標(biāo)點(diǎn)符號(hào)小兒歌
第1篇：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)小兒歌
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)誰最忙?
逗號(hào)使用最頻繁。
句子中間要停頓，
往往由它來值班。
一句末尾用句號(hào)，
語氣平緩調(diào)不高。
讀書見它要停頓，
作文斷句莫忘掉。
有疑有問用問號(hào)，
設(shè)問、反問也需要。
遇它讀出語調(diào)來，
看書見它要思考。
感情強(qiáng)烈句和段，
其中嘆號(hào)常出現(xiàn)。
請(qǐng)求、反問都該用，
有它文章起波瀾。
并列詞語或短語，
地位一樣并肩站。
頓號(hào)用來做分界，
讀到它時(shí)停頓短。
并列句子肩并肩，
不分主次緊相連。
如用逗號(hào)隔不開，
可用分號(hào)站中間。
小小冒號(hào)兩個(gè)點(diǎn)，
提示下文常出現(xiàn)。
它和引號(hào)是朋友，
文章之中常相伴。
四個(gè)蝌蚪真奇妙，
前攬后抱是引號(hào)。
人物語言引在內(nèi)，
別人文句用它標(biāo)。
解釋前用破折號(hào)，
語義轉(zhuǎn)折它出面。
既可表示聲延長，
又可表示話中斷。
省略號(hào)，六個(gè)點(diǎn)，
千言萬語全包攬。
表示省略用到它，
說話斷續(xù)把它添。
書名號(hào)，前后彎，
標(biāo)明書籍和報(bào)刊。
篇名、曲名也可用，
標(biāo)得清楚方便看。
第2篇：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
????我家的家庭成員就像一個(gè)個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
我媽媽就像一個(gè)感嘆號(hào)，晚上，我們總是聽到媽媽的感嘆聲——“哇，這件衣服又漲價(jià)了呢！”、“哇，開太百貨全場(chǎng)開始打
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折啦�！薄ⅰ巴�，這水果比上次要甜多了呀——”……在我媽身上一個(gè)月會(huì)有數(shù)百個(gè)感嘆號(hào)。
我爸爸就像一個(gè)問號(hào)，每次我放學(xué)回來，他總是問個(gè)不停，“學(xué)校里好玩嗎？”、“今天老師教了什么？”、“你今天有被老師表揚(yáng)嗎？”……總之，一星期我爸會(huì)有一百個(gè)問號(hào)，我聽了覺得渾身不自在。
我嘛，就像一個(gè)破折號(hào)，早上睜開眼后，第一件事就是大聲叫道：“老媽——早飯準(zhǔn)備好了沒——”、“老媽——你把我的作業(yè)本放到哪了——”、“老爸——晚上到底看不看電影——”……嘿嘿，有時(shí)我也不禁為此大笑起來。
哈哈，我這些個(gè)比喻太形象了，越看越覺得爸爸、媽媽和我就像一個(gè)個(gè)可愛的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。你覺得呢？
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第3篇：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)小班級(jí)
我愛我們這個(gè)小小的班集體，更愛組成這個(gè)活潑可愛的班級(jí)的一個(gè)個(gè)有個(gè)*的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)！
句號(hào)——毛毛。
毛毛真不愧是我們的班長，不僅學(xué)習(xí)成績令我們望塵莫及，做起事情來也像那認(rèn)真負(fù)責(zé)的小句號(hào)一樣一絲不茍。每天早上總能看到她瘦瘦的身軀俯在講桌上，一遍遍地清理上面的灰塵，雙眼直勾勾地，兩條柳眉微微蹙起，那神情比迎接國家主席都認(rèn)真呢！
記得一個(gè)冬日的下午，班級(jí)大掃除，寒風(fēng)呼嘯，大家匆匆清理一下就都回家了。只有毛毛一個(gè)人留在了教室，用自己白皙的雙手將教室的里里外外都清掃了一遍，還將勞動(dòng)工具好好地歸回原位，直到確保萬無一失之后，才甜甜地笑著跑回家了……
感嘆號(hào)——小雪。
小雪啊，是一個(gè)可愛的小女生，她最大的一個(gè)特點(diǎn)就是像感嘆號(hào)一樣有著無窮的熱情，讓人無法忽視她的存在。
昨天，我和小雨一道走在林蔭小道上�！翱炜纯炜矗侵淮笞匦芎每蓯郯�！啊啊，我好想抱一下它�。 毙∮昴坎晦D(zhuǎn)睛地盯著櫥窗里的棕熊娃娃，雙腳像生根似的站在那里不動(dòng)了�！翱熳吡�，小感嘆號(hào)�！蔽易鹚氖滞懊孀呷��！鞍ィ纫幌碌纫幌�！你看那邊圍攏了好多人啊，好像有一只小鴨子迷路了……”“好了，我們不要去湊熱鬧！”我打斷她的話。感嘆號(hào)委屈地望了望我。
前面的一個(gè)小池里突然跳出幾條五*的小金魚，像半空中劃過的美麗*虹，我知道小感嘆號(hào)又閑不下來了，扭頭看時(shí)，她早已一溜*跑到前面去了，望著那個(gè)活潑的背影，我真是哭笑不得。雖然這個(gè)感嘆號(hào)時(shí)常將我這個(gè)好友甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但要是沒有她啊，我的生活又會(huì)少一抹靚麗的**呢！
問號(hào)——杰杰。
要問我們班的小問號(hào)是誰，大家準(zhǔn)會(huì)異口同聲地說：“杰杰！”沒錯(cuò)，杰杰就是一個(gè)十足的問號(hào)，無論何時(shí)何地，他的問題總是無窮無盡的，就像小魚兒吐泡泡一樣：“為什么地球自轉(zhuǎn)一次是一天呢？為什么天上會(huì)有*虹呢……”記得有一次上公開課，面對(duì)臺(tái)下那么多威嚴(yán)的老師，杰杰也毫無懼*，仍舊發(fā)揚(yáng)他的大膽提問的精神：“老師，為什么這道題要這樣做，可不可以用另一種方法呢？”結(jié)果啊，老師笑吟吟地回答了他的問題，臺(tái)下的老師竟也都綻開了笑顏，我看見杰杰白凈的臉上也漾起兩抹紅暈……
親愛的同學(xué)，可愛的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)啊，你們的到來、言行與付出讓這個(gè)班級(jí)變得多么與眾不同��！
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