張晉元

每一個人都有自己的煩惱，從小至今，我也有過不少令我頭疼的煩惱。而有時，這些煩惱也使我更加成熟，伴隨著我成長。而如今，讓我最為頭疼的一個煩惱，就是我的書寫！

在小學的時候，因為作業(yè)不多，字寫的又慢，我的書寫未被老師批評過。雖不是那么的漂亮，但看著工整，也可以讓人賞心悅目。然而，到了初中，由于我寫作業(yè)講究速度，字就開始潦草起來，可以用“飛”起來形容，簡直是龍飛鳳舞，不忍直視！正是這種“飛”一般的字，我被吳老師苦口婆心的教育過多次，見到我就說：“張晉元，好好練字噢，加強書寫噢！”我親愛的老媽只要看到我寫字，就念經(jīng)似的念叨“書寫工整，書寫工整！”當時我滿口答應，等到思考作業(yè)時字早拋腦后了，最后的結(jié)果就是語文、英語考試書寫分扣光了，真是好后悔！回頭翻開我的語數(shù)英作業(yè)本，作為書寫者的我都覺得難以接受，更何況老師呢？

于是這個寒假，我就開始了我的魔鬼練字訓練。每日一小時漢字，一小時英文字。英語的作文每次拿不到滿分，就是因為書寫扣分，所以，我改變我的書寫方式，就專攻大名鼎鼎的衡水體。僅僅練習兩天，我就已經(jīng)掌握衡水體字母的書寫方法，我暗自得意：“嘿！這練字還是蠻簡單的嘛！才兩天，我就已經(jīng)學會了。照這個速度，漢字對我來說也是忒簡單的事。”然而，當我認認真真開始練習漢字的時候，我卻發(fā)現(xiàn)這練漢字并不簡單。很多時候，我練著練著字就飄了，還總是能看出我原來的書寫影子。有時候，好不容易寫出一行工工整整的字，結(jié)果一看時間，20分鐘過去了，字寫的太慢了。真是讓人好煩惱！

就這樣不斷地練習，3天過去了，一周過去了，一個月過去了，我的書寫進步速度像蝸牛爬行一樣。手腕的酸痛讓我無數(shù)次想要放棄，但我必須堅持下去，我是多么希望我有王羲之附體，寫得一手漂亮的字，這樣我就再也沒有書寫的煩惱了。

“世上無難事，只怕有心人”，我相信，只要我持之以恒、堅持不懈的練習下去，一定會解決掉讓我煩惱的書寫問題！

篇二：我的煩惱作文600字

在漫長的歲月中，人人都會有快樂與歡樂，當然也會有煩惱的時候，也就是說，我們的生活充滿了七彩陽光，然而即使在陽光普照的時候，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。我有一個最大的煩惱——粗心。這個煩惱跟了我七年，我一直沒有擺脫它。我說它是個跟屁蟲，它卻說：“我可是你的影子，你想甩也甩不掉！”我一直想改掉這個壞毛病，可它就像長在我的身上，怎么也甩不掉還是粗心。

六年級的一場數(shù)學考試�？纯催@個分數(shù)，69分！怎么可能！以我平時的水平怎么可能考得這么差！仔細一看，好多題目都不該錯，心里一陣又一陣的自責涌上心頭，“為什么會這樣！又是粗心！又是粗心！”我的心在吶喊著。一個個鮮紅的又，似乎比對的還多，它們像一把把利刃，深深地刺傷了我。又好像一條條鞭便子，不停的抽打著我，就好像要把我打進地獄似的。我好像看見了媽媽生氣的樣子，老師對我失望的樣子，他們仿佛在對我說：“你看看你考這么差，真丟臉啊！”“還不是因為粗心啊！”我的心回答道。

我一直認為，語文是最安全的，沒想到，租心竟也尾隨而來。寫作文時，明明草稿上是正確的，可抄到作文本上時，卻總是抄了很多錯別字，甚至有過一次，明明做了標記可卻遺忘了涂改，就這么交了上去。

哎，租心��！你煩死我了！我時常會想：什么時候細心能來到我身邊呢？但是我知道，人生像一條石子小路，煩惱就是沒磨平的絆腳石，只要我們?nèi)フ�視它，它遲早會被磨成一顆光滑的我鵝卵石；但如果我們逃避，統(tǒng)道而行，還早會遇到更大的絆腳石。我堅信，我一定能消除這個煩惱。

篇三：我的煩惱作文600字

少年的成長總會伴隨著煩惱，我也不例外。這些煩惱是各種各樣的，我的煩惱就是“拖延癥”。

我有非常嚴重的“拖延癥”，這對我的生活有很大的影響，“拖延癥”導致我做什么事情都是慢吞吞的，“干啥啥不行，拖延第一名”，這是對我最真實的寫照。我的父母也為這件事百思不得其解。“你說我和你爸這兩個急性子到底是怎么生出你這么個干什么事都慢吞吞、一拖到底的孩子呢？”我媽恨鐵不成鋼地看著我。“這也許就是‘負負得正’吧。”我小聲嘟囔著。這不僅成為了我的煩惱，也成為了我父母的煩惱。他們總是擔心我做不完作業(yè)，別人都在被窩里了，我還在書桌前奮戰(zhàn)，時不時看看身邊的小東西，摸摸這個，瞧瞧那個，我媽坐在我旁邊恨不得踢我兩腳才舒服。周末布置下來的作業(yè)，只要周日有時間，就決不在周五周六寫完（當然現(xiàn)在已經(jīng)改掉這個習慣了）。

我也嘗試過改掉這個壞習慣，例如寫作業(yè)計時、把身邊的小玩意全都移走、把要干的事情寫下來，不做完不準睡覺�？蓢L試數(shù)次未遂，媽媽也很生氣，總是一遍又一遍地嘮叨我，這讓我更沒法改變了。其實所謂一切都是找借口，什么“拖延癥”啊都是假的，說白了就是一個字－－懶！懶得做作業(yè)，懶得看書，懶得做練習，而懶的代價就是成績下滑，這也是我最不想的事。成績下滑了就要被媽媽臭罵一頓，又陷入無限的沉思中，在心里說了一番鼓勵自己的話，然后繼續(xù)拖延。

雖然我的“拖延癥”很嚴重，可這絲毫不影響我的前進腳步，可能改掉“拖延癥”就是為了走得快一點吧。但是我依舊會對生活充滿信心，走好自己的路，做好自己的事，讓自己在慢吞吞的生活中變得更加優(yōu)秀！

生活總是會有煩惱的，我相信我可以用自己“化腐朽為神奇”的力量，把煩惱化作生活的動力的！

篇四：我的煩惱作文600字

人們常說孩子們是最無憂無慮的，也有人說“少年不知愁滋味”，這些話都不錯，但伴隨著我們一起成長的不僅是歡樂，還有大大小小的煩惱。這其中令我最頭疼的是——我似乎有些“健忘”。

這個煩惱已經(jīng)困擾著我好久了，幾乎每天晚上吃過飯都能聽到媽媽這樣的問題在我的耳邊徘徊著：你今天數(shù)學課外作業(yè)寫了嗎？英語有沒有讀呀？語文一天一篇閱讀理解寫好了嗎？……面對這一個個看似簡單的問題，我的回答卻是：“呀！好像英語忘讀了。“好了好了，我馬上就寫”……每當老媽聽到我這樣的回答時，臉色立刻變得鐵青，我大氣不敢出，一路小跑到房間，坐在椅子上，趕緊把沒做完的事補起來，邊做邊責問自己：“不是寫完家庭作業(yè)就提醒你把這些事做完了嗎？怎么坐著坐著就忘了寫這個，忘了看那個呢？”

天天被老媽說的滋味兒可不好受，我決定必須想一個完美的辦法，讓我每天都把這些事一個不落的完成。想到這兒，我的腦子里突然浮現(xiàn)出一個畫面——一次我到一位同學家去玩，看見她的書櫥上貼著各種各樣的便條。我轉(zhuǎn)念一想，我不是也可以像他這樣貼一張便條在墻上嗎！于是我的墻上變多了一張上面寫著“打卡”的字樣的便條，這樣一來我每寫完一項作業(yè)，一抬頭便能看見“打卡”兩個字，然后就在心里默默地想著我還有哪些事情沒有做。這不愧是一個完美的主意，幾天下來我沒拉過一次作業(yè)，我感到非常開心。

現(xiàn)在我已經(jīng)不再需要便條來提醒我了，因為我已經(jīng)養(yǎng)成了自我提醒的習慣，失誤率幾乎為零。而媽媽也很少像以前那樣，每天都問我，只會偶爾的提醒我一下，這時我的回答就變成了一聲爽快的“我做好了”。

我并不希望這樣的煩惱會經(jīng)常來臨，但雖然這些煩惱會讓我的心情不悅，卻有時能讓我們以更多的方式去面對生活，想出更多的辦法去戰(zhàn)勝挫折，所以我認為煩惱也是成長的一部分，只不過它是以另一種方式在陪伴我們成長。