中班結(jié)構(gòu)游戲教案

活動目標(biāo)：

1、了解飛機的基本形狀特征，豐富幼兒對飛機種類款式的知識。

2、能圍繞主題進行拼插，自由選擇游戲材料，并盡可能和同伴分工合作。

3、激發(fā)幼兒大膽地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力以及培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。

4、引導(dǎo)幼兒欣賞和評價自己和別人的作品，與同伴共同分享成功的喜悅。

活動重點：認識飛機它們的種類等。

活動難點：小朋友的創(chuàng)造能力，合作能力。

活動準(zhǔn)備：

1、知識經(jīng)驗：課前讓幼兒欣賞一些飛機圖片了解一些有關(guān)飛機的知識經(jīng)驗，引導(dǎo)他們關(guān)注飛機。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：飛機圖片若干；飛機成型范例若干；飛機分解支架；

花片積塑材料等

活動過程：

導(dǎo)入部分：以謎語導(dǎo)入，引起幼兒興趣.

①教師：小朋友們，今天老師要給大家猜個謎語，大家想不想猜呀?現(xiàn)在認真的'聽老師念哦。

"大鳥天上飛，許多人兒裝肚里，長長翅膀飛的快，人人平安把家還。"是什么?(飛機)

(2)教師：小朋友們真聰明，謎底就是飛機，誰能舉手告訴老師，飛機是什么樣子的?它有什么作用?(幼兒討論，舉手回答)

③教師：老師不是讓小朋友們把自己喜歡的飛機玩具帶來嗎?現(xiàn)在你們輕輕地去把它拿出來，然后回到座位上，認真的看看飛機是啥樣子的，等下老師要請小朋友來告訴老師。

(幼兒交流，教師提問)

④教師：老師這里啊還有很多種飛機的圖片。小朋友來看一看。

講解示范。

教師：今天老師要讓小朋友拼飛機，哪個小朋友可以告訴老師飛機身上有哪些部分?(飛機頭、機身、機翼、尾翼)

教師：老師這里有分解好的飛機，老師請一個小朋友上來把他們拼成一架飛機，其他小朋友要認真的看他是怎么拼的。對不對?

然后老師講解一遍

教師：老師為大家準(zhǔn)備了很多種材料，你們想用什么材料來拼飛機呢?

(小朋友舉手回答)

教師：老師這里有個拼好的飛機，小朋友們可以看一看，這是直升飛機。

提出要求

教師：呆會兒小朋友就可以選擇自己喜歡的材料，拼插飛機，但現(xiàn)在老師要給小朋友提出幾點要求。

①在拼構(gòu)時，不要爭搶材料，大家要想想怎么安排，學(xué)會謙讓。

②如果有的小朋友想一起合作，那么就要互相商量一下要怎么做，分工。拼出的飛機要牢固，結(jié)實。

④看誰拼的飛機和別人不同，老師更喜歡

。

4、幼兒結(jié)構(gòu)教師指導(dǎo)

教師可以對一些能力差的幼兒進行幫助，在旁觀察，需要幫助時才幫助。

重點指導(dǎo)：有些幼兒的飛機無法站立，教師引導(dǎo)他們想想應(yīng)該怎樣拼插才能讓飛機站立不倒。對一些能力好的幼兒，啟發(fā)他們拼插難度較大的戰(zhàn)斗機，直升機等。

結(jié)束部分

①欣賞幼兒拼插作品

教師：老師想請小朋友上來說說自己建構(gòu)的飛機是什么類型的飛機，是戰(zhàn)斗機還是客機還是直升飛機或者是其他種類的飛機。

(可以請顏色搭配漂亮或有創(chuàng)意的幼兒上來介紹作品)

②老師看小朋友拼的飛機都很漂亮，我們把它拿到建構(gòu)角去，把那么多飛機擺在一起，我們來搞個飛機展�，F(xiàn)在小朋友就把自己心愛的飛機拿過去，然后洗洗手去喝杯水。