導(dǎo)語：轉(zhuǎn)眼時間飛逝，現(xiàn)在已經(jīng)是五年級生了，怎么辦呢?越來越多的作文要寫，快詞窮了，更別說要寫出優(yōu)秀的作文了。不要緊，現(xiàn)在小篇就給你一個頭腦休息的時間，給你推薦以下優(yōu)秀作文。

　　篇一：五年級優(yōu)秀作文500字

　　你看過《愛的教育》這部書嗎?這部書是意大利作家埃•德•阿米琪斯寫的。主要寫了一個意大利四年級小學(xué)生的日記，記述了許多感人至深的故事。我印象最深刻的是安利柯的同學(xué)甘倫。甘倫極有正義感，時常幫助有困難的同學(xué)。如果有幾位班上的調(diào)皮大王在欺負(fù)別人，他準(zhǔn)會挺身而出，使那些調(diào)皮鬼不敢再欺負(fù)別人。有一次，甘倫來到學(xué)校，看見調(diào)皮大王們又在戲弄班上的一位同學(xué)——葛褐西，因為他家很窮，他的媽媽每天沿街叫賣，只是靠賣菜來維持生活。調(diào)皮大王們還學(xué)他媽媽賣菜時的樣子。于是，甘倫走過去，兩手叉腰，眼睛瞪得大大的，好像要把他們吃了似的。那幾個欺負(fù)別人的同學(xué)嚇壞了，連忙跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。又有一次，幾個調(diào)皮同學(xué)正在嘲笑從門外走來的那格同學(xué)，因為那格是駝背，走起路來非常難看。正在這時，甘倫走過來，那幾個調(diào)皮鬼早就不敢出聲了。甘倫還央求老師讓葛褐西和那格一起坐到他旁邊，這樣，其他同學(xué)就不會欺侮他們了。甘倫這種俠義行為令我佩服，更讓我佩服的是他有一顆愛同學(xué)的心。因為現(xiàn)實生活中欺侮他人行為的事畢竟很少發(fā)生，但是需要幫助的人卻很多，我要像甘倫一樣有一顆愛同學(xué)的心，幫助有困難的同學(xué)。

　　篇二：五年級優(yōu)秀作文500字

　　在田野邊，有個小村莊，其中一家住著蟑螂媽媽和一只愛驕傲的小蟑螂，村莊的動物都很討厭小蟑螂，因為小蟑螂太驕傲了。 小蟑螂常常說，我有一把大鉗子，以后我要做一個英雄，媽媽就把它送到了猴先生那里學(xué)武。 小蟑螂還是那么驕傲，說:“猴師傅，我們先比試比試武藝。”猴先生答應(yīng)了，就讓最小的徒弟—猴四來和他比較，猴四的猴拳太厲害了，三五下就把小蟑螂打上了右腿，送進(jìn)了醫(yī)院，小蟑螂想：我不適合學(xué)武藝，我還是學(xué)木匠吧。 小蟑螂很快就出院了，他找木匠熊先生拜師，熊先生收留了它。有一天，熊先生讓小蟑螂砍一塊木板給他，小蟑螂用鉗子怎么也砍不下來，熊先生生氣了，小蟑螂只好回家。 到了家，蟑螂媽媽正在田野捉蟲，看見小蟑螂回來了，急忙跑過去，說：“怎么樣，孩子?”小猴耷拉著臉，說：“我不適合出去學(xué)藝，還是跟您學(xué)捉蟲吧”于是，小猴就留了下來，不再驕傲，最后成了一名捉蟲高手。

　　篇三：五年級優(yōu)秀作文500字

　　我有一個知己，也是我最好的朋友。她的名字叫——唐夢檸。

　　唐夢檸是一個漂亮的女孩兒，今年11歲，和我年齡相仿。一雙水靈靈的眼睛既美麗又可愛，清澈如水。能猜透我內(nèi)心的點點滴滴。一只微微往上翹的鼻子，為她的臉又增添了幾分生動。

　　她曾經(jīng)幫助過我許多許多，但是那一次，卻在我的腦海里久久不能忘卻。

　　記得那是一個秋風(fēng)蕭蕭的傍晚，我和唐夢檸手挽著手走進(jìn)書店，開始奔向自己夢寐以求的心愛的書。只見唐夢檸一拿到書，便津津有味的讀了起來。而我呢?我一拿到書便如饑似渴的讀了起來，貪婪地吸收著書的營養(yǎng)。不知不覺的，上天便耷拉著腦袋，臉漸漸的黑了下來。也不知道這上天爺爺發(fā)了什么脾氣，霎時間，烏云密布，大雨傾盆而下。外面稀里嘩啦的雨點聲把我從書的海洋里拉了出來，我嚇了一跳，心想;“剛才還是秋高氣爽，萬里無云呢!怎么天氣會變得這么糟?可憐的我們呀，竟然沒有帶上傘。”我招呼了一聲唐夢檸，她也正愁眉苦臉的呢。“唉!”一聲短短的嘆氣聲不約而同的從我倆的口中傳出。“怎么辦吶?”我向她投出了無奈的目光。“只好冒雨而行了!”她向我苦笑了一下。

　　我們走到書店門口，突然，唐夢檸把她的那件外套脫了下來，我疑惑不解的問她：“你把外套脫下來干嘛呀?那樣不冷嗎?”“我的天哪!你還真是傻的可以呀!當(dāng)然是把外套脫下來擋雨呀!”她無奈的苦笑了一聲。“哦!原來是這樣呀!”我恍然大悟，“可是我沒有穿外套呀，怎么辦呢?”“我借你。”唐夢檸毫不猶豫的說道。我正發(fā)愣呢，唐夢檸一把抓過我，把外套套了一大半套在我的頭上，自己卻只套住了一小半。

　　我倆就這樣在雨中狂奔起來，可老天偏偏不開眼，雨下得越來越大，肆虐的在地上打滾。幸好我們的家離書店不是很遠(yuǎn)。我們一路狂跑回家。

　　終于回到家了，我和她把外套一扔，便軟軟地躺在沙發(fā)上。我發(fā)現(xiàn)，她的頭上全是晶瑩的雨珠。她渾身上下都濕透了。可她醒來之后的第一句話還是問我; “你沒事吧?”我聽了之后，一股暖流涌上我的心頭，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)：這就是兩個知心朋友之間的友誼嗎?這就是寧愿為了朋友，甚至可以用生命的代價來交換的友誼嗎?這就是那如彩虹般美麗卻又稍縱即逝的友誼嗎?這就是我與她之間來之不易的友誼嗎?我的心久久不能平靜，眼淚止不住的往外流，我知道，這是感動的眼淚，這是我們友誼的眼淚!!

　　她只是淡淡地一笑。拿起外套，往她的家中走去。望著她那慢慢遠(yuǎn)去的背影，我思緒萬千。

　　經(jīng)過這件事后，我感覺我們的友誼已經(jīng)深深地扎進(jìn)了對方的心里。永不磨滅!因為這份友誼已經(jīng)在我的心中留下了痕跡!

　　這就是我的好朋友，一個舍己為人的好朋友;一個肯為對方付出一切的好朋友;一個令我終生難忘的好朋友;一個令我感激不盡的好朋友!

名師點評：

文章很有說服力,也發(fā)人深思。從寫作上來說,文章融情于景,邊繪景邊抒情,主題凝煉、集中，議論深刻、有力，讀起來深受教益。 全文語言鏗鏘有力,擲地有聲，語言華麗而不失韻味，行文流暢，將秋葉與黃昏人生巧妙的結(jié)合起來，作者借景抒情，托物詠志，很有特色。