四年級上冊數(shù)學《三位數(shù)乘兩位數(shù)》教案

　　導語：《三位數(shù)乘兩位數(shù)》是四年級上冊第三單元的內容。學生在三年級下冊已經學過三位數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法筆算。本節(jié)課在此基礎上教學三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算的基本方法。下面是小編為您收集整理的教案，希望對您有所幫助。

　　一、舊知鋪墊，引入新課

　　同學們，知道我們今天要學習什么內容嗎?

　　1. 復習口算。(課件)

　　12×3 　　5×13 　　18×4

　　60×70 　　500×7

　　提問生口算并說明算理。

　　2. 復習估算、筆算

　　出示復習題“從安達到哈爾濱的普通列車硬座票價是每位18元，有15位旅客要乘車，大約要花多少錢?”引導生仔細讀題，你們能解決這個問題嗎?用估算、筆算方法進行計算。估算時生口述估算的過程，筆算時指定一生板演。

　　二、探究新知

　　1. 探索三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。

　　例題：普通列車的平均時速是每小時行145千米，12小時行駛多少千米?”引導生分析列出算式，(一生板演)讓生在練習本上試著計算。請你做完后跟你的同桌交流一下，說一說，你是怎樣做的.?剛才同學們交流的很好，現(xiàn)在我們請剛才在板前做題的同學說一說他是怎么做的?

　　2.在比較中明確三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。

　　師巡視，將一個正確的答案與幾個典型的錯例抄寫在黑板上。請學生觀察比較，你認為哪個是正確的，不對的錯在哪里了?你能說一說嗎?怎樣檢驗我們的計算是否正確呢?

　　3.小結。

　　4.做一做。

　　豎式計算 134×23= 。

　　全體生在練習本上計算，提問生口答計算過程，根據(jù)生回答課件演示，引導生說出“402”表示的意義是什么?“268”表示的意義是什么?還可以表示什么?

　　三、鞏固提升

　　1. 神秘的城堡。

　　232×34　　 164×25 　　564×12　　 275×37

　　2. 下面算式的得數(shù)只有一個是與給出的答案完全相同的，你認為是哪一個呢?

　　( 8554 )

　　215× 34 　　224×32

　　182×47 　　113×18

　　可以用不同的方法得到答案。(預設：筆算、估算、計算器、只用因數(shù)個位數(shù)相乘等等)

　　3.啄木鳥醫(yī)生。(改錯題)說說錯在什么地方?怎樣改正。

　　四、全課總結