校園演講稿范文10篇
校園演講稿范文10篇
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的校園演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園演講稿 篇1
老師們,同學(xué)們:
記得伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“對(duì)于亞當(dāng)而言,天堂是他的家,然而對(duì)于亞當(dāng)?shù)暮笠岫,家是他們的天堂”。現(xiàn)在,我想說(shuō),對(duì)于我們?nèi)w師生而言,玉門油田一中是我們共同的家,是我們精神上的天堂,心中的“香格里拉”。因?yàn)樵谶@里,六十二載建校的歷史感動(dòng)著你我;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),無(wú)私奉獻(xiàn),勇于探索,追求卓越”的一中精神引領(lǐng)著你我;濃郁的文化氛圍熏陶著你我;連年攀升的高考成績(jī)激勵(lì)著你我。
一家有一家的風(fēng)骨,一校有一校之特色。自1954年建校,玉門油田一中就形成了自己的個(gè)性特色,那就是在追求與探索中起步,在拼搏與奮斗中崛起,勵(lì)精圖治、鼎立前進(jìn)。六十二年風(fēng)雨拼搏,六十二載幾度輝煌。在六十二年的風(fēng)雨歲月中,我們一中人,以“厚德弘毅、樂(lè)學(xué)善思”為校訓(xùn),以“尊師愛(ài)生、崇行啟智”為校風(fēng),以“敬業(yè)厚生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”為教風(fēng),以“好學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)、博學(xué)”為學(xué)風(fēng),堅(jiān)持走“品牌強(qiáng)校、質(zhì)量興校、特色彰校、內(nèi)涵發(fā)展”之路,培養(yǎng)出一屆又一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生,大江南北滿桃李。62年的滄桑,譜寫(xiě)出的是一曲探索與創(chuàng)新齊暉,光榮與夢(mèng)想交織的雄渾的交響曲。前人為我們指明了方向,他們的事跡凈化著我們的心靈,他們的精神升華著我們的魂魄。作為現(xiàn)在的一中人,我們需要銘記我校光榮歷史,踐行前人的艱辛奮斗,書(shū)寫(xiě)屬于我們的新的輝煌,為油田一中這個(gè)我們共同的家增磚添瓦,讓它永葆青春的的風(fēng)采和魅力。
夸美紐斯說(shuō):“學(xué)校是造就人的工場(chǎng)”,這話讓人感覺(jué)缺少了一份溫情。鄭觀應(yīng)說(shuō):“學(xué)校者,造就人才之地也,治天下之大事也”,此語(yǔ)讓人陡感肩上擔(dān)子的沉重。對(duì)于我校的全體教師而言,我們的理想是讓玉門油田一中這個(gè)家成為每個(gè)學(xué)生值得依靠的地方,每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,每個(gè)學(xué)生棲息的港灣。為了實(shí)現(xiàn)這一理想,全體教師以己之所知,以己之所學(xué),讓自己和學(xué)生建立家人般的關(guān)聯(lián),把目光鎖定在學(xué)生身上,那目光中有父親的嚴(yán)厲,母親的關(guān)愛(ài)。首先,立足課堂,用書(shū)香育人。這一點(diǎn)與我們校園的命名契合。“沁園”寓意著書(shū)香校園,讀書(shū)能給予人清新爽朗的感受。為了營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍,在學(xué)生眼前點(diǎn)燃知識(shí)的火花,所有教師把自己變成了光的海洋。課前精心設(shè)計(jì),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法,課后仔細(xì)輔導(dǎo),提升教學(xué)質(zhì)量。延知識(shí)之光,讓它如火,照亮每一個(gè)學(xué)生前行的方向。其次,立足健康安全,建立平安校園。正是為了時(shí)刻給學(xué)生以警醒,為了讓學(xué)生在讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)感到心境的平靜與安寧,才有了“平園”、“安園”我校兩座花園的命名。因?yàn)槎脟?yán)管就是最大的善待,所以老師們有時(shí)如家長(zhǎng)般關(guān)切,有時(shí)如保姆般瑣碎,有時(shí)如警察般嚴(yán)苛。為的是每一個(gè)學(xué)生安安全全到校,平平安安回家,保證每個(gè)家庭的幸福久遠(yuǎn)。第三,立足尊重平等,建立和諧校園。每天,我們的教師和太陽(yáng)一起起身,行走在辦公室和課堂之間,穿梭于操場(chǎng)和教室之內(nèi),忙碌于學(xué)生中間,傳播知識(shí)和知識(shí)改變命運(yùn)的觀念,我們需要的只是學(xué)生全身心的接受。所以,請(qǐng)同學(xué)們珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng)。立足平等,教師愛(ài)生如子,學(xué)生親其師信其道,師生互敬互愛(ài),才能構(gòu)建和諧的如家校園。第四,立足發(fā)展,建立人性化校園。我們夢(mèng)想,可以幫助每一個(gè)學(xué)子完成大學(xué)夢(mèng),為學(xué)生打開(kāi)理想的大門,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的發(fā)展。因?yàn)槲覀冎,如果學(xué)生能力沒(méi)有提升、人生沒(méi)有發(fā)展,那么學(xué)校這個(gè)大家庭就沒(méi)有未來(lái)、沒(méi)有希望,F(xiàn)在,夢(mèng)想的芽已破土而出,眼見(jiàn)繁花開(kāi)在樹(shù)上,為了每一個(gè)學(xué)生的前途,為了我校教育的持續(xù)發(fā)展,我們油田一中的 105位教師一直在路上。
對(duì)學(xué)生而言,玉門油田一中這個(gè)家應(yīng)是夢(mèng)想的起點(diǎn),應(yīng)是思想自由的王國(guó)。因?yàn),在這里,洋溢在校園里的是一種精神,那就是拼搏、無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗。比、學(xué)、趕、幫、超成了這個(gè)家中學(xué)生最時(shí)尚的語(yǔ)言。一身書(shū)香氣、一種好心態(tài)、一身好習(xí)慣,是你們共同努力的方向。一份耕耘,一分收獲。是你們的奮筆疾書(shū),挑燈夜讀,贏來(lái)了一個(gè)又一個(gè)好評(píng),一張又一張獎(jiǎng)狀。一個(gè)個(gè)字母,一道道算式,猶如黑夜的啟明星,指引你們?nèi)ネ诰蛑R(shí)深處的寶藏,開(kāi)啟智慧的門窗。在這里,你們還是自己思想之國(guó)的王者。你們可以擺脫塵世的羈絆,任思緒恣意飛揚(yáng);也可以淡泊心境,忘卻庭前花開(kāi)花落,天上云卷云舒;可以將一物一景一心情傾注筆端,為了實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù),艱辛執(zhí)著而滿懷激情,努力拼搏而厚積薄發(fā)。另外,這里還應(yīng)成為你性格的培植園。因?yàn)閷W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),懂得忍耐,才能克服求學(xué)路上的一道道障礙,跨越人生征程上的一道道鴻溝,讓你們從一個(gè)個(gè)略顯稚嫩的少年漸漸成長(zhǎng)為試著探索人生哲理的青年。而這便是成長(zhǎng)的真諦,便是校園生活和全體教師給與你們的最大財(cái)富和最大期盼。
家是什么?是難舍的親情,是溫馨的集體。在玉門油田一中這個(gè)大家庭中,是教師用知識(shí)的傘為學(xué)生撐起一方晴空,是學(xué)生用傲人的成績(jī)給母校奉上一縷慰藉;家是濃濃的師生情,家是暖暖的同學(xué)誼。陶行知說(shuō):“教師最大的快樂(lè),是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生!彼晕蚁胝f(shuō):“今天你們因一中而驕傲,明天一中會(huì)因你們而自豪!”為了繼續(xù)創(chuàng)造我校輝煌的歷史,為了每個(gè)人心中關(guān)于家的夢(mèng)想,讓我們一起努力開(kāi)拓,扎實(shí)學(xué)風(fēng),憑借我們的“銳氣,正氣、大氣”,依靠我們的“理想,智慧、汗水”,構(gòu)建油田一中這個(gè)我們共同的家,這個(gè)我們精神上的“香格里拉”!”
校園演講稿 篇2
小時(shí)候,聽(tīng)爺爺講,他年輕的時(shí)候是一個(gè)戰(zhàn)火硝煙的年代。人民流離失所,溫飽難以解決。
直到一位偉人帶領(lǐng)著一群人,吹響前進(jìn)的號(hào)角,揮動(dòng)振興的旗幟;直到天安門廣場(chǎng)上冉冉升起了鮮艷的五星紅旗;直到那位巨人宣布——中華人民共和國(guó)成立了,中國(guó)人民從此站起來(lái)了!人民安定了,放心了。每當(dāng)這時(shí)爺爺總會(huì)用他那布滿皺紋寫(xiě)滿滄桑的大手輕輕拂去眼角的淚水。
長(zhǎng)大了些,聽(tīng)爸爸講,他年輕的時(shí)候是一個(gè)滿目瘡痍的年代,恍如南柯一夢(mèng)般的中國(guó)無(wú)可奈何的呆看著世界的日新月異。直到一位偉人帶領(lǐng)著一群人,默默的奮斗;直到十一屆三中全會(huì)將改革開(kāi)放的序幕緩緩拉開(kāi);直到那位巨人把焦慮變成了春天的故事,在中國(guó)的南海邊建立了一座座城市。人民安逸了,富足了。每當(dāng)這時(shí)爸爸總會(huì)感慨他那時(shí)的高考的改革,才有了我們今天富裕的家庭。
爺爺與爸爸的故事總在我的腦海中若隱若現(xiàn),伴隨著我的成長(zhǎng)。7歲時(shí),我上小學(xué),盼望著有個(gè)新書(shū)包外加一新鉛筆盒,覺(jué)得寫(xiě)好字才能成為對(duì)社會(huì)有用的人;當(dāng)我想象著空中牛頓的蘋(píng)果作自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí),楊利偉已坐神舟六號(hào)飛上了太空;當(dāng)我日漸成熟很少發(fā)脾氣的時(shí)候,中國(guó)卻可以對(duì)世界說(shuō)不高興;當(dāng)我的生日禮物從手絹到手表,再到手機(jī),又在奢求手提的時(shí)候,中國(guó)在以自己的方式向世界詮釋著什么叫發(fā)展速度。
高考過(guò)后,土生土長(zhǎng)的北方人的我卻選擇了湖南這樣一個(gè)地方開(kāi)始了我的大學(xué)生活。
不知是因?yàn)檫@里是毛爺爺出生的地方,還是因?yàn)橄敫恿私庵袊?guó)南方的變化?傊,我來(lái)了。當(dāng)北方一座座工業(yè)基地建成的時(shí)候,南方崛起了一片片商業(yè)區(qū);當(dāng)北方將鐵路修到“世界屋脊”的時(shí)候,南方的武漢長(zhǎng)江大橋,南京長(zhǎng)江大橋建成通車;當(dāng)神州飛船從北方發(fā)射成功的時(shí)候,南方的“三峽工程”即將竣工。
我是80后,但80后的我們卻曾是媒體嘴巴里“垮掉的一代”,是讓國(guó)人發(fā)愁的獨(dú)生子女,人們擔(dān)心在嬌寵環(huán)境中長(zhǎng)大,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)艱苦,不懂得責(zé)任的一代?删驮12年接二連三的自然災(zāi)害和突發(fā)事件面前,我們年輕的一代以優(yōu)良的素質(zhì)和嶄新的風(fēng)貌消除了人們的疑慮。從簽名反對(duì)"xx"到反擊辱華言論,從愛(ài)中國(guó)紅心大聯(lián)合到爭(zhēng)當(dāng)北京奧運(yùn)會(huì)志愿者,從護(hù)衛(wèi)奧運(yùn)圣火到積極抗震救災(zāi)。讓全世界真切的感受到了中國(guó)“80”后大學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任心,事業(yè)心,堅(jiān)韌心和愛(ài)國(guó)心。我們的偶像不僅僅是娛樂(lè)明星,也包括英雄。5.12大地震后,80后新兵在抗震救災(zāi)前線的一幕幕在我眼前清晰可見(jiàn),他們就是我心目中的英雄。在那段時(shí)間里我在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布,轉(zhuǎn)載了無(wú)數(shù)他們的感人的圖片,下面的文字是“我們80后可以托起中國(guó)的明天”。
我親愛(ài)的祖國(guó),我再想不出什么新奇的詞兒來(lái)使今天的演講更加慷慨激昂。
校園演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我代表初三(123)班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情, 我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有八個(gè)月,我們就要初中畢業(yè),離開(kāi)學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀!
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的氣力。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭!胺堑洹睍r(shí)期,我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)合作,這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解,對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,暖和著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽(yáng)似火,世間萬(wàn)物充滿生機(jī),就連天空都升騰著?础_@對(duì)小百戶中學(xué)來(lái)說(shuō),更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)?v觀全縣、全市、全省乃至全國(guó),五湖四海,各行各業(yè),哪里沒(méi)有小百戶人在貢獻(xiàn),哪里沒(méi)有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生?
我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說(shuō),單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校,上一年,又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時(shí),我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào),這對(duì)每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。
我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們長(zhǎng)大的腳步,奠定了我們長(zhǎng)大的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希看之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,把在小百戶中學(xué)的長(zhǎng)大歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
校園演講稿 篇4
同學(xué)們,
藍(lán)天和白云一樣,希望白鴿自由飛翔。
老師和父母一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。
花開(kāi)的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱;
花開(kāi)的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編制夢(mèng)想。
同學(xué)們,
我們是職校的學(xué)生!我們長(zhǎng)大了,我們的翅膀豐滿了,鼓動(dòng)著風(fēng),我們就要飛了。但是,喝水別忘挖井人!別忘了我們的學(xué)校!
謝謝大家!我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的'陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。“非典”時(shí)期,我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)合作,這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解,對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽(yáng)似火,世間萬(wàn)物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對(duì)小百戶中學(xué)來(lái)說(shuō),更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)?v觀全縣、全市、全省乃至全國(guó),五湖四海,各行各業(yè),哪里沒(méi)有小百戶人在貢獻(xiàn),哪里沒(méi)有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生?
校園演講稿 篇5
我們的校園猶如一幅美麗的圖畫(huà),因?yàn)樗、夏、秋、冬的景色個(gè)不相同,這里最美麗的景色就數(shù)我們學(xué)校的花朵了。
春天到了,植物們度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬,最終也慢慢地蘇醒了。學(xué);▔锏幕ǘ湟查L(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠油油的小芽,我感覺(jué)有股生命在顫動(dòng),好像要快點(diǎn)長(zhǎng)大,觀看外面的世界。真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!笨窗,一張張花一樣的笑臉,為春天也增添了許多生機(jī)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)了歡樂(lè)地玩耍。
夏天來(lái)臨了,校園里一片生機(jī),所有的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,好像在舉辦選美大會(huì),有的花靜靜的在那一動(dòng)不動(dòng),忽然一陣風(fēng)吹過(guò),花朵就翩翩起舞,好看極了。
秋天的腳步到來(lái)了,校園里的花和樹(shù)都枯萎了,花瓣和樹(shù)葉鋪滿了大地,就像是一個(gè)五彩繽紛的大地毯。我們開(kāi)始打掃落葉,校園里充盈著“唰唰”的聲音,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉像天女散花一般慢慢落下,灑在我們們一個(gè)人的身上。假山上爬山虎的枝條都變干枯了,所有的花都開(kāi)敗了,但唯獨(dú)一棵樹(shù)上的花才剛發(fā)芽,這就是冬天開(kāi)的梅花。
期盼已久的冬天來(lái)了。為什么說(shuō)是期盼已久的呢?是因?yàn)槎斓牡絹?lái),讓一種花開(kāi)放的時(shí)間到了。沒(méi)錯(cuò)——那就是梅花。冬天的梅花紅彤彤的,可好看了。下過(guò)了一場(chǎng)雪,所有的花好像重新綻放了,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)我們校園的花朵。
校園演講稿 篇6
校園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。在這里,有歡欣、有關(guān)愛(ài)、有快樂(lè),也有矛盾和煩惱。校園也有四季,它是春、夏、秋、冬。不同的季節(jié)給了我們不同的感受。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春風(fēng)吹綠了草地,吹出了樹(shù)的嫩芽。草地上開(kāi)滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,美麗極了。校園的初春,陽(yáng)光明媚,百花爭(zhēng)艷,道路兩旁綠樹(shù)成蔭。微風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)便隨風(fēng)起舞,仿佛在向人們招手。草地上,一株株小草破土而出,好像剛從睡夢(mèng)里醒來(lái)。苗圃里,萬(wàn)紫千紅的花兒綻開(kāi)笑臉,爭(zhēng)奇斗艷。下課鈴響后,同學(xué)們飛奔出教室,在樹(shù)下做游戲。
夏天是萬(wàn)物勃發(fā)的季節(jié)。炎熱的夏天驕陽(yáng)似火,把大地烤得滾燙,一陣風(fēng)吹來(lái),卷起了滾滾熱浪。小樹(shù)無(wú)精打采,耷拉著腦袋,鳥(niǎo)兒也懶洋洋地躲在樹(shù)上,偶爾發(fā)出低鳴。一場(chǎng)雨過(guò)后,小樹(shù)身上濕漉漉、油亮亮的,水珠在陽(yáng)光的照射下,折射出七彩的虹,讓人喜愛(ài)。
秋天是萬(wàn)物成熟的季節(jié)。校園里的梧桐、松樹(shù)脫掉了華麗的綠裝,穿上了黃色的大衣。九月的金秋,是收獲的季節(jié)。蔚藍(lán)的天空一塵不染,晶瑩剔透。陽(yáng)光格外地明媚,使人心曠神怡。秋風(fēng)吹彎了麥子的腰。秋是收獲和希望的季節(jié),有付出就會(huì)有回報(bào)。
冬天是萬(wàn)物沉睡的季節(jié)。小草、樹(shù)葉枯萎了。天空中飄落片片晶瑩的雪花,萬(wàn)籟俱寂,校園里只有同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲和老師的講課聲。我們會(huì)在這飄雪的季節(jié)里,結(jié)束這學(xué)期,那飛舞的雪花仿佛是對(duì)我們的鼓勵(lì)。
!校園,你的文明美麗讓我們感到驕傲!終究有一天,你也會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖,而倍感自豪?/p>
校園演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
走進(jìn)校園,一派生機(jī)勃勃的景象,中心大道樹(shù)木成蔭,蔥蔥郁郁,這一棵棵香樟樹(shù)就猶如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)著家園。
無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,它們始終都堅(jiān)守著自己的崗位,它們?yōu)橥瑢W(xué)們擋住了風(fēng)雨、擋住了烈日,它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在哺育著同學(xué)們茁壯成長(zhǎng),但它們卻不求回報(bào),只是一味的無(wú)私奉獻(xiàn),它們的精神是如此的可歌可泣啊!它們已成為校園美麗的一景。
瞧!同學(xué)們正在操場(chǎng)上激烈地打著籃球呢。隨著一聲尖叫望去,原來(lái)是一個(gè)男生摔倒了,頓時(shí),同學(xué)們都停了下來(lái),他們立刻扶起那男生,有的關(guān)切地問(wèn)候著,有的還送來(lái)了面紙給那個(gè)男生掩住磕破的皮,有的就攙扶著他去了醫(yī)務(wù)室,多么純真的友誼啊!多么感人的畫(huà)面啊!這已成為校園感人的一景。
隨著下課鈴聲的響起,同學(xué)們都井然有序地來(lái)到了飯?zhí),那兒更是吸引住了我,同學(xué)們井然有序地排著隊(duì)伍,規(guī)規(guī)矩矩的打飯,文文明明的用餐,吃完飯時(shí),又按照規(guī)定把盤(pán)子放到門口那邊,一切都顯得有條不紊,這不有是一道美麗的風(fēng)景線嗎?
走在校園內(nèi)的每一條小路上,小路是那樣的潔凈,環(huán)顧四周的角落,是那樣的清晰,望著教學(xué)樓的窗子,是那樣的一塵不染,此時(shí)我的眼前浮現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面,同學(xué)們正在精心的擦著窗子,認(rèn)真的掃著地,雖然是滿頭大汗,但他們的臉上卻充滿了笑容,這時(shí)校園內(nèi)不又多了一道風(fēng)景線嗎?
校園的風(fēng)景是多彩多姿的、是生動(dòng)優(yōu)美的。看,校園的風(fēng)景線是多么的美妙啊!
校園演講稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我代表初二(4)班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)校園》。
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。樹(shù)木茂盛的日子我們走進(jìn)新校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱;樹(shù)木茂盛的日子我們遨游在新校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;樹(shù)木茂盛的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴,去譜寫(xiě)和諧新校園的歡快樂(lè)章。
我們的新校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,新校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們德茂中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我愛(ài)新校園的美麗。
我愛(ài)那書(shū)聲瑯瑯的教室,愛(ài)那廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我愛(ài)新校園的和諧。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
我愛(ài)新校園里敬愛(ài)的老師們。
“師者,傳道授業(yè)解惑也!笔抢蠋熃o了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài),為我們提供了和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我愛(ài)新校園里的可愛(ài)同學(xué)們。
關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,讓我們感受到和諧的人際關(guān)系。
我愛(ài)新校園里良好的學(xué)風(fēng),校風(fēng)。
我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,和我們一起打造了和諧的教育氛圍。
我愛(ài)新校園里多彩的校園文化。
校園文化是一種氛圍、一種精神。校園文化建設(shè)可以極大提升學(xué)校的文化品位。校園文化是一所學(xué)校綜合實(shí)力的反映。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事?荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,幫我們創(chuàng)造了和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂(lè)章終將奏響。
樹(shù)木茂盛的日子,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);樹(shù)木茂盛的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操;樹(shù)木茂盛的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。我愛(ài)校園,熱愛(ài)我們共同的新“家”。
謝謝大家。
校園演講稿 篇9
三月,春日綺麗,陽(yáng)光明媚,在這人間的三月天,仿若大軍南下的我們?cè)谏现艿竭_(dá)了蔡甸野戰(zhàn)國(guó)防園來(lái)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
呼吸著空氣中泥土和青草的清香,入眼的是國(guó)防園萬(wàn)綠從中掩映著的白色樓房,在一望無(wú)垠的藍(lán)天下靜謐安詳。終于可以短暫的屏蔽城市的嘈雜,離開(kāi)“袋鼠父母”營(yíng)造的安樂(lè)窩,難得的的不苦讀“應(yīng)試書(shū)”的72小時(shí)啊,我們激動(dòng)不已。
然而行動(dòng)永遠(yuǎn)比嘴巴和想法沉重,中午,當(dāng)空的太陽(yáng)毫不留情火辣辣的炙烤著沒(méi)有任何遮擋物蔭庇的訓(xùn)練場(chǎng),刺眼而讓人發(fā)暈。沒(méi)有一絲風(fēng),密密的汗水早已爬行在額頭上,衣服濕噠噠的像膏藥膩膩地粘著后背,我們暗暗叫苦不迭可又不敢動(dòng)彈半點(diǎn)—教官的威嚴(yán)是紋絲不動(dòng)鐵的營(yíng)盤(pán)鐵的紀(jì)律。在他“無(wú)情冷酷”的雙目中我們這些“00”后除了矯情還是矯情?諝獠辉偈乔呷朔胃那逍拢秋h蕩著濃郁的汗味和腳下旅游鞋蒸發(fā)上升的臭腳丫子味道
現(xiàn)在三天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,可它帶給我們巨大的影響卻遠(yuǎn)難結(jié)束。我們離開(kāi)父母走出課堂,走向大自然,親身體驗(yàn)社會(huì)與實(shí)踐相結(jié)合的課題。每個(gè)人努力著力求完美的完成教官的指令,團(tuán)結(jié)合作﹑團(tuán)隊(duì)力量﹑團(tuán)體精神在這次實(shí)踐中被發(fā)揮到淋漓盡致。開(kāi)始時(shí)我們的確非常辛苦,可在慢慢的磨練過(guò)程中我們收獲了學(xué)會(huì)克服與戰(zhàn)勝。
回想第一天我們頗具“中國(guó)特色”的送別自然景觀︰學(xué)生家長(zhǎng)把校門口圍得水泄不通,“換下的臟衣服裝袋里帶回來(lái)家洗﹑食堂里伙食不好吃就不吃,包包里有吃的”“長(zhǎng)工”父親“保姆”母親甚至“老敬小”的爺奶們的叮嚀﹑嘮叨不絕入耳。壯觀的景象怎么看都是感動(dòng)﹑無(wú)奈加辛酸。恒古流傳的獨(dú)立自強(qiáng)都去哪兒了﹖不會(huì)洗衣、不會(huì)打掃寢室、不會(huì)整理內(nèi)務(wù)怎么一不小心我們就被喂養(yǎng)成四體不勤的低能“書(shū)蟲(chóng)?”
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!睂(shí)踐活動(dòng)告訴我們,不能在失重下成長(zhǎng),請(qǐng)放手,愛(ài)我就要放手﹗沒(méi)有磨練,不能向前,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,大聲地朝天吶喊︰“走出校園我能行”﹗
校園演講稿 篇10
老師們,同學(xué)們:
大家好!
相信每一個(gè)人都知道,煙草的危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題之一,是人類健康所面臨的最大的危險(xiǎn)因素.目前全球煙民的總量已突破13億人,每年因吸煙致死近500萬(wàn)人.為此,1987年11月聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織建議將1988年的4月7日定為第一個(gè)世界無(wú)煙日,以后固定為每年的5月31日.開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),目的在于警醒世人吸煙有害健康,呼吁人們放棄煙草,為人類自己創(chuàng)造一個(gè)健康的生存環(huán)境.所有那么煙草究竟有多大危害呢
據(jù)研究,一支香煙里含的尼古丁可毒死一只老鼠,而約一包香煙中的尼古丁能毒死一頭牛.每天吸一包香煙,相當(dāng)于吸入了50-70毫克尼古丁,如果一次性地服用了這些量,人足以被置于死地.除尼古丁外,點(diǎn)燃香煙時(shí)產(chǎn)生的約5000種化合物,都是導(dǎo)致癌癥的元兇.
世界衛(wèi)生組織在今年發(fā)表的一項(xiàng)聲明中指出:"如今煙草已經(jīng)成為全球的第二大殺手.吸煙所產(chǎn)生的破壞比非典和最近的海嘯還要嚴(yán)重.如果維持當(dāng)前的趨勢(shì)不變,到20xx年,每年將有1000萬(wàn)人因吸煙而過(guò)早去世."
既然煙草有如此可怕的危害,為什么有眾多的人吸煙呢分析其原因主要有兩個(gè):一是煙草中所含的尼古丁令人上癮,使人對(duì)它產(chǎn)生依賴,不容易戒掉;另一個(gè)原因是大多數(shù)人還沒(méi)有把吸煙看成是一個(gè)丑陋的,既害人又害己的惡習(xí).相反,認(rèn)為這是一件很有派頭,很瀟灑的事情.因此,吸煙的人群像滾雪球一樣越滾越大,人們對(duì)它的依賴也越來(lái)越強(qiáng).
然而,煙草商們說(shuō):"我們生產(chǎn)的煙是給那些沒(méi)有知識(shí)的人,年輕的人和愚蠢的人吸的."我國(guó)是世界上最大的香煙生產(chǎn)國(guó),也是最大的香煙消費(fèi)國(guó).全世界三分之一以上的香煙是由中國(guó)人一口一口吸掉的.而在我國(guó)的煙民中,青少年又占了很大的一部分.對(duì)青少年來(lái)說(shuō),吸煙的危害遠(yuǎn)比想象中大得多,不僅會(huì)導(dǎo)致很多疾病,還會(huì)影響骨骼生長(zhǎng)發(fā)育.這是因?yàn)榍嗌倌暾幱谏眢w迅速成長(zhǎng)發(fā)育的階段,身體的各器官系統(tǒng)還沒(méi)有發(fā)育成熟,對(duì)各種有毒物質(zhì)的抵抗力不強(qiáng),受煙霧的毒害也就更深,甚至可以導(dǎo)致早衰,早亡.吸煙還可能使青少年養(yǎng)成不良的生活習(xí)慣,誘發(fā)不良行為,甚至引發(fā)犯罪.反吸煙已成為我國(guó)迫在眉睫的當(dāng)務(wù)之急.為此,我國(guó)政府提出了在今后25年中,將我國(guó)的煙民總數(shù)減少1.1億的總體目標(biāo).所有為了積極響應(yīng)政府的號(hào)召,更為了我們自己的健康,我們呼吁,全體同學(xué)都要自覺(jué)地遠(yuǎn)離香煙,并勸說(shuō)吸煙的親友盡量戒煙.畢竟,香煙對(duì)我們有害無(wú)益;畢竟,沒(méi)有煙霧的空氣會(huì)更加清新,沒(méi)有煙草的生命會(huì)更加絢爛!
珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)
生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。我們要珍愛(ài)生命,珍惜現(xiàn)在的生活,讓生命之花絢麗多彩。
或許有人會(huì)說(shuō):"誰(shuí)不愛(ài)惜生命呢?誰(shuí)不熱愛(ài)生活呢?要是真有摧殘生命的事,還不是那些不良商家、不負(fù)責(zé)任的司機(jī)和可惡的病魔干的。"您可能說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),但讓我們睜大眼睛,用心去感受一下,真的只是這樣嗎?
深夜,一個(gè)大哥哥還坐在電腦前玩游戲,嘴里不停地發(fā)出:"真刺激啊------"那神情多么專注,忘記了時(shí)間,忘記了明天還要上班,忘記了周圍的一切。忽然,一本書(shū)掉到了地上,"啪"的一聲,把他驚動(dòng)了,一抬頭,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn),這才戀戀不舍地關(guān)掉電腦。
像這位大哥哥這樣,不按時(shí)休息,晚上只顧著玩的人多得不計(jì)其數(shù)。他們或打電腦或看電視或三五成群打撲克------,玩得興高采烈,意猶未盡,幾乎天天如此。我們每個(gè)人只有晚上休息好,白天才能把工作做好,而且睡眠對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。像我們小孩子每天至少要保證需要10個(gè)小時(shí)的睡眠,身體才會(huì)長(zhǎng)得快,而大人至少也要保證6個(gè)小時(shí)的睡眠,身體才能棒棒的。所以,難道像大哥哥這樣不是在摧殘生命嗎?
春節(jié)到了,真開(kāi)心啊,既可以在家玩又可以大吃特吃了。過(guò)年了,爸爸媽媽買了很多好吃的,有小明愛(ài)吃的雞翅、排骨、魷魚(yú)、糖果------小明可高興了,這幾天什么也不干,不是坐在電視機(jī)前看電視就是到廚房拿找吃的,整天眉開(kāi)眼笑的,心里想:"要是天天過(guò)節(jié)多好啊!"今天,爸爸媽媽抽出時(shí)間,帶小明到醫(yī)院體檢。糟糕,血糖怎么那么高?爸爸媽媽非常著急,心里想:"會(huì)不會(huì)是醫(yī)生看錯(cuò)了?"詢問(wèn)醫(yī)生后才知道,過(guò)節(jié)時(shí)要避免暴飲暴食。暴飲暴食會(huì)造成糖尿病、高血壓等。錯(cuò)誤的飲食方式會(huì)危害我們每個(gè)人的健康。你們說(shuō)說(shuō),小明不是在摧殘生命嗎?
不久前,我聽(tīng)說(shuō)XX中學(xué)有一位大姐姐從樓上跳下來(lái),除此之外,我也經(jīng)常聽(tīng)到有的人因?yàn)橐恍┬∈码x家出走。事情發(fā)生后,他們的親人傷心欲絕,痛不欲生。據(jù)我所知,這些人這樣做并不是因?yàn)榘l(fā)生了什么大事情,只是一些極小的事。讓我們來(lái)想想看,為什么會(huì)這樣呢?我想有可能是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)驕縱慣了,想干什么就干什么,這次沒(méi)得到滿足,或是他們有什么心里話無(wú)法向別人訴說(shuō),一時(shí)想不開(kāi)才會(huì)這樣的。同樣的,他們也是在摧殘生命。
在我們生活中,像這樣沒(méi)有養(yǎng)成良好習(xí)慣,摧殘生命的事例還很多很,如飲酒過(guò)度、吸煙等。我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人,是祖國(guó)未來(lái)的棟梁之材。我們?cè)撛鯓佣沤^不良習(xí)慣,讓含苞欲放的花朵盡情綻放呢?
我覺(jué)得養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣非常重要。每個(gè)人制定一張作息時(shí)間表,按時(shí)作息。平時(shí),抽出一定時(shí)間進(jìn)行運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)我們的體質(zhì),鍛煉我們的意志。多看一些好書(shū),書(shū)能陶冶我們的情操,開(kāi)闊我們的視野,讓我們健康成長(zhǎng)?匆(jiàn)好吃的東西,要適可而止,不圖一時(shí)之快釀成大錯(cuò),遇到解決不了的事情,不要憋在心里,可以找同學(xué)、爸媽、老師訴說(shuō),多與他們談心,保持快樂(lè)的心情。
讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,健康的生活方式,珍愛(ài)生命,珍惜生活,健康成長(zhǎng),真正接過(guò)上一輩手中的接力棒,擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
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