我的目標(biāo)優(yōu)秀作文800字（精選30篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的我的目標(biāo)優(yōu)秀作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的目標(biāo)優(yōu)秀作文 篇1

　　在班級(jí)里極其顯眼的一個(gè)角落，擺放著同學(xué)們正在努力追尋的目標(biāo)，不同的紙張，不同的要求，不同的格言，唯獨(dú)相同的只有我們那認(rèn)真的態(tài)度。

　　時(shí)間總是倉(cāng)促的，同樣的時(shí)間里，每個(gè)人完成的東西是不一樣的，這看的是你的效率與你的態(tài)度，你若認(rèn)真，則效率高，你若不以為然，則效率低。一樣的道理，你若沒有一個(gè)明確的目標(biāo)，那么你甚至可能找不到認(rèn)真去做的方向，只有堅(jiān)定了目標(biāo)，才能一步一步向前走，才不會(huì)迷失方向。

　　仔細(xì)看過每一個(gè)同學(xué)的目標(biāo)，一些是希望突破自己，一些是希望穩(wěn)定自己，一些則是希望提高自己。對(duì)比過后，我突然發(fā)現(xiàn)，我的目標(biāo)是那么的沒有追求感，當(dāng)初自己是以一種亢奮的情緒去制作目標(biāo)的，但現(xiàn)在努力的過程中，我是否有這種決心呢?語文：80;英語：85;數(shù)學(xué)：90，是的，這讓許多同學(xué)不以為然的目標(biāo)，對(duì)我來說卻那么遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)本身就差，我也從沒掌握到一個(gè)正確學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，于是，我開始有那么一點(diǎn)討厭數(shù)學(xué)，覺得數(shù)學(xué)很麻煩，覺得數(shù)學(xué)課很無聊，一到數(shù)學(xué)課，眼皮就開始慢慢搭上，一次又一次的不及格不斷打擊著我的自信心，我對(duì)自己的要求開始從80分以上變成了及格就好，雖然知道這樣是不行的。

　　就這樣過了幾個(gè)星期，本從不會(huì)盯我學(xué)習(xí)的老媽開始翻看我的數(shù)學(xué)作業(yè)本，開始責(zé)怪我的不負(fù)責(zé)任，于是，我便開始了每天補(bǔ)習(xí)到6—7點(diǎn)回家的生活，很累，很幸苦，但我也確實(shí)有進(jìn)步，雖然在朋友都是90分以上的情況下我才78，但這足以表明，我努力的方向?qū)α耍�我明確了自己的目標(biāo)，為什么我不可以90分?如果真的不相信自己，真的自暴自棄了，那我就真的沒希望了，可是，我是誰?范靜如誒!我會(huì)放棄么?顯然不會(huì)，開什么玩笑!現(xiàn)在再看一遍同學(xué)們的目標(biāo)，又有了新的看法，同學(xué)們一定像我現(xiàn)在一樣，正在努力，正在拼搏，正在自己的道路上不斷奔跑前進(jìn)，若是想要進(jìn)步，那就得沖。

　　你必須每天問自己一句：今天我努力了嗎?如果你一直不斷驅(qū)趕著自己，那么你就會(huì)不斷的前進(jìn)，但這個(gè)過程是辛苦的，是漫長(zhǎng)的，是孤獨(dú)的。也許有時(shí)候你會(huì)疲憊不堪，滿身傷痕，也許有時(shí)候你會(huì)停下腳步想要放棄，但請(qǐng)你不要猶豫太久，停留太久，因?yàn)槟惚仨氈�道，在你休息的時(shí)候，別人是以什么樣的速度正在趕超著你，累了，休息一下就好，等恢復(fù)了身心，就必須重新踏上戰(zhàn)場(chǎng)，為了三年后的中考而去與其他跟你一樣將要參加這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的敵人搏斗，只有你踩在了他們的身上，你才有可能勝利，才有可能有希望，才有可能考上一個(gè)你想考的高中。目標(biāo)，決定了你奮斗的放向，毅力，決定了你最終的成敗，態(tài)度，決定了你的將來。

　　我的目標(biāo)優(yōu)秀作文 篇2

　　我的奮斗目標(biāo)陽光明媚的一天，爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風(fēng)景，好讓我有個(gè)奮斗的目標(biāo)，我晚上不停的在床上翻來覆去，心里總想這：金華一中的校園是怎么樣的呢?

　　好不容易盼到了第二天，我迫不及待的要出發(fā)，恨不得用橡皮筋把我彈到那里。

　　出發(fā)了，一路的風(fēng)景格外的美麗，和我去的小伙伴很多，都是六年級(jí)的，因?yàn)樗鼈兘衲昃鸵�考初中了，我還有一年的時(shí)間努力。

　　到了金華一中，看了簡(jiǎn)介，才知道他的全名叫：金華外國(guó)語學(xué)校，那上面說了。著名詩人艾青在那里畢業(yè)，還有各種導(dǎo)彈專家等等。

　　啊!好美啊，沒進(jìn)學(xué)校，就聽見書聲瑯瑯，大家有的在看書，有的在打籃球，有的還在打排球，我真羨慕它們。能在那么好的環(huán)境上學(xué)�？忌辖鹑A外國(guó)語學(xué)校是多少人羨慕的啊，如果能在這里上學(xué)真是一種榮譽(yù)啊!媽媽說，這些大哥哥大姐姐都是我學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)椋�能考上金華一中的人，都是年級(jí)或班里數(shù)一數(shù)二的。

　　走進(jìn)校園，看見很美的景色，碧藍(lán)的湖邊有許多的垂柳，微風(fēng)拂過，垂柳的長(zhǎng)辮子輕輕擺動(dòng)，好像一個(gè)美麗的小姑娘正在梳理他的辮子呢!湖中，小魚嬉戲，你碰碰我，我碰碰你，好像一群快樂的小伙伴正在玩耍呢!

　　在往里走，看見了許許多多的學(xué)生教學(xué)樓，哇，好美啊!一大片綠綠的草坪,還有幾棵柳樹，幾個(gè)大哥哥坐在上面看書，我像，它們多舒服啊，能坐在溫暖的陽光下看好看的書，我真想體驗(yàn)一下這種感受。

　　過去，就是教學(xué)辦公樓了，好高啊，一架電梯在樓里不停地忙碌著，教學(xué)樓都要用電梯，這學(xué)校真氣派啊!正的看去，一個(gè)大鬧鐘嵌在教學(xué)辦公樓里，旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好氣派啊!“咚咚咚”聽見打籃球的聲音，我連忙跑過去。

　　“好大的操場(chǎng)啊，有兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)踢足球，一個(gè)打籃球，好棒啊!

　　看著這么漂亮的學(xué)校，我的心里想：我能考上嗎?不過只要努力，就萬事能成我的奮斗目標(biāo)!

　　我的目標(biāo)優(yōu)秀作文 篇3

　　這一個(gè)學(xué)期又過去了，感覺就像站在早上溫暖的陽光下，再次抬頭時(shí)，需要將頭抬成九十度才能看那不屬于自己的耀眼太陽。

　　時(shí)光，痛苦?快樂?迷茫?時(shí)間又沖刷著我的心，我寫下了這樣幾句話：如一泓清泉，澆涼了我的心;如明媚的陽光，灼傷了皮膚;烈火的青春也不過如此……瑩在旁邊一只說寫得不好，也是，她所追求的是充滿童趣天真的田園詩，而我卻比較喜歡抒情詩，我們就是這么不同吧，可這個(gè)不同于我的人卻給了我許多溫暖。

　　我永遠(yuǎn)還是會(huì)把慧放在最好的朋友的范圍，但感覺真的是她離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，我討厭天天纏著她的悅，她只會(huì)把慧給帶壞。有時(shí)看著慧迷茫的眼神，我不知該說什么好我一直都相信成績(jī)不會(huì)是我們之間的鴻溝，我希望慧可以上高中，大學(xué)，有一個(gè)光明的未來�？蓪�(duì)她來說，這里存在太多的誘惑了。她漂亮，成績(jī)不好，被初三的給看上。有時(shí)看著慧迷茫的眼神，我不知該說什么好，她很絕望這我知道，她根本和那些是非的女生不是一類人，可……這一切的一切我和瑩多想去改變，可我們只是手無縛雞之力的學(xué)生。

　　我真得很討厭這個(gè)詞“好學(xué)生”。什么是好學(xué)生啊?被老師捧在天上的“天才”。這又使我想起那個(gè)變態(tài)老師，他說我這么容易的題都不會(huì)做，說萱是天才。他大概死都不會(huì)知道他那一番話有多傷害我的自尊心，我當(dāng)時(shí)就發(fā)誓，我這輩子輸給誰但都會(huì)比萱強(qiáng)，不，我誰都要贏。等到有一天我事業(yè)有成的時(shí)候，他該不會(huì)又說我是天才了吧。還真是諷刺呢!

　　我的目標(biāo)絕不會(huì)只限于試卷上的幾個(gè)數(shù)字，既然我是個(gè)人，我就會(huì)有屬于自己的夢(mèng)想。我要好好做人，做一個(gè)能夠?qū)λ�人，社�?huì)有用的人。我，瑩，慧都算是夢(mèng)想兼現(xiàn)實(shí)主義者吧。明年我們都畢業(yè)了呢。該邁入人生的重要階段了。那次，瑩在學(xué)校等我等到很晚，看著燈火輝煌的校園，不禁有些傷感，不久我們就要離別，不管以前的日子有多么的刻骨銘心。我會(huì)上一中嗎?還是到廣州上?

　　看了蜘蛛俠三，俠也是人啊，不管他再偉大，也有可能在誘惑危險(xiǎn)的世界中迷失自己。也看了哈利波特，哈利雖然在魔法界那么有名，他在面對(duì)伏地魔時(shí)也會(huì)恐懼，會(huì)不安。人終會(huì)面臨各種各樣的選擇，也會(huì)面臨各種各樣的危險(xiǎn)，可不要因?yàn)槟愕囊徊藉e(cuò)棋而失去你的一生，也不要天天畏縮在墻角說害怕。那我的選擇呢?我想現(xiàn)在應(yīng)該是努力學(xué)習(xí)，然后向手�？待R，做一個(gè)像他一樣的人�，撃�?慧呢?手冢呢?是要進(jìn)軍世界嗎?

　　我的目標(biāo)優(yōu)秀作文 篇4

　　新學(xué)期開始了，踏進(jìn)校園，又見同學(xué)們熟悉的笑臉，又見往日校園的花草，一切都是那么的美好，回到學(xué)校的感覺真好。唯一不同的是裝在書包里的新書。新書不僅摸起來整潔，聞起來芳香，翻開新書知識(shí)也是嶄新的。我看新知識(shí)的迫切，和書看我的表情一樣一樣的。書仿佛在對(duì)我說：你前面所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)扎實(shí)了沒?忘記沒?想掌握我的新知識(shí)，可沒那么簡(jiǎn)單哦!

　　新學(xué)習(xí)計(jì)劃必須制定出來，才能迎戰(zhàn)新書“挑戰(zhàn)的眼神”!第一，上課專心聽講是我的學(xué)習(xí)神器。此神器要繼續(xù)保持，且越磨越鋒利;第二，做好課前預(yù)習(xí)，改進(jìn)以前預(yù)習(xí)不做筆記的毛病，做好預(yù)習(xí)筆記有利于上課更專心聽講，提高學(xué)習(xí)的效率，事半功倍;第三，改掉先玩后做作業(yè)的壞習(xí)慣，自覺快速完成當(dāng)天作業(yè);第四，要從戰(zhàn)略上藐視每次考試，從戰(zhàn)術(shù)上重視考試，做好考前復(fù)習(xí)，面對(duì)所有科目考試要步步為營(yíng);第五，惡補(bǔ)語文。每天保證一個(gè)小時(shí)閱讀時(shí)間，并做好讀書筆記。媽媽說，我讀完一本，就獎(jiǎng)勵(lì)我一本。我讀的書越多，獎(jiǎng)勵(lì)就越多，祝愿我成為書的富翁，知識(shí)的富豪，睡在書的海洋里;第六，重視英語聽讀能力的訓(xùn)練。上學(xué)期期末英語聽力丟分4分，慘痛的教訓(xùn);第七，注意飲食健康，分配好早餐、中餐、晚餐的菜譜及進(jìn)食數(shù)量，得減減肥，不能因?yàn)樯聿挠绊懳覍?shí)現(xiàn)考電影學(xué)院的夢(mèng)想。

　　新的寄語已經(jīng)寫在媽媽的臉上了。開學(xué)的第一天，媽媽把我房間的玩具全部收納封箱了，封條寫著：距離產(chǎn)生美，我們暫時(shí)分開，暑期再見。房間里多了一本精致的日歷本，封面寫著：我這么大時(shí)，開始記事了。記下了開心的、不開心的心情，記下了我每一天的進(jìn)步，記下了我成長(zhǎng)的足跡;我就是這么大時(shí)，開始全力以赴學(xué)習(xí)的，把心投入到千軍萬馬的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中。只有全力以赴了，才知道自己的真正實(shí)力;我就是這么大時(shí)，開始奔跑了，和時(shí)間賽跑，把一本本新書讀厚，再把一本本厚的書讀薄，把書都裝進(jìn)腦子里。因?yàn)槲艺J(rèn)真面對(duì)我的每一天，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。落款寫著：媽媽和兩個(gè)空格。我坐在書桌前，在落款的空格處認(rèn)真地、一筆一畫地寫上了“雨桐”。同學(xué)們，我們一起奔跑吧!

　　我的目標(biāo)優(yōu)秀作文 篇5

　　說起道德缺陷，你可能認(rèn)為像我這樣一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、文文靜靜的小姑娘，不可能會(huì)有什么道德問題，那你就錯(cuò)了。其實(shí)，我的道德缺陷困擾了我好久——那就是對(duì)人不夠禮貌。

　　不過，對(duì)人不禮貌這種情況的發(fā)生只限于我和我的父母，其中不光有我的責(zé)任，還有我爸爸媽媽特殊的性格。說說我爸爸吧，他對(duì)我不怎么嚴(yán)格，也不稀罕我的考試成績(jī)，他對(duì)我唯一的希望就是速度能快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)兒，還有只要我對(duì)人有基本的禮儀，一切就由我自己安排，如果我有較強(qiáng)的控制力的話。再說說我媽媽吧，她的想法和我爸爸基本一致，但更加心直口快，更糟糕的是，由于我的速度，使她對(duì)我的承諾也不能履行。

　　你瞧！這就是晚上的一幕。我做完作業(yè)，覺得自己也應(yīng)該放松放松了，于是匆忙中收拾完書包，便鉆進(jìn)書房如饑似渴地開始看書。媽媽走過來，對(duì)我說：“容容，好不容易今天有時(shí)間，我們出去走走吧�！蔽耶�(dāng)時(shí)正看得入迷：“有什么好去的，你去我可不去！”“快走！”媽媽說�！斑�，讓我把這篇文章看完嘛！”大約過了八分鐘，媽媽不耐煩地催促道：“看完了吧，出去走走，透透新鮮空氣，回來再看�！薄懊看文阏f回來讓我看，可是回來總是讓我上床睡覺，你這個(gè)說謊騙人的白癡！我再也不想過這樣的日子！”聽了我這番罵人的話，媽媽的臉變得鐵青，眉頭緊鎖，怒目圓瞪，“你再說一遍！”看著媽媽熊熊燃燒的滿腔怒火即將要爆發(fā)出來，我很是害怕。但是為了爭(zhēng)取到自己看書的權(quán)利，我還是說：“我就是不愿意出去�！钡�聲音明顯低了一個(gè)八度�！澳闳ゲ蝗ィ　�

　　在媽媽那憤怒中，在腦海中仍然定格的我對(duì)媽媽不禮貌的那一幅畫頁前，我也終于意識(shí)到剛才我的所作所為對(duì)媽媽的心造成的莫大的傷害，我真的很不禮貌�。∑鋵�(shí)我只是想再看看那本已經(jīng)看過5遍的書。可是那也不能對(duì)養(yǎng)育了我11年的媽媽這樣�。∥医K于明白了，我不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。

　　對(duì)家人不禮貌，這始終是我的一個(gè)道德缺陷，我一定要遏制它，每天微笑示人，早日評(píng)上“禮貌之星”。

　　我的目標(biāo)優(yōu)秀作文 篇6

　　有一天，我去超市購(gòu)物，很快把一系列“戰(zhàn)利品”全搬上收銀臺(tái)�！坝兴芰洗�袋嗎?”收銀員問。“要一個(gè)大的�！蔽一卮�。

　　拎著一代零食，我乘電梯下樓。這時(shí)，我的目光被幾個(gè)老奶奶吸引住了。他們?nèi)耸挚嬉粋�(gè)籃子，走進(jìn)超市大門。人們的目光不禁都往那里射去。幾個(gè)打扮得挺時(shí)尚的年輕姑娘手捂嘴，竊竊私語，她們偷笑著：“真俗氣!這年代還有人拿籃子來超市?!”走出大門時(shí)，還忍不住回頭，偷笑一番。還有幾個(gè)人還嘲諷道：“喲!我這來超市還是來菜市場(chǎng)啊!真稀奇啊!”周圍的人都笑起來。幾個(gè)老奶奶聽到這些嘲諷，開始生氣!

　　終于，其中一個(gè)老奶奶大聲叫到：“你們嘲諷夠了沒?笑夠了沒有?!”大家都看熱鬧似的回了起來。老奶奶用略帶方言的普通話說：“你們不是都常說‘低碳環(huán)�！瘑�?怎么，我們幾個(gè)老太婆不用塑料袋買東西不行啊!現(xiàn)在各地自然災(zāi)害這么多，那么多人在受苦受難，我們難道不應(yīng)該盡自己的一份微薄之力嗎?節(jié)約資源，低碳環(huán)保難道是嘴上說說，而沒有一點(diǎn)兒實(shí)際行動(dòng)的嗎?

　　人群開始出現(xiàn)了騷動(dòng)，有人說，：就算我們老百姓這樣做又有什么用呢?那么多工廠在排放廢氣，我們有不能阻止!有些人開始附和“是氨“我們做根本沒用”。

　　老奶奶語重心長(zhǎng)的說：“就算沒有明顯的改善，我們也要對(duì)的起自己的良心哪!大家聽我一句，以后咱們來超市，都別再買塑料代了，自己拿個(gè)籃子，拿個(gè)布袋，不是挺好的嗎?

　　有人說“對(duì)啊，如果我們的家園污染了，我們的生活也不會(huì)快樂，就算不能改變，也不能加劇污染程度�！薄笆前�，白色污染太嚴(yán)重了!我們每個(gè)人都盡一份力，打造低碳生活吧!”“以后我少開開車，多走走路。這樣既環(huán)保又可以鍛煉身體啊!”老奶奶聽到這些，欣慰地笑了。

　　我看看手中提的塑料袋，不禁感到羞愧。雖然全國(guó)統(tǒng)一大小超市塑料袋不再免費(fèi)提供，而要收費(fèi)。但人們似乎并不在意這幾毛錢，根本沒有想過，要自己從家里拿布袋，籃子，我想，這種人也包括我。

　　我決定，從現(xiàn)在開始，我要過低碳生活。節(jié)約水，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，提醒父母少開私家車，節(jié)約用電……

　　只有真正明白環(huán)保，只有行動(dòng)起來，我們的生活才會(huì)翻過一頁，才會(huì)是七彩的畫面。從今天開始，我要實(shí)行我的低碳。另外，還要帶動(dòng)所有認(rèn)識(shí)的人一起低碳生活，為未來的美好，打下良好的基礎(chǔ)!

　　我的目標(biāo)優(yōu)秀作文 篇7

　　小學(xué)一年級(jí)：我用歪歪斜斜，還夾雜著拼音和錯(cuò)字的字體，寫下了這么一句：“以后我都要一個(gè)人自己上學(xué)、放學(xué)，不讓爸爸媽媽送我。”于是，小學(xué)六年，除了有特殊情況，我從來沒有讓爸爸、媽媽送過自己。

　　小學(xué)三年級(jí)：我對(duì)自己說，我要擠進(jìn)全班前二十名。于是，我努力了，奮斗了，也遇到過挫折。第十名，好遙遠(yuǎn)的概念，幾乎是不可能，我甚至想都沒有想過，有一天我要擠進(jìn)全班前十名。

　　小學(xué)六年級(jí)：我說我要用優(yōu)異的成績(jī)，考進(jìn)十二中。那一次的期末考試，我竟然發(fā)揮出了超常的水平，連我自己都不敢相信，我以為我只能考到180分。但我考了191分，順利地進(jìn)了十二中。

　　七年級(jí)：第一次分班考試，我的語文考砸了，考得特別爛，本來數(shù)學(xué)49滿分50，英語20（滿分20）的成績(jī)會(huì)讓我名列前茅。可一門語文，竟然派到了年級(jí)四百多名，全部加起來也只到了54名。這個(gè)成績(jī)，我很不滿意，沒想到，竟然還是全班第五。于是，我暗暗地對(duì)自己說，要拿第一名也沒有什么難的，我一定可以做到。

　　以后，我都是很努力地去學(xué)，也多次拿到了全班第一的位子。我笑著說：“如果我們小學(xué)班上的尖子生在我們班，那我肯定也沒有什么作為了。于是，我的目標(biāo)，定在了全年級(jí)，我要進(jìn)全年級(jí)前十。

　　第一次進(jìn)前十，我是第五名，后來得過并列第一，第七、第九、十三，都有過。要想保持在前十，是多么的不容易，在最前面，想要前進(jìn)小小的一步，都很不容易，而你若想后退，一會(huì)兒就下來了。自從上個(gè)學(xué)期期末考試，我考了全班第一，年級(jí)第九后，我就再也沒有下過全班第一的位置。這次期中考試，我數(shù)學(xué)沒有考好，只得了116（總分120），英語只考了107（總分120），但我的歷史、生物、政治、地理考的都還不錯(cuò)。所以，我覺得我的成績(jī)很平均，別人都是副科背了分，而我卻是因這四門科幫我加了不少分。雖然這次我有很努力地考，但是只前進(jìn)了一小步，從年級(jí)第三進(jìn)到了年級(jí)并列第二。我好郁悶，我只比第一名池吉少3分，哪個(gè)地方拿不到這小小的3分？

　　在下一次考試中，我一定要超過池吉。池吉他不也跌到過年級(jí)第十二嗎？我不是也有考得比他好的時(shí)候嗎？可見他不是不可戰(zhàn)勝的！

　　你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬，它使你總有個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望�！�—?jiǎng)④��?/p>

　　我的目標(biāo)優(yōu)秀作文 篇8

　　首先，要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，一個(gè)人只有有了目標(biāo)，才能有前進(jìn)動(dòng)力，才可以更快的促進(jìn)自己的潛能被激發(fā)出來，從而提升學(xué)習(xí)成績(jī)。比如，當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí)想要偷懶的時(shí)候，不妨給自己敲一下警鐘，想想自己為什么而學(xué)，想想自己的目標(biāo)，我想你會(huì)很快清除雜念，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　目標(biāo)，可以是小目標(biāo)，也可以是大理想。向著自己的目標(biāo)努力，我想你一定會(huì)有很大收獲。

　　其次要掌握一些適合自己的、有效的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法因人而異，但是我相信總也離不開學(xué)習(xí)三部曲。

　　三部曲之一：預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)可不是像有些同學(xué)想得那樣，翻翻書即可。學(xué)生必須要用心看書。勾畫出自己認(rèn)為的難點(diǎn)，重點(diǎn)和疑點(diǎn)。以便于課上聽老師講時(shí)能更好的理解、掌握。

　　三部曲之二：聽課。在完成預(yù)習(xí)后，要在課上認(rèn)真聽講，做到不懂就問。課上時(shí)間很珍貴，不能白白浪費(fèi)。老師反復(fù)重復(fù)的問題要及時(shí)圈出并背過。如若仍有一些難題沒有搞懂，應(yīng)在課下及時(shí)詢問老師，不能一知半解，應(yīng)付了事。

　　三部曲之三：復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)，這是在初中學(xué)習(xí)中重要的一環(huán)。你可以把課間、放學(xué)后等空閑時(shí)間用來復(fù)習(xí)。俗話說：溫故而知新。有些同學(xué)的成績(jī)不理想，我想大概是因?yàn)檫@一環(huán)沒有做好。如果大家不是過目不忘的天才，就應(yīng)該在課下認(rèn)真完成老師留的作業(yè)，積極復(fù)習(xí)。青少年時(shí)代是人生中最美好的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)利用好這段時(shí)光，令自己成才。

　　學(xué)習(xí)，應(yīng)做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握，之后，還應(yīng)經(jīng)常復(fù)習(xí)�？梢允窍到y(tǒng)地、總結(jié)性的復(fù)習(xí)，也可以是選擇對(duì)零星知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。如果可以堅(jiān)持，你一定會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)一步的鞏固和提高。

　　除此之外，有效的學(xué)習(xí)方法還有很多。希望同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ�活中留心總結(jié)。我相信你們一定會(huì)找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

　　下面，我要告訴大家學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要的字眼：勤奮。

　　俗話說：勤能補(bǔ)拙。勤奮可以彌補(bǔ)智力上的不足，但智力去不能彌補(bǔ)勤奮上的缺陷。這可能有些老生常談了，但我們大家無法否認(rèn)勤奮對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。自古以來，因勤奮而成就大事的，流芳千古的名人數(shù)不勝數(shù)，但也有像方仲永這樣的悲慘人物.

　　現(xiàn)在，我們不需要鑿壁偷光，囊螢映雪，只是需要把自己喝咖啡、看電視的時(shí)間抽出一點(diǎn)用來學(xué)習(xí)。請(qǐng)大家相信，天道酬勤，付出了，不一定要收獲，但不付出，一定沒有收獲。

　　在燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。請(qǐng)大家行動(dòng)起來，用汗水澆灌理想之花。

　　我的目標(biāo)優(yōu)秀作文 篇9

　　這學(xué)期過去了，感覺像站在清晨溫暖的陽光下。再抬頭看的時(shí)候，需要把頭抬起90度才能看到不屬于自己的耀眼的太陽。

　　時(shí)間，痛苦？開心？迷茫？時(shí)間又一次洗滌了我的心，我寫下了這樣的話：像一股清泉，它冷卻了我的心；如明亮的陽光，灼傷皮膚；青春之火就是這樣.英英也不擅長(zhǎng)寫作。她追求的是一首充滿童心的田園詩，而我更喜歡抒情詩。我們?nèi)绱瞬煌�，但這個(gè)不同的人給了我很多溫暖。

　　我會(huì)一直把惠放在閨蜜的范圍內(nèi)，但是真的感覺她離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。我討厭每天纏著她。她只會(huì)給惠帶來不好。有時(shí)候看著阿輝迷茫的眼神，不知道說什么好。我一直相信，成績(jī)不會(huì)是我們之間的差距。我希望惠科在高中和大學(xué)有一個(gè)光明的未來。但是對(duì)她來說，這里誘惑太多了。她漂亮，成績(jī)不好，被初中生吸引。有時(shí)候看著阿輝迷茫的眼神，不知道說什么好。她絕望了。我知道她和那些對(duì)錯(cuò)女生根本不是一類人，但是.我和穎想改變這一切，但就是做不好，學(xué)不好，活不好。

　　我真的很討厭“好學(xué)生”這個(gè)詞。什么是好學(xué)生？老師捧在天上的“天才”。這讓我想起了那個(gè)變態(tài)老師，他說我做不出這么簡(jiǎn)單的題，還說軒是天才。他大概不會(huì)知道他的話對(duì)我的自尊心傷害有多大。我當(dāng)時(shí)發(fā)誓這輩子不會(huì)輸給任何人，但我會(huì)比軒好。不，我會(huì)贏得所有人。等我有一天事業(yè)有成，他就不會(huì)再叫我天才了。真諷刺！

　　我的目標(biāo)永遠(yuǎn)不會(huì)局限于試卷上的幾個(gè)數(shù)字。既然是個(gè)人，就要有自己的夢(mèng)想。我想做一個(gè)好人，做一個(gè)對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人。我，穎，惠都是夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)主義者。明年我們都會(huì)畢業(yè)。是時(shí)候進(jìn)入人生的重要階段了。那時(shí)，英在學(xué)校等我到很晚�？粗鵁艋鹜�明的校園，她不禁有點(diǎn)難過。很快我們就會(huì)離開，不管以前的日子多么難忘。我會(huì)上一中嗎？還是去廣州？

　　看完蜘蛛俠三，夏也是人。不管他有多偉大，他都可能在誘惑和危險(xiǎn)的世界中迷失自我。我也看過哈利波特。哈利雖然在魔法界那么出名，但是面對(duì)伏地魔的時(shí)候，他會(huì)害怕，會(huì)不安。人最終會(huì)面臨各種選擇，也會(huì)面臨各種危險(xiǎn)。不要因?yàn)樽咤e(cuò)一步就丟了性命，也不要每天畏縮在角落里說害怕。我的選擇呢？我覺得是時(shí)候好好學(xué)習(xí)了，然后仰望手冢，像他一樣。英呢？惠呢？手葬呢？就是進(jìn)入世界？

　　我的目標(biāo)優(yōu)秀作文 篇10

　　自古以來，凡是執(zhí)著追求自己目標(biāo)的人，都會(huì)受到成功的青睞，從而使他一舉成名。但有的人同樣努力了，卻久久得不到回報(bào)，這是為什么呢？

　　其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，那就是這個(gè)人的理想與目標(biāo)十分遙遠(yuǎn)，甚至超出了能力范圍。但又不能放棄目標(biāo)，半途而廢。所以我認(rèn)為與其為目標(biāo)苦苦奮斗，不如降低目標(biāo)的高度，擊破每個(gè)小目標(biāo)，走向成功。

　　比如，水晶大教堂的建造者羅伯·舒樂博士在籌集700萬美元的預(yù)算建造費(fèi)時(shí)，并沒有為這個(gè)超出理解范圍的數(shù)目而日日苦求。而是寫下這樣幾條途徑：

　　1、尋找1筆700萬美元的捐款；

　　2、尋找7筆100萬美元的捐款；

　　3、尋找14筆50萬美元的捐款……10、賣掉10000扇窗，每扇700美元。他把遙遠(yuǎn)的目標(biāo)層層降低，經(jīng)過一番努力后，歷經(jīng)12年的水晶大教堂終于竣工。而它的最終造價(jià)為2000萬美元，全部是由舒樂博士一點(diǎn)一點(diǎn)降低目標(biāo)后籌集而來的。

　　馬克·吐溫曾說：“夢(mèng)想原本是非常愉快的，而現(xiàn)實(shí)卻往往不然�！倍�就在這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)前，面對(duì)我們遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，我們學(xué)會(huì)了降低目標(biāo)的高度，學(xué)會(huì)了把每一次的目標(biāo)變?yōu)橄乱淮螉^斗的起點(diǎn)，一次次地突破，再一次次地挑戰(zhàn)。在降低目標(biāo)中增強(qiáng)信心，在降低目標(biāo)中努力奮斗。即使再遙不可及的.目標(biāo)，也會(huì)因我的降低高度而變得近在咫尺。舒樂博士做到了，我們同樣也能做到。

　　降低目標(biāo)，不是懦弱者的舉動(dòng)，而是明智者的行為。它不是在困難面前低頭彎腰，更不是在成功的漫漫長(zhǎng)路上尋找捷徑，它是在理想面前一種明智的后退。這種后退，如跑前的助跑，幾步的后退，是為了讓自己更快地向前沖；這種后退，如彈跳的皮球，它們使勁地摔向地面，為的是讓自己跳得更高；這種后退，更如樹葉飄落，百花凋零，如果沒有它們的退居后幕，哪有第二年的枝繁葉茂，百花爭(zhēng)艷？這種后退，可以使你獲得更大的進(jìn)步；可以拉近你與成功的距離；可以使你的理想與現(xiàn)實(shí)更快地融為一體。

　　有時(shí)候，在追求崇高的目標(biāo)與理想時(shí)，學(xué)會(huì)降低它的高度，也是非常有益的。

　　我的目標(biāo)優(yōu)秀作文 篇11

　　認(rèn)真想了想自己的新目標(biāo)，其實(shí)覺得自己的新目標(biāo)那就是自己的生活吧，就像現(xiàn)在的生活狀態(tài)其實(shí)就是自己目標(biāo)實(shí)施過程中的一個(gè)表現(xiàn)了，對(duì)生活抱有自己的態(tài)度以及想要培育自己的一些新的能力，確實(shí)也有在行程中。

　　培育自己說話的能力吧，以及表達(dá)能力就是可以把語速提快一點(diǎn)，這樣子其實(shí)可以提高很多做事情的效率，畢竟自己說話語速提起來之后會(huì)覺得時(shí)間很緊迫，做其他事情的時(shí)候效率也會(huì)莫名的跟著提高了，就像自己現(xiàn)在一樣，自己說話的語速很快，所以自己會(huì)覺得時(shí)間是很緊迫的，包括在上課的時(shí)候自己的精神狀態(tài)都是特別好的，自己的效率也是特別高的。

　　自己之前一直很羨慕那一些語速很快的人，覺得他們的邏輯特別清晰，他們腦子轉(zhuǎn)的速度特別的快，畢竟只有腦子跟著過來了，自己的表達(dá)語速才可以，跟著提起來現(xiàn)在的話自己覺得自己必須努力形成這一種優(yōu)勢(shì)了，必須努力的逼著自己去改變自己以往的那種慢吞吞的說話方式，畢竟事情的話，家里人一直在教育我說一定要不緊不慢的講話，不然會(huì)給別人不尊重的感覺，確實(shí)自己之前也是比較遵循這種態(tài)度的，覺得說話特別快的話，會(huì)跟在長(zhǎng)時(shí)間一樣會(huì)覺得對(duì)對(duì)他們有耐心。

　　可是現(xiàn)在覺得在這一個(gè)高速度發(fā)展的社會(huì)時(shí)代，其實(shí)可以的，如果跟比較高層次的人接觸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們說話的語速都是特別快的，就像自己生病的那一些哥哥以及那些在高級(jí)學(xué)校里面上學(xué)的那些朋友，他們莫名其妙的語速就會(huì)跟著提了起來，即便之前和自己相處的時(shí)候，他們語速也是比較慢的。

　　可是現(xiàn)在和他們交流的話，也會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的語速特別快，包括自己身邊的班上的一個(gè)女同學(xué)，她是復(fù)讀生，而且之前是在大城市里面生活的，她的說話語速也是特別快，有的時(shí)候自己根本就反應(yīng)不過來，她到底在想什么以及他究竟說的是什么內(nèi)容，可能是因?yàn)樽约簭男【捅容^傾向于說話速度與速慢的朋友和他們交流吧，所以突然間有一個(gè)語速比較快的朋友和自己打交道，自己會(huì)覺得突然間反應(yīng)不過來，但是自己這種能力是可以慢慢形成的是吧。

　　我的目標(biāo)優(yōu)秀作文 篇12

　　漫漫人生，需要路燈。

　　人生路，總是黑暗而迷霧重重，大風(fēng)大雨自己抗，悲傷淚水自己嘗。這層捉摸不透的迷霧，揮之不去，如同魔鬼一般，縈繞心頭，蒙上一層淡淡的陰影。但這時(shí)，卻總會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)路燈，任勞任怨，燃燒自己的燈油，給予你溫暖，照亮你前進(jìn)的方向。

　　在漫漫的人生中，總有那么幾個(gè)人，在你歷經(jīng)千辛萬苦走到某地時(shí)，他們卻早已在那里風(fēng)雨無阻地等候你的到來，一直到你走時(shí)。當(dāng)你最后一回頭時(shí)，乘著那一抹余暉，他好像閃了一下表示回應(yīng)。他早已油盡燈枯，最后那一閃僅僅是回光返照，也僅僅是一份為我們驅(qū)散陰霾的最后的努力，讓我們前行的路可以明朗一點(diǎn)，哪怕只有那么一點(diǎn)。

　　在你獨(dú)自被人生的黑暗包圍時(shí)，總有那么幾個(gè)路燈，驅(qū)散黑暗，打消你的迷茫，“它”可以是你生命中遇見的無數(shù)個(gè)人中的一人：可以是你的雙親，可以是你的朋友，可以是你的眷侶、甚至可以是陌路……但他們都是有心人。

　　我自從八歲開始學(xué)棋，都堅(jiān)持到一個(gè)地方學(xué)棋。我的圍棋老師，年輕有為，卻早早放棄自已的職業(yè)生涯，來做一個(gè)貌似毫無前途的職業(yè)——教師，因此，盡管他年方二十八，卻面容滄桑，仿佛已經(jīng)因操勞而失去了年輕人的活力。（加一句過渡，承上啟下）還記得有一次，他為我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上講解棋局，遇到一個(gè)難點(diǎn)，各路高手云集也愣是沒有解開。他便讓我們解散，去睡覺。后來第二天上課，他才打開了自己的網(wǎng)絡(luò)棋譜，為我們講解那個(gè)難點(diǎn)。各種精妙的解法并沒有讓我的內(nèi)心起太大波瀾，可棋譜顯示的日期，竟都是深夜或凌晨！我內(nèi)心自然十分震撼，從未想到過有人可以無償犧牲自己的睡眠時(shí)間來教導(dǎo)別人。老師整理自己頭發(fā)時(shí)，我仿佛看見一絲白發(fā)。好像其中一根白發(fā)為我而生，一滴汗水為我而流。

　　漫漫人生路中，誰也不知道自己的下一步，會(huì)到哪里。但偏偏有一些人，挺身而出，將自己的幫助給予他人，在他人接受他們的光明逐漸遠(yuǎn)去時(shí)，自己卻望著他們離開的背影，獨(dú)自一人。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香“，在別人和曾經(jīng)的我們一樣需要路燈時(shí)，我們或許可以嘗試成為那個(gè)路燈。

　　我的目標(biāo)優(yōu)秀作文 篇13

　　新學(xué)期開始了，踏進(jìn)校園，又見同學(xué)們熟悉的笑臉，又見往日校園的花草，一切都是那么的美好，回到學(xué)校的感覺真好。唯一不同的是裝在書包里的新書。新書不僅摸起來整潔，聞起來芳香，翻開新書知識(shí)也是嶄新的。我看新知識(shí)的迫切，和書看我的表情一樣一樣的。書仿佛在對(duì)我說：你前面所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)扎實(shí)了沒?忘記沒?想掌握我的新知識(shí)，可沒那么簡(jiǎn)單哦!

　　新學(xué)習(xí)計(jì)劃必須制定出來，才能迎戰(zhàn)新書“挑戰(zhàn)的眼神”!第一，上課專心聽講是我的學(xué)習(xí)神器。此神器要繼續(xù)保持，且越磨越鋒利;第二，做好課前預(yù)習(xí)，改進(jìn)以前預(yù)習(xí)不做筆記的毛病，做好預(yù)習(xí)筆記有利于上課更專心聽講，提高學(xué)習(xí)的效率，事半功倍;第三，改掉先玩后做作業(yè)的壞習(xí)慣，自覺快速完成當(dāng)天作業(yè);第四，要從戰(zhàn)略上藐視每次考試，從戰(zhàn)術(shù)上重視考試，做好考前復(fù)習(xí)，面對(duì)所有科目考試要步步為營(yíng);第五，惡補(bǔ)語文。每天保證一個(gè)小時(shí)閱讀時(shí)間，并做好讀書筆記。媽媽說，我讀完一本，就獎(jiǎng)勵(lì)我一本。我讀的書越多，獎(jiǎng)勵(lì)就越多，祝愿我成為書的富翁，知識(shí)的富豪，睡在書的海洋里;第六，重視英語聽讀能力的訓(xùn)練。上學(xué)期期末英語聽力丟分4分，慘痛的教訓(xùn);第七，注意飲食健康，分配好早餐、中餐、晚餐的菜譜及進(jìn)食數(shù)量，得減減肥，不能因?yàn)樯聿挠绊懳覍?shí)現(xiàn)考電影學(xué)院的夢(mèng)想。

　　新的寄語已經(jīng)寫在媽媽的臉上了。開學(xué)的第一天，媽媽把我房間的玩具全部收納封箱了，封條寫著：距離產(chǎn)生美，我們暫時(shí)分開，暑期再見。房間里多了一本精致的日歷本，封面寫著：我這么大時(shí)，開始記事了。記下了開心的、不開心的心情，記下了我每一天的進(jìn)步，記下了我成長(zhǎng)的足跡;我就是這么大時(shí)，開始全力以赴學(xué)習(xí)的，把心投入到千軍萬馬的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中。只有全力以赴了，才知道自己的真正實(shí)力;我就是這么大時(shí)，開始奔跑了，和時(shí)間賽跑，把一本本新書讀厚，再把一本本厚的書讀薄，把書都裝進(jìn)腦子里。因?yàn)槲艺J(rèn)真面對(duì)我的每一天，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。落款寫著：媽媽和兩個(gè)空格。我坐在書桌前，在落款的空格處認(rèn)真地、一筆一畫地寫上了“雨桐”。同學(xué)們，我們一起奔跑吧!

　　我的目標(biāo)優(yōu)秀作文 篇14

　　許多人的一生沒有明確的方向，他們不知道自己該何去何從，一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西，一下子試試這個(gè)工作，一下子做做那個(gè)行業(yè)。做得不如意，就馬上換一個(gè)方向，運(yùn)氣好時(shí)就賺一些，運(yùn)氣不好就賠一些，聽說哪里有機(jī)會(huì)就往哪里去，他們的一生似乎永遠(yuǎn)沒有固定的方向。其實(shí)，他們的問題很單純，就是他們不知他們一生所追求的是什么�；蛟S有些人會(huì)說，我當(dāng)然知道我求的是什么，我求的是鈔票。如果到目前為止，你仍然抱著這種想法，那么你的人生將會(huì)有大問題了。

　　人的頭腦具有一種像飛彈一樣的自動(dòng)導(dǎo)航功能，一旦人有了明確清楚的目標(biāo)后，頭腦就會(huì)自動(dòng)地發(fā)揮它無限的能量，產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)力，并且能夠不斷地瞄準(zhǔn)目標(biāo)和修正你的行為，自然地把我們引到朝向目標(biāo)的方向前進(jìn)。但在頭腦進(jìn)行這種運(yùn)作的過程中，最重要的不僅只是設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)，而是為什么要達(dá)成這個(gè)目標(biāo)的"原因"，原因主導(dǎo)一切，因?yàn)檫@個(gè)原因是讓人持續(xù)朝目標(biāo)前進(jìn)的原動(dòng)力。

　　正確的目標(biāo)設(shè)定，應(yīng)該是先明確自己的人生終極目標(biāo)，知道自己一生要成為一個(gè)什么樣的人，過什么樣的人生或生活，之后再去選取能夠讓你達(dá)成這個(gè)目標(biāo)的工具，這樣你的人生才不會(huì)有偏差。因?yàn)樗�有大目�?biāo)的完成是由無數(shù)的小目標(biāo)累計(jì)而來的，這就像是我們要坐車到達(dá)某個(gè)目的地一樣，如果我們不知道最終要去什么地方，那么你又怎么知道你下一站要去哪兒，又怎么安排每一站的路線呢？譬如說你的人生目標(biāo)是希望做一個(gè)快樂而且有貢獻(xiàn)的人，當(dāng)你明確這個(gè)終極目標(biāo)后，再來選取你的工具，一步步的計(jì)劃你達(dá)成這一目標(biāo)的過程。為了要過一個(gè)快樂有貢獻(xiàn)的人生，你認(rèn)為必須要賺取到某一特定數(shù)量的財(cái)富，或必須有健康的身體，必須有幸福的婚姻，同時(shí)必須從事哪種行業(yè)，達(dá)到什么樣的成就，過怎么樣的生活，你要具備哪些條件和能力或個(gè)性，并且決定如何的運(yùn)用你的財(cái)富及成就來造成對(duì)社會(huì)大眾的貢獻(xiàn)……，所以在整個(gè)過程中，每當(dāng)你收集到了一種工具你就會(huì)很清楚地知道怎樣利用這些工具來滿足你的需求和目標(biāo)，這樣你才能讓自己的一生不偏不倚地朝著真正的目標(biāo)去前進(jìn)，你的生命才不會(huì)有迷惑和遺憾。

　　我的目標(biāo)優(yōu)秀作文 篇15

　　周循環(huán)學(xué)習(xí)法：是把一周學(xué)習(xí)量提前做計(jì)劃，并循環(huán)反復(fù)的學(xué)習(xí)方法。制定周一到周六的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天完成，萬一沒有完成的部分在周日補(bǔ)充學(xué)習(xí)，以便于系統(tǒng)管理學(xué)習(xí)進(jìn)度。

　　周循環(huán)學(xué)習(xí)法如何實(shí)踐?

　　1、第一步：周日晚上制定周學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　根據(jù)自己總的學(xué)習(xí)進(jìn)度，制定一周的目標(biāo)。根據(jù)目標(biāo)計(jì)算周一到周六的學(xué)習(xí)量，制定可行的、但又必須完成的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　2、第二步：周一至周六按計(jì)劃學(xué)習(xí)。

　　根據(jù)計(jì)劃學(xué)習(xí)量做好每日時(shí)間管理，每日結(jié)束前確認(rèn)一下計(jì)劃完成度，記錄學(xué)習(xí)日志;

　　3、第三步：周日徹底完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　把本周的學(xué)習(xí)完成情況總結(jié)一下。沒有完成的部分在周日徹底解決。一周計(jì)劃都完成了，就好好放松一下，然后做下周計(jì)劃。

　　一個(gè)相對(duì)完善的時(shí)間表，既要涵蓋每月的整體安排，又要包括每月以及每天、每

　　時(shí)的細(xì)節(jié)規(guī)劃。

　　復(fù)習(xí)計(jì)劃要留有余地，不要“滿打滿算”。比如，晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，8點(diǎn)開始復(fù)習(xí)英語，這樣安排就太緊了，當(dāng)中應(yīng)該有一個(gè)緩沖:7點(diǎn)到8點(diǎn)是數(shù)學(xué)時(shí)間，8點(diǎn)15分以后留給英語。這樣，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)完后喝口水，稍作休息，不要“連軸轉(zhuǎn)”。

　　而且，留有余地也可以確保上一段計(jì)劃的完成。還是以7點(diǎn)到8點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)為例，萬一時(shí)間到了，卻還差一道題沒做完怎么辦?留有15分鐘的余地，孩子就可以具體問題具體解決，而不致產(chǎn)生浮躁的情緒。

　　在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)學(xué)會(huì)放棄。有的學(xué)生死心眼兒，比如復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)遇到兩道難題，卡了一個(gè)小時(shí)也沒有思路，卻非要做出來不可，一晚上的時(shí)間都搭上去了。結(jié)果，這兩道題沒有眉目，其他的科目也耽誤了。孩子的情緒也難免受到影響。對(duì)于這樣的孩子，家長(zhǎng)就需要告訴他，把這兩道題放一放，先完成其他科目的計(jì)劃，最后如果還有剩余時(shí)間，再回過頭來處理先前的“遺留問題”，如果沒有時(shí)間就放在明天或后天再做。

　　第四，復(fù)習(xí)計(jì)劃要兼顧全面。有的考生對(duì)喜歡的科目就先復(fù)習(xí)，不喜歡的科目放在后頭;有的考生把自己的強(qiáng)項(xiàng)放在前面復(fù)習(xí)，弱項(xiàng)的復(fù)習(xí)受到影響，導(dǎo)致強(qiáng)項(xiàng)越來越強(qiáng)，弱項(xiàng)始終沒得到實(shí)質(zhì)性的提高。其實(shí)，每個(gè)考生都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，正確的做法是優(yōu)勢(shì)要強(qiáng)化，劣勢(shì)也要彌補(bǔ)。

　　我的目標(biāo)優(yōu)秀作文 篇16

　　人生如一場(chǎng)長(zhǎng)跑，許多人跑著跑著忘記了方向，許多人跑著跑著忘記了目標(biāo)而停止不前，最后僅剩下少數(shù)的人即使跑對(duì)了方向，也有明確的目標(biāo)。成功者乃為少數(shù)，只因他們做了準(zhǔn)備。老教授的提問令學(xué)生們摸不著頭腦，這也不足為怪，沒有動(dòng)機(jī)的前行只會(huì)另人難以選擇。的確，多少人在乎的昨天，拼命地想把握住今天，卻沒有考慮過將來。只有樹下大帆標(biāo)上航標(biāo)，開大馬力，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　著名主持人柴靜曾經(jīng)也僅是一名小記者，當(dāng)她說夢(mèng)想當(dāng)央視主持人時(shí)，人們紛紛投來嘲笑的眼光。柴靜卻只是在心中發(fā)下毒誓，從小記者到央視主持人再到影片的制作人。人們?cè)诟吆舨耢o進(jìn)步速度如此之快得到付出多少異于常人的努力時(shí)，柴進(jìn)卻說：沒有在深夜痛哭過的人，沒有資格去談人生。痛哭并不是悲觀退卻，而是使目標(biāo)更加清晰。忘記路上的艱辛與痛苦，背后的腳印早已深深地記錄下你努力奔跑的勇氣，執(zhí)著地奔跑，成功需要目標(biāo)。

　　生活或許會(huì)給我們開許多玩笑，但這并不代表所有的一切早已成定局，中國(guó)達(dá)人秀舞臺(tái)上的劉偉，在遠(yuǎn)帆的時(shí)候有時(shí)生活的確會(huì)給他開個(gè)玩笑，但是他仍然堅(jiān)持，沒有了雙手她依舊可以奔跑。堅(jiān)持與勤奮后帶給他的是萬人矚目和欣賞，他的目標(biāo)如此堅(jiān)定，毅力如此頑強(qiáng)。他說，我要像貝多芬一樣，明天太陽依舊高照。努力和汗水只不過是一種過程，最終帶來的是勝利的驕傲，我欽佩這種能堅(jiān)持走下去的人。

　　理想的十字路口，猶豫不決的是那些沒有做好準(zhǔn)備的人，做好準(zhǔn)備人的人早已身先士卒，腳在泥濘的土里留下了深深的腳印，還有潑灑下來的汗水。身高一米七六的街球手現(xiàn)如今是中國(guó)北京的一角球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，打了二十年球。他說：從來沒有比較更長(zhǎng)的路，因?yàn)榻K點(diǎn)已經(jīng)在向他招手，從最開始摸門框到摸門梁再去扣籃，身高有限的他付出的艱辛是別人無法想象的。從無人贊助她的球隊(duì)再到贊助商排隊(duì)加入，這無法細(xì)數(shù)的煎熬與孤寂，深夜里只有一個(gè)人度過。他說；想好了就別等了，和知了猴一樣鳴叫。

　　遠(yuǎn)帆需要目標(biāo)，需要選擇，需要理想的信念，既然萬事俱備，那么向前跑，迎著冷眼和嘲笑！

　　我的目標(biāo)優(yōu)秀作文 篇17

　　“不畏浮云遮望眼，只緣生在最好層”。 不被眼前小小的利益所迷惑，去追求更高的目標(biāo)。人人都有能洞察事物的慧眼，要看你如何去掌握，拋開世俗，明確心中的目標(biāo)，這樣才有資格去追尋自己心中的那片天地。

　　誘惑時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊，當(dāng)你抵不住誘惑時(shí)，就會(huì)忘記自己的初衷，為了一點(diǎn)點(diǎn)的利益而得意忘形，最后就一事無成。我們都知道“撿了芝麻丟西瓜”的故事，人們往往貪念眼前的利益，被他所迷惑，事后才明白，才開始后悔。

　　有一顆“野心”。

　　著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍，從小就打乒乓球，獲得過許多獎(jiǎng)勵(lì)，而后，她不斷的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，研究一些技巧和方法。雖然自己的身高不高，但能讓對(duì)手知難而退。誰都以為她會(huì)一直從前乒乓球行業(yè)，然而她卻放棄了這美好的前途，“轉(zhuǎn)型”一位董事長(zhǎng)。辭去乒乓球教練的她什么都不會(huì)。她開始重新投入大學(xué)生活里，努力汲取知識(shí)，開拓自己的視野，提高自己的能力，最后自己創(chuàng)建了一家大型公司，雖然剛開始困難重重，但她都一一解決了。只要你想做，沒有你做不到的事情，只要你肯努力，任何迷茫的事情都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，而重點(diǎn)就在于你是否放的開胸懷，朝更遠(yuǎn)的目標(biāo)去奮斗。 “世上無難事，只怕有心人”。任何事只要你做了，不管成功與否，你都不會(huì)后悔。若不甘于現(xiàn)狀，那就拿起你的勁頭來，去打拼一番自己的事業(yè)。

　　有一顆“慧眼”。

　　著名主持人楊瀾，剛開始她只是一位新聞?dòng)浾�，從小就喜愛主持人她，不甘心做一位新聞�(dòng)浾�。所以，她朝著自己的目�?biāo)去奮斗，其間她也曾失敗過，也曾被小小的誘惑所迷惑住過。但她都能掀開那布滿濃濃薄霧的簾子，不被世俗迷亂自己的雙眼，始終在為自己的目標(biāo)而奮斗。最終，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的磨練和捶打，成為一位當(dāng)紅的主持人。

　　放棄眼前的誘惑，追求更高的目標(biāo)是走向成功所必須的。有一顆不被世俗左右的心，不受命運(yùn)所屈服的斗志，那么你才有機(jī)會(huì)去追求更高的生活。人世間的各種貪欲都是人們掏不住的，只有那些能堅(jiān)定自己信念，不被繁華所羈絆的人才有一番成就。所以，我們要把目標(biāo)放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，不因小小的成就而驕傲自滿。

　　我的目標(biāo)優(yōu)秀作文 篇18

　　有一位年輕人發(fā)現(xiàn)了沉香木，把沉香放在市場(chǎng)上去買，卻無人問津，而隔壁的木炭總是很快就賣光，年輕人就燒了沉香木，把它變成木炭很快就一搶而空，結(jié)果他的父親告訴他他燒掉的，便是沉香，價(jià)值連城，切下一小塊就可以換上一車的木炭。年輕人沒有堅(jiān)持自己的目標(biāo)，被眼前的利益所沖昏了頭腦，最終換來的卻是微薄的回報(bào)。所以不忘自己的初心，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，就能成功。

　　如果年輕人堅(jiān)持賣沉香，最終肯定能收獲頗豐。可他卻沒有堅(jiān)持自己的目標(biāo)，為了蠅頭小利而忘記初心，最終導(dǎo)致了自己的失敗，生活中亦是如此。

　　處于學(xué)習(xí)階段的我們，初心肯定是為了讀好書而學(xué)習(xí)，可是有些人為了貪圖享樂，把心思放在了玩上，不為學(xué)習(xí)，為了一時(shí)的輕松而浪費(fèi)了青春，最終迷失了自我，隨波逐流。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自己的目標(biāo)。

　　天文學(xué)家哥白尼為了堅(jiān)持自己提出的日心說，不顧一切代價(jià)，最終被教徒活活燒死，哥白尼為宇宙的奧秘做出了重要的貢獻(xiàn)，也正是以日心說為基礎(chǔ)才有了之后一系列的發(fā)現(xiàn)，哥白尼堅(jiān)持了自己的目標(biāo)，不忘初心，不被教徒的利益所迷惑，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也被世人永遠(yuǎn)銘記，假如哥白尼怕死而放棄了研究，那么宇宙的種種秘密或許還會(huì)再晚那么幾十年才被人們解開。

　　錢學(xué)森曾經(jīng)說過:“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。”誠(chéng)如斯言，我們需要堅(jiān)持自己的初心，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，那么相信自己，你很快就會(huì)有成果的。不堅(jiān)持目標(biāo)就猶如船只在大海中迷失了方向；猶如沙漠中無水的人；猶如汽車沒有輪胎，始終前進(jìn)不了。

　　蘇格拉底讓弟子們每天堅(jiān)持?jǐn)[手，第二天每個(gè)弟子都會(huì)做到，而到了第100天卻只有一個(gè)弟子做到了，那位弟子后來成為了大哲學(xué)家，他的名字是——柏拉圖。由此可見，堅(jiān)持目標(biāo)對(duì)一個(gè)人來說有多么的重要，目標(biāo)對(duì)人的激勵(lì)是十分巨大的，倘若沒有堅(jiān)持目標(biāo)，那就只能碌碌無為，最終安慰自己平凡可貴了。

　　不忘記記最初的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，盡自己最大的努力，我相信終有一天會(huì)收獲累累，獲得成功的。

　　我的目標(biāo)優(yōu)秀作文 篇19

　　過去的我是什么樣的？現(xiàn)在的我變成什么樣了？未來的我又會(huì)成為什么？

　　————題記

　　過去、現(xiàn)在、未來，這只不過是三個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯，卻勾起無數(shù)人的思緒……我當(dāng)然也沒能逃出那個(gè)范圍……

　　過去

　　過去，當(dāng)我還是那個(gè)幼稚的，每天只知道玩耍的小學(xué)生時(shí)，我從未嘗試過苦惱、煩躁的滋味兒，貌似學(xué)東西的問題從未困擾過我，每日的愉悅更喜愛那個(gè)自己理所應(yīng)得的，每當(dāng)看見大人們那眉頭緊皺的片刻，形中涌出無限的疑問……

　　那時(shí)的自己一如既往的笑著，笑著。

　　現(xiàn)在

　　時(shí)光無聲無息的流逝著，帶走了稚氣，卻也帶走了快樂的思緒，將我?guī)У搅酥袑W(xué)的門檻。

　　在這里，我漸漸變得沉默，陌生的環(huán)境使我難以適應(yīng)，早上去上學(xué)，下午又回來，如此日復(fù)一日，過著機(jī)械般的生活。

　　在這個(gè)適應(yīng)的時(shí)段中，不騙自己，我曾想過放棄，也曾想過找回自己，但卻未曾實(shí)現(xiàn)。

　　時(shí)間有一次的流逝，一轉(zhuǎn)眼，期末考試已在向我們招手，我在迷糊糊的情況下度過了我中學(xué)的第一場(chǎng)考試。

　　現(xiàn)在的我有了新的朋友，新的生活，開始重新接觸到那“快樂的彼岸”，笑聲在一天天的沉淀著，繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù)減少了我的玩耍時(shí)間。

　　每日那些戲劇性的一幕幕在眼前不斷上演：早晨朗讀時(shí)的喧鬧，課間的閑逸時(shí)光，午餐時(shí)那爽朗的笑聲……

　　未來

　　未來，這對(duì)于我來說是一個(gè)陌生的話題，我從未想過未來的我。我每日漫無目地的學(xué)習(xí)，卻又好似朝著一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　自從這一次開學(xué)測(cè)試后，我才明白自己在寒假時(shí)的疏忽，試卷上一道道的題，在我的記憶中，老師好像講過每一個(gè)，但是自己卻無法記起，只能憑借那模糊的記憶碎片拼湊。

　　在那以后，我終于看清了那懸浮在半空的目標(biāo)：我要在現(xiàn)在的成績(jī)基礎(chǔ)上更進(jìn)一層樓。

　　未來的我定會(huì)不惜一切的朝著那個(gè)目標(biāo)，終有一日會(huì)成功。因?yàn)槲蚁嘈�，世界上沒有白白的付出，每一份付出在冥冥之中都會(huì)有著相應(yīng)的回報(bào)。

　　目標(biāo)，就像霧霾天氣中一棵挺拔的參天大樹，只要用心，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)最適合自己的那棵。

　　過去，現(xiàn)在，未來，這三個(gè)迷茫的概念，清晰了……

　　我的目標(biāo)優(yōu)秀作文 篇20

　　對(duì)于中考考哪所中學(xué)，我沒多少想說的。大人們都說我應(yīng)該上六安一中或合肥一中那樣的。所以我的目標(biāo)就是它們。因?yàn)樗鼈兪且涣鞯膶W(xué)校。

　　它們到底有多好握就不知道了。我不知道它們的具體位置;不知道它們的制度我能否適應(yīng);不知道它們的環(huán)境我是否喜歡;不知道……我只知道它們是頂好的中學(xué)，考進(jìn)去就相當(dāng)于一只腳邁進(jìn)大學(xué)了;我只知道我得努力去爭(zhēng)取。

　　頂好的學(xué)�？倳�(huì)有高高的分?jǐn)?shù)線。我知道，我的考試分?jǐn)?shù)里滿分有很大的差距。我更知道，六安一中的分?jǐn)?shù)線幾乎就是滿分。

　　雖然還有一條路，可是和我一樣的人還有不少。我總覺得，我們一群人與六安一中之間隔著一條寬寬的、幾乎不可逾越的大河——分?jǐn)?shù)線。我們爭(zhēng)著要走河上那唯一一座名叫“定向”的獨(dú)木橋�？上И�(dú)木橋、獨(dú)木橋。只能通過一個(gè)人。其余的人，只能掉下去。

　　敢走這條路得，都是有野心的、都是全力以赴拼了的。他們同時(shí)也都是令人敬佩的。離中考越近，豁出去的決心也越堅(jiān)定。資料已經(jīng)買了不少了，一聽見別人做了很多，馬上又再去買一套……我也有點(diǎn)坐不住了，直到書桌前擺上了4本資料才略覺踏實(shí)。

　　懶這個(gè)毛病還沒有改掉，手不釋書的毛病又來了。一摸到課外書，作業(yè)資料全都忘了。我決定，狠狠心、咬咬牙，等作業(yè)寫齊了再看一點(diǎn)兒。

　　《駱駝祥子》里的箱子最后變成那樣，就是因?yàn)閴旱男拍畹搅�，他懶了，他學(xué)會(huì)為懶找借口了，他自甘墮落了。

　　我想，我應(yīng)該抱著我的目標(biāo)我的信念一直到最后——不管能不能考上。敗了又能怎樣呢?努力了，全力以赴了，至少我對(duì)得起自己了。

　　祥子后來變懶了。我一直就沒怎么勤快過，時(shí)不時(shí)也會(huì)找點(diǎn)借口。這恐怕也是為什么我從一年級(jí)到現(xiàn)在每學(xué)期的資料都沒知覺完成過的原因吧?這學(xué)期的4本，我一定要努力寫齊。

　　自甘墮落，應(yīng)該就像在冬天的早上一邊縮在被窩里看時(shí)間一邊狠狠罵自己懶豬卻怎么也不肯起來的感覺吧?自甘墮落就是看到了自己的缺點(diǎn)卻有謾罵著、眼睜睜地看著它而不改正。這樣看來，我還真的常常墮落呢。以后要喊著心動(dòng)不如行動(dòng)的口號(hào)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不能拖泥帶水!

　　春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，世界又進(jìn)入新的輪回之中。希望這次，我能帶著新感覺把握住一切。

　　我的目標(biāo)優(yōu)秀作文 篇21

　　俗話說得好：“一年之計(jì)在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計(jì)劃。

　　這個(gè)學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語文課代表，可是我的一個(gè)壞習(xí)慣總是改不過來：我上課聽得很牢，可老師發(fā)問時(shí)，其實(shí)我一般都能答上來，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說：“答錯(cuò)沒關(guān)系�！蔽疫�是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來，一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習(xí)慣改過來了。這樣，老師就可以喜歡我了。

　　還有，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)才不會(huì)落后�，F(xiàn)在，我要開始做我有一個(gè)陪伴我多年的“好朋友”——粗心。雖然我一直想把它甩開，可它就是要下定決心跟我做朋友似的，怎么也不肯拋開我。這學(xué)期我一定要與這個(gè)“朋友”絕交，讓他不再打擾我的生活。每次寫語文作業(yè)，不是這個(gè)字多一筆，就是這個(gè)字少一筆。數(shù)學(xué)作業(yè)那錯(cuò)的就更離譜了：明明算對(duì)了結(jié)果，可寫在書上不是忘了寫余數(shù)，就是抄錯(cuò)數(shù)字，為此，我可受了不少苦頭。這學(xué)期，我一定要遠(yuǎn)離它，讓自己的成績(jī)更上一層樓。

　　第二點(diǎn)：第二點(diǎn)莫過于在我身上伴隨著我好多年的另一大“好朋友”，他可算是我資深級(jí)閨蜜啊。那就是——不穩(wěn)重。作為一個(gè)女孩子，我經(jīng)常聽見這樣的聲音：“你還是不是一個(gè)女孩子，能不能沉穩(wěn)著點(diǎn)”“你有個(gè)女孩子的樣子嗎？天天毛毛躁躁的'‘安靜點(diǎn)，你還是不是個(gè)女孩？”為此我深感痛苦，可我生性好動(dòng)，嘴巴也停不下來，這可怎末是好？媽媽給我支了個(gè)招，學(xué)學(xué)我們班的班長(zhǎng)。我們班的班長(zhǎng)，站有站相，坐有坐相，性格也穩(wěn)重的很，辦事以及處理事情的方法也是格外妥帖。再看看我坐沒個(gè)坐像，站沒個(gè)站相，辦事炸炸嗚嗚的。我倆一比，倒顯得我像個(gè)男孩，班長(zhǎng)像個(gè)姑娘了。這學(xué)期我也要與這位閨蜜絕交，我一定聽不到再說我不像女孩的聲音了。

　　新的學(xué)期，我要與兩位朋友絕交，遠(yuǎn)離他們，我一定可以做到的。大家也不要像我一樣，交上了這樣不良的朋友。

　　新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的起點(diǎn)，一個(gè)嶄新的自我，將會(huì)在不久完完全全的展現(xiàn)在你們面前。

　　我的目標(biāo)優(yōu)秀作文 篇22

　　暑假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

　　首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

　　其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

　　第三，要做好語文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

　　第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。 暑假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

　　首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

　　其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

　　第三，要做好語文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

　　第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。

　　總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

　　我的目標(biāo)優(yōu)秀作文 篇23

　　開學(xué)了，我早早的吃過早飯，背著書包就興高采烈的來到學(xué)校，校園里到處洋溢著歡樂地氣氛。

　　不到八點(diǎn)，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了教室，一個(gè)暑假都沒見過的同學(xué)們，真的彼此很想念。你看!大家圍在一起像一只只久別的小鳥嘰嘰喳喳，有說自己暑假的趣聞，有介紹自己假期里看過的課外書，大家你一言我一語，真是開心極了!

　　這時(shí)，張老師面帶微笑走進(jìn)教室：“新學(xué)期，新氣象，這學(xué)期時(shí)間短，希望大家能全身心地投入到學(xué)習(xí)中來，爭(zhēng)取獲得更多的成績(jī)……”

　　我在心里也暗暗地思考著：新學(xué)期了，我要制定一個(gè)新目標(biāo)，爭(zhēng)取比上學(xué)期更進(jìn)一步!

　　(一) 品德方面

　　“知榮辱，明是非，知艱辛，會(huì)感恩�！边@是我們學(xué)校的精品文化。上學(xué)期我榮獲了背誦國(guó)學(xué)《孝經(jīng)》第二名，這學(xué)期我們將要學(xué)習(xí)《千字文》，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)獲前五名!

　　(二) 學(xué)習(xí)方面

　　語文——要堅(jiān)持做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。對(duì)課文中的新字、詞、句，做到先認(rèn)識(shí)后掌握，使字詞掌握的更牢固。

　　數(shù)學(xué)——除了認(rèn)真完成老師布置的多項(xiàng)作業(yè)外，還要堅(jiān)持每天寫口算題卡兩頁，要改掉漏洞百出的壞毛病，努力讓自己的口算能力更棒。

　　英語——上學(xué)期我沒有做到一天一讀，而是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，結(jié)果導(dǎo)致了期末考試聽力部分失掉了三分。這學(xué)期我要堅(jiān)持每天聽讀15分鐘，不再讓聽力成為我的遺憾。

　　(三) 體育方面

　　去年學(xué)校組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的跳繩比賽僅得了第四名，這學(xué)期我要改變平時(shí)不鍛煉的習(xí)慣，要堅(jiān)持每天慢跑十分鐘，其他項(xiàng)目(包括打羽毛球、跳繩等)十分鐘，為今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)爭(zhēng)獲佳績(jī)。

　　(四) 其他方面

　　“我是家中一份子”，在假期里我真正懂得了勞動(dòng)的意義，所以我將不做“小懶蟲”，我要從這學(xué)期開始每天堅(jiān)持做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

　　上學(xué)期我被評(píng)為班級(jí)“博客小明星”(寫博最多)的榮譽(yù)稱號(hào)，這學(xué)期我要繼續(xù)堅(jiān)持寫博，把自己所見、所聞、所想、所悟用文字形式表達(dá)出來，培養(yǎng)和提高自己的寫作能力。

　　新學(xué)期，新起點(diǎn)，為了新目標(biāo)而努力，加油!!

　　我的目標(biāo)優(yōu)秀作文 篇24

　　美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說：播下一個(gè)行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�？梢�，我們現(xiàn)在的習(xí)慣就能決定我們未來的命運(yùn)�？苫叵脒^去，我有很多壞習(xí)慣。下學(xué)期，我就要成為五年級(jí)學(xué)生了，難道我要背負(fù)著令我倒霉的壞習(xí)慣步入高年級(jí)嗎?不！看看我新學(xué)期新目標(biāo)吧。

　　首先，學(xué)習(xí)方面。

　　我要養(yǎng)成自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣。以前，我做預(yù)習(xí)總是很被動(dòng)：老師留了預(yù)習(xí)作業(yè)，我便做；沒留，我就不做�，F(xiàn)在知道，預(yù)習(xí)可以幫助我有效地聽課。所以，我要爭(zhēng)取自覺預(yù)習(xí)。

　　最最重要的是，我要養(yǎng)成上課專心聽講的習(xí)慣。以前老師講課時(shí)，我常常不知不覺地走神，身在曹營(yíng)心在漢，人在教室，“腦袋”卻不知飛向何處了。因此，老師傳給我的“財(cái)富”——知識(shí)，就像飛鳥一樣常常與我擦肩而過。再看看自己手里的“財(cái)富”少得可憐，我真是知識(shí)的窮人��！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，寶貴的課堂時(shí)間就這樣被我飛翔的“腦袋”浪費(fèi)掉了，我真是浪費(fèi)生命啊！這學(xué)期上課時(shí)怎么辦?繼續(xù)讓“腦袋”飛翔嗎?不！我要眼睛看著黑板，“腦袋”緊跟住老師，不再讓“財(cái)富”與我失之交臂，我要做知識(shí)的富人。

　　我還要養(yǎng)成做題穩(wěn)重細(xì)致的習(xí)慣。有時(shí)考試時(shí)，我因?yàn)榕麓鸩煌昃碜�，便急著草草答題，結(jié)果很多會(huì)做的題也做錯(cuò)了，“紅叉叉”老朋友常常不請(qǐng)而來。后悔有用嗎?以后，我做題可不能著急了，認(rèn)真審題，仔細(xì)答題，書寫工整也很重要，如果余下時(shí)間還要檢查。

　　其次，做人方面。

　　真誠(chéng)待人是一種幸福，樂于助人是一種快樂。在學(xué)校，我要尊敬老師、幫助同學(xué)、關(guān)心集體；在家里，我要體諒父母、自覺學(xué)習(xí)、多做家務(wù)。我希望把幸福和快樂帶給周圍的人，送人玫瑰，手有余香。

　　再次，做事方面。

　　如果成功是甘甜的果實(shí)，那么自信就是肥沃的土壤，堅(jiān)持不懈就是陽光雨露。

　　我覺得自己是個(gè)不自信的人，每當(dāng)遇到難題時(shí)，我總在心里說：我不行。沒有自信的土壤，我怎么能收獲成功的甘果呢?所以，這學(xué)期每天早上我都要對(duì)自己說：我是最棒的！我一定行！要讓自己每天擁有自信的微笑。

　　養(yǎng)成上面的這些好習(xí)慣需要努力勤奮，需要堅(jiān)持不懈。沒有堅(jiān)持不懈這陽光雨露，也不能結(jié)出成功的甘果。我會(huì)克服懶惰、持之以恒！

　　我的目標(biāo)優(yōu)秀作文 篇25

　　十年磨一劍，百日鑄輝煌。今天，我們?cè)诖藠^斗，明天，我們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光。

　　“一百天倒計(jì)時(shí)儀式”只是一個(gè)加油站,我們每個(gè)人都必須踩緊油門,加足馬力,向心中的目標(biāo)前進(jìn),我們決不猶豫,因?yàn)槲覀儧]有時(shí)間猶豫.我們決不回頭,因?yàn)槲覀儧]有回頭路!

　　為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰!

　　握著沉甸甸的中考接力棒，深知前進(jìn)路上的坎坷，我們卻義無反顧。我們?cè)跒?9年九江實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考成績(jī)?nèi)〉脷v史性突破的同時(shí)，超越也成為了我們新的目標(biāo)。天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。

　　在此，我無法褻瀆這百日的神圣，小學(xué)升初中讓我們感受到了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，國(guó)家保障了每一位學(xué)生受教育的權(quán)利，因此，我們也應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校，回報(bào)祖國(guó)。

　　初三(1)班，暮然回首，初一入校時(shí)，有說不盡的新鮮和快樂，認(rèn)為自己終于成為了中學(xué)生，可正當(dāng)我們感受這一份欣喜時(shí)，中考的責(zé)任也不懈而至，我們不能因?yàn)橥纯喽�放棄，不能因�(yàn)闇I水而墮落，因?yàn)槲覀冎�道，明天祖�?guó)的崛起需要在坐的每一位同學(xué)的共同努力。

　　在面臨即將來臨的中考里，我班必定全力以赴，爭(zhēng)取突破號(hào)稱魔鬼極限的700分以上學(xué)生2到3名，完成向重點(diǎn)中學(xué)輸送優(yōu)秀生源15名以上目標(biāo)，同時(shí)，在最后的沖刺階段，我們將狠抓中差學(xué)生，努力爭(zhēng)取讓其能夠向普高進(jìn)軍。

　　為此，我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史;我們將用激昂的斗志奏響樂章;我們將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪，我們揚(yáng)起希望;告別昨日的散漫，我們打造理想;面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，我們從容不迫;面對(duì)生活中的挫折，我們勇往直前。

　　挑戰(zhàn)人生是我們堅(jiān)定的信念，決勝中考是我們不懈的追求，一百天我將讓青春無悔，我們要將滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)上:像蜜蜂一樣勤奮;像螞蟻一樣執(zhí)著;信賴?yán)蠋?約束自己;勤加練習(xí)。

　　十年寒窗苦春秋歲月,百日誓師搏人生年華，請(qǐng)父母放心，我們一定不讓你們傷心!請(qǐng)老師放心，我們一定不讓你們失望!請(qǐng)學(xué)校放心，我們一定會(huì)為母校爭(zhēng)光!

　　我的目標(biāo)優(yōu)秀作文 篇26

　　人就像蝴蝶。在無邊無際的人生道路上，他們往往會(huì)因?yàn)檫@個(gè)巨大的世界而迷失方向。是心中的一個(gè)想法，一直引領(lǐng)著我們。這是我們生活中的一個(gè)理想和堅(jiān)定的目標(biāo)。正是這種人生目標(biāo)，讓我們努力工作，最終攀登到人生的最高峰。

　　每個(gè)人都有自己的理想，美好而偉大。很多人都拋棄了理想，但理想從來沒有拋棄過任何人。我堅(jiān)信一個(gè)有理想的人是“大寫的人”。

　　我的理想是當(dāng)律師。每當(dāng)我在電視上看到那些衣冠楚楚的律師，在法庭上振振有詞地洗清冤屈，心中的敬佩之情自然就忍不住燃燒起來。我多么希望在不久的將來，我能像他們一樣在法庭上為我的當(dāng)事人洗清冤屈。

　　成為一名優(yōu)秀的律師是我崇高的理想。就是這個(gè)崇高的理想，讓我這輩子無時(shí)無刻不在想。當(dāng)我累了的時(shí)候，它提醒我“你不想成為一名優(yōu)秀的律師嗎？”當(dāng)我讀厭了的時(shí)候，它提醒我“你不想成為一名優(yōu)秀的律師嗎？”這樣，當(dāng)我放松的時(shí)候，它就會(huì)提醒我。一直以來，這個(gè)理想的想法一步步跟著我。

　　也許你會(huì)問我“為什么要做律師？”那我就告訴你：“我想成為一名律師，不僅僅是因?yàn)槲业膶W(xué)術(shù)成就和事業(yè)成就，也是為了幫助那些被冤枉的人貢獻(xiàn)自己的力量�！蔽椰F(xiàn)在正在為這個(gè)崇高的理想而努力和規(guī)劃。因?yàn)槲抑�道，光靠想象是沒有美好生活的。所以，我必須致力于實(shí)際行動(dòng)，讓那個(gè)理想一步步靠近我，直到我征服它。在生活中，我必須從一些小事中明白做人的一些道理；在學(xué)習(xí)中，我必須盡最大努力從書中獲取豐富的知識(shí)。

　　在生活中，無論遇到什么困難，都要冷靜對(duì)待，處理清楚，具體事情具體分析，耐心自信的處理周邊的事情。學(xué)習(xí)上要謙虛，以不恥下問的學(xué)習(xí)精神努力前進(jìn)，為我們的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　記得一篇文章的《理想》開頭：理想是石頭，打掉星星的火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是一盞燈，照亮黑夜的道路；理想是通往黎明明的路。理想就是這樣，它是我們?nèi)松�道路的警示燈。面�?duì)無私的理想，一定要努力克服，做生活中的強(qiáng)者。

　　朋友們！你心中的理想，為了它，讓我們努力吧！讓我們持之以恒，取得成功，最終攀登人生的最高峰。

　　我的目標(biāo)優(yōu)秀作文 篇27

　　偉人之所以成為偉人，是因?yàn)樗麄兌加凶约旱哪繕?biāo)，并之為不斷地努力拼搏，努力奮斗著，最終才成就了偉業(yè)。

　　人既然在這個(gè)時(shí)間至存就必須有一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)為生存而奮斗的目標(biāo)。目標(biāo)，是我們?nèi)松�中的羅盤，它能指引我們前進(jìn)的方向。如果一個(gè)人沒有了目標(biāo)，那么他就失去了前進(jìn)的方向和動(dòng)力，就只能在人生的十字路口徘徊，迷茫。目標(biāo)又宛如一束明亮的光線，照亮了物品，惡魔搶房漆黑且充滿泥濘和荊棘的道路。有些人也定下了自己的目標(biāo)，但他們好高騖遠(yuǎn)，定的目標(biāo)都是可望而不可即的，非常不現(xiàn)實(shí)。所以要想成功就必須定一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)，自己通過一定的努力就能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，否則就只能是紙上談兵。

　　想必大家都聽過這樣一個(gè)故事吧！一只小猴子在森林里玩厭了，于是他想出來看看外面奇妙的大世界，出來后來到了天地里，看見了一只又大又圓的西瓜，它興奮極了，連忙抱起西瓜，繼續(xù)往前走，忽然看見一個(gè)金黃的玉米棒，小猴子樂壞了，毫不猶豫的把大西瓜扔了，奔向那金黃的玉米，小猴子正準(zhǔn)備回森林，一個(gè)紅燈籠般的蘋果映入它的演練，小猴子經(jīng)不住誘惑，口水都流了下來，又一次扔掉了手里的玉米，飛快地爬到樹上摘蘋果。就這樣，一直到了晚上，小猴子什么也沒得到，覺得很沮喪。

　　僅有了可行的一個(gè)目標(biāo)是不夠的，還要堅(jiān)持這個(gè)目標(biāo)，并為之不斷努力，不斷奮斗，并且只要有持之以恒的決心和毅力。愛迪生曾說過：“成功就是百分之一的靈感加上百分之九十九滴汗水�！钡拇_，要想成就偉業(yè)就必須付出代價(jià)，那就是——“汗水”。

　　一個(gè)應(yīng)聘者來到一家廣告公司應(yīng)聘，經(jīng)理一看這個(gè)人穿得不是很體面，樣子看起來也很丑陋，覺得這個(gè)人一定也沒人什么才能，就撂下一句話：“你要是能在一天之內(nèi)策劃出三百個(gè)廣告方案，我就聘用你�！睉�(yīng)聘者明知是在為難他，但他還是果斷的答應(yīng)了，這個(gè)應(yīng)聘者回到家，一天不吃不喝，一口氣下來竟寫出了五百個(gè)廣告方案，當(dāng)他拿到公司經(jīng)理的面前時(shí)，經(jīng)理驚呆了，話都說不好：“告……告訴我，你……你是怎么完成這個(gè)任務(wù)的，太不可思意了，你怎能在這么短的時(shí)間內(nèi)作出五百個(gè)廣告方案的，而且個(gè)個(gè)都很新穎……”當(dāng)然經(jīng)理立刻聘用并重用了這位應(yīng)聘者。當(dāng)事后，公司職員問起他時(shí)，他只說了：“當(dāng)時(shí)我什么也不想，就朝著那個(gè)目標(biāo)不斷努力，我相信通過努力，一定會(huì)做到的！”

　　因此，有了一個(gè)清晰可行的目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有堅(jiān)持這個(gè)目標(biāo)，并為之付出巨大的努力和汗水才能實(shí)現(xiàn)它，才能成就偉業(yè)，才能為人生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　我的目標(biāo)優(yōu)秀作文 篇28

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要積累和選擇，是春蠶吐絲，需一絲絲地纏繞，日日夜夜地累積；是滴水穿石，需一點(diǎn)點(diǎn)地使勁，堅(jiān)韌持久地努力；是戰(zhàn)士出擊，需一步步地向前，所向披靡地奮進(jìn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)容，豐富多彩，學(xué)習(xí)目標(biāo)的方式亦各有千秋。我們要有智慧地學(xué)習(xí)選擇。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的智慧在于：揣著“熱愛”跋涉朗朗的知識(shí)峻嶺， 將“擇道”變“樂道”。

　　孔子讀書，韋編三絕；歐陽修學(xué)詩，三上苦讀；李可染學(xué)畫，爭(zhēng)分奪秒；錢鍾書習(xí)文，手不釋卷……所有成功者的背后無不浸透著超出常人的毅力和執(zhí)著，還有選擇。

　　然而，當(dāng)我們細(xì)細(xì)咀嚼這些“成功者”的軌跡時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，那些在常人眼中枯燥乏味的跋涉，卻早已被他們做得有滋有味，風(fēng)生水起。這是什么原因呢？這是源于他們對(duì)這一行的熱愛。愈是熱愛，愈是學(xué)習(xí)；愈是學(xué)習(xí)，便愈是不滿足，便愈是來勁，便愈是熱愛。這時(shí)你若不讓他干，他反而會(huì)不高興。誰能說他們“苦”呢？在他們心中，一點(diǎn)也不苦哇。

　　是�。�學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的歷程中，只因缺少熱愛，我們才難以品味書卷中流出的令人驚喜與欣悅的潺潺清泉。熱愛學(xué)習(xí)吧！揣著熱愛踏上求學(xué)的路途，你會(huì)在不知不覺中，一路歡歌地到達(dá)遠(yuǎn)方的“圣地”。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)亦在于：攜著“個(gè)性”高效地選擇路徑，將“目標(biāo)”變“現(xiàn)實(shí)”。

　　運(yùn)動(dòng)員郎平被稱為“世界三大扣球手之一”。她的成功，除了在于刻苦訓(xùn)練之外，還在于郎平在每一次訓(xùn)練、比賽后都要與教練探討打球中的得失和成敗。而每次總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，都為她日后自成一套出色的高位攔網(wǎng)和落地開花的扣殺技術(shù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這套只屬于郎平的打法，也最終成就了郎平。

　　由此看來，合適地選擇方法很重要。好的方法能以一當(dāng)十，以“巧”制勝。學(xué)場(chǎng)如賽場(chǎng)，我們不僅要拼汗水，還要拼巧勁兒。發(fā)揮“巧實(shí)力”，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞�，少走些彎路，�?jié)約不必要浪費(fèi)的精力，加快進(jìn)度，以四兩撥千斤，輕松抵達(dá)夢(mèng)想國(guó)度。

　　說到這里，我想起這樣一則寓言：曾經(jīng)，蝸牛、老鷹及其他動(dòng)物都想到達(dá)一座金字塔的頂端。蝸牛選擇用堅(jiān)持一步一步爬上塔頂；老鷹憑著強(qiáng)大的翅膀飛上了塔頂；而其他動(dòng)物因沒能選擇合適的方法，只知在塔周圍繞圈子，最終未能到達(dá)塔頂。

　　我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也如一座塔——象牙塔。塔頂?shù)娘L(fēng)光各有不同，爬上塔頂?shù)姆绞揭嗖幌嗤�。但只要我們飽含熱愛，找�?duì)路徑，無論什么選擇，都可以爬上屬于自己的象牙塔。

　　我的目標(biāo)優(yōu)秀作文 篇29

　　有人這樣篡改過《北京人在紐約》里的臺(tái)詞： 如果你愛他，就送他去“四大”，因?yàn)槟抢锸翘焯�；如果你恨他，也送他到“四大”，因�(yàn)槟抢锸堑鬲z。 雖然“四大”之一的普華永道并沒有做過任何正式表態(tài)，但是在網(wǎng)絡(luò)和傳媒發(fā)達(dá)的今天，“普華怠工”事件已經(jīng)如同包不住火的紙燈籠被曝于世人眾目之下。究其原因，不外乎有兩點(diǎn)：一個(gè)是惡劣的工作環(huán)境，主要是工作量大，加班頻繁；另一個(gè)原因是收入和付出的不平衡。

　　其實(shí)，每年總有N多的年輕人希望能夠邁進(jìn)“四大”的門檻。原因很簡(jiǎn)單，這里掙錢多。以普華為例，曾有其內(nèi)部人士自豪地透露，即使實(shí)習(xí)生的薪水每月也有4500元，由此而想其員工的薪金恐怕是一個(gè)很多企業(yè)都望塵莫及的數(shù)字。不過在這里工作的辛苦也不是什么秘密，有一個(gè)流傳甚廣，對(duì)普華永道調(diào)侃的笑話：各大公司到非洲去看大象，輪到普華永道的哥們兒，過去先跟大象說：我是普華永道的，大象就哭了，因?yàn)檫B大象都知道普華永道干活辛苦。然后又跟大象說：我們來非洲還打算招幾頭大象回公司上班，結(jié)果大象嚇得一邊哭一邊掉頭就跑。 按說既然是眾人皆知，那你選擇接受高工資的誘惑，也該做好“吃苦耐勞”的準(zhǔn)備。不過這一次普永的員工們也有自己的說法，“表面看起來我們拿的工資是不低，但是按加班的工作強(qiáng)度單位小時(shí)來計(jì)算工資卻少得可憐�！�

　　同時(shí)，與外方工作人員同工不同酬的問題也被擺上了桌面。 拋開孰過孰非，突然想到一個(gè)問題：你們當(dāng)初為什么要進(jìn)“四大”？ 我曾經(jīng)跟許多正在為進(jìn)入“四大”努力著和已經(jīng)跨進(jìn)“四大”門檻的年輕人交流過，99%的人都這樣回答我：“多掙些錢。另外這里接觸的業(yè)務(wù)范圍廣泛，得到鍛煉的機(jī)會(huì)和強(qiáng)度也就大。如果今后走出去，個(gè)人的發(fā)展空間必然會(huì)很寬廣。趁年輕，辛苦一點(diǎn)沒什么。” 看來更多的人是為了“鍍層金”，而不是想把這當(dāng)“鐵飯碗”。既然如此問題就簡(jiǎn)單了。 首先聲明，我絕沒有一絲意思抹殺爭(zhēng)取自己正當(dāng)權(quán)益的做法。只不過誰都會(huì)有個(gè)心理不平衡的時(shí)候，這時(shí)候最需要的是靜下來梳理一下自己的方向，明確一下自己的目標(biāo)。既然我們也沒打算在一顆樹上吊死，何不大度一些，把所有的辛苦和不平當(dāng)做一種磨礪，一種鍛煉，并在這種磨礪和鍛煉中不斷提高自己。也許不用多久，你就可以像趙麗蓉在小品中那樣用唐山味的口音對(duì)老板說：“走人，我不干了！”

　　那樣，多瀟灑。

　　我的目標(biāo)優(yōu)秀作文 篇30

　　“目標(biāo)”指想要達(dá)到的境界或目的。人生須有目標(biāo)。“偉大的目標(biāo)構(gòu)成偉大的心。”人之所以偉大，是因?yàn)闃淞⒘藗ゴ蟮哪繕?biāo)。偉大的目標(biāo)可以產(chǎn)生偉大的動(dòng)力，偉大的動(dòng)力導(dǎo)致偉大的行動(dòng)，偉大的行動(dòng)必然會(huì)成就偉大的事業(yè)。因此，只有擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，才能夠高瞻遠(yuǎn)矚，取得大的成功。

　　被稱為“神舟之父”的戚發(fā)軔童年時(shí)期經(jīng)歷的血腥場(chǎng)面讓他立下了遠(yuǎn)大的目標(biāo)制造中國(guó)自己的飛機(jī)，再不受外國(guó)侵略者的欺負(fù)。那時(shí)，美國(guó)飛機(jī)時(shí)常在丹東邊境一線狂轟濫炸，鮮血淋漓的場(chǎng)面深深刺痛了戚發(fā)軔的心：如果我們國(guó)家擁有制空權(quán)，還會(huì)這樣遭人欺侮嗎？戚發(fā)軔暗暗立下了航天志向，三個(gè)志愿都填報(bào)了飛機(jī)系。后來，戚發(fā)軔參與研制了我國(guó)第一枚仿制導(dǎo)彈和自行設(shè)計(jì)的導(dǎo)彈，進(jìn)行兩彈結(jié)合試驗(yàn)，還參與研制了長(zhǎng)征一號(hào)運(yùn)載火箭、我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號(hào)，第一艘載人飛船等，將自己的一生都奉獻(xiàn)給了中國(guó)空間技術(shù)研究領(lǐng)域。上世紀(jì)90年代，年近60歲的戚發(fā)軔接手載人航天工程這個(gè)設(shè)計(jì)，“神舟”飛船一次次發(fā)射成功背后是他多年的付出和夜以繼日的探索。在他的努力下，中國(guó)航空航天事業(yè)終于取得了歷史性的突破。

　　設(shè)定目標(biāo)，可以讓人產(chǎn)生積極的心態(tài)，看清使命，產(chǎn)生動(dòng)力；可以使人集中精力，把握現(xiàn)在；可以使人產(chǎn)生信心，勇氣和膽量；可以使人不斷地完善自我，永不停步；還可以使人取得成功……

　　一位博士去插秧，插完后，他發(fā)現(xiàn)秧苗參差不齊，便去向農(nóng)民請(qǐng)教。農(nóng)民說，因?yàn)槟銢]有一個(gè)可以參照的目標(biāo)，因此漂浮不定。博士受啟發(fā)后，把秧苗全部拔起來，重新插過。第二次插完后，他發(fā)現(xiàn)秧苗排成了一條弧線。他再次向農(nóng)民請(qǐng)教。農(nóng)民語重心長(zhǎng)地對(duì)他說，你目標(biāo)短暫而且并不堅(jiān)定，那插出來的秧苗怎會(huì)直呢。最后，博士選定了遠(yuǎn)方的一棵大樹，第三次插秧結(jié)果自不必說。這說明，一個(gè)穩(wěn)定、堅(jiān)固的目標(biāo)是很重要的。

　　《花卉錄》有云：剪枝要狠，開花才穩(wěn)。只有橫下一條心來，一心一意地為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力，不為誘惑所動(dòng)，不為困難所退，目標(biāo)就一定能夠得以實(shí)現(xiàn)。身為高中生的我們，眼下的目標(biāo)是在高考中以優(yōu)異的成績(jī)考上自己理想的學(xué)校。我們只有狠下心來拼搏，三年后的目標(biāo)才會(huì)成為我們?nèi)松�路上一道亮麗的風(fēng)景。

　　不要懷疑自己是否有實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)的實(shí)力，請(qǐng)記住：永不止步。