聲樂入門基礎(chǔ)教程

　　對(duì)于追求聲樂最原始的演唱者中，他們當(dāng)然希望自己的聲樂能夠有進(jìn)步，歡迎閱讀參考下面的文章，希望能幫到有需要的朋友。

　　一、樹立正確的聲音觀念

　　樹立正確的聲音觀念，是初學(xué)者們所要學(xué)習(xí)的第一步。但是，不少人對(duì)源自意大利的美聲唱法都有一種誤區(qū)，覺得美聲唱法就應(yīng)該是：演唱時(shí)，盡可能地將口腔打開，張得越大越好;聲音要盡量唱得粗壯、響亮。持有這種“裝腔作勢(shì)”的演唱觀念的人，在聲樂學(xué)習(xí)者中大有人在，但這并不是我們所提倡的。我們不應(yīng)該去做出一個(gè)所謂的“美聲”狀態(tài)去演唱，而是要運(yùn)用西方幾百年傳承下來的科學(xué)的演唱方法，來開發(fā)出每個(gè)人自己特有的、優(yōu)美的、舒服的聲音。學(xué)生要學(xué)會(huì)“自然”地唱，首先要學(xué)會(huì)正確地說。由于生理結(jié)構(gòu)因人而異，所以每個(gè)人的音質(zhì)和音色也各不相同。筆者認(rèn)為：所謂演唱，就是伴隨著旋律和節(jié)奏、搭著氣息、高位置地說話。所以，在教學(xué)中，筆者會(huì)采取讓學(xué)生在唱之前先運(yùn)用腹部支持的力量，搭上氣去大聲說(類似朗誦)的辦法，內(nèi)容可以是單一的母音或是整句歌詞，然后，再加上旋律進(jìn)行演唱。這種方法很有效，它有助于幫助學(xué)生找到歌唱的位置。所以，樹立正確的聲音觀念，建立自然、健康的演唱狀態(tài)可以為聲樂學(xué)習(xí)者的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、確立良好的學(xué)習(xí)方法

　　確立良好的學(xué)習(xí)方法，對(duì)聲樂初學(xué)者有著極其重要的作用。筆者認(rèn)為：作為聲樂教師，只是教會(huì)學(xué)生去唱好幾首歌曲，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們更應(yīng)該幫助和教授學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣的養(yǎng)成，能讓他們?cè)谝院蟮穆晿穼W(xué)習(xí)中事半功倍。

　　(一)提高讀譜的能力，鞏固正確學(xué)習(xí)的方法

　　由于現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)、傳媒咨詢的高速發(fā)展，我們所需要的信息幾乎都能在網(wǎng)上找到。這就導(dǎo)致了一些學(xué)生在學(xué)習(xí)一首新歌(特別是外國(guó)歌曲)時(shí)，不是先認(rèn)真地看譜，而是第一時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)找到相關(guān)的音頻或視頻，然后一遍遍地反復(fù)聽，跟著學(xué)，置樂譜于不顧。這樣，的確會(huì)使學(xué)生對(duì)新歌曲快速加深印象起到幫助，也相對(duì)簡(jiǎn)單，省事;但因?yàn)楣诺湟魳芬試?yán)謹(jǐn)著稱，對(duì)于聲樂初學(xué)者來說，認(rèn)真、規(guī)范地讀譜，對(duì)建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)很重要的過程。所以，當(dāng)拿到新樂譜時(shí)，可以先通過視頻音樂對(duì)歌曲進(jìn)行初步的了解，但僅此而已。接下來，筆者就自己的經(jīng)驗(yàn)，以一首外國(guó)歌曲為例，談一下學(xué)習(xí)的步驟。首先是學(xué)習(xí)語言，可以在老師的幫助下，學(xué)會(huì)正確拼讀歌曲的外語歌詞，并隨著學(xué)習(xí)的深入，逐步掌握獨(dú)立拼讀的能力。其次，就是按照歌曲的節(jié)奏和節(jié)拍去朗誦歌詞。第三步是學(xué)習(xí)歌曲的旋律，注意旋律中疑難節(jié)奏和變化音的掌握。然后，再將詞曲合成進(jìn)行演唱。當(dāng)我們做到以上步驟后，應(yīng)該說已經(jīng)能夠初步完成了，但只能說是會(huì)唱，如果想要進(jìn)一步唱好，還有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，同時(shí)也是學(xué)生們常常忽視的環(huán)節(jié)，那就是曲譜上所顯示的音樂術(shù)語。這些音樂術(shù)語在速度上、力度上、情緒上提示歌者該如何去演唱，它仿佛是作曲家在面對(duì)面地告訴你，該如何去表現(xiàn)他的作品。因此，掌握這些音樂術(shù)語可以幫助你準(zhǔn)確地表達(dá)作品的情感。最后，演唱者再融入自己對(duì)作品的理解和處理，這才能達(dá)到詮釋作品的目的。這些學(xué)習(xí)步驟看似繁瑣，但多加練習(xí)，便能熟能生巧，運(yùn)用自如，起到事半功倍的效果。

　　(二)思考先于演唱，養(yǎng)成想好再唱的習(xí)慣

　　在我們的聲樂學(xué)習(xí)中，“腦子”比“嗓子”更重要。聲音是抽象的，它看不見也摸不著。好的聲音狀態(tài)要靠清晰的頭腦，去支配和協(xié)調(diào)身體各部位共同合作而建立的。所以，聰明的學(xué)習(xí)者會(huì)在老師的指導(dǎo)下，讓“思考”行于“演唱”之前，多聽、多看、多想，做到先想后唱，想好再唱;并結(jié)合自身特點(diǎn)和問題，運(yùn)用相應(yīng)方法有的放矢，那他終究會(huì)有所成就。所以，筆者認(rèn)為：好聲音不是唱出來的，而是想出來的。

　　三、建立規(guī)范的演唱習(xí)慣

　　(一)養(yǎng)成演唱前，先練聲的習(xí)慣

　　不少初學(xué)者認(rèn)為練聲無關(guān)緊要，在演唱前，還要先用幾十分鐘的時(shí)間去開聲，既麻煩，又枯燥，直接張嘴就唱，方便省事。其實(shí)，這樣做是非常不健康的。因?yàn)�，練聲就是幫助聲帶做熱身運(yùn)動(dòng)。舞者在跳舞之前，必須要通過一系列的活動(dòng)為自己預(yù)熱，拉伸身體各個(gè)部位，從而達(dá)到熱身的目的，否則會(huì)很容易受傷。我們的聲帶就是兩條韌帶，通過閉合，相互的摩擦發(fā)出聲音。它們和身體各部位一樣，也需要預(yù)熱，在演唱前，規(guī)范地練聲是非常重要的。練聲就是通過各種帶有母音的音階，去調(diào)整、加強(qiáng)聲帶閉合和松緊的能力，達(dá)到為聲帶熱身的目的。同時(shí)，練聲也是聲樂教學(xué)中必不可少的環(huán)節(jié)，很多的聲樂演唱技巧都體現(xiàn)在練聲曲中，并通過訓(xùn)練來提高和完善演唱能力。為了達(dá)到練聲的效果，正確的練聲也很重要。筆者認(rèn)為要掌握三個(gè)原則。一是循序漸進(jìn)、因人而異原則。練聲曲的安排要從易到難，由簡(jiǎn)入深。除了一些常規(guī)母音搭配音階的練習(xí)外，還要根據(jù)不同學(xué)生的情況和問題，安排不同的針對(duì)性訓(xùn)練。二是適用原則。練聲曲都要有其作用，比如“哼鳴”是為了鞏固發(fā)聲位置，[U]母音練習(xí)起到穩(wěn)定喉頭的作用等等。使學(xué)生清楚各條練聲曲的作用，做到有的放矢。三是適度原則。因?yàn)樯�理結(jié)構(gòu)和演唱習(xí)慣的不同，所以個(gè)人練聲所需要的時(shí)長(zhǎng)也各不相同。練聲的時(shí)間不是越長(zhǎng)越好，而是適度就好。超負(fù)荷的練聲，會(huì)使聲帶產(chǎn)生疲勞感，如果長(zhǎng)期的過度使用，就會(huì)積勞成疾，從而引發(fā)聲帶疾病。練聲不是一次練習(xí)兩三個(gè)小時(shí)，而要做到“多餐少食”，筆者建議每天可以練習(xí)兩到三次，每次時(shí)間在三十分鐘到一個(gè)小時(shí)之間。正確的練聲會(huì)幫助學(xué)生樹立起良好的演唱狀態(tài)，不斷重復(fù)的正確練聲會(huì)使好的.狀態(tài)得到鞏固。 　　(二)掌握自然，規(guī)范的演唱姿勢(shì)

　　在課堂上，筆者會(huì)要求學(xué)生以一名歌唱演員的身份來要求自己。因?yàn)樽鳛槁晿穼W(xué)習(xí)者，總要面對(duì)舞臺(tái)，在舞臺(tái)上，他就是演員。我們有時(shí)會(huì)贊賞一名演唱者在臺(tái)上很有“份兒”。所謂“份兒”，就是他所流露出來的舞臺(tái)氣質(zhì)。這種氣質(zhì)是表演者各方面因素的綜合體現(xiàn)，其中就包括自然的演唱姿勢(shì)。何為正確的演唱姿勢(shì)，筆者總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

　　1.身體放松直立，兩腳一前一后稍分開(左右腳前后視個(gè)人習(xí)慣即可)，身體稍稍前傾，前腳著力，重心落于雙腳。