與眾不同的人作文（通用28篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的與眾不同的人作文，歡迎大家分享。

　　與眾不同的人作文 篇1

　　我有個(gè)同學(xué)，她叫周倪茹。她每天的表情很多都是笑笑。

　　那次，我去姑姑家玩，順便還去了他們家。她的弟弟正在哭，她只是微笑著過去擦擦她弟弟的眼淚，她弟弟就不怎么哭了，只過了一會兒，就開心了起來。我想，她的笑也許有魔力吧！

　　還有一次，我種的一朵花枯萎了，無論交多少水都無用，我哭了起來。她看見了，來到我身邊，說她能夠讓花重新開。她走過去，笑得很開心，重新?lián)Q了水，澆在花上。過了幾天，花果真開了！她的笑真的有魔力呢！

　　不過，還有比這更絕的：那一次，老師因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)，說我。我的眼里充滿淚水，不敢直視老師憤怒的眼睛，發(fā)紅的眼眶和像獅子一樣的表情。她抿了抿嘴唇，走過來，苦笑了一下，對老師說：“老師，她下次肯定不犯了，您就原諒她吧，不然我就永遠(yuǎn)不笑了！”老師一聽，變成了笑臉，對我和藹可親地說：“好吧，孩子，你以后要記住不能再犯了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，回到座位上，對倪茹笑了笑，她也回了我一個(gè)微笑。

　　怎么樣，她是不是很與眾不同呢？

　　與眾不同的人作文 篇2

　　我的媽媽有一位客戶，名字叫Marvin，他是一個(gè)猶太人，長相很滑稽，有著一個(gè)圓鼓鼓的大肚子，圓圓的臉，頭上還扣著一頂又小又圓的瓜皮小帽�？粗�他這么胖，我忍不住想他會不會是因?yàn)樗�好吃懶做才這么胖的。這次五一長假，終于答案揭曉了。

　　“叮鈴鈴！”十一長假的第一天午飯后，媽媽竟接到了Marvin打來的電話。我很納悶，現(xiàn)在是中國下午一點(diǎn)，他那兒可是半夜，他怎么還不睡覺呢？接下來，我聽到她和媽媽談的都是工作上的事。他還在工作嗎？一定是因?yàn)樗�白天睡覺，把工作都拖到了晚上吧�？傻诙�天他又在下午一點(diǎn)打來了電話。我疑惑不解，就問了問媽媽：“媽媽，為什么Marvin每次都在午夜打來電話啊？他難道不睡覺嗎？”平時(shí)你上學(xué)，不知道，其實(shí)他除了周末每天都是這個(gè)時(shí)候打來電話的。他白天都在處理它另外一個(gè)公司的事，而他很有禮貌，十分照顧我們，沒有在我們晚上的時(shí)候打來電話，所以他就忙個(gè)通宵，在午夜打來電話。而他自己只睡三四個(gè)小時(shí)�！�

　　聽了媽媽的話，我不禁瞪大了眼睛。原來Marvin不是懶先生，而是個(gè)比媽媽還勤奮很多的人！

　　經(jīng)過了這件事情，我不禁為這位“懶先生”Marvin產(chǎn)生了敬佩之情。

　　與眾不同的人作文 篇3

　　在這個(gè)世界上，我很普通，也很平凡，像一顆隨處可見的沙粒，不足為奇。但，我有明確的目標(biāo)、崇高的理想、獨(dú)特的個(gè)性，不愿踏上與他人相同的路，我也有主見與判斷力，我永遠(yuǎn)只做我自己！

　　我，是個(gè)發(fā)型非常獨(dú)特的女孩兒。怎么說呢，我習(xí)慣把一邊的頭發(fā)掛在耳朵后，剩下的則把它們當(dāng)斜劉海兒一樣梳向另一邊。不時(shí)有同學(xué)上前詢問我為何要梳這怪異的發(fā)型，而我總是這樣回答：“這就是我，不愿過于平凡，只求獨(dú)特與新意�！�

　　我，幽默寬容。我不愿看到他人整天苦著一張臉，垂頭喪氣的，其實(shí)快樂的事就在身邊，而我堅(jiān)信，我的一舉一動將會給你帶來歡樂，所有的煩惱也都會煙消云散。當(dāng)然，你露出笑容的那一瞬間，我便如愿以償。“退一步海闊天空”，學(xué)會寬容，是做人的基本原則。當(dāng)一個(gè)人無意識地觸犯了你，你要善于理解，給予他一個(gè)微笑或一句“不要緊”，都能讓他對自己少一份自責(zé)。

　　我，更是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、向上的人。與其躲在一旁哭泣，還不如接受事實(shí)，給自己定一個(gè)明確的目標(biāo)，勇往直前。還有，每個(gè)人的心態(tài)都很重要，心態(tài)決定你的成敗，樂觀的心態(tài)，能讓你通往未來的路充滿光明。記得一次數(shù)學(xué)考試，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)較低，我陷入了深深的自責(zé)與失落中，但我并沒有讓這種低落的情緒持續(xù)太久，我覺得人的一生還有好多重要的事情要做，我們與其這樣天天自怨自艾、怨天尤人地過日子，還不如打起精神，及時(shí)調(diào)整好自己，以樂觀的心態(tài)去面對一切的困難和不如意。正是憑著這種良好的心態(tài)，我在接下來的學(xué)習(xí)中不斷鼓勵自己，學(xué)習(xí)成績有了非常大的提高。

　　這就是我，一個(gè)與眾不同的我。

　　與眾不同的人作文 篇4

　　我們班有一位同學(xué)，他家住在農(nóng)村。他上課總愛分心，放學(xué)回家走后也老是想著怎么偷懶，怎么偷跑出去找同學(xué)玩。所以每天他都要有作業(yè)不完成，要么就是偷懶胡亂寫一半。老師看我學(xué)習(xí)還可以，就讓我和他坐同桌，同時(shí)嚴(yán)加管教他的學(xué)習(xí)，決不能偷懶。

　　按照老師的意思，我就先從寫字開始抓起。有一天，班主任讓我們抄生字詞。我想：這么好的機(jī)會，我倒是可以練習(xí)同桌的寫字速度。于是，我對同桌悄聲說：“一會兒，咱倆都寫到某一行的某一個(gè)字。我說‘一、二、三’咱們一起開始寫，看誰先讓班主任批改完作業(yè)，誰就算贏。”“就這么定了，誰輸了不許反悔哦！”同桌爽快的答應(yīng)了。過了一會兒，我們都抄完了。同桌比我跑得快，排在了我的前面。眼看著他前面的同學(xué)就要批改完畢了，我急中生智，對站在我前面的同桌說：“你難道不知道女生優(yōu)先，男生靠邊的道理嗎？”一句話問的同桌無言以對，只好認(rèn)命，站在了我的后面。

　　后來，同桌學(xué)習(xí)有進(jìn)步了，老師就把我們分開了。誰知，他一離開我，學(xué)習(xí)成績就又下降回了原來的樣子，老師只好又把我們調(diào)到了一起。過了一段時(shí)間，我用了許多辦法把同桌的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)住了，同桌也慢慢變得自覺了。終于，他也得到了老師的表揚(yáng)與贊賞。

　　“誰說女子不如男？”看來，女生也是可以改變男生命運(yùn)的嗎！

　　與眾不同的人作文 篇5

　　什么是與眾不同的人呢？小時(shí)候，我認(rèn)為大英雄是與眾不同的人；稍微長大一些時(shí)，我認(rèn)為行為怪異、性格古怪的人是與眾不同的人；小學(xué)時(shí)，我認(rèn)為那些學(xué)富五車，才高八斗的人是與眾不同的人……然而，我錯(cuò)了，經(jīng)歷過那件事后，我才明白，做一個(gè)與眾不同的人其實(shí)是那么的簡單。

　　一個(gè)陰雨連綿的清晨，冷風(fēng)嗖嗖地刮著，路兩旁的大樹隨著北風(fēng)四處搖晃，一滴滴雨點(diǎn)爭著搶著似地滴在我的臉上，使我頓時(shí)從睡意未消的狀態(tài)中清醒過來，我拍了拍自己的臉，提醒自己打起精神：你現(xiàn)在正在上學(xué)的路上。不知不覺，騎車到了十字路口，“哎…”我連聲叫道，只見剛剛還是綠燈，瞬間眨眨眼就變成了紅燈，我氣得直跺腳，來個(gè)急剎車停了下來。這時(shí)我兩邊不停地有車子呼嘯而過，沒有一輛車停下等紅燈，這種場景，我司空見慣了，無論是晴天還是雨天，過十字路口，一個(gè)個(gè)帶著孩子的家長好像約好了似的，以一種“寧死不屈”的精神，眉頭一皺，向前沖！仿佛前方有勝利女神在向他們招手似的。

　　想到這，我十分不解，他們闖紅燈，不就是為了快幾十秒嗎？運(yùn)氣好的話比別人快幾十秒，運(yùn)氣背的話就要比別人“快”一輩子了。何況有的車上還有他們的孩子，為了幾十秒，就不考慮孩子的安全？想到這，綠燈亮了，我快速向前，顯得十分輕松，心里有一種莫名的自豪。是的，我從來不闖紅燈，我與他們不一樣，我是一個(gè)與眾不同的人。

　　這時(shí)，我忽然明白了，要想做一個(gè)與眾不同的人其實(shí)很簡單，從身邊小事做起，從我做起，做一個(gè)文明、遵紀(jì)守法的人，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，哪怕是等紅燈這件小事。外國人將我們中國人的過馬路方式稱為“中國式過馬路”，這體現(xiàn)出一個(gè)國家人民的素質(zhì)，為什么一定是“中國式”呢？我相信，只要人人都遵紀(jì)守法，不闖紅燈，形成中國式的等紅燈，這樣在世界上形成與眾不同，那該多好呢！

　　讓我們從身邊的小事——等紅燈開始吧，做一個(gè)與眾不同的人！

　　與眾不同的人作文 篇6

　　也許她和別的女孩不同，一般的女孩差不多都很文靜，話很少，而她和她們恰恰相反：她很頑皮、很樂觀、有韌勁、很粗心。

　　她天生是個(gè)樂觀派，整天嘻嘻哈哈的，看到她的人總會疑惑地問："你為什么每天都在笑呢?"

　　上帝除了給了她樂觀之外，還給了她一份韌勁，讓她在感興趣的事上刻苦鉆研。常常，她會為了了解一道數(shù)學(xué)題，花上幾個(gè)小時(shí)，用掉幾張驗(yàn)草紙，才在凌亂的頭緒中理出個(gè)所以然來，解出這道數(shù)學(xué)題。除此之外，她會在別人說她做的題有錯(cuò)時(shí)，仔細(xì)檢查，如果覺得是對的，她會保持她的答案，堅(jiān)信她是對的。

　　她自認(rèn)為自己是一個(gè)很聰明的人。她可以在數(shù)學(xué)上與男同學(xué)一較高下，可以和他們一起從天文談到地理，她都可以給他們說上幾句，可謂是"知無不言，言無不盡"。

　　可同樣，她還是一個(gè)女生，她喜歡坐在沙發(fā)上，看著她心愛的《童話大全》、《愛的教育》﹑《安徒生童話》。

　　她有時(shí)會很粗心，不是涂改液找不找，就是作業(yè)本不知道哪兒去了，可翻遍整個(gè)抽屜﹑書包后，它們又會突然出現(xiàn)在某個(gè)熟悉的地方。粗心給她帶來了許多麻煩，可她卻總是改不了，唉，人無完人嘛!

　　第一次看到她的人可能會被她的文靜的外表所迷惑，可是她并非他們想象的那樣文靜。因?yàn)槟泻�會玩的游戲她基本沒有不會的，她有時(shí)還有點(diǎn)孩子氣，所以熟悉她的人都知道她是一個(gè)"假小子"。這就是與眾不同的她，一個(gè)樂觀的她、一個(gè)有韌勁的她、一個(gè)聰明的她、一個(gè)粗心的她，她就是我姐姐!

　　與眾不同的人作文 篇7

　　我有一個(gè)朋友叫劉思佳。每次我遇到什么困難了，她都會幫助我。比如，我有什么東西忘記放到哪里了，她就會陪著我去挨家挨戶的找。

　　有一次，我們?nèi)ヒ粋�(gè)玩，等我們正準(zhǔn)備回來的時(shí)候，我卻不小心把一個(gè)很漂亮的花瓶打碎了，當(dāng)時(shí)我很害怕，不敢去給別人道歉，就跑了。我跑到了半路上，劉思佳他追了過來說：“你應(yīng)該去給那個(gè)花瓶的主人道歉。”我哭著小聲說到：“我不敢，我怕那個(gè)主人會給我媽媽說。”她說又說了很多勸我去道歉的話。我終于下定了決心去給主人道歉，可是又不敢去，她說她陪著我去，我們就一塊到這個(gè)主人的家里，給主人道歉。主人他沒有說我，也沒有給我媽媽說。

　　我這個(gè)朋友，每次在我最絕望的時(shí)候，能夠給予我?guī)椭��?/p>

　　與眾不同的人作文 篇8

　　我們班有一個(gè)特別直白的人，他的名字叫做：蔣希鵬。這個(gè)人的直白簡直可以讓人透心涼。我來講一講吧。

　　蔣希鵬剛來沒多久的時(shí)候，有一頓飯是在我們餐桌上吃的，我們見他是新生，就想和他多說一說話，讓他了解班級，讓我們多了解他一下，聊著聊著，我們餐桌的劉葉就滿懷期待地問蔣希鵬：“嘿，蔣希鵬，你感覺我們班的劉佳心好看不？”“no�！笔Y希鵬毫不猶豫的回到道�！肮�哈哈哈哈……”一陣笑聲傳開了。我悄悄向劉佳心說：“劉佳心，蔣希鵬太直接了！”

　　也就是這一直接，能把人氣死，有一次，蔣希鵬和別人聊天，說了一句話：“誒，我感覺咱們班級里的女生，一個(gè)都不好看�！边@一句話，慢慢的就傳到了我們每一個(gè)女生的耳朵里，我們女生氣的直跺腳，說：“怎么這么直接呀，真討厭！哼。”

　　這種事還有很多，他的一個(gè)直接的性格使他變成我們班的一個(gè)與眾不同的人！

　　與眾不同的人作文 篇9

　　一看到我六年級的畢業(yè)照，我就想起我最好的朋友，任若馨，一個(gè)與眾不同的人。

　　在我印象中，她很特別。明明是一頭短發(fā)，卻扎起了一個(gè)辮子。臉上總是有迷人的微笑，使人看了感到很溫暖。一雙眼睛不大，卻總是閃著光，仿佛在黑夜里都能發(fā)亮。說起話來很柔和，讓人感受到很淑女�？蓪�(shí)際上她生起氣來，比我還兇。

　　記得在一次英語早讀課上。她是英語課代表，負(fù)責(zé)管理同學(xué)們，我?guī)ёx。我不想帶讀，就偷偷跑出去玩。在樓梯上，我碰見我五年級的好朋友。我們就在一起開心的聊天，過了好大一會兒，我無意間看了一下手表，6點(diǎn)59分了。我遲疑了一下，早讀結(jié)束了，還是回去吧。我匆匆忙忙跟好朋友告了別，趕忙上樓去。

　　一轉(zhuǎn)身，我差點(diǎn)被嚇得從樓梯上掉下去——任若馨就站在我面前。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問：“你……怎么來了？”她冷眼看著我，平日臉上的笑容也沒了，冷笑一聲說：“你還知道回去啊�！睒O其平淡的語氣，沒有了往日的柔和，也沒有怒氣，卻讓我從心里顫抖，如同老師站在面前訓(xùn)我一樣。我猜到她最后肯定會生氣，就低著頭，沒說話。后來的事情驗(yàn)證，我的猜測是對的。但我沒想到任若馨采取了一種更極端的方式——不理我。我意識到我的錯(cuò)誤很嚴(yán)重。

　　于是，我決定向她道歉。

　　大課間時(shí)，我找到她，小心翼翼的說：“任若馨，我錯(cuò)了，對不起，可不要不理我啊�！彼龥]理我繼續(xù)往前走。我不知道為什么她不肯原諒我。一個(gè)女生悄悄地告訴我，我不在的那天早上，任若馨既帶讀，又管理，老師來后還罵了她一頓。我怔住了。我沒想到她會這樣做，還會替我挨罵。我心里滿是悔恨。

　　第二天，我遞給她一張紙條，上面寫著：“任若馨，對不起，我知道那天早上的事了，我錯(cuò)了。我以后再也不會不帶讀了。”她看了，笑了笑，原諒了我。

　　這就是我的朋友——任若馨。

　　與眾不同的人作文 篇10

　　我們班有一個(gè)怪人，名叫楊璽民。

　　他古銅色的健康皮膚，刺猬一樣的頭發(fā)，兩只耳朵像“大耳朵圖圖”。一雙眼睛有些偏藍(lán)，我們都叫他混血兒。誰要這么一叫他，他就會搖著頭說：“我是誰呀？我是堂堂男子漢！”

　　他時(shí)常做些常人不會做的事情，上課時(shí)就會反復(fù)站起來又坐下，好像故意破壞課堂記律。老師發(fā)火了，讓他站起來，他又歪歪倒倒地像要飄起來一樣，很像一個(gè)氫氣球在慢慢升上天空。下課鈴響了，他不管老師有沒有說下課就瘋狂地跑出教室門，一邊還不忘記以勝利者的姿態(tài)哈哈大笑三聲。老師看著他只有無奈的搖頭、嘆氣。

　　他學(xué)習(xí)不好，腦子可不笨，而且想出來、做出來的事情都讓你大吃一驚。他居然在班上當(dāng)起了零食小販，從家里到來很多稀奇古怪又美味的零食，引得我們下課時(shí)常去他那里買零食，他會以一元或五角地賣給大家，生意可火了。

　　楊璽民有時(shí)很熱心，會在上課前去辦公室?guī)屠蠋煴ё鳂I(yè)，一口氣就抱一大疊作業(yè)呢�？伤麜�嫉妒我，因?yàn)槲規(guī)屠蠋熍�試卷，他也想批，就去跟老師請求，每次老師都婉言拒絕了。他就會用很夸張的敵視的眼光看著去我。

　　他平時(shí)說說的話和寫的作文也很有趣。有一次老師看他寫的作文笑了，我也湊過去看，差點(diǎn)笑暈了過去。他有一段是這樣寫的：有呢時(shí)候，我會挨我哥哥打電腦。但是太雀啦，有一次是我打贏呢，咋個(gè)結(jié)果出來還是他贏，給是太氣人啦！后來我才認(rèn)得是我哥哥在電腦上做著手腳。哈！

　　這就是我的同學(xué)楊璽民，一個(gè)與眾不同的人。

　　與眾不同的人作文 篇11

　　潔白如玉的一輪圓月發(fā)出柔和清亮的光，與清澈有波浪的湖面交相暉映，形成一道獨(dú)特的風(fēng)景？剛到目的地，游覽車把我們先送進(jìn)賓館，剛安頓好，導(dǎo)游便帶著我們向漂流的地點(diǎn)開去。由此，讓我想去現(xiàn)實(shí)生活中的“富二代”，父母為了他們留下了許多財(cái)產(chǎn)，而他們卻揮金如土，一點(diǎn)也不珍惜金錢的來之不易，從而讓自己走上了從富貴到貧窮的人生之路，這多么像三國中的孫皓啊。

　　積極進(jìn)取的心態(tài)是走向成功的奠基石；執(zhí)著的精神是走向成功定心丸；勤奮是走向成功的原動力。在困難面前，只有敢于挑戰(zhàn)擁有堅(jiān)定信念的人，才能真正的走向成功，登上人生的巔峰，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，讓他的人生綻放出了最絢麗的煙火。

　　大多數(shù)人都會選擇過普通人的生活，每天過著吃飽穿暖、衣食無憂的日子就認(rèn)為是幸福；他們從來都不曾想過充滿挑戰(zhàn)的生活會比平庸淡薄的生活更加精彩，大多數(shù)人認(rèn)為生活如同走直線，日復(fù)一日，年復(fù)一年的三點(diǎn)一線式就是生活。他們堅(jiān)信“平凡是偉大的真理”。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”，成功離不開執(zhí)著的信念和堅(jiān)持不懈的努力。茫茫人海，放眼望去，哪一位成功的人沒有一顆與眾不同執(zhí)著的心�！爸灰�功夫深，鐵杵磨成針。”屈原忠言進(jìn)諫君主卻被流放，但他并沒因此消沉，而是執(zhí)筆毅然寫下了名篇巨著《離騷》；王羲之泉水清洗筆硯，廢寢忘食的練習(xí)書法，泉水染黑之時(shí)，終寫出巔峰之作《蘭亭序》；徐霞客不分酷暑嚴(yán)寒，走遍祖國大江南北，因其執(zhí)著鑄就了我國古代地理知識典籍《徐霞客游記》......他們因執(zhí)著而成功。

　　雷殿生用十年的時(shí)間徒步走遍中國，穿破了五十多雙鞋，走掉了十九個(gè)腳趾甲，他是從唐朝以來唯一一個(gè)走出羅布泊的人。他用執(zhí)著的精神，堅(jiān)持不懈的努力實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，證明了平凡人與眾不同的人生。

　　人生就是一種過程：人生如夢，夢想開始與夢想實(shí)現(xiàn)奮斗的過程；人生如歌：歌唱屬于自己的喜怒哀樂的心理歷程；人生如戲：拍戲與看戲者都是享受自己與眾不同人生的過程；人生如圓，起點(diǎn)到終點(diǎn)努力的過程。

　　人生是跋涉是旅行；是等待也是相逢；與眾不同的人生可以使你生活更精彩，親愛的朋友，你愿意你的人生怎樣度過呢？

　　與眾不同的人作文 篇12

　　她——是不被關(guān)心，關(guān)注的人，但她一直很努力著改變自己。

　　她就是我們班的張心怡。她不高也不矮，鼻子高高的，一頭短發(fā)，衣服不怎么整齊，這就是被大家不關(guān)注的原因，也有點(diǎn)討厭她。

　　直到有一件事情讓我改變了對她的看法。有一天，我早早地來到學(xué)校，老師也到了，分配給張心怡一個(gè)任務(wù)，那就是管教室的鑰匙。那是一個(gè)比較艱巨的任務(wù)。第一，早上必須早早地到，幫同學(xué)們開門，放學(xué)后又得等值日生掃完地后才能鎖門回家。但她毫不猶豫地接受了任務(wù)。

　　下面就是她做管理班鑰匙的事。

　　有一天，學(xué)校里面舉行了一場田徑比賽。當(dāng)老師宣布完這件事后，全班同學(xué)都高興地叫了起來，而張心怡卻一聲不吭地坐在那里。那天下午全班同學(xué)都興致勃勃地坐在下面看比賽。只有值日的同學(xué)和張心怡在教室里打掃衛(wèi)生。當(dāng)張心怡下來時(shí)，椅子還沒有坐熱，比賽就結(jié)束了。

　　到了晚上，我回到家里，發(fā)現(xiàn)水杯沒有帶回來，只好向張心怡家里走去，張心怡聽了，二話沒說，放下碗筷陪我回學(xué)校拿水杯。在路上，我很納悶：張心怡不反對，不抗議嗎？每天那么早來學(xué)校，那么晚回家。我的好奇心抵擋不住了，便問了出來：“哎，張心怡，你不反對嗎，每天都早來晚歸的，而且活動也看不到，只知道結(jié)果。”而張心怡卻說：“我很樂意，為班級服務(wù)�！边@就是她的回答。就因?yàn)檫@句話，讓我改變了對她的看法。

　　這就是我們班的張心怡，一個(gè)與眾不同的人。

　　與眾不同的人作文 篇13

　　現(xiàn)在，許多人都想活出個(gè)性，成為一個(gè)與眾不同的人。有些人追求崇尚歐美日韓文化，有些人活得直爽掩去脆弱，很多女生喜歡黑白顏色，很多男生也外表高冷。每個(gè)人都有自己的特性，也總有維持形象的面具，在對與眾不同的追求之下，也有刻意的行為表現(xiàn)。而我認(rèn)為，不必刻意什么，性格溫柔就不必裝得直爽，喜歡甜味也不必說咸，不必一味追求潮流，不必盲目崇尚時(shí)尚，我們活出最真實(shí)的性格，也許本身就是一種與眾不同。

　　外在形象不能改變內(nèi)在性格，外表強(qiáng)大也不能掩飾內(nèi)心脆弱。細(xì)觀世上，有些人性情柔順，善于示弱，不與人交惡，卻不心情低郁，反倒能時(shí)常保持樂觀，笑看世間百態(tài)如云煙；有些人性情剛強(qiáng)，直言直往，不怕得罪人，卻也時(shí)常煩憂，甚至?xí)�在夜晚偷偷哭泣。較之兩者，前者能以包容理解的心態(tài)看待世間，以好意揣度他人，時(shí)常保持快樂，更似真正強(qiáng)大的人，后者看似強(qiáng)大，也許還會時(shí)常惱怒糾結(jié)，為俗事所困擾，更需要他人的關(guān)心。外表溫柔的人也有達(dá)觀堅(jiān)強(qiáng)的一面，外表強(qiáng)勢的人也有脆弱柔軟的時(shí)侯。強(qiáng)可頂天，柔能克剛，而心靈的強(qiáng)大，才是真正的強(qiáng)大。因此，不必刻意塑造形象，因?yàn)檫@意味不了真正的強(qiáng)與弱，活出最真實(shí)的自己，即可。

　　當(dāng)下，有女漢子往往被人夸，“娘炮”卻時(shí)常被人罵，崇尚強(qiáng)大的風(fēng)氣似乎成了社會一種共識，成了一種應(yīng)刻意堅(jiān)持的“正確”觀念。而我認(rèn)為，外在不能體現(xiàn)內(nèi)在，溫柔寬容更是能維持和諧友好社會的品質(zhì)，一味孤傲要強(qiáng)也可能礙于面子而勉強(qiáng)自己積累負(fù)面情緒。無論我們外在如何表現(xiàn)，成為一個(gè)體貼家人、能為他人著想、尊老愛幼、愛國敬業(yè)的有擔(dān)當(dāng)?shù)闹�人，才更顯風(fēng)度，成為一個(gè)能積極奮進(jìn)而不怨社會不公、他人不理解的人，才更顯強(qiáng)大。

　　如何才能更顯得自己與眾不同？那就是成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。有時(shí)候，自以為獨(dú)特的愛好與性格，也許都在普遍化，而若能積極開拓、勇于奮進(jìn)，成為自己圈子里那個(gè)脫穎而出的人，才更似是真正與眾不同的、多人望之不及的人。

　　而若能在這浮躁的世間，守住內(nèi)心一片寧靜，以包容理解的眼光看世界，以樂觀的態(tài)度過生活，無多是是非非，也算是少有的與眾不同之人了。因此，不必刻意，追求自己真正想要的東西，喜歡受人關(guān)注，就主動向他人投去善意，喜歡低調(diào)安穩(wěn)，就不必迎合世間，在自己心種修籬種菊。當(dāng)一個(gè)人不再追求與眾不同時(shí)，便就是個(gè)真正與眾不同的人了。

　　與眾不同的人作文 篇14

　　在我身邊有這樣一個(gè)與眾不同的人，他看似冷漠，卻性格熱情；看似瘦弱，卻臂力過人；看似渺小，卻心胸開闊，他就是我的英語老師——魏老師。

　　記得有一次，我因沒完成作業(yè)被魏老師叫進(jìn)辦公室罰寫，我很不情愿，嘟嘟囔囔地罵了魏老師，辦公室里的老師都聽到了，有的說讓他好好訓(xùn)訓(xùn)我，有的竟然還讓他打我。而魏老師卻裝作什么也沒聽到似的，繼續(xù)批他的作業(yè)，而我由于罵了魏老師，感到無地自容，匆匆忙忙寫完了作業(yè)。魏老師接過作業(yè)，放到了桌子上，說：“你跟我出去一下�！蔽倚南耄哼@下完了，還不得讓老師打得滿地找牙才怪。我的心里真是七上八下的，出乎意料的是，他沒有打我，也沒有罵我，而是心平氣和地對我說：“你是一個(gè)非常聰明的孩子，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，怎么能罵人呢？更何況我還是你的老師呢？你要明白文明是一個(gè)人身上最不能缺少的東西，只有尊重別人，你才能受到別人的尊重�！甭犃死蠋煹脑�，我的心里感到無比的慚愧，心想：魏老師的心胸真是比大海還要寬闊，以后我一定做一個(gè)文明的好孩子。

　　魏老師講課的方法還真是與眾不同，每次上課他總是先讓我們看一段動畫片或之類的節(jié)目，看的時(shí)候走走停停，看一點(diǎn)兒講一點(diǎn)兒，最后做總結(jié)。我每天不但能在快樂中學(xué)到很多知識，還能了解到許多課外知識，真是一舉兩得呀！也不知道他每天備課要花多長時(shí)間才能講得那么熟練、生動有趣，從一個(gè)單詞或一個(gè)句子轉(zhuǎn)向一個(gè)國家或一座城市的名字，從一個(gè)字母轉(zhuǎn)向一個(gè)國家的歷史……

　　就是這樣一個(gè)與眾不同的人，給我的學(xué)習(xí)帶來了無限的興趣和快樂，就是這樣一個(gè)與眾不同的人讓我明白了許多做人的道理。

　　與眾不同的人作文 篇15

　　站在梳妝鏡前，仔細(xì)的端詳自己的臉龐，不錯(cuò)，鏡前那個(gè)扎著蓬松馬尾辮的女孩便是我。

　　我喜歡生活，尤其喜歡與大自然的擁抱。在樹林里，我會深吸一口氣，將大自然最熟悉、最渾厚的氣息與我融為一體，用心去傾聽身旁泉水的叮咚聲，去感受人與自然和諧相處的美妙。清晨，我會屏息諦聽著鳥雀們清脆的鳴叫。小小演奏家們那超人的的技藝，有時(shí)會令我忍不住拍手叫好，而我卻會驚動了它們。雨天，我會舉著一把小花傘，去聆聽大自然最歡快的一首歌。

　　我喜歡大自然，喜歡享受生活，可又是一個(gè)不折不扣的淘氣包。一次，一位叔叔來家里串門。我先拿了個(gè)球抵在門根處，這樣門就只能半開。啤酒肚叔叔拼命向門里擠，“不好意思，讓你們久等了！”叔叔擠了半天也沒進(jìn)來。我嘴里卻在說：“吸氣，吸氣！”門就卡在叔叔的大肚子上，他怎么也擠不進(jìn)來�！霸傥�，再吸，馬上就進(jìn)來了！”我見叔叔用足勁兒，便使了個(gè)壞，把球移開了。門忽然大開，轟的一聲，如洪水猛獸一般，叔叔撲了進(jìn)來，一直撲到柜子上，頭上磕出了個(gè)包。這樣的“好事”，我可謂“如數(shù)家珍”。

　　但是，我卻時(shí)而淘氣，時(shí)而安靜。我最喜歡讀書。每個(gè)人都應(yīng)該“多讀書，讀好書”。我讀過的每一部書都有印象，但英國著名作家格雷厄姆的作品《柳林風(fēng)聲》給我的印象最深，它是一部關(guān)于動物們之間的友誼，家園的最美麗的經(jīng)典作品。我喜歡了解書中的每一個(gè)人物的鮮明特征﹔喜歡在文章的字里行間中去感受語言的美感﹔喜歡在文章中談?wù)撊松�觀、價(jià)值觀，從而認(rèn)識和了解社會。我喜歡探索什么是美丑，什么是真假，什么樣的人生是有價(jià)值的人生，什么樣的世界是文明人類理想中的美麗世界……

　　我是一個(gè)擁有著雙重性格的人，我是一個(gè)與眾不同的人。

　　與眾不同的人作文 篇16

　　在夜空中，每顆星星都會閃閃發(fā)光。在草原中，每朵鮮花都會綻放它的美。在我們班里，就有一位與眾不同的她——韋小彥。

　　韋小彥長著一張精致的小臉蛋，彎彎的柳葉眉和一雙黑溜溜的大眼睛。還有一張紅樸樸的小嘴，嘴邊有一顆小小的貪吃痣。她有一頭微微卷起的長發(fā)，扎起來好看極啦！

　　在班級中，雖然她的成績不那么出眾，但是韋小彥的繪畫卻十分令人贊嘆不己！

　　有一次，美術(shù)老師要求我們畫一份關(guān)于京劇的手抄報(bào)。論起手抄報(bào)，那是非常麻煩的，又要畫插圖，又要寫文字。不僅耗時(shí)間，還耗力氣！真是苦惱呀！當(dāng)我還沒想好畫什么的時(shí)候。只見，韋小彥臉上泛起了淡淡的笑容，便從容不迫地畫了起來。她畫上的那一點(diǎn)一都是格外的細(xì)致、認(rèn)真。畫到一半，韋小彥停了下來。她雙手托著下巴，雙眼緊盯畫紙，好像在思考著什么。沒過多久韋小彥又胸有成竹地拿起筆畫了起來。我走過去看了看，驚嘆道：“哇！好漂亮呀！你是怎么做到的？太美了！”韋小彥笑了笑說：“沒什么呀？只要你在心里想好要畫的東西，再認(rèn)真地畫下來就可以啦！”聽起來容易，可是我卻很難做到！

　　她不僅手抄報(bào)畫的好，畫風(fēng)景、畫人物更加漂亮！經(jīng)常得到老師們和同學(xué)們的贊美，真是令人羨慕呀！

　　這就是我們班一顆閃閃發(fā)光的星星，一朵美麗的鮮花，一個(gè)令人贊嘆不已的又與眾不同的她——韋小彥！

　　與眾不同的人作文 篇17

　　“眾”字一看，就知道它的意思是許多人，然而在這么多的人中，一定都有個(gè)令你記憶深刻的人吧，我呢，在這么多人中，挑出一個(gè)最別具一格，與眾不同的人，他就是我的“饞嘴貓”表弟。

　　他活潑可愛，滿腦想著食物，鬼點(diǎn)子特別多，似乎不是七歲小孩的智慧，他已經(jīng)超前了。他有一雙水汪汪的眼睛，一只小巧的鼻子，一個(gè)小嘴巴上加一頭“冰激凌”發(fā)型，就組成了他那一第稚嫩的臉。他偏瘦，身材中等，一生氣就插著腰，有股小將軍的風(fēng)范呢！雖然有小將軍的風(fēng)范，但是一碰到食物就消失得無影無蹤了。

　　記得那是星期六，我在窗框旁一邊喝著牛奶，一邊看著一群人踢足球，“呯呯呯——”，我向門口走去，喊著“誰呀？”不久，一個(gè)熟悉的聲音傳了過來：“是媽媽！”我一聽，急忙打開了門，就當(dāng)門打開時(shí)，我的心呯呯直跳，臉上剛出現(xiàn)的“彩虹”（笑），在這一瞬間，又被“烏云”鋪蓋住了，我板著臉，臉色微白，手都不住的打顫。只見那個(gè)我不想看到的身影，就站在我的眼前，他蹦跳著，還微笑著看著我，叫得好親熱“哥哥——”，好像我們是親骨肉似的，但那一雙眼睛直盯著，我手中的牛奶，對于他這種“魅惑”都差不多令我習(xí)已為常了，由于媽媽在，我只好苦笑著答應(yīng)著：“唉——”。我讓他進(jìn)了門，媽媽就對我說：“你和弟弟到客廳玩，我去廚房了，好好照顧尊親喲！”我極不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭，便帶他去了。

　　到了客廳，我靈機(jī)一動，決定主動出擊，讓他趁早死了這條心。于是，我笑瞇瞇地說“乖，這是最后一瓶牛奶，你來得真不巧，呵呵！”我邊說邊得意洋洋地?fù)P著牛奶，認(rèn)為他會翹起嘴，大聲叫喊。正當(dāng)我想入非非時(shí)，表弟一反常態(tài)，用他那可憐巴巴的樣子對我說：“哥哥，我改口了，你們家有火腿嗎？”我一聽，欣喜若狂，只要他不搶我牛奶就讓我滿意了，說罷，便二步并作一步走，去拿火腿，可當(dāng)我再回客廳，完了，牛奶已經(jīng)被他喝光了，他正在玩積木。

　　我一副面紅耳赤的生氣樣，只見媽媽走了過來，說：“表弟喝了沒事�！蔽倚南胝J(rèn)了吧，正如媽媽所說，他是我表弟�？僧�(dāng)媽媽走后，表弟就做鬼臉，說：“哈，你上當(dāng)了�！蔽已b著沒看到，沒聽到，一屁股臥倒在沙發(fā)上，生悶氣。

　　他就那個(gè)與從不同的“饞嘴貓”表弟。

　　與眾不同的人作文 篇18

　　她像森林中的一涸清泉，無聲滋潤著萬物，她像黑暗中的一縷陽光，照亮一片天地。她像久旱后的春雨，帶來甘甜的雨露。她身上所散發(fā)出的獨(dú)特氣質(zhì)深深影響著我。或許她真的平淡無奇，在別人眼中也沒有什么特別的光彩，但對于我而言，她似乎不知不覺中悄悄改變了我的初中生活。

　　從小學(xué)起，我比同期的孩子小一歲，再加上父母在我年幼時(shí)不太約束我，想給我一個(gè)快樂的童年，因此上學(xué)后，我的自控力不但沒有與年齡成正比，反而每況愈下。如此這樣，上課開小差的次數(shù)越來越多，檢查也成頁成頁的上交，家長也是一次又一次的請，在家長和老師的威逼嚴(yán)管下，我仍舊三天打魚兩天曬網(wǎng)。

　　上初中后，我知道不能再靠著我的小聰明一心二用了，但從小貪玩的習(xí)性哪是說改就改的，正當(dāng)我躊躇滿腔、憂心忡忡時(shí)，我上了第一堂她的課，我也記不清是什么時(shí)候，什么原因使我對她如此著迷，只是每次上她的課前都有一種莫名的期盼與沖動。

　　在一天繁忙勞碌后，她的言語和容光煥發(fā)總能使人無比輕松，有時(shí)枯燥難以理解的古人們千奇百怪的思想總能在她的誘導(dǎo)下變得清晰起來，她的課堂上，她不會用教案上一成不變的思想套用給我們，她有時(shí)會拋開教案，以自己的理解，甚至有時(shí)她會有更多的想法，用生動易懂的言語和她那雙仿佛會說話的眼睛打開我的心扉。

　　在我看來，她的目光中似乎一直跳動著靈光，那亮光總使人精神一陣，但我又不敢與她近距離對視，這是那種目光濃濃的親情中又有一絲的威嚴(yán)。在她的影響下，我課堂不再開小差，不再感到課堂的漫長，她塑造了一個(gè)全新的我。

　　在初中生活的每一天，我都期盼著語文課的來臨，因?yàn)樗�的每一�?jié)課都與眾不同，光彩奪目，是她給我的初中生活增添了與眾不同的光彩。

　　與眾不同的人作文 篇19

　　她是個(gè)小饞貓，可又不同于一般的吃貨，瞧她那品嘗美食的樣子，簡直就是一個(gè)小小美食家呀！

　　她吃面的時(shí)候，先用筷子挑起兩根面，歪著頭瞇著眼，上下細(xì)細(xì)的打量著一番，又湊上前去，使勁兒聞了聞，嘗了一小口，皺著眉頭，轉(zhuǎn)著眼珠，細(xì)細(xì)回味著。

　　呀，味道真不錯(cuò)，她這樣想著，頓時(shí)她的眉頭舒展開來，高高翹起，好像要翹出頭頂，蹦到碗里，和她一起來嘗一嘗這碗熱氣騰騰的面。她兩眼直發(fā)光，情不自禁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了一絲笑意。

　　她開始狼吞虎咽起來，那樣子看起來她三天沒吃東西了，不大一會兒便被她吃完了，可她還是經(jīng)不住纏，把筍和菜一一夾起來放到嘴里�？伤�還想吃，接著不能浪費(fèi)這個(gè)理由，她把筷子都沒來得及放下，就直接兩手捧起這碗湯，端到嘴邊咕咚咕咚的`喝了下去，再看一眼，碗里竟然連一丁點(diǎn)渣渣都沒有了。

　　她望了一眼空空如也的碗，咂咂嘴，又伸出舌頭把嘴唇上的渣渣舔了干凈，又咽下了一大口口水，仿佛把美味都吞進(jìn)了肚子里，她又望了一眼那空空如也的碗滿足地打了一個(gè)飽嗝，用手抹去了嘴角的油，然后，她的臉上漾出一絲笑意。

　　瞧瞧她那一副品嘗美食的樣子，那簡直就是天底下最美好的享受啊。

　　與眾不同的人作文 篇20

　　我媽媽是個(gè)老師，還有許多別的身份，是個(gè)非常特別的人。

　　有時(shí)，她是個(gè)“偵探”，只要她班上有學(xué)生的錢或者別的東西像文具袋呀玩具汽車呀丟失了，她就會把真相查得水落石出，給學(xué)生一個(gè)交代。也不知道她有什么神力，能夠明察秋毫。

　　有時(shí)，她是一位“醫(yī)生”，如果有學(xué)生摔倒了或者流血了，媽媽都會拿出藥品，給學(xué)生上藥、止血。說也神奇，學(xué)生們過一會就蹦蹦跳跳玩去了，好得真快。

　　她還是一個(gè)“寫作家”。每次下班后，忙完家里的大事小事，她還要躲進(jìn)書房，坐在電腦前，對著咖啡，“咔咔擦擦”寫文章。今年下半年，媽媽寫了十幾篇論文，到處投寄、參賽，最高獲得了國家級獎。我的周記一篇不落，媽媽都會一絲不茍地幫我修改、提建議，我的周記每次都能得優(yōu)……

　　媽媽也是一個(gè)“大傻瓜”。她總是不顧一切呵護(hù)我，一聲不吭地、毫無怨恨地“服侍”我。她做的每一件事都是為了我，她永遠(yuǎn)認(rèn)為我是世界上獨(dú)一無二的。她永遠(yuǎn)知道，我是最棒的。

　　從小到大，她給我的關(guān)心和呵護(hù)，還有愛，不亞于太平洋的水那么多、那么深，我一輩子都不會忘記。

　　與眾不同的人作文 篇21

　　蘇睿在我們班是一個(gè)運(yùn)動健將，什么排球賽、籃球賽，他都能參加，大家都很喜歡他。而最讓人感動的是籃球賽那次。

　　那幾場籃球賽，蘇睿是帶傷上陣，因?yàn)橥仍诒荣惖臅r(shí)候，擦破了皮，但他只是下場涂了一些藥，又上場了。有一次，傷口上已經(jīng)長了痂，卻在比賽的時(shí)候擦掉了，傷口處又流血了，但他還是堅(jiān)持比賽。最后，我們班獲得了第一名的好成績。

　　而他帶傷比賽的事，也是老師跟我們說的，我們問蘇睿，他卻輕描淡寫地跟我們說：“這沒什么。”然而誰都知道，他每天堅(jiān)持提早一小時(shí)到學(xué)校練球。

　　他的奧數(shù)在我們班也是絕對的高手，只要他稱第二，就沒人敢稱第一。這不，這個(gè)學(xué)期的奧數(shù)比賽，他還獲得了校奧數(shù)一等獎。而且他還告訴我們，他是如何學(xué)奧數(shù)的。他每天自學(xué)舉一反三，一周上三節(jié)奧數(shù)課，所有的知識點(diǎn)他都掌握了，而且掌握得很好。在學(xué)校中，也是一樣，凡是他不懂的問題都向老師請教，直到弄懂為止。怪不得，他是我們班的學(xué)霸，成績一直名列前茅。

　　蘇睿就是這么一個(gè)特別的人，他一直是我崇拜的對象。他賽場上的堅(jiān)持不懈和學(xué)習(xí)上的不恥下問，都值得我好好學(xué)習(xí)。

　　與眾不同的人作文 篇22

　　有人說，媽媽給孩子買書或者買零食都是天經(jīng)地義的事情，但是，我老媽就不同啦。

　　我老媽從來不會一次給我超過五元的零用錢，連一塊、兩塊、三塊、四塊這樣的零錢也舍不得給我，因?yàn)樵奂业慕?jīng)濟(jì)不太好。媽媽在家專門照顧我和妹妹，就爸爸一個(gè)人在株洲上班、掙錢。媽媽說，爸爸工作很忙很辛苦，錢來得不容易，不能大手大腳亂花掉。

　　表姐問過我：“劉思怡，你媽一個(gè)月給你多少零花錢？”

　　我回答說：“不給�！闭f出這個(gè)答案的時(shí)候我反而想通了：平時(shí)，什么東西，像文具生活用品啦、畫畫用具、舞蹈服啦、舞蹈鞋……媽媽都給我備足了，我還會需要什么零花錢呢？

　　有一次，我看中了一本書，想要媽媽把它買下來。但是，話一出口，媽媽的頭發(fā)馬上就豎起來了，氣得暴跳如雷，氣憤地說：“學(xué)好你的語文數(shù)學(xué)，別再跟我提什么想買課外書了！要是你下一次的期末考試，科科都是第一名，我就跟你買。”可是我考過無數(shù)次第一，也沒看見媽媽給我買幾本書，但我念著念著就忘記了，因?yàn)橹灰�我買的書看完了，爸爸就會陪我去書店，給我挑書。

　　媽媽，你真是個(gè)特別的人。

　　與眾不同的人作文 篇23

　　我的爸爸是個(gè)特別的人，他什么都好，就是性子急了點(diǎn)。不信？你瞧。

　　爸爸每天上班都很急。廠里規(guī)定管理人員早上八點(diǎn)上班，而爸爸卻五點(diǎn)多就起床了，六點(diǎn)多出發(fā)，開車十幾分鐘，到廠還不到七點(diǎn)。不管春夏秋冬，一到廠，他就急著審核當(dāng)天的生產(chǎn)任務(wù)單，看看有沒有特殊的要求，并且一一列出來，跟各個(gè)車間主任交接。這些事情做完，還不到上班時(shí)間。我很佩服爸爸，他不用鬧鐘就能準(zhǔn)時(shí)醒來。

　　爸爸不僅上班急，做家務(wù)也急。一次爸爸洗完了衣服，才休息了一會兒，就立刻去燒飯。媽媽說：“急什么，再休息一會吧！”爸爸聽了，很不情愿地坐了下來，可是才過了一會兒，爸爸一個(gè)鯉魚跳跳起來，直奔向廚房，還說：“再不燒就遲了！”唉，爸爸，又沒人跟你搶廚房。

　　爸爸放假回家沒幾天，輕松了，總感覺自己長胖了，急得喲！上午一有空就做滾輪運(yùn)動；中午飯后就到小區(qū)里溜達(dá)兩圈。昨天中午就去公園玩，見了階梯就蹦，來來回回蹦了二三十次，蹦到臉紅喘粗氣，大汗淋漓，腹肌都痛了才罷休。他連晚上出去也要帶根繩子，隨時(shí)來個(gè)一兩百下。

　　說了這么多，你是不是也覺得我的爸爸很特別？

　　與眾不同的人作文 篇24

　　你還記得我們在講臺前爭論“要不要對我太好”話題的場景嗎？

　　是呀，后來我覺得你是給予者我是接收者，我們的關(guān)系好像不太平衡。因?yàn)槲疫�沒有那種很強(qiáng)烈的想要和你建立革命友誼的那種感情，但是你給我的感覺就是過熱。唔，在關(guān)系里付出不平衡的感覺真的讓我覺得很罪惡，但我又做不到像你對我那樣對你好，所以那段時(shí)間老跟你說不要對我太好。其實(shí)我是真的怕，你對我太好，最后我不能是你想要的模樣你會很失望。

　　打你因hxd掉眼淚起，我就覺得你是一個(gè)在感情中比較em，比較認(rèn)真，然后會受傷的一個(gè)難得的女孩子（雖然說再沒心沒肺的人兒也會因?yàn)楦星榈粞蹨I），但那會就是覺得不太想讓我成為第二個(gè)讓你掉眼淚的朋友吧。我甚至?xí)�覺得，你對我那么好，是不是因?yàn)楫?dāng)初，你因?yàn)閔xd的事很脆弱的時(shí)候我剛好對你說了一些話，尤其是那句“有時(shí)候?qū)σ粋�(gè)人好是不需要理由的”而讓后來的你一直產(chǎn)生想要付出的錯(cuò)覺。所以很怕很擔(dān)心你后知后覺自己付出太多卻沒有什么收獲再次受傷，也很怕我最后會是一個(gè)白眼狼（即便我覺得如果被冠以此號我是無辜的，但感情中關(guān)系一旦不對等，白眼狼啥的類似詞就會莫名其妙地出現(xiàn)我不是沒有見過）。

　　yzm，其實(shí)zjc真的很幸運(yùn)認(rèn)識到你，和你有這樣的關(guān)系，你讓我感受到電視劇上青春時(shí)期的友誼。幸好，是你。真好，有你。

　　與眾不同的人作文 篇25

　　“咚咚咚！叔，開開門，幫我看看我家妹妹”這是我對隔壁爺爺?shù)牡谝挥∠�，�?dāng)時(shí)的我5歲。小時(shí)候的我可以用年幼多病來形容，像這種半夜看醫(yī)生的事已經(jīng)習(xí)以為常了。當(dāng)時(shí)醫(yī)生爺爺還有一頭黑發(fā)，戴著一副紅眼鏡，抖著細(xì)細(xì)的針頭……這是一位惡魔！

　　上初中時(shí)，從老一輩的嘴里聽說到了關(guān)于隔壁醫(yī)生爺爺?shù)墓适隆�—“你秦爺爺呀，�?dāng)時(shí)老厲害了，上過學(xué)，還學(xué)過俄語呢！”“俄語？不是學(xué)英語嗎？”“嗨，當(dāng)時(shí)我們跟著毛主席跟蘇聯(lián)走，英語是你們現(xiàn)在才學(xué)的呢”“那他怎么不出去呀？我看見醫(yī)生都是在鎮(zhèn)上工作的”“誰說沒去�。克�年輕時(shí)在鎮(zhèn)上的醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生，差點(diǎn)就被升去縣里的醫(yī)院學(xué)習(xí)了�？上Ю�，就是這人傻”“那爺爺太厲害了吧，怪不得其他村的都來找爺爺開藥”“嗐，這就他一個(gè)醫(yī)生，不找他就得去鎮(zhèn)上”這時(shí)爺爺在我心里的形象仿佛變得更高大了，就連他在鎢絲燈下努力看我體溫計(jì)的樣子，也變得很有學(xué)問。他可能是一個(gè)天使吧。

　　在我上高中時(shí)，家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)展得很好了，城鄉(xiāng)基本醫(yī)療保險(xiǎn)基本普及。

　　“嘿！爺爺，你在做什么呢？”提著桶撐著傘的我不解的看著爺爺。“挖樓梯呢，下雨天路滑，你們洗衣服的下這坡容易摔倒”雨依舊在下，我也依然打著傘，只是傘下多了一抹“銀”。

　　與眾不同的人作文 篇26

　　她，是我小姨父的母親，她的名字叫王鳳霞，我去她家的時(shí)候叫她王姥姥。我雖然只見過她一面，可謂“萍水相逢”，但也給我留下了深刻的印象。

　　“她太幽默了！”這是媽媽的評價(jià)。的確，有一次，只有她與我在家，其他人都出去了，她邊畫畫邊對我說： “你那王爺爺啊，別人采礦坐車上去，坐車下去，而他走走上去，走走下去；冬天還去松花江游什么冬泳。唉，他就是穿山猴，我就是看家狗啊！”因?yàn)樗龑俟�，馮爺爺屬猴，我當(dāng)時(shí)就想笑，可他講得正起勁，也就沒好意思打斷她，只能在心理偷偷地樂。媽媽回來時(shí)我告訴了媽媽，媽媽于是對我說了本短開頭的那一句話。

　　“她太不服老了！”人們都這么說她。確實(shí)，她退休后迷上了畫國畫，而且畫得非常好，幾筆下來，一只栩栩如生的大公雞躍然紙上；如果她畫兩只大公雞，那就象想要打架似的。她的書法也不錯(cuò)，有時(shí)在畫上再寫幾個(gè)字，那就錦上添花，更漂亮了！如果你把她的畫放到博物館里，幾乎沒有人懷疑它是贗品。她還熱心公益事業(yè)，賣畫所得的錢全部捐獻(xiàn)。她還多次獻(xiàn)血，家里最常見的就是獻(xiàn)血證明書。

　　“她很時(shí)髦！”這是小姨對她的評價(jià)。光她的飾品和衣服就有一小間屋子那么多，她曾計(jì)算過：43件絲綢服裝，67件旗袍，還有幾大柜的普通衣褲……好多好多呢！可她還照買不誤。她還很懂飾品與服裝的關(guān)系，無論怎樣搭配，給人的感覺總是“淡裝濃抹總相宜”。

　　你說，她是不是一個(gè)很特別的人呢？

　　與眾不同的人作文 篇27

　　相信母親大都希望自己的孩子健康成長，擁有美好的未來，但是有時(shí)候上天也會開一些玩笑，就像是在捉弄人一樣，把一些不幸的命運(yùn)降臨到孩子身上。

　　小的時(shí)候我家的小區(qū)里面就住著一個(gè)21三體綜合征的患者，那時(shí)候我還不明白這么復(fù)雜的概念，而且身邊的人也不會這樣說，他們都說那個(gè)大叔是先天愚。

　　我對這種事情沒有太深的概念，那時(shí)候也只是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照家里面人的要求，不去和那位大叔說話，不過大叔似乎也不是很在意，他每天都帶著笑呵呵的面容。天氣不冷的時(shí)候，他就會拿著一臺錄音機(jī)和一個(gè)音箱以及電源插座到院子里面之后開始放音樂，院子里面的一些中老年人就會隨著音樂去跳舞，那就是現(xiàn)在的廣場舞。當(dāng)音樂響起來的時(shí)候，他似乎也特別高興，也會加入跳舞的人群，笑呵呵地跟著走來走去。

　　如今我已經(jīng)離開曾經(jīng)居住的小區(qū)，也不知道那位大叔是否還健在，記得當(dāng)時(shí)他是40多歲，而如今我也已經(jīng)知道，21三體綜合癥患者的生存年限并不長，其平均年齡只有十幾歲，像他活到40多歲，在患者當(dāng)中就已經(jīng)算是高齡了。生來就得了先天性的疾病對于他來說也是無可奈何的事情。因?yàn)檫@種疾病的患者往往智商低下，或許他不明白自己和別人的區(qū)別。身邊人都記得記得他臉上總是帶著笑容。

　　沒有人知道他到底是幸福還是不幸呢�；蛟S有人問過他這樣的問題，而他也只是一如既往笑一笑。

　　與眾不同的人作文 篇28

　　那烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，再也不如以前那樣美。她既是我的媽媽，又是我特別的人。

　　我考試考砸了，記得那天，我一言不發(fā)，一直從學(xué)校走到家里。腦里面堆滿了苦惱，堆滿了失望，如一個(gè)漸漸吹大的氣球，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地?cái)U(kuò)張。我試圖找個(gè)破口，她似乎看出了我的苦惱，無聲地推開門，輕輕地走了進(jìn)來。我抓住了這個(gè)小洞：“你出去，我寫作業(yè)呢！”她停住了：“要不我看看？”“不，走開！快點(diǎn)！”她走了，我的氣卻又撐多了。

　　過了一會兒，她又如一朵云似的飄了進(jìn)來：“吃飯了，別看了，吃完了我給你理�！贝藭r(shí)我正在想一個(gè)答案，可這句話卻如一陣風(fēng)似的吹走了我所有的思路，同時(shí)也如一根小小的針扎破了我心中已脹得頭大的氣球，我野獸似的吼道：“你別煩啊，煩死了！我剛有一個(gè)思路就被你打斷了，能不能別講話？”她不說了，我重重地關(guān)上門去吃飯了。

　　我吃著吃著，突然發(fā)現(xiàn)她一直坐在我的房間里，開著燈，我躡手躡腳地走過去，她竟拿著筆在另一張紙上寫著什么。我走過去，她輕輕地說：“我?guī)湍惆汛鸢付紝懞昧�，你吃完了抄一下�！蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)氣球里的氣已經(jīng)被全部放出去了，只留下一個(gè)小小的洞。

　　想著想著，我突然回想起別的家長與孩子吵架的情景，我也突然發(fā)現(xiàn)她的脾氣已經(jīng)改善了許多，想到這兒，淚水不禁涌了出來。她對我來說是個(gè)如此“特別的人”。