善意的作文
關于善意的作文（通用42篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的關于善意的作文，希望對大家有所幫助。
善意的作文 篇1
俗話說得好：“勿以善小而不為。”有時候，一個小小的善意的舉動，會給我們帶來無限的歡樂，讓我們平淡的一天變得豐富多彩，給我們帶來一個愉悅的心情。
有一次，我和平常一樣騎著自行車去上學。六月的天氣如同一個頑皮的娃娃，昨天還下著傾盆大雨，今天卻變得晴空萬里了。吹著清爽清爽的風兒，騎著輕快的自行車，欣賞著道路兩旁怡人的風景，我感到心曠神怡。
沒過多久，我便來到了一個十字路口。剛好是綠燈，我就趕忙騎車過去。不料，騎到路中央時，跟我一起騎過去的一個小女孩掛在車頭的餅干嘩啦啦地往地上掉，可能是因為盒子底部不結實。我迫不及待地把自己的自行車騎到路的那一邊，然后返回來幫她撿起掉在地上的餅干。眼看著就要紅燈了，路過的一個小伙子也過來幫忙。
我們把撿起來的餅干放在了小女孩的車籃里，然后幫她把車推到了對面，還好趕在了紅燈之前�？吹叫∨牡袅说暮凶�，小伙子打開了自己的書包，從里面拿出了一個塑料袋，接著毫不猶豫地將袋子里的東西放在了書包里。然后，他把袋子給了小女孩裝餅干。面對我們的幫助，小女孩微笑著向我們道謝。我們互相道別，各自騎上了自己要去的地方。
幫助他人，不僅能夠解決他人的燃眉之急，讓別人感到快樂，我們自身也會很開心。一個善意的舉動，傳遞的不僅僅是我們的友好，更重要的是它有利于構建一個和諧美好的社會。
善意的作文 篇2
心懷善意，平等地對待、幫助別人，就能形成良好的風氣，點滴善意就能凝聚大愛。
行善從不是什么驚天動地的事，它可以簡約、溫馨，也許是一聲親切的問候，也許是一杯香濃的咖啡，也許就只是一舉一動便能折射愛的光輝，點滴善意便能凝聚愛的暖流。
行善無需高調(diào)、大手筆的投入。被譽為中國首善的陳光標一向以高調(diào)行善著稱。不久前，他以砸鉛酸電動車的方式，表明對保護環(huán)境的支持；但這種做法過于偏激且浪費資源，有炒作之嫌。而退休教師將自身畢生積蓄全部捐出，自己卻過著極其清貧的生活。老教師的積蓄雖與陳光標等人的大手筆相形見絀，卻是自己點滴累積而成，可謂錢薄善意重，更是大愛的表現(xiàn)。所以行善不能以金錢作為衡量標準，它重的是情義，折射的是人性的光輝。
行善應適應愛者的感受、心理。古人云：“嗟爾而與之，乞人不屑也。”若仗著權位和財富，站在道德的高峰上進行居高臨下的施舍是對他人的不尊重，甚至被誤認為踐踏他人尊嚴的表現(xiàn)，流于形式，用受者的尊嚴往自己臉上貼金。正如曾經(jīng)的一位乞丐，主人通過讓他勞動的方式讓他明白了財富要通過雙手去創(chuàng)造的道理。這種貼近人性，滿足其真正需要的行善方式才是應給予提倡的，也是自身善心提升的重要方式。
除此之外，行善要行之有道。正因行善不得處，才會有郭美美的炫富，甚至種種悲劇的發(fā)生，結果適得其反。同時要行善得處，這不是吝惜善心，恰更是為了更有效利用資源，幫助真正需要的人。方為理性行善。
普羅大眾皆普通，不能進行大手筆的投入而一揮而就。但無論何人，只要有一顆善心，投入一舉一動中。人性的光輝沒有貴賤之分，善心同等高貴。它流露于舉手投足間。攙老人過馬路、幫老人做家務活，與老年人閑聊，為他們排憂解悶，都是善的表現(xiàn)。
善從不是驚天動地的事，點滴善意就能匯聚大愛，點燃希望之火。無論是窮困潦倒的人，還是腰纏萬貫的富翁，都在充當其中的火炬手，將這種愛傳遞、匯聚。
善意的作文 篇3
行走街頭，顧慮他人的目光而放棄給予那份善意？是否因為自尊的要求而拒絕幫助？又是否表達好意的同時傷害了他人的尊嚴？
善意如冰，融為清滋養(yǎng)干涸，但那冰涼的善意卻又寒透了他人的心。我想，需要給善一個平臺，去融化刺骨的冰雪。
一個微小的平臺，讓善意流動于中，讓人體會善意是那么溫暖與真切。洛杉磯那家咖啡廳可以搭建如此平臺，給貧窮的人們帶去溫馨，在那些忙碌奔波于生計的人心中，過大的壓力使人崩潰，一杯免費咖啡，一點小小善意，讓其也能享受生活，重煥生活的動力。匿名的善意總能讓人獲得心中的滿足，并且讓善意無限流動。給善意一個平臺，去避免施舍的尷尬，去保護人們的尊嚴。只有這樣，才能給人最溫暖的善意，化解人與人的距離。給善多一份流動，給世界添一分溫暖，不用知道是誰幫助了你，只需記住有人幫助了你，給你以生活的動力。讓自我的尊嚴，不會因為他人的幫助而自感受損。給善意一個平臺，給善意一份流動，多一份溫暖。
也許，正是因為有了這樣的平臺，生命更多份微笑，世界也多了份善。微博上盛行的微公益活動，讓人以最簡捷的方式參與最真實的善。醫(yī)院每到周末，獻血的隊伍便會排隊，人人都渴獻出自己的善意，超市收銀臺邊的捐款箱，常常鼓舞并提醒人們表達自己的善。一個個微小的平臺，聚積了一份份善。
然而，有些所謂的善，只是偽裝下的刀劍，刺傷人們的尊嚴。美國經(jīng)濟大危機中的救濟政策是有個敗筆，人們排著長龍卑微地接受富有者和國家的施舍，任隨他人踐踏自己的尊嚴，以換得食物來茍活，這利所謂的善，其為一利惡��！所以更需要一個善的平臺，沉滿人們的善，讓人有尊嚴地接受善意。
善意的平臺，并不是傾注所有，有生活的資本，才會有給予善的資本，耗盡所有去助人是不明智的。
給善一個平臺，生命也會多一點自信的光彩，一切的一切，也會因此更加閃亮。
多一份善的循環(huán)，少一份施舍的尷尬，貫徹善的給予，尊重尊嚴的無尚，給善一個平臺。
善意的作文 篇4
我提著包，＂噔噔噔＂地走出小區(qū)，不停開關著手機屏幕，還有十分鐘就遲到了。
好不容易有一輛出租車從巷子那頭開來，副駕駛座上坐著一位頭發(fā)花白的老人，他搖下車窗。
�。⑷ツ膬�？＂司機問。
�。⒋竽祥T。＂
�。⒉豁樎罚。⑺緳C指了指老人說，＂他去歐洲城。＂
好不容易有車，卻不順路，我嘆了口氣準備往前走。
�。�！孩子啊，你上車，歐洲城離這兒蠻近，我走過去，權當鍛煉身體。＂老人頭探出窗對著我喊。我一怔，猶豫了。
�。⑺懔耍笤缟系娘L大，您走過去又遠又冷，沒事，我等下一輛。＂我看著老人瘦骨嶙峋的身體仿佛陷在出租車座位中，想想這樣的身骨如何
經(jīng)受得住秋日早晨的涼風？罷了。
那司機露出不耐煩的表情，我見勢便要走。只聽得身后一聲關門聲，那老人起身，將我推進車內(nèi)。
＂孩子啊，我看你臉色就知道你定有急事，快走吧�。⒗先诵χ驹谲囃庹f。
那司機猛踩油門，我坐在后座，轉頭看著依稀模糊越來越小的身影，漸漸消失在晨霧中。
突然猛地想起，自己還未向那老人道謝呢。我踩著點到了學習班，心想若遲到又沒好位置坐。想起剛剛這位善心的老人，時間匆忙，我未曾看清他的臉，只有一個模糊的影像，我想那一定是張和藹慈祥的面孔。
仿佛看見老人略微佝僂的身子，迎著秋日的習習涼風，走在磚道上，我不由心頭一熱。原來要遲到的急迫，卻因為老人的善解人意而化解。換作是我，或許沒有那份熱心去為了一個陌生人而中途下車�；蛟S熱心的人并不少，可在這種情境下，大多數(shù)人會樂意讓順路者搭車，而不會如老人一般下車將車子讓給我乘。只是悔恨一時匆忙，未當面對老人道謝，謝謝老人在涼秋給我?guī)淼臏嘏c感動。
善意的作文 篇5
雨下得很大，沒帶傘，我剛出書店，站在屋檐下考慮如何回家。
見雨勢并未小去，就沖到路邊攔車，攔了許久，也不見一輛空車。冒著雨又等了會兒，好不容易來了輛，一個中年人擠上前，車被搶了。我的心與身體一樣都變得冰冷了。只能去坐公交車了。
車站離這兒有兩三百米遠，這段在平時輕輕松松走過的路，在這大雨天，會讓人走得極其困難。因為要過馬路，那時便再無屋檐好躲，只有乖乖淋雨。
在等紅綠燈的時候，我躲在人群中，借著大人的身高擋住了點雨�？删G燈一亮，人便走散了，我又暴露了，成了雨點攻擊的目標。走快點吧！可走到一半，雨突然沒了，抬頭一看，傘！轉頭一看，一個陌生青年男子把傘往我這一移，擋住了雨。因為離得不是很近，他自己也有半邊被雨淋到了。我心中一暖，馬上與他靠近，也不再快走了。
到了馬路對面，那男子問：“你去哪？”我一愣，隨即說：“前面車站�！薄安贿h，我送你吧�！蔽覜]敢看他，但也聽出了他的堅定，就答應了。到了車站，我說了聲謝謝，他也沒說什么，轉身就走了。他好像又想到什么，轉頭問我：“車錢有吧？”“啊，哦！有�！蔽覜]想到他這么好心，又說了聲謝謝。他說了聲沒事就走了。那一刻，我心中所有因這雨帶來的不爽與冰冷全被驅(qū)散了。
回家后和爸媽講了這事。爸爸聽了，說他也碰到這樣的事，手中有傘，卻不敢?guī)吐啡藫我幌�，當時就在他旁邊，現(xiàn)在想著也羞愧。仔細一想：生活中有太多表現(xiàn)善意的機會了，我們都壓抑，甚至拒絕了。大部分的人都是好人，有善的愿望，我們未表達善意，只不過是缺乏一個啟發(fā)，缺乏一次行動。
那位青年一次善意的表達，不僅幫了我，還啟發(fā)了周圍的路人。舉手之間的幫助融化了人與人之間的冷漠。
善意的作文 篇6
步行在去學習班的路上，大雨讓鞋子上的泥濘又多了幾層。路上坑坑洼洼，我走得異常艱苦。這時，我身旁飛速騎過一輛自行車，濺起一大片水花，更是弄得我一身泥水。原本小心走路才保持的干凈衣服，瞬間變成了潑墨畫，這讓我心中的怒火一下子燃燒起來，瞪眼猛抬頭，正想破口大罵。
“呯——”，那輛剛弄我一身泥水的自行車連著沉重的貨物摔倒了，白菜滾落了一地。騎車的老奶奶一手撐地，坐在地上吃驚地望著散落的白菜。白菜上沾滿了泥沙，顯得十分斑駁。老奶奶的花衣裳上也浸滿了泥水。我想她此時一定很懊惱，也一定很難受，因為在雨天發(fā)生這么“背”的事情。
我原先想罵出的話瞬間被我吞回了肚子，走上前把老奶奶扶起來，讓她坐在路邊。我把雨傘給她，轉身去幫她把自行車扶起來，并把地上的白菜揀起來放回籃子里。有一個小伙子也正好路過，見到此情也走到旁邊的便利店買了兩條毛巾，一條遞給老奶奶擦泥水，一條把自行車的泥水擦干凈。老奶奶一個勁的跟我們說：“謝謝，謝謝！好人一生平安，好人一生平安！”
我不知道該回答什么，只是問她摔得痛不痛，如果還痛的話就要去醫(yī)院看看。但她一直說沒事沒事，叫我們不要耽誤干正事了，讓我們先走。但是，做好事總要做到底。我為她撐著傘，小伙子慢慢扶起老奶奶，老奶奶揉揉剛剛說痛得厲害的屁股，一個勁地說：“沒事了，真得沒事了！”她讓我們有正事先去忙，不用管她，然后扶著自行車，又對我們說了一句“好人一生平安！”。她慢慢跨上自行車，緩緩騎著離開。
其實我也不知道我那時會這么自然地走過去幫她，也許是人心中原本就存在的善讓我毫不猶豫地伸出援手。我和小伙對看了一眼，笑笑，然后向相反的方向走去。如果沒有做這么一件善事，我與那個小伙也就如同陌路人一樣走過，正如我們現(xiàn)在向相反的方向走去。
善意的作文 篇7
第四節(jié)語文課上，老師格外的嚴肅，或許是因為這次期中考試大家都沒考好吧。這堂課比平時肅靜了許多。肅靜中，“啪”的一聲打斷了老師的講話。
老師憤怒地望向他，只見他一只手貼著玻璃，另一只手似乎在握著什么，雙手慢慢的往上移。老師生氣到極點，大聲批評他，“你在干什么？上課哪有你這樣的？……”他沒有理會，只是將手慢慢往上移，嘴里莫名說了一句，“老師，我在解救生命。”全班同學都笑了，老師嚴厲地命令：“給我站到后面去，還敢頂嘴，快，拿上試卷�！彼�是將手往上移，直到移到了窗口，才將手松開，之后一臉委屈地站到了后面。
誰也不知道他剛剛做了什么事，都只是單純的認為他在擾亂課堂紀律，身為語文課代表，我毫不留情地給他記上一過，狠狠地扣了他的分，便繼續(xù)聽課。聽課間，又忍不住在想他剛剛到底干了什么。我看向他的座位，瞄向窗口時，突然發(fā)現(xiàn)那兒歇著一只綠色的蚱蜢，不禁想起他剛剛的那句話——“解救生命”。頓時間，明白了他為什么做出奇怪的動作了，原來，只是為了救一只誤入教室的蚱蜢。
他為了救一只蚱蜢，居然敢在肅靜的課堂上發(fā)出聲音，不怕自己被扣分�；仡^看看他，是一臉無所謂。我有些感動，他可能在那一刻分心了，他也可能這次考試也沒考好，但他的這次分心是可以原諒的，他救了一只小蚱蜢的生命。想到這，我重新拿出記分本，把對他的“扣分”改成了“提醒”。
善意的作文 篇8
我是一個不太拘小節(jié)的人。有一次走在醫(yī)院的樓梯上，鞋帶松了，但沒有散。我認為它不妨礙我走路，就沒有必要去系，或者說我懶得系。
突然有人叫住了我，“小朋友，你的鞋帶松了�！蔽肄D過頭，是一個陌生的阿姨在提醒我。“啊，沒關系，松了就松了，我待會再系。”我又想繼續(xù)往前走。可她又叫住了我，“鞋帶松了容易絆腳，你還是先系起來吧。”
我覺得很奇怪，我跟她素不相識，有必要管我那么多嗎？雖然我知道這是善意的提醒�？扇缃竦纳鐣@么熱心的人恐怕不多了。既然她都這么說了，那就系一下吧。
我彎下腰，把松了的鞋帶重新系好。本來走在我后面的阿姨，這時已跟我并排。看到我系鞋帶，她又提醒我，“你應該打兩個結，不然還會散�！庇谑牵矣帧奥犜挕钡卮蛄艘粋�結。心里卻不免有點反感和奇怪，她有必要對一個陌生人“喋喋不休”嗎？看到我照做了，她才放心走了。
總是散開的鞋帶在那天果真沒有再松掉，但之后，我并沒有用上這位陌生人教給我的方法，后來還真因此而絆倒過。有了這樣的教訓，我才想起先前阿姨善意的提醒。
她的提醒，給了我一些幫助，教會了我一個技巧。但是，能像這位阿姨一樣自然地給予他人善意，需要好的個性，也需要不斷練習。我也看到過別人的鞋帶松了，也想好心去提醒，但每每不是缺乏勇氣，就是因怕別人誤會我的好意而放棄善的行動。慢慢地，再看到如此情景，就覺得事不關己，不管也無妨。
總有人說這個社會太冷漠了，其實也許是缺少對他人的善意。我覺得人的內(nèi)心都會產(chǎn)生善意，只是很多時候沒有及時用行動表現(xiàn)出來。
善意的行為不會給自己什么損失，又可以幫助別人，何樂而不為呢？告訴問路者他要找的地址在哪里；看的哭泣的小孩上前安慰一下；開門的時候等一等緊跟在后面的陌生人；看到別人的鞋帶松了，好心提醒一句……
善意，很多時候只是很簡單的一個舉動，卻可以溫暖人心。如果生活處處有善意，世界也許就不再冰冷。
善意的作文 篇9
對于別人的過失，我們沒有必要窮追不舍的去強調(diào)。人們只有明白金無足赤人無完人的道理，在面對別人的過失時，才不會對別人進行挑剔和苛責。
人沒有十全十美，不完美的，我們總會犯下一些錯誤在面對自己的錯誤使我們更需要是一份擔當。在面對他人犯下錯誤的時候，我們需要的是善意地指出，不需要把別人的錯誤緊緊抓住不放，刻意去為難他人。
善意糾錯是對犯錯者的尊重，這樣做能讓犯錯者保持尊嚴，從而改正自我小學時有篇文章，講述，一個小男孩的故事。班上有一位同學，家里很多錢，有一天帶著綠色的鈔票去學校炫耀說他父親賞給他的在體育課時，這位同學的鈔票掉在地上，小男孩看見了，想著是不是要還給她，可是她想到家里很窮，于是就偷偷那位同學放進自己口袋。那位同學發(fā)現(xiàn)自己的錢不見了，于是就叫他的爸爸來處理這件事。他的爸爸是個警察，在班上看了在位的同學們，很快就發(fā)現(xiàn)了小男孩緊張不安。他當做沒看見，給在座的同學們各一封信。信封里裝著畫著太陽的卡片。對同學們笑著說，如果是誰撿到鈔票，請把它放在信封里，把信封里的太陽的卡片取走。第二天，那位同學和他的父親拿著許多信封，一個一個的拆開，發(fā)現(xiàn)其中一封信封里躺著，綠油油的鈔票。那個小男孩長大后一直記得小時候的那件事，長大后成為了一名出色的警察那位同學的父親不僅給了小男孩體面與尊嚴，更給予她心靈上的引導。
善待別人的失誤，讓錯誤的人受到點化，人人而改之，錯誤，這是一種偉大的智慧音樂家羅西尼常常樂意指導青年學生的樂曲演奏。一天，一位青年拿著自己的，樂譜找到羅西尼并現(xiàn)場演奏。請羅西尼執(zhí)導，這位青年的樂曲里有很多抄襲的內(nèi)容。但羅西尼并沒有打斷青年的演奏，而是一聽到熟悉的內(nèi)容，就緩緩地摘下帽子再戴上，青年好奇，羅西尼的舉動問他為什么這么頻繁摘帽，戴帽，羅西尼委婉的說，我有個習慣。每逢遇到老相識，總要脫帽招呼一下，青年聽出了羅西尼的意思，瞬間慚愧不已，深深鞠躬感謝之后便要離開了。羅西尼沒有直接指責青年，但她的善意提醒給今年改進的機會，表現(xiàn)了她的涵養(yǎng)。
能幫助別人改正錯誤的同時收獲一份和諧融合的人際關系。我們也會犯錯誤，要學會換位思考，感受被批評者的內(nèi)心感受，善意委婉的提醒犯錯人，這樣既能讓犯錯者止步，又能收獲別人的信任，彰顯人格涵養(yǎng)。
善意的作文 篇10
在生命的旅程中，有無數(shù)的人會經(jīng)過你的站臺，或許給你以歡樂，或許給你以悲傷；或許長久地留在你的記憶中，或許只是短暫地停留。在我的人生中，走過了一個這樣的人，我不知道她的名字，和她只是萍水相逢，她卻長久地留在了我的記憶中，只因她教會我，也囑咐我要繼續(xù)傳遞善意。
那是一個平淡無奇的早晨，天灰蒙蒙的，讓人有一種莫名的壓抑。我跑得都踹不過氣來，好不容易才趕上公交車，去學校上課。上了車要刷卡時，我才發(fā)現(xiàn)我的卡忘帶了，翻遍身上的所有口袋，只有要交資料費的150元錢，并且都是整錢。
我十分窘迫地看著司機，也不知道該說些什么好。記得在那一刻，我羞愧的無地自容。司機用一種司空見慣甚至帶有鄙夷的眼神看著我，仿佛我是故意要逃票。再抬眼看著車上的乘客，更令人心寒，大部分人對此都視而不見，眼神與眼神的碰撞中充滿著不信任，似乎我就是一個小偷！
“我……我……”我不知道說什么好，轉身準備下車。這時，身后忽然傳來一個聲音：“用我的吧�！敝宦犚姟岸×恪币宦暎矌啪瓦M了投幣箱。我一看，是一位素不相識的老奶奶，她穿著破舊的棉布衣，腳上是一雙繡花鞋。我心里舒了一口氣，對老奶奶說：“那怎么好意思，要不，您告訴我您住在哪兒，我一定把錢還給您。”老奶奶笑了笑，說：“不用了。我不是南昌人，是外地來的。這次進城是來看兒子的。我第一次坐公交車時，不曉得要投幣，身上也沒帶零錢，是一位先生幫我投的。今天算我替他傳遞善意了。如果你真的要給，下次坐公交車的時候，如果有人忘記帶零錢的話，你就幫他投幣吧，也算是把這善意傳遞下去。”
我鄭重地點了點頭，身上仿佛承擔了一種使命。車上的人都看著我們這邊，原先裝作什么也沒看見的那些人，此刻都深深地低下了頭。
公交車開動了，天氣也放晴了，陽光從樹縫中穿過來，照在我的臉上，溫暖無比。那位老奶奶坐了兩站就下了車�，F(xiàn)在，我連她的名字都不知曉，但是她那溫暖的善意一直留在我的記憶中。
現(xiàn)在，我還沒有遇見忘記帶零錢的乘客，但我時時記得老奶奶對我說過的話，要把這善意傳遞下去，或是讓座，或是給乞討的人一日的溫飽。每當我傳遞出一份善意，都仿佛聽見老奶奶微笑著對我說：“干得好，孩子！”
朋友，傳遞善意，你準備好了嗎？讓我們一起行動吧！
善意的作文 篇11
一個人的力量可能微不足道，但善意卻能使人爆發(fā)出巨大的潛能；一個人也許身強力壯，但無論他怎樣的強壯，都抵不過善意的力量。善意的力量，就像是大陸能輕松的抬起高山，海洋輕松的背著冰川，善意的力量是巨大的。
在國外我看到一段新聞，一個騎摩托車的男子和一輛汽車相撞，男子被卷進了車底下，然而此時，汽車正燃著熊熊烈火。男子仿佛失去了知覺，在車底下一動不動，任火苗在身邊攛掇。這時，旁邊出現(xiàn)了幾名學生，他們走到了燃燒的汽車前，想要拉出男人，然而卻沒能成功。于是他們用盡全力開始抬汽車，但顯然力不從心。然而，周圍越來越多的人加入了這場營救，有趕著上班的人，有警察，有清潔工，也有的扔下手中的活，從附近建筑中跑了出來。幾十個人齊心協(xié)力抬起了這輛車，其他人把傷員抬到了安全地方。營救完成后，所有人都默默離去，隱匿在人流之中。
看了這個新聞，感覺有點感動，善意的力量就是這么大。我想到了我們國內(nèi)有名的“托舉哥”，他能夠支撐那么長的時間來拖住孩子不讓孩子墜樓，全都是因為善意的力量啊。在我們身邊，這樣的正能量無處不在。我的朋友小時候很淘氣，一不小心從高處摔下來，一下摔斷了腿。年齡還小的我們，哪懂得這些，只顧在旁邊哇哇亂叫。我們中間有一個稍微大一點的朋友，伸出援助之手：“能走動嗎？我背你回家吧！”朋友家住在五樓，他就這樣一步步的把朋友被到了家中。也許這種事情現(xiàn)在看起來很一般，但是當時六七歲的我們，能做到把朋友背上五層樓的高度，就是善意的力量在支持著我們、正能量無處不在。
善意的力量是偉大的，我們應當做傳遞力量的使者。見到同學有困難，我們應當互相幫助；即使是陌生人有了困難，我們也要伸出援助之手。傳遞善意的力量，讓善意的力量像海洋背起冰川一樣輕松，讓遇到暴雨后的人們看到彩虹！
善意的作文 篇12
雨后的小巷，崎嶇的道路變得更加臟亂，雨水夾著泥土與污水一起組成了“地雷陣”，坑坑洼洼的道路此刻讓小巷顯得有些不堪。
來來回回的行人小心翼翼地繞開水坑，在路的邊緣蹣跚而行，稍有不慎，衣服上便多了幾攤墨跡。突然，一輛摩托閃電般疾馳而過，車主姿態(tài)之瀟灑簡直無可比擬，可苦的卻是行人，還沒來得及反應，身上已中數(shù)彈，一時間咒罵之聲不絕于耳。
這時，巷口又出現(xiàn)了一個“龐然大物”，原來是一輛面包車。我一看連忙躲到巷邊，盡量遠離水坑。有傘的用傘遮住身體，有的甚至退到了幾米開外。出人意料的是，原本來勢洶洶的車子剛走到“地雷區(qū)”卻減了速，慢慢地在水坑中穿行，好像蹣跚學步的幼童，緩緩駛進了雷區(qū)的中心地帶。
車窗內(nèi)的男子探出頭，沖大家笑了笑，大家一愣，繼而明白了車主的善意，紛紛報之以微笑。汽車踉踉蹌蹌地爬出雷區(qū)，銀白色的車身此刻儼然世界地圖，下部全都染成了黑色。車主再次沖行人了點了點頭，緩緩離去。
站在那里，冰涼的雨絲又開始落下，我卻覺得溫暖，車上黑色的污水在我眼中成了黑薔薇正在綻放。那是善意的美麗，無比芬芳。
善意的作文 篇13
我小時候，討厭莧菜，嫌它丑。它不像其他蔬菜一樣青綠，它紅彤彤的外表，稍帶一些綠色，炒出來的湯汁還是紅色的，好像那巫婆的紅色藥水。
可是，媽媽的拿手好菜就是莧菜燒肉，我一見便皺眉，覺得那香噴噴的肉都被“紅色藥水”白白糟蹋了。
聰明的媽媽察覺到了我和弟弟的異狀，在一個涼爽的晚上，媽媽刻意用筷子夾起一根莧菜，微笑問道：“你們看這棵莧菜像什么？”“像鬼，沾滿血液的鬼！”媽媽笑瞇瞇地說：“這不是鬼，這是可以補血的植物。吃了莧菜，不僅可以補血，還可以抵抗白血病�！蔽液偷艿苈犃撕�，趕緊吃起了莧菜。沒一會兒，一盤莧菜就被我和弟弟你一筷子我一筷子“消滅”了。在這個涼爽的晚上，我和弟弟改變了對莧菜的看法，盲目地吃著莧菜，以為能抗白血病和補血，并且，只要哪里擦傷了，流了血，就趕緊讓媽媽炒一盤莧菜。
小小的一盤莧菜燒肉，不僅充滿了兒時的回憶，更能體現(xiàn)出母親的用心良苦。一盤莧菜燒肉，一進嘴里，既感覺像棉花糖一樣柔軟，又感覺脆脆的，它吸盡了肉汁的精華，這種絢爛的風采是獨樹一幟的。
長大后，我知道了莧菜對人體的好處，但是，我卻不忍心揭穿母親那善意。
善意的作文 篇14
在生活中，“謊言”這個詞讓人厭惡。誰也不想為別人的謊言所騙，但是，有時候我們也要一分為二地看待謊言，它有的時候也會感化善良，感動人心。
我是一個挑食的孩子。每天，不管早飯、午飯還是晚飯，只要有喜歡吃的菜肴，我就會立馬一掃而空！若不喜歡，我連看都不看一眼。為此讓爸媽操碎了心。
那天中午，媽媽精心為我準備了很多菜。真是色香味俱全，尤其那盤紅燒肉，我情有獨鐘，讓我口水直流。還沒等媽媽坐到餐桌旁，我已經(jīng)開始狼吞虎咽了；嘴里直叨著“好吃！真好吃！”當我吃得打飽嗝時，才發(fā)現(xiàn)媽媽一直在“津津有味”地吃著青菜。我不好意思問：“媽媽，你不吃肉嗎？”媽媽笑呵呵地說：“媽媽最近減肥，你多吃些！”我一聽！吃得更來勁了。一盤紅燒肉被我吃得只剩下湯汁了！吃飽后，打游戲去了。正當我打得來勁時，偶然瞥了一下依然在吃飯的媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽正在用湯汁拌飯吃。頓時，我丟下手中的手機，默默地走進房間去午休，我的眼睛也濕潤了。
同學們，有時父母也會向我們?nèi)鲋e，但那并非是謊言，有的也是善意的謊言。如果謊言和善良結合起來，那就是世界上最溫暖的親情！
善意的作文 篇15
做人確實要講誠信，不能欺騙，不能說謊，但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。
“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊言，也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者的虛偽，有時還要從心里感激呢！
當一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時。大家就會形成一個統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎？
當一個不韻世事的孩子，失去了自己的親人，該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢？暫時不要告訴他真實的情況，只是說到很遠的地方出差去了，待孩子懂事，再以實情相告，他也會理解親人的做法。難道這樣的話也有礙于誠信嗎？
講誠信，不撒謊，是我們做人的起碼準則。但善意的謊言可以大大地增進人與人之間的友誼和感情，對社會穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
善意的作文 篇16
有句話說的好，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！痹谏钪�，不要因為這件事太小，不足以表現(xiàn)出自己的善良，就不去做。因為這件你看起來微不足道、舉手可得的事，對別人來說可能是莫大的恩惠、救命的稻草。
記得曾經(jīng)有一次，因為秋天到，風特別大。來勢洶洶的風吹了一夜后，悄悄地溜走了。但它的“足跡”，卻給人們帶來了麻煩——路上、花圃上、樹上……到處都是垃圾。使整個小區(qū)看起來凌亂而骯臟。即使如此，但人來人往的路上，人人都看到了這種現(xiàn)象，卻沒人去撿起——哪怕是一個垃圾，扔到垃圾桶。都只是發(fā)出厭惡的聲音，既然厭惡，為什么不動手把它除掉？
忽然，一位老奶奶邁著艱難的腳步在路上走著，看見隨處可見的垃圾，艱難地彎下腰，撿起一塊垃圾，再艱難地走到垃圾桶邊，把垃圾扔了。然后再走回去，撿起、扔掉、撿起、扔掉……一直沒有停歇。過路的人們看到這種景象，都不禁臉紅，紛紛加入老奶奶的清潔工作。老奶奶的善良行為影響了所有人，所有人都開展了凈化小區(qū)的行動。在眾多人的團結努力下，小區(qū)的垃圾全都清理完了，小區(qū)又恢復了以前的迷人。
看呀，老奶奶的小小善意，影響了如此多的人，看起來無足輕重的撿垃圾行為，卻讓小區(qū)重現(xiàn)美麗。所以，請珍惜身邊每一件能表現(xiàn)出你的小小善意的事，使社會更加和諧！
善意的作文 篇17
我們?nèi)祟愌�！都不喜歡被人誤會。當然，被別人誤會的確不受。我就比較倒霉，老是被別人給誤會了！"解釋"有時候都行不通。
昨天晚上，媽媽去給妹妹拿糖吃，一摸糖袋子，糖少了一大截！媽媽就大聲吼到："娜娜！你給我過來"！媽媽指著糖袋子質(zhì)問到：你是不是偷糖吃了？我一下子懵了，我根本就沒吃嘛！看來，媽媽又誤會我了！我干忙解釋到：媽媽，我沒有吃��！媽媽一點都不信！因為媽媽沒有看到在一旁偷著樂的妹妹！媽媽就氣兇兇的拿著糖袋子走了！
我知道，媽媽是覺得我做錯了事不承認才生氣了。哼！我一定要找到妹妹作案的"行跡"
經(jīng)過幾天的"搜查"終于，發(fā)現(xiàn)了證據(jù)：在妹妹的衣柜里，放著一個小黑袋子。而袋子里，就是糖糖！
我想："是妹妹偷了糖以后怕被發(fā)現(xiàn)，就裝在了不易被發(fā)現(xiàn)地的黑色袋子里，最后，就藏在了她自己的衣柜里！她怎樣也想不到，我在給她拿衣服的時候，發(fā)現(xiàn)了"證據(jù)"
經(jīng)過這次的"搜查"妹妹再也不敢干壞事了！媽媽還跟我道了歉，哈！既為自己洗刷了冤屈，還抓住了妹妹，還讓媽媽到了歉，真是"一舉三得"��！
善意的作文 篇18
自從彭宇案以來，各種類似案件層出不窮，好人的善良被誤解，甚至被利用，但好人永遠不會少……
如往常一樣，學校早早放學，我一個人無聊的走在回家的路上�？傁胝倚┖猛娴氖虑�。走著走著，突然發(fā)現(xiàn)了一群人在圍觀什么。“呀，太好了，終于有好玩的了�！蔽遗d沖沖地跑了過去，猛地發(fā)現(xiàn)根本不是什么好玩的事情，而是一位老人蜷縮在地上，滿頭大汗，十分難受的樣子，我下意識的準備去扶老人一把。
突然，聽到周圍的人議論紛紛�！翱隙ㄓ质怯炄说模 薄拔铱从质窍霌茙讞l‘肥魚’”……聽到這些我又停了下來，想起了電視上經(jīng)常看到的，好心人幫助老人被騙的新聞，我又覺得這個老人是個騙子。心中不免有些糾結，幫還是不幫。我抬起頭來，望了望周圍的人，發(fā)現(xiàn)大部分人都帶著輕蔑的笑容，都是來看熱鬧的。還有人一口咬定這老人是個騙子，干脆離開算了。始終沒有一個敢伸出援助之手。
這時，一位小姑娘對站在旁邊的媽媽說：“媽媽，我們幫助這個老爺爺吧！”“不要去，他是一個騙子，小心被騙�！闭f完拉著女兒便匆匆地離開了。
大家都不敢伸出援助之手，如今社會，太多人的善良被誤解，被利用。幫人之后，身份總會由好心人被誤解成肇事者。由此形成了一股極度惡劣的社會風氣，人與人之間的關系越來越冷漠。因為誤解，好人變少；因為誤解，善良變少；因為誤解，老人倒地無人敢扶。這樣做真的對嗎？
我心中的糾結愈加嚴重，我到底應不應該幫助這位老人。此時，再望向老人，發(fā)現(xiàn)他的臉色變得更差勁了。那瘦弱的身軀躺在冰冷的馬路上開始微微的顫抖，我的心也不禁跟著顫抖了起來。但周圍的人依然無動于衷，終于我下定決心決定幫助這位老人，我拋開一切負擔正準備出手時。
突然，從人群中走出了一位穿著黃色外套的大學生。他急忙走到了老人旁邊，急忙把老人扶了起來，他把老人送去了醫(yī)院，看著他遠去的背影，在陽光的村托下仿佛無比高大，散發(fā)出了耀眼的光芒。他的身影至今還在我的腦海中回蕩，從未消失。
他的善良才是真正的善良，不怕被誤解的善良。社會中處處都有著真善美，這種品質(zhì)也是每個人都應該具有的。人性的閃光點可以照亮整個社會。
與他一比我的善良還是脆弱的，面對需要幫助的老人，我竟開始了猶豫，甚至想要放棄。這是因為我的善良經(jīng)不起誤解。
被誤解的善良或許還在不斷增加，那是因為人們的善良從未減少，好心人一直只希望誤解少一點，善良多一點。
善意的作文 篇19
老子說，上善若水。水之所以能成至善，我認為在于其鮮亮活潑，奔流不止，清澈博大。既如此，那么就別讓人間的暖意與善心蒙上灰塵，也讓善意普照大地，成就一番塵世的瑰麗。
沙漠中的善意，雖風塵仆仆卻不乏溫暖。三毛在撒哈拉沙漠邊緣居住區(qū)間，生活很是困苦，但相比于當?shù)鼐用窬硾r卻好多了。如此，不斷的有鄰居向她借東西，而且有去無回。三毛早已知此緣由，所以雖如此，當有人來借物品時，她依舊毫無猶豫，“雙手奉上”。“我苦，他們更苦�！比缡钦f道。開車往返荷西的工作地與墳場家中時，只要看見有人順路，她也一定讓其搭載。善良如三毛，筆下才會寫出那樣細膩幸福的文字。這里黃塵滿天，但毫不阻擋三毛行善的一顆菩提玲瓏心。塵埃是外在的，善意的本心卻清澈無比。
別讓善意蒙上灰塵，善意便是沙漠中的綠洲，給人幫助，吾心靜好。
黑暗中的善意，雖微若渺小卻不乏光明。還記得那個小橘燈嗎?孩子細致地剝下橘子皮，小心翼翼地做成燈籠并放上蠟燭。冰心老人感動于孩子的善意，仔細地拿著，保存著。下山的路很滑，很害怕，但有此燈相伴，便覺心中塞滿了幸福與感激。關愛老人與兒童的冰心在此刻更是溢滿了享受吧。毫無灰塵的善意在這個天黑路滑的夜晚顯得更是明澈感人。冰心欣然，讀者慰然。
別讓善意蒙上灰塵，善意便是黑暗中的明燈，受人幫助，吾心感欣。
困苦中的善意，雖難助其力卻彰顯輝久。包弟被帶走了，留下了一位為它深深自悔的老人。真切樸質(zhì)的文字下，我看到了巴金老人微顫的肩頭，看到了他心中晶瑩的善意。在那樣的浩劫中，尊嚴早已被踐踏得體無完膚，人性早已淹沒于灰塵黑暗之中。包弟的離去是必然的，但老人為它焦慮，為它自責，為它反省。其實，需要反思的又何止老人一個呢?帶著困苦中亦不逝的善意，巴金走進了讀者的心，也走向了人性的至高點，如斯善意早已超越社會，進入一種自然的大流之中了。
別讓善意蒙上灰塵，善意便是迷茫中的鏡子，自省自剖，吾心明正。
積極熱情地幫助他人吧，滿懷感激地接受幫助吧，毫無畏懼地表現(xiàn)善意吧，有何顧慮呢?
別讓善意蒙上灰塵，超越得失，超越功利，超越世俗，于大道之中播散人間之至善，方成心之偉。
善意的作文 篇20
我走在一條小路上，復日炎炎，我卻一身清涼。這可不是雪糕、汽水的功勞，而是一家小店店主的善意的謊言。雖是謊言，但卻無聲地溫暖著、滋潤著我的心田……我興奮地走在一條明朗的大街，因為我要去牛肉拉面館，好好“獎勵”一下我的肚子。
剛到拉面館坐下，便看見一個頭發(fā)花白的老爺爺拄著一根臟兮兮的竹桿，用青筋暴起的手推開看似十分沉重的大門走了進來。他的衣服雖然有幾個明顯的補巴，但十分干凈，一雙渾濁的眼里散發(fā)著光芒。他從一個口袋里抓出了一大把雜亂無章的硬幣、紙幣。一邊抓還一邊攤在黑漆漆的手上顫顫巍巍地數(shù)著：“一毛六毛，一塊一毛……”隨著聲音不斷變小，老爺爺不斷地看著價目表，眼神越來越凝重了。他又掏遍了所有口袋，輕輕地嘆了口氣，又把那夾雜著紙屑的硬幣一枚一枚地收了起來，又清點一次后，柱著竹桿兒，準備離開，眼里頓時多了一份失望。正巧，店主從忙碌中回過神來。他剛好看見嘆著氣準備離開的老爺爺，一聲叫住了老爺爺：“等等”。老爺爺遲疑地轉過身來，疑惑地瞅了瞅店主。正當老爺爺認為店主是來嘲笑自己，準備離開時，店主微笑著發(fā)話了;“老爺爺，您是因為錢不夠嗎?您一共帶了多少錢?”“哎!”老爺爺一邊嘆氣一邊搖搖頭說：“大概……八塊五吧�！薄昂�!八塊五夠買一碗牛肉拉面的啊!你看。”店主一邊說，一邊指了指價目表�！鞍�!牛肉面做促銷，我太忙，沒功失改啦!”說著，他從抽屜里變戲法似地出了一張“五元”的紙單，輕輕地貼在了“十二元”的上面，隨后店主撓撓頭，謙意地說：“對不起啊!給您添麻煩了!”“嘿!謝謝，那我……就不客氣啦!”老爺爺活潑地說。一碗滿載著善意的牛肉拉條被端了上來，老爺爺先吞了一口唾沫，隨后就開始狼吞虎咽起來，很明顯，他已經(jīng)餓很久了。老爺爺吃完后，心滿意足地擦了擦嘴，隨后又顫顫微微地走了。店主見老爺爺走遠了，又輕輕地把紙單撕下來，放進了那個小小的抽屜里……
善意的作文 篇21
從小到大，爸爸媽媽爺爺奶奶老師都一直教育我們要誠實，不能撒謊，我一直都是這么做的，可是，這一次我卻撒謊了!
那一天，老師給我們來了個大“突襲”——第四單元數(shù)學考試。我們一個個叫苦連天，因為沒做好準備啊!
開始考試了，同學們都皺著眉頭在埋頭苦算，只有我的同桌急得抓耳撓腮，卷面空白一片，他只盯著我的試卷，我做題他抄一題。我用手遮住試卷不想給他抄，他就伸長了脖子過來看。我捂住試卷，他還一個勁兒地扯我的袖子。正在推推搡搡之際，老師過來了，把我們抓了個正著。老師一眼就看出了怎么回事，可同桌還要狡辯。老師一氣之下扣了他二十分。最后，他只得了六十六分�？粗来诡^喪氣的樣子，我卻幸災樂禍了起來：活該，誰讓你抄我的，看你回家怎么交待。
第二天早上去上學，我在學校門口碰到了同桌和他的奶奶。奶奶看到我笑瞇瞇地說：“茂林啊!你們倆都考了96分，真不錯，下次要繼續(xù)努力啊!”
什么96?明明是66啊，我才是96!我驚訝極了。這家伙居然敢撒謊，才66分居然敢騙奶奶96，也太膽大包天了!我張了張嘴，想要對奶奶說出事情的真相，可同桌一直沖著我擠眉弄眼，我才忍住沒說。
到了學校，我攔住同桌質(zhì)問他：“你怎么可以騙奶奶，說你考了96分，你好意思嗎?”
同桌對我抱拳道：“我爸爸媽媽一直在外地工作，我都是奶奶帶的，奶奶現(xiàn)在年紀大了，身體不好，萬一她知道我沒考好，一著急，血壓升上去，就糟了。所以拜托你不要跟我奶奶說。求你了!”說著說著，他的眼圈竟然紅了。
原來是這樣，我思索了半天，說：“好的，這次我就不跟你奶奶說了，不過，以后你可不能再這樣了，你上課要認真聽，爭取下次考到真正的96分�！�
同桌鄭重地點點頭，向我保證：“我一定珍惜這次機會，以后發(fā)奮學習�！�
這是我人生中的第一次撒謊，這違背了我一直以來的信念。但我相信，我這善意的謊言，一定能幫助同桌考到真正的96分的。
善意的作文 篇22
小區(qū)的保安亭門口掛有一塊小黑板，四四方方，很普通。我覺得很奇怪：這是干什么的?有什么用?為什么要掛這里?有這個必要嗎?……帶著疑問，我回去問媽媽。
聽了我的疑惑媽媽笑了，回答：“那是特地放的牌子，用來記誰家有快遞，方便居民領取�！�
我疑惑不解：“那為什么要掛這里呢?快遞不是直接送到人家里的嗎?”
“因為有些人當時不在家，無法直接送達，就把快遞暫時放在保安亭。這也是為人服務，方便大家�！�
是啊，我每天進出的時候都會在黑板上看到誰家有快遞，有幾個快遞，這些歪歪扭扭的字眼，雖然看起來很一般，但是從字里行間傳遞出來的溫馨和善良卻是巨大的'。
突然間，我感受到一股暖流。每天，保安都要早起，遇到人還要開門。車子開快了，保安總要追上去，跟司機說，叫他們在小區(qū)里要減速，還有隨時被撞到的可能。有人要拿快遞，保安會把它拿下來再給那個人。晚上或凌晨的時候，保安還要站在那里值夜班、巡邏……從這些地方，沒有哪一處不能看出保安的辛苦。
一塊小小的、平常的、不起眼的黑板，竟包含了保安全部的善心。
有一次我在這塊黑板上看到一則尋物啟示，誰家丟了寵物，請人幫忙尋找�？磥�，這塊黑板不僅僅只是作為記快遞信息的，還有其他的功能。
保安，其實是很普通的，但他們在日常生活中磨礪出了高尚的品德，值得我們學習。換句話說，愛心就是人類獨有的標志，有了它，互幫互助的人類才可能在動物社會中站穩(wěn)腳跟，在動物中出類拔萃!
一塊黑板，或其它不起眼的小東西，只要你灌注愛心，它就是無價之寶。
善意的作文 篇23
白云化作甘霖，滋潤萬物，那是善良；陽光縷縷照射，溫暖大地，那是善良；月亮散發(fā)清輝，照亮前途，那是善良。人世應如萬物，堅守善良，任那縷縷幽香從心底緩緩泛開。
上善若水，堅守善良。任那細水長長流淌出心底，善利萬物。忘不了巴郎阿里木八年來如一日，在煙火繚繞的街市上，炙烤串串羊肉，資助上百名學生；忘不了義務植樹二十二年不辭勞苦的楊善洲書記，即使白了鬢發(fā)，也要綠染荒山，造福百姓；忘不了那高原上怒放的并蒂蓮胡忠、謝曉君夫婦，帶上年幼的孩子，到藏區(qū)支教……他們堅守善良，將水般的溫軟進駐每個人的心底，用平凡的事業(yè)演繹不平凡的人生，誰能說他們不偉大呢？
行善似風，堅守善良。任那暖風輕輕拂過心底，綠滿山野。你是否記得最美媽 媽吳菊萍，在看見孩童欲墜的那一剎那，如風一般疾駛，托住了一條鮮活的生命；你是否記得最美蘇州女孩在大雨淋漓之時，奮不顧身地沖入雨簾，為乞丐撐傘，撐起了心底的善良；你是否記得最美鄉(xiāng)村女教師李靈不論風吹雨打，堅持在鄭州騎著三輪車收購教科書，讓孩子們讀書學習；你是否想起佳木斯的最美女教師張麗莉，在危急關頭，護住了學生，護住了心底的善良……行善似風，走在春天里，看那柳絮飄飛，波光粼粼，那是如風的善良拂過的痕跡。堅守心底的善良，風過柳綠，風過桃紅。
守善若花，堅守善良。任那縷縷馨香襲入心靈深處，久久徜徉。尼采曾經(jīng)說過，因為每個人心中都有善時，善就成為了永恒的一剎那。是啊，善良就如春花，萬紫千紅，爭芳斗妍，形成一派百花爭春的燦爛景象；善良亦若夏花，艷麗多彩，生機盎然，呈現(xiàn)一幅蓬勃生氣的夏日覽景圖；善良又似秋花，落英繽紛，盡情飄揚，繪成了一幅花謝花飛、絢麗奪目的秋日圖；善良更像冬花，凌寒獨放，亭亭玉立，展現(xiàn)了一派雪映紅花，傲然開放的盛景。堅守善良，任憑姹紫嫣紅繽紛景，只取那一縷馨香定格心底。
愛在左，同情在右。走在生命的兩旁，隨時開花，隨時播種。將這條長路點綴得花香彌漫，讓走在上面的人踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，但不是悲涼。善良如同一盞明燈，照亮前方的路，讓迷途者不再彷徨迷茫。堅守善良，釋放萬絲正能量，總能予人溫暖，促人前進，催人拼搏。
只要人人都堅守善良，上善若水，行善似風，守善若花，世間的陰霾即可拂去，世俗的塵埃即能落定，溫暖自會永駐人心。
善意的作文 篇24
一個十字路口。一處停了水的噴泉。一把破舊的口琴。兩個乞討的老人。周圍，一輛輛電車行駛而過，匆匆忙忙的行人來來往往……
似乎，從沒有人去注意他們。除了——我。
望了望老人面前乞討用的破舊箱子：壹圓、五角、一角。再望望老人那枯瘦的臉，還有那枯枝一般的手，看著讓人心酸。
朋友拉了拉我的袖子：“別看了！那都是假的，哪有乞丐會帶著看起來這么貴的擴音器？你再瞧瞧他們的衣服——嘖嘖嘖，還是新的，無非是重新打了幾個補丁，裝裝樣子的。
他們真的是騙錢的嗎？那為什么他們愿意放下自己的尊嚴來乞討呢？那倘若他們真是由于生活貧困所致，我剛剛什么都沒給他們不是太沒同情心了？
那把破舊的口琴，還在那吹著，似乎傾訴著兩位老人的滄桑與艱辛。我不禁又回頭看了他們一眼，只見一個行人將一張皺巴巴、汗津津的壹圓紙幣放在那兩個老人面前。其中一個老人還不停地給那位行人道謝……他們真的是騙子嗎？
當我再次回到這里時，那兩個老人已經(jīng)不在了。“回去了吧�！蔽也唤氲��！澳闼^的乞討的人回去數(shù)錢嘍！”朋友幸災樂禍。我也開始有些懷疑。
第二天，我和朋友再次來到這兒。耳邊又再次響起那熟悉的口琴聲——他們回來了。我朝他們那破舊的箱子望了望，比昨天也多不了幾塊。這時，我的另一位同伴掏出口袋里的錢：一塊、兩塊、三塊……一共七塊錢，全部給了那兩個乞討的人。那兩個老人看上去十分驚喜，在那兒連聲道謝。我看不下去了。我掏出僅有的五塊錢，放進那個箱子里，扭頭走了。
在社會上，或許存在著欺騙，或許充斥著謊言，但是善良仍然有存在的理由，因為真的有一些人處于困境，需要他人伸出雙手。我們所給予的幾塊錢，或許是落入了精心編織的謊言的圈套，但是也或許為解決他人的燃眉之急盡了一份綿薄之力。若人與人之間只剩下冷漠和猜疑，每個人都保護著自己不受欺騙，那么這是多么的寒心，有一天我們所處的困境會成為絕境。心存善意，為你，為我。
善意的作文 篇25
放學晚歸，天空墨色，星辰點綴著溫柔的夜色，而時間已不允許我駐足欣賞這夏夜，路上醉人的花香吸引了許多散步的人，而我卻加快了腳步。
路燈在不知不覺中一個個亮了，我的影子投射到地上，越來越濃。我拐進小巷，此時周圍沒有行人，突然，我感到腳下一絆，頓時我身體騰空，重重摔到地上，而回頭，一盆花劃出一道弧線，泥土和植物如天女散花般散落一地，而花盆一骨碌滾到路邊，這聲音打破了許久的寧靜，我看著這片狼藉，又轉頭看看旁邊花店昏暗的燈光，開始自責。
主人會怎么懲罰我?我是不是要賠錢給她?還是要重栽?我心里十分焦慮，遠遠傳來了腳步聲，腳步很輕，卻聲聲觸動著我的心弦。借著微弱的星光，看到她疲憊的眼睛外眼角向下耷著，拖著緩慢的步伐走來，睡眼惺忪的她，看著狼狽的我，笑了。她的白發(fā)在月光下清晰可見，皺紋爬滿了她的臉。溫柔地輕輕地對我說：“孩子，沒事吧?這里我來收拾就好了�！蔽尹c點頭，不知說了多少遍“抱歉”，她摸摸我的頭，我又踏上了回家的路。
我回頭看她，在路燈微弱的照射下，她拿著鏟子把土鏟到花盆中，她那消瘦的臉，在星光下顯得更加溫柔。月光皎潔，善意便是她最好的詮釋，她的影子駐在我的腦海中，那幾盆花遙遙送來了一股久違的馨香。我走在晚歸的路上，心里涌滿了感動的潮水。
如果善意是夜路的她，而生活中善意也像她那樣無處不在，愿如星光一樣的善意，你我都能感受并傳遞下去，生活中多一點善意，那世界將被溫暖和愛籠罩，生活需要善意。
善意的作文 篇26
長這么大，似乎沒有太多令我緊抓不放的事，許多乏味可陳的舊事總是經(jīng)歷過轉瞬便忘，唯有那天，那趟公交車上的小事讓我難忘。
那是個明媚的午后，和風吹拂著路邊行人。我和一眾人都站在公交站臺旁等車，混入一堆光鮮亮麗的打扮中的，還有一個衣裳襤褸的老婆婆——她挎著一個菜籃子——不用細看，老婆婆與身邊人格格不入。
好不容易等來了車，就停在老婆婆的前方。忽然，一個年輕的男子推開老人，徑直往車上擠。旁邊的人紛紛指責男子，他卻置之不理，還嗤笑一聲：“就她，不知道有沒有錢坐車？”那蠻橫的態(tài)度惹怒了周圍一干人。
車子開始平穩(wěn)行駛，最開始擠上車的男子卻在我們都落座后，一個人，尷尬地站在門邊。
“小伙子，坐下啦！”司機大哥提醒道。
可沒曾想，這一句善意的提醒竟使男子的臉色青一陣白一陣的。猶豫了半會，他支支吾吾地開口：“我……我剛才……走得急，忘帶錢了……”
“那下車吧！”我聽見許多同站上車的人說著，語氣里帶著輕蔑，很顯然，他們?nèi)栽跒閯倓偵宪嚹鞘鹿⒐⒂趹选?/p>
這時，那個老婆婆從位置上站了起來，她顫巍巍地解下腰間破舊的布錢包——牛仔布已經(jīng)被洗得泛了白，有幾處小小的勾損有針線縫補的痕跡，皺皺巴巴的。她小心地掏出兩枚硬幣，投進投幣箱。
“坐吧�！蔽衣犚娝f。
小伙子的臉一下子漲得通紅——他怕是萬萬沒有想到，被自己輕視的老太太幫自己付了車費。他愣了一會，又緩過神來，連聲說：“老奶奶，對不起！”他邊說邊摘下手表，遞給老婆婆，說是先抵給她，改天還了車費再拿回來。
“別，不要的。你就當作一份好意吧。以后有機會你也幫幫其他人，就當還我一樣的�！崩掀牌庞瞄}南話講的，語速很慢，“就像電視上說的，‘善意的傳遞’嘛�！蹦俏鍌�字是老婆婆咬著不標準的普通話念出來的，一個字一個字好像敲進了我的心里。
剎那間，我感到似乎有一股風輕柔地拂過車廂。風里飄著四個字，“傳遞善意”。
善意的作文 篇27
從火熱的公交站跨上空調(diào)車的那一瞬，胥富感覺一股森森的涼氣，這些涼氣，來自汽車上方的通風管道，也來自車上乘客們的眼睛。
照說胥富是不該上這輛空調(diào)車的，因為這車的票價比別的公交車貴出一元錢。那一元錢，可以買將近兩斤糙米再加幾錢鹽巴，足以夠他吃上一天。
但今天，他決定要上而且堅決地要上，因為他今天要做一件大事情，他覺得自己這輩子很難得做一次大事情，總應該選一輛對得起這件大事的漂亮車才行。于是，他選了一輛最新最漂亮的空調(diào)汽車。為此，他在車站上足足多曬了10分鐘。
售票員賣完票后，很不耐煩地說：往后站往后站！
胥富不知道是自己身上的舊工作服還是自己被太陽曬得泛著黑色油光的臉惹他不舒服了。他恨恨然地咬咬牙，但想著他即將要做的大事，他又忍住了，只下意識地捂緊身上的黃挎包。
這時，身后一個脆脆的聲音喊：叔叔。
胥富沒理睬，這個城市里沒人會這樣喊他。
叔叔！
又一聲，也是脆脆的。
胥富回頭，看到一個大約10歲的小女孩正沖自己笑。
“你的腳上有傷，來坐吧！”小女孩發(fā)出邀請。
胥富仔細看看小女孩的眼睛，那清澈的眼睛里沒有半分奸滑，他又看看小女孩讓出的半個位子，那上面也沒有口水或泡泡糖之類的東西。
小女孩指指自己的腳，說：我的腳也有傷，只能讓你半個位子了。
胥富看著她的臉，禁不住想哭。但一個大男人在公交車上在一個小女孩面前哭實在是不光彩的事，于是，他咬住牙，對女孩說：叔不累，你坐。
“可你的傷口還在化膿啊，你來坐吧！”
女孩伸手拉他，她的手嫩嫩的，胖胖的。這使他想起自己女兒的手，細細的，黑黑的。一晃已經(jīng)三年沒看到她了，不知她是不是胖了一些。
他坐下。周圍有人開始捂鼻子。女孩問：叔叔，你的腿是怎么受傷的？
鋼筋扎的，在工地上。
我的傷是滑滑板摔的。對了，你怎么沒醫(yī)？
沒錢，包工頭已經(jīng)八個月沒發(fā)工資了。他……跑了。
那……你就這么拖著？
不，我涂了藥的，你看，那黃的就是，壁虎酒，可管用了，我們傷風感冒蚊蟲叮咬都用它。
可是已經(jīng)化膿了。
哦……那是膿嗎？
小女孩努力擠了擠身子，從背后把書包拎過來，取出兩盒藥，說：這個送給你吧，我的傷快好了，我不想吃了。喏，再給你半瓶水，你別嫌我喝過，你快把藥吃了吧，很快就不疼了。
小女孩像個小老太太，在胥富眼里一片迷蒙地嘮叨著。
胥富吃過藥，只覺得心里涼乎乎的。
這時，車到站了，女孩說：叔叔，我要下車了，您走好。我媽媽說，無論是什么傷，都會好起來的，您保重。
胥富點頭，淚如雨下。
小女孩一瘸一拐下了車，車開了，胥富盯著她的身影消失在人群中，把手中的黃挎包抱得更緊。
車又靜靜地朝前開。
世界依舊在靜靜地運行著。
小女孩永遠都不知道，胥富的黃挎包里裝著3公斤炸藥和7只雷。她更不知道的是，因為她的幾句胥富久未聽過的親切話語，使胥富放棄了干一件驚天大事的沖動。
胥富想干的大事就是讓一輛最漂亮的空調(diào)車與自己一起在城市最熱鬧的地方化為灰燼。
善意的作文 篇28
相信大家都體會過來自陌生人的善意，有的印象深刻，有的或許已被遺忘在記憶深處。但相信你我在接受到善意的時候，內(nèi)心都會閃過小小驚喜和絲絲暖意。
九年級轉學到了住宿制的學校。一次周末放假回家，我拎著一個行李箱，行李箱不大不小也不重。當時我拎著行李箱準備出地鐵，上行卻沒有電梯，我便停在樓梯口歇了歇氣，準備一鼓作氣將行李箱拎上去。這時，一位三十多歲戴著眼鏡的斯文男士路過，見我不走，以為是行李箱太重，我一個學生拎著有難度，便說了一句：“我來幫你吧，小朋友�！�
還未等我反應過來，他便已經(jīng)拎著我的行李箱往上走了。我卻待在原地，發(fā)愣了半天，才回過神來，連忙跟上他的步伐。很快就上完了樓梯，那位男士把行李箱輕放在地上，我還未來得及對他說聲“謝謝”，他便獨自匆匆的離去了。
這段回家路上的小插曲，我一直記在心中。這個小插曲讓我感受到了隱藏在這座城市中的一份善意，也讓剛來到這片新環(huán)境中的我少了一份孤獨。
給予善意的人，或是率性而為，或是在有意識地貫徹一種美德，但無論是哪一種，都不妨礙我們所處的世界在悄無聲息地誕生出隱隱綽綽的美好，哪怕并不為他人所發(fā)現(xiàn)，但正如惠特曼所說的：“從此我不再追求幸福，我自己就是幸福，凡是我遇見的我都喜歡，一切對于我而言都是可愛的。”
想起年幼同母親一起住在上海時，那時候常會在放學路上看見一位賣麥芽糖的老人坐在路邊。他的周圍，充斥著五彩的霓虹燈和巨大的廣告牌，然而——熱鬧是屬于別人的，留給那位老人的，僅是一幅門羅可雀的凄涼景象。麥芽糖是一種很老的零食，比起口味多變，包裝精美的糖果，一塊塊麥香滿滿的糖仿佛早已被人忘卻了，無人問津是常態(tài)。而母親卻時常帶著我一起去買來幾塊嘗嘗。
當落寂孤獨的老人，被詢問價格后露出意外的目光，再鄭重其事地為我們包起一盒麥芽糖，那一刻，媽媽的“目的”便達到了——沒有人想被無視，特別是當他年老，獨坐在鬧市的時候。
給予善意可以是做什么，也可以是不做什么。當課桌抽屜內(nèi)發(fā)現(xiàn)一封匿名情書的時候，可以不用大肆宣揚，因為背后是一顆纖弱而狂跳的心。當同學遲到而被罰站的時候，可以不去嘲笑，因為或許他在趕來的路上已經(jīng)摔了一跤。
當微小的善意流進裂縫，世界才會愈合。它像一塊糖，哄好你我苦澀或無味的心。
善意的作文 篇29
我剛從公交車上下來，滾滾熱浪就向我涌來，感覺汗從全身各處滲出來。陽光赤裸裸地烘烤著大地，也刺得我的眼睛睜不開！
去學校的路仿佛要被曬化了，我瞇著眼睛往陽光下走。突然，一個中年男子出現(xiàn)在我的面前，我嚇了一跳，他的頭發(fā)夾雜著絲絲白發(fā)，在陽光的照射下十分顯眼，手也十分粗糙，像是干枯的樹枝，手背上青筋綻露，充滿希望地看著我。他對我說他像火車后發(fā)覺手機和錢包都被偷了，現(xiàn)在身無分文，想要我給他兩塊錢的坐車錢，他好去投奔親戚。
我一臉狐疑地看著她，皺起了眉頭，這個人不會是一個騙子吧？現(xiàn)在在電視上不是成報道騙子的欺騙手段嗎？這是什么情況？難道又是新花招？我直直地瞪著他，想從他身上找出什么破綻。
見我許久不說話，他有些著急了�；呕艔垙埖貜谋嘲锾统鲆豁承”咀樱荷矸葑C，戶口薄，獨生子女證等等，還有一疊火車票，他一一數(shù)給我看，對我說道：“小姑娘，我真的不是壞人，我沒有騙你，我只想借兩元錢坐車去找我親戚！”他很真誠地看著我，我一時不知所措，猶豫著將手伸進口袋里，瞬間，我像是得到了救贖——我摸到了我的公交IC卡！我將手中的公交卡在他面前搖了搖，輕松地說道：“我只有公交卡，沒有錢！"
他眼中的光芒逐漸散去，我并沒有有多想，向一旁走開了。
低頭走在路上，我還一直想著剛才的事，那個中年男子充滿希望和期待的表情和他那失望無助的神情反反復復地在我的腦海中閃現(xiàn)。也許他說的都是真的呢，他的錢和手機被偷了，他只想借兩元錢坐車，因為他的表情是那樣真誠，他的話也是那么真誠的，它有有些證件足以證明他不是一個壞人，而且沒有哪個騙子會在一天里最熱的時候作案，更何況沒有騙子只想騙到兩元錢。我后悔我當時拒絕幫助他了！我是從什么時候開始總是猜忌別人了？我是從什么時候開始用戒備和敵意的眼光看待身邊的人和事了？我眼中的社會什么時候變得這么黑暗了？我總是在作文里說我們要信任他人，始終保持一顆善良的心，可我真的做到了嗎？我讓自己的心和行為都充滿善意了嗎？我沒有！
雖然這件事沒有其他的人知道，也不會有人譴責我，但是我難道不應該自己管理自己，自己約束自己，讓自己成為一個善良的人嗎？我的內(nèi)心充滿了愧疚與自責，我決定做些什么來彌補我的這個錯誤。
迎面走來兩個說說笑笑的女孩，我連忙走上前去，有點兒著急地問道：“請問你們可以借給我兩元錢嗎？明天我回去你們的班級里還錢的！”話還沒說完，兩個小女孩兒就冷漠地說：“沒有。”快步走開了。我望著他們遠去的背影，內(nèi)心一陣無奈與心酸。我想：當時那個中年男子和我現(xiàn)在的心境是一樣的吧！于是更覺得愧疚了。
快步走到學校門口的時候，我看到了我的同班同學，我十分激動，向他借了兩元錢之后就以百米賽跑的速度跑到了那個車站，我向四處看了許久，也沒發(fā)現(xiàn)那個中年男子�？伤纳砩蠜]有錢，他去哪兒了呢？他向好心人借到車錢了嗎？他會討厭我嗎？會因此對這個城市，對這個社會感到無奈心酸，孤獨無助嗎？如果我當時能夠很好地約束管理好自己，事情就不會變成現(xiàn)在這個樣子了！
我低頭看看這兩張來之不易的錢，握得更緊了些。我省問自己：這么做是值得的嗎？是有意義的嗎？如果答案是肯定的，可我并沒有幫助到那個中年男子啊。不！我雖然沒有幫助到那個中年男子，但我至少努力了，心中不再后悔愧疚，因為我履行了自己曾經(jīng)說過的話：讓自己的心和行為都充滿善意！我管理好了自己的行為，改變了自己的心境，從此信任他人，關愛他人，不再冷眼旁觀，這就是我通過這件事情的收獲！
其實，不僅是親人之間朋友之間需要善意，人與人之間都是需要善意的，如果你能管理好自己，用善意去對待他人，那么你也能感受到來自他人的善意的溫暖，這個社會將會變得越來越和諧美好！
善意的作文 篇30
星期三放學，我收好書包，走到彭蕭穎座位旁，催促她，和她一起走出教室。
操場上，夕陽的余暉斜斜地照在每一位同學的臉上，時不時傳來的笑聲讓我忘記了一天學習的疲憊。
“哦，你車停哪？”彭蕭穎用手指向左邊的人行道，接著就一起走過去。
找到了自己的自行車，解開鎖后正準備離開時，一位大媽牽著個小男孩走了過來。
這位大媽看起來大概50歲，頭發(fā)有些稀疏，還摻雜著幾縷銀絲。她看了看我們，說：“妹子，你們的自行車要注意放哎�！�
�。恳晃荒吧髬屧谖曳艑W后提醒我自行車要注意放？我當然知道，而且這么多人，怎么就挑了我？自行車還得怎么放？都上了鎖的�。∥液团硎挿f四目相對，想著大媽說的話，心中滿是疑惑。
“怎么了？”我問大媽。大媽回答：“你們的車呀……不要把東西放在上面。”說完，指了指我自行車的水壺架，“像傘啊，水壺啊什么的，別放在上面�！甭犓f完，我們都點頭表示明白，不過像這樣的東西，有誰會拿嗎？就算會，旁邊店鋪這么多人總有會看見的吧！
大媽又接著說：“最近啊，有一個老頭子經(jīng)常來這一帶偷東西，還專偷你們這些學生的自行車上的傘啊，水壺啊。只要看見了，一拿就走。好多學生不記得拿走，都是被這個老頭給偷了呢。”原來真的有這樣的人，還是個老頭子，真不知道他拿這些東西要干嘛，是拿去用嗎？像這些東西有什么用，再怎么困難也不能干這些道德敗壞的事啊。不過，“害人之心不可有，防人之心不可無”��！
我和站在身旁的彭蕭穎都點點頭，那位大媽就牽著小男孩從我們身旁走過去了。
“還好，我每次走之前都會看看這籃子里有沒有東西�！彼f，“不過，我有時候忘記拿水壺，可回來的時候照樣還好好的。”“可能是你運氣比較好。”
我開始推著車，和彭蕭穎一起回家。一轉頭，看見大媽的背影，夕陽照著她的單薄身材，卻顯得格外溫暖。
善意的作文 篇31
擁著玫瑰色的人間真情，我終于感覺到了太陽的光輝。
暖暖的，甜甜的，灑向了人間。
空氣中，滿是善意的甜香，一點一點，鉆進了人心中最柔軟的地方。
曾經(jīng)看過一個事例，主人公對躺在巷子中間的一個乞丐說：“請讓讓道！”乞丐卻對主人公說：“多謝！”眼里滿是慈祥的光澤，沒有了往日的戒備，警惕和冷漠�！澳憬o我讓道，該多謝你！”“你沒有罵我擋道，該多謝你！”
因為善意，化解了人與人之間的隔閡，拉進了心與心之間的距離。
擁有一顆包容的心，才能做到善待他人，蕩開的胸襟足以容納所有的閑言碎語，蜚短流長�？v然有人不懂善意，不信善意，且容不下別人的善意，你的寬容依然能讓善意閃耀它那圣潔的光輝。
有一個小女孩，看到別人要對草坪里的花拍照，拼命地阻止住他。后來，別人問小女孩原因，小女孩笑著說：“我看見花朵上有一只蝴蝶，我怕拍照會嚇壞它�！�
因為善意，小女孩呵護了那只蝴蝶，也讓人們感覺到了愛的光芒。
我相信每個人的心都是清澈的，每個人的心里一定也曾經(jīng)或正在閃耀著善意的光芒，無論怎么樣，那比太陽還要溫暖的真情，所有人都有，不要吝嗇，放它出來，溫暖人間，你會收獲更多。
人生如畫，有了善意的畫卷便添了亮麗的色彩；
人生如酒，有了善意的美酒便飄著誘人的醇香；
人生如歌，有了善意的歌聲便多了動人的旋律；
人生如書，有了善意的書籍便有了閃光的主題。
善意的作文 篇32
一天我放學回家，坐在公交車上的窗戶旁邊。迎著傍晚的朝霞，看著窗外移動的景色。風兒調(diào)皮的吹打在我的臉上。舒服極了，不一會兒，公交車�？吭谡具�。一個殘疾人爬上了公交車，公交車司機的眼神立馬就變了，他嫌棄地看了看這個殘疾人。殘疾人的腿瘸了，一只手也殘疾了，殘疾人還提著一筐雞蛋，車上的人很多，沒有人給他讓座。一旁專用座位上坐滿了人，那些都是年輕人作為，旁邊還寫著:"老弱病殘"的標語。
殘疾人放下雞蛋，他的手微微拿起一顆雞蛋。說到:"大家……買一顆雞蛋吧，這是我從鄉(xiāng)下家里帶來的雞蛋，營養(yǎng)得很吶！"只見車上的人無動無衷，殘疾人失望的搖了搖頭，他摸了摸手上拿的那一顆雞蛋，那一刻我問沒有人去幫殘疾人而感到失望，我真想買呀，可是我沒有錢。
殘疾人大汗淋漓，顯然他剛才做了很久的活，他用手擦了擦汗，只見汗珠不小心落到了一旁一個西裝男士幽黑的皮鞋上。那皮鞋黑的發(fā)亮，那男人立刻暴躁了起來，只見男人把手中的公文包用力的砸向殘疾人，并破口大罵:"你這個腿瘸的，不知道我的皮鞋有多貴！"
男士生氣極了，他的眉毛皺到了一團，表情猙獰，眼睛瞪得老大。殘疾人被嚇了一跳，連忙說:"對不起，對不起。"那男人聽到道歉就更生氣了:"你知不知道我皮鞋剛擦有多貴？"殘疾人充滿歉意:"對不起，對不起，請問您這雙鞋要多少錢呢？""多少錢？我告訴你你賠得起嗎？"男人指著殘疾人破口大罵。
"我這雙鞋要用兩千！"殘疾人頓時驚到了，想著。一個賣雞蛋的殘疾人怎么可能出那么大的筆數(shù)呢？那男人又罵道:"哼，賠不起吧，你們這鄉(xiāng)里人能賠得起就怪了。"
殘疾人低下了頭，坐在座位上的我有點安耐不住了。我的老家也在農(nóng)村，那里的農(nóng)村人很勤快，簡樸的過著生活。只不過一滴辛苦的汗水滴在了鞋子上不至于要賠這么多錢吧，我正想站起來說點什么，忽然一個女人擋在了我前頭。"哎呀，不就滴了一滴汗嗎？哪要這么多錢，你不要為難他！"女人善意的說辭，感化了車上所有人。大家紛紛為殘疾人說話。
"就是這么計較干嘛？"
"算了吧，算了吧"
"人家是殘疾人，你也不能這樣�。�"
………
許多人都開始為殘疾人說話
那男人沒辦法，他只好說:"今天算你運氣好，有人幫你說話，我就不要你陪了。"但是要把你提的那一籃雞蛋給我。"我心中十分不舒服，這哪里是不糾纏他？這明明就是訛錢！殘疾人沒辦法，他只好把那一籃雞蛋給了男人，男人拿到雞蛋后，提起剛才砸到殘疾人身上的公文包，匆匆的下了車，剛才圍在一團的乘客們也回到了自己的座位上。我為這個殘疾人憤憤不平，我扶起殘疾人，讓他坐在了我的位置上，剛才那個善良的女人走到了我的旁邊，和藹可親的對我說:"喲，小朋友，你怎么不給自己找個做呀"我回答:"沒關系的""你坐我這來吧"女人讓出座位讓我坐下。
殘疾人經(jīng)過剛才的事情十分傷心�？赡茈u蛋就是他維持生計的東西吧！沒過多久到站了，殘疾人要下車了，他由衷地感謝我和車上的乘客，我對他笑了笑，沒有這一天我可能永遠也不知道，世界上所有人表達的善意都不一樣，不是所有人都沒有善意，只是表達的方式不一樣罷了。
善意的作文 篇33
嘩啦啦，嘩啦啦，放學后教室的門口外正在下著一場不大不小的春雨，甲同學正在滿懷希望的等候著她的父母能送傘來，看著身邊的同學一個個的被家長接送回去，她以為她的父母肯定會來接她的，但結果讓她失望了，回想著她的父母總是那么忙，很多時間都顧不上她，現(xiàn)在這個年紀正是最需要父母關愛的時候，她時常會在想為什么，為什么，看著別人的父母對自己的子女百般疼愛，時常陪伴著她們，她承認她嫉妒了，她也想要這樣的父母。
時間一分一秒的過去了，她很傷心，正當她準備淋雨回家的時候，突然面前沖來了一個人，只見乙同學塞了把傘給甲同學，還沒來得及甲同學說話，乙同學就跑走了，看著乙同學的背影，甲同學心里在想，這不是被我欺負過的乙同學嗎？她怎么會送傘給我，算了，我還是先回家吧。
回到家的甲同學在書桌旁想了很久，覺得自己以前是不是做錯了，在班里經(jīng)常欺負乙同學，可是她一次都沒有向老師告狀，今天還送了傘給我，自己以前總是看見她的父母給她送飯來，看著她們歡快的笑聲和滿臉的笑容，她實在看不下去，心里就產(chǎn)生了怨恨與嫉妒。
第二天同學們都背著書包去上學，到了教室就要開始早讀，在八年級某班教室靠墻的那位少女，就是昨天給甲同學送傘的那位乙同學，她家境不是很富裕，但她從來沒有感到過自卑，出生是每個人無法決定的事，既然生在了這個家庭，就要努力做好自己，不用在意別人的看法，比自己好的家庭是有很多，但要想著比自己差的家庭也有很多的話，這樣心里就會平衡許多，乙同學的性格也是極其溫柔，人也很友好，如果有人沒有帶文具，乙同學有的話，是一定會借給同學們的。
下了早讀后，同學們一如既往的去食堂吃早飯，乙同學就坐在教室里拿出下節(jié)課需要用到的課本，過了一會兒甲同學來到乙同學的課桌前對乙同學說，你能出來一下嗎？我想聊一下昨天的事。 “好啊，去操場吧！”就這樣，兩人來到了操場。
“謝謝你啊，昨天送給我的那把傘，害得你自己昨天淋了雨回家”。
“這沒什么大不了的，我現(xiàn)在不也好好的嗎”。
“對不起，以前的我總欺負你”。
“沒關系，現(xiàn)在可以改變啊，讓自己變得更好”。
“好啊”！
“謝謝你，我會讓自己改變，讓你刮目相看的”！
甲同學對乙同學微笑著，一聲阿嚏，兩人笑了。
自那天以后，甲同學就像是變了一個人，班里的人都在談論她，聊甲同學居然也愿意把自己的文具借給別人、在班里最受人冷漠的丙同學摔倒了，甲同學竟然扶起了她、現(xiàn)在班里人有不會的作業(yè)，甲同學都會耐心的給他解答、說話的語氣變成了溫柔小公主什么的，從以前那個看不起別人，欺負別人到對人友善、樂于助人，甲同學的改變讓班里人驚呆了下巴。
其實，一個微小的善意有可能會改變一個人的今后。
善意的作文 篇34
雖然已經(jīng)過去一兩年，那句話對于我依舊記憶尤新。我時不時懷念她那一刻的善良與溫柔，像是花不掩映間唱不出歌聲的枯井，縱然只有一面之緣，也難抵那一句微小的善意。
我非常清楚地記得寶貴的那一天。是我的生日，也是在語文老師帶領下去德國旅行的出發(fā)日期。和二十幾位同學家長在一起，我期盼著，期盼著大家可以給我生日祝福。
上了飛機，再下飛機，德國時間也到了我的生日。我等待著，等待著能在陌生的國度被陪伴著一同過生日。
可是沒有。
在不萊梅機場東奔西走尋找行李是幾近黃昏。時區(qū)問題已是九點半多。時差讓人突如其來的困倦，看著大家推著大包小包四處奔跑，我心里一陣失落，一邊推著行李一邊跟在后面漫不經(jīng)心地奔走。看見窗外明光大作，天空上方有人敲碎了一顆雞蛋，濃稠的蛋液自中心流下，緩緩地流淌過整片天空。我心里卻好像下著小雨，看著一落地窗之隔的廳里面，顯示牌明確地告訴我，今天是你的生日，是你第一次踏進這片領土。我看著排在前面的人過了安檢，心好像也隨著沉了下去，顏色變得與顯示牌一樣灰撲撲。
我沉浸在自我修復漏洞之中，木木然將身份證、護照一一打開，小聲又膽怯地向柜臺后的女士問好。哪想她低頭去查看，讓我更加緊張不安。于是，我緊緊端詳她柔順的金發(fā)像一只金棕色的貓一樣趴在她肩上，她有柔和的神情，仔細的眼睛和挺立的鼻子，她的棕色雀斑讓我覺得俏皮又可愛。
緊接著，她抬頭，揚了揚漂亮的眉梢她在笑。與職業(yè)性僵化的機場式微笑不同，這個笑是甜蜜的，溫柔的。然后我見她張開了嘴，唇齒交錯間，我聽到了世界上最善良、最暖心、最溫柔、最動聽的話語。我聽見她說。
“生日快樂”。
是帶著洋味兒的，俏皮的上揚尾音，聽上去音調(diào)拗口卻無比順耳的生日祝福。是我生日間唯一一個送上祝福，歡迎我來到這個地方的生日祝福。一瞬間我感覺有什么力量被牽引著穿過遙遠的時空，擠過我走過的大街小巷，一路喊殺喊打，撞擊到我的心上，迸發(fā)出感激與溫暖。我心里好像也乍現(xiàn)天光。
低著頭紅著臉道了謝，那一句善良卻久久回蕩在耳邊至今未絕。是一個國家對初識的陌生人的善良，是一個人對一個心中炯炯的生日者的善意。讓我對未來的生活，對這個地方的好感一瞬長到滿格，也讓我點亮了一個感謝，一個溫暖的星星。有時看星星，亦是看善，也是看她。
這一句微小的善意，讓一個失落的旅人找到了自己的星球。我想這就是善意，她是溫柔本身。我也應該傳遞自己的善意，哪怕只是一句話，也是溫暖的力量，是微小的善意。
江南無所有，聊贈一枝春。
善意的作文 篇35
我們好像常常能感受到他人的悲傷、聽懂他人的悲鳴，并待之以同情之心，可正如魯迅先生曾說過：“人類的悲歡并不相通。”這種普遍的關懷情感反應有時并非共情、并非同理，而我們眼里的悲傷也未必是被同情者心中的悲傷。
如尼采所說：“同情他人是將他人當作弱者而使他人感到羞愧�！蓖�，或許出于善意，但其本身隱晦帶著的自上而下的優(yōu)越感未必不是對被同情者的二次傷害，而共情——以平等的姿態(tài)包裹善意的鋒芒去靠近后者，才是對后者的理解和尊重。
審視我們自身，為何我們對悲傷的同情總是普遍而強烈？我相信大部分人都認為抱有同情心是理所應當?shù)�。沒錯，從小置身的環(huán)境教會我們面對悲傷者時要扮作同情者的角色，流露出悲傷才是禮貌之舉。然而，出于各人眼界、經(jīng)歷的不同以及對實情片面的了解，我們的同情常常“錯位”。《老王》中楊絳先生同情老王的貧苦生活，卻不曾理解老王對她的誠摯友誼，而老王的悲傷源于一人孤苦無依地走完生命的旅程。由此看來，人們思考的深度、視野的遠近將使得人們感到的悲傷不盡相同，進而使得同情產(chǎn)生偏差。
而放眼于整個時代，紛繁冗雜的信息總是過分放大了人們的悲歡，我們的感動、憤慨和同情總是來之匆匆去也匆匆，我們總是缺少對實情的進一步理解，給出的關懷自然也就少了一位溫暖與真實，祥林嫂的悲慘遭遇被鄉(xiāng)民熟知，得到的同情最終也不過變?yōu)榉ξ杜c嫌棄，更遑論建立在實情邊緣的同情，豈不更不堪一擊？
而有時候同情甚至會成為一把“利刃”，就在我們渾然不知卻居高臨下地將同情塞給被同情者時，被滿足的不過是我們的同情心，而對方或是羞愧、或是自卑地接過這善意的“關懷”隨之就會將心門越閉越緊，由此可見，泛濫的同情廉價且無用。
但這并不意味著我們就要袖手旁觀，共情，便是解決問題的最佳方案。這意味著我們首先就該收起無意義的憐憫，靠近他人、從他人的角度思考，感受他們真正的情緒變化，去搭建這樣一座橋梁，才能越過人與人之間重重的屏障，以感性佐之理性，以理性克制行為，真正給予對方以關懷與溫暖。
或許人類的悲歡并不相通，但情感卻能相互影響，嘗試著去感受他人的情感波動，去調(diào)動自己的熱情驅(qū)散他人的霧靄沉沉，那么或許兩個遙遙不相及的星，也能彼此照亮各自的夜。
善意的作文 篇36
“五一”期間，火車站內(nèi)充斥著大批人流。在初三百忙之中能抽空外出游玩實屬不易，但在假期間人們的想法卻是一致的。望著擁擠的人潮，本就悶熱的空氣變得更加渾濁，讓人不免心生煩躁。
我坐在一排長椅的末端，眼前突然出現(xiàn)一個橘色的身影。
在這悶熱天氣里，在一片短袖薄褲間，那一身厚重的工作服實在吸睛。他推著常見的大而笨重的綠色清潔車，緩慢地向我們這排走來。
到了第一位叼著煙嘴的先生那里。一如既往地，那位清潔工頓步、彎腰、撿拾、起身，將地上表面或縫隙間的各種瓶子、紙巾、煙蒂扔到了清潔車上的垃圾箱里。
一次又一次彎腰、起身，像機器人按照指令一步步完成，幾乎一成不變。唯一肉眼可見的是一張漸漸漲紅的臉頰。
而他面對的那些坐在長椅上的人呢？低頭看手機。是的，就是這個也像受到指令的似的整齊劃一的動作。就那么低著頭，盯著眼前的屏幕，對一切仿佛都漠不關心。
然而，就在清潔車到了長排椅的中部時，在嘈雜的環(huán)境里，我卻分外清晰地聽見一個溫和的女聲：“謝謝，麻煩了！”我立刻驚訝地向那方望去，只見一位衣著素雅的女士很平靜地直視著那位清潔工，手里遞過一個已裝好垃圾的扎緊的袋子，臉上掛著友好的笑容。那抹橘色似乎顫動了一下，趕忙雙手接過那個袋子，像我兒時接過獎狀那般。
就在這時，那位女士旁邊坐著的一個小女孩，“蹬”一下站起，一只胳膊直直伸起，掌心攤開，露出一張潔白的餐巾紙�！爸x謝你！”一聲稚嫩的童聲再一次響起。那抹橘色愣住了，靜默地望著那純潔如白紙般的笑顏，隨即也甜甜的笑了。
從那以后，后面的人好像又收到新的指令一般，都紛紛放下手機，開始撿拾起身邊的紙屑。一只只手臂伸起，一句句“謝謝”響起。霎時，整個車站的其它地方都安靜了，人們都注視著這場小小的接力賽。
我看了看身邊，并無垃圾。當那抹橘色走到我面前時，我沖那個清潔工卻也道了聲感謝。那個臉龐抬起，清晰地呈現(xiàn)在我的眼前。皮膚干癟，皺紋滿布，眼角的魚尾紋深如溝壑。他笑了，露出了發(fā)自內(nèi)心的笑容。我望著他，也笑了。
一份微小的善意，一句“謝謝”，不多，卻足以喚起無數(shù)的冷漠的心靈。當一個微小的善舉引發(fā)了一大片真摯的謝意時，你是否還會認為最初的那句感謝是微不足道的呢？
所以，請放下冰冷的手機吧。讓我們學學那位女士和那個可愛的女孩，主動拾起一份善意，將它真誠地奉獻給更多的人。最后，再莊嚴地送上一句發(fā)自肺腑的“謝謝”。
善意的作文 篇37
人的一生中，或多或少都會遇見一些令人為之動容的事情。亦或是通過自己來幫助了別人的善舉。都會在你那人生的書中添上一抹靚麗的色彩。
我從睡夢中醒來。拉開窗簾，窗外黑色的烏云密布。雷聲滾滾仿佛就在詔告著什么似的，心情沉悶，臉頰上帶著一絲煩躁。
走出家門，走在前行學校的路上，慢慢的走著。心中一陣煩躁不安兒又心慌陣陣�？偢杏X有什么不好的事情將要發(fā)生。“唉，好煩呀，心里好悶呀，這是什么鬼天氣�。 蔽揖o皺著眉頭。不由自主的加快了的前進的腳步。啪嗒啪嗒，我抬頭往天空望去，啊！下雨了。我連忙撐開了我那把有些老舊的雨傘。嘩——雨越下越大，路上的行人也越來越多。嗚～～一陣大風吹來，吹的我走路時搖搖晃晃。好像隨時都會摔倒似的，我艱難的往前走。忽然，我手中的雨傘像是有了生命似的。想要從我的手中掙脫。我拼命的抓住雨傘。然后我的力氣可能有點小。是傘在空中亂飛。搖擺不定。“��！我的傘！糟糕了！”我大聲道。我在路上奔跑著。試圖將我的傘給找回來，可是雨下的越來越大，可是我的全身都被雨給澆透了。還是沒有找到雨傘，我覺得我越來越懶。像是正在冰凍著的水珠。我蜷縮在一個商店的屋檐下。使自己盡量地暖和起來�？墒恰Ｎ业纳眢w才有了一絲絲的暖意，卻被一陣大風無情的掠走�！疤靺龋艺娴姑�。呼～好冷啊！”路上行人紛紛，卻沒有一人向我投來關懷的目光。我的內(nèi)心此刻被寒冷和失落占據(jù)了。此時我的內(nèi)心想：或者是能夠幫助我，哪怕是再微小的善意就足夠了。
大概過了幾分鐘，一位姐姐走了過來，她對我笑了笑說：“需要幫忙嗎？”我說：“我的傘丟了，不知道您能不能送我去學校呢？”“沒問題�！�
她把我送到了校門口，我回過身來向她致謝，她卻說：“沒關系，我只是舉手之勞罷了�！蔽液退嘁暥�，她便匆匆離開了。
到了教室，我被老師給狠狠地教訓了一頓便沒事了。
這個世界上處處有善意。用自己的眼睛去觀察，總會發(fā)現(xiàn)生活那些中微小的善意。
善意的作文 篇38
生命中有一些微小的善意，使生命變得更加美好。——題記
湛藍的天空連一絲浮絮也沒有鳥鳴聲在喧鬧中傳開，我的心情好極了，手中拿著一張96分的地理試卷，洋洋得意的走回了家。我把卷子攤在媽媽面前，媽媽竟然獎勵了我100元讓我去買東西。我高興極了。
走在路上，陽光透過了綠葉發(fā)出的光，蜻蜓在水上劃到一道漂亮的弧線，讓人心情舒適。我逐漸加快腳步準備去買球鞋，我覺得天空變得更藍了，仿佛濾過了一切的雜色。到了那里對服務員說就那件了。在付款的時候一摸口袋錢沒了，我身子一涼，開始慌了起來，尷尬沒收了我愉快的心情，我只能把它退了。
走在回家的路上，我到處找，問了熟人也都沒有，希望和悲傷交織在一起，讓我變得更加憂郁。太陽快下山了，我準備回家，夕陽把我的影子拉的很長，猶豫也更加繁雜，我突然看見了一個老奶奶向我走了過來手中拿個蛇皮袋，從袋中仿佛掏著什么東西，易拉罐碰撞的聲音使我疑惑不解。他竟然掏出了我的一百元。聲音微笑著說：“小伙子，給你，你剛才跑的太快了，錢掉了，喊你，你也聽不見”。我高興的說了聲謝謝。
她的笑靨，使我難以忘懷，它那微小的善意，更加使我銘記于心。
生活總存在著一些微小的善意，使我們生活變得更加美好，變得更加溫暖，而正是因為這樣，也使得人與人之間的關系變得更加親密，使我們的生活變得更加舒適，是社會變得更加和諧。
善意的作文 篇39
善，在一切不為人知的地方，肆意生長�！}記
人生載載，風雨綿綿，成長的道路向遠方延伸。走著，走著，我們歷經(jīng)春華秋實，體驗夏歡冬樂，得到過什么，又丟棄了什么，最后才發(fā)現(xiàn)記憶的痕跡已然輕淺，留下的只有一顆被溫暖的心。
清晨的空氣中散發(fā)著泥土的芳香，淡淡薄霧漸漸氤氳，馬路上開始變的塵土飛揚，巷角的小店也吆喝出聲，快節(jié)奏的生活片段再一次上演，我急匆匆地走在上學的路上，余光還不時瞥向手中的表，顯然，我快遲到了�！把绢^，等等”一聲刺耳有些尖細的聲音把我叫住，我回頭，卻見一位老奶奶正盡力邁著“大步”向我跑來，手中……手中拿著我的錢包？我下意識地摸向口袋，咦，真的不見了！沉思之間，她已“跑”至我的面前，“丫頭，那么急干嘛，錢包掉了也不知道，要不是我正好瞧見，你說怎么辦呀……”語氣中滿是擔憂，就好像我是她的親孫女一般，我心下一甜，“謝謝奶奶！”臉上漾起一抹笑容。她也樂呵呵起來“快去上學，別遲到了�！毖劢堑陌櫦y瞬間擰在一起，一股暖流猝不及防的從我的心底涌上來。
在這樣一個清晨，遇見一位善良和藹的老奶奶，身邊的年輕人，孩子都是急匆匆地走著，她卻慢慢地，望著人們與她擦肩而過，享受生活，拾撿善意。
傍晚，幾盞孤燈與天上的繁星相映成趣，我與媽媽走在放學回家的路上，“今天有沒有認真聽課，作業(yè)還剩多少？回家記得練琴……”我心不在焉得聽著，兩只眼睛溜溜翻個不停，突然腳下一滑，被什么東西絆了一下，眼疾手快的媽媽一把扶住我，“誰啊，這么不小心，大晚上在路上放一根掃帚。”急性子的媽媽提高了聲音。
“對不起，對不起，是我大意了，剛才看見路邊的單車上面落滿了灰，就想著去擦擦，把掃帚落下了……”兀地從旁邊冒出一道身影——是一位清潔工大爺。他把自己的態(tài)度放得很低，口中還絮絮地說著歉意的話。媽媽和我都有些不好意思，“沒事兒，您辛苦了”，媽媽回應著。望著月光下他黝黑的面龐，我愣愣地定住了。我的心靈深處柔軟如水。
閉上眼睛，用心去觀察這個世界，去感受那些微小的善意，會發(fā)現(xiàn)，會明白，會懂得，善，在不為人知的地方，那樣肆意的生長，那樣放縱，那樣驕傲！
善意的作文 篇40
雨下得很大，沒帶傘，我剛出書店，站在屋檐下考慮如何回家。
見雨勢并未小去，就沖到路邊攔車，攔了許久，也不見一輛空車。冒著雨又等了會兒，好不容易來了輛，一個中年人擠上前，車被搶了。我的心與身體一樣都變得冰冷了。只能去坐公交車了。
車站離這兒有兩三百米遠，這段在平時輕輕松松走過的路，在這大雨天，會讓人走得極其困難。因為要過馬路，那時便再無屋檐好躲，只有乖乖淋雨。 在等紅綠燈的時候，我躲在人群中，借著大人的身高擋住了點雨。
可綠燈一亮，人便走散了，我又暴露了，成了雨點攻擊的目標。走快點吧！可走到一半，雨突然沒了，抬頭一看，傘！轉頭一看，一個陌生青年男子把傘往我這一移，擋住了雨。因為離得不是很近，他自己也有半邊被雨淋到了。我心中一暖，馬上與他靠近，也不再快走了。 到了馬路對面，那男子問：“你去哪？”我一愣，隨即說：“前面車站�！薄安贿h，我送你吧。”我沒敢看他，但也聽出了他的堅定，就答應了。
到了車站，我說了聲謝謝，他也沒說什么，轉身就走了。他好像又想到什么，轉頭問我：“車錢有吧？”“啊，哦！有�！蔽覜]想到他這么好心，又說了聲謝謝。他說了聲沒事就走了。那一刻，我心中所有因這雨帶來的不爽與冰冷全被驅(qū)散了。
回家后和爸媽講了這事。爸爸聽了，說他也碰到這樣的事，手中有傘，卻不敢?guī)吐啡藫我幌�，當時就在他旁邊，現(xiàn)在想著也羞愧。仔細一想：生活中有太多表現(xiàn)善意的機會了，我們都壓抑，甚至拒絕了。大部分的人都是好人，有善的愿望，我們未表達善意，只不過是缺乏一個啟發(fā)，缺乏一次行動。
那位青年一次善意的表達，不僅幫了我，還啟發(fā)了周圍的路人。舉手之間的幫助融化了人與人之間的冷漠。
善意的作文 篇41
作者:陳平那個水汪汪的女孩曾經(jīng)欺騙過我。那天我們打算出去春游。我們打算付50元。我?guī)Я?00元。老師問我50元。她碰巧看見我，對我說:“你能借我錢嗎？”我說:今天我會把它還給我媽媽。她說:我媽媽病了，我沒錢買藥。看著她可憐的樣子，我給了她錢。后來，我知道她的母親沒有生病，她拿了我的錢去買她期待已久的鉛筆盒，再也沒有和她說話。這個謊言是毒藥，奪走了我和這個同學之間的真誠。我告訴自己，我必須盡力不說謊。但那次經(jīng)歷讓我對謊言有了另一種看法。有一次，我和我的同學乘公共汽車去購物。
公共汽車開到一半時，一位老人走了過來，但是沒有人讓座。我的同伴們站起來對爺爺說:"爺爺，坐下！"不，小家伙，我的骨頭很硬！老人回絕了。那位同學對爺爺說，“我馬上就到。坐下！”我想，它怎么會在這里？不是還有兩站嗎？我的同學困惑地看著我，狡猾地向我眨著眼睛。我突然明白她是想騙爺爺坐下。看到她的真誠，爺爺同意了。過了一會兒，他看到我們還沒有下公共汽車，就說:"坐下，小家伙。"她笑著說她下了車。謊言，有時美麗，有時邪惡。關鍵取決于你是否有好的意圖。善意的謊言讓人快樂，給人美感。蓄意欺騙會編造謊言，被人們唾棄。
善意的作文 篇42
渺小的偉大，才是最讓人心暖的。 ——題記
是雨，不是春天的蠶絲細雨，不是冬天的刺骨冰雨，也不是秋天的溫和小雨，而是夏天轉瞬即逝的暴風雨。雨里，夾雜著絲絲微小的善意，沁心脾，暖入心。
五顏六色的雨傘陰沉著昏暗的天空，瘋狂的雨滴砸落在雨傘上，被撞散，又從傘上滑落。遠邊轟隆的閃電一條一條一刀一刀想要劈開這沉悶的天空，無奈，向來凜冽的他卻敵不過這壓抑的鬼天氣。
我看著這景象，只覺著壓抑，快步離開，想要盡快回家。車呼嘯著，濺起污水，劃破雨膜，只留下一道殘影。
一把雨中孤零零的紅傘引起了我的注意。這是誰的傘啊，這么大的雨，這傘怎么會在這?我這樣想著，也走近著，終于穿過磅礴的傾盆暴雨看清了它的真面目，原來，是個小姑娘。
她就那樣靜靜地蹲在那，半邊發(fā)絲已經(jīng)濕了，貼在焦急的白皙的臉上，到襯的黑的更黑，白的更白。這把小傘對這個小小的女孩來說還是太大，幾乎蓋住了她，我走過去想瞧瞧到底是什么能讓這小姑娘駐足不前。
我的傘遮住了偷溜進小傘下的雨滴。
雨還在瓢盆而下，好像倒也倒不完了似的，而且似乎越來越大了，白茫茫一片。雷電似乎累了，消停了下來，耳邊只有嘩啦嘩啦的雨聲。我的褲子也被打濕了。在女孩旁邊站了小會，她似乎還沒發(fā)現(xiàn)我的到來，仍是專注地打著傘。我開始好奇她到底在干什么，順著視線望過去，突然地，我被震撼了——那是一株小草，一株被雨打的蔫巴了的小草。
我不禁出聲打斷她：“小妹妹，別在這護著它了，你這樣下去會生病的�！痹捠沁@樣說出來了，心卻慌了：萬一小姑娘不答應怎么辦，那我不是白提醒了嗎，或是被當成怪異的陌生人....想到這，我打了個寒蟬。
“啊，”女孩似乎是被嚇到了，抬起一雙受驚小鹿般地清澈眼眸無措的看著我，“不行的，這樣它就會死了，你看它都黃了...”
我頓住了，面對這樣一顆純真可愛充滿善意的心怎能不為之動容。一時間我沉浸在這暖意里，有些不知道該怎么辦，只能盡力幫女孩打傘。盡自己最大的力，保護微小的善意。
雨，驟停;天，驟晴。似乎是被這可愛的善意打敗，原本的昏暗低沉惶然逃竄，是藍天白云。甚至有了璀璨的彩虹，那樣絢麗，那樣和諧。
“雨停了，快回家吧�！彼芎谩�
藍天白玉，絢麗彩虹，微風輕拂的水面泛起陣陣波紋，自然美好的畫面似乎成了小姑娘的陪襯。焦慮不在，紅傘收起，取而代之的是一片喜悅和晴空。
我永遠記得這個可愛的小姑娘，還有她的紅傘。我回望了一眼那棵小草，好像它又恢復了原本的翠綠，此刻在向我招手。
傘上，是一片晴空;傘下，是微小的善意。
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