[最后的沖刺]

　　光陰似箭，歲月如棱，

最后的沖刺

。轉(zhuǎn)眼間6年的小學(xué)生活飛逝而去，就要升學(xué)了，面臨著考試，我們還要做最后的沖刺，也就要再付出比平常多百倍的努力，才能為考試做好準(zhǔn)備……

　　任何一個(gè)成功，都源于“動(dòng)機(jī)”和“信心”，我們面臨的這場考試是一場公正而激烈的競爭，是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如此激烈的戰(zhàn)爭，沒有準(zhǔn)備怎能成功呢？所以我們必須利用剩下的這些時(shí)間，去做最后的復(fù)習(xí)。

　　不僅要鞏固知識(shí)，還要有信心，所以，這次復(fù)習(xí)非同尋常。

　　不同的心態(tài)會(huì)釀成不同的結(jié)果，只有刻苦的訓(xùn)練，才能做好“最后的沖刺”，在期末考試前，我們要多走幾步，去做最后的沖刺，成績好的同學(xué)應(yīng)百尺高桿，更進(jìn)一步；成績差的應(yīng)該發(fā)奮努力，成績不好，只能證明你尚未成功，只要努力，一定會(huì)成功的。

　　總之，沒有勤勞的汗水就沒有收獲的喜悅；只要有了汗水才能有成績，有恒定的信念才能成功。

　　六年級滿載著歡歌笑語，六月里百花鮮艷；六年級是最后的沖刺，六月是夢想紛飛的季節(jié)；中考。高考。的結(jié)束，對于我們，則要帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)異的成績，為步入更高的年級做最后的沖刺。

第二篇：最后的沖刺 薛婷媛

　　1天，2天……時(shí)間過得可真快，我們只剩下幾天時(shí)間了，因此，這讓我很是緊張，心中有太多的不安幾乎這幾天，我就沒有放松過我自己，每天都繃緊自己的神經(jīng)，不容得有半點(diǎn)松懈，現(xiàn)在，我只有咬緊牙關(guān)奮力學(xué)習(xí)，迎接人生的第一個(gè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小考。

　　其實(shí)小考對我們十分重要，有些人就是以為小考和平常的測試一樣，覺得考的好壞，無所謂，如果你是，可千萬不要不重視小考，如果你不重視的話，你會(huì)后悔莫及的。我們只剩幾天時(shí)間了，可要抓緊時(shí)間了，這幾天對我們來說是很重要的，只要我們在這最后的幾天，卯足全力，努力學(xué)習(xí)，可是前提是必須要把心靜下來，這樣才可以保證把自己的水平發(fā)揮到最好。

　　這個(gè)考試可是我們在小學(xué)里最后一個(gè)考試了，我相信每個(gè)人都不想自己在小學(xué)最后的考試中拿到不好的分?jǐn)?shù)，留下遺憾。所以，我們不能再心神不定整天想著玩，我們必須控制好自己，不要再玩電腦游戲，要認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，尤其是這幾天。同學(xué)們，祝你們都能考到自己理想的學(xué)校。

　　任何事物的成功，源于信心和動(dòng)力，只要你有信心，那么再難的事都可以做到，只要你有信心，才可以準(zhǔn)備得非常充分，來面對小考。祝我們小考順利！

第三篇：最后的沖刺

　　小考一天天臨近，復(fù)習(xí)越來越緊張，老師加倍的傳授我們知識(shí)，每位同學(xué)都在做最后的沖刺。

　　人生的重要轉(zhuǎn)折，就在幾天后了，每個(gè)人都有自己理想的學(xué)校。要想進(jìn)入自己理想的學(xué)校，就必須在這短短的幾天內(nèi)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極學(xué)習(xí)。對照自己的實(shí)際情況，我決心語文要查漏補(bǔ)缺，規(guī)范答題習(xí)慣，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固；文學(xué)常識(shí)以及古詩詞和名著知識(shí)的積累；閱讀及作文應(yīng)試技巧的加強(qiáng)；注重細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn)的積累和歸納。通過綜合又具針對性的復(fù)習(xí)才能真正做到聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，最終達(dá)到理想的復(fù)習(xí)效果。數(shù)學(xué)要基礎(chǔ)不丟分，難題重突破；要注重扎實(shí)基礎(chǔ)，回歸課本知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)和鞏固，做到基礎(chǔ)不丟分；進(jìn)行重難點(diǎn)的專項(xiàng)突破，力爭更多分，對照分析自身薄弱的地方進(jìn)行各個(gè)突破；在確保基礎(chǔ)題型的練習(xí)和鞏固的同時(shí)，力爭解決更多難題和附加題，做到勇奪更高分。繼續(xù)攻克比和比例、工程問題、平面和立體幾何等專項(xiàng)。在最后的沖刺階段，配套加強(qiáng)綜合訓(xùn)練，做到全面準(zhǔn)備，輕松備考。

　　自信心是成功的基礎(chǔ)，我相信自己一定會(huì)成功！長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，努力吧，成功掌握在自己的手中！

第四篇：最后的沖刺 薛雅文

　　一看到“沖刺”，不由得就會(huì)雞皮疙瘩掉一地，不是怕，是在某種程度上的感動(dòng)。

　　劉翔會(huì)在跨欄時(shí)的最后幾步進(jìn)行沖刺；高考生們會(huì)在最后的幾個(gè)月進(jìn)行沖刺；商業(yè)界的大使們會(huì)抓住這個(gè)時(shí)候大賺一把。每個(gè)人都在沖刺，都在挑戰(zhàn)自己，包括我們。

　　6月30日，一個(gè)普通又不普通的日子，一個(gè)小考的日子，我們就是在為這個(gè)日子而努力 。

　　要拼了！其實(shí)不就是做幾份卷子嗎？這有什么好怕的？給母校留一張最后的考卷，難道這張卷子不應(yīng)該表達(dá)我們深情的祝福？難道不應(yīng)該體現(xiàn)我們青春蓬勃的朝氣？呵呵，當(dāng)然要！一定要！

　　得先放下離別的傷心，要等考完了再流淚，再讓離別的淚水和滿分的激動(dòng)交融！奮發(fā)吧！最好水平，最好心態(tài)，最好目的，最好結(jié)果，然后，成為最好記憶！

　　人的一生一定有好多考試，小升初是小得再不能小的考試了，不用在乎，但也不能完全不在乎，怎么說呢，應(yīng)該以一個(gè)平常心吧，當(dāng)然也不能太激動(dòng)，這樣一說，“沖刺”用在這里難免有些太嚴(yán)重。

　　駐足而立，想想當(dāng)初滿心的希望，夢起航吧！未來是什么樣的，也許不在于這一場考試。

　　“要么做衛(wèi)星，要么就做鷹。”

　　在最后，希望同學(xué)們從此讓夢起航，愿每一位同學(xué)都是一位好的舵手，抵達(dá)理想的彼岸！

第五篇：最后的沖刺

　　唉——，只有八天了，果然時(shí)間不等人呀。如果時(shí)間能夠倒流，我將珍惜每一分一秒的時(shí)間去學(xué)習(xí)，如果時(shí)間能夠倒流，我絕對不會(huì)因?yàn)樨澩娑�浪費(fèi)時(shí)間�？墒篱g沒有那么多如果，我只能忘記這些如果，更加努力去彌補(bǔ)。

　　老師說過，理想的初中是成功的一半，此時(shí)短短八天的學(xué)習(xí)，可能決定我們將來的命運(yùn)。現(xiàn)在對學(xué)習(xí)的態(tài)度，可能為我們以后的人生奠定基礎(chǔ)。所以，抓緊現(xiàn)在的時(shí)間學(xué)習(xí)。

　　人生，就像是在賽跑，小學(xué)、初中、高中和大學(xué)，各是一個(gè)賽程。如今，小學(xué)的賽程快要結(jié)束了，每個(gè)同學(xué)，都在使出全身的力量，做最后的沖刺，都希望自己是最先到達(dá)終點(diǎn)的人，也就是取得好成績，考上好初中。然后進(jìn)行下一個(gè)賽程。當(dāng)然，在奮力沖刺的過程中，會(huì)面臨許多困難，但是我們別無他選，只能對困難迎面而上，

作文大全

《最后的沖刺》(https://www.)。就算不能戰(zhàn)勝它，也不能放棄，因?yàn)槭窃谶@最后的關(guān)鍵時(shí)刻。永遠(yuǎn)對自己充滿信心，在這崎嶇的道路上，展現(xiàn)自己的光芒。

　　帶著一種輕松的心態(tài)，不去過分壓抑自己，發(fā)揮正常的水平，不讓緊張束縛住自己，展現(xiàn)自己的才華，相信自己。這樣，無論將面臨什么，只要保持正常的心態(tài)，就可以了。

　　加油哦，快到終點(diǎn)了！

第一篇：最后的沖刺 曹靜茹

　　時(shí)間，過的真快，轉(zhuǎn)眼間，我即將跨入中學(xué)的校門；即將告別給過我快樂和知識(shí)的母校；告別給過我教誨的老師；告別給過我安慰的同學(xué)們……

　　六年的小學(xué)生活畢竟是短暫的。一眨眼，我從一個(gè)無知的娃娃即將變成一個(gè)中學(xué)生，是誰給了我知識(shí)？是誰給了我打開知識(shí)寶庫的鑰匙？是誰教會(huì)我做人的道理？是您，親愛的老師。

　　一年級，但我跨入教室時(shí)，就決定一定要好好學(xué)習(xí)，老師，您教我們學(xué)拼音，學(xué)寫字，我都在很努力的在學(xué)。終于，皇天不負(fù)有心人，期末考試，雙科一百分。我對語文學(xué)習(xí)越來越感興趣，來從前不愛看書的我也漸漸愛上了看書，從書中領(lǐng)略莎士比亞做人的道理，貝多芬的堅(jiān)定信念。但后來，學(xué)習(xí)氣氛越來越緊張，我曾經(jīng)還有一些放棄的念頭，像大人們常說“順其自然”嘛！但當(dāng)我看見同學(xué)們都在努力的學(xué)習(xí)的時(shí)候，自己又融入了緊張的學(xué)習(xí)氣氛中。半期考試到了，自己竟考了９２分，當(dāng)知道全班只有１２個(gè)人上９０分的時(shí)，自己真自豪！從此，我更加喜歡語文了！

　　現(xiàn)在，已經(jīng)六年級了，是一個(gè)沖刺的階段了，我一定會(huì)沖刺，沖刺，在沖刺！爭取跨越自己！

　　如今，我就要離開母校。人生的道路是漫長的，我不可能永遠(yuǎn)停留在小學(xué)，就像一個(gè)孩子不可能永遠(yuǎn)依偎在媽媽的懷里一樣。但我會(huì)永遠(yuǎn)保留這美好的記憶。

　　快畢業(yè)了，我們最后沖刺吧！畢業(yè)考試爭取取得一個(gè)優(yōu)異的成績！在母校留下一個(gè)美好的映像！

第二篇：最后的沖刺

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼的功夫，我就已經(jīng)13歲了，上六年級了呀！ 我們馬上就要升級考試了。

　　我已經(jīng)上了五年的小學(xué)了，小學(xué)生涯就像一場百米賽跑，我已經(jīng)跑了全程的六分之五了，剩下全程的六分之一，我一定要努力，不能再像小時(shí)候一樣，借雞生蛋，過那種不勞而獲的日子了。我一定要傾盡自己的精力，在最后的沖刺中努力。

　　呵呵！一樣的憧憬，一樣的熱忱，一樣的艱辛，僅這一步就把兩者區(qū)分為成者和敗者，并把鮮花和眼淚分送給不同抉擇的人。勝者也許從此鯤鵬萬里；敗者則愈加步履艱難。六年級，這是最具重要性的一年。從一年級開始我就為了考上心中理想的中學(xué)而不斷努力著，六年級是做一個(gè)最后的沖刺。這個(gè)沖刺關(guān)系著我們能不能邁進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)大門，所以在六年級要比五年級的學(xué)習(xí)更加刻苦，認(rèn)真。

　　想要考上好的中學(xué)，必須比別人付出更多的汗水。上課時(shí)，要認(rèn)真聽老師講課，積極發(fā)言，不會(huì)就問；課間，也不能向以前那樣了追逐打鬧，嘻嘻哈哈，應(yīng)該多看課外書，作文書；完成作業(yè)的質(zhì)量一定要高，來不得半點(diǎn)馬虎，要用心做。

　　我們都會(huì)有這樣的時(shí)刻：自信心的低谷和外界阻力高峰的對峙。我們應(yīng)該歡呼這個(gè)時(shí)刻的到來，因?yàn)檫@一刻已告訴你，你已走到了峰前的最后一道隘口！為了超越人生每一個(gè)階梯，朋友，請?jiān)僮咭徊剑?/p>

第三篇：最后的沖刺 陳瑋

　　轉(zhuǎn)眼間，短暫的一學(xué)期馬上就要過去了。期末考試的腳步已漸漸向我們逼近。每當(dāng)這時(shí)，我們的老師會(huì)加倍的傳授我們知識(shí)，讓我們在這個(gè)學(xué)期有所收獲，考出好的成績來�，F(xiàn)在，電腦玩不成，電視看不了。所剩的時(shí)間全部都用于復(fù)習(xí)功課上，誰都在為這次的期中考試做著沖刺的準(zhǔn)備，爭取著自己理想的成績。

　　這最后的沖刺，不僅系著，我們升向初中的命運(yùn)， 還代表著我們家長的臉面，老師的期望。所以，且拋開我們自己的成績不說，為了老師，為了家長，我們都要努力一把，加把勁。

　　我們要知道，期末考試僅剩十幾天了。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，細(xì)細(xì)心心做好每一道練習(xí)，一絲不茍完成每一次作業(yè)，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，聚精會(huì)神地投入到總復(fù)習(xí)中去。千萬不要抱有僥幸心理，不要等拿了不理想的成績單時(shí)才追悔莫及。

　　有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。親愛的同學(xué)捫，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來吧！

第四篇：最后的沖刺 馬夏敏

　　時(shí)間過得可真快呀，現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，即將面臨新的挑戰(zhàn)。

　　考試，這個(gè)詞語對大家來說應(yīng)該是很熟悉的，每年都有好幾次考試，這不，還有十幾天就要小考了，大家的心情都很緊張，生怕自己考不上好的初中，所以大家這幾天都在努力學(xué)習(xí)，就連我們班的幾個(gè)搗蛋鬼這幾天也捧著于一本書津津有味地看，看來大家都很認(rèn)真。當(dāng)然，我也不例外。這幾天放假，本來能夠睡晚一點(diǎn)，可媽媽還讓我晚上九點(diǎn)睡覺，早上七點(diǎn)起床，起床后先洗漱，然后早上寫語文作業(yè)，下午寫數(shù)學(xué)作業(yè)，一天不給我留一點(diǎn)玩的時(shí)間，我想媽媽也是為我好，相信大家也有同感吧。

　　快要小考了，我的語文還有許多地方不熟。每次考試 ，我的語文分?jǐn)?shù)總是最低，這次如果想要考的好 ，首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍。我說的這些考試要點(diǎn)大家也要記住，這對考試是很有幫助的。

　　快考試了，這不僅是我半年來來的付出的考驗(yàn)，其中摻雜了老師和家人對我們的期望，在學(xué)習(xí)的路上有歡笑、有淚水，但我相信，能堅(jiān)持下去，我們依然很棒！大家一起加油吧，相信自己。

第五篇：最后的沖刺 譚澤浩

　　小考一天天臨近，復(fù)習(xí)越來越緊張，每位同學(xué)都在做最后的沖刺，能否利用小考前的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己夢寐以求的愿望——升入理想的初中，最后的沖刺至關(guān)重要。

　　人生的重要轉(zhuǎn)折，就在幾天后了，每個(gè)人都有自己理想的學(xué)校。要想進(jìn)入自己理想的學(xué)校，就必須在這短短的幾天內(nèi)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極學(xué)習(xí)。時(shí)光荏苒，小學(xué)六年生活，就快過去了，在這六年中，每一次考試都不認(rèn)真，都不仔細(xì)、細(xì)心，以前可以再錯(cuò)了，但是在小考時(shí)，就不可以再錯(cuò)了。運(yùn)城中學(xué)和康杰中學(xué)是升級重點(diǎn)中學(xué)，也是我們學(xué)校畢業(yè)班每個(gè)人向往的學(xué)校。每個(gè)人都想接受高等教育，都想成為社會(huì)有用的人才，這不需要老師的付出，也不需要學(xué)校的好賴，只需要自己的努力，快要小考呀！沒有自己的努力，哪來的什么到省級重點(diǎn)中學(xué)去學(xué)習(xí)、深造？學(xué)習(xí)需要自覺性，正是自覺性，才是推進(jìn)人成為國家棟梁的因素。成績不能說明一切，但沒有成績 一切都說不成！要想有成績，就在于平時(shí)在課堂上的仔細(xì)聽講，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)。平時(shí)很努力，但是考試?yán)鲜菦]有成績，你遇到這種情況，你會(huì)怎么想？是不是努力了一學(xué)期卻沒得到成績？錯(cuò)，這是你的錯(cuò)！平時(shí)努力是好事，但是考試時(shí)的粗心會(huì)使別人對你不信任。要在成績中找原因，成功了，也要找，失敗了，也要找！

　　最后的時(shí)間了，要向運(yùn)動(dòng)員在接近終點(diǎn)時(shí)努力沖刺，在成績中取得成績，在原因中找原因來迎接小考��！

最后的沖刺2　　第2篇 十年后的我
　　〖預(yù)覽〗：十年后的我10年后的我將是一名畫家和音樂家。今天早上我去參加樂器演奏會(huì)，我演奏的是一首貝多芬的“獻(xiàn)給愛麗絲”，博得了觀眾朋友熱烈的掌聲。動(dòng)聽的音樂從掌聲開始了，我入神地彈著鋼琴。彈完以后，觀眾們強(qiáng)烈要求再彈一首，盛情難卻我直好再彈一首小奏鳴曲第三樂章，大家贊不絕口。我下臺(tái)了，主任說：“小楊，干得不錯(cuò)，不錯(cuò)！”許多記者采訪我，許多人找我簽名，還有許多……這種滋味爽極了！當(dāng)我開著車，正在回家的路上，手機(jī)響了我連忙接電話：“喂？”“喂？是楊小姐嗎？我是位需要你的畫的人，我才搬家，就差您這一幅畫了，您能幫我畫嗎？”“行！請問您家住哪兒？”“我家住……”我到了那個(gè)人家，給她畫了一幅荷花，一會(huì)兒就畫完了。我回家看了看電視，或打了打電腦、看了看雜志……就睡了。我認(rèn)為當(dāng)一名音樂家真好，能給大家奉獻(xiàn)最動(dòng)聽的曲子；當(dāng)一名畫家也好，能畫上世界上最美的畫。我要超過貝多芬那一些畫家和音樂家�。菏�年后的我十年后的我是怎樣的呢？我陷入了沉思……我走在一片樹林里散步，突然迎面走來一個(gè)西裝革履的年輕人，我盯著他的臉，越看越驚奇。呀，這個(gè)長得和我一模一樣！我忙走上前問：“你是誰？為什么……為什么和我長得一樣？”“哈哈，孫芳，你不認(rèn)識(shí)我啦？我是十年后的你呀！”他邊微笑邊用手撫摸著我的頭。我頓時(shí)來了勁兒�！澳憔褪俏�？你現(xiàn)在干什么？”“別……最后的沖刺3　　第3篇 期中考試后的反思
　　〖預(yù)覽〗第一篇：期中考試了 田均儀　　期中考試了。今天，期中考試。早上，我還有其它幾位同學(xué)到校有點(diǎn)晚了，剛一到校就開始打飯了。第一項(xiàng)考得是語文，監(jiān)考得老師不是一（3）的劉老師，是別得班老師。老師說不要相互看，還在黑板上寫了很多字，都是考試要注意的事，要求我們要認(rèn)真聽題，仔細(xì)思考，認(rèn)真答題，仔細(xì)檢查�！　≡谡Z文考試中，我們隔著書包，開始答題。每一題先由老師讀題，其中有一道題，老師問我們圖都能看清楚嗎？一位同學(xué)說，第三題看不清，大家告訴他，哪個(gè)圖是蜜蜂，而我寫了馬蜂，語文考試結(jié)束后，是數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)考試之前，周老師告訴我們一些做題的方式，還給我們提醒要注意的事項(xiàng)。鈴聲響起，數(shù)學(xué)考試開始了，我拿起筆認(rèn)真聽老師讀題，一道一道的答，這些題我感覺都見過，做完試卷，交卷鈴聲響起，組長收卷。中午吃飯洗碗時(shí)，一位同學(xué)問題是周老師，考了多少分，周老師說還不知道呢，卷子是校長批改的。我又問，量哪個(gè)校長，周老師說去問李博陽，他交給哪個(gè)校長，就是哪個(gè)校長批改�！　±畈╆栒f是董校長。我們都很驚訝，因?yàn)檫@是我們試卷第一次被校長批改。下午起床后，當(dāng)我把這事告訴同桌時(shí)，他說沒有董校長，只有董組長，董組長就是我們班級的語文組長，我們在一起討論起來，這時(shí)屈老師來了，叫我們安靜。過了一會(huì)，美術(shù)老師走進(jìn)了教室，帶著我們考英語，答完題后，我把每個(gè)空都檢查了一遍。考試結(jié)束……最后的沖刺4　　第4篇 考試后的反思
　　〖預(yù)覽〗作文 考試后的反思作文 第一篇：考試后反思 　　考試后反思雖然我的學(xué)習(xí)成績不怎么樣，但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟（數(shù)學(xué)倒數(shù)第二），老師把試卷發(fā)了下來，我仔細(xì)地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。既然犯了錯(cuò)誤就要改正。所以，通過這次考試，我也想了很多，以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 　　首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結(jié)果是答非所問。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系�？傊�，以后一定會(huì)在做題的過程中認(rèn)真審題，細(xì)心讀題，把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。其次，我最主要的是要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科的學(xué)習(xí)。平日大家都聚在一起做同樣的題目，我都覺得會(huì)做。可是一旦題目稍作變動(dòng)，我就不會(huì)做了。我終于明白：其實(shí)，平時(shí)我沒有真真正正地去理解它，也許有時(shí)是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，趕上其他同學(xué)。吸取教訓(xùn)，為考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)，我相信有志者事竟成，在下次考試中能取得滿意的成績。學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí)，生活中，我要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。我……最后的沖刺5　　第5篇 烏云后的陽光
　　〖預(yù)覽〗第一篇：穿過烏云的陽光更絢麗 　　溫室里的花朵看上去嬌艷高貴，卻終究經(jīng)不起風(fēng)吹雨打；樹蔭庇佑下的小草看上去舒適非凡，卻終不及野草生命力頑強(qiáng)。　　所以，我說：穿過烏云的陽光更絢麗，經(jīng)歷挫折的人生更精彩！　　海倫。凱勒是一位傳奇女性，在她的人生中，真可謂烏云密布。她出生后不久就又聾又瞎，她沒有任何與這個(gè)世界交流的機(jī)會(huì)。但她是幸運(yùn)的，她遇到了莎莉文老師，在海倫。凱勒自身艱苦的奮斗中，也在莎莉文老師的努力下。海倫。凱勒終于成了美國的一名著名作家，這真是一個(gè)奇跡！她所獲得的成功就像穿過烏云的陽光一樣，比其他人的成功要絢麗百倍�！　《鸥�，唐朝著名詩人，與李白齊名，人稱“大李杜”。但他的人生要比李白窮困百倍。杜甫出生在唐朝末期，生不逢時(shí)，趕上安史之亂。杜甫窮困潦倒，身世浮沉雨打萍，他的一個(gè)幼兒竟餓死在襁褓之中。但就是這樣一個(gè)艱苦環(huán)境，卻讓杜甫的詩風(fēng)盡力描寫民間疾苦，深受百姓愛戴，一些著名作品呼之欲出，如《茅屋為秋風(fēng)所破歌》和著名的“三吏三別”。杜甫的人生活在烏云之中，但他生命中的陽光透過烏云卻更加絢麗�！　�愛迪生，為人類發(fā)明物品最多的科學(xué)家，但他的發(fā)明之路怎么能是一帆風(fēng)順的呢？他在研究燈泡時(shí)，做了大小一千多次實(shí)驗(yàn)，最后才試驗(yàn)出用鎢做燈絲。他對燈泡的發(fā)明是這樣刻苦，對其它物品的發(fā)明也是這……最后的沖刺6　　第6篇 身后的目光
　　〖預(yù)覽〗：身后的目光空蕩蕩的大街上，風(fēng)兒吹得落葉“嚓嚓”地打轉(zhuǎn)，夕陽微斜，地面上的黑影也在不斷拉長。身后傳來凄厲的叫聲，我回頭，一只小狗正對視著我，呵！竟然是我家的狗狗牙牙！看著牙牙凄楚的眼睛，我的心里像翻卷著五谷雜陳，站在那兒，任憑時(shí)光倒退、流轉(zhuǎn)……牙牙是一只哈士奇。我們剛買到它時(shí)，它才半個(gè)月大，一副站立不穩(wěn)的樣子，一見到我，卻一下子撲了過來，好像是認(rèn)定了我是它的主人。好可愛的狗狗！我見只長了幾顆犬牙，于是它就擁有了這樣一個(gè)名字牙牙。牙牙很聽話，見誰都是一副興高采烈的樣子，個(gè)性活潑又好動(dòng)。它的毛很美，幼犬尚不穩(wěn)健的步行也讓它增添了幾分可愛。每次帶它散步都會(huì)引人注目�？刹恍业氖茄姥辣蝗孙w車搶走了！我為此大病了一場。回來后，母親又給我買了一條哈士奇，可我總感覺不到以前的親切了。無論我走到哪兒，身后似乎總有牙牙凄楚的目光注視著我。（加了一句，與題目照應(yīng)）每天放學(xué)回家的時(shí)候，打開門，總聽到牙牙的叫聲，低頭看卻空無一物；回房時(shí)，總看到牙牙想要撲上床的身影，眨眼間卻無影無蹤。我已經(jīng)習(xí)慣了有牙牙相伴的日子，突然間沒了它，也感受到了一種莫名的空虛。誰知，一天牙牙竟然自己找了回來，不知是否在野外浪跡慣了，牙牙身上的可愛消失了，毛發(fā)也變得凌亂沒有光澤。要不是憑它那認(rèn)定我不放的目光，我根本就不相信它是牙牙。我注意到，家里人看它的目光已經(jīng)……　　〔最后的沖刺〕