關(guān)于一粒米的作文
第1篇:關(guān)于一粒米的作文
我孤獨地呆在餐桌的角落里,心里滿是傷感,情不自禁地回憶起自己的過往……
我的家鄉(xiāng)在遙遠的北方,一個被人們稱之為東北的地方。當我還在媽媽懷抱的時候,我常常看見蔚藍的天空,清澈的河水,歡快的游魚;感受到暖暖的陽光,柔柔的微風,還有農(nóng)人咸咸的汗水。其中,讓我記憶最為深刻的是農(nóng)人滄桑臉龐上綻放的笑容。
收獲的季節(jié),我和伙伴們告別了稻田,告別了農(nóng)場,告別了北方,乘著火車,一路南下,開始了愉悅的旅程。一路上我看到了許許多多美麗的風景,想象著我的使命,心情格外激動。
下車后,我來到了一個叫做超市的地方,那里人來人往,熙熙攘攘,熱鬧極了!一天早晨,一個女人走到我的身邊,她用虔誠的雙手,捧起我們,仔細觀賞,贊嘆不絕,“啊,這米顆粒飽滿,清白透明,煮飯一定很香!我家的小調(diào)皮一定會喜歡!”
女人把我?guī)Щ亓思,給我仔細洗了個澡,把我和其他伙伴放進來一個稱之為電飯煲的容器里。很快,我就變成香噴噴的米飯,被盛在碗里,端在餐桌上。
一個小男孩來到餐桌旁,端起碗狼吞虎咽吃起來。也許是他太粗心了,竟然把我濺出了碗外!
就這樣,我孤獨地呆在餐桌的角落里,心里滿是傷感。
“毛毛,來復(fù)習一下這首詩。”我聽到那個女人溫和的聲音。
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆*苦!毙∧泻⒌穆曇艉榱炼挥*。
“毛毛讀得真不錯!可你知道這首詩的意思嗎?”
“我知道,媽媽。這首詩說的是農(nóng)民伯伯生產(chǎn)糧食非常不容易,我們應(yīng)該珍惜。哦,對了,我們學校最近還在舉行‘光盤行動’呢!”
“嗯,毛毛說的真好!那你做得怎么樣呢?”
我看到小男孩楞了一下,順著媽媽的目光,他也把目光投向了我。然后,我看到那個小男孩快步向我走來。
我由衷地笑了,仿佛又看到了農(nóng)人滄桑臉龐上綻放的笑容。
第2篇:一粒米
學校實施營養(yǎng)改善計劃,每天都能吃到一頓可口的免費午餐,但同時浪費現(xiàn)象也是隨處可見,珍惜每一粒糧食是我們小學生的本分。
——題記
你是那么渺小,
僅僅是一粒米,
卻是一顆耀眼的結(jié)晶,
僅僅是一粒米,
卻飽含著無數(shù)汗水與*勞,
僅僅是一粒米,
卻讓每個人露出微笑。
凝望著,
這顆微小的米粒,
此時,
卻成為我的偶像,
我想,
我們應(yīng)該珍惜每一粒米,
因為它是生命之源,
帶走每個人的饑餓。
第3篇:關(guān)于小螞蟻搬米粒作文
今天上午,我坐在門口吃米飯,幾粒米掉在地上,引來了一只“偵察兵”螞蟻。它左聞聞,右爬爬,似乎快找到食物了。果然,它在它爬到掉下的幾粒米邊停住了。它爬到米粒上,低著頭,觸角在米粒身上和上空來回不停地敲打著什么,那樣子好像是一個三月滴水未進的餓漢碰到了山一般的大面包——想將食物全搬走,可是心有余而力不足!它使出了九牛二虎之力才讓一?蓱z的小米粒滾了一個跟頭。
這時,小螞蟻不滾了,竟爬在米粒跟前,靜靜地,一動不動。難道這就是舉著“勤勞大使”招牌游走世界的螞蟻嗎?不對,螞蟻見到自己搬不動的大快食物會碰觸角——傳遞信息的呀!怎么?這只螞蟻無家可歸?不像,也許在休息吧!看到螞蟻這奇怪的舉動,我腦海里頓時產(chǎn)生了許許多多的想法。
可過了好長時間,這只螞蟻依舊還是老樣子。我急了,伸出指頭推了它屁股一把,它很不情愿地挪了兩步,又停下了。我氣急敗壞,大叫一聲:“再過一分鐘你還不動,我就踩死你!”,螞蟻好象聽懂了我的話,一、二、過了兩秒鐘,它奮力向前爬去。我緊跟著尾隨其后,只見它飛快地爬到一個螞蟻洞旁,鉆了進去。哈,原來這是它的家!不一會兒只見一大隊螞蟻排著長隊向米粒的方向爬去。“唉,吃心未死哪!”,我在一旁平靜地想著:它們太小了,再多來幾個也無所謂!我瞥著這些“吃心妄想”的小家伙,心里不禁嘲笑起這些小生靈。低頭一瞧,只見它們有的聚氣凝神,有的二蟻聯(lián)手,有的發(fā)起蠻勁……抱緊米粒,奮力拼搏,疾步向前走。
不一會兒,所有的米粒都不見了。
聽了我的講述,你還會覺得螞蟻的力氣小嗎?有時,螞蟻的力量甚至比人還大。為什么?因為:人心散,米難搬;人心齊,泰山移!
一天中午,太陽毒辣辣的,把路邊的小草給曬得低下了頭。五只小螞蟻正在搬米粒,每只螞蟻背一大袋米。突然,最后一只小螞蟻不見了,螞蟻老大叫其他小螞蟻們趕快去找。到了太陽快落山的時候,終于把最后一只小螞蟻給找回來了。
螞蟻老大質(zhì)問道:“你怎么會走丟了呢?”最后一只小螞蟻說:“我在搬米粒的時候太累了,所以在路上我不小心睡著了。”螞蟻老大說“以后你不要再犯同樣的錯誤了。”最后一只小螞蟻說:“我知道了,老大!
最后,在夕陽下,五只小螞蟻開開心心地回家了。
一天,晴空萬里,天格外的藍。兩只小螞蟻走出了家門,去找食物,走著走著,兩只螞蟻在花叢里發(fā)現(xiàn)一粒很大很大的米粒。
一只螞蟻說:“今天下午的飯有著落了!币恢恍∥浵佔哌^去,使勁地搬,怎么搬也搬不動。另一只小螞蟻說:“這么大的米,靠一個人的力量是搬不起來的,我們一起搬,一定能搬動的!”那只螞蟻一聽,就按照另一只螞蟻說的做。果然,他們倆就把把米搬回了家。名師點評:小螞蟻搬米粒,自己搬不動便叫上小伙伴,兩只螞蟻齊心協(xié)力把米粒搬回了家。小作者講述的這個故事很溫馨,立意也很積極。這個故事告訴了讀者要注重團結(jié),如果團結(jié)起來,就可以獲得更多成功。故事就是寫得有點短,情節(jié)比較簡單,建議小作者將故事情節(jié)構(gòu)思得再曲折些。“他們倆就把把米搬回了家”改為“他們倆就把米粒搬回了家”。
放學后,我邁著輕松的步子走在回家的路上。走著走著,路邊的一條“細線”引起了我的注意。我蹲下身子一看,哦,原來是一群小螞蟻!只見這些小家伙一個接著一個,正搬著一些小米粒趕回洞里。多有意思的小東西啊!我忍不住跟著它們來到洞口,想仔細瞧瞧它們怎么搬家。
沒過多久,又來了一群小螞蟻,這些小螞蟻也是一個個都背著小米粒。這些小米粒是哪兒來的呢?我順著小螞蟻回洞的路線仔細尋找,沒有發(fā)現(xiàn)米粒的蹤跡。我又仔細一看,才發(fā)現(xiàn)小螞蟻背著的好像并不是小米粒。咦?那會是什么呢?
我從一只小螞蟻的身上搶來一粒“小米!,用一根小樹枝輕輕一劃,果然不出所料,一些白*的液體從“米!敝辛髁顺鰜恚锩孢有黑*的小點呢!我又拿另外的“米!痹嚵嗽,也是如此。
回到家,我把路上看到的告訴了媽媽,媽媽告訴我,那些“小米粒”是螞蟻卵。我終于明白了,原來我看到的小螞蟻并不是在搬米粒,而是在照顧它們的小寶貝呢!
一天,晴空萬里,天格外的藍。兩只小螞蟻走出了家門,去找食物,走著走著,兩只螞蟻在花叢里發(fā)現(xiàn)一粒很大很大的米粒。
一只螞蟻說:“今天下午的飯有著落了。”一只小螞蟻走過去,使勁地搬,怎么搬也搬不動。另一只小螞蟻說:“這么大的米,靠一個人的力量是搬不起來的,我們一起搬,一定能搬動的!”那只螞蟻一聽,就按照另一只螞蟻說的做。果然,他們倆就把把米搬回了家。
今天下午,我在院子里踢球。突然,看見一條黑黑的長龍般的“隊伍”,很有秩序地在緩緩蠕動。我蹲下身子一看,啊,是一群小小的螞蟻!他們有的運泥壘自己的“家園”有的搬馱糧食,來來往往,忙個不停。相遇時,他們還要碰碰頭,擺動擺動觸須,互相打個招呼呢!
看,一只很小的螞蟻拖著比他大得多的米粒,吃力地艱難地緩緩向前挪動?赡芾哿,他放下米粒,回頭就走。我急忙把米粒捏起來,放在小螞蟻的面前,真沒有想到,這下可把他嚇跑了。我緊跟著他,看他會怎么樣。只見他碰了一下迎面趕來的一只螞蟻,好像對他說:“那里有一粒米,我拖不動了,你快來幫忙吧!”那只螞蟻聽后,和另幾只螞蟻碰了碰頭,跟著小螞蟻就走。
小螞蟻回到原來的地方,一看米粒不見了,急得團團轉(zhuǎn)。我很想幫他的忙,把米粒放在他跟前?墒且幌氲剿麆偛疟粐樀臉幼樱挖s忙把手縮了回來,把那粒米放在大樹下。他的伙伴們趕來了,看見小螞蟻焦急的樣子,知道那粒米不見了。一個伙伴似乎在安慰他:“別急,讓我們在周圍找找看!庇谑撬麄兎诸^去找了很久,最后,還是小螞蟻找到了。他像是高興地呼喚著伙伴們,可是,他們走遠了……
這時刮起了一陣風,怎么辦?不能再等了!于是他拖起米粒,拼命地走呀,走呀!盡管力氣不夠了,但也不敢歇一歇?磥硭诖箫L來臨之前趕回家的!凹佑停佑!”我在旁邊給他鼓勁,它似乎比剛才走得更快了!斑有三步,兩步,一步,到家了!”我大聲地喊起來。
雖然是一只小小的螞蟻,可他那種頑強的精神,卻深深地震撼著我。在學習上我不也需要這種精神嗎?
鄰居家的老奶奶晾米的時候把一粒米丟在了磚縫里。
一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了這粒米,就把它使勁往上拉?墒切∥浵伭馓×,好不容易拉上來一點不小心又滑下去了。我看小螞蟻這么*苦,就想幫幫它。我輕輕用手指把米粒撥出來,可是小螞蟻卻嚇跑了。我想小螞蟻肯定是以為我要傷害它才嚇跑的吧?其實我沒想傷害小螞蟻,是小螞蟻誤會我了。
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