牢固的反義詞

　　大家都知道反義詞就是兩個意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞，下面是小編給大家整理的牢固的反義詞 ，歡迎閱讀。

　　牢固的反義詞

　　中文發(fā)音：牢固［láo gù］

　　詞語解釋：1、堅固。2、嚴密；鞏固。

　　反義詞：松散、松軟

　　用牢固造句

　　1、上述例子為基本文本數(shù)據(jù)提供了一個牢固的起點。

　　2、我們與美國政府的關(guān)系非常牢固，而且將繼續(xù)如此。

　　3、這棟樓房機構(gòu)牢固，普通的地震來了它是不會倒的。

　　4、我們有牢固的車輛和許多武器。

　　5、你的企業(yè)在這方面也一樣，你只有把它建立在盡可能牢固的基礎(chǔ)上才行。

　　6、你能建的最堅不可摧的護城河是建立在牢固的關(guān)系上。

　　7、盡管洪水洶涌而至，但牢固的大壩經(jīng)受住了考驗。

　　8、我們想把我們的計劃建立在牢固的'基礎(chǔ)上。

　　9、我們的理論建立在牢固的基礎(chǔ)上。

　　10、我還努力發(fā)展與我們盟國民選領(lǐng)導(dǎo)人的牢固的個人關(guān)系。

　　11、他們很快結(jié)成牢固的友誼。

　　12、我們都希望建立牢固的商貿(mào)聯(lián)系，使美國和中國的勞動者和消費者受益。

　　13、如果你想在生命中有永久的、牢固的、決定性的改變，你需要一個支持小組。

　　14、牢固的大壩阻擋住了洪水

　　用牢固的反義詞造句

　　松散：抱著松散的羽毛墊子，坐在家里的木頭地板上，聽著歐美的輕音樂，讀一些心愛的書本，對于小雨來說，是最幸福的事情了

　　松軟：耕過的土地十分松軟。

　　造句訓(xùn)練是小學(xué)語文教學(xué)的基本內(nèi)容，貫穿整個小學(xué)學(xué)習(xí)階段。造句訓(xùn)練的根本目的在于提高學(xué)生準確運用詞語的能力以及培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和想象能力等。造句的質(zhì)量，直接影響著學(xué)生的作文水平，我們該如何學(xué)會造句呢？

　　一、正確理解詞義。正確理解詞義是造出好句子的前提條件，為此，我們應(yīng)該根據(jù)詞義特點和自己的知識水平以及詞語所處的語言環(huán)境，要采取靈活多樣的方法來理解，這樣才能造出合乎邏輯的句子來。

　　二、把句子造得真實具體，生動形象。對學(xué)生的造句，我首先要求真實。例如“……又……又……”造句，有位學(xué)生是這樣造得：“我家種的冬瓜，又大又圓，像個大籃球�！边@個句子造得比較具體、形象，卻不真實。我對學(xué)生說：“南瓜不像大籃球，而是像個枕頭。所以說，造句也應(yīng)該強調(diào)真實性，不然的話，形象的描寫，就不準確；具體的敘述，也是錯的；感情的抒發(fā)，也就不真實。

　　三、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了�！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

　　四“字→詞→句→段→篇”是語言文字訓(xùn)練的基本流程。在這個流程中，句子訓(xùn)練處于字詞和段篇訓(xùn)練之間。它既是字詞教學(xué)的“升華”，又是段篇教學(xué)的“起點”，起著“承上啟下”的作用。造句的時候，不但要讓將句子造對，還應(yīng)該把句子造好，使句子語氣通暢，真實具體，生動形象，并富有思想感情，從而為寫作打下良好的基礎(chǔ)。