神秘島讀書筆記(通用23篇)
神秘島讀書筆記(通用23篇)
當細細品完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時最關鍵的讀書筆記不能忘了哦。那么讀書筆記到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的神秘島讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
神秘島讀書筆記 篇1
這本書講述了在美國南北戰(zhàn)爭時期,有五個人趁著機會用氣球逃脫了,他們降落在太平洋上一個小島上。這個小島上什么也沒有,但他們沒有絕望,而是運用自己智慧和勞動,過上了幸福美滿生活。最后,再一次火山爆發(fā)中,這個小島沉沒了,一艘船帶他們回到了美國。
書中寫到每當他們遇到困難,他們都能化險為夷。當寒冬來臨,他們利用羊皮做成衣服,穿在身上,以御寒冷;當巨浪卷走食物時,他們總是立刻沖上去合力搶救;當海盜來臨時,他們與海盜斗智斗勇,打敗了海盜,當火山爆發(fā),他們鎮(zhèn)定自若,共同逃離了小島。從他們身上,我明白了遇到困難,不能退縮,要昂首挺胸、要勇往直前。
看看他們,再看看我。我每每想起那件事,都覺著慚愧:記得我學打籃球時,沒有想到一不小心摔破了腿,我連忙回到家,讓爸爸用碘酒給我抹了抹傷口,然后把籃球放在了儲藏室中,再也沒有動過。中國有一句老話:“困難像彈簧,你弱它就強。”讀了這本書后,我深切地感到:面對困難,我們應該做強者,接受它挑戰(zhàn),以不屈不撓精神戰(zhàn)勝它。
讀完《神秘島》,我受益匪淺。作為新時代我們,該如何度過我們每一天呢?書中有一句名言:“只要祈求,就能得到。只要尋找,就能發(fā)現(xiàn)!本妥屵@本書一直激勵著我勇敢地面對困難,勇敢地戰(zhàn)勝困難,走好人生每一步!
神秘島讀書筆記 篇2
《神秘島》是法國科幻小說家儒爾·凡爾納著名“凡爾納三部曲”中最后一部。此一部小說是整個三部曲一個結尾,書中將之前兩部中伏筆和線索一一給與了解釋和連結。這部小說可以說是整個三部曲高潮所在。
《神秘島》全書講述了五位(或者說六位)主人公在荒島上冒險故事。故事發(fā)生在美國南北戰(zhàn)爭時期,這五個被圍困在南軍城市中北方人乘坐氣球逃脫圍困,并因為風暴而被吹落在一個南太平洋荒島之上。在此之后,他們卻始終沒有放棄希望。在極其艱苦條件下,克服種種艱難險阻,自力更生,最終從一無所有到制造電報機,在幾乎整個島上留下了足跡。最終,他們被接到消息趕來格蘭特船長兒子救回祖國。整篇小說在情節(jié)上似乎與《魯濱孫漂流記》一書頗為相似,都是寫一無所有人在荒島上求生歷程。
神秘島讀書筆記 篇3
《神秘島》主要講是:落入南軍幾個人,在一個偶然機會下,乘著熱氣球,飄到了一個孤島上,在孤島上,他們憑借了自己智慧最終存活了下來,他們制作了許多東西,而且還把一名在波塔島上一名流放犯收留下來,他們一直受到一位神秘人物幫助下在島上過上了幸福日子,但是,海盜們來了,他們與海盜展開了殊死搏斗,但是,那位神秘人用水雷把海盜船炸沉了,最終,神秘人揭開面紗,原來是《海底兩萬里》上尼摩船長!但是,尼摩船長即將死亡,他給眾人留下了一箱裝滿珠寶箱子,就和他潛艇一起沉到了海底了,與此同時,孤島由于火山爆發(fā)而導致整座島沉沒,但是,這幾個人幸存了下來,被一艘船給救了。
我好想找到了,就是他們那種永不放棄精神和兄弟一樣情感,這本相仿與《魯賓遜漂流記》,這樣孤島歷險我真想經(jīng)歷一會。
這本書使我深受感觸,移殖民沒有更好幫手,只能用自己雙手去創(chuàng)造,用自己雙眼去觀察、去探索,用自已知識和力量去拼搏、去運用,在如此逆境下,靠團結和智慧力量生存,如果說移殖民們沒有團結意識,他們很有可能被餓死在荒島上,這本書讓我知道,要想在逆境中生存,就得團結協(xié)作、樂觀向上、運用知識擺拖逆境,才能得已生存。讀了這本書,我被感動著,被他們不怕任何困難精神感動著,被他們團結奮戰(zhàn)感動著,也被他們充滿智慧必勝信念感動著。在今后學習生活中 ,我應該學習他們團結友愛、不服輸精神。
神秘島讀書筆記 篇4
《神秘島》是一本集智慧、毅力勇氣、友愛于一體戶外生存經(jīng)典,這本書讓我徹底明白了科學、智慧重要。
事情發(fā)生在美國南北戰(zhàn)爭時期,五個被困北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿,中途遭受風暴襲擊,被拋到太平洋上一個荒島上。工程師為了救大家,自己從氣球上跳下,減輕氣球重量,讓氣球重新飛起。大家到處找工程師,因為工程師是他們主心,他擁有著許多學問。等好不容易找到工程師,最后一根火柴燃起火焰又被一場大風暴刮滅了。工程師史密斯醒來后知道沒有了火,看著外面晴朗天空,很有把握地說:“我們一定能生火!必撠熱鳙C人們直奔樹林深處。
不久他們發(fā)現(xiàn)了一棵結滿松仁南歐松,還打到一只像豬一樣水豚。當他們回“家”時,都驚訝地發(fā)現(xiàn):一縷輕煙正從巖石上裊裊升起。沒過多久,三位獵手就到了“家”,潘德洛夫拎著水豚,愣在那兒。眼前是一堆熊熊燃燒大火,史密斯和史佩萊正站在火堆旁邊!盎穑钦l生火!恰好能把這只水豚烤爛熟!”“是太陽!”水手們都驚訝得說不出話來。“你有放大鏡?”赫伯特好奇地問道!笆俏易约鹤隽艘粋!笔访芩够卮。
說著,史密斯和記者把那個簡易放大鏡拿出來給大家看。史密斯和記者分別從手表上取下一塊玻璃,再把兩片玻璃夾在一起,邊上用泥粘住,中間灌滿水,這樣就是一個放大鏡了。太陽光通過它聚在很干燥地衣上,地衣就燃燒起來。水手佩服得五體投地,在他眼里,史密斯先生簡直就是神仙下凡。
在現(xiàn)實生活中,我們或許不能明白科學、智慧重要性,但一旦在危急時刻,這些看起來并不重要知識卻能起大作用。如:發(fā)生自然災害或人為災害時,著火時,我們應該怎么逃出困境;地震時,我們應該怎樣保護自己不受傷害,如何保存體力,辨認救援人員行跡并呼救。這些需要科學,但如何將科學適當改良、改換成不同材料但有著相同作用這就要靠智慧了。
讀了《神秘島》后,我徹底明白了科學、智慧都是能在出其不意情況下起到巨大作用,我們一定要好好學習,有看似無用東西也不能舍棄。
神秘島讀書筆記 篇5
《神秘島》是科幻小說之父儒勒。凡納的作品,也是凡爾納的經(jīng)典三部曲的末篇,講述的是在美國南北戰(zhàn)爭時期,5個不同職業(yè)的人:史密斯、史佩萊、潘多洛夫、納步和赫伯特的故事,他們5個人想通過一個氫氣球逃亡到其他國家,不料氣球遇上了熱帶風暴被卷到了一個不知名的荒島上,但他們卻利用荒島豐富的物產(chǎn),互相幫助赤手空拳創(chuàng)造了各種各樣的生活必需品,甚至還馴養(yǎng)黑猩猩做他們的仆人,可是他們無論干什么,都明顯感覺到有一個守護荒島的神秘人在暗中幫助他們,這個人就是早先一步到達荒島的尼摩船長,尼摩船長就是《海底兩萬里》中的鸚鵡螺號的船長,后來,即將去世的尼摩船長把對荒島的擔憂告訴了他們,原來,尼摩船長居住的這個洞穴與火山巖漿的主通道道僅一墻之隔,他們帶走了尼摩船長的紀念品后不久,火山爆發(fā)荒島崩潰了,他們被甩到一塊礁石上,恰好遇到了“鄧肯號”游船,被救后重新回到了已經(jīng)和平的美國。
這是一部讓人們知道如何去認識自然、改造自然,如何去認識困難、克服困難的書,其中包含了大量生物學、地理學、航海學、物理學、化學等方面的知識,配合著荒島生存這一經(jīng)典的主題,娓娓道來,整部小說情節(jié)跌宕起伏,描寫了多姿多彩的美麗的海島風光:奇趣的熱帶雨林,神奇美麗的溶洞,小島多變的地形,海邊優(yōu)美的風光,美麗的水鳥和各種各樣的動物……字里行間都透露出作者對大自然的熱愛。而那五個人之間的團結協(xié)作,勤勞勇敢的精神更是使我難忘。
讀完這本書后我認識到這樣一個道理:任何困難在團結、友愛、勤勞、智慧、勇敢面前都會像渺小的塵埃一樣微不足道!
神秘島讀書筆記 篇6
“我們是在上升嗎?”這是賽勒斯·史密斯開場的第一句話,也是《神秘島》這本名著的第一句話!渡衩貚u》,這本由法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納所寫的著作,教會了我無論何時何地都要樂觀,都要堅持與困難搏斗。
在故事的一開始,賽勒斯·史密斯、杰丁·斯皮萊、納布喬多諾索爾(通常被叫做納布)、彭克洛夫、哈伯特·布朗和一條叫托普的狗被困在南軍,他們利用熱氣球逃脫了。但是他們卻落到了太平洋的一個島上,他們齊心協(xié)力,發(fā)揮聰明才智,利用島上豐富的資源,制造出了磚塊、陶器、鐵器、玻璃、風磨、電報機……并種上了莊稼和蔬菜,飼養(yǎng)了家禽和家畜,使自己過上了豐衣足食的生活,還改變了荒島的面貌。他們住在花崗巖巖洞里,他們把自己的住所稱為“花崗巖宮”,他們的島嶼被稱為為“林肯島”,更有“感恩河”、“富蘭克林峰”、“安全島”等等。雖然身處困境,他們卻仍然保持樂觀、幽默的心態(tài)。這是多么難能可貴。」适乱曰鹕奖l(fā)、荒島的沉沒和這個小群體的幸運獲救與回國而告終。
在我們的生活中,經(jīng)常會碰到一些小挫折、小困難,許多人是唉聲嘆氣,抱怨自己是多么倒霉,還沒開始克服困難,就在精神上敗給了困難。反之,樂觀向上的人會想:“困難只是生活給我的一個小問題,克服它就好,沒什么大不了的!彼麄兊淖孕沤o予了他們力量去戰(zhàn)勝困難。“態(tài)度決定高度”在各類比賽中,你的自信會讓對手感到恐懼,你的緊張讓對手感到輕松。所以,無論面對任何事情,我們都要樂觀面對。
這本《神秘島》為我揭開了尼摩船長的身份——他是印度的達卡王子。因戰(zhàn)亂失去了親人,所以他決定與世隔絕,居住在深海中的鸚鵡螺號里。
神秘島讀書筆記 篇7
要說哪個作家我最喜歡,那就是儒爾·凡爾納。要說儒爾·凡爾納的哪本書我最喜歡,那我肯定會不假思索地告訴你:“我最喜歡《神秘島》。”
《神秘島》的魅力之所在,是因為這本書的所有人物在作者筆下栩栩如生地呈現(xiàn)在我們面前:賽勒斯·史密斯,一個智慧冷靜的科學家,是五個遇難者中的靈魂人物。
熱帶翁·斯皮萊,文武雙全,對賽勒斯信任不已。曾經(jīng)單槍匹馬在槍林彈雨的戰(zhàn)場上寫下一篇篇重要的前線報道。
彭克羅夫,一個正直高大(書中曾多處用到這個詞)的水手,曾多次經(jīng)歷過各種奇事。把哈伯作為兒子。
納布喬多諾索(人們叫他納布),賽勒斯的仆人,勇敢天真,一心為賽勒斯服務,主人走到哪兒他就跟到哪兒。
哈伯·布朗,是一船長的孤兒,才華橫溢,懂得的比水手彭克羅夫還要多。
當然,我們也不能忘記賽勒斯的狗托普、改過自新的罪犯艾爾通(《格蘭特船長的兒女》人物之一)和暗中伸出援手的尼摩船長(《海底兩萬里》人物之一)。有了人或動物出現(xiàn)在書中,《神秘島》才會變得如此好看。
同時,書中也充滿了風趣的言語。如第一部分的第九章時,彭克羅夫說:“如果我回來時能看見火,那準是雷電劈石點著的!
但事實并非如此:在離“壁爐”不到五十步處,水手把木筏停了下來,用手指著懸崖的轉角,又一次高聲歡呼起來:“哈伯!納布!你們看!”他大聲說。
一縷輕煙從巖石堆中裊裊上升。
在把這本書看完的時候,我悟出了一個道理:最后雖然“林肯島”(指神秘島)沉沒了,但遇難者仍然堅持到了有船來救他們,這種信念多么頑強呀!有志者,事竟成!
這本描寫不朽經(jīng)歷的書必定流芳百世!
神秘島讀書筆記 篇8
一件件詭異的事情,一個個神秘的人物,都出現(xiàn)在一座無人知曉的荒島中,讓人琢磨不透,一步步走向那樹種的無底深淵,去探究最終的答案,得到最終的結果。
五個被困在南軍中的北方人,用盡了所有的辦法逃脫了里士滿那座死城,正當他們在熱氣球開心時,死亡也正在一步步向他們逼近。他們雖然無法預知自己的未來,但是他們卻可以運用自己聰明的頭腦來躲過面前的一次又一次的危險。他們找到了失蹤的伙伴——塞勒斯·史密斯,他們沒有被海盜殺死,他們并沒有因為荒島上沒有食物而餓死,他們……他們堅強的活了下去,并在最后火山爆發(fā)的緊要關頭逃了出去。
在現(xiàn)代的社會中,有一些自以為是的人,他們會說:“切,有什么了不起的,要是我的話我也行!”可是當他們真正的到了一座荒島上時,他們有可能被海盜殺死,有可能因為找不到食物而餓死,有可能被猛獸吃掉……而當時所說的那一句話,只不過是一時之語,對他們來說沒有任何的意義。而這一座無人知曉的荒島卻對史密斯他們有很大的意義,他們在這里居住了三年。一來到這座荒島的時候,他們害怕;最后要走掉的時候,他們留戀、不想離開。我敬佩塞勒斯·史密斯,敬佩他無私奉獻的精神,敬佩他充滿智慧的頭腦,敬佩他高尚的品質,敬佩他……我不敢孤身一人去荒島,更不知道自己在那里會怎樣,是順利活下去,還是就此葬身在那里?我不知道,因為我沒有經(jīng)歷過,我也沒有嘗試過,一切,都只是猜測而已。
謎團終于解開,隨之而來的是結局,就這樣,一切都結束了,一本書,也由此看完。
神秘島讀書筆記 篇9
在南北戰(zhàn)爭時期,有這樣五個大膽的北軍戰(zhàn)士,他們困在南軍的里士滿城,就異想天開,用熱氣球逃生。誰知,熱氣球在半路上“掉了向”,飄到了大洋中的一個孤島上。起初,他們一無所有,但他們用自己的智慧,自己的力量,將這一個荒島改造成了自己的家園。后來火山爆發(fā),這個島不復存在。這時候,他們碰巧遇到了林肯號,坐船回到了祖國。
合上這本書,我深深地被這五個人所打動了。他們全靠自己的力量,沒有別人的一點幫助在這個島上生存下來。他們勇敢,因為他們敢于克服各種惡劣的環(huán)境;他們堅強,因為在這荒無人煙的小島上他們始終沒有放棄?吹竭@里,我也不禁想起了我自己。
記得去年的時候,姑媽給我報了鋼琴班,想讓我長大有一技之長。一開始我還對鋼琴有很大的興趣,可是到后來,我就對鋼琴逐漸失去了興趣,后來干脆不想練了。而姑媽則不斷勸說我,說鋼琴很貴,而且如果你要開始練就必須一直練下去,而且鋼琴在以后會對你有很大的幫助?赡菚r候的我并不懂事,聽姑媽說這些話后,我不但不聽,還跟姑媽頂嘴,并且越來越不喜歡鋼琴了?煽戳诉@本書之后,我深感我做錯了。故事中的五個人就是堅持不懈,持之以恒才在那個小島上存活了下來。而且他們所處的環(huán)境是那么險惡,我只是被小小的鋼琴所難住了。只有堅持不懈才能成功。所以,我開始向那五位堅持不懈的人學習,F(xiàn)在,我又開始好好練鋼琴了。
成功,是需要努力的,是需要堅持不懈的。所以,干一件事只有堅持不懈,持之以恒才能成功。
神秘島讀書筆記 篇10
看書籍、讀文章,我們總能長見識。這幾天,我一口氣看完《神秘島》,深深地被書中的精彩故事給迷住了!這個故事講述的是在美國南北戰(zhàn)爭中五個北方人:史密斯、納布、潘克洛夫、史佩萊、赫伯特,在一次偶然的機會,坐著一個熱氣球,逃離了俘虜營,結果天公不作美,熱氣球降落在一座荒島上。這個島上什么東西也沒有,但大家都沒有絕望,也沒有喪失生活下去的勇氣和力量,而是團結互助,運用大家的智慧以及辛勤的勞動,從赤手空拳、一無所有到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……經(jīng)過堅持不懈的努力,最終建立了幸福圓滿的生活。每當在他們最危難的時刻,總有一個神秘人物在援助他們,盡管疑點重重,最后終于揭開真相,原來這個人就是在他們到達之前就已經(jīng)住在島上一個巖洞里的尼摩船長。最后在一次火山爆發(fā)中,這幾個人都險些喪命,直到格蘭特船長的兒子羅伯特所指揮的“鄧肯號”經(jīng)過那里時,才把他們搭救了,最后回到了美國……
堅持不懈就是勝利,雖然我們可能面臨重重挑戰(zhàn)和失敗,但是只要堅持到最后,就一定能成功。比如說我有一次去參加比賽,第一次預賽只得了170分,我心灰意冷,隊友安慰我:不要放棄,繼續(xù)來!第二次比得好也能拿第一。我鼓足干勁,馬上開始修改相關程序,結果后來總評成績得了第二名。
我們干什么事都要有恒心,要持之以恒,堅持到底就是勝利!所以我們做事要堅持下去,不能半途而廢,如果本來可以成功的卻因自己的不堅持而變成了失敗,那是多么可惜的一件事!
神秘島讀書筆記 篇11
有五個被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上,但是他們并沒有灰心失望,他們團結互助,以集體的智慧和勞動,克服了重重困難,建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯(即《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯——艾爾通),使他恢復了人性,成為他們忠實的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。一天,他們終于登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號,重新回到了祖國的環(huán)抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了,不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當他們在危急的時候,似乎總有一個神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船諾第留斯號的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長。神秘島讀后感200字2
《神秘島》是由著名的法國科幻和冒險小說家儒勒·凡爾納寫的。這本書主要講述了美國南美戰(zhàn)爭時期,五個被困在南軍中的北方俘虜,伺機逃出,意外來到了一個小島上。他們憑借自己的智慧,生存下來,最后搭上經(jīng)過神秘島的“鄧肯”號輪船回到祖國。
令我刮目相看的是,這些人的團結一心和他們在未知的危機面前的智慧應對。從主人公賽勒斯·史密斯身上,我期初只理解到了他的智慧和出色的才能,但我讀到“只要祈求,就能得到;只要尋找,就能發(fā)現(xiàn)”這句話時,使我對賽勒斯·史密斯又有了新的看法,它具有常人沒有的信心樂觀向上的態(tài)度,在文中,他應該就是勇敢的化身這使團隊有了“主力骨”。
神秘島讀書筆記 篇12
這本書以美國南北戰(zhàn)爭時期為背景,講述了五位被困在美國南方的北方人逃出來卻流落在荒島上的故事。他們非常愛國,因此給這個島取名為“林肯島”。他們在島上挽救了被格蘭特船長懲罰在另一荒島上的罪犯,用誠信和關心使他恢復人性。他們在島上制造了生活用品和無限的食物。這個“神秘島”之所以神秘是因為有一位不知名的人在暗中幫助他們,他把海盜們趕跑了,還在高處點起火堆幫助船只回歸。后來才知道那位神秘人是《海底兩萬里》那本書中的尼莫船長。最后他們搭上了格蘭特船長之子——羅伯特格蘭特——指揮的“鄧肯號”回到祖國。在關押在美國南部期間,他們在嚴密的看守下憑著團結勇敢、聰明機智,乘著熱氣球逃了出來。雖然過程中遇到風暴,但他們沒有坐以待斃,而是果斷的朝下扔東西,減輕氣球負重,最終都安全的降落在了無名的小島上,也就是他們命名的“林肯島”。
由此我不由自主地想到了那些抗戰(zhàn)武漢新冠病毒的工作人員們,他們和主人公們都有著勇敢無畏和熱愛祖國的品質,他們逆行武漢,救助患者,與恐怖的新冠病毒做斗爭,不怕自己被傳染,令人敬佩不已。我又聯(lián)想到了那些建造醫(yī)院的工人們,他們創(chuàng)造了十天建一個醫(yī)院的紀錄,聰明的運用了省料又堅固而且時間短的建筑方法。這沒有緊密團結是做不到的。而最神秘的力量,就是中醫(yī)學了,擁有5000年歷史的它發(fā)揮了神奇的作用,他的很多處方幫助醫(yī)護人員們戰(zhàn)勝疫情,做出了很大的貢獻。
“讀書破萬卷,下筆如有神”,我們要多讀書,讀好書,好讀書,向為疫情付出努力的人一樣,為社會做出盡可能大的貢獻。
神秘島讀書筆記 篇13
歷史造就故事,《神秘島》是法國科幻作家儒勒凡爾納創(chuàng)作的長篇小說,是他著名的三部曲中的最后一部。故事講述了美國南北戰(zhàn)爭時期,五個不同職業(yè)的北方人被困在南軍城,他們用氣球逃走時,降落在太平洋上的一個小島上。島上一無所有,但他們沒有絕望,他們互相團結,克服重重困難,運用自己的智慧和勞動,過上了美滿幸福的生活。作品中的北方人都有一種熱愛生活、勇于冒險和團結的精神。正是這種精神,使他們擁有了在荒島上活下去并戰(zhàn)勝一切苦難的信心;也正是在這種精神的鼓舞下,他們用自己的智慧和雙手創(chuàng)造了幸福的生活。
這本書中給我印象最深刻的人物是工程師史密斯,他的知識儲備真是太厲害了,他知道任何一種物品是怎么樣產(chǎn)生的,從而運用到現(xiàn)實中。沒有機器,自己造;沒有食物,想辦法解決……這群流落荒島的人很多時候需要依靠他的知識解決困難,最終才能建立美好家園的夢想。
上個學期,我參加了學校組織的“學工”活動,我們班的“學工”內容是電工,不上不知道,原來我還挺擅長“電工”呢,在這一周的電工學習實踐中,我學到了很多關于電的知識,還親手拆卸和組裝了插頭,通過這次的活動,我對日常生活中的必不可少的電有了很多感性認識。后來,我把自己組裝的門鈴給媽媽看,她驚訝地把玩了半天呢!這些動手能力的`實踐,我也運用到了生活中,后來我還幫外公修好了門鈴呢。
這本書給人以滿滿的正能量,生活中總是充滿挑戰(zhàn),但生命同時充滿韌性。每個人在這個社會生存,都要依靠各種各樣的技能,我相信,我現(xiàn)在所有學習的知識,閱讀的書,走過的路,經(jīng)歷的事情,都將在未來使我變成更強大的人。
神秘島讀書筆記 篇14
翻過最后一頁,我不禁心潮澎湃!渡衩貚u》——這部儒勒.凡爾納的傳世名作——從它身上,我看到了人類征服自然、改造自然、堅忍不拔的頑強意志。
書中主要講了美國南北戰(zhàn)爭期間,五個被圍困在南軍城里的北方人,趁著偶然的機會,乘氣球逃了出來。但中途遭遇了風暴,落在一個荒島上。這五個人并沒有怨天尤人,而是團結起來,排除萬難,在這個荒無人煙的島上生存了下來,甚至還挽救了另一荒島上的囚犯,使之恢復人性。他們還得到了《海底兩萬里》中尼摩船長的暗中幫助,屢屢化險為夷。最后,他們搭上了《格蘭特船長的兒女》中格蘭特船長之子——羅伯特.格蘭特的“鄧肯號”,回到了日思夜想的祖國。
我不禁為書中的那五位“英雄”由衷地贊嘆。正是他們這種不畏艱難險阻、勇于開拓的可敬品質以及樂觀的心態(tài),才使得他們得以在荒無人煙的“林肯島”上生活了整整三年。
看著書中的他們,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。記得有一次,我和爸爸一起上山去摘栗子,一不小心和大部隊走散了。其實那山并不大,我完全可以自己摸索著走下山去。可我卻手足無措,第一反應并不是冷靜地找路,而是選擇了癱坐在地上哇哇大哭,心里想著這回可完蛋了,準備坐以待斃。還好爸爸他們沒走出多遠,發(fā)現(xiàn)我走丟了,立刻返回來尋找,我這才得以獲救,F(xiàn)在想想,《神秘島》中的五個人在偌大的荒島上都能安居樂業(yè),而我只是在一座小山上就嚇成這樣,不禁自慚形愧了。
“世上無難事,只怕有心人!敝灰獔F結一心,努力克服,再大的困境也一定能征服!讓我們從《神秘島》中得到啟示,勇敢地去征服困境吧!
神秘島讀書筆記 篇15
我讀過很多很多的書,但是我最喜歡的就是《神秘島》了。
這本書的作者是法國作家儒勒·凡爾納!渡衩貚u》,主要講了美國南北戰(zhàn)爭期間,史密斯五個人乘熱氣球逃離敵城,卻因風暴被刮到了一個神秘的小島上,面對未知的危險,他們開始在島上靠著勇氣和智慧艱難的生存著。最后,他們也乘坐著“鄧肯號”,終于回到了日思夜想的祖國。
這本書中有一處十分精彩的片段,把我吸引住了,這流動的平原在風暴的鞭打下,激起洶涌的浪頭,真好比萬馬奔騰。根本看不到一寸陸地,也看不到一葉孤帆!這時必須不惜任何代價阻止氣球再往下降,否則就會有被波浪吞沒的危險。但是,盡管他們再怎么努力,氣球還是繼續(xù)下墜,同時順著東北風,以極快的速度移動著。讀到這時我真為他們捏了一把冷汗。如果他們沉入海底會怎么樣呢?我十分激動。最后他們也都平安的降落在了小島上。他們這種堅持不懈,勇往直前的精神,給了我很大的啟示。
我們生活中也要克服困難,我就因為看到了這本書戰(zhàn)士的精神后,從而引發(fā)我在困難中要迎難而上。記得有一天,我把媽媽送我的自行車推了出來,準備騎自行車。我手握車把,一只腳踩在踏板上,另一只腳放在地上,然后用腳一蹬,“撲通”我四腳朝天,我心想:好難!我不騎了。但是當我想到《神秘島》這本書,我又重現(xiàn)精神練了起來。最后我終于騎在自行車上如同如魚得水。
這本書令我回味無窮,他讓我明白了團結就是力量,知識和智慧就是人們最大的財富。人的一生如果擁有智慧,知道團結,堅持不懈,不管生活中和學習中經(jīng)歷多少艱難險阻,都會不畏困難,勇往直前。
神秘島讀書筆記 篇16
讀完《神秘島》,我感到受益匪淺。
《神秘島》不僅故事情節(jié)離奇曲折、語言生動有趣,而且內容也是豐富多彩,里面包含了許多實用的科普知識和很多野外求生的技能!渡衩貚u》中的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的腦海里,那一幕幕仍然催人淚下。書中五位人物英勇無畏的品質更激勵著我前進,夢想著自己有朝一日也能成為一個英雄。
被拋棄到荒島之后,五個人并沒有被惡劣危險、空無一人的環(huán)境所嚇倒,而是以一種極其樂觀的心態(tài)去積極的面對這一切。他們懷著堅定不移的信念開始了對荒島的改造和對新生活的追求。
史密斯是一位知識淵博、聰明睿智的工程師。在整個故事中,他始終表現(xiàn)出超乎常人的沉穩(wěn)和平靜,對于任何事情他都能做出理智的分析,最后給出正確的決策。另外,深厚的知識的底蘊也讓他成為了居民開拓荒島、創(chuàng)造新生活的中流砥柱。他是人們的領袖,他勇敢無畏、身先士卒的品格贏得了大家的贊賞與尊重。
潘克洛夫也是作者精心塑造的一個人物形象,他積極樂觀的形象留在我心中揮之不去,他擁有孩童般的爛漫,給荒島帶來了許多樂趣;史佩萊是一位才富五車的記者,他由內而外透著溫文爾雅的紳士風格,他精明干練、辦事敏捷,對生活充滿了希望;接下來是納布,一個忠誠堅毅的勇士,他對自己的主人竭盡忠誠,就像一個大公無私的園丁,默默地付出自己;最后一位青年叫郝伯特,一個天資聰穎、勇往直前的青年,他憑借著自然科學知識,給大家的生活帶來了如繁星般的驚喜。
我想,正是這個團隊因為有了這樣一群勤勞智慧、熱愛集體的青年,才能所向披靡,在那樣的荒島上建造出一個王國。在今后的人生道路上,我要以這群勇敢的青年為目標,不斷要求自己,無畏風雨、砥礪前行!
神秘島讀書筆記 篇17
在這個漫長的寒假中,我讀了很多書,其中有一本書讓我印象深刻,受益匪淺,這就是凡爾納寫的《神秘島》。
這本書講述了美國南北戰(zhàn)爭期間,有5個北方人被困南軍中,他們趁機用熱氣球逃走時遇到了風暴,被吹落在太平洋中的一座孤島中。雖然他們身處險境,但是他們沒有絕望,而是借助智慧和勤勞制造出了幸?鞓返纳。
讀了這本書,我被深深地震撼了。他們?yōu)榱俗専釟馇蝻w得更快,將身上所有的東西都扔了,其中甚至包括兩箱黃金。掉落到孤島上的時候,他們都兩手空空,連身上穿的衣服都是破的。雪上加霜的是,還發(fā)生了水災、風暴,幾百只狐貍偷吃糧食,火山爆發(fā)等一系列讓人絕望的事情。在如此絕境下,他們依然沒有放棄,依靠聰明智慧的大腦和靈巧有力的雙手走出了困境。人們常說美好的生活是用雙手創(chuàng)造的,果不其然。古有乞丐皇帝朱元璋白手起家統(tǒng)一天下,現(xiàn)有馬云幾次創(chuàng)業(yè)最終成就阿里巴巴,這樣的例子很多很多。
反觀自己,從小受家人的愛護,所有難事都是大人們幫我解決,長得都快和媽媽一樣高了,但很多事情都還不會做。有一次我感覺有點餓,但是家里沒人,就圖方便準備燒泡面,拆料包的時候料包撒了,放水的時候又把握不好分量泡面差點燒焦,最后因為太燙差點把碗給打碎了……搞得我焦頭爛額,再也沒有興趣燒泡面了。
我要向書中的主人公們學習,學習他們積極樂觀的生活態(tài)度,學習他們迎難而上的精神,學習他們自力更生的能力。從現(xiàn)在開始,我要認真向長輩們學習家務,讓自己成為一個遇事不氣餒,凡事都能獨立的真正的男子漢。
神秘島讀書筆記 篇18
最近,我品讀了一本名著《神秘島》!渡衩貚u》是法國作家儒勒.凡爾納的一部經(jīng)典科幻作品。這本書的故事情節(jié)跌宕起伏,讓人回味無窮,受益匪淺。
《神秘島》講述了美國南北戰(zhàn)爭時期被困在南方軍隊中的五個北方人的故事。他們伺機乘氣球逃脫,途中,他們被狂風吹到了南太平洋的一個荒島上,但他們并沒有絕望,而是靠團結和互助,憑勤勞和智慧創(chuàng)造了一片繁榮的土地。每當危急時刻,尼莫船長都會對他們伸出援手。最后小島上火山爆發(fā),也是尼莫船長叫了一艘船把他們帶回了美國。
這些在自然界中的勇士為什么能取得最后的勝利呢?首先,他們很勇敢。比如他們在故事結尾時收到了一封信,叫他們去地下赴約,他們沒有一個人膽小畏縮,而是勇敢大膽地去面對。第二,他們是一個很有行動力的團隊。他們說干就干,從不猶豫,第三,他們是一個很有情趣的團隊。他們一直在追求把小島上的生活變得更美好,想吃面包就自己種小麥,想住更好的房子,就用自己研究出的炸藥炸出一個花崗巖山洞。
他們這種勇敢無畏的精神深深影響了我。在一次夏令營的“勇敢者之路”比賽中,我被分配到的任務是高空走鋼絲,望著腳下的細細的鋼絲,我下意識地縮回了腳,心里打起了退堂鼓?墒侨绻彝丝s的話,就會拖團隊的后腿,自己也會蒙受周圍人的嘲笑。這時,我腦海中浮現(xiàn)出了《神秘島》那五位主人公英勇面對困難的畫面,跟他們的困難比起來,走個鋼絲算什么?于是,我瞬間滿血復活,邁出了勇敢者的第一步,為團隊爭了光。
在生活中,每當我們遇到挫折時,我們不能消極面對,坐以待斃,而是要學習故事主人公勇敢、團結、樂觀的精神,永遠保持對美好生活的追求。
神秘島讀書筆記 篇19
相信絕大部分的同學們都十分愛看書吧?書中的主要人物,精彩的情節(jié),往往都是我們心動神移,不能自已。
我呢,也是一名讀書愛好者,尤其愛看一些世界名著、歷史書、地理書、小說。這不,我今天就看完了一本世界名著——《神秘島》。
《神秘島》這一部書其作者就是十九世紀法國著名小說家、劇作家、詩人儒勒.凡爾納(1828——1905),被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”!渡衩貚u》這一本書與《格蘭特船長的兒女》和《海底兩萬里》并稱為“凡爾納科幻三部曲”
這本書主要講述了的是在美國南北戰(zhàn)爭時期,五名北軍俘虜純氫氣球逃出南軍大本營之后,不信被暴風雨吹落到一個荒島上積極求生的故事。
五個人到達那個沒有任何人類生活痕跡的荒島上,憑借著集體的智慧和辛勤的勞作,創(chuàng)造出了富足美滿的生活。在荒島上,他們制造出了陶器、鐵制品、玻璃等生活必需品,建造了畜欄,種植了小麥……此外,他們還訓話了一只大黑猩猩做“仆人”,幫助獨居荒島十二年的野人艾爾通找回人性。
當然,在這個過程中,五個居民們也遭受到了諸多的風險。如工程師史密斯從氫氣球上掉落大海、海盜入侵、花崗石宮被海盜強占……但在一位神秘人物的次次幫助下,每一次他們都可以化險為夷。最后火山爆發(fā),一行人搭乘“鄧肯”號重又回到了祖國的懷抱。
《神秘島》表現(xiàn)出人文精神和愛國主義思想的始末,也體現(xiàn)出了凡爾納先生一貫的寫作風格,使整個故事有了“靈魂”,使整個故事得到了質的升華。
神秘島讀書筆記 篇20
科普圖書和科幻小說是我平時愛讀的書,這個暑假,法國作家儒勒·凡爾納寫的系列科幻小說深深吸引了我,其中的《神秘島》是我最喜歡的一部作品,書中的情節(jié)非常有趣,十分吸引我,讓我學到不少有用的東西。 《神秘島》這本書講述了在美國南北戰(zhàn)爭時期,有五個戰(zhàn)俘利用敵人的熱氣球逃到了太平洋的一個小島上。在這個荒無人煙的小島上他們沒有絕望,而是運用自己的智慧和勤勞,種植小麥,開采煤礦,訓練大猩猩當仆人,擊退海盜的襲擊,逐漸過上了幸福的生活。最后,在一次火山爆發(fā)中,小島沉沒了,尼莫船長帶他們回到了美國。
他們的荒島生活和我的生活一點兒也不一樣,我好想體驗一下他們的生活。更重要的是,每當他們遇到困難,他們都能想辦法化險為夷。當巨浪卷走食物時,他們總是立刻沖上去合力搶救;當海盜來臨時,他們與海盜斗智斗勇,打敗了海盜;當火山爆發(fā),他們鎮(zhèn)定自若,共同逃離了小島。從他們身上,我明白了遇到困難,不能退縮,要昂首挺胸、勇往直前的道理。
看看他們,再看看我自己,真是覺著慚愧:我遇到困難時常?薇亲,而不是想辦法去克服。記得體育課上學前滾翻,我一直沒學會,有個男同學還在一旁笑我,我難過地哭了,而且決定不再練習,反正翻不過去。后來,媽媽幫我分析原因,每天晚上在家里的床上幫我糾正錯誤動作,我一遍遍反復練習,最后終于學會了前滾翻。中國有一句老話:困難像彈簧,你弱它就強。讀了這本書后,我深切地感到:面對困難,我們應該做強者,接受它的挑戰(zhàn),以不屈不撓的精神戰(zhàn)勝它。
神秘島讀書筆記 篇21
法國作家凡爾納撰寫的《神秘島》里,充滿離奇的怪事,超乎尋常的智慧,跌跌撞撞的一路,就這樣吸引這我們的眼球,講述了一個充滿滋味的故事……
美國南北戰(zhàn)爭時期,有五個被圍困在南軍城里的北方人,趁著偶然的機會,乘氣球逃了出來。但中途遭遇暴風,落在太平洋的一個荒島上。這五個人沒有灰心喪氣,而是團結起來,以集體的智慧克服了重重困難,在荒島上安頓了下來。他們動手制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……自給自足,豐衣足食。
他們的智慧不可思議,制造出那些想都不敢想的復雜或簡單的機械、家用……遇到離奇古怪的事情,冷靜而理智地面對。他們每個人身上都具有不同的精神品質,人格、智慧讓我們感慨萬千,深深敬佩。
在本書中,我們啟迪智慧,開發(fā)動腦,從他們的所作所為、聰明才智,深有感受。
讓我們細細品讀,回味無窮……
《神秘島》是“科幻小說之父”儒勒·凡爾納的一部小說,這個暑假,我認真的讀完了這本書。
《神秘島》主要講了美國南北戰(zhàn)爭期間,史密斯五個人乘熱氣球逃離敵城,卻因風暴被刮到一個神秘小島上,面對未知的危險,他們開始在島上靠著勇氣和智慧艱難的'生存著。途中,他們與流放罪犯艾爾通成為伙伴,而且還獲得尼摩船政的暗中幫助……最后,他們乘“鄧肯號”,終于回到了日思夜想的祖國。
《神秘島》的故事跌起伏,引人入勝。當我讀到史密斯他們一行人被風暴襲到這個小島上時,我真為他們感到悲哀,完全可以想象,等待他們的是什么,是危險,是貧瘠,是暴風雨,甚至是死亡!但讓我震驚的是,他們憑著過人的勇氣,無窮的智慧和樂觀的精神,將這些困難一一克服了。
神秘島讀書筆記 篇22
我比較喜歡冒險、生存的一些書籍,因為看完之后,心中就有一種十分向往冒險、生存的沖動。而《神秘島》就十分適合我的胃口。
《神秘島》講述了在美國南北戰(zhàn)爭時期,五名俘虜為了逃離戰(zhàn)爭而到了一個荒無人煙的島上的奇特生活與經(jīng)歷。
史密斯與他的同伴們,在孤島只有兩種選擇要么坐以待斃,要么用雙手與智慧改造生活環(huán)境,活下去。他們不假思索地選擇了后者-活下去!
如果我們逃到了荒島,不一定能把一個荒島用雙手開發(fā)成這樣生機勃勃,但史密斯一行人不懼困難、危險,以樂觀的生活態(tài)度在荒島上生活,直到被人救走。
史密斯一行人充分利用島上豐富的自然資源,用智慧加工資源,使資源加以使用。雖然只有五個人與一條狗,荒島上也沒有大城市的繁華,也沒有當時的現(xiàn)代社會那樣先進,但他們卻不向困難低頭,決定擺托當時的困境,他們充分發(fā)揮自己的聰明才智與所掌握的現(xiàn)代科學知識、技能,改造原始洞穴,使之成為“花崗石宮”。
隨后,建立了畜欄、農場、磨坊、家禽場,還裝上了電報。為了改善生活環(huán)境,他們用原始人類的方法取火,他們自制服裝等生活用品,使自己如同生活在繁華的城市里。他們?yōu)榱吮Wo與了解島嶼,他們不辭辛勞,修建了船、橋梁、道路,使生活更加便利、安定、有滋有味。
但不久后,他們應付了毒蛇猛獸之外,一群不速之客來到了島上。
這群不速之客就是一群擁有先進武器的海盜。他們并沒有屈服于海盜,而是勇敢地拿起武器搏殺。終于,在外力尼摩船長的幫助下,殺死這群可惡的人。
我佩服史密斯一行人,他們有勇氣與智慧,不向困難屈服的精神;我佩服尼摩船長見到好人不會見死不救的精神。他們的精神值得學習與尊敬!
神秘島讀書筆記 篇23
“哇,這個人怎么這么聰明?”“我好羨慕他們的生活呀!”“他們可真善良!”……猜猜這些感嘆是來自于誰呢?哈哈,告訴你們吧,就是我!
我為什么會發(fā)出這樣的感嘆呢?因為我實在是太敬佩《神秘島》這本書中的幾位主人公啦!他們在乘坐熱氣球時受到了暴風雨的襲擊,被迫降落到一個荒島上,卻用智慧在這座被他們自己命名為“林肯島”的荒島上生存了足足六年的時間!比如,他們會拆開一塊手表,把手表的玻璃鏡面取下來,讓陽光通過鏡面點燃了一張紙,然后又把找來的小木枝放上去,等火燒旺了,再放上大一點的木枝,他們就這樣生成了溫暖的篝火,度過了艱難的第一天。后來,他們還赤手空拳造出了陶瓷、玻璃、電報機等等有用的東西。
在大伙兒的合作與努力下,他們竟然還可以獨立駕駛小船到處航行。所到之處,景色都那么美麗……他們還會在每一座到過的小島上都捉一只鳥,讓它飛到美國的首都華盛頓;他們還共同造了一條名叫“乘風破浪號”的船,駕駛著這條船登陸了很多島嶼,憑著他們的勇敢與智慧打跑了許多海盜……這也讓我很羨慕他們充滿了未知、趣味與挑戰(zhàn)的生活。
不僅如此,我還很欣賞他們的品格。就說那一次吧!他們乘坐“乘風破浪號”來到了一個小島上,在島上遇到了一個叫艾爾通的人?闪畲蠹殷@訝的是,這個家伙是個罪犯,他是被流放到這兒的,而且已經(jīng)在這座小島上生活了十八年!因為長時間沒有人和他說過話,艾爾通已經(jīng)失去了說話能力。可是,五位善良的主人公不僅沒有逃避,還重新教會了艾爾通說話,還給他造了一座很大的很好的房子。
閉上眼,我仿佛也居住在林肯島上,好像我就是他們的朋友,好像我也和他們一起居住在石房子中,我們一起吃東西、一起聊天、一起游戲……
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