作文與我為題作文

　　記得老師第一次叫我們寫作文時(shí),全班聽得一頭霧水,甚至還有人不知道什么叫“作文”？就在這個(gè)時(shí)候,有一位同學(xué)立即退避三舍、大聲的喊著：“可不可以不要寫作文……”聽到這一聲吶喊,我們?nèi)�班都感覺毛骨悚然了起來,因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)是我們班寫作最厲害的人,可說已是達(dá)到神乎其技的地步了，連他都害怕，可見得“作文”有多可怕呀！

　　聽到媽媽要讓我學(xué)作文的消息,我立刻火冒三丈的去質(zhì)問媽媽:“為什么要讓我學(xué)作文?! 我才不要去上那種無聊的課呢！”媽媽立刻對(duì)我使出利誘的絕招:“別生氣!別生氣!只要你作文寫得好,每次上課我都請(qǐng)你喝飲料！”聽到這句話，我從七竅生煙 變成欣喜若狂，心想：為了飲料，我就免強(qiáng)忍耐一下吧……

　　終于上“作文課”那一天來了,我心里感覺既緊張又恐怖,真是有點(diǎn)后悔，何必為了那小小一杯飲料，而上了媽媽的當(dāng)呢？當(dāng)我滿心狐疑的'走進(jìn)教室, 眼前是同學(xué)們愉快的表情，還有開朗的笑聲，老師向大家介紹了我這位新同學(xué)之后，就在快樂的氣氛中開始上課。這時(shí)，我的心情一百八十度大轉(zhuǎn)變——原來，“作文課”并不是我想像中的那么可怕呀！

　　經(jīng)過了一段時(shí)間的練習(xí)，現(xiàn)在的“作文”對(duì)我來說,只不過是雕蟲小技而已,這都是老師付出無數(shù)心血，再加上我自己不斷的習(xí)作，才能變得這么厲害。我覺得寫作 不但可以讓我訓(xùn)練思考能力,又可以增長見聞,還能多聽聽別人的意見，讓我知道，原來同一個(gè)事件，同一個(gè)題目，每個(gè)人都有不同的想法，只要能夠通順、流暢、 有條理的表達(dá)出來，讓別人能了解，這就是寫作的意義了。

　　做任何事都不能半途而廢，雖然我的寫作能力已經(jīng)進(jìn)步很多了，但好還要更好，我要更用心的習(xí)作，讓自己的文章能更有內(nèi)涵。

　　如果，你也和當(dāng)初的我一樣，對(duì)“作文”這件事那么的害怕和排斥，千萬別再退縮了，所謂“天下無難事,只怕有心人.”只要有心去學(xué)習(xí)，你也會(huì)和我一樣，真正愛上了“作文”——不再是為了飲料啰！