《一定要爭(zhēng)氣》讀后感（精選8篇）

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出。讀后感你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的《一定要爭(zhēng)氣》讀后感（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《一定要爭(zhēng)氣》讀后感 篇1

　　今天我們開始進(jìn)行午講活動(dòng)啦！我們聽了《一定要爭(zhēng)氣》這個(gè)故事。這個(gè)故事講的是童第周上學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)不好，校長要他退學(xué)，他再三請(qǐng)求校長在給他一次機(jī)會(huì)。后來他發(fā)憤學(xué)習(xí)，經(jīng)過半年的努力，終于趕上來了。他在國外留學(xué)時(shí)被同學(xué)瞧不起，他下決心，一定要為中國人爭(zhēng)氣。他不聲不響地刻苦鉆研，不怕失敗，做了一遍又一遍，終于成功了，贏得了教授的稱贊。

　　聽到這個(gè)故事后，我想別人能辦到的事，我經(jīng)過努力，一定也能辦到。無論干什么，只要爭(zhēng)氣，不怕吃苦，就一定能取得好成績(jī)。以后我要向童第周那樣，從小就好好學(xué)習(xí)，不怕吃苦，不怕失敗，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　《一定要爭(zhēng)氣》讀后感 篇2

　　小學(xué)語文課本上有一篇課文，題目是《你一定要爭(zhēng)氣》，內(nèi)容講的是童第周發(fā)奮學(xué)習(xí)的事。我讀了之后，心情久久不能平靜，深受感動(dòng)。

　　童第周上小學(xué)時(shí)，一開始學(xué)習(xí)并不好，但是，他刻苦努力，起早貪黑，比別人努力。終于他的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，很快他的老師和同學(xué)稱贊不已。由此可見，學(xué)習(xí)不怕不好，只怕不用功。我們要像童第周一樣取得好成績(jī)，只有發(fā)奮學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。

　　后來，童第周到比利時(shí)留學(xué)。那個(gè)時(shí)候，中國貧窮落后，在世界上沒有地位。外國學(xué)生瞧不起中國留學(xué)生。童第周看到這種情況，非常氣憤，邊下決心，要為中國人爭(zhēng)一口氣，一定要做出點(diǎn)事情，讓外國人刮目相看。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，外國人做不到的事情，他做到了。童第周這種下決心為中國人爭(zhēng)氣的崇高的精神，很值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　童第周刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮向上以及他的愛國情懷，為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。我們一定要向童第周那樣，從小勤奮學(xué)習(xí)，長大有所作為，為國爭(zhēng)光。

　　《一定要爭(zhēng)氣》讀后感 篇3

　　今天，我讀了一篇文章，題目是《一定要爭(zhēng)氣》，寫的是童第周發(fā)奮學(xué)習(xí)的故事。我看完以后，心情久久不能平靜，深深地被童第周自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)。

　　童第周上小學(xué)時(shí)，開始成績(jī)并不好，可他后來發(fā)奮用功，刻苦鉆研，功課終于趕了上來，而且取得了優(yōu)異的成績(jī)。可見，學(xué)習(xí)不怕學(xué)不懂，就怕不勤奮。我們只要像童第周那樣努力學(xué)習(xí)，就可以取得好的成績(jī)。

　　后來，童第周到比利時(shí)去留學(xué)，那時(shí)中國貧窮落后，在世界上沒有地位，外國學(xué)生瞧不起中國同學(xué)。他看到這種情況，非常氣憤，便暗下決心，一定要為中國人爭(zhēng)氣。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，終于完成了外國人無法完成的科學(xué)試驗(yàn)。他這種為中國人爭(zhēng)氣的崇高精神，再一次感動(dòng)了我。

　　童第周刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，為我們樹立了學(xué)習(xí)的好榜樣。我是一名小學(xué)生，決心像童第周那樣，從小好好學(xué)習(xí)，長大了學(xué)有所成，一定為祖國爭(zhēng)氣，做一名有益于社會(huì)和人民的有用之才。

　　《一定要爭(zhēng)氣》讀后感 篇4

　　《一定要爭(zhēng)氣》這篇課文記述了童第周在中學(xué)時(shí)代和在比利時(shí)留學(xué)時(shí)期發(fā)憤圖強(qiáng)、刻苦專研、努力學(xué)習(xí)的兩件事。表現(xiàn)了他奮發(fā)向上、不甘落后的精神和愛國主義的情懷。我?guī)е�崇敬的心情讀完了這篇課文。童第周17歲才進(jìn)中學(xué)。因?yàn)樗�文化基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)很吃力。第一學(xué)期期末考試，平均成績(jī)才45分。差點(diǎn)就被校長辭退或降級(jí)，經(jīng)他再三請(qǐng)求，才勉強(qiáng)同意讓他再跟班試讀一個(gè)學(xué)期。

　　第二學(xué)期，童第周夜以繼日地發(fā)奮學(xué)習(xí)。他每天晚上都在校園的路燈下看書、溫習(xí)功課。有時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)了，關(guān)上路燈叫他睡覺，他卻趁老師不注意時(shí)，溜到廁所外邊的路燈下去看書。功夫不負(fù)有心人，童第周的成績(jī)終于趕上來了。

　　過了11年后，童第周又到比利時(shí)留學(xué)，跟一位很有名的生物學(xué)教授學(xué)習(xí)。那位教授一直在做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，把青蛙的外膜剝掉，可是做了幾年也沒有成功，其他的同學(xué)也不敢嘗試，只有童第周一聲不吭地刻苦專研，反復(fù)實(shí)踐。終于將實(shí)驗(yàn)做成功了，震動(dòng)了整個(gè)歐洲的生物學(xué)界。

　　現(xiàn)在，我們這些小學(xué)生都有信心，但是缺少堅(jiān)強(qiáng)的性格，平時(shí)，跑步覺得累，作業(yè)覺得多，孰不知，沒有堅(jiān)強(qiáng)的性格，沒有鍥而不舍的努力，哪有理想的實(shí)現(xiàn)？更何況，童第周在一貧如洗、沒錢讀書的情況下得到了成功，而童第周的一生歷盡了人生的坎坷才成功的。

　　我一定要向童第周好好地學(xué)習(xí)。

　　《一定要爭(zhēng)氣》讀后感 篇5

　　小學(xué)語文課本上有一篇課文，題目是《一定要爭(zhēng)氣》，寫的是童第周發(fā)奮學(xué)習(xí)的故事，我學(xué)了以后，心情久久不能平靜，它對(duì)我有很大的啟發(fā)。

　　童第周上小學(xué)時(shí)，開始學(xué)習(xí)不好，后來發(fā)奮用功，刻苦鉆研，功課終于趕上來了，而且取得了優(yōu)異成績(jī)�？梢妼W(xué)習(xí)不怕不好，就伯不發(fā)奮。我們只要像童第周那樣，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮向上，便可以取得優(yōu)異成績(jī)。

　　后來，童第周到比利時(shí)去留學(xué)。那時(shí)，中國貧窮落后，在世界上沒有地位，外國學(xué)生瞧不起中國同學(xué)，童第周看到這種情況，非常氣憤，便暗下決心，一定要為祖國爭(zhēng)氣。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，外國人做不到的事，他做到了。他這種決心為中國人爭(zhēng)氣的崇高精神，很值得我們學(xué)習(xí)。

　　童第周刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮向上，為我們樹立了學(xué)習(xí)的'榜樣，我是小學(xué)生，決心像童第周那樣，從小就好好學(xué)習(xí)，長大了學(xué)有所成，一定要為祖國爭(zhēng)氣。

　　《一定要爭(zhēng)氣》讀后感 篇6

　　人活著要有自己的志氣，如果沒有志氣，就沒有人生向往的目標(biāo)。今天，老師給我們讀了一篇文章。

　　文章的主人公是我國生物學(xué)家童第周。他家境貧窮，他為了上學(xué)，就幫助爸爸干農(nóng)活。他十七歲進(jìn)入中學(xué)，但因?yàn)樗�的基礎(chǔ)不足，第一學(xué)期的考試后，他的平均分才45分，學(xué)校讓他退學(xué)，但他不肯。留在學(xué)校發(fā)奮讀書，到第二個(gè)期末，他數(shù)學(xué)還考了一百分。28歲，他去比利時(shí)留學(xué)，當(dāng)時(shí)的舊中國在世界上沒有地位，童第周也不受歡迎，他為了給中國人爭(zhēng)一口氣，就繼續(xù)教師的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過幾次后，他實(shí)驗(yàn)成功，為中國人爭(zhēng)了一口氣，證明我們中國人并不比外國人差。

　　童第周它有志氣，他為了給自己和中國人爭(zhēng)氣，也付出了行動(dòng)，他比別人更努力，比別人更用功，為的就是讓自己在大家面前抬起頭來，讓中國在世界占有一席之地，讓中國人揚(yáng)眉吐氣。

　　我們也要爭(zhēng)氣，不全是為自己。我們要為父母的臉面爭(zhēng)氣，還要讓老師為有這樣一個(gè)學(xué)生而驕傲。

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中，在學(xué)校每學(xué)到一個(gè)知識(shí)，日積月累就可以運(yùn)用知識(shí)得到成功。

　　我們?yōu)榱藸?zhēng)氣，也要像童第周學(xué)習(xí)，有志氣，要付出實(shí)際行動(dòng)，人與人的智商都差不多，別人能做到的事，自己也同樣可以做得到，別人認(rèn)為難辦的事，自己經(jīng)過努力也可以辦到。

　　《一定要爭(zhēng)氣》讀后感 篇7

　　今日，我讀了一篇文章，標(biāo)題是《一定要爭(zhēng)氣》，寫的是童第周奮發(fā)學(xué)習(xí)的故事。我看完之后，心境久久不能僻靜，深深地被童第周發(fā)奮圖強(qiáng)的精神所打動(dòng)。

　　童第周上小學(xué)時(shí)，入手下手成績(jī)并欠好，可他后來奮發(fā)勤奮，耐勞研究，作業(yè)終究趕了上來，而且取患有優(yōu)良的成績(jī)�？梢姡瑢W(xué)習(xí)不怕學(xué)不懂，就怕不勤勉。咱們只要像童第周那樣努力學(xué)習(xí)，就可以獲得好的成績(jī)。

　　后來，童第周密比利時(shí)去留學(xué)，當(dāng)時(shí)中國貧困后進(jìn)，在世界上沒有地位，外國門生瞧不起中國同硯。他看到這種情況，特別很是氣忿，便暗下決心，一定要為中國人爭(zhēng)氣。經(jīng)由一段時(shí)間的高興，終究完成了外國人沒法完成的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。他這類為中國人爭(zhēng)氣的崇高精神，再一次打動(dòng)了我。

　　童第周耐勞學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，為咱們建立了學(xué)習(xí)的好榜樣。我是1名小學(xué)生，決心像童第周那樣，從小好好學(xué)習(xí)，長大了學(xué)有所成，1定為祖國爭(zhēng)氣，做一名有益于社會(huì)和人民的有效之才。

　　《一定要爭(zhēng)氣》讀后感 篇8

　　今天，我讀了《一定要爭(zhēng)氣》這篇短文，文章講述了我國著名生物學(xué)家童第周在中學(xué)時(shí)期刻苦學(xué)習(xí)為自己爭(zhēng)口氣，而發(fā)奮圖強(qiáng)在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，和在國外留學(xué)時(shí)為了不讓外國同學(xué)瞧不起中國學(xué)生，刻苦鉆研不怕失敗完成了一位教授做了幾十年都沒成功的試驗(yàn)震動(dòng)了歐洲生物學(xué)界。

　　讀了這篇文章給我很大的啟發(fā)：做一件事要持之以恒要努力，其實(shí)我們誰都不笨關(guān)鍵看誰努力，我們一定要爭(zhēng)氣，中國人認(rèn)為很難辦的事。我們中國人經(jīng)過努力，一定能辦到。

　　記得美國有一部電影叫《阿甘正傳》阿甘是個(gè)智商只有70的低能兒，他沒有別的孩子聰明，語言含糊不清，動(dòng)作反應(yīng)遲鈍，嘴巴里時(shí)常流著長長的口水，活像一口長年不會(huì)斷流的泉眼。可偏偏正是這樣一個(gè)人人都看不起的孩子憑著一身執(zhí)著的信念，不懈的努力，最后成了一名光彩奪目的橄欖球巨星，還多次受到總統(tǒng)的接見......

　　這些事證明一個(gè)人的成敗并不取決于先天優(yōu)勢(shì)而靠的完全是后天不懈努力。