英語語法知識點大全

　　漫長的學習生涯中，大家都背過各種知識點吧？知識點有時候特指教科書上或考試的知識。掌握知識點有助于大家更好的學習。以下是小編整理的英語語法知識點大全，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　英語語法知識點1

　　第一點：動詞的變化

　　1、代詞及be動詞

　　主格 I we you you she/he/it they

　　賓格 me us you you her/him/it them

　　代詞所有格 my our your your her/his/its their

　　名詞性代詞 mine ours yours yours hers/his/its theirs

　　be動詞現(xiàn)在時 Am are are are is are

　　be動詞過去時 was were were were was were

　　2、名詞的復數(shù)

　　規(guī)則變化的名詞復數(shù)形式

　　規(guī)則1 一般情況+s e.g. shell→shells toy→toys

　　規(guī)則2 以s, x, ch, sh結(jié)尾+es e.g. fox→foxes church→churches

　　規(guī)則3 以o結(jié)尾+s或+es e.g. radio→radios potato→potatoes

　　規(guī)則4 以f, fe結(jié)尾的，變f, fe為ves e.g. life→lives half→halves

　　規(guī)則5 以輔音字母+y結(jié)尾， 變y為i+es e.g. sky→skies study→studies

　　3、動詞的第三人稱單數(shù)形式

　　規(guī)則1 一般情況+s e.g. like-likes, look-looks

　　規(guī)則2 以s, x, ch, sh和o結(jié)尾+es e.g. do-does, catch-catches

　　規(guī)則3 以輔音字母+y結(jié)尾， 變y為i+es e.g. carry-carries, fly-flies

　　4、動詞現(xiàn)在分詞

　　規(guī)則1 一般動詞加-ing e.g. look-looking, read-reading, play-playing

　　規(guī)則2 以不發(fā)音的字母結(jié)尾的單詞去e加-ing e.g. make-making, take-taking, arrive-arriving

　　規(guī)則3 重讀閉音節(jié)詞結(jié)尾， 即單詞中只有一個元音字母，其后緊跟一個輔音字母的詞，雙寫輔音字母再加-ing e. g. run-running, sit-sitting, get-getting, swim-swimming, stop-stopping

　　5、動詞過去式

　　規(guī)則動詞變化

　　規(guī)則1 一般動詞加-ed e.g. look-looked, watch-watched, play-played.

　　規(guī)則2 以e結(jié)尾的加-d e.g. make-maked, arrive-arrived.

　　規(guī)則3 以輔音字母y結(jié)尾的變y為i加-ed cry-cried, carry-carried.

　　規(guī)則4 重讀閉音節(jié)詞結(jié)尾， 即單詞中只有一個元音字母，其后緊跟一個輔音字母的詞，雙寫輔音字母再加-ed stop-stopped

　　過去式的讀音

　　在清輔音后面(除外)讀/t/ e.g. walked, jumped

　　在濁輔音和元音后讀/d/ e.g. washed, watched

　　在/t/，/d/后讀/id/ e.g. waited, hated

　　6、形容詞和副詞的比較級和最高級

　　比較級

　　規(guī)則1 一般加-er e.g. high-higher

　　規(guī)則2 以e結(jié)尾加-r nice-nicer

　　規(guī)則3 以輔音字母加y結(jié)尾，變y為i再加-er busy-busier

　　規(guī)則4 重讀閉音節(jié)結(jié)尾， 雙寫輔音字母再加-er fat-fatter

　　最高級

　　規(guī)則1 一般加-est e.g. high-highest

　　規(guī)則2 以e結(jié)尾加-st nice-nicest

　　規(guī)則3 以輔音字母加y結(jié)尾，變y為i再加-est busy-busiest

　　規(guī)則4 重讀閉音節(jié)結(jié)尾， 雙寫輔音字母再加--est fat-fattest

　　7、常見縮寫：

　　is='s I am=I'm are='re

　　is not=isn't /iznt/ are not=aren't /a:nt/

　　do not=don't

　　does not=doesn't

　　was='s

　　did not=didn't

　　can not=can't

　　have='ve

　　has='s

　　have not=haven't

　　has not=hasn't

　　will='ll

　　will not=won't

　　shall not=shan't

　　第二點：將來完成進行時

　　將來完成進行時

　　形式

　　will/shall have been+現(xiàn)在分詞用于第一人稱，而 will have been+現(xiàn)在分詞用于其他人稱。

　　用法

　　正如將來完成時一樣，它通常與一個以by開頭的時間短語連用：

　　By the end of this year he’ll have been acting for thirty years.

　　到今年年底他當演員就滿30年了。

　　將來完成進行時與將來完成時的關系和現(xiàn)在完成進行時與現(xiàn)在完成時的關系一樣。即在以下情況下可以用將來完成進行時而不用將來完成時：

　　1、動作本身就是連續(xù)的：

　　By the end of the month he will have been living/working/studying here for ten years.

　　到了月底他在這里居住/工作/學習就滿十年了。

　　2、一種經(jīng)常進行的動作被表示為連續(xù)的動作：

　　By the end of this month he will have been training horses/climbing mountains for twenty years.

　　到了這個月底他馴馬/登山就滿20年了。

　　但是如果提到所馴馬匹或所攀登的山峰的數(shù)目，或用任何方式把動作分割為一次又一次的動作，就必須用將來完成時：

　　By the end of the month he will have trained 600 horses/climbed 50 mountains.

　　到本月底，他馴服的馬就有600匹/攀登的山峰就有50座了

　　第三點：過去完成進行時

　　過去完成進行時

　　表示一個動作從過去某時開始，一直延續(xù)到另一個過去時刻，到那個時刻，該動作可能剛剛終止，也有可能還在繼續(xù)。

　　形式

　　had been + V-ing形式

　　用法

　　1、過去完成進行時所表示的動作與過去的時間的關系，可以用時間狀語來表示，也可以通過上下文來表示。

　　例如：

　　By the end of last month they had been working here for about ten days. 到上個月為止，他們在這里工作大約有十天了。

　　She said that she had been listening to radio after school. 她說她放學后一直在聽收音機。

　　2、過去完成時可以表示一個動作已經(jīng)結(jié)束，但其結(jié)果仍然影響到過去的某一時刻。

　　例如：

　　It had been raining and the street was still wet. 天一直在下雨，街道仍然很濕。

　　3、像 work、study、stay、sing、teach等延續(xù)性動詞與表示一段時間的時間狀語連用時，用過去完成進行時可以表示一個動作一直延續(xù)到過去某一時刻，通常強調(diào)動作的持續(xù)性和不間斷性。

　　例如：

　　She had been studying for two hours when her classmate came to visit her. 當她的同學來看她的時候，她學習有兩個小時了。

　　4、過去完成進行時與過去進行時的區(qū)別：過去進行時主要表示過去某時的一個動作正在進行。例如：

　　I was writing a letter when she came to see me. 當她來看我時我正在寫信。

　　I had been writing a letter for two hours by the time she came to see me. 當她來看我的時候，我已經(jīng)寫了兩個小時的信了。

　　5、過去完成進行時與過去完成時的不同：過去完成時表示過去某時間前已經(jīng)發(fā)生的動作或情況，這個過去的時間可以用by，before等介詞短語或一個時間狀語從句來表示;或者表示一個動作在另一個過去動作之前已經(jīng)完成。例如：

　　They had just had breakfast when Tom came in. 湯姆來時，他們剛吃過早飯。

　　They had been having breakfast for ten minutes when Tom came in. 湯姆來時，他們已經(jīng)吃了十分鐘的早飯了。

　　第四點：現(xiàn)在完成進行時

　　現(xiàn)在完成進行的形式

　　I / we / they have been + 動詞的現(xiàn)在分詞

　　He / she / it has been + 動詞的現(xiàn)在分詞

　　現(xiàn)在完成進行的功用

　　1) 表示一個在過去開始而在最近剛剛結(jié)束的行動，如：

　　Ann is very tired. She has been working hard.

　　Why are you clothes so dirty? What have you been doing?

　　2) 表示一個從過去開始但仍在進行的行動，如：

　　It has been raining for two hours. (現(xiàn)在還在下)

　　Jack hasn’t been feeling very well recently.

　　3) 表示一個從過去開始延續(xù)到現(xiàn)在，可以包括現(xiàn)在在內(nèi)的一個階段內(nèi)，重復發(fā)生的行動，如：

　　She has been playing tennis since she was eight.

　　4) 現(xiàn)在完成時強調(diào)動作行為的結(jié)果、影響，而現(xiàn)在完成進行時只強調(diào)動作行為本身，如：

　　Tom’s hands are very dirty. He has been repairing the car.

　　The car is going again now. Tom has repaired it.

　　注意：

　　現(xiàn)在完成時有否定結(jié)構、而現(xiàn)在完成進行時沒有否定結(jié)構。

　　現(xiàn)在完成時態(tài)可表示做完的時期以及已有的經(jīng)驗、但現(xiàn)在完成進行時不可以。

　　現(xiàn)在完成進行時的否定結(jié)構

　　在當代英語中，現(xiàn)在完成進行時有時也可用否定結(jié)構。如：

　　Since that unfortunate accident last week, I haven’t been sleeping at all well. 自從上周發(fā)生了那次不幸事故之后，我一直睡得很不好.

　　He hasn’t been working for me and I haven’t has that much contact with him. 他并沒有給我工作過，我和他沒有過那許多接觸。

　　否定句構成：

　　主語+has/have+not+been+現(xiàn)在分詞

　　一般疑問句構成:

　　Have/has+主語+been+現(xiàn)在分詞+其他

　　第五點：過去將來完成時

　　過去將來完成時

　　形式

　　should / would have done sth.

　　用法

　　1、 過去將來完成時表示在過去將來某一時間以前發(fā)生的動作，并往往會對過去將來某一時間產(chǎn)生影響。

　　I thought you'd have left by this time. 我想這會兒你已經(jīng)走了。

　　He told them he would have finished it by 8 o'clock. 他告訴他們他會在8點以前干完。

　　I guessed that Helen would have told her something. 我猜海倫會告訴她一些情況的'。

　　2、 過去將來完成時還常用在虛擬語氣中，表示與過去的事實相反。

　　第六點：過去將來進行時

　　過去將來進行時：表示就過去某一時間而言，將來某一時刻或某一段時間正在進行的動作，主要用賓語從句中，尤其多用于間接引語中。

　　基本用法：

　　用于間接引語：They said they would be coming.(他們說了他們將要來。)

　　用于定語從句：The new job he would be taking was raising racing horses.(他將要接受的新工作是養(yǎng)賽馬。 )

　　作用：

　　1、過去將來進行時可以表示在過去某一時間之后即將進行的動作：

　　例如：He said he could not come because he would be having a meeting.(他說他不能來因為要開會。)

　　2、過去將來進行時表示在過去將來某一時間正在發(fā)生的動作：它常和表過去將來的時間狀語連用，但上下文清楚時，時間狀語亦可省略。和將來進行時一樣，它也常表計劃中的事，不表意愿或打算。它還有一個特點，即常用在賓語從句(尤其是間接引語)中。

　　例如：John told us that Mary would be coming next day.(約翰告訴我們瑪麗第二天來。)

　　3、過去將來進行時有時也可用在其它從句中：

　　用在定語從句中：The new name he would be using was Jack Jones.(他將用的新名是杰克瓊斯。)

　　用在狀語從句中：He would pay the rest as he would be leaving France.(其余款項，他將在離開法國時付清。)

　　4、過去將來進行時也可用在獨立句中：

　　例如：The car started. Ellen James would be driving off to the university.(車子發(fā)動了。埃倫詹姆斯要開車到大學去。)

　　英語語法知識點2

　　初中英語語法：在習慣上只用作定語的形容詞

　　習慣上只用作定語的形容詞

　　這里說的定語指的是位于名詞前作定語(即前置定語)，而不是位于名詞后作定語(即不用作后置定語)，如main 是定語形容詞，可以說mainthings，但不能說something main，因為后置定語從本質(zhì)上說相當于表語，即something main 從本質(zhì)上說相當于somethingthat is main。下面是幾類典型的定語形容詞：

　　一、表示相對關系的形容詞

　　former 以前的，從前的 latter 后期的，后半的

　　inner 內(nèi)部的，里面的 outer 外部的，外面的

　　upper 上部的，上游的 lower 下部的，下游的

　　elder 年歲較大的 eldest 最年長的

　　indoor 室內(nèi)的，屋內(nèi)的 outdoor 室外的，屋外的

　　inside 里面的，內(nèi)側(cè)的 outside 外面的，外側(cè)的

　　upstairs 樓上的 downstairs 樓下的

　　inside, outside, downstairs, upstairs等既可用作形容詞也可用作副詞。用于形容詞時，只用于名詞前作定語;若用作副詞，則可用作表語(或名詞后作定語)。

　　二、表示強調(diào)意義的形容詞

　　mere 僅僅的 very 極端的

　　outright 完全的 thorough 十足的

　　plain 完全的 complete 徹底的

　　pure 完全的 perfect 全然的

　　若用于其他意義，有的可用作表語，如plain表示“明白的”、“普通的”等均可用作表語;perfect表示“完美的”、“完備的”、“準確的”等，也可用作表語。

　　三、表示度量的復合形容詞

　　three-year-old 3歲大的 120-page 120頁的

　　five-year 5年的

　　若用作表語或后置定語，則不用連字符：

　　She has a five-year-old son. 她有一個5歲的兒子。

　　Her son is five years old. 她的兒子五歲。

　　She has a son five years old. 她有一個5歲的孩子。

　　初中必備英語語法：八種賓語從句不省略that

　　引導賓語從句的that在下列情況下一般不省略：

　　1. 賓語從句前有插入語。如：

　　We hope, on the contrary, that he will stay at home with us.恰恰相反，我們希望他和我們呆在家里。

　　2. 有間接賓語時。如：

　　He told me that he was leaving for Japan. 他告訴我他要去日本。

　　3. that在與之并列的另一個賓語從句之后。如：

　　He said (that) the book was very interesting and that(不省略) all the childrenlike to read it.他說那本書很有趣，所有小孩都喜歡讀。

　　4. 在“it(形式賓語)+補語”之后時。如：

　　I think it necessary that he should stay here. 我們認為他有必要留在這里。

　　5. that從句單獨回答問題時。如：

　　—What did he hear? 他聽說了什么事?

　　—That Kate had passed the exam. (他聽說)凱特考試及格了。

　　6. 在except等介詞后。如：

　　He has no special fault except that he smokes toomuch.他除了抽煙太多之外,沒有什么特別的毛病。

　　7. 位于句首時。如：

　　That our team will win, I believe. 我相信我們隊會贏。

　　8. 在較為正式或不常用的動詞(如reply, object)后。如：

　　He replied that he disagreed. 他回答說他不同意。

　　初中英語語法：if與whether的區(qū)別

　　1. 引導主語從句并在句首時不用if。如：

　　Whether we go there is not decided. 我們是否去那里還沒決定。

　　2. 引導表語從句時不用if。如：

　　The question is whether we can get there on time. 問題是我們能否按時到達那里。

　　3. 引導同位語從句時不用if。如：

　　He asked me the question whether the work was worth doing.他問我這個問題，那項工作是否值得做。

　　4. 在介詞后引導賓語從句不用if。如：

　　I’m thinking about whether we’ll have a meeting. 我在考慮我們是否要開個會。

　　5. 直接與not連用時不用if。如：

　　I don’t know whether or not you will go. 我不知道你是否去。

　　6. 賓語從句置于句首時不用if。如：

　　Whether you have met George before, I can’t remember. 我不記得你以前是否見過喬治。

　　7. 在discuss等之后時不用if。如：

　　We’re discussing whether we’ll go on a picnic. 我們在討論是否要去野餐。

　　8. 當用if會引起歧義時不用if。如：

　　Please let me know whether you are busy.請告訴我你是否忙。(若用if，還可理解為“如果你很忙，你就告訴我。”