第1篇：致遠(yuǎn)方親人的一封信詩歌

沒有那沉重的足音

沒有那撒嬌的風(fēng)兒

在溪水中歌唱

只有我

在那任*的雪地上

整齊的留著我的足跡

啊!遠(yuǎn)方的親人

我的足跡即使多么的龐大

也走不出你心靈的廣場(chǎng)

惟有你路旁的燈

指示我放棄

我愛聽那秋天的落葉歌唱

跟著我，你會(huì)有一線生機(jī)

不管歷史的舞臺(tái)有沒有傳奇

或許

你會(huì)創(chuàng)造出奇跡

啊!遠(yuǎn)方的親人

我的足跡

一步一步留在了落葉上

從我的靜脈走向你的葉脈

從我的指尖走向你的葉尖

啊!那是留著血的足跡

那是留著靈魂的足跡

啊!遠(yuǎn)方的親人

請(qǐng)接受那傷痕累累的落葉

因?yàn)樗�是那萬里挑一

第2篇：致遠(yuǎn)方親友的一封信

親愛的梁子：

你好！你應(yīng)該會(huì)感到很驚喜，因?yàn)閺臎]給你寫過信的我，今天也冒然的寫了封信給你，你也應(yīng)該會(huì)有疑問，我為什么寫信給你？其實(shí)呢，你也不必太多心，我也別無他意，只是覺得，你是我的妹妹，而我們身在兩方，寫寫信來溝通一下又何嘗不好呢？好了，話不多說，我想你應(yīng)該不會(huì)忘記我在寄宿制學(xué)校讀書，所以有很多精*的事情都在學(xué)校發(fā)生，我今天就告訴你一些吧！讓你也感受一下，我的喜、怒、哀、樂。首先說喜吧，那就是我個(gè)人的了，經(jīng)過我六年的努力拼搏，我輕松的的考上了長(zhǎng)郡的分校，我又以優(yōu)異的特長(zhǎng)，從幾百人的考試中擊敗了一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手考上了長(zhǎng)沙市一中，怎么樣，你姐還行吧，總沒有讓你丟臉吧!然后說說哀與怒，我這次期末考試，雖說考得不錯(cuò)，可氣人的是，我是第二名，與第一名只差0.07分，你說可氣嗎？不過這也不能怪別人，只能怪自己太粗心，所以在這個(gè)學(xué)期，我立志要超過那個(gè)第一名，好了，不說我了，說說我的經(jīng)驗(yàn)吧！如果我沒記錯(cuò)，你今年是五年級(jí)，也將面臨升學(xué)，我就傳授一點(diǎn)獨(dú)門秘訣給你吧！在任何考試中，都不要太緊張，即使題目很難，也不要慌，慢慢想，如果一緊張，你的腦子就會(huì)感覺都空了，把所有東西忘的一干二凈。還有最重要的一點(diǎn)就是要不怕失敗，要經(jīng)的起挫折，要以正確的心態(tài)去面對(duì)失敗，因?yàn)橹挥辛耸�敗，你才�?huì)有成功，你會(huì)從失敗中獲取許多經(jīng)驗(yàn)。你覺得我說的對(duì)嗎？好了好了，不說多了，因?yàn)闀r(shí)間有限，就此擱筆，下次再聊。

祝：

身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！

你的朋友：彭昕

20xx-4-24

第3篇：致遠(yuǎn)方親戚的一封信

遠(yuǎn)方的外婆、舅舅等親戚們：

您們好！

好久沒通音訊，不知近況如何。身體好嗎？心情舒暢么？但愿如此。在緊張的復(fù)習(xí)中，我擠出點(diǎn)時(shí)間，匆忙提筆，首先道個(gè)歉。說到學(xué)習(xí)，我自身的感覺是良好的。但升學(xué)的壓力——重啊！社會(huì)的擔(dān)子——沉��！現(xiàn)在面對(duì)的是一道人生上的第一道門檻，門檻的堅(jiān)硬和牢固我是深有體會(huì)的，我正在緊張的復(fù)習(xí)，臨陣磨*，隨時(shí)準(zhǔn)備飛躍這道門檻，我有著家中父母的關(guān)心和您們?cè)谶h(yuǎn)方的心靈上的支持，我相信，我能成功！說到我的身體狀況和體質(zhì)，你們一定很迫不及待的想知道吧，您們先放下這種著急的心情，我會(huì)慢慢的述說的！我在學(xué)校里是寄宿的，生活上有著生活老師的嚴(yán)格的管理，衣食妥當(dāng)，我們能夠在這個(gè)“樂園”里茁壯的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)，我想，我的成功會(huì)有你們?cè)谶h(yuǎn)方關(guān)心的一份功勞吧！我們每天有自由活動(dòng)的時(shí)間，這時(shí)是我們肌肉、神經(jīng)以及思維最放松的時(shí)候，能散步，能打球，能聊天，能游戲，能嬉戲……我相信我們?cè)谛�園里的笑聲，你們“聽”到吧……今后，我還會(huì)抽時(shí)間來寫信，或登門拜訪

就此擱筆。

此致

敬禮

熊楊拓

20xx年5月5日致