折,但我們要向前看,從哪里跌倒就從哪里爬起來。就算爬不起來,也要豪邁的笑!生活就先打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣俱全,有時會經歷酸,有時會經歷甜······經過這些后就會有一道美味佳肴成在你面前。我的這個舅舅雖然家里苦,但他正在為自己,為那個家做一道美味佳肴。我相信每個人的生活都是不一樣的,但我們不要瞧不起窮人,有時候他們比我們重情義······不一樣的人生,不一樣的命運,讓我們打起精神,創(chuàng)造一片屬于自己的碧海藍天!
不一樣的初中生活作文 篇8
時間過得真快,不知不覺我們都步入初三了,雖說初三已經度過大半個學期了,但這也是我們生活中最重要的時刻。
在我認為的初三生活之中,學習時間就像是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個不同節(jié)奏中的音符,使生命旋律變化得豐富多彩。它無時無刻不在我們身邊,它也代表著我們的一言一行,它代表著所有人的一種真情。初三的生活,它打開了我們最后一年努力學習知識的大門,也讓我們學會了用自己的努力去取得的成果。教會我們做人、懂事……的道理。
但有時在想進入初三的時候自己的視野是多么狹小,而知識的海洋確是那么的寬廣。老師上課給予我們的知識,和講題時不同思路的語句,張口就說出來的名言警句讓我羨慕不已。淵博的知識敲響了我對語文的警鐘。雖然學習語文并不是一件難事,只要你努力就會得到自己想要的結果。
初三的生活就如同意料之中的事情。往往都會在每一節(jié)課的最后的時間感覺過得十分漫長,但是回頭想想就一個星期過去了。我們每天笑著鬧著,盡管也是最后一個學期,老師也強調了快中考了,中考很重要。都要好好復習,但是每個人似乎熟視無睹,只是每天都要很大聲地笑,很歡快地鬧。
成功絕非天時。這是一個人努力的結果,是社會給我們最好的獎品。只有前方那條布滿荊棘和坎坷曲折的路,在等著我們擦亮鋼槍,披荊斬棘。我們今天在同一間教室里共同學習,或許明天,我們就成了敵人。
中考是我們走向生活的一個轉折點,我以為它是我心中所享受到的,但我現(xiàn)在才知道,它比我想象的更要復雜。加油!希望這個有著不同回憶的初三,讓我學會很多,成長很多。
不一樣的初中生活作文 篇9
這是我生活中的真實故事。
她是我爸同事家的女兒。以前的時候,她爸經常帶著她到我家去玩,那時天真的我很煩她,因為她每次來都會帶走我一些玩具。后來,長大了,她不再來我家了。我也就漸漸忘了我的生活中有這樣一個人。
三年前,我上了初中。有一天放學,我正在教室里閑著沒事干,我座位前邊一直不理世俗的一位女生竟然和我說話,她問我在7—7班有沒有熟人,我說只有一個小學同學。可她卻說我騙她,逼著我說“真話”,可我哪里知道有什么7。7班的熟人。直到第二天,她告訴我說7—7班有個女生認識我,還對我過去特了解。我很是憤怒,我才來沒幾天,就有人誣陷我的“清白”。但好奇心理驅使著我:她到底是誰?一星期后的早上,我早早來到了學校。碰到了我的在7—7班的老同學。他也跟我說,他們班有個女生和我認識。我氣憤至極,質問她是誰。他說她正在班里,帶我去看。我同意了,我們倆小心翼翼地摸到了7—7班后門,透過門縫,他向我指了指那個人,可我怎么看,卻也認不得,再說在門后[來源]我也看不清楚。他又帶我走到前門,我這才看清楚,她穿著一件綠色的小坎肩,梳著長長的馬尾辮,正聚精會神地寫著什么。這時,她似乎感覺到有人在看她,猛地一抬頭。可看見是我時,又很快低了下去。任憑我的老同學怎么喊她,她也不答理。
慢慢地我們有了些接觸,可我就是想不起,她是否去過我家,還是她告訴我的呢!
現(xiàn)在我們是無話不談的好朋友。愿我們的友誼天長地久!
我肯定地說,那是一種美,一種混雜著多種元素的美,而且那美我也不想失去。
不一樣的初中生活作文 篇10
在生活中,每個人對事物的理解都不同,但是我們對美的追求是一致的。
曾經讀過一本讓人很深刻的書,它蘊含著一個簡單道理,外表不重要,但是內心一定要是善良的。這個道理我想每個人都熟知,但是往往在生活中,我們有時候會偏向外表多一些,會就這他的長相來斷定他的一切,但是從他的行為舉止來看,我們常常會認為,我們判斷錯了。
在一個秋天的傍晚,我站在車站上,等待著公交車的出現(xiàn)。等了很久,便有些不耐煩了,東張西望起來。這么一瞥,我看見一個可愛的小女孩,梳著兩個馬尾辮,兩頰泛著紅光,薄薄的嘴唇抿著,似乎看上去很著急。或許她在等她的同學或者家長吧。
我看到了她別在手臂上綠色的大隊長標志,我想她成績和行為規(guī)范一定是大家的榜樣吧。她手里緊緊攥著什么東西,但是距離有點的遠,沒能看清楚。
不一會兒,公交車就來了,我看見那個小女孩猶豫了一下,但是還是跑了過來。蹬蹬兩步跳上公交車,緊緊攥著的手終于松開了,原來是硬幣。我看的清清楚楚的,只有1.5元。她焦急的把錢投進投幣箱,匆匆地向后走……
這么可愛的小女孩,怎么會……
“你要不要上車?”司機叔叔暴躁地向我說著,“要上就快點!”
我回過神來,緩緩的走上公交車……
過了幾站,我看見一個衣衫襤褸的老爺爺慢吞吞地走上來,黑黝黝的臉頰帶著幾絲疲憊,手中有許多1角,他站在投幣箱旁邊,一個一個地數(shù)。過了不一會兒,他滿臉寫著歉意,用帶著鄉(xiāng)音的話和駕駛員說:“不好意思,我還缺一毛。”
駕駛員用厭惡的眼神看這那個老爺爺,“算了算了,快進去!
“謝謝。”
看著眼前的老人,我又不經意想到剛剛那個小女孩。世博會馬上就要到了,我們要誠實,做一個文明的好市民,隨著世博會的日益臨近,我們也要展現(xiàn)一個不一樣的上海給世界看,城市,讓生活更美好!現(xiàn)在,特別是在假期的時候,大街小巷都有志愿者的忙碌身影,我們也要性起來,證明現(xiàn)在的上海生活與以前不一樣,變的更加有素質,更加美好。
不一樣的生活,不一樣的我們,加油吧!
不一樣的初中生活作文 篇11
盼望著,盼望著,盼望暑假能早一天來臨,我的心也早已插上了翅膀,飛到了讓人無限向往的上海世博會,可是因為爸爸右腳的意外摔傷,這一切都變?yōu)榱伺萦啊?/p>
爸爸手術回家后,倒成了我的暑期專業(yè)輔導師,從此改變了我的暑假生活。
我的作業(yè)習慣更有計劃性了,首先是必須按時完成作業(yè)。每天早上吃完早飯后,我就開始做口算,爸爸也關掉手機,屏住呼吸幫我計時,每當我沮喪時,爸爸總是及時給我加油鼓勁。做完口算,我再按計劃完成每天的其他計劃內作業(yè),然后才是我的電視時間。第二是及時改正作業(yè),爸爸也曾經是一位稱職的小學老師,說起我的作業(yè)來也是頭頭是道,我們一起探討作業(yè)的失誤和不足,尋找更有效的方法和對策。我的生活習慣更健康了。
爸爸要求我養(yǎng)成健康的飲食習慣,要我按時吃飯,注意營養(yǎng)搭配,而且吃飯時必須坐在餐桌上,不能邊看電視邊進餐,另外每天要多喝開水,少吃零食、油炸食品和生冷食品;爸爸還要求我養(yǎng)成健康的作息習慣,不僅要按時睡覺、早睡早起,保證足夠的睡眠,還要少看電視,合理安排時間,注意勞逸結合。
這就是我的暑假,一個痛并快樂的暑假。
不一樣的初中生活作文 篇12
期待的暑假終于來了,可是為什么暑假不是我想象中的那么好玩?每天除了玩ipad,吃零食,還偶爾做些暑假作業(yè),好無聊。
今天媽媽下班手上拿著什么?我好奇地跑過去看,咦,是書,看上去好多小雞,這是什么書?媽媽隨手放在客廳的桌上,我馬上拿起來看了起來,哇,好可愛的圖畫,上面有好多小雞?墒俏矣泻枚嘧植徽J識,怎么辦?我抬頭看見媽媽在笑,我抱著媽媽要她給我讀內容!肮,笑死我了!”“哇,卡梅拉好勇敢!”“卡梅拉是只傻瓜雞,真笨,星星怎么可能摘到?”……
一轉眼,要吃晚飯了,媽媽說:“寶貝蛋,看了那么多本了,你有什么收獲?”我想了想說:“卡梅拉雖然是只小母雞,但它好聰明,好勇敢,有時候小雞們也會吵架,打鬧,但遇到朋友出事了,它們就會勇敢地去幫助。就像我在學校一樣,有我的哥們兒劉翔,好朋友葛佳怡、嚴思怡、胡旦婕……我們有時候在學校里也是打打鬧鬧的,還吵過架,但我們還是很要好?防脑竿强创蠛,而且它還實現(xiàn)了。我也有個愿望,我想長大了當科學家,去外太空看看神奇的宇宙!薄皨寢專阗I的書真棒,現(xiàn)在我不用看ipad了,我可以看《不一樣的卡梅拉》了。我好喜歡,暑假也不會無聊了!眿寢屝χf:“寶貝,媽媽希望你能像卡梅拉一樣,勇敢、堅強、平安、健康、快樂,有一個與眾不同的童年。”
不一樣的初中生活作文 篇13
看著小學時的畢業(yè)照片,我發(fā)現(xiàn)和初中生活簡直是天壤之別。
前些日子我回到了爺爺奶奶家,在回去的過程中,我給我的小學同學打電話告訴他我要回去了,當時她高興的說一會兒你回來的時候告訴我一聲,我去找你,我回答了一個好,等回到奶奶家一看,爺爺出去了,我只好自己在家呆著,過了一會兒,有人來敲門,我一看是小學同學,我倆一見面就開始敘舊,從小學玩的時光聊到在校車上的時光,從小學體育課聊到音樂課,從小學的午休聊到小學上課的時候……總之,一切都是那么美好。
但現(xiàn)在每周都很忙,上一節(jié)課就在桌角上放作業(yè),上一節(jié)課就高一點,最后堆得像小山一樣高,每次都是暢游在知識的海洋,周六周日比以前忙很多,每天都要早起,特別忙,有時早上出來晚才能到家,但每次上課只是都在一點點增加,我也從小學的一竅不通,變得一點點淵博起來,在這兒上課,個人的能力也在變化,每次能力都在增加,從小學到現(xiàn)在,我的能力也變化了很多,甚至也從幼稚變得一點點成熟起來,在學校和同學們一起玩,一起聊天,一上體育課完事之后我們就在一起聊天,聊的不可開交,老師也對我們特別關心,所以我們的成績也在一點點上升,我特別喜歡現(xiàn)在的初中生活。
在初中生活的我們,一點點長大,生活雖然和以前大大不同,我們也要習慣現(xiàn)在的生活,不論小學的生活多么好,初中就不要想了,作為學生的我們,以后還會有很多生活,現(xiàn)在我們還有時間,要更加努力學習。
不一樣的初中生活作文 篇14
我特別喜歡姐姐告訴我的一句話:成長中的每個階段都有特別的意義。我也認為如此,就像現(xiàn)在的我,雖然已經進入初中學習了很長時間,在這片豐富多彩的海洋遨游,我感到快樂,同時又有點兒淡淡的憂傷。這是中學時代的我們必須經歷的滋味。
一、樂——學習的樂趣
進入初中,雖然大家都在抱學習課程的系統(tǒng)化和繁重,可我卻把這些都當做是我生命中不可多得的挑戰(zhàn),努力去攻克它。尤其是當我真正憑借自己一個人的力量戰(zhàn)勝了一道道我曾經那么懼怕的數(shù)學難題,得到老師的支持和同學的贊賞的時候,我整顆心里的興奮、自豪、驕傲等感覺仿佛要溢滿出來?墒,我清楚,自己想要的并不是那本鑲著金邊的榮譽證書和大家的夸耀,而是我覺得,自己真的可以辦到那些看似很困難的事,我也可以成功挑戰(zhàn)數(shù)學題那種猙獰惡魔,這,是一種學習的樂趣,是一種自我的驕傲和自信的感覺。
二、苦澀——同學的猜忌
當然,沒有人的學習生活可以一帆風順,我這個小不點也是一樣。初中生活,我覺得自己最不能釋懷也最不能接受的可能就是同學之間的猜忌和妒忌。
記得那一次的月考,我的數(shù)學破天荒地考到了班級第一名,還甩掉了第二名好幾分,這可是一個前所未有、連我自己都不敢相信的成績,老師狠狠表揚了我,我以為,我的伙伴們會和我一樣開心,可是,她們的反應卻讓我覺得掉入冰窟。
面對我的笑臉,她們盡是冷嘲熱諷,那冷冰冰的眼神中的懷疑和鄙夷都要溢出來。晴晴的聲音最為尖酸刻。骸昂!你還說自己根本沒做好準備,現(xiàn)在你是怎么回事?跟我們玩心理戰(zhàn)!真是個兩面人,你太虛偽了!”短短幾句話,像鞭子一樣抽打在我的心上,我沒想到自己在大家眼中是這樣一個不夠真誠的人,我覺得自己仿佛被她們隔絕在一道陰暗厚重的石灰墻后面,被她們拋棄。原因只是因為我偶爾的一次成績,這讓我感到萬分傷心。
可是,傷心過后便是豁然開朗,我想,這或許是一次老天給我的考驗,我沒必要逃避,只需要問心無愧就好,畢竟沒有誰能夠永遠做到十全十美。
三、沉重——受傷
成長路上,我們免不了要受傷,身體的傷口,心靈的痛苦……
前不久的運動會上,老師讓我去參加跳繩比賽突破自己,我勇敢答應下來,信心滿滿地做準備,卻在正式比賽時當著那么多雙眼睛出了洋相。
比賽時,我的左腳突然抽筋,一下子就像個小丑一樣倒在了地上,搖晃的繩子還把別人的臉刮傷了。而且,我的腳踝摔腫了一大片,短時間內都不能劇烈運動。但,俗話說得好,塞翁失馬,焉知非福,我雖然搞砸了比賽沒拿到名次,可卻從這次經歷和老師的話中明白了很多:生活中的意外我們無可避滅,可是,我們可以努力去面對這些意外,磨煉自己強大的一顆心。
這就是我的初中生活,它豐富多彩,讓我懂得了:做自己,就是最好的。
不一樣的初中生活作文 篇15
步入初中以后,我感受巨大的壓力。
剛來到初中的課堂的時,老師的講課節(jié)秦很快,偶爾我會跟不上老師講課節(jié)奏,和小學不一樣,一個知識點老師不會反復講解。當然,我也感受到一些歡樂:我們在學校的時間變長了,可以無憂無慮地上體育課了,因為沒有其他老師占課了。
不知道你是不是也曾被數(shù)學試卷中第27題難倒過,不知道你是不是也被語文的作辦文戰(zhàn)勝過,不知你是不是地被英語打得渾身無力……初中的生活多姿多彩,我們也有過一時沖區(qū)動,俗說得好:“只要勢力了,就不會感到失望,因為你努力過!痹谖业那啻耗耆A里總要拼他一把。
我感受到前所未有的壓力,每天回家我都會一直學,但幸好,這些題我都明白道理,都能一五一十地講出解題過程。
我最歡英語老師了,她不時會給我們在外國的好玩事跡。因此,我也很愛上英語課。最有意思的是我的數(shù)學和語文都是“體育老師”教的,你一定很好奇,為什么這么說呢?我的數(shù)學老師是小足球隊教練,語文老師以前是游泳隊的運動員。我猜,你一定很羨慕我吧!
雖然我有些壓力,但我仍想成為一個各科成績都優(yōu)秀,品也很好的的初中少年,所以我每天都會認真地聽老師講課,作好筆記,成為一個很多人都希望成為的“尖子生”
馬上就要期末考試,我相信自己不會辜負以前的努力與初衷,初中的大門已經向我敞開,原來成為一名初中生,太美好了!
不一樣的初中生活作文 篇16
農歷送神日,就是清塵日,因此全家人一起去家旁的土地廟幫忙打掃。這次清掃的體驗,讓我們有個不一樣的寒假生活。
我們先擦一小格一小格的光明燈塔、哥哥擦完后還拿刷子擦拭莊嚴肅穆的神明像、我也站在梯子上擦拭大門與龍柱。我們平常上學補習占去很多時間,難得有機會做這樣的事,而且是替大眾服務感覺很新鮮,做得也很認真。
寒假生活除了寫作業(yè)、補習、閱讀、旅游外,做義工也是不錯的體驗。尤其是打掃的工作,憑著勞力體會一下勞動的滋味,又能活動筋骨,真是不錯。
父母常常會為我們的寒假生活安排而傷腦筋,又怕我們太沉迷于電玩游戲,因此無不想盡方法給我們不同的體驗。替我們安排在家附近的圖書館之旅、公園探索、運動訓練、義工服務……,使我們過了一個豐富的寒假生活
不一樣的初中生活作文 篇17
時間流逝,轉眼間初中生活悄然度過了兩年。暮然回首,才發(fā)現(xiàn)在我的身后已綻放出朵朵青春之花。
記得剛上初中時的稚嫩。小學畢業(yè)時,和大多數(shù)學生一樣,總在幻想自己的初中有多么的高端大氣上檔次,期待這開學的到來,可是真的到那一天,卻讓我大跌眼鏡。
那一天陽光燦爛,我背著書包,一口氣從家跑到了學校。氣喘吁吁地看著學校的大門,我頓時滿血復活,大跨步的走進學校。一進門,一塊讓人為之熱血的石碑“為中華之崛起而讀書”佇立在眼前。頗有一種“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的感覺。繞過石碑,我呆住了。天哪,原來這才是我的學校嗎?四棟破舊的教學樓,操場上沒有跑道,目測占地面積沒有四百米跑道那么大,還有打球,吃飯兩用的乒乓球臺,我頓時感到如同在晴天中遭遇了霹靂一樣。不過隨著時間的推移,我猛然發(fā)現(xiàn),這里的校風樸素,團結。同學們互幫互助,老師們悉心教導,一切的一切都讓我轉觀。而這時我也漸漸開始明白,外表的樸素掩蓋不了珍珠的風采。
記得初一畢業(yè)時的抱頭痛哭。畢業(yè)是一個美好的詞匯,因為它代表著放假,相信絕大多數(shù)學生都在期待放假?墒俏覀儼喑跻划厴I(yè)時卻籠罩在陰雨綿綿中。
領分那一天,班里的同學明顯比平常興奮了些。大家不停地笑著,鬧著?稍谶@時老師公布了一條消息:“要分班!焙喓唵螁蔚娜齻字卻讓我們安靜了下來,接著坐在身邊的閨蜜開始潸然淚下。我只好假裝堅強地拍拍她的背,安慰道:“別哭了,又不是永遠見不到了!被氐郊,走進自己的房間,轉身鎖住門,抱頭痛哭。不過,值得安慰的是,最后由于種種原因沒有分班。并且不久前聽說,這次又要分班,也許到了那一刻,我還會再一次假裝無所謂的安慰閨蜜,卻回到家獨自一人抱頭痛哭。
記憶的匣子暫時關閉,但精彩的生活并沒有因此而結束,我相信在前方有無數(shù)的花種等待我的走過,綻放出屬于自己的絢麗?窗桑踔猩钕褚粔K里程碑,矗立在人生之路上。我不會因過去而傷感,也不因未來而迷茫。因為,花再小也會綻放;目標再遠也一定會實現(xiàn)。
不一樣的初中生活作文 篇18
轉眼間,已經一年退出了麥格,如今,我又回歸了。
轉眼間由六年級升到了初一,由于學習壓力加重,早已淡忘麥格。如今到了初二,偶然間想到了麥格,于是我想繼續(xù)我的寫作生涯,而舞臺,就在麥格。
這次作文,也沒什么可寫的,就訴說一下初中的生活吧!初一的就不說了,咱直接蹦到初二。初中的生活真的很艱苦,就拿學科來說,除了小學的語文數(shù)學英語,初一又加了地理歷史生物政治,初二加了物理,初三又要加化學了。不得不說,這是我們三年來的苦日子。說實話,我真的很想放棄,但我選擇了秋實,這個學校不允許我放棄,不允許我頹廢。而我堅定的信念,頑強的毅力,上進的自信心,都是這個學校賜予我的。所以,為了報答,我也不能放棄。
說實話,初二的生活真的很無聊。天天都是從早到晚地上課,只有很少的時間玩耍。但是如果你換一種思想,心態(tài)就會大不一樣。我經常以這樣的思想鼓勵自己:學習真是太有意思了!我又進步了!這有什么大不了的?你能行,為什么我不行?堅持,就是勝利!當你有這樣的思想,你就會覺得這樣的生活雖然很無聊,但是無比的充實,我能過這樣的生活,做到現(xiàn)在這樣,我很自豪。這樣,學習就從一種枯燥乏味的事便成了一件有趣的事了。
我們的班訓是“沒有任何借口”。這看似是一句很普通的話,但是理解后,就覺得這是一句多么有震撼力的一句話。做任何事,都要“沒有任何借口”。做到了,你的人生就是成功的;做不到,你就是失敗者!皼]有任何借口”,這短短的六個字,看似簡單,卻蘊含著無比深刻的人生哲理。這種哲理,無法用語言表達,只能用心去體會。如此簡單的六個字,你是否能做到呢?
每次開班會,班主任都會給我們讀王金戰(zhàn)老師寫的《學習哪有那么難》,每次班會,我都會深深地被震撼。在那本書里,能學習到學習方法,還能學習到人生道德品質的培養(yǎng)方法。
唉,不知不覺就說這么多了,先到這里吧!
不一樣的初中生活作文 篇19
雪不約而至。
——題記
一次偶然的眺望,恰似狹隘的碧落,失去了往日的湛藍,凝住了灰灰的“美麗”。
邁入雪景,茫茫天際灑滿了雪的身影,不知是你蕩來,還是我漾去。雪是天際的主宰,雖然嵌著雪白,但并不是平庸之輩,卻將觀者的眼球吸引,忘卻異物,沉醉在雪的懷里。光從雪的空隙中鉆入,觸到這雪白的色際,射出了閃耀的“水晶”,這銀光閃閃的光,現(xiàn)出了雪的珍貴。我瞇著雙眼,緩緩邁著腳步,望著你白嫩的身體,忘了自己身駐何處,你顏色不著邊際,我望不到邊,也望不到際,唯有望到你雪白的身軀。
駐入雪景,卻見一棵參天大樹會頂而上,雪倚著樹靜靜包裹著生命,荒禿的枝桿上,雪無比精神,矗立在枝頭,凝成一根根鋼筋有力的冰錐,密密麻麻,參差不齊,傳來了陣陣寒意,告知萬物她的堅韌,威嚴。樹的風格被雪徹底改變,那種純純的沐白展現(xiàn)出雪的高貴,樹的壯麗,凝結著支配一切的氣息,我卿然領悟愛雪并不僅僅是被吸引,更有一種文人的情緒——純真與善良、寧靜與美好。
融入雪景,俯身細視,雪失去了高冷的氣質,變得天真如童,她那皎潔的身體,稍稍不慎,便可將其摧毀,她是天宮派下的仙女,她是月宮桂樹上落下的玉葉,她是一朵玲瓏剔透六角小花。將她捧在手心,絲絲涼意,滲入肌膚,像一雙稚嫩的手在撫摸你,你欲罷不能,漸漸將焦慮不安的心熔化,仿佛你也是雪,你也在隨風飄蕩、包裹生命,用自己淡雅的身姿,書寫了一幅淡妝濃抹總相宜的畫面。這雪可愛而睿智,加上一種神秘的氣息,美亦在其中矣,我深深陶醉其中,被她征服。
雪的溫柔、堅韌、可愛,詮釋了她的魅力。美在雪景,是不驚艷卻打動人心的美那美早已漾入我心,以她毫無瑕疵的美意感染著我,征服我雪中澎湃的心。
不一樣的初中生活作文 篇20
光陰似箭,六年時光如雨后彩虹,轉瞬即逝。六年前,我只是一個懵懵懂懂的女孩;六年后,我已經是一個品學兼優(yōu)的少先隊員。六年來,發(fā)生了太多,就在我們感嘆時間的無情時,初中生活來臨了。
初中生活是怎樣的呢?一個小小的提問卻令人深思。那就聽我慢慢道來吧——
鏡頭一
“你!”教官指著一名同學道,“要動之前要打報告,說了那么多次你哪次聽進去了!”——此時,烈日炎炎,而我們正在操場上進行魔鬼訓練——軍訓!“嗒——”又一滴豆大的汗珠打在衣服上!皢簟蓖瑢W們聽到哨聲頓時心花怒放,因為可以休息了。這時,教官才說道:“解散!”我們趕緊坐在椅子上休息!皢簟庇忠魂嚿诼曧懫,我們又不得不馬上集合,排好隊伍。喊起:“一、二、三、四,一、二、三、四,齊步走……”哎,悲慘的我們啊!
鏡頭二
此時我們正在軍訓,然而天公不作美,下起了傾盆大雨。教官趕緊讓我們到教室躲雨。沒想到雨越下越大,絲毫沒有要停的意思。教官靈機一動——決定教我們唱軍歌“一二三四歌”。當我們看到歌詞時,忍俊不禁——“一二三四一二三四像首歌”。教官讓我們先試唱一遍,雖然第一次唱的不是很好,但是第二次我們重整旗鼓,漸入佳境,美妙的歌聲也回蕩在校園里……
鏡頭三
因為剛開學2天,大家還素不相識。有一節(jié)課,老師想我們提問,便拿起花名冊,采取了點名的方法——“張青!”老師見沒人起來回答,便有些生氣。見此,我們才反應過來,笑道:“張青?班里有2個,您點哪一個?”老師便道:“那就2個都回答吧!”引起全班哄堂大笑……
初中生活像一首詩,初讀平淡無奇,實則姿態(tài)萬千;初中生活像一幅畫,略看素雅平常,實則蘊藏著最真誠的感動;初中生活像一杯沒有加糖的苦咖啡,初品帶著淡淡的苦澀,實則有濃郁的清香。
不一樣的初中生活作文 篇21
“在那崢嶸歲月,先輩創(chuàng)造知識搖籃;哺育中華兒女……”伴隨著悠揚的歌聲,我踏進了中學的校園,開始了初中歲月。
第一次升旗,陌生的環(huán)境與同學使我有些緊張。這時,紅旗伴隨著嘹亮的國歌緩緩的升了起來。我把手放了下來,可我突然發(fā)現(xiàn)操場右側的學生們依舊保持那個姿勢不動,難道還沒完?突然,又一陣悠揚的歌聲響起,像一陣清風刮遍了操場的每一個角落,給人一種煥然一新的感覺。我雖然還不會唱,但校歌的種子在我心里扎下了根。
“請同學們把校歌的歌詞背下來,我們一會練習一下!”音樂老師對我們說。我不知道這首歌,但我無意瞥見了幾個熟悉的詞語,原來這就是校歌。我漸漸的記住了這美妙的旋律,跟唱了起來。
轉眼初二了!霸趺从忠!”已經初二的我們對校歌抱有極大的不滿,“都唱了一年了,換首不行啊!”同學們抱怨著。眼看校旗已經高高的掛在旗桿上,臺下卻靜得連呼吸都聽得到?吹竭@樣的場景,老師也很無奈,就講起了校歌包涵的歷史意義,講起了先輩們革命的歷史。我們靜靜地聽,老師講完了,我們也陷入了深深的沉默中。這時,一名同學率先唱了起來,緊接著一個又一個。這歌聲仿佛匯成了時間的洪流,將我們帶回了那個斗志昂揚的年代。我終于理解了,理解了校歌的意義與內涵。這是先輩的成果與心血,我們怎能辜負他們的希望!
“你們已經初三了,要知道努力。以后升旗改成去月壇鍛煉。”一聲令下,我就半年也沒聽過那悠揚的校歌。直到一個中午,不知為何一名同學唱起了歌,班級瞬間變得喧鬧起來。突然,一句熟悉的歌聲響起,“在那崢嶸歲月……”很多同學自然地跟唱起來,聲音越來越大,充滿了美好的回憶。
“三十五中,繼往開來,錘煉英才向明天!”這首歌伴我走過了三年的初中歲月,終于要畫上句號,但在我心中會久久回響,激勵我努力向前!
不一樣的初中生活作文 篇22
初中,是一個看似神秘的字眼,而有的人卻視它為一個變幻無常的“季節(jié)”,有時會“狂風暴雨”,有時也會見“彩虹”;叵胄W那些童稚的話語,我們會瀟灑得向記憶長河的碼頭告別,一只腳已踏入青春的門中,另一只卻在童年的夢中不肯出來,仍對“蠟筆小新”倍加關注,在鏡中發(fā)覺“喔,原來我長大了”。
昔日的親密伙伴從我身邊悄然而去,生活不免透露著空虛,一張張成熟又有些神秘的臉,不由的讓人想起達·芬奇的世界名畫——《蒙那麗莎的微笑》。唉!緊張而又煩瑣的學習,往往使我們臉上的無奈,成為大家公認的“自白書”,它占有了我的讀書時間,對于我來說,讀書“抵萬金”。不僅如此,作業(yè)也同時埋沒了自我,原來是一個愛說愛笑的我,初中卻沉默許久,也許就是大人們所說的“成熟”吧!只有學習過后,才會有發(fā)自內心的歡樂,快樂很短暫,它會飛?偠灾,煩瑣的學習是“罪魁禍首”。
幸福到來的時刻,我們不會白白的讓它與我們擦肩而過,我們會倍加珍惜,因為它是來之不易的。回想起往日那爽朗的笑聲,不禁有些失落。一堂妙趣橫生的課,往往使我們留下了最美好的回憶,最純真的笑聲,但同時也滲入了老師們辛勤的勞動。
老師的傳統(tǒng)教學方法不再“盛行”,而是學生自教自學,大家的積極性不免倍增,出現(xiàn)了前所未有的“課堂盛世”,真可謂課堂“大改革”。我這個心直口快的人不免在課余雙手贊成“課堂新革命”,也不時地在講臺上露兩手,這樣自己的成績提高了不少,同學們也從中受益匪淺,真是一石二鳥一箭雙雕!課前忙活了半天的老師的精彩解說不禁使我們感慨萬千。
盡管我們背的是書包,拿的是課本,同時也心猿意馬地想看校外的花花世界,也抵擋不住校外的流行風。最近臺灣偶像劇也像風暴似的“狂刮”了整個校園,《流星花園》中的F4也陸續(xù)在校中形成“X4、H4、S4……”!什么都有,不小心踩了別人的腳,“SORRY!”道歉有用,還要警察干嘛!還瀟灑地POS,道明寺嗎?OHMYGOD!喔!筆記本、貼畫是我們追隨流行風的行動。
別看中學生瀟灑,滿臉的不在乎,可我們也有苦嘛!以前總認為初中生學習都是good!可上初中后,才明白,無論什么都需要努力。
剛上初中的我,剛剛接觸到英語,面對那些字母,面對字母組成的單詞語句,一竅不通。剛學還行,一段時間后又飛了,同學們也替我急,而我只抱著一定能會而不學的心態(tài),真可謂:“皇上不急,急死太監(jiān)”,我啊,巴不得天上掉餡餅,自己卻按兵不動。
英語考試了,我傻了眼,面對單詞辨音、句型,我只能抓耳撓腮,好不容易“抓”出了……又東張西望才完成幾題!扳忊忊彙币魂嚰贝俚拟徛暿沟梦襾y了手腳,我拼命地想,但畢竟知識有限,空想是無濟于事的,我只好束手就擒,交了卷。考試的結果可想而知,我決定痛改前非,我深深地明白,成功是信心加努力的合金。
秋天,收獲的季節(jié),飽含了我們這些“莊稼人”的酸、甜、苦、辣,也使我們這些曾“稚嫩”的雛鳥成為展翅欲飛的“雄鷹”,也使我們知道x y z=k(自信 知識 努力=成功)。
初中就是這樣。
不一樣的初中生活作文 篇23
初中的火車馬上就要到站了,卻留給我了太多,也教會了我許多。
初一
初一開始時于一群“陌生”的同學軍訓,陽光刺激著我們每一個人,練久了,每個人臉上掛著汗珠,腳也麻了,也許在軍訓中慢慢接觸,慢慢相處,慢慢了解。到軍訓最后一天,我們也相互的熟悉起來,了解了對方。
那時我們并不知道初中三年任務之重,課間女同學們在一起討論電視劇、綜藝節(jié)目,男同學則在一起打鬧,聊游戲,上書法課時偶爾調侃一下老師的發(fā)型。那時,我們面對考試時,沒有一點點壓力。
多么美好而又快樂的初一。
初二
初二,家長,老師會說“初二是初中的轉折點!蔽覀兠總人給自己定下了一個目標,準備一鳴驚人。當然也有同學不屑一顧。繼續(xù)拿著初一的學習態(tài)度對待初二的學習,當月考成績出來,感嘆自己當時沒有努力。初二,我們已經找到了與自己志趣相同的生活圈。不管干什么都要在一起,下課時在外邊聊聊自己的喜歡的明星,說說自己遇到有趣的事情,晚上在宿舍暢談自己的“夢想”,“等我以后參加工作,成為富婆的時候,我請你們吃一車辣條!薄暗任耶斏鲜澜500強的經理之后我?guī)е銈內グ衙垩┍堑乃心滩瓒键c一遍!蹦菐讉人異口同聲地說道:“我怕我們下輩子也吃不著你的辣條還有你的米雪冰城。”……雖然我們都知道,我們的夢想就像泡泡一樣終究會破散,但我們也因這些大膽的想法而感到快樂。
但我們也因疫情的原因半個學期沒有見面,在家上網課,休息時總會想起在學的那些趣事。見面之后我們更加珍惜這段友誼。
初二那時,我們懵懂,渾然不知接下來面臨的會是怎樣的一個挑戰(zhàn)。
初三
初三,一個緊張激烈的沖刺時期,每個人把頭埋進作業(yè)題海當中,很少有人在去欣賞學校及學校以外的風景。模擬考試一次又一次的進行,我們也全副武裝的直面挑戰(zhàn),雖說初三生活不好過,每天有那么多節(jié)課,無聊的生活。每天都盼望著周日的`到來,能休息一天。
我們從稚嫩的初一走到成熟的初三,這當中有太多的失敗和成功,我們都并肩走過。三年里,我們生活三年的學校,即將要離開了,每當回想在學校里的點點滴滴,我們更加不舍,對他的感情又更近了一分。
我想當我們到了黎明前的黃昏,——六月時,所有人以期盼,自信的心情走進考場時,我們奮筆疾書,在這場戰(zhàn)役中,拼出自我。
初中的生活豐富多彩,校園大了,同學多了,課程變了,我的想法也變了。
在距離中考65天時,我默默的祝福我們。
不一樣的初中生活作文 篇24
時間,宛如一輛單程的巴士,過了,就再也回不來了,你只能回首望去,那身影依舊,只是不再那么清新,那么明麗。
——題記
時間,它邁著它那一成不變的步伐,緩緩走過,不知不覺中,它已經走完了三個春夏秋冬,走完了一千零九十六個日月交替。我,驀然回首,卻見你,那時的身影依在。
你,還記得嗎?初一時的你懵懵糟糟,一張稚氣未脫的臉,一雙閃著狡黠光芒的眼睛。什么青春?什么學習?你還沉醉于那歡聲笑語的童年,其余的早就被你那天真的心拋置一旁。一下課,你爭先恐后地跑出教室,靜靜的校園頓時沸騰了,“扔沙包”、“三個字”、“踩腳”“1+1”一個個精彩的游戲在大廳中上演,一個個身影在操場上雀躍,一張張笑臉在人群中綻放,而你,也在其中歡快徜徉。初一,是你歡快的一季。
你,還記得嗎?初二的你逐驅成熟,少了一些稚氣,少了一些狡黠,卻多了一絲淺淺的輕狂。年少的你和年少的他們神奇的相遇,不知是天公作美,還是命運奇妙,你與他們成了好朋友。你在他們哪里學會了很多,也懂得了許多,那些還記得嗎?初二也是你蛻變的時期,初二的你學會了思考,學會了沉默,學會了在仰望藍天是靜靜地思考未來。那時的你也懂得了包容,所以那時的你常在文章中寫著“天空若不包容白云,何以凸顯它的美麗;森林如不包容鳥兒,何以凸顯他的生機”。初二,是你頓悟的一季。
你,還記得嗎?初三的你漸漸沉穩(wěn),初二生活悄然而逝,也帶走了那一絲淺淺的輕狂。踏入初三的你準備平靜的度過往下的每一天,然而,卻因為你的朋友,注定了你這不得安寧的初中生涯?,那班隊課,不又是閃爍著我們那五人的身影;咦,那操場上,不又是充滿我們那五人的歡聲。然而,更多的時候,你仍是一個人冥思,一個人遐想,那時的你已經學會了拒絕,于是,你的本子又常出現(xiàn)“在現(xiàn)實生活中,我們拒絕虛度光陰,我們拒絕將時間浪費后,再去取得時間的憐憫!笨呻S著時間緩緩推進,學習氛圍慢慢凝重。每天,你回到家里,做著那堆積如山的作業(yè)、練習,腦海里每晚都被“之乎者也”、“二次函數(shù)”、“A、B、C”充斥著,眼前的“二氧化碳”、“氧氣”、“氮氣”也在向你打招呼,電路中的“電流”、“電阻”也仿佛在演繹著生動的故事,你的嘴里還不禁念叨著:“秦始皇嚴令規(guī)定:一定要走中國特色社會主,不,是秦國特色社會主義道路!蹦愕乃枷胍娔氵@樣天馬行空的亂拜訪神靈,馬上將你一拉,房間里又恢復了原來的寂靜,接著房間里又只留下筆尖在本子上留下痕跡的“絲絲”聲。每天,你來到學校,看著后面黑板上的紅字一天一天地不斷減少,不由地加快了前進的步伐。那時的你,很累,我知道,可你必須堅持下去,因為你懂,你懂那是為自己的以后有所作為打下的基礎。初三,是你拼搏的一季。
我知道,現(xiàn)在的你,已不像以前那么年少無知、懵懵糟糟,你是有理想、有文化的新少年。現(xiàn)在的你已知道,要想不畏浮云遮望眼,那必需讓自己身在最高層;要想一覽眾山小,就得登上凌絕頂;只有更上一層樓,才能欲窮千里目。所以,年少的你,應揚起理想的風帆,奏響青春的戰(zhàn)歌,向理想的彼岸。前進。前進。
不一樣的初中生活作文 篇25
百味的初中生活!
——題記
小學時候,見那手中捧著書本的哥哥、姐姐們,我心中甭提有多羨慕啦!心說:“什么時候我也變成那樣就好了!蔽曳棚w理想,等待著……
童年時光悄然而逝,當懷著憧憬的步伐敲開大門時,我發(fā)現(xiàn):它并沒有我想象中的那么美好。
初中生活是百味的。
甜
開學第一天的典禮上,校長講過這樣一席話,他說:“你們的童年已經離去。步入中學的大門,就應該認真學習,取長補短。父母的錢來之不易,供你們讀書就更加不容易。所以,我們應該珍惜時間、從現(xiàn)在做起、把握機會。讓中學在你們的帶領下,更加輝煌!眻鱿乱黄坡,久久不愿息去。我牢記這一席話,把他作為我學習的動力。功夫不負有心人,第一次月考中,我順利的進入前一百名。取得了初步的勝利。我高興不已,心中似抹了蜜。
咸
時間慢慢地流逝著,初三的生活向我步步走來。一次次考試的失敗,我困苦不堪。望著他人喜氣洋洋的樣子,我默默嘆息。
天,灰蒙蒙的,風兒將樹葉吹的颯颯作響。我想到了老師,想到父母,淚水再也止不住了,任憑它流淌。咦?怎么是咸的?這時,我想起老師,他對我說過,學習方法。對,我改進方法,說不定會收到事半功倍的效果。我擦干眼淚,大步向家走去。
苦
中考臨近,資料書、考試卷將課桌淹沒。“燭下秉乘”早已成為習慣;“三點一線”的生活早已成為家常便飯;“三天一小考,五天一大考”早已成為規(guī)律。學校一響起喇叭,大家便異口同聲地說:“初三同學進考場。于是大家各自收拾。
天,不在那么灰暗,夕陽的余暉灑遍每寸土地。我默默地祈禱著:希望能夢想成真!
生活中有百態(tài),人有百味。有百味的渲染,生活免得豐富多彩。
百味的初中生活!
不一樣的初中生活作文 篇26
一晃眼,小學生活匆匆而過,我如今也不是當年的那個懵懂無知的孩子了,我成為了一名合格的中學生。迎來了嶄新的生活……
9月1日這一天,我邁著勤快的步伐,懷著一顆激動的心來到了我未來三年生活的地方——XX中學。步入校園,映入眼簾的是一棟棟教學樓,離校門口最近的是“厚德樓”,我所在的班級就在這棟教學樓的二樓!昂竦聵恰钡那懊媸遣賵,不過操場還在翻建,真今我期待呀!
學校食堂在學校的中央飯點時,這里往往是人山人海。
要說校園里哪個地方最安靜,我覺得是“厚德樓”后面的那塊小樹林,只有我們班有時候幾個人從這里抄小路,就不會有人從這里經過,一般是很安靜的。
在中學我不僅來到了新的環(huán)境,還認識了新的老師和新的同學。我們班的語文老師特別溫柔;數(shù)學老師長得雖然算不上玉樹臨風。但是說話時有一種淡淡的幽默感。在班上也有我以前的一些朋友,我們的感情沒有因為時間的沉淀而變得疏遠,反而因為緣分變得更加親密。當然,我也交到了一些新的朋友,獲得了新的友誼。
他們都說初中的生活是枯燥乏味的?晌覅s不這么覺得,我覺得初中的生活是充實的。同學之間的小打小鬧,朋友之間的那兩句玩笑話,朝讀時教室里的讀書聲……這些無一不使我們的初中生活變得更加豐富多彩。他們還說初中要肩負起沉重的學業(yè),可是我卻不這么認為。那些我以前從來沒接觸過的課程,要何時不再時時刻刻吸引著我?
“光陰似箭,日月如梭!毙W六年匆匆而過,可是那些回憶卻停留在我的腦海之中,是那么清晰,是那么深刻……“千里之行,始于足下”讓我們珍視當下,把握未來吧。
不一樣的初中生活作文 篇27
時光緊促,歲月總是不饒人,彈指之間,從滿是稚氣的初中生一瞬間變成成熟有主見的小大人了,不能再像初中如此逍遙、也不能在耍性子了,更不能輕視課業(yè)了,重重難關緊接而來,這才是生涯中必經第二階段,不能因此畫地自限。初中的轉變及遇到的阻礙實在是多的恒河沙數(shù),想辦法去突透才是成功的不二法門,我必須舍棄那初中乳臭未干的想法和態(tài)度,重新好好打造自我。
初中時的我,被媽媽拉起床時總是擺著一副臭臉,總是沒有體會到媽媽的用心良苦,一竊都需要父母的照料,不會自己擁有獨立的想法?現(xiàn)在,我要感謝媽媽不辭辛勞的為我付出,并且自己早起一點,避免媽媽操勞,貼心的為媽媽搥背、做家事,更是能多不能少的,好讓媽媽減輕辛勞,展現(xiàn)出欣慰的笑容。
至于課業(yè)方面,更是不得輕視。不行用初中的方式來讀初中的書,反而要辛勤一點規(guī)劃-讀書計劃。讀書是對人有益的,是我們的好朋友,初中就是會要我整天和這些“好朋友”相處在一起,而且要處得融洽,不得馬虎。長期和這群好朋友黏在一起也是會讓人厭煩的。擬定讀書計劃,可以有效的解決厭煩的問題,使讀書更有規(guī)劃,并且有適時的休閑時間,幫助自己不必太辛苦,且能和這群“好朋友”愉快的相處,這個讀書計劃才是初中很重要的讀書方法。而且還有專心上課、做筆記及不會的問題和老師同學發(fā)問,彼此互相討論,共同找出答案,也是讀書時很重要的一件事!芭笥严袷且槐颈竞脮币灿∽C了這個事實,初中讀書不能死讀,要找出有效的讀書方法。
交朋友也是很重要的一件事,對待同學要保持微笑,有禮的請教他人,并且同學有困難時要給予協(xié)助,態(tài)度要好、笑容要有、謙虛必要,有了這三點后,其實會發(fā)現(xiàn)-要交很多朋友其實不難。
初中若覺得很辛苦,將來就會更辛苦,初中是成長中的一個蛻變,要長成美麗漂亮的蝴蝶還很久呢!從初中升初中像毛毛蟲脫一次皮般,未來還久得很呢!每脫一次皮,重新再改造一次自我,當長大時,你會發(fā)現(xiàn),你在經每一次的蛻變后,變得那么美,那么耀眼,述說著你,已經成功。
不一樣的初中生活作文 篇28
初中生活是緊張的,而初中生活卻不一樣,輕松,知識也很好理解,但初中卻不一樣,只有三年的時間要學會很多的東西,還增加很多的科目:歷史啦,地理啦,生物啦……很多。
但我看來最大的不一樣是,初中的老師他們不會想初中老師一樣去催促你好好學習,頂多也就是快期末考試時多占幾節(jié)副科課了,并且他們占課,也只是讓我們被卷子罷了,因此我們的學習成績下降了許多,慢慢的還有許多的同學有早戀,逃課,上黑網吧,打架的現(xiàn)象。交朋友也沒有以前的那樣鐵了,有是你說的話她不愛聽,會在學校的貼吧上把你罵的一文不值,深損你的形象,第二天你要是問起來,她還會和你一起罵發(fā)這個貼子的人,多么虛偽。但是有些是你從初中就很好的朋友就不會對你這樣,因為他了解你,懂你。
初中的生活不是那么的唯美,但會讓我早一點變得成熟。
不一樣的初中生活作文 篇29
初中生活像一本日記,每一頁都留有我成長的足跡;她又像一首曲子,每一個小節(jié)都跳動著我青春的音符;她還像一串珍珠項鏈,每一顆珠粒都有一個美麗的回憶。
青春生日13歲的夢
走到童年的終點,當我還在做幼稚的游戲時,青春已敲響了我的心扉。
在那年的大年初三,我度過了12歲的生日。跳躍的燭光,溫和地照在每一個人的臉上,一張張稚嫩的小臉顯得紅亮了,一個個理想、愿望也隨著燭光在不斷閃爍。
我將來要做一名設計師,設計出高級、新穎的汽車;我要做白衣天使,為人們治病醫(yī)傷,解除痛苦;我要做畫家,為祖國的宏偉藍圖描繪;我要做博士,為祖國增添光彩。一個個愿望,一陣陣歡笑,在這里的生日聚會已進入高潮,享受著青春的到來,憧憬美好的未來。
理想永遠的拼搏
走到人生的交叉口,每一個人都為自己的理想而奮斗,直到理想成為現(xiàn)實。
我們曾多次嘗到了刻苦的滋味,失敗的苦惱,成功的喜悅,也不知不覺有了知識這個朋友。知識是一個高深的老者,讓你琢磨不透,它有時還叫你老老實實,不許偷懶。
人生的路上有無數(shù)次考試,也讓我們在多少次失敗中爬起,也讓我真正領會到一句格言:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!
初中生活,只是人生之歌的序曲。在這里我找到了起步的音階,讓我在明天更上一層樓,完成人生這只最美妙的曲子。
不一樣的初中生活作文 篇30
踏一路金聲風雨,搖一路聲聲駝鈴,采一路蘭芷芳菲,唱一路歌聲不斷。我在編織一個夢,我住在那小小的夢里,走過五月的激情,踏著六月的期望,我踏入了初中的生活殿堂。
以一系列的動詞表達了對生活的熱情。
帶著新奇、帶著憧憬,掀開生活的扉頁,這時候心靈像一輪鮮活的朝日,光鮮、圓潤、輕盈,流彩的眼波仿佛都能化育萬物,我用純純的眼神,想往著初中生活中的每一點細節(jié)…可是繁重的課業(yè),單調的生活,枯燥的語、數(shù)、外、政、史、地、生,反復地克隆著,日復一日的學習生活,時光的飛輪就這樣轉的我有點兒頭暈目眩,今天和昨天、前天一模一樣,上學、聽課、吃飯、做習題、背課文、洗腳、睡覺,有多少興奮、喜悅、輕松的記錄呢?這種單調又壓力重重的生活告訴我這只是一個開端;告別了成群孩子瘋玩兒的景象,我們必須擁擠在升學的小道上,看不到密如飛蝗的蜻蜓,聽不到垂柳下呢喃的燕語,在幻想做夢的年紀,本該哭也忘情,笑也開懷,可是我在升學的陰影中成為青年,我變成了旋轉的風車,我變成了不倦的機器,我變成了按照程序動作的電腦………初中的快樂就是瞪著發(fā)紅的眼睛專注地看那記分冊,路那么窄,我活的太沉重、太勞累、太單調了;逼仄的生活使我和父母的關系像分數(shù)線一樣起伏不定,時緊時松…
以優(yōu)美的語言生動地再現(xiàn)了初中生活的單調與壓力重重,心理狀態(tài)表現(xiàn)得很充分。
“最近比較煩,比較煩,比較煩,為什么考卷的分數(shù)只是同桌的一半;最近比較煩,比較煩,比較煩,為什么初中的快樂與憂傷在一起糾纏…”。一片楓葉在秋風過后,悄然滑落,讓人看到了落寂;一炷香點燃后,整個身軀都化成了灰燼,讓人看見了苦楚;一只雛鷹幾次折翅后,便落到了山腳,讓人看到了絕望。一瞬間,夢醒了、擱淺了,沉默了、揮手了,一切都煙消云散了…生活,有點讓人卻步。但我不能違背了自己最初的意愿,我明白成長有太多的東西需要承載,我要翱翔,飛去大海欣賞美麗的夕陽,欣賞海燕射烏云的閃電之美;我要飛去沙漠,感受狂風肆虐、流沙飛舞,欣賞鷹擊長空的豪邁之美。雖然我的翅膀還很稚嫩,但我不會忘記我所肩負的責任…我希望當我回首初中生活時低頭嗅了嗅很香,經過歲月的發(fā)酵,我已把自己釀成一壺甜甜的美酒。
“我希望當我回首初中生活時低頭嗅了嗅很香,經過歲月的發(fā)酵,我已把自己釀成一壺甜甜的美酒”,表現(xiàn)了積極的心態(tài),主題得以彰顯。
黑色的初中生活你會成就一名生活中的英雄---我!
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