自習(xí)課上，大家都靜悄悄的，手中的水筆不停地上下翻動(dòng)，眼珠子左右來(lái)回?cái)[動(dòng)，教室里一片死氣沉沉。

我是為數(shù)不多的幾個(gè)寫(xiě)完的作業(yè)的。我翹著二郎腿，捧著不知翻閱多少遍的破舊名著，心不在焉地讀著。

我漸漸感到無(wú)聊，開(kāi)始同周圍的人講話，但他們都不搭理我，只是埋頭苦趕作業(yè)。

班長(zhǎng)冰冷的目光開(kāi)始往我這邊射了過(guò)來(lái)，又尖銳又刺骨，我感到脖子有些發(fā)冷，便打消了講話的念頭。只好一手抓書(shū)，一手撐住下塌的疲倦的臉。

兩節(jié)自習(xí)課夢(mèng)似地沒(méi)了。時(shí)間已來(lái)到晚上八點(diǎn)，我似乎與石化人沒(méi)什么兩樣，我感覺(jué)走入了時(shí)光隧道，過(guò)去一分鐘，哪怕三十秒，都感覺(jué)有一天，一周，甚至是一年的感覺(jué)。我坐在椅子上，好似被火燒一樣，坐立不安奇癢難熬，直到一個(gè)笑聲出現(xiàn)。

那聲音像是《藍(lán)精靈》里的格格惡，在抓到了藍(lán)爸爸后，發(fā)出的不懷好意地奸笑，只不過(guò)還要更加尖細(xì)，同用刀刮玻璃發(fā)出的刺耳聲沒(méi)有兩樣。

全班人如同實(shí)驗(yàn)課上沸騰的水一樣，寫(xiě)完了作業(yè)的，沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的，全都拋下了壓抑的心緒，轉(zhuǎn)入了一種歡愉的氣氛。大家也學(xué)著他的樣子，一副林黛玉嬌喘的樣子，發(fā)出了各式各樣的格格惡的笑聲。你一聲，我一聲，笑得不亦樂(lè)乎。

當(dāng)來(lái)，這一下的沸騰，引來(lái)了老師，結(jié)果也是可想而知的。

雖然全班挨罵，但也沒(méi)有一個(gè)人失落──當(dāng)然是失落不了的，因?yàn)椴粚幍男膽B(tài)已被替換成了無(wú)盡的搞笑，大家也在這一片充滿幼稚搞笑的氣息的環(huán)境中，打破了沉默與枯燥，找到了曾經(jīng)的自己。那個(gè)為時(shí)一秒的怪笑而可以笑上一天的可笑家伙。