新時代好少年,強國有我主題征文（精選15篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點。寫征文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的新時代好少年,強國有我主題征文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　新時代好少年,強國有我主題征文 篇1

　　人們常說，我們是祖國的花朵，是新時代的少年。

　　我們是小學生，讀書是我們的本職。周恩來總理目睹中國人遭受欺凌，從小就立下了“為中華之崛起而讀書”的志向。那么我們呢?又應(yīng)該為什么而讀書呢?雖然我現(xiàn)在還是小學生，但我也立下了志向，要做一個對社會有用的人，做一個有道德、有知識的人。

　　做一個有道德的人，就要有社會公德心。熱愛祖國，服務(wù)人民，崇尚科學，辛勤勞動，團結(jié)互助，誠實守信，遵紀守法。這些都是社會公德，也是我們民族的傳統(tǒng)美德。我們是新時代的少先隊員，需要傳遞時代的接力棒;我們是未來的希望，身上背負著重任。因此，我們應(yīng)該從小事做起，從身邊的點滴做起。在家里，我會給勞累的爸爸媽媽端上一杯熱水;在街頭，我會彎腰撿起地上的垃圾;在公交車上，我會主動給老人讓座;在學校，我會幫助同學解決難題。開學初，我還參加了為山區(qū)學校募捐的公益活動。在這些活動中，我知道了“助人為快樂之本”，學會了“堅持就是勝利”;在這些活動中，我體會到了道德的含義，那就是一份愛，一份付出，哪怕它很小很小，但滋味卻很甜很甜。

　　做一個有知識的人，就要愛學習。在學習上，我從不懈怠，課前自主預(yù)習，課堂上專心聽講，課后認真完成老師布置的各科作業(yè)。我喜歡閱讀課外書籍，從課外書籍中我能看到更寬更廣的世界，因為我知道現(xiàn)在是知識型社會，唯有多掌握知識才能有新出路，才能對社會和人民做出更多貢獻。

　　同學們，讓我們爭當新時代的好少年，無論什么時候都要嚴格要求自己，遵守小學生守則和行為規(guī)范�！靶帕x和美，拼搏實干，共建圖強”，讓我們銘記新時代金華精神，用我們的實際行動，創(chuàng)建一個文明和諧的社會!

　　新時代好少年,強國有我主題征文 篇2

　　什么是好少年？像雨來、王二小那樣嗎？對，就是在祖國有難的時候為祖國出一份力，而我們，只需要好好讀書、樂于助人、熱愛祖國就是一個合格的新時代好少年。

　　我們學習了第四單元的兩篇文章，我看到用一個個飽含深情的字表達了對祖國的熱愛、關(guān)懷，同時對那些侵占祖國領(lǐng)土侵略者是滿懷的怨恨和不滿�？吹健秷A明園的毀滅》的圖片，我的第一感受就是誰這么殘忍，讓那么美麗、輝煌的殿堂，竟變得如此破爛不堪。讀過文章之后，更覺得英法聯(lián)軍真是貪婪無恥，丑惡至極。

　　人們常說我們是祖國的花朵，祖國的希望，祖國的未來。正如梁啟超所寫的《少年中國說》中：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……少年雄于地則國雄于地球�！蔽覀兪亲鎳�的希望，祖國的未來，祖國的一切全在于我們中國少年。

　　我們作為新時代的好少年，一定要發(fā)憤圖強，好好學習，不忘初心，牢記使命，為中華民族偉大復興而讀書，做一個熱愛祖國的新時代好少年。

　　新時代好少年,強國有我主題征文 篇3

　　我們，是國家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下，高速生長;我們，是祖國八或九點鐘的太陽，給國家?guī)�來了新的希望，生氣蓬�?我們，是國家未來的棟梁，肩負著給國家錦上添花的重任，一往無前。因此，我們應(yīng)該不負祖國的栽培，爭做新時代好少年!

　　什么是新時代好少年?是在祖國的光芒下無所事事的人嗎?錯!真正的新時代好少年是集禮儀，奮進，進取于一體的少年!

　　古人云：“人無禮則不立�！币�做新時代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。面對老師，我們應(yīng)該主動鞠躬問好——老師們讓我們學會了知識，讓我們能更好地報答祖國;面對父母，我們應(yīng)該早晚問安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下，讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭做新時代好少年，怎么又能不講禮儀呢?禮儀，讓國家有大愛。禮儀，同樣是新時代好少年的基礎(chǔ)!

　　但是，有了禮儀，而沒有奮進，我們能稱為“新時代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進，才能讓自己給國家奉獻。奮進，可以說是成為好少年的屋脊部分。

　　曹植曰：“翳輕軀而奮進兮�！弊鳛樾聲r代好少年，我們還應(yīng)該奮進!以一往無前的氣勢向著知識的天空飛去。現(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會了，而是嶄新的知識的時代!唯有知識，才能讓國家更加富強!而這樣重任，就在我們的肩上!為了國家的富強，我們應(yīng)該奮進!憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹�識而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以，我們應(yīng)該儲蓄知識，以待到國家需要我們的時候!作為新時代好少年，我們更是沒有不奮進的理由!

　　但是，有了禮儀，有了奮進，我們就是新時代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣，我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人，要做新時代好少年，我們還需要最重要的一個部分：一顆想要不斷完善自己的心。

　　在課余時間，我們可以不把一切時間用在學習上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書，那不免會成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年，我們更應(yīng)該“國事家事天下事，事事關(guān)心�！蔽覀兛梢远嗫葱侣劊�了解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對國家有用的人，才能成為一名博學的，進取好少年!

　　曉禮儀，明奮進，知進取。讓我們集三位為一體，共同爭做新時代好少年!

　　新時代好少年,強國有我主題征文 篇4

　　在幼兒園的時候，每次經(jīng)過學校門口，總會看到許多哥哥姐姐背著書包，高高興興地走進學校，他們脖子上掛著的紅色小領(lǐng)帶，好漂亮哦！我覺得他們好神氣��！

　　等我上了小學以后，我才知道，哥哥姐姐們脖子上掛著的是紅領(lǐng)巾，是少先隊員的標志，知道了紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的。

　　記得入隊那一天，在學校的操場上，我和我們一年級的全體同學，參加了入隊儀式，我終于也掛上了紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊員。我還記得，那一天，一位高年級的大姐姐，幫我系上了紅領(lǐng)巾。大姐姐幫我系紅領(lǐng)巾的時候，我的心“撲通撲通”地跳得好快。

　　我面對少先隊隊旗，舉起我的右手，莊嚴地宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓，我決心遵守隊章，在中國共產(chǎn)黨和共青團的領(lǐng)導下，做個好隊員。好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產(chǎn)主義和祖國的偉大事業(yè)，貢獻出一切力量！”

　　作為一名少先隊員，我首先要做到的就是熱愛黨、熱愛我們的祖國和人民，還要在學校里做到勤奮學習、尊師守紀、友愛同學、樂于助人、誠實勇敢，把雷鋒精神發(fā)揚光大。我的紅領(lǐng)巾告訴我，在學校里，我要做到“是什么時間就做什么事情，上課時間就要認真聽講，做值日時就要做好值日�！毙�學生行為規(guī)范也時刻提醒我：我要做得更好。帶上紅領(lǐng)巾，我以后必須用一名少先隊員的標準來要求自己，認真努力的好好學習，改正原來不好的習慣，多為班級做好事，爭取當一個優(yōu)秀的少先隊員！讓我們的紅領(lǐng)巾永遠飄揚在學校的每一個角落。

　　新時代好少年,強國有我主題征文 篇5

　　二十一世紀的我們，生活在一個和平，幸福的環(huán)境里�？墒悄銈冇袥]有想過，這么好的條件，就是那些抗日英雄們用鮮血換來的!我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，更應(yīng)該為了祖國的明天去奮斗，做一名新時代的四好少年。

　　首先，我們應(yīng)該爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年。曾經(jīng)，有多少人，為了祖國，在戰(zhàn)場上犧牲;曾經(jīng)，有多少人，為了我們，拋頭顱，灑熱血。那是因為，祖國母親養(yǎng)育了他們，當祖國母親受難時，他們用自己的生命來保護祖國母親。他們就是革命烈士，是英雄。我們應(yīng)該永遠記住這些英雄，熱愛自己的祖國，像那些英雄們一樣，保衛(wèi)自己的祖國。

　　理想是每個人都所擁有的，我們都應(yīng)該有遠大的理想，只要有報負心，才能干出一番大事業(yè)，才能有成就。

　　其次，我們應(yīng)該勤奮學習，追求上進。學習，是我們現(xiàn)在的職責，認真完成每一項作業(yè)，把所有的知識都掌握牢固。還要學會不懂就問，只有學習好了，我們才不至于被新時代所淘汰。

　　品德優(yōu)良，團結(jié)友愛也很重要。我們要做一名熱愛集體，關(guān)心他人的好少年。互幫互助，像雷鋒叔叔那樣。有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們也應(yīng)該在平日里多幫助那些學習有困難的同學，公交車上給那些老弱病殘的人讓座。學會關(guān)心他人，做一名新時代的小雷鋒。

　　我們還要學會謙讓。謙讓，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。從小我們就聽“孔融讓梨”的故事，從那個時候起，我們就懂得了謙讓。爸爸媽媽也經(jīng)常教育我們要懂得謙讓。

　　最后，我們要做一個體魄健壯，活潑開朗的好少年。平時在家吃飯時不挑食，也不和其他同學攀比，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。當遇到挫折時，不能選擇放棄，而是要笑著面對一切困難，并告訴自己：“我能行!”只有這樣，我們才能經(jīng)歷住生活中的風風雨雨。

　　現(xiàn)在的我們還只是一個小芽，我們需要吸收陽光和雨露。這陽光和雨露正是知識和道理。我們這棵小芽在校園中茁壯成長，長成一棵大樹，為的就是將來回報祖國。

　　新時代好少年,強國有我主題征文 篇6

　　乘著三月“學雷鋒”活動的東風，學校組織我們觀看了電影——《雷鋒》，我心潮澎湃，不禁潸然淚下！

　　“雷鋒”叔叔的名字不時在我耳邊回響，“雷鋒”叔叔的形象不時在我眼前出現(xiàn)，他一件件、一樁樁的感人事跡深深感動著我，影響著我……

　　最令我感動的、敬佩的還是他艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。記得有一次，他和戰(zhàn)友們一起打球，累得氣喘吁吁、汗流浹背。當其他戰(zhàn)友紛紛買汽水解渴時，雖然只賣0。12元，但是他卻舍不得買，甘愿喝自己帶的白開水，還樂呵呵地說：“白水一樣可以解渴！”看，他就是這樣一個不亂花錢的人。最讓我記憶深刻的還是雷鋒叔叔那雙縫了又縫、補了又補的千層底襪子，別人看來又難看、又咯腳，早就該扔了，可是他卻像寶貝似的穿在腳上，戰(zhàn)友送了他一雙，他卻婉言拒絕了，繼續(xù)穿著那雙滿是補丁的襪子。有人說，他也太小氣了吧！這樣，你就大錯特錯了。當大家需要他的時候，他卻是非常大方的，戰(zhàn)友王大力的媽媽生病了，他以王大力的身份寄去了20元錢。發(fā)大水了，他又把自己辛辛苦苦攢的錢全部寄出去，足足有一百多元呢！

　　和雷鋒叔叔相比，我是多么幸福��！我可以坐在寬敞明亮的教室里學習知識，每天享受美味的飯菜，卻還不知道滿足，吃飯時總是挑來揀去，還總要買零食�？吹绞裁雌�亮的小玩意兒，還要買上一兩個�，F(xiàn)在想起來，真是太不應(yīng)該了。

　　從今以后我要向雷鋒叔叔學習，勤儉節(jié)約，團結(jié)同學，敬愛老師，體貼父母，將雷鋒精神繼續(xù)傳承下去，發(fā)揚光大！

　　新時代好少年,強國有我主題征文 篇7

　　我叫劉若彤，今年11歲了，是新鷹小學的一名學生。在家里，我是父母的好孩子；在學校，我是老師的小幫手。

　　我們家一共5口人。爺爺今年80多歲了，姐姐今年上九年級，媽媽在一家藥店上班，爸爸因為要照顧爺爺以及我和姐姐，沒有固定的工作。

　　爸爸媽媽都很辛苦。媽媽早上6點起床給我們做早餐，然后去上班，一直到晚上6點才下班。爸爸既要照顧行動不便的爺爺，還要接送我和姐姐上下學，有時去幫別人送貨。即使這樣，他們也從不說苦和累。

　　我在家里很少惹父母生氣。每天放學回家后不用大人督促就能自覺完成當天的作業(yè)。每天起床后能主動整理自己的床鋪，而且還能做一些力所能及的家務(wù)，會洗小件的衣物、刷鞋子、洗碗、買菜、打掃衛(wèi)生等，我還會炒菜做飯呢！吃東西的時候，我總是先給長輩們吃，然后自己再吃�；蝻嬍�，或坐走，長者先，幼者后。三字經(jīng)里的道理，很多我都懂。我經(jīng)常給爺爺打洗臉水、洗腳水，幫爺爺捶背按摩，爺爺可開心了。

　　我們家的生計主要是靠媽媽的工資來維持，生活并不寬裕。 爸爸媽媽為了我們不缺乏營養(yǎng)，盡量讓我們吃得豐富一些，自己卻舍不得吃好的。我很少吃零食，從不浪費東西。我的衣服大多是穿姐姐以前的。

　　學習上我總是嚴格要求自己。除了每天自覺完成作業(yè)外，還會做一些卷子。復習完當天的功課，我會閱讀課外書籍。我的作文曾多次在平頂山晚報上發(fā)表，為此我很開心。我知道，我是父母的希望，我不能讓他們失望。

　　為了開闊視野、增加知識面，更多地鍛煉自己，我經(jīng)常參加鷹城小記者活動，也加入了學校的武術(shù)社團，注冊了鷹城志愿者，我的志愿者服務(wù)時長已有30多個小時了。我還經(jīng)常參加免費愛心粥等公益活動。通過這些活動，我收獲了很多……

　　百善孝為先，孝道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們不但要繼承，而且還要大力宣揚。爸爸經(jīng)常教導我，做人做事要正直、善良、慈悲、仁愛。無論何時何地，我都要做一個自尊、自信、自立、自強的新時代少年，讓自己有能力去關(guān)愛別人。這才是對父母最好的報答、最大的孝敬。

　　新時代好少年,強國有我主題征文 篇8

　　二十世紀的我們生活在一個和平、幸福的環(huán)境里，我們過著衣來伸手，飯來張口的生活�？墒沁@些是如何換來的？是那些抗日英雄們用鮮血換來的！所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，爭做新時代的四好少年。

　　首先，我們應(yīng)該熱愛祖國，樹立遠大理想。曾經(jīng)，有許多英雄為了祖國拋頭顱，灑熱血，才換來了今天的生活。你看！祖國養(yǎng)育了他們，當祖國母親受難時，他們用自己的生命來保護祖國母親。我們應(yīng)該永遠記住這些英雄，我們也應(yīng)該像他們一樣熱愛祖國，保衛(wèi)祖國。

　　其次，我們應(yīng)該勤奮學習，追求上進。學習，是我們現(xiàn)在的職責，我們應(yīng)該認真完成每一樣作業(yè)，學好每一門課程，將來為祖國做貢獻。

　　再次，我們要做一名熱愛集體，關(guān)心他人的好少年，品德優(yōu)良，團結(jié)友愛也很重要。我們要像雷鋒叔叔一樣幫助他人，要像孔融那樣懂得謙讓。

　　最后，我們要做一個體魄健壯，活潑開朗的好少年。平時在家吃飯不挑食，不和其他同學攀比，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。當遇到挫折時，不能選擇放棄，而是要笑著面對一切困難，并告訴自己：“我能行！”

　　“少年強，則國強，少年獨立，則國獨立�！弊屛覀冏龊妹恳患�事，爭做新時代的好少年吧！

　　新時代好少年,強國有我主題征文 篇9

　　我們都是新時代的好少年，每個人身上都有良好的品質(zhì)。

　　現(xiàn)在的少年都是講禮貌的：他們做錯了事情會說：“對不起”。被別人幫助了會說：”謝謝”。在別人說謝謝的時候，有人會說：“不客氣”。懂得進別人房間要先敲門，上課發(fā)言前要舉手，出門要和家人打招呼等禮儀禮貌。

　　現(xiàn)在的少年是拾金不昧的：我記得那是發(fā)生在前年的一件事，我們學校的一個同學在和媽媽去文具店買文具時，在店門口撿到一個錢包，他打開錢包一看里面有幾百元錢、幾張銀行卡還有失主的身份證。該怎么辦呢？丟了這么重要的物品失主肯定很著急，怎樣才能找到失主呢？錢包是在文具店門口撿到的，失主肯定去買過文具，于是他和媽媽把錢包交給了文具店主，讓他幫忙找失主。在文具店主的幫助下很快找到了失主，失主要表示感謝被他和媽媽拒絕了。后來失主送了一面寫著“拾金不昧”的錦旗到學校，學校在全校大會上表揚了他，并提倡大家學習他那拾金不昧的好品質(zhì)。

　　我們都是新時代的好少年，我們都是祖國的未來。中華民族的傳統(tǒng)美德就在我們身上傳承，我們不僅要擁有它們還要將它們發(fā)揚光大，使每個人都成為有優(yōu)良品德的人。

　　新時代好少年,強國有我主題征文 篇10

　　“助人為樂是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì)，我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚到身邊人的心中，只要我們所有人都有這種助人為樂的精神，并傳承給我們的子子孫孫，讓他們也感受到幫助別人的快樂�！蔽以趯W校內(nèi)樂于助人，為人善良，是一個熱心腸的人。在班上，我擔任勞動委員，是老師的好幫手。

　　課余時間，我熱衷于讀書，攝影。在小學，曾多次獲得“三好學生”的獎項，還曾在學校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動中榮獲“誦讀才子”稱號。進入了初中，我也沒有放松懈怠，而是更加努力了學習。

　　在校內(nèi)，我積極幫助同學，搶著做事，與同學共同完成老師布置的任務(wù)，努力向好學生的檔次前進，數(shù)學考試拿滿分是我定下的小目標。當然，在校外，我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”，在鄰居眼里，我是樂觀，禮貌的“小大人”。

　　在公交車上給老人讓座，與鄰里，朋友，親戚之間和睦共處，互幫互助，教鄰居家孩子題目等，都成了家常便飯。而每當幫助完別人之后，別人露出了快樂的笑容時，我心里也就像吃了蜜一樣甜，就將所有的煩惱都拋在腦后了。

　　那一次，我剛放學回家，樓下鄰居家的孩子就圍了上來，讓我教自己數(shù)學題目，我爽快地答應(yīng)了。我首先用自認為比較簡單的方法講給鄰居家的孩子聽，講了好一會兒，那孩子還是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再講一遍，沒過多長時間，那孩子頓時恍然大悟，筆尖飛快地在紙上動起來�！把a習”完之后，那孩子笑著和我說再見，便跑回了家，“雖然幫別人補習很累，但自己幫助了別人，心里還是甜滋滋的。”當時，我是這么想的。

　　在學校里，我也是一個樂于助人的中學生。如果有些同學因為一些事情而吵了起來，我都會上前勸阻;如果有同學因為一些事哭了起來，我同樣也會上前安慰。我在校外也不例外，無論是一起上輔導班的同學，還是街坊鄰居，或是父母的朋友，我都會一一打招呼，做一個懂禮貌的孩子。

　　也是在小學的時候，一同上輔導班的一位同學生了一場大病，急需用錢，輔導班里的老師們便組織了一場捐款活動：十元以內(nèi)，自愿捐款。我得知了這個消息后，深深的為那位同學感到傷心，我想：“花要葉扶，人要人幫。這位同學肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級浮屠的心，第二天，我?guī)е�五十元去了學校。在捐款時，老師卻堅決不收她的五十元，我也只好將十元錢交入老師手中。雖然事與愿違，但我只要想到自己幫助了別人，心里還是有滿滿的收獲感。

　　在外出游玩的時候，我也改不了助人為樂的性子。正如那次，我與自家表姐去超市采購年貨，可我卻對琳瑯滿目的商品一點兒也不感興趣，跑向買書的區(qū)域，在書的海洋里遨游起來。突然，“轟隆”的一聲，可把我嚇了一跳。原來，是一位老婆婆在拿幾本書的時候，一不小心碰到了什么地方，結(jié)果書架上的所有書就都掉下來了。我還正發(fā)愣呢，旁邊的一位叔叔就搶先一步開始撿起地上的書來。我回過神來，幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子，也開始“忙活”起來。周圍的人見了，似乎是受了觸動，也開始“埋頭苦干”起來。俗話說得好，“眾人拾柴火焰高”，等售貨員阿姨趕到的`時候，書架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個撿書的人呢?仿佛個個臉上都寫著“這事和我沒關(guān)系”這幾個字，看著自己的書呢。

　　都說“贈人玫瑰，手有余香。”，只要你幫助過別人，你就會覺得幫助別人是一件多么快樂的事”，我想“只要你幫助了別人，你肯定能收獲到最寶貴的東西�！�

　　這就是我，我或許不是最優(yōu)秀的，但我也在慢慢進步。請相信，在未來，我將靠著自己這點滴進步，走向?qū)儆谖业妮x煌。

　　新時代好少年,強國有我主題征文 篇11

　　媽媽說梁啟超先生的《讀書指南》里列了23本書，說如果這些書都沒有讀過就不能認為是中國學人。列的第一本就是《四書》，于是假期的時候，媽媽先讓我讀了大學中庸和論語，并且讓我背誦了一部分。

　　論語里有兩句我記得格外清楚。

　　第一句是：學而時習之，不亦樂乎？做為一個學生，我們最應(yīng)該做好的就是好好學習，這是新時代好少年的標志之一。

　　第二句是：事父母能竭其力。這學期老師給我們推薦了《孝和中國》這首歌。里面有一句歌詞說：孝和才是老祖先留下來的傳統(tǒng)美德。不管是論語還是老師，都在教給我們新時代好少年的第二個標志：孝敬父母，尊重長者。

　　每周一都會升國旗，每當看著那五星紅旗，我就充滿了敬畏。我是中國人，我們有著上下五千年的歷史，有五十六個血脈相連的民族兄弟。一代又一代的先輩為我們打下了萬里江山，而我是這最新的一代，我是新時代的少年。我們要通過學習給自己穿上盔甲帶上翅膀，長大后捍衛(wèi)我生活的家鄉(xiāng)，我美麗的祖國。

　　昨天看到這個題目時，媽媽問我，怎樣才是新時代好少年？我說：習爺爺說過要實現(xiàn)中華民族之偉大復興。可是實施是要靠一代又一代的人，我們要好好學習，快快長大，好接過前輩們的接力棒。周恩來總理小時候說過：要為中華之崛起而讀書，要我說，我們新時代少年要為中華民族之偉大復興而讀書。

　　我說完后看媽媽高興的點頭。便反問：“你覺得怎樣才是新時代好少年呢，媽媽？”

　　媽媽說：不忘歷史，不愧現(xiàn)在，不畏將來。

　　新時代好少年,強國有我主題征文 篇12

　　在這個全新的時代里，有不少的好少年里。他們有熱愛祖國，理想遠大的；也有勤奮學習，追求上進的；還有心存善行，樂于助人的；也有文明禮貌，微笑待人的……

　　打開媽媽的手機，一幅感人的畫面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍，也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學生，一只手抓著書包帶，另一只手撐著一把藍色的大傘。這傘并沒有遮住他那細小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟�，挑著空空的簸箕，看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。

　　“這不是爺孫倆嗎？多么和諧的畫面呀！”我細細地看著這畫面，默默地想。圖片下方的文字說明，讓我更為驚訝，原來這是大田城關(guān)第二小學的一名少先隊員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。

　　“雨中美少年”用自己撐開的傘，撐出了心存善行，樂于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見。

　　那天早晨，我們值日——在操揚衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉，細碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細雨，很快便如斷線的珠子灑了下來，我們將掃把急匆匆地揮舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看，啊，原來是校長，就是校長，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們和校長相遇了，我若無其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長好！”打破了我內(nèi)心的膽怯與無知。抬起頭，只見廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊禮。原來，是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲：“校長好！”看著校長回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。

　　撐一把傘，問一次好，無非是生活中再細微不過的事了，但當你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你的一種生活態(tài)度，也能見微知著。生活中的好少年，理當從這細小的事做起，并把它做好。

　　新時代好少年,強國有我主題征文 篇13

　　在老師的精心教導和培育下，我從一個不識字的孩子成長為一名小學五年級的學生，成為一名光榮的少先隊員。五年來，我一直擔任班上班委,由于老師的信任，又擔任學校少先隊的值日生。身為五(3)班的班委，我從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來越好。身為學校少隊部的值日生，我能帶領(lǐng)組員們在日常的學習中去糾正同學們不好的習慣和行為，樹立良好的學風和校風，維護學校教學秩序，做同學們的榜樣。

　　我愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，連續(xù)五年多來我的學習成績一直保持在班里前列，我取得這些成績老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結(jié)果。我在認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞等等，這些課外書豐富我的了視野，擴展了知識面，也提高我的寫作能力。

　　我從小就熱愛我的祖國。我從長輩、書和電視廣播處，聽到和了解到我們國力不強的時候，受盡了外國列強的欺凌，我知道了我們今天和平穩(wěn)定的生活來之不易。我如果生長在那個年代，我也會象老一輩革命家那樣，奮勇殺敵，用鮮血和生命來保衛(wèi)自己的祖國。通過先輩們的努力，現(xiàn)在，我們的祖國雖然開始強大了，但是，世界上還有一些居心叵測的人妄圖歷史重演。我現(xiàn)在做為一名學生，要刻苦學習，掌握知識，長大后才能為國家出一份力，盡一份責。

　　我結(jié)交了許多的朋友，他們也十分樂意和我交往，使我從交往中得到了許許多多的快樂。我對他人十分的誠實守信，從不說惡意的謊言，答應(yīng)別人的事情絕對做到，因此，他們很樂意跟我玩，和我談心。我有時也會跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話，跟同學們打成一片，融為一體，讓我成為他們心目中的好朋友。有了他們，我的生活充滿了朝氣，充滿了快樂。我對人十分有禮貌，助人為樂也是我的本份，他人有困難，我一定會竭盡全力去幫助他。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我會經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活：淘米、煮飯、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做，不讓父母代勞。

　　一份耕耘，一份收獲，由于我在學習中能勤奮刻苦，課余能積極培養(yǎng)自己的能力，五年來，我在學習以及比賽中獲得了一些榮譽和成績，我將繼續(xù)努力。

　　新時代好少年,強國有我主題征文 篇14

　　21世紀已經(jīng)到來。出生在這樣一個迅猛發(fā)展的時代、屹立于東方的國家，我們無疑是很幸運的。這個時代，科技的進步使我們受益匪淺：人民的基本生活有了保障，人民關(guān)注的吃、住、行上，大大提高了食品的安全，居住的方便，以及出行的便捷。我們不愁吃不愁穿，是非常幸福了。

　　然而，我們雖然生活條件變好了，但卻不能僅僅止步于現(xiàn)狀�，F(xiàn)在仍舊有許多地方?jīng)]有我們這么良好的條件，國家仍舊在努力做扶貧的工作。我們不能滿足于不該滿足的地方。梁啟超先生說過，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。我們正處于青少年時期，自然要為了祖國的發(fā)展做貢獻。不過，現(xiàn)在的我們還不夠資格。知識上的不足以及時代的變化，都是我們的缺點。因此，我們要順應(yīng)時代的潮流，努力學習，關(guān)心時事，才能看到正確的方向。

　　作為一名高中生，我的經(jīng)驗和成績都稱不上什么。但是，整個中國有許許多多的學子，他們以及我，將組成未來祖國的一部分，為祖國做貢獻。

　　當今，各行各業(yè)都需要人來發(fā)展，而沒有人是想象中存在的異能者，所以每個人都應(yīng)該在有限的時間里爭取更多的進步，為以后打下堅實的基礎(chǔ)�？梢哉f，我們是祖國今天的花朵，明天的棟梁。祖國需要我們，而我們也需要祖國。更何況，沒有現(xiàn)在的中國就沒有現(xiàn)在的我們，我們也需要報答祖國，我們也要培養(yǎng)下一代的新少年。

　　現(xiàn)在的社會，需要的是人才。人才不可能憑空冒出來，我們只能通過教育，才能塑造人才。因此，我們應(yīng)當有成為人才的夢想，向著這個夢想去努力拼搏。學習，才是我們當下最重要的東西�，F(xiàn)在不再是過去，盡管學習并不是唯一的出路，但學習是最好的選擇。有的人會說，我可以去唱歌，有的人說，我可以去寫書。但是，如果你的條件不夠，這些并不是你成功的道路。更何況如果不學習，人生仿佛空虛了一段時間，即使不能成為人才，也需要教育來填充我們的生活，使生活更加有意義。

　　因此，我在這里希望大家努力學習，向未來奔去，成為未來閃耀的星星，不僅為了自己，而且為了國家和人民而奮斗，這是一個新時代新少年應(yīng)該有的宏大目標與理想。

　　春節(jié)剛過。經(jīng)過了寒假的修生養(yǎng)息，我們又充滿了活力，又有力氣去學習了。新的一年里，加油吧新少年們！美好未來在等著我們！

　　新時代好少年,強國有我主題征文 篇15

　　《開學第一課》又開播了，本次節(jié)目的播出日期十分巧合：3月5日，一個富有傳奇色彩的日子——這一天不僅是周恩來總理的誕辰，更是一年一度的“雷鋒日”。因此，本次《開學第一課》的主題便是“學習雷鋒好榜樣，做新時代好少年”。

　　提起雷鋒，我們想到的早已不單單是一個名字，而是一種精神，一段傳奇。他在僅有22個春秋的短暫的生命時光中卻助人無數(shù)，留下一張張寶貴的照片，不僅感動了那些被他幫助過的人，更感動了全國人民、感動了全世界。

　　前些日子我看到一篇文章，作者在文章中論述了雷鋒的事跡是否屬實。確實，想象一下為什么每次雷鋒做好事時，攝影師總會神奇地出現(xiàn)在身邊，甚至連取錢也要躲在柜臺后面？這當然是不可能的，于是就有人以此為根據(jù)來批判雷鋒所做的事情一定并非屬實。但這是不對的——據(jù)攝影師講，關(guān)于雷鋒的照片，確實有一半以上是補拍、擺拍，不過補拍、擺拍的事件一定都是在雷鋒身上真實發(fā)生過的，絕不存在偽造。再說，就算退一萬步講，即使雷鋒真的不存在，那么虛擬一個擁有這種寶貴品質(zhì)的角色用來激勵人們積德行善，又何嘗不可呢。

　　再讓我們翻開那一頁頁飽含經(jīng)典的《雷鋒日記》。在否定雷鋒的人眼中，這也是一條根據(jù)——僅僅高小畢業(yè)的雷鋒，怎么可能寫出如此優(yōu)美、激昂的文字？但是，雷鋒高小畢業(yè)，絕不代表他只有小學水平。他只有高小畢業(yè)，極有可能是自己做出的選擇——“生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。確實，雷鋒高小畢業(yè)的時候已有16歲，他幼年父母雙亡，家境當然不富裕，他又有著這樣一腔為祖國、為人民盡忠的熱血，于是不到兩年，雷鋒便加入解放軍，也開始了他短暫的傳奇生涯。這樣的人，值得我們每一個人敬佩、學習！

　　如今，雷鋒的名字已經(jīng)是一種精神，是精神當然就需要我們?nèi)�傳承。我們都�?yīng)該積極行動起來，從身邊的小事做起，爭做新時代的好少年，讓雷鋒的精神永遠傳遞下去！