第1篇：幼兒園中班小熊乘飛機語言教案

活動目標(biāo)：

1.了解乘飛機的過程，感受先進(jìn)交通工具為生活帶來的方便。

2.能正確排列關(guān)于登機順序的圖片，并按順序完整的講述登機的過程。

活動準(zhǔn)備：課件

活動過程：

一、經(jīng)驗回顧——引出主題

1.誰坐過飛機？坐飛機的感受是什么？

2.做哪些事情才能順利登機？

小結(jié)：飛機是空中交通工具，它幫助人們快速的到達(dá)很遠(yuǎn)的地方。但是要乘飛機必須去機場，所以很多大城市都造了機場方便人們出行。

二、傾聽故事——了解登機的順序

今天小熊要去坐飛機看他的爸爸啦，我們一起看看它坐飛機前要做哪些準(zhǔn)備。

1.熊媽媽把*換成了什么？山羊大叔把小熊媽媽的行李放到了哪里？

小結(jié)：小熊去機場做飛機，先要把機票換成登機卡，把行李交給機場服務(wù)人員，接受安檢后登機。

哪些東西不能帶上飛機？（集體討論）

小結(jié)：他們是文明的乘客，通過安全檢查后才登上飛機。為了大家的安全，我們都應(yīng)遵守機場的規(guī)定，不帶違禁物品上飛機。（違禁物品：*、*、打火機、*花爆竹、瓶裝水、酒精等易燃易爆，有毒有害有輻*的。）

2.小熊終于乘上飛機了，我們一起看看飛機里是什么樣的？它在飛機上做了哪些事？

了解飛機上的設(shè)施。為什么要系安全帶？

3.熊寶寶去完洗手間后它想弄明白什么？飛機上的小便到底到哪里去了呢？

4.小熊覺得坐飛機怎么樣？

5.看完這個故事，你能來說說到底怎么坐飛機嗎？

小結(jié)：原來乘飛機前要做很多事：首先要把機票換成登機卡、然后把行李交給機場工作人員、最后通過安全檢查后才能登機。但小熊覺得乘飛機真開心。因為飛機上有好吃的、好喝的、還可以看書或者睡覺。不過下飛機時可別忘記去傳送帶邊取行李。

三、排圖講述——按順序完整講述乘機過程

和你的好朋友一起去把《小熊乘飛機》故事排排說說�？纯茨膹堅谇埃�哪張在后？比比哪組說的對又好！

小結(jié)：今天我們跟著小熊一起了解了怎么乘飛機。乘飛機真是又快又舒服。但是為了大家的安全，我們必須遵守機場的規(guī)定。

第2篇：幼兒園小班開飛機教案

目標(biāo)：

練習(xí)一個跟著一個走。

準(zhǔn)備：

紙折飛機若干（數(shù)目與幼兒人數(shù)相等），紙折大飛機一架。場地布置如圖。

過程：

1．教師手持大飛機，幼兒手持小飛機，四散地站在飛機場上。

2．游戲開始，大家一手舉著飛機在機場內(nèi)四散走（飛），邊走邊念兒歌：“小飛機，飛飛飛，飛到西，飛到東，快快飛到高空中。”念完兒歌，幼兒任意走向周圍的航線，必須一個跟著一個沿著航線走，邊走邊發(fā)出飛機的聲音。教師說：“飛機降落�！庇變鹤呋貦C場蹲下，同時手臂放下。游戲結(jié)束。

第3篇：幼兒園小班《紙飛機》教案

活動目標(biāo)

學(xué)折紙飛機。

玩紙飛機的樂趣。

培養(yǎng)幼兒動手*作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

活動準(zhǔn)備

**折紙一袋。

搖控飛機一架。

活動玩法

1、用搖控飛機開場，小朋友們老師玩的是什么啊？你們喜歡這架搖控飛機么？

2、小朋友們你們想不想有一架自己的飛機啊？那我們來學(xué)折一架紙飛機好不好？

3、小朋友你們之前玩過紙飛機沒��？紙飛機可好玩了，等一會我們折完，來一起玩飛機好不好？

4、那現(xiàn)在小朋友們來抽取一張折紙拿好，等老師發(fā)完*紙后，我們來一起折飛機。

5、現(xiàn)在每位小朋友手中都已經(jīng)有折紙了吧！那現(xiàn)在和老師一步步的動手折，小朋友們要先看老師怎么折的，然后，小朋友們在去折手中的紙。

6、教師折完一步，勤問問小朋友們的折完沒？讓小朋友們跟上自己所折的。

7、折完紙飛機后，飛機名可以讓小朋友們自己取，寫上自己取得的飛機名字，以免玩的時候分不清是誰的飛機。

8、小朋友們的折飛機真好，我們現(xiàn)在玩紙飛機吧！看看誰的飛機飛的更高更遠(yuǎn)。

活動結(jié)束

教學(xué)反思：

紙飛機是孩子們生活中接觸最早的折紙。折紙是一項藝術(shù)活動，它是以紙張來折成各種不同形狀的藝術(shù)作品。不要小看折紙，折紙其實與自然科學(xué)結(jié)合在一起。折紙是一項有益身心的活動，還能開發(fā)孩子的智力和思維，折紙不簡簡單單的一個玩紙活動。