第1篇：孟母三遷的故事

????【故事】

孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的大思想家。孟子從小喪父，全靠母親倪氏一人日夜紡紗織布，挑起生活重?fù)?dān)。倪氏是個(gè)勤勞而有見識(shí)的婦女，她希望自己的兒子讀書上進(jìn)，早日成才。

一次，孟母看到孟軻在跟鄰居家的小孩兒打架，孟母覺得這里的環(huán)境不好，于是搬家了。

又一天，孟母看見鄰居鐵匠家里支著個(gè)大爐子，幾個(gè)滿身油污的鐵匠師傅在打鐵。孟軻呢，正在院子的角落里，用磚塊做鐵砧，用木棍做鐵錘，模仿著鐵匠師傅的動(dòng)作，玩得正起勁呢!孟母一想，這里環(huán)境還是不好，于是又搬了家。

這次她把家搬到了荒郊野外。一天，孟子看到一溜穿著孝服的送葬隊(duì)伍，哭哭啼啼地抬著棺材來到墳地，幾個(gè)精壯小伙子用鋤頭挖出墓穴，把棺材埋了。他覺得挺好玩，就模仿著他們的動(dòng)作，也用樹枝挖開地面，認(rèn)認(rèn)真真地把一根小樹枝當(dāng)作死人埋了下去。直到孟母找來，才把他拉回了家。

孟母第三次搬家了。這次的家隔壁是一所學(xué)堂，有個(gè)胡子花白的老師教著一群大大小小的學(xué)生。老師每天*晃腦地領(lǐng)著學(xué)生念書，那拖腔拖調(diào)的聲音就像唱歌，調(diào)皮的孟軻也跟著*晃腦地念了起來。孟母以為兒子喜歡念書了，高興得很，就把孟軻送去上學(xué)。

可是有一天，孟軻逃學(xué)了。孟母知道后傷透了心。等孟軻玩夠了回來，孟母把他叫到身邊，說：“你貪玩逃學(xué)不讀書，就像剪斷了的布一樣，織不成布;織不成布，就沒有衣服穿;不好好讀書，你就永遠(yuǎn)成不了人才。”說著，抄起剪*，“嘩”的一聲，把織機(jī)上將要織好的布全剪斷了。

孟軻嚇得愣住了。這一次，孟軻心里真正受到了震動(dòng)。他認(rèn)真地思考了很久，終于明白了道理，從此專心讀起書來。由于他天資聰明，后來又專門跟孔子的孫子子思學(xué)習(xí)，終于成了儒家學(xué)說的主要代表人物。

【孟母三遷的意思及道理】

孟母三遷的故事告訴我們良好的人文環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)及品格的養(yǎng)成至關(guān)重要，孟子后來成為了一個(gè)很有學(xué)問的人，我想這和他有一個(gè)睿智的母親是分不開的!

第2篇：孟母三遷的故事兒童故事

很久以前，在城門山腳下，住著一位母親和她年幼的孩子，他們就是孟母和孟子。

有一天，孟子懷里抱著幾顆紅蘋果和青棗跑回家。孟母撞見了，問：“孩子，這是從哪里拿來的？”

孟子支支吾吾地回答：“是、是從墓地里偷來的。”

原來，家旁邊不遠(yuǎn)處有塊墓地，孟子和小伙伴們經(jīng)常來這里玩，有時(shí)會(huì)模仿別人哭喪，有時(shí)還偷墓地的供果吃。

“我可不能讓孩子去那么荒涼而危險(xiǎn)的地方玩呀！”孟母暗暗地想。她馬上帶著孟子搬了家。這個(gè)新家離集市很近，熱鬧又方便。

住了一段時(shí)間，孟母發(fā)現(xiàn)孟子經(jīng)常學(xué)集市里的叫賣聲、吆喝聲，還用泥土捏小豬，模仿殺豬的樣子。

“周圍的環(huán)境太嘈雜了，孩子怎么能專心學(xué)習(xí)？”于是，孟母再次搬家。這次她搬到一所學(xué)堂附近。

孟子聽著學(xué)堂里傳來的讀書聲，漸漸喜歡上了學(xué)習(xí)。孟母用織布換來的錢交了學(xué)費(fèi)，送孟子去讀書。

孟母還特別叮囑孟子：“學(xué)習(xí)一定要堅(jiān)持。如果半途而廢，那就像把這織布機(jī)上的布剪斷了一樣，前功盡棄啦！”

孟子把媽媽說的話記在心里面，和師兄們一起專心讀書。許多年以后，他成為了一位著名的學(xué)者。

第3篇：三字經(jīng)故事孟母三遷

三字經(jīng)是我國(guó)的傳統(tǒng)經(jīng)典讀物，其中孟母三遷的故事更是廣為流傳。下面小編跟大家分享一些孟母三遷的故事，以供參考!

昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。

孟母三遷，即孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子，多次遷居�！度�字經(jīng)》里說："昔孟母，擇鄰處。"孟母三遷便出自于此。詞語解釋信息為孟子的母親為了使孩子擁有一個(gè)真正好的教育環(huán)境，煞費(fèi)苦心，曾兩遷三地，現(xiàn)在有時(shí)用來指父母用心良苦，竭盡全力培養(yǎng)孩子。

【故事】

孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的大思想家。孟子從小喪父，全靠母親倪氏一人日夜紡紗織布，挑起生活重?fù)?dān)。倪氏是個(gè)勤勞而有見識(shí)的婦女，她希望自己的兒子讀書上進(jìn)，早日成才。

一次，孟母看到孟軻在跟鄰居家的小孩兒打架，孟母覺得這里的環(huán)境不好，于是搬家了。

又一天，孟母看見鄰居鐵匠家里支著個(gè)大爐子，幾個(gè)滿身油污的鐵匠師傅在打鐵。孟軻呢，正在院子的角落里，用磚塊做鐵砧，用木棍做鐵錘，模仿著鐵匠師傅的動(dòng)作，玩得正起勁呢!孟母一想，這里環(huán)境還是不好，于是又搬了家。

這次她把家搬到了荒郊野外。一天，孟子看到一溜穿著孝服的送葬隊(duì)伍，哭哭啼啼地抬著棺材來到墳地，幾個(gè)精壯小伙子用鋤頭挖出墓穴，把棺材埋了。他覺得挺好玩，就模仿著他們的動(dòng)作，也用樹枝挖開地面，認(rèn)認(rèn)真真地把一根小樹枝當(dāng)作死人埋了下去。直到孟母找來，才把他拉回了家。

孟母第三次搬家了。這次的家隔壁是一所學(xué)堂，有個(gè)胡子花白的老師教著一群大大小小的學(xué)生。老師每天*晃腦地領(lǐng)著學(xué)生念書，那拖腔拖調(diào)的聲音就像唱歌，調(diào)皮的孟軻也跟著*晃腦地念了起來。孟母以為兒子喜歡念書了，高興得很，就把孟軻送去上學(xué)。

可是有一天，孟軻逃學(xué)了。孟母知道后傷透了心。等孟軻玩夠了回來，孟母把他叫到身邊，說：“你貪玩逃學(xué)不讀書，就像剪斷了的布一樣，織不成布;織不成布，就沒有衣服穿;不好好讀書，你就永遠(yuǎn)成不了人才�！闭f著，抄起剪*，“嘩”的一聲，把織機(jī)上將要織好的布全剪斷了。

孟軻嚇得愣住了。這一次，孟軻心里真正受到了震動(dòng)。他認(rèn)真地思考了很久，終于明白了道理，從此專心讀起書來。由于他天資聰明，后來又專門跟孔子的孫子子思學(xué)習(xí)，終于成了儒家學(xué)說的主要代表人物。

【出處】孟子生有淑質(zhì)，幼被慈母三遷之教。漢·趙歧《孟子題詞》

【解釋】孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子，三次遷居。形容家長(zhǎng)教子有方。

【用法】作賓語、定語;指為了孩子的教育

【相近詞】三遷之教

【成語示列】他背熟的的班姬《四誡》從頭學(xué)，不要得孟母三遷把氣淘。明·湯顯祖《牡丹亭》第二十出

【成語造句】

◎孟母三遷"的故事就是說明環(huán)境對(duì)兒童心理、行為的影響。