紅潤(rùn)溫暖的手掌，纖細(xì)修長(zhǎng)的手指，青筋微起的手背，這就是媽媽的手。

媽媽的手是一雙能干的手。洗衣、做飯、洗碗、掃地……。家里的大小事情，媽媽都會(huì)做。特別是在做飯的時(shí)候，媽媽的手藝相當(dāng)棒哦。你瞧，幾樣普通的食材到她手中，立馬就變成了美味佳肴——糖醋魚(yú)。真的超級(jí)好吃！看著都讓人垂涎三尺！媽媽的手是一雙靈巧的手。一張白紙?jiān)谒�手里，一分鐘都還沒(méi)到，居然可以變成一只小船，或者一架飛機(jī)。“咔嚓”幾下，還能變成一張精美的剪紙呢！真厲害！媽媽的手更是一雙溫暖的手。有一次，我肚子突然疼起來(lái)，只好捂著肚子，彎著腰走進(jìn)辦公室找媽媽。媽媽先倒了一杯溫開(kāi)水，拿給我喝，又涂了一點(diǎn)風(fēng)油精在我的肚臍上。“揉揉就不疼了。”媽媽說(shuō)。媽媽把手輕輕地放在我的肚臍上，輕輕地揉啊，揉啊…。…。啊，媽媽的手真溫暖！揉著，揉著，肚子真的不疼了！簡(jiǎn)直是靈丹妙藥呀！

媽媽的手如太陽(yáng)，我在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)！媽媽，我愛(ài)你！

篇二：媽媽的手作文400字四年級(jí)

在手的世界中，有嬌小的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手……然而，我今天給您講述的卻是媽媽千變?nèi)f化的手。

媽媽的手讓我感到溫暖。記得小時(shí)候，有一次，我發(fā)燒了，媽媽一會(huì)兒撫摸著我的頭，一會(huì)兒給我測(cè)體溫，一會(huì)兒給我敷額頭，媽媽的手讓我感到好溫暖。

媽媽的手非常靈巧。媽媽利用休息時(shí)間繡了許多幅漂亮的十字繡作品，其中一幅《家和萬(wàn)事興》的十字繡得到了所有欣賞者的贊揚(yáng)。這幅作品不僅花紋漂亮，而且繡的每一個(gè)東西都活靈活現(xiàn)、栩栩如生。每當(dāng)看到這幅十字繡，我心里都會(huì)想：媽媽的手真靈巧！

媽媽的手有時(shí)會(huì)變身“大魔怪”。在弟弟不聽(tīng)話的時(shí)候，不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，她會(huì)“好好”地用手問(wèn)候弟弟的小屁股。

媽媽的手像一盞明燈也像一個(gè)指南針，在黑暗里為我照明，在我迷失了方向的時(shí)候?yàn)槲抑该髑斑M(jìn)的方向。成長(zhǎng)的道路充滿著無(wú)數(shù)的崎嶇，有媽媽的攙扶，我再也不怕跌倒。感謝您！親愛(ài)的媽媽。我愛(ài)媽媽的手，我愛(ài)我的媽媽！

篇三：媽媽的手作文400字四年級(jí)

媽媽的手，不像藝術(shù)家那樣柔美，也不像音樂(lè)家那樣柔美，更不像雕刻家那樣靈巧。媽媽的手是那樣的普普通通，那樣的平凡�？墒窃谖铱磥�(lái)，她的手好像如來(lái)佛主的手一樣，不僅千變?nèi)f化，而且我總是逃不出她的手掌心。

記得有一次，媽媽加班，我就想：今天媽媽加班，我要早早的寫(xiě)完作業(yè)，趁媽媽還沒(méi)回來(lái)，趕緊玩會(huì)手機(jī)。然后我就草草的完成了作業(yè)，拿起手機(jī)愜意的玩了起來(lái)。媽媽一直加班到9點(diǎn)鐘，我聽(tīng)到她開(kāi)門(mén)的聲音，立刻把手機(jī)藏了起來(lái)，拿起一本書(shū)，躺著床上裝模作樣的看了起來(lái)，媽媽問(wèn)道：“作業(yè)做完了嗎？”我得意地回答：“早就寫(xiě)完了。”當(dāng)媽媽翻開(kāi)我作業(yè)的時(shí)候，我緊張了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“廝”的一聲，果不其然，她發(fā)現(xiàn)了我糊亂寫(xiě)的作業(yè)，一巴掌耍到我的手上，我自知理虧，只好重寫(xiě)了一遍。媽媽的手是嚴(yán)厲的手。

記得還有一次，學(xué)校舉行“計(jì)算小能手”比賽，媽媽總說(shuō)我是個(gè)粗心大王，計(jì)算總出錯(cuò)，考試前我準(zhǔn)備好了草稿紙，并且考試過(guò)程中細(xì)心的計(jì)算，認(rèn)真的檢查，一份耕耘，一份收獲，我獲得99分，被評(píng)為“計(jì)算小能手”。當(dāng)我把獎(jiǎng)狀捧給媽媽看的時(shí)候，媽媽的手又變成有愛(ài)的手，對(duì)我豎起了大拇指。

媽媽的手還是勤勞的手，總是讓我們的家干干凈凈；媽媽的手還是大廚的手，總能做出各種各樣好吃的東西。媽媽的手雖然只是一雙普通的手，但是它的千變?nèi)f化讓我感到溫暖。

篇四：媽媽的手作文400字四年級(jí)

粗糙的手掌，光滑的手背，十個(gè)粗壯的手指，這就是媽媽的手。

當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，是媽媽的手拉著我跨出了人生的第一步；在我生病時(shí)，媽媽的手緊緊地抱著我，哄我吃藥藥；在我演出時(shí)，媽媽的手給我熱烈的掌聲……媽媽的手給我了愛(ài)和鼓勵(lì)。

記得去年的“六一”兒童節(jié)，彩虹橋舉行了一次“文藝演出”。我表演架子鼓《勝利》。

聽(tīng)說(shuō)要參加架子鼓表演，媽媽為我豎走了大姆指，我更是高興得一蹦三尺高�；氐郊依�，反反復(fù)復(fù)地練了六七遍，已經(jīng)練得西瓜落地一—滾瓜爛熟了，我便上床安心地睡覺(jué)去了。

表演開(kāi)始之前，楊老師悄悄地告訴我一個(gè)表演小秘訣：“如果表演出錯(cuò)了，不要慌，跟著音樂(lè)繼續(xù)打就是了。“

終于輪到我了，隨著激情的音樂(lè)聲，我的鼓棒在鼓之間蹦來(lái)跳去，好像小烏在空中飛來(lái)飛去，奏出了夏天的贊歌。

歌曲已經(jīng)打到一半了，我越打越激動(dòng)，越打越興奮。哎呀，不好，打錯(cuò)節(jié)拍了，怎么辦，怎么辦？對(duì)了，聽(tīng)楊老師說(shuō)的，繼續(xù)打-

表演終于結(jié)束了，這時(shí)，一陣異常響亮，異常熱烈的掌聲傳進(jìn)我的耳朵，聞聲查尋，是媽媽在鼓掌！當(dāng)我的眼神和媽媽的眼神相會(huì)時(shí)，她的掌聲更加熱烈，更加響亮了。我慢吞吞地走下舞臺(tái)，都不知道自己是怎樣打完這首曲子的。媽媽一把抱住我，在我的臉頰上親了又親，還在我的耳邊小聲說(shuō)道：“頂賀真棒！”同時(shí)豎起了她那兩個(gè)粗壯的大拇指。

我喜歡媽媽的手，它像隆冬里的一縷陽(yáng)光；它像黑暗中的一絲光明；它像炎炎夏日中的一絲清涼……

篇五：媽媽的手作文400字四年級(jí)

這是一雙溫暖的手，這是一雙十指纖細(xì)的手，這是一雙青筋明顯的手，這就是我媽媽的手。這雙手給了我勇氣。讓我印象深刻的一次就是我上幼兒園閉學(xué)式的那一天。

記得在表演的時(shí)候輪到我講臺(tái)詞，可是我腿一軟，臉一紅，一下子把臺(tái)詞忘光光了，就在這時(shí)臺(tái)下不知是誰(shuí)帶頭鼓起掌來(lái)，我透過(guò)“茫茫大海”的人往發(fā)現(xiàn)是媽媽站在座位上給我鼓掌，她的手“開(kāi)開(kāi)合合”就像一張小嘴巴在對(duì)我說(shuō)：“加油，你一定能行。”我立即靜下心了，想了一會(huì)兒，鼓起勇氣，大聲地臺(tái)詞念了出來(lái)。

這雙手給了我溫暖。每當(dāng)我放學(xué)時(shí)，上學(xué)時(shí)，媽媽看著我背上那沉甸甸的書(shū)包，壓的背越來(lái)越彎，就會(huì)毫不疑惑毫不猶豫地接過(guò)我的書(shū)包說(shuō)：“你這書(shū)包放了什么鬼東西啊，那么重。”哪怕是媽媽的兩只手都提著東西，也會(huì)接過(guò)我的書(shū)包，而我的手卻是空蕩蕩的。每當(dāng)這時(shí)候，都讓我感到無(wú)比溫暖。

這雙手給了我耐心。每當(dāng)我遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題時(shí)，她會(huì)輕輕的撫摸我的頭，讓我平靜下來(lái)。耐心地讓我再讀一下題目，理解題意，并且讓我做做看，就算做對(duì)了也會(huì)再出幾道同樣類型的題目讓我試試。

瞧，這就是我媽媽的手，母親的手給予我的不僅僅是幫助與關(guān)懷，更是一份要用生命去承受的母愛(ài)。

篇六：媽媽的手作文400字四年級(jí)

說(shuō)起手，大家第一反應(yīng)應(yīng)該是媽媽的手吧！的確，在我們生活中媽媽的手是不可缺少的。我媽媽的手和普通人的手看起來(lái)沒(méi)什么區(qū)別，柔軟的手掌，纖細(xì)的手指，有骨感的手背，這就是媽媽的手�？蛇@雙手為我付出了太多。

從我出生那一天起，媽媽的手就悄悄的走進(jìn)了我的生活，一直陪伴著我，不離不棄。我在媽媽的手中一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。媽媽每天為我煮飯，為我洗衣服，生病時(shí)給我喂藥，每天晚上陪伴著我進(jìn)入美夢(mèng)中。記得又一次，我生病了。媽媽先是用手摸了我的額頭，“哎呀，好燙呀！”媽媽急壞了，又是買(mǎi)藥，又是倒水，又是量體溫。她喂我喝下藥以后，就坐在一邊陪著我。我昏昏沉沉的，總是難受的睡不著。媽媽就給我大扇子，輕輕地哼歌給我聽(tīng)。在媽媽的照顧下，我很快就痊愈了。

到讀書(shū)的時(shí)候，我不會(huì)寫(xiě)字，媽媽那粗糙的大手握著我的小手，一筆一劃地教會(huì)我寫(xiě)字。每當(dāng)我的字寫(xiě)得不工整，媽媽就會(huì)很?chē)?yán)肅地讓我把字擦去，寫(xiě)工整。我毫不在乎地說(shuō)︰“我明明寫(xiě)得是對(duì)的，千嘛要擦去呀？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“咱們中國(guó)人就要把漢字寫(xiě)得端端正正，這是堂堂正正做人的意思。”從那以后，我每-個(gè)漢字都寫(xiě)的很工整。晚上要睡覺(jué)了，可我就是不愿意睡。媽媽就捧出了花花綠綠的故事書(shū)來(lái)。“啊，真好看，講什么的呢？”媽媽就翻起了故事書(shū)，一本一本的讀給我聽(tīng)。在媽媽輕輕的話語(yǔ)里，我知道了要誠(chéng)實(shí)守信，知道要孝順父母，知道要團(tuán)結(jié)同學(xué)………媽媽的手每天都在為我忙碌著。

媽媽的手是偉大的，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)媽媽的手。等我長(zhǎng)大了，我要回報(bào)媽媽的手，不要再讓媽媽為我勞累。

篇七：媽媽的手作文400字四年級(jí)

柔軟的手掌，細(xì)細(xì)的手指，這就是媽媽的手。

媽媽的手是一雙勤勞的手。每天，這雙手在家里煮飯，洗衣服，拖地，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她休息過(guò)，像一只勤勞的蜜蜂不停地在工作。

媽媽的手是一雙嚴(yán)厲的手。我每天放學(xué)后，媽媽都會(huì)指導(dǎo)我認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。我媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)寫(xiě)：“作業(yè)要挺胸抬頭！”有1次，我寫(xiě)錯(cuò)了，一道題正在擦的時(shí)候沒(méi)擦干凈就給寫(xiě)上去了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后見(jiàn)到你的作業(yè)本上有這種問(wèn)題我就要撕了。”我嚇壞了，趕緊說(shuō)：“媽媽知道了。”

媽媽的手是一雙溫暖的手。在我每次發(fā)燒的時(shí)候，媽媽就守在我身邊，睡覺(jué)的時(shí)候媽媽總是摸著我的額頭說(shuō)：“晚安，孩子。”媽媽并沒(méi)有走，而是坐在一邊陪伴著我。她的手輕輕地拍打著我的背部，我緩緩地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。到了早上，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，總會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在我身邊，原來(lái)，每一次媽媽都不放心讓我獨(dú)自睡覺(jué)，她總是默默陪伴著我，一晚上沒(méi)有睡覺(jué)。

媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)你！”

篇八：媽媽的手作文400字四年級(jí)

柔軟的手掌，纖細(xì)的手指，有骨感的手背，這就是媽媽的手。

媽媽的手是一雙勤勞能干的手。她每天做飯，洗衣服，拖地，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她休息過(guò)，像個(gè)辛勤的蜜蜂不停地勞作，像忙碌的媽蟻穿梭于廚房與客廳之間。

”媽媽的手是一雙嚴(yán)厲的手。我每天放學(xué)后，媽媽都會(huì)督促我，輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)。她總是嚴(yán)厲地說(shuō)：“身體要坐直，腦袋要抬高，字體寫(xiě)工整！”一次，我又馬虎，以前做過(guò)的題又做錯(cuò)了，寫(xiě)的字也潦草。媽媽那鐵砂掌似的手掌揮了過(guò)來(lái)，頓時(shí)感到臉上像火燒一樣，我羞愧的低下了頭。我雖然心里生媽媽的氣，但我知道媽媽對(duì)我嚴(yán)格要求，是為了讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

媽媽的手還是一雙溫暖的手。有一天，我生病了，感到渾身不舒服。我有氣無(wú)力地告訴媽媽：“媽媽，我喉嚨痛，頭昏。”媽媽迅速用她那溫柔的手撫摸我那滾燙的額頭，眼睛里頓時(shí)流露出憂傷的深情，“寶貝，發(fā)燒了，趕快喝點(diǎn)水，躺下休息！”她立即走進(jìn)洗手間，端來(lái)一盆溫水，又拿來(lái)毛巾，浸透到水里，用手?jǐn)Q去多余的水，把濕濕的毛巾放在我的額頭和背上來(lái)回的擦拭皮膚。媽媽說(shuō)：“這是物理療法，可以把身體內(nèi)的熱氣從皮膚上帶走，從而給身體降溫。”這樣經(jīng)過(guò)反復(fù)的換水，洗毛巾，擦身體，溫度慢慢地降了下來(lái)！可是到了晚上，體溫又升高了！媽媽讓我喝了一碗小柴胡退燒沖劑，用手輕輕地揉著我的臉：“寶貝，多休息，明天就好了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽的右手總是輕輕地拍著我的后背。我感覺(jué)這指尖傳來(lái)的溫暖，有著媽媽的陪伴，我的心也靜下來(lái)了，不一會(huì)兒，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�？傻诙�天我才知道，媽媽一夜沒(méi)睡覺(jué)，一直陪伴在我身邊。媽媽的手，給了我無(wú)微不至的照顧。

媽媽的手像春風(fēng)化雨滋潤(rùn)著我的心田，像黑夜中的明燈指引我的方向，像擎天柱支撐著我勇敢向上！媽媽，謝謝你的辛苦付出！我愛(ài)你！

篇九：媽媽的手作文400字四年級(jí)

看，那是誰(shuí)的手在黑色鍵盤(pán)上跳著熟悉舞蹈？它的主人就是我親愛(ài)的媽媽。媽媽的手，又大又溫暖，纖細(xì)的手指總愛(ài)撫摸著我毛茸茸的大腦袋，特別的親切。

媽媽的手很靈巧。一只普通的母雞和一些干巴巴的米飯，在她手中可以變出一碗碗金燦燦、香噴噴的美味烤雞飯！媽媽做飯，不僅速度快，而且看相好。你瞧，她一邊洗菜，一邊熱油鍋。倒油，切蔥蒜，煎、炸、炒，動(dòng)作行云流水，中間沒(méi)有半秒耽擱的。品嘗著這碗色香味俱全的美食，我心里感慨：媽媽這雙手真神奇

媽媽的手很有力，在失落時(shí)給了我勇氣。有一次我不小心從車(chē)上摔了下來(lái)，我借著燈光一看，膝蓋已經(jīng)被血染紅了。我一瘸一拐的回了家，見(jiàn)到了媽媽，立刻嚎啕大哭。媽媽一看著急的說(shuō)：“下次可不敢讓你一個(gè)人出去了。”我低頭看著腿上的傷口一邊抽搐著，一邊沉默了，媽媽先小心翼翼地一邊給我擦干血跡一邊給我用碘伏消毒，又拿出紗布給我包了好多層。媽媽的手像羽毛一樣輕柔，一直緊皺著的眉頭慢慢展開(kāi)了，我也終于放下心中的大石頭。

“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像棵草……”每當(dāng)我想起這首歌，我就想起來(lái)媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)無(wú)微不致。