贊嘆是指一種贊美，那么關(guān)于贊嘆的近義詞及造句有哪些呢？一起來(lái)看看吧1

　　中文發(fā)音：贊嘆［zàn tàn］

　　詞語(yǔ)解釋?zhuān)?、表示對(duì)人、事、物的一種積極認(rèn)同的態(tài)度，即“稱(chēng)贊”、“嘆賞”。

　　近義詞：稱(chēng)贊、贊揚(yáng)、贊賞、贊美

　　用贊嘆造句

　　1、小明在比賽中戰(zhàn)勝眾多高年級(jí)同學(xué)，引起大家嘖嘖贊嘆。

　　2、她的演出近乎完美，受到大家的一致贊嘆。

　　3、看到這位大師的作品，我不禁嘖嘖贊嘆。

　　4、萬(wàn)里長(zhǎng)城是中國(guó)人勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶，不僅令國(guó)人贊嘆，更是世界的財(cái)富和瑰寶。

　　5、看到雜技演員的精彩表演，觀眾們不禁嘖嘖贊嘆，紛紛稱(chēng)奇。

　　6、他做題的效率不得不令人贊嘆。

　　7、雷鋒舍己為人的精神，流傳至今，人們無(wú)不贊嘆。

　　8、故宮的宏偉令世人贊嘆。

　　9、2008年的中國(guó)奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦讓全世界的人都贊嘆不已。

　　10、聯(lián)歡會(huì)上，小紅優(yōu)美的歌聲博得了大家的贊嘆和陣陣掌聲。

　　11、對(duì)于如此完美的回答，老師嘖嘖贊嘆到

　　12、他的表現(xiàn)令人贊嘆。

　　13、我贊嘆不已那能歌善舞、婀娜多姿的鳥(niǎo)兒。

　　14、來(lái)北京的中外客人都對(duì)“國(guó)門(mén)第一路”機(jī)場(chǎng)路贊嘆不已。

　　15、媒體一報(bào)道最美司機(jī)吳斌的感人事跡，人們無(wú)不贊嘆他的最高職業(yè)精神。

　　16、這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的成績(jī)得到了校長(zhǎng)的嘖嘖稱(chēng)贊。

　　17、她的口語(yǔ)一直名列前茅，令人贊嘆。

　　用贊嘆的近義詞造句

　　稱(chēng)贊：小剛的愛(ài)心不但被人們稱(chēng)贊，而且得到愛(ài)心天使的稱(chēng)號(hào)。

　　贊揚(yáng)：他們贊揚(yáng)這男孩的勇敢精神。

　　贊賞：他刻苦學(xué)習(xí)的精神，受到了大家的贊賞。

　　贊美：老師深夜了還在看作業(yè)，他的這種敬業(yè)精神多么值得我們贊美啊

　　1、近義詞解釋?zhuān)航�義詞是指意思相近或意義相同的詞語(yǔ)。（近義詞是意思相近，同義詞是意思相同。）

　　2、很多近義詞所表示的意思看起來(lái)差不多，但實(shí)際所表達(dá)出來(lái)的意思卻有一定的區(qū)別。如：“交換”和“交流”都指雙方把自己的東西給對(duì)方，但是它們的搭配對(duì)象卻不同�！敖粨Q”一般與“禮物、意思、資料、產(chǎn)品”等搭配；“交流”則與“思想、經(jīng)驗(yàn)、文化、物資”等搭配�！敖粨Q”搭配的對(duì)象大都是意義較具體的或所指范圍較小的詞；“交流”搭配的對(duì)象大都是意義較抽象或所指范圍較大的詞。

　　3、從感情色彩上來(lái)分辨：尊重和尊敬在漢語(yǔ)里算是同義詞，尊重做動(dòng)詞用時(shí)，有尊敬之義，故而人們?cè)谑褂脮r(shí)不太注意。差別主要就“敬”字與“重”字上了，尊敬有恭敬，敬仰的意思，尊重有重視和莊重的含意。尊敬：一般是對(duì)長(zhǎng)輩上級(jí)，尊重：用于所有人（平輩之間）。

　　4、許多近義詞都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是它們中間往往有一個(gè)相同的詞素。如：疲倦、疲乏、疲憊。這些近義詞同的詞素，決定了它們的基本意義是一致的；而不同的詞素，又體現(xiàn)了它們?cè)~義的差異。因此，同學(xué)們?cè)谡乙粋�(gè)詞的近義詞時(shí)，可以抓住這個(gè)詞中表示基本意義的詞素，并用它來(lái)組詞，然后找出近義詞。掌握了找近義詞的方法，還要注意積累詞語(yǔ)，詞語(yǔ)積累多了，找近義詞也就比較容易了。

　　5、漢字的表義性，決定字義教學(xué)的實(shí)質(zhì)是辭義教學(xué)。因?yàn)橹挥挟?dāng)一個(gè)字同時(shí)也是一個(gè)詞的時(shí)候，才有意義。字詞義教學(xué)對(duì)學(xué)生掌握字形有很大幫助，可以減少機(jī)械記憶，增加意義識(shí)記。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力也很重要，因?yàn)槔斫庹n文必先理解每字詞的意思。

　　6、透過(guò)查字典的方法，可以培養(yǎng)學(xué)生理解近義詞之種類(lèi)。有些詞必須連接上下文才能正確解讀者，則必須由老師從旁指導(dǎo)。增加閱讀書(shū)籍的量亦可增強(qiáng)學(xué)生之詞匯能力。對(duì)生字詞多分析、比較，對(duì)訓(xùn)練兒童準(zhǔn)確理解詞義，區(qū)分具體事物的細(xì)微差別，提高理解、運(yùn)用語(yǔ)言的能力及正確使用近義詞大有幫助。

[贊嘆的近義詞及造句]