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論文答辯的問題及答案

論文答辯的問題及答案

  畢業(yè)論文答辯是一種有組織、有準備、有計劃、有鑒定的比較正規(guī)的審查論文的重要形式。下面是小編精心整理的論文答辯的問題及答案,歡迎大家分享。

  論文答辯的問題及答案1  1、為什么選擇這個論文題目?

  答:因為在電力輸送過程中經(jīng)常出現(xiàn)電流過大使得電氣系統(tǒng)短時間無法工作的情況,而采用瞬態(tài)過電保護技術進行電流分化減流。當電力輸送電流超出峰值的時后瞬態(tài)過電保護器開始工作,使電流超出的部分引入接地體,有效的的保證了電氣系統(tǒng)的正常工作。通過這篇論文的描述讓我對瞬態(tài)過電保護的應用有了更深刻的了解。所以選擇了這個論文題目。

  2、研究這個題目的意義和目的是什么?

  答:通過研究表明正確的預防電力輸送過程中電流過大的有效方法,電氣調試質量的好壞直接影響到變電站今后的安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟運行?茖W的調試質量控制管理將對變電站安裝工程整體質量的提升起到至關重要的作用。

  3、什么是瞬態(tài)過電保護?

  答:瞬態(tài)過電保護是指電氣系統(tǒng)的電力輸送過程中峰值超標的重要保護裝置,當電力輸送電流超出峰值的時候瞬態(tài)過電保護器開始工作,使電流超出的部分引入接地體,有效的保證了電氣系統(tǒng)的正常工作。

  4、電氣系統(tǒng)包括了哪些?電氣系統(tǒng)又是如何預防瞬態(tài)過電而產生的故障?

  答:電氣系統(tǒng)包括了電力發(fā)電機、供電設備、交直流變壓器、電力供電線路、斷路器等設備。電氣系統(tǒng)中的設備預防瞬態(tài)過電而產生的故障是采用瞬態(tài)過電保護技術進行電流分化減流。在電力供電設施上使用瞬態(tài)過電保護技術因采取隱蔽的方式,當電力輸送電流超出峰值的時后瞬態(tài)過電保護器開始工作,使電流超出的部分引入接地體,有效的的保證了電氣系統(tǒng)的正常工作。

  5、UPS電源的主要功能及作用是什么?

  答:UPS電源的主要功能是在突然電力輸送系統(tǒng)停止工作的時候,不間斷電源保護開始動作,起到保護電氣設備以及計算機系統(tǒng)和技術資料不會因為斷電而丟失的作用。

  6、電氣系統(tǒng)中電流峰值保護一般分為幾級,每級的作用是什么?

  答:電氣系統(tǒng)中電流峰值保護一般分為四級;A一級作為瞬間電流峰值從雷電防護區(qū)引流向雷電屏蔽區(qū),將達到萬單位或更高的電流峰值控制在兩千伏到三千伏之間的作用。二級保護目的給予一級標準的瞬態(tài)過電保護器沒有防護完全下的瞬態(tài)電流峰值控制在一千伍佰伏到兩千五百伏之間的作用,三級標準保護是

  一二級殘留下的瞬態(tài)峰值降低到一千伏以內,使瞬態(tài)的峰值對設備的危害降低到最小。四級保護依據(jù)被保護產品的防壓水平而控制瞬態(tài)過電保護的電流峰值。

  7、寫這篇畢業(yè)論文的體會。

  答:在寫作這篇論文當中發(fā)現(xiàn)了自己很多知識的欠缺,通過在書店及網(wǎng)上收集有關資料彌補自己有關電氣系統(tǒng)瞬態(tài)過電保護不足的知識面。通過這篇論文的寫作,讓我對電氣系統(tǒng)瞬態(tài)過電保護有了進一步的了解。

  論文答辯的問題及答案2  1、你的畢業(yè)論文采用了哪些與本專業(yè)相關的研究方法?

  本文通過學術論文的方式進行,主要是通過對書籍、報刊的閱覽與瀏覽網(wǎng)站尋找大量相關材料及信息,綜合整理,系統(tǒng)分析,并運用所學經(jīng)濟學原理以及分析手段,對如何結合自身優(yōu)勢,借鑒國內外先進模式以及經(jīng)驗,對平度市旅游產業(yè)發(fā)展進行了深入的探索分析,對其成功經(jīng)驗進行提煉,并結合所學知識對不足之處提出改進建議和提升方法。

  2、論文中的核心概念是什么?用你自己的話高度概括。

  旅游產業(yè)已成為平度地區(qū)新的經(jīng)濟增長點,其發(fā)展速度驚人,收益率高。但是在平度市旅游產業(yè)飛速發(fā)展的背后,我們需要看到在發(fā)展過程中的種種不足和限制因素。研究平度市旅游產業(yè)發(fā)展的思路和對策,能幫助我們認清平度市旅游產業(yè)發(fā)展的未來發(fā)展方向與發(fā)展對策,有利于我們充分發(fā)揮平度市的綜合優(yōu)勢,更好的發(fā)展旅游產業(yè)。

  3、你選題的緣由是什么?研究具有何種現(xiàn)實指導意義?

  近年來,旅游產業(yè)成為平度地區(qū)新的經(jīng)濟增長點,其發(fā)展速度驚人,收益率高。但是在平度市旅游產業(yè)飛速發(fā)展的背后,我們需要看到在發(fā)展過程中的種種不足和限制因素。研究平度市旅游產業(yè)發(fā)展的思路和對策,能幫助我們認清平度市旅游產業(yè)發(fā)展的未來發(fā)展方向與發(fā)展對策,有利于我們充分發(fā)揮平度市的綜合優(yōu)勢,更好的發(fā)展旅游產業(yè)。

  4、論文中的核心概念怎樣在你的文中體現(xiàn)?

  現(xiàn)狀分析、提出問題并進行針對性的解決。

  5、從反面的角度去思考:如果不按照你說的那樣去做,結果又會怎樣?

  阻礙旅游產業(yè)的科學、健康、可持續(xù)發(fā)展,進而放緩地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展速度。

  6、論文的理論基礎與主體框架存在何種關聯(lián)?最主要的理論基礎是什么?

  為論文的主體框架提供理論依據(jù)。框架直接反應理論的理論概念。

  主要理論基礎:現(xiàn)代旅游產業(yè)發(fā)展規(guī)律、區(qū)域旅游規(guī)劃原理、第三產業(yè)經(jīng)濟學。

  7、質性研究與訪談法、定性研究、定量研究、調查研究、實證研究的區(qū)別?

  質性研究方法的基本問題,包括什么是質性數(shù)據(jù),質性方法與量化方法的聯(lián)系與區(qū)別,質性方法對研究現(xiàn)實問題和理論建構的作用與意義。

  8、經(jīng)過你的研究,你認為結果會是怎樣?有何正面或負面效果?

  首先我必須正面詮釋我的論文性質,作為一篇本科學士畢業(yè)論文,我確實用心完成了我的學習任務,但如果一旦將論文的框架與概論進行實際運用,它還是淺顯、不成熟的。其結果也就有可能成為理論性上的成功或實際運用上的短板,但也為相關理論研究提供了一份微薄的補充。

  正面:通過社會調查和資料查閱,分析現(xiàn)狀,針對性的提出問題并解決問題。

  負面:理論性過強,實際運用性有待于商榷,實際操作需根據(jù)不同地點不同旅游產業(yè)點的實際情況循序漸進。

  9、你的論文基礎何種研究視角?是管理學、教育學、心理學還是社會學視角?

  社會角度。社會素材與產業(yè)數(shù)據(jù)的收集來源社會。

  10、論文研究的對象是個體還是群體?是點的研究還是面的研究?

  在社會大產業(yè)面前屬于旅游產業(yè)的個體研究,但在這個點的集合上又是面的研究,涉及旅游產業(yè)的各個方面,綜合因素及利弊端。

  論文答辯的問題及答案3  問:1、你的畢業(yè)論文采用了哪些與本專業(yè)相關的研究方法?

  答:本文通過學術論文的方式進行,主要是通過對書籍、報刊的閱覽與瀏覽網(wǎng)站尋找大量相關材料及信息,綜合整理,系統(tǒng)分析,并運用所學經(jīng)濟學原理以及分析手段,對如何結合自身優(yōu)勢,借鑒國內外先進模式以及經(jīng)驗,對平度市旅游產業(yè)發(fā)展進行了深入的探索分析,對其成功經(jīng)驗進行提煉,并結合所學知識對不足之處提出改進建議和提升方法。

  問:2、自己為什么選擇這個課題?

  答:從主觀上來說 我自己是建設銀行信用卡的客戶,而且身邊有很多同學都漸漸地開始擁有自己的信用卡,作為一名金融二專的學生,我是能夠感受到這個市場的巨大潛力的。加之平時在使用信用卡的過程中也遇到過一些疑問,所以對大學生信用卡這個問題,我是有很真切的切身體會的,在選題階段,我的導師李強老師也讓我選擇比較有切身體會的東西來寫,所以我就選擇了大學生信用卡市場這個問題來進行探究。

  問:3、研究這個課題的意義和目的是什么?

  答:對于銀行來說,大學生信用卡市場作為朝陽產業(yè),前景非常的廣闊,大學生群體是一個特殊的客戶群體,他們是銀行的潛在的優(yōu)質的客戶,所以大學生信用卡市場的發(fā)展是一個共贏的過程,一方面大學生可以以此為契機了解金融業(yè)務,培養(yǎng)自己的理財能力;另一方面,銀行擴展了自身業(yè)務范圍,為自己贏得了大批優(yōu)質客戶。從更大的層面來說,大學生信用卡市場的發(fā)展,對我國個人信用制度的建立與完善存在著巨大利好,這對于整個社會的發(fā)展都是存在重大意義的。因此,信用卡業(yè)務在大學校園中的推廣與普及勢在必行。

  問:4、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么?

  答:大學生信用卡市場起步時間不長,發(fā)展中存在機遇,但是也遇到了許多瓶頸。作為朝陽產業(yè),而且是發(fā)展勢在必行的朝陽產業(yè),大學生信用卡市場急需找準方向,取得飛躍的發(fā)展。在發(fā)展中,要致力于解決大學生未普遍接受信用卡和銀行缺乏好的辦法發(fā)展信用卡市場兩大方面問題,爭取克服困難,推進大學生信用卡市場的發(fā)展。

  問:5、論文的創(chuàng)新之處?

  本篇論文的創(chuàng)新之處在于在探討大學生信用卡市場發(fā)展的問題時不只從銀行和大學生兩方面論述,也從大學的角度進行了分析。大學生信用卡業(yè)務的推廣是一種商業(yè)行為,它遇見瓶頸,學?隙ㄊ遣恍枰撠煹模菬o論是銀行還是大學生都可以協(xié)同學校來解決這個問題。在論文的第四部分論述的可行性對策中,多次提出大學對于大學生信用卡市場發(fā)展的作用。而更可以算的上是創(chuàng)新之處的便是,我在論文中提出將學校的學費、住宿費、培訓費等一系列費用的繳納列入信用卡消費范圍,將學校變?yōu)殂y行的“特約商戶”。

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