專訪京華合木教育集團董事長：44歲辭官創(chuàng)業(yè),只為一個教育夢

　　京華合木教育集團以幼兒園項目為核心，德培國際早教中心和體驗館項目齊頭并進，全國加盟和直營業(yè)務(wù)迅速鋪開，經(jīng)過發(fā)展，以行業(yè)黑馬姿態(tài)迅速拓展近100家直營和加盟幼兒園，并產(chǎn)生了廣泛的社會影響。京華合木教育集團還建立了德培(DAP)幼師培訓(xùn)學(xué)院，為德培(DAP)教育在全國拓展培養(yǎng)合格人才。

　　由于適宜性德培(DAP)教育理念越來越廣受社會的重視，本網(wǎng)記者今天專訪京華合木教育集團董事長高永進先生,為我們談?wù)勥m宜性德培(DAP)教學(xué)理念。

　　作為京華合木教育集團董事長出于什么原因選擇了適宜性的德培(DAP)教育作為幼教企業(yè)的教學(xué)理念。

　　高永進：

　　(DAP)教育理念是美國幼教協(xié)會推薦性的教育理念。它是發(fā)展適宜性體驗式教學(xué)的一個簡稱。在美國從它的創(chuàng)立到2009年修訂，目前美國有很多幼兒園所是按照這個精神和理念來實施的，也有人把它評價為幼教行業(yè)的綠色圣經(jīng)。我在遇到(DAP)之前在對幼教的理解過程中，也在尋找、考察、學(xué)習(xí)，許多時候更多的是自己很樸素的判斷。雖然看了其它一些教學(xué)理念，但是我覺得跟我自己契合度上還不夠。在2009年接觸到(DAP)教育理念之后，我覺得這個理念非常好，就在那時我決定把它引入到中國。同時我要強調(diào)，要結(jié)合中國的歷史現(xiàn)狀，結(jié)合中國未來發(fā)展情況。也要結(jié)合其他一些理念，如“蒙臺梭利”、“華德福”、“福祿貝爾”等等先進教學(xué)理念的精髓的部分，把它組合到一起，形成自己獨特的理念。我們把它命名為德培(DAP)。德培(DAP)和美國的(DAP)許多觀念概念理念是一樣的，但是德培(DAP)是在原有(DAP)的基礎(chǔ)上吸收了其他理念的優(yōu)勢，結(jié)合中國的實際情況和社會對幼教的需求，由中國德培教育研究院創(chuàng)立的全新的、獨立完整的幼教體系。

　　德培(DAP)教育理念與傳統(tǒng)教育存在什么不同有哪些差異?

　　高永進：

　　簡單說有這么兩點。

　　一、首先培養(yǎng)孩子目的，是讓孩子成為最好的自己。生活充實幸福，對社會有益，這就是我認為的成功�；蛘哒f成功有很多條路。你不能說每個人都要上清華北大，或者每個人都成大款。任何職業(yè)只要樂意向上，都能從工作生活中得到滿足感，同時自己有深刻的認知，人生就是成功的。反過來講，上名校當大款也非常好。但是不能只注重這一個方面的發(fā)展。學(xué)習(xí)成績和知識固然重要，但不是人生的全部。如同一棵樹，把它裁剪的只剩一枝發(fā)展，其它的全剪掉，他是不會成長為合抱之木的。這樣孩子不一定快樂，未必會成為最好的自己。

　　二、以往教學(xué)是老師是主角，老師是領(lǐng)導(dǎo)，但是在德培(DAP)孩子是主角。老師是構(gòu)建者、引導(dǎo)和服務(wù)者。老師在這個過程中，保證他的安全，解決他提出的問題，這是老師首先要做的。課程體系要體現(xiàn)引導(dǎo)性，在形式上是內(nèi)緊外松的，讓孩子自由的發(fā)揮，根據(jù)他的興趣進一步的探索。這是德培(DAP)的第二個差異。

　　這種特點基于自由平等的文化背景，我們的每位老師要樹立自由民主平等的思想，要跟小孩是交心交朋友。孩子才肯愿意打開心扉，才能把真實的內(nèi)心世界展示出來。這是很核心的一部分。

　　記者：

　　京華合木教育集團作為幼教企業(yè)它與其他行業(yè)企業(yè)有不同嗎?

　　高永進：

　　幼教企業(yè)他和一般盈利企業(yè)是不一樣的。一般企業(yè)的經(jīng)營理念是圍繞著客戶和市場，客戶的滿意度是公司使命，價值最大化是目標。而幼教行業(yè)的本質(zhì)是教育，要按照教育的規(guī)則先把教育辦好。同時幼教企業(yè)是以企業(yè)化形式來組織的。所以做教育就不能急功近利。教書育人，它不僅僅是幼教企業(yè)的經(jīng)濟問題，還是一個牽扯到人一生的成長。這是一個重大的責(zé)任問題。幼教企業(yè)還要遵循企業(yè)規(guī)律，要創(chuàng)造價值。只有符合了這兩點市場才能有自然合理的回饋。

　　記者：

　　您在做幼教事業(yè)時，如何平衡社會責(zé)任和商業(yè)目的?

　　高永進：

　　在我這里肯定是先是社會責(zé)任感。如果社會責(zé)任都沒擔(dān)當，何談教育。對幼教企業(yè)來說教育本質(zhì)做不好那又怎么生存呢?企業(yè)生存都成問題當然就不會有商業(yè)價值。

　　記者：

　　您對國內(nèi)幼教行業(yè)有什么展望?

　　高永進：

　　任何一個行業(yè)或是社會都是在發(fā)展和變化當中的。今天的現(xiàn)狀是歷史總和的結(jié)果。所以存在有它的合理性。社會是趨向好的方向去發(fā)展，我們要看到這種方向。中國幼教有自身好的地方，也有急需改進的地方。幼教在社會上受重視程度越來越高。但是在幼教科學(xué)技術(shù)研發(fā)和體系建設(shè)基本上還是照搬幼教的'小學(xué)化的，或者是“托”兒所(看孩子的地方)。隨著消費升級和家長受教育程度的提高，越來越多的家長呼吁現(xiàn)代教學(xué)理念和科學(xué)的評判，合理的培養(yǎng)孩子。這就是我認為的中國幼教事業(yè)前進的方向�？茖W(xué)理念的創(chuàng)新這是一個至關(guān)重要的大的課題。同時也要結(jié)合中國未來發(fā)展對人的需求。中國有中國的特點不能照搬國外的東西。

　　記者：

　　如果簡單的把幼教企業(yè)的投入分成三個部分：“裝修設(shè)計”、“教學(xué)理念”、和“課程研發(fā)”。您認為京華合木在哪個方面投入的最大。

　　高永進：

　　我們主要是第一在教學(xué)理念，其次在課程研發(fā)。裝修設(shè)計這塊簡約就好�，F(xiàn)在由于行業(yè)評價標準的缺失。部分家長只能通過幼教企業(yè)的硬件設(shè)施的投入多寡進而推斷幼教企業(yè)的經(jīng)營水平。但是幼兒園的硬件應(yīng)該是扎實的、簡約的，安全性比較好就夠了，不應(yīng)一味的追求華麗。我一直強調(diào)的是輕裝修重理念。

　　記者：

　　當初成立德培(DAP)研究院和幼教學(xué)院的初衷是什么?

　　高永進：

　　這是因為我有一個定位對自己，我要做一名教育理念的布道者。那么我就必須有自己的研究院。才能培養(yǎng)自己的人才。

　　我希望德培(DAP)研究院是一臺發(fā)動機。幼教學(xué)院就是幼教事業(yè)的育種場。今后每個從這里走出去的人，不管走到天南地北，星星之火可以燎原。期望未來10-15年中國大部分家庭都能知道和認可德培(DAP)教育理念。到那時當一個家長對待孩子的態(tài)度，從上下級關(guān)系趨向一個平等的朋友一樣的關(guān)系。這個改變是很深刻的。甚至能夠觸及到社會文化基礎(chǔ)。我相信美好的普世的價值觀遲早會在任何一個角落生根發(fā)芽。這種生根發(fā)芽的角落越多，實施德培(DAP)理念的教學(xué)就越容易。

　　記者：

　　感謝高總接受我的采訪。通過你的講解讓我對中國教育事業(yè)的前途充滿希望。也希望能有更多的像你這樣有情懷有理念的人加入德培(DAP)理念的實踐。