第1篇：舞獅舞龍作文三年級

導(dǎo)語：每年元宵節(jié)前后，全國各地人們都以舞龍來祈求來年能風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登。以下是小編為大家整理的舞獅舞龍作文三年級，歡迎大家閱讀與借鑒！

放假了，同學(xué)們回家的回家，玩的去玩了。唯有我們學(xué)院舞龍舞獅隊的隊員們還在每天堅持訓(xùn)練，一天兩練。

高高的條凳架在半空中，領(lǐng)師員握著繡球引導(dǎo)著一對霸氣十足的雄獅在兩米多高的條凳上上下竄跳，忽上忽下，時而站立，時而下俯。

因為和我搭檔的獅頭出去比賽了，我只能在一旁看著大家訓(xùn)練，心里實在是癢的厲害啊.........

說實在的，我們可以說都是各個省、市中優(yōu)秀的運動員聚集在一起的。而龍獅隊又是從這些人選出來的優(yōu)秀者，看來練好龍獅也不容易了。這是真話，不管武術(shù)在好，兩個人要是不能把勁合到一起，個人在出*也是白練了。

舞龍舞獅是*民族傳統(tǒng)體育，孕育著中華文化。我越來越開始喜歡舞龍舞獅了，雖然這個假期不能全力投入到練獅子上，但是我們著對獅子一定會保持龍獅隊中的第一獅!

舞獅，是*民族的一種傳統(tǒng)表演藝術(shù)。表演者在鑼鼓聲下，裝扮成獅子的模樣，作出獅子各種各樣的形態(tài)動作，給人們展現(xiàn)出一副活靈活現(xiàn)的樣子的。

舞獅的起源，傳說不一。神話傳說以前山中出現(xiàn)獅子，下山吃掉村民，后來有村民殺掉了獅子，模仿獅子的形態(tài)而形成了舞獅：亦有傳說是村民制作了紙扎的獅子和用鑼鼓驅(qū)走年獸，演化成了舞獅。

而至今的舞獅主要分為南獅和北獅。近年也有將兩種獅子合二為一，主要用南獅的獅子，北獅的步法，被稱為“南獅北舞”。

“咚咚當(dāng)當(dāng)”……鑼鼓聲敲響了，舞獅表演開始，只見一只紅白*的“獅子”跑了出來，先是在周圍走一轉(zhuǎn)，像在跟人們迎賓，然后向前奮進，不到十秒，來了個“踩梅花樁”，跳上了樁子，接著，來了個“高臺飲水”…..看著那些驚險的動作的，我不驚為“獅子”擔(dān)心。最后，到“采青”這部重頭戲了，而“采青”象征吉祥如意，如果沒有了“采青”，那“獅子”所演的戲就沒有意義了�！蔼{子”先是眨眼和扇耳朵，隨后快速地跳上的高臺，踩上樁子取到了“采青”�！蔼{子”的精*表演讓全場觀眾熱烈的鼓掌，而我也忍不住為“獅子”而拍掌的。

觀看完舞獅，使我精神百倍，變得神采奕奕。而“醒獅”就是獅子一年四季都在睡覺，到春節(jié)期間，要點睛喚醒獅子，獅子醒后要敲鑼打鼓在鄉(xiāng)間行走，寓意驅(qū)趕各種害獸以及邪魔妖道，保四方平安與發(fā)達。

舞獅的文化價值意義深遠(yuǎn)，希望這種民族藝術(shù)能繼續(xù)傳承下去。

第2篇：舞獅舞龍三年級作文五篇

舞獅舞龍三年級作文(1)

放假了，同學(xué)們回家的回家，玩的去玩了。唯有我們學(xué)院舞龍舞獅隊的隊員們還在每天堅持訓(xùn)練，一天兩練。

高高的條凳架在半空中，領(lǐng)師員握著繡球引導(dǎo)著一對霸氣十足的雄獅在兩米多高的條凳上上下竄跳，忽上忽下，時而站立，時而下俯。

因為和我搭檔的獅頭出去比賽了，我只能在一旁看著大家訓(xùn)練，心里實在是癢的厲害啊.........

說實在的，我們可以說都是各個省、市中優(yōu)秀的運動員聚集在一起的。而龍獅隊又是從這些人選出來的優(yōu)秀者，看來練好龍獅也不容易了。這是真話，不管武術(shù)在好，兩個人要是不能把勁合到一起，個人在出*也是白練了。

舞龍舞獅是*民族傳統(tǒng)體育，孕育著中華文化。我越來越開始喜歡舞龍舞獅了，雖然這個假期不能全力投入到練獅子上，但是我們著對獅子一定會保持龍獅隊中的第一獅!

舞獅舞龍三年級作文(2)

舞獅，是*民族的一種傳統(tǒng)表演藝術(shù)。表演者在鑼鼓聲下，裝扮成獅子的模樣，作出獅子各種各樣的形態(tài)動作，給人們展現(xiàn)出一副活靈活現(xiàn)的樣子的。

舞獅的起源，傳說不一。神話傳說以前山中出現(xiàn)獅子，下山吃掉村民，后來有村民殺掉了獅子，模仿獅子的形態(tài)而形成了舞獅：亦有傳說是村民制作了紙扎的獅子和用鑼鼓驅(qū)走年獸，演化成了舞獅。

而至今的舞獅主要分為南獅和北獅。近年也有將兩種獅子合二為一，主要用南獅的獅子，北獅的步法，被稱為“南獅北舞”。

“咚咚當(dāng)當(dāng)”……鑼鼓聲敲響了，舞獅表演開始，只見一只紅白*的“獅子”跑了出來，先是在周圍走一轉(zhuǎn)，像在跟人們迎賓，然后向前奮進，不到十秒，來了個“踩梅花樁”，跳上了樁子，接著，來了個“高臺飲水”…..看著那些驚險的動作的，我不驚為“獅子”擔(dān)心。最后，到“采青”這部重頭戲了，而“采青”象征吉祥如意，如果沒有了“采青”，那“獅子”所演的戲就沒有意義了�！蔼{子”先是眨眼和扇耳朵，隨后快速地跳上的高臺，踩上樁子取到了“采青”。“獅子”的精*表演讓全場觀眾熱烈的鼓掌，而我也忍不住為“獅子”而拍掌的。

觀看完舞獅，使我精神百倍，變得神采奕奕。而“醒獅”就是獅子一年四季都在睡覺，到春節(jié)期間，要點睛喚醒獅子，獅子醒后要敲鑼打鼓在鄉(xiāng)間行走，寓意驅(qū)趕各種害獸以及邪魔妖道，保四方平安與發(fā)達。

舞獅的文化價值意義深遠(yuǎn)，希望這種民族藝術(shù)能繼續(xù)傳承下去。

舞獅舞龍三年級作文(3)

放假了，同學(xué)們回家的回家，玩的去玩了。唯有我們學(xué)院舞龍舞獅隊的隊員們還在每天堅持訓(xùn)練，一天兩練。

高高的條凳架在半空中，領(lǐng)師員握著繡球引導(dǎo)著一對霸氣十足的雄獅在兩米多高的條凳上上下竄跳，忽上忽下，時而站立，時而下俯。

因為和我搭檔的獅頭出去比賽了，我只能在一旁看著大家訓(xùn)練，心里實在是癢的厲害啊.........

說實在的，我們可以說都是各個省、市中優(yōu)秀的運動員聚集在一起的。而龍獅隊又是從這些人選出來的優(yōu)秀者，看來練好龍獅也不容易了。這是真話，不管武術(shù)在好，兩個人要是不能把勁合到一起，個人在出*也是白練了。

舞龍舞獅是*民族傳統(tǒng)體育，孕育著中華文化。我越來越開始喜歡舞龍舞獅了，雖然這個假期不能全力投入到練獅子上，但是我們著對獅子一定會保持龍獅隊中的第一獅!

舞獅舞龍三年級作文(4)

大年初四早上，二區(qū)圖書館前面早已聚集了愛看舞獅的人群。這里即將進行一場高樁舞獅匯演，愛看表演的，愛湊熱鬧的，全都陸陸續(xù)續(xù)聚集在這一片小廣場內(nèi)靜靜等候……我向來對舞獅不感興趣，是可看可不看的那種。不過答應(yīng)了和mei過來看看然后再拍相的，所以我還是耐著*子和老少人群駐足觀看，心里則巴望著演出快點結(jié)束。

很慶幸的是，朋友becky突然出現(xiàn)了，所以后來就是心情非常happy的和她神侃起來。大家興奮地訴說著這幾天的見聞，聊得最多的還是說看到了什么什么同學(xué)，同學(xué)又變得如何如何……一陣陣感嘆，一聲聲驚訝，一句句歡笑，帶給我的是久違的放松和快樂!因為這樣無所顧忌的談話，只屬于曾經(jīng)的我們。

看完舞獅，我們便把最美的笑臉留在了金豬花展前!耶

舞獅舞龍三年級作文(5)

農(nóng)歷十三的晚上，我和爸爸到步行街去看舞龍表演。在路上，我們恰巧遇到一條舞龍的隊伍。長龍的前面，他們打著燈籠，扮成濟公、蚌精、船夫的模樣，挑著花籃，劃著*船。后面，跟著一大堆看龍的人群。

在一家店鋪的門前，隊伍停了下來。打著燈籠的“燈頭”先向主人家祝福后，主人家就將早已準(zhǔn)備好的*酒，放入“燈頭”的背簍中，并給每一位舞龍的小伙子敬酒。敬完酒后，舞龍表演也就正式開始了。

頓時，鞭*聲、鑼鼓聲，震耳欲隆。大人們不停的往場地*扔鞭*，小孩們點燃了手中的*花筒，一致對準(zhǔn)了舞動的巨龍。剎那間，整個舞龍場地，*霧彌漫、火光四*。在鞭*的火光和*花筒的火焰照*下，只見那巨龍上下翻滾，時隱時現(xiàn)，猶如騰云駕霧一般。

舞龍可真是太精*了，看得我心驚肉跳，不得不讓我佩服那些舞龍的人們，他們真是太勇敢了。

第3篇：舞龍舞獅的作文

導(dǎo)語：舞龍舞獅是我國優(yōu)秀的民間藝術(shù),每逢元宵佳節(jié)或重大活動人們都以舞龍舞獅助興,以祈望生活吉祥如意、事事平安,以下是小編為大家整理的舞龍舞獅的作文，歡迎大家閱讀與借鑒！

龍，是古代傳說中一種有鱗、角、須、爪，能興云作雨的神異動物，在中華傳統(tǒng)文化中，被視為吉祥的動物，把自己稱為龍的傳人。自古以來，龍就是帝王的化身，平民百姓是龍為傳統(tǒng)的驕傲。

每年元宵節(jié)前后，全國各地人們都以舞龍來祈求來年能風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登。上溯至漢代，歷史上早有記載，幾千年來這一民俗代代相傳，長盛不衰。

我非常喜歡舞龍表演，還喜歡收集一些有關(guān)龍的圖片、資料以及演唱龍的歌碟，從中感受到了中中華文化的博大精深。

舞龍，亦稱“耍龍燈”，是漢族民間舞蹈形式之一，流行于全國很多地區(qū)�！褒垺钡男蜗蟾饔刑�*，一般用竹、木、紙、布等扎成，節(jié)數(shù)不等，多為單數(shù)。舞者各持棍子支起一節(jié)。由一個人持*珠，戲龍作舞，龍頭隨*珠，龍身各節(jié)隨龍頭上下左右翻騰。每節(jié)內(nèi)能燃燭的稱“龍燈”，不能燃燭稱“布燈”。此外，還有用荷花燈、蝴蝶燈組成的“白葉龍”，用一條長板凳起舞的“板凳龍”和以人體組成的“人龍”等多種形式。

舞龍又稱耍龍燈、龍燈舞。龍是漢民族古老的圖騰，傳說龍能行云布雨、消災(zāi)降福，象征祥瑞，所以以舞龍的方式來祈求平安和豐收就成為全國各地漢民族的一種習(xí)俗。從春節(jié)到元宵燈節(jié)，許多地方都有舞龍的習(xí)俗。龍在中華民族代表了吉祥、尊貴、勇猛，更是權(quán)力的象征。下面是分享的作文舞龍舞獅，希望你喜歡!?篇一：看舞龍[300字]

今天早上，我爺爺要參加舞龍。我問：“爺爺，您為什么要參加舞龍呢?”“每年元霄節(jié)都要舞龍，尤其是每逢龍年，大田就會舉行一場大規(guī)模的迎龍活動，祈求風(fēng)調(diào)雨順，我當(dāng)然要參加嘍。”爺爺回答。“舞龍馬上開始了，如果你想看就到城隍廟來，我們會在那里出發(fā)的�！睜敔斦f。我心想：我還是去看他們舞得怎樣吧。于是，我和爺爺一起來到城隍廟。

開始舞龍了，從城隍廟走出兩條龍一條是白胡須的，一條是黑胡須的，我聽媽媽說白胡須的是老龍，黑胡須的是年輕的龍。他們先走到派出所，我也跟了進去，只見兩條龍相互纏在一起變成了一個大圓形，從上往下看像一根棒棒糖。接著兩條龍又來到大田小學(xué)，只見兩條長龍一會兒左右盤旋，一會兒上下飛舞，仿佛是兩條真龍來到人間，讓我目不暇接，心花怒放，人群中爆發(fā)出陣陣掌聲和喝*聲。我想：我們的祖國不就像這飛躍的巨龍嗎?

我永遠(yuǎn)不會忘記這次看舞龍。