優(yōu)秀短篇作文大全

　　范文：令我最快樂的一件事

　　時(shí)間長河在不斷流逝，轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活過去了，但在我成長中有一件事一直令我記憶猶新，提起高興的事真是數(shù)不勝數(shù)。

　　那是今年六月，學(xué)校舉行了一次隆重而又別開生面的籃球比賽。預(yù)賽那天，我來到操場，只見平時(shí)冷冷清清的操場變得人山人海，籃球場被圍得水泄不通，拉拉隊(duì)的助威聲震耳欲聾。

　　比賽即將開始，雙方運(yùn)動(dòng)員正在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，虎視眈眈，神情十分嚴(yán)肅，正在商量對(duì)策，比賽開始了，裁判員把球高高地一拋，雙方爭球隊(duì)員縱身一躍，把球一挑，球到了小帥手里，他像閃電一般繞過一名防守隊(duì)員，雙手高高舉起向上一躍，把球準(zhǔn)確無誤地投入籃框，全場一片歡呼。小剛搶到了球，他翻飛猛進(jìn)，令人眼花繚亂地運(yùn)球，出其不意恰倒好處地傳球，立刻組織了好幾次有威脅的進(jìn)攻.余德櫓也不甘示弱，他快速的運(yùn)球，左沖右突來到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷--“一個(gè)干凈利落的空心球。

　　小明也來耍�？幔�他臉漲地通紅雙手拿著球，兩只胳膊擺動(dòng)著，晃過對(duì)方兩名防守隊(duì)員的防守，兩個(gè)箭步，一個(gè)騰空，投進(jìn)一個(gè)兩分球。董杰也來露一手，只見他稍稍穩(wěn)定一下呼吸，投出一個(gè)“高拋球“，“嗖‘的一聲球應(yīng)聲入網(wǎng)。對(duì)方呆若木雞，被打的束手無策，只能望球興嘆。

　　最終，這場早無懸念的比賽以我們班的大勝而告終。

　　通過這件事，我明白了一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得成功。

　　范文：關(guān)愛

　　在我們生活中處處演繹著人與人之間互相關(guān)心的故事，就說我們一家子吧，上上下下老老少少更是相互體貼，無微不至。

　　有一次，我念英語回來，媽媽騎著電瓶車來接我，我們剛跨入珠海路，只聽得“吱吱吱”，隨即自行車后輪失去了平衡，撇了撇，整個(gè)車身扭動(dòng)了一下。我嚇了一跳：“媽，停一下，

　　車的后輪胎爆了！”可媽媽好像沒聽見，若無其事地開著車，當(dāng)然她的兩只腳已不再那么悠閑，而是不停地瞪著腳踏板給電瓶車助跑。

　　電瓶車嗶剝嗶剝地叫苦連天�！皨寢�！快停車！”可媽媽好像變得鐵石心腸了，只顧昂著頭向前騎。聽著那痛苦的呻吟，我再也受不了：“媽媽，你是不是瘋了，還不停車！”媽媽終于發(fā)話了：“唉，停下了，這里前不著村，后不著店的，又沒法修。停下來，推著車走，還有好幾里的路，你受得了嗎？還是將就著騎吧！” 媽媽累得滿頭大汗，氣喘吁吁，又吃力地踏著自行車。媽媽寧可累著自己委屈她的愛車，也不讓我累著苦著呀！

　　這雖然是一件生活小事，但我深深地感受到了媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。在爸爸媽媽的關(guān)心下，我一天天懂事了，也學(xué)會(huì)了關(guān)心他們。

　　入冬以來，我每天早上總是第一個(gè)起床，為家人燒早飯。有一次，我5：30分就起來了。我先下樓把個(gè)人衛(wèi)生搞好，然后開始燒粥。我把家人的鞋襪拿到了灶前去烘烘，這樣他們穿著就會(huì)感覺暖暖的。粥燒好后，我將粥盛好燉在鍋里，蓋上鍋蓋，拿出自己的一份吃完后，便騎車上學(xué)去。

　　我們一家子可算是典型的溫馨家庭，飯桌上爸爸媽媽常常給老壽星太奶奶夾菜。當(dāng)我出門時(shí)，太奶奶、奶奶經(jīng)常說，慢慢走，小心一點(diǎn)！人與人之間因?yàn)椤瓣P(guān)心”而幸�？鞓�！

　　范文：給老師的一封信

　　敬愛的李老師：

　　您好！

　　今天在我的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！沒有您昔日慷慨的奉獻(xiàn)，哪有我今天的收獲！踏入我夢(mèng)寐以求的濱小，生活掀開了嶄新的一頁。回想過四年里，您無微不至的關(guān)懷，我至今難忘。今天我衷心地向您說聲："謝謝！"敬愛的李老師，您知道嗎？我一直想給您寫信，但總沒有時(shí)間，也不知從何寫起。

　　老師，您還記得嗎？有一次，我的數(shù)學(xué)考了“46”分，看到那剌眼的“46”分，我那不爭氣的眼淚落了下來，一向自信的我開始懷疑自己。您知道后關(guān)心地說：“李雪，不要哭，你要找出失誤的原因，不應(yīng)該唉聲嘆氣，應(yīng)該振作起來，這次失敗是上天對(duì)你的考驗(yàn)，經(jīng)受一點(diǎn)挫折往往是一件好事，也是推動(dòng)你前進(jìn)的動(dòng)力。”聽了您的話，我終于想通了，重新樹起了理想的風(fēng)帆，以嶄新的自我投入了學(xué)習(xí)之中。我就這樣走過了一個(gè)又一個(gè)春夏，跨過了一個(gè)又一個(gè)秋冬，如今我終于以優(yōu)異的成績實(shí)現(xiàn)了我人生的初步理想。

　　老師，您的愛能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，您如溫暖的河流，托浮著我生命的小舟，緩緩駛向成功的彼岸！

　　老師，我們雖然分開了，但我仍會(huì)站在遠(yuǎn)方為您祝福，祝福您桃李滿天下，祝福您幸�？鞓�！

　　范文：如果,我能再做一回小學(xué)生

　　在小學(xué)生涯快要?jiǎng)〗K時(shí),回想起來,在過去的6年中,我做了許多傻事丑事。如果,我能再做一回小學(xué)生，那該多好啊！

　　如果,我能再做一回小學(xué)生，我發(fā)誓我一定認(rèn)真、仔細(xì)、不馬虎。因?yàn)樵诙�年�?jí)時(shí)，我做一道應(yīng)用題，把“多”看成“少”，就是這一個(gè)馬虎，扣了我五分。如果,我能再做一回小學(xué)生，我一定看清楚了題目再做。

　　如果,我能再做一回小學(xué)生，我一定多關(guān)心、愛護(hù)他人，因?yàn)槲椰F(xiàn)在6年級(jí)了，和同學(xué)們相處的日子不多了。回想起來，小時(shí)侯經(jīng)常為芝麻綠豆大的小事和同學(xué)吵架，有時(shí)還嚇唬同學(xué)說：“你再吵我就去告訴老師！”現(xiàn)在想想，還真過意不去。如果,我能再做一回小學(xué)生，我一定寬厚待人，嚴(yán)以律己，珍惜現(xiàn)在的沒一寸幸福時(shí)光，讓快樂永駐人間。

　　如果,我能再做一回小學(xué)生，我一定回學(xué)好拼音。你看，這次期末考，小時(shí)候的拼音學(xué)不好，真高不懂是“shi”乎還是“si”乎。

　　如果,我能再做一回小學(xué)生，我一定愛護(hù)學(xué)校的一草一木，也不去摘花兒。就像《鮮花》里的小朋友那樣默默地守護(hù)花兒，讓學(xué)校變得更美麗。

　　如果,我能再做一回小學(xué)生，我一定積極競爭每一個(gè)崗位，即使沒競爭到也沒關(guān)系，我也不會(huì)心灰意冷，一直努力，直到競爭到了為止。

　　如果,我能再做一回小學(xué)生，我要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的小學(xué)生，從玩耍中學(xué)習(xí)，從事物中學(xué)習(xí)，從別人的語言中學(xué)習(xí)。

　　如果,我能再做一回小學(xué)生，我上課一定積極發(fā)言，答錯(cuò)了也沒關(guān)系，這是為了鍛煉我的膽量。如果,我能再做一回小學(xué)生，我一定------

　　世上沒有后悔藥。但我愿永遠(yuǎn)做一名小學(xué)生，因?yàn)樾�學(xué)生是快樂的，小學(xué)生有自由，有自己的優(yōu)點(diǎn)，有天真爛漫，有活潑可愛------可惜時(shí)間不等人啊！我們?cè)诙潭滩坏桨肽甑臅r(shí)間里能做些什么呢？只有學(xué)習(xí)罷了，只有嘆息罷了。只有失去了才懂得去珍惜，但這又能挽

　　回嗎？不能，我要好好珍惜小學(xué)生涯最后一點(diǎn)時(shí)光吧！我一定會(huì)吸取做小學(xué)生時(shí)的教訓(xùn)，力爭無怨無悔地走完我將要面對(duì)的人生旅程。朋友們，為我祝福吧！

　　范文：再見了，老師

　　燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了。回想起這六年小學(xué)生涯，回想起小學(xué)的'老師對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，使我心潮澎湃，思緒萬千。

　　此時(shí)此刻，不由地使我留戀起那啟蒙、教育我的每一位辛勤的老師。以前我總覺得時(shí)間過得太慢，而今回想這些日日夜夜時(shí)，心中總留戀那每一寸美好的光陰，我真的感到時(shí)間如流水了。

　　敬愛的老師，您那的教誨，您那親切的目光。我們從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫能算，您為我們操了不少心血，流了多少汗。徐老師，您還記得嗎？在你剛剛教我的時(shí)候我的作文寫得極差，但是你卻耐心地教導(dǎo)我，在你的指導(dǎo)下我的作文也有很大的進(jìn)步，使我的成績漸漸地提高。

　　曾記得有一次，我們班的一些同學(xué)參加寫字競賽。那時(shí)，老師您的工作己經(jīng)很忙了，再加上要和我們備課，復(fù)習(xí)。不過老師你還是不管再多忙多辛苦，還是認(rèn)真負(fù)責(zé)而又耐心地輔導(dǎo)那參賽的同學(xué)，最后那兩個(gè)同學(xué)終于在比賽中取勝了！

　　還曾有一次，期末考試，那時(shí)老師你是生病了，您為了我們的考試，全力以赴來和我們進(jìn)行復(fù)習(xí)。后來，在老師的教導(dǎo)和復(fù)習(xí)下我們的成績脫穎而出。老師您知道后，高興得不知用什么語言來形容呢！我們真是沒有辜負(fù)老師的一番心機(jī)。

　　老師，您說過，是雄鷹就該到天空中翱翔，真正的人就應(yīng)該不斷地追求、奮進(jìn)。如今，還有多月， 我們就要離開您到更廣闊的世界中去了。在這即將離別的時(shí)刻，老師我想對(duì)您說：“您辛苦了!您給了我童年生活中的一段最美好回憶，它將給我留下深刻的印象�！�

　　再見了，親愛的老師。在我就即將離開小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，我想衷心地對(duì)你們說一聲：老師，辛苦了；老師，再見了；老師，謝謝了。

　　范文：我得到了教訓(xùn)

　　這星期一，我們進(jìn)行了400米跑步考試，從中我得到了很大的教訓(xùn)。

　　那天上午第三節(jié)課，我們先繞操場（每圈200米）跑了2圈，之后又做了充分的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)……過了一會(huì)兒，張老師把我叫了過去，怎么回事呢？原來輪到我了。我和其余四五個(gè)同學(xué)站在起跑線上，只聽老師一聲令下：“跑！”圍觀的同學(xué)們不斷傳來加油聲，議論聲……人聲鼎沸。

　　那么我的感覺又是如何呢？可真糟糕透了！開始第1圈時(shí)，感覺倒不錯(cuò)，挺輕松的，有點(diǎn)飄飄然；可到了第2圈時(shí)，可受不了了，呼吸不順暢，兩腿像掛了鉛似地怎么也拖不動(dòng)了，全身都散骨架了；跑完后（當(dāng)然是不及格，是在我意料中的）�？墒前l(fā)生了很懸的事——我正在四處與同學(xué)走來走去時(shí)，突然頭暈了，人有點(diǎn)想吐的感覺。過了一會(huì)兒，眼中竟下起了黃色的“雪花”，緊接著就什么也看不清了，到處是一片黃色的“沙漠”。我趕緊搖搖晃晃地找到了老師，同學(xué)扶我到石凳上坐了一會(huì)兒……

　　我從這件事中悟出了一個(gè)道理：只有身體健康，那才是最重要的。沒有一個(gè)健康的身體，那將什么事也做不成。