奇跡男孩觀后感（精選31篇）

　　看完一部經(jīng)典作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了�，F(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的奇跡男孩觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　奇跡男孩觀后感 篇1

　　你天生與眾不同，不必躲躲藏藏。

　　這部電影的主人公——10歲男孩奧吉(Auggie)，便是我們的奇跡男孩。奧吉一生下來便是一個奇跡。

　　“我知道我不是一個普通的十歲小孩，我動過27次手術，這樣我才能呼吸，看見東西，不靠助聽器聽見聲音，不過這一切都讓我看起來不普通�！边@是奧吉的話，所以他天生面部畸形，去學�？偸鞘艿酵瑢W的排擠，不待見。不過奧吉也有伙伴啊，他有兩個伙伴，其中一個鬧了矛盾，不過很快就和平解決了。另一個伙伴，我認為她的一句話很好:“當你必須在正確與善良之間做選擇時，請選擇善良�！闭�因為她選擇了善良，所以她幫助奧吉走出了陰影，與他一起玩耍。

　　因為奧吉的出生，家里人把愛都給了他而不是他的姐姐維婭。雖然維婭總是抱怨奧吉把她和媽媽在一起的時間搶走了，但是維婭仍然愛他……自從奧吉上學后，奧吉找到了伙伴，維婭找到了愛情，維婭的伙伴米蘭達與維婭冰釋前嫌，媽媽完成了因為奧吉的身體而落下的重要論文……奧吉治愈了身邊的人。

　　這部電影讓我很感動，因為當奧吉出世時，就算要做27次手術，家人也不放棄他；當奧吉難過時，全家都不懈地安慰他，鼓勵他；當奧吉遇險時，伙伴，同學都沒有拋下他而是與他保持同一戰(zhàn)線，保護他……

　　在這部電影中，我認為有兩個淚點，第一個是米蘭達為了彌補維婭，放棄自己的好機會，讓維婭上場演話劇。維婭開始演話劇到結束，我哭了，我也不知道為什么，到底是為米蘭達的付出，還是為維婭的成功？第二個淚點是在電影最后，當校長宣布獲獎人是奧吉時，所有人起立，為奧吉一人熱烈鼓掌的情形，和奧吉堅定的目光，把我震撼到了，我流下了激動的淚……

　　奧吉，天生面部畸形又如何？他仍然可以造就奇跡！奧吉是個堅強的孩子，雖然因為同學對他的排斥感到難過，甚至流淚，但是在家人、伙伴的鼓勵下，他克服了一切！

　　“我覺得應該有一個不成文的規(guī)定，世界上每個人一生中都至少應該獲得一次全場起立鼓掌的機會�！苯o每個人一次全場起立鼓掌的機會，這是一種激勵，一種動力，因為每個人都一生都不平凡，每個人都需要被鼓勵。當全場起立為你一人鼓掌時，你便造就了你人生中的奇跡。

　　每個人都值得被鼓勵，值得被欣賞，因為每個人都是奇跡。

　　奇跡男孩觀后感 篇2

　　在寒假里，我和媽媽一起看了部電影，名叫《奇跡男孩》。這部電影不需要用特效，也不需要用3D，卻依然能夠震撼人們的心靈。

　　在電影里的主角小男孩奧吉，是個一出生就有嚴重缺陷的人，他怕別人害怕并嘲笑自己的長相，于是每次外出時他都戴著頭盔。奧吉的母親在小奧吉上五年級前作為他的家庭教師來教他學習。在學習中，她發(fā)現(xiàn)奧吉對科學非常熱愛，并且聰明伶俐，有強烈的求知欲。但終究他是要上學的，很期待上學的奧吉也使母親非常欣慰。

　　我認為這部電影主要核心體現(xiàn)在奇跡兩個字上，奧吉這樣一個特殊的孩子，面對學校里同學們的欺凌嘲諷，卻與他們坦誠寬容相待，最終收獲了真正的友誼。他面對人們的另眼相看，面對大家的冷嘲熱諷，經(jīng)歷了很多不愉快的事情，卻以堅強保護脆弱的心靈，最終得到了大家的認可。

　　這部電影非常溫暖治愈，同時也非常勵志。當看到奧吉哭著對媽媽說：“我丑，因為你是我的媽媽，所以才說我不丑。”時，我淚如雨下。當看到奧吉因為品學兼優(yōu)，而在全校同學面前受到校長嘉獎，并自信的走上臺時，我又哭了。

　　其實悲傷，痛苦，委屈，都是成長路上的絆腳石，跨越它們，就會出現(xiàn)一片長滿繁花的坦途。

　　在劇中，奧吉的姐姐是一個近乎完美的人，他會無條件的包容弟弟，聽話懂事，幫父母干家務。她不嫉妒父母對弟弟的關懷與愛，所以這也是哥哥家庭中姐姐的完美形象。奧吉的母親非常疼愛兒子，并愿意為她付出一切。奧吉的父親非常幽默，雖然在工作上有些不順利的時候，那他總是在家人面前表現(xiàn)的很開心。真羨慕奧吉有一個這么好的家庭，這可真應了那句“上帝為你關上一扇門，卻為你打開了一扇窗�！�

　　每個人都不會十全十美，每個人都會有缺陷，但是當你努力去改變自己，并自信的面對別人時，你的缺陷也不足以使人在意，并對你品頭論足。

　　沒有過不去的坎，善良讓我們無所畏懼；沒有翻不過的山，自信使我們更加強大。

　　這部電影非常適合有孩子的父母去看一看，它能教給人們許多道理，尤其是怎樣教育孩子。

　　給予孩子完整、無條件的愛，看似簡單，其實最難。只有充滿愛的家庭才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，這個道理送給天下所有的父母。同時也有一個道理送給我們自己：敞開內(nèi)心的大門，真誠待人，自信勇敢，我們都會成為創(chuàng)造奇跡的人。共勉。

　　奇跡男孩觀后感 篇3

　　“請善良對待每一個人，因為每一個人都在與生活苦戰(zhàn)”這句話出自電影《奇跡男孩》，《奇跡男孩》講述了小男孩奧吉因為天生的面部缺陷而不能正常上學，但是因為身邊的家人、朋友對他的鼓勵和支持使奧吉成為了一個奇跡，能夠笑對生活的故事。

　　奧吉，因為上帝的那一點點偏心使他不能像正常的孩子那樣擁有一個美好的童年，愉快的校園生活，他甚至交不到一個能夠談談心的朋友，他渴望學習，渴望交到朋友，但是他的樣貌使他的這些“渴望”變成了遙不可及的夢。伊莎貝爾，奧吉的媽媽，奧吉的科學老師，在他十歲時做出了一個重大的決定：奧吉要去上學，像普通的孩子那樣。正是因為這個決定，使奧吉有了一個面對生活、挑戰(zhàn)自己的機會，讓他認識到了“外面世界”的美好。

　　樣貌，或許大家可以毫不在意地說樣貌不是一切，但是對于奧吉來說，樣貌真的使他的人生有了巨大的改觀。因為他的外表使同學們譏笑他、諷刺他，使他的校園生活沒有那么的美好，但是請善良對待每一個人吧，或許因為你的那一點點善良、幫助，對于別人來說是巨大無比的。

　　杰克，一個普通的男孩，他起初是因為媽媽對他獎學金的威脅才幫助奧吉的，但是后來漸漸地他了解了奧吉，不知不覺間他已經(jīng)把奧吉當作了真正的朋友，雖然之后有過一些矛盾，但是正如杰克自己說的那樣，如果要交朋友，那么非奧吉不可，因為奧吉有著那份別人所沒有的真誠、淳樸和善良。杰克因為最初對奧吉的那份善良，使他找到了屬于他自己的最棒的朋友。

　　《奇跡男孩》是一部非常好的電影，它對于所有人來說都是獨特的，每個人都會從中體會到很多，也許是親情的可貴，也許是友誼的重要，也許是那一份來源于自生的改變。它是一部充滿了正能量的電影，它告訴了我們許多生活的道理，也讓我們明白了每個人生來就是獨特的，每個人都有自己的閃光點，從這部電影中，或許多多少少都可以看到一些自己的影子，就在那一剎那，是我們的內(nèi)心觸動，產(chǎn)生共鳴，能夠更好的理解這部電影，從電影中反省自己，像電影中的人物好好學習。

　　善良對待每一個人，這是我看完這部電影后的感悟，因為如果沒有杰克最初對奧吉的那份善良，奧吉就不會有這么好的朋友，他也就不會有自信和別的同學們正常相處了，如果周圍的人最后還是沒有接納奧吉，他們沒有奉獻出自己的那一點點善良，那么奧吉最后的結局或許就沒有那么的美好了。

　　所以我還是那句話，善良對待每一個人吧，你的那一點點善良，對于別人來說也許是巨大無比的。

　　《奇跡男孩》，一部充滿了正能量的電影，一部讓人感觸很深的電影，一部好電影。

　　奇跡男孩觀后感 篇4

　　“天底下獨一無二的東西，必要用天底下獨一無二的苦才能換來。”

　　我從未看過《奇跡男孩》這部影片，在這之前，卻看到過不少剪輯，一開始我以為，這是關于男主角奧吉的故事，可真正看完才知道，劇中的每個人都是主角，因為我們——世界上所有普通人，都有劇中人物的影子在，我們即是每個人人生中的主角。

　　我更想從維雅說起，奧吉的姐姐，那個被父母夸贊是“世界上最體貼的女兒”的小姑娘�？杀毁x予了標簽就不能做與其不相符的事情了嗎？好孩子不能犯錯誤嗎？懂事就不能撒嬌嗎？誰還記得她也是孩子，也是需要被疼愛的女兒呢？正如她的奶奶所說：“已經(jīng)有好多天使去愛你弟弟了，所以換我來疼你吧�！睖剀霸捳Z的背后隱藏著自打奧吉出生就被忽視的維雅的失落�？v使她愛她的弟弟，她愛她的父母，她懂事，她明事理，可一片寧靜的海下是此起彼伏的躁動。外有天大地大，她卻獨自陷囹圄。

　　可在別人看來，維雅卻是幸福的。米蘭達的出場使我眼前一亮，挑染著粉色的金卷發(fā)披散在腦后，頗顯成熟的厚重眼線微微泛暈，這么一個cool girl，我簡直無法想象她是維雅的好朋友。米蘭達的“轉型”曾讓我以為她是那樣特立獨行，反倒是否是維雅跟不上她了呢？原來并不然，父母關系破裂使得米蘭達很不好受。她學習著維雅，卻又在惶恐中害怕維雅知道這些后討厭她。

　　天道無常，機關怎能由得人算盡？

　　誰不是經(jīng)歷著苦難呢？媽媽曾放棄的碩士學位，杰克并不好的家庭出身，更不用說奧吉那特殊的面孔，連賈斯汀都說“第一天通常是不順的，對吧？”可確實是經(jīng)歷過這些后，完滿的結局才會令人喜極而泣。這個世界就是這么荒謬，吃過苦的人才知道什么叫糖。有人說幸福是最脆弱的東西，鏡花水月，稍微一碰便輕易散了。我不愿相信，我更樂于認為，這些苦楚，是為了讓我們不至于麻木，讓我們能在幸福的時候，更好地體會到幸福的滋味。大多時候，那些看似奇跡的命運，要是刨根問底，竟也是人為。

　　更多的，想想吃不飽飯的非洲人民，走在大街上隨時面臨著生命危險的阿富汗人民，就覺著自己其實也是在蜜罐里長大的了。于是乎，心有一隅，房子大的煩惱就只能擠在一隅中，心有四方天地，山大的煩惱也不過是滄海一粟。

　　想開一點，善良一點，因為每個人都經(jīng)歷著苦難。

　　奇跡男孩觀后感 篇5

　　今天才看了《奇跡男孩》，雖然有些晚，但真的覺得特別好看，尤其是父母也該好好看看。

　　我們很慶幸自己的孩子沒有外貌上的問題，身體上的缺憾，但是其他的地方我們也做得沒有這對父母好。劇中的每個孩子都遇到了不同階段的問題，不管是外貌還是心靈，每個人不同成長階段的問題都是存在的，很慶幸最后他們都有了圓滿的結局。

　　電影其實好多主角，不只是奧吉，還有姐姐，當講述到姐姐那部分的時候我真的很心疼從小就懂事得姐姐，我們也經(jīng)常說會哭的孩子有奶吃，但感嘆于姐姐的善良和懂事，讓我想起了《龍貓》里頭的小月姐姐。懂事的孩子最讓人心疼，姐姐遇到的問題是和閨密之間的問題，讓我想起來初中和高中時候和好朋友之間的問題，雖然已經(jīng)邁過去那道坎，但是看到影片中還是非常有同感。

　　奧吉在學校的經(jīng)歷就好像我們每個人剛跨入一個新環(huán)境的體驗。我們孤獨，害怕，希望能結交朋友，但有時候自以為找到了朋友，其實又讓自己更傷心。非常感慨奧吉在家里，在學校碰到的那些好人，為了他停工的媽媽，學校的校長，班主任都在默默關心他，其實有時候世界沒有我們想的那么糟。

　　影片一直向我們傳達對這個世界好一點，善良比正確更重要，每個人都非常不容易的生活在這世界，所以對別人溫柔以待吧。挺適合孩子看的，有時間一定會帶豆豆看一下。

　　不知道你是否觀看過這部電影。但當你看過之后，你就會發(fā)現(xiàn)很多時候你經(jīng)常煩惱的問題，很容易就能解決。《奇跡男孩》的主人公奧吉由于天生臉部畸形,跟媽媽在家自學。在他五年級時,他的父母不希望他以后會脫離人群和脫離社會，所以選擇讓他去學校上學。可是,同學們待他如怪物,他那張臉成為大家討論的笑點,連剛結識的朋友也不可靠。最終,奧吉在父母、姐姐，媽媽、布朗老師的幫助下,用自己的勇敢、善良感化了同學,獲得了校長頒發(fā)的獎章,成為了一個品學兼優(yōu)的學生。看完電影后,我的心仿佛被一只手輕輕撫摸過。當看到奧吉第一天上學被同學嘲笑,卻沒有回擊,到家后失聲痛哭,我為他感到不平，為他感到委屈。,他是多么善良。當去野外交流時被高年級的學生欺負,他為保護朋友杰克威爾挺身而出,我心中燃起憤怒之火,也想沖上去教訓一下那個以大欺小的學生,他是多么勇敢。當他和杰克的科學項目獲獎時,歡呼雀躍,我在中心為他鼓掌,他是多么聰慧!

　　雖然奧吉不是一個普通人，但他卻比一個普通人做的更好。而我們是一個非常普通正常的人，我們卻不如他善良，勇敢。

　　這部電影了，印象最深刻的兩句話是當你在正確的答案和善良兩者之間做出選擇時，請選擇善良。以及如果你不喜歡你所在的地方，那就想象一個你想去的地方。

　　奇跡男孩觀后感 篇6

　　“要從正確和善良中選擇，請選擇善良�！�

　　——《奇跡男孩》

　　開屏是滿目繁星和中央的太空人頭盔。鏡頭下移，一位小男孩出現(xiàn)在了熒幕中。故事由此開始。小男孩奧吉，是個與眾不同的孩子，出生后接受了27次手術的洗禮才像個正常人�？稍趧e人眼中，他仍是怪異而格格不入的存在。十歲時，被母親送入學校，他也因此摘下了遮擋充滿求知欲雙眼的頭盔，邁入了陌生世界的大門。

　　但是正如姐姐威婭所說，上學本就是糟糕的，需要經(jīng)歷世事變遷與人際考驗。校園的學業(yè)壓力及人際交往，對于成人來說都是考驗，更何況剛剛踏入校園的奧吉。入學第一天起，他就忍受著同學朱利安的冷嘲熱諷，合照被惡意抹去的劣性欺侮，因誤會而產(chǎn)生的最好玩伴的背叛，一切的一切似乎都在想方設法地淹沒他，無視他與人為善的性格與優(yōu)異的科學成績而打壓他，而他卻以內(nèi)心強大的抗壓與沉著破土而出，像是生長在巖石罅隙中的種子，創(chuàng)造出自己的奇跡。

　　“心靈像是張地圖，指引我們前進的方向，而面貌只是記錄我們走過的路�！眾W吉始終都是給人以堅韌和樂觀的印象。面對同學的侮辱性字條和圖畫，他從未哭訴一次；而在同伴被人欺負時，他盡己所能挺身而出去保護好友，這種擔當與韌勁實在值得稱頌。

　　相對于奧吉的經(jīng)歷，姐姐威婭的想法更讓我感同身受。弟弟的特殊，使得家人全都圍著他轉，薇婭本身也將弟弟作為天使一般的存在，可長期的冷漠和家人來不及表達的關心，摯友的忽然不理睬將她置于凄冷的落寞深淵。新學期的不順，以往閨蜜米蘭達的冷落，戲劇社的試鏡挑戰(zhàn)，回到家中情感的無人問津……種種事件紛雜交織在一起，造成了她解不開的心結。她的沉默懂事與積極豁達，一方面為弟弟樹立了正面榜樣，引領奧吉選取正確價值觀，同時也讓自己更為被動地適應生活。

　　情感的存在是自我壓力的抒發(fā)與愛意的分享。通過一次戲劇排演，薇婭結識了獨生男同學，在相互交流中，理解了父母的難處和獨生的壓力，在他的陪伴與鼓勵下試鏡女主角，勇敢面對生活給出的挑戰(zhàn)，同時也覓回了先前深厚的友誼，開啟了初戀與嶄新的未來。

　　全劇分多個視角就同一時期進行了不同闡述，使故事更為豐滿和觸動人心，溫情和鼓勵盈滿了各個視角，通過情的交織與融合，塑造了各個鮮明的人物形象，感人至深。

　　故事的最后，那頂遮擋面容的太空人頭盔被收了起來，取而代之的是頒獎臺上奧吉眼中溫潤的滿目星河。窗內(nèi)窗外，心靈愛意相融合，端的一片好秋色。

　　奇跡男孩觀后感 篇7

　　今天我看了《奇跡男孩》這部電影，感觸頗深，電影講述了一個溫暖千萬心靈的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中跟媽媽自學。當他小學五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學。在這里，奧吉與校長、老師以及性格各異的同學相處，他不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點，也給他的校園生活帶來了不少難題。幸運的是，在成長過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾，在他們的'支持與關愛下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人，并收獲了友誼、尊重與愛，最終成為大家心目中的不可思議的"奇跡"。

　　這部電影讓我回想起了我的小時候：小時候的我學習圍棋，由于我的棋風一開始總是循規(guī)蹈矩，因此常常被同學嘲笑為"榆木腦袋"。當我有些灰心喪氣時，老師安慰我，家長鼓勵我，朋友也幫我駁回那些"口水攻擊"，讓我重拾起自信。我堅持努力下棋，不再理會那些嘲笑，我知道我背后還有一群善良的人在支持著我，為了他們的這份善良，我絕不能放棄。努力終于得到回報，我最終將那些嘲笑我的人一一擊敗，并贏得了大家的尊重。現(xiàn)在我棋力已經(jīng)三段水平了！

　　正如奧吉在畢業(yè)典禮上說的："善良無處不在，你所需要做的就是看看。所以，我想，我們只是看看，一直在尋找善良。事實上，善良到處都是。"我不清楚有多少人在這一幕潸然淚下，反正我是哭了：這是多么深刻的理解呀！他這是怎樣理解到的呢？真是不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹呀！

　　這場電影使我明白了許多許多：只要努力，堅持不懈，樂觀向上就有可能創(chuàng)造奇跡；堅持才能成功；善良無處不在，我也要用自己的善良去感化他人！

　　每個人，都是一個奇跡。你是，我也是……

　　梅曉點評：很棒的影評！一部電影，每人觀看完的感受是不一樣的。但是，電影中的靈魂卻能讓每一個人心動。如同你說，"善良無處不在，我也要用自己的善良去感化他人！"一樣，這是震撼你的地方，也是你有感而發(fā)的地方。同時，我想說，只有善良的人才會看到善良的地方。當然，文章也有不足之處，比如，由電影中奧吉的成長到自己學棋的經(jīng)歷，都是因為身邊有愛，都是因為人們的"善良"，奧吉堅持了下來，你也堅持了下來。因此，文章最后點題的時候，就應該點"善良"，其他的諸如"堅持"等，那都是"副產(chǎn)品"。小牟容，你會更棒！

　　奇跡男孩觀后感 篇8

　　“《奇跡男孩》？是一個怎樣的男孩呢？創(chuàng)造了什么樣的奇跡呢？”這部電影的名字深深吸引了我，讓我迫不及待地走進電影院想去了解它。

　　電影的的主人公是名叫奧吉的男孩，因為基因問題，一出生就臉部畸形，經(jīng)歷了27次手術，但還是奇丑無比。雖然他是不幸的，但也是幸運的，因為他有永遠支持他的姐姐，總逗他笑的爸爸，還有從不放棄他的媽媽。良好的家庭環(huán)境養(yǎng)成了他樂觀、開朗積極向上的好個性。十歲的時候，他走進校園，成了同學們嘲笑的對象——“怪獸”、“丑八怪”，沒有人和他做朋友，他總是孤零零地坐在角落里。但他在家人的鼓勵下，克服重重困難堅持了下來。在科學課上，他大放異彩；在同學學習有困難的時候，他挺身而出；在杰克被推倒在地時，他勇敢地擋在了他身前……漸漸地，奧吉的樂觀、聰慧和勇敢打動了同學們，他成了同學們的好朋友。

　　最終，在畢業(yè)典禮上，奧吉得到了學校的最高榮譽亨利·沃德·比徹獎章。所有人都站起來為他鼓掌，他成為大家心目中不可思議的“奇跡”。

　　這部電影讓我想起了我剛上一年級的時候。那個時候的我很膽小，不敢上臺表達。在課堂上，我總是因為害怕回答錯了被嘲笑而不敢舉手發(fā)言，因此同學們都叫我“膽小鬼”。我很難過，媽媽總是溫柔地告訴我，你要靠自己克服害怕的心理，大膽積極地去嘗試。之后，我開始每天對著鏡子練習，大聲地朗讀，每次在課堂上舉手時，我都會在心里說：“加油，你可以的。”經(jīng)過一次次的心理斗爭，我終于做到了敢舉手發(fā)言，老師和同學們都夸我進步了。但是，在我人生中第一次班干部競選時，我還是雙腿發(fā)軟，發(fā)不出聲音。這時，我看到了臺下老師鼓勵的眼神，我頓時覺得充滿了力量，順利地講完了我的競選宣言。現(xiàn)在，上舞臺已經(jīng)成了我的家常便飯，我曾經(jīng)通過學校選拔參加縣朗誦比賽獲得一等獎，并代表縣里參加了市里的比賽。我還做到了站在主席臺上代表全體少先隊員發(fā)言。想想以前的自己，誰能說現(xiàn)在的我不是一個奇跡呢？

　　就像影片的最后，奧吉有一段獨白：“沒有人是普通的，每個人都至少值得大家站起來為他鼓一次掌。如果你要了解他人，請用心去看�！痹谖覀兊纳磉�，有的同學看上去很矮小，但在體育場上健步如飛，得了一個又一個金牌；有的同學長得不好看，但努力學習，成績優(yōu)異，是我們的好榜樣。這部電影讓我明白了不能以貌取人的道理。上帝關上了你的一道門，會為你開啟一扇窗，最重要的是你要堅守本心，做一個善良、勇敢、樂于助人的人。

　　只要堅持不懈，我們每個人都能創(chuàng)造奇跡，我可以，你也可以……

　　奇跡男孩觀后感 篇9

　　《奇跡男孩》，一部非常特別的電影，主角小男孩奧吉因特殊基因而造成面部缺陷，而影片則以多人視角，講述了奧吉如何進入普通學校，并重拾自信、積極面對生活的勵志故事。

　　由于天生的生理缺憾，奧吉他不得不將他本應最天真快樂的童年埋葬在自閉與自卑中，洗禮著他的不是別人喜愛的情感，而是那種驚異、冷酷、嘲諷的目光。而照此推理分析下來，造成這種狀況的罪魁禍首除去無法改變的面貌，便是人類性格的扭曲、人格的黑化。是旁人的冷嘲熱諷，導致了奧吉深深的無法克制的一些想法：我與常人有差……別人都很厭惡我……我是個怪胎……如此等等。

　　又是什么支撐著奧吉的精神領域?是僅剩的親人的親情和垂憐，是這些少的可憐的精神財富和他本體存余的毅力促使他去了學校，改變了人生。而改變奧吉的人生的人是杰克、莎莫等者，這些可愛的孩子秉持著人類最善良純潔的本性與初衷，看不慣同伴們對奧吉的蔑視。也許他們也有過發(fā)自內(nèi)心地恐懼和退縮，天真的孩子總會害怕流言蜚語中的“瘟疫”，但他們掂量著黑與白的分量，選擇了人格的成全。這就引出了令我思考極深的人格問題。

　　人的品行，很難想到什么完全吻合的比喻來形容它，這是一種虛擬卻又多么重要獨特的存在啊。我暫且拿軟糖與其并列說明問題所在。軟糖是甜蜜蜜的、軟糯糯的，一如初始的人性;但若隨意揉捏會彎曲變形，好比性格扭曲;若存儲不妥當不消多時便會變質(zhì)，這就好比人格黑化。舉例后我們用事實證明，人格易變，稍不留神便會滑向一道不歸之途，就像中年人的皮膚需要長期堅持涂護膚品施以愛護一樣;而如果妥善細膩地多多行善、多做好事、時常警醒自己，你的人格將永遠甜甜美美、不變質(zhì)。

　　好的人格會令人受益匪淺。正如我們在影片中所見，我們看到杰克不顧一切因為有人羞辱奧吉而與之打斗。所以，如果當你面臨正確與善良的選擇是，選擇善良會讓你收獲很大，包括真摯的友誼和人生的道理。強大的人格磁場也會給你所幫助的人帶來好運和快樂。

　　好的人格會凝聚力量。邪惡勢力的心永遠只是為了錢財和權力而勾結，久而久之必會相互排斥;但善意單純的心靈是真正敞開了心扉，相互吸引，密切相連，永不離棄。

　　所以，請相信自己，無論你有多大的缺陷和困難，只需不變心，保持著善良的初衷、潔白無瑕的人格，自有好人相助，自會有所收獲成就，就像奧吉最終拿到了那枚榮譽獎章一樣。他和伙伴們克服的一切，那一段段寶貴的經(jīng)歷，卻遠不止一塊舉足輕重的獎牌。

　　最后，請允許我引用《奇跡男孩》中的一句經(jīng)典臺詞致以我對奧吉的欽佩以及我暢寫此文的本意：“善良一點，因為大家的一生都不容易�！�

　　奇跡男孩觀后感 篇10

　　一個微雨初晴的午后，一個愜意悠閑的假日，和兒子一起穿過熙攘的人群，到電影院享受一段美好的親子時光。

　　電影的名稱是《奇跡男孩》，講述的是一個臉部畸形男孩在愛的鼓勵下，憑借勇氣、善良、聰敏，最終創(chuàng)造奇跡的成長故事。

　　影片讓人動容，為孩子的不幸，也為父母的堅守�？吹絼忧樘�，淚濕衣衫。平凡的故事，教給我們的太多。作為母親的我，深受教育與啟發(fā)。

　　它教會了我們給予愛。父母愛孩子是一種天性，一種本能。愛是欣賞，為孩子的進步喝彩，為他們的智慧點贊。愛更是包容，包容他的缺點，包容他的壞脾氣，包容他成長中的錯誤，包容性格上的缺失，甚至是容貌上的殘缺。影片中的奧吉，一生下就臉部嚴重畸形。父母還沒有來得及為兒子的新生感到高興，卻已陷入孩子天生畸形的痛苦中。父母除了接納，更要積極面對。陪伴孩子做一次又一次手術，教會孩子各科知識，忍受孩子因自卑帶來的壞脾氣，引導孩子勇敢地面對世界……其中的艱辛無從可知，也無法可想。其實，每一個孩子都有糟糕的一面，很多時候，我們的眼光太挑剔，太嚴格，明知人無完人，卻總是苛求孩子完美。弄臟了衣服，會指責；考試沒考好，會指責；做錯了事情，會指責……孰不知，孩子的成長，不就是在不斷犯錯的過程中成長起來的嗎？

　　影片也教會了我愛的智慧。奧吉是一個面容殘缺的孩子，這注定了他的成長之路坎坷不平。奧吉年紀尚小，還不足以面對外人異樣的目光，父母選擇了自己傳授知識；奧吉長到十歲，以后的路還得獨自去走，父母選擇了放手，讓孩子接受學校教育；奧吉遭遇交往的挫折，父母選擇鼓勵與幫助……不怨不怒，不惱不悲，愛的智慧滋養(yǎng)著幼小的心靈，奧吉走出了自己的陰影，活出了自己的精彩，書寫了生命的奇跡。很多時候，作為父母的我們，總是以愛的名義綁架了孩子的感情。在小學的時候，兒子曾在學校與他最好的朋友鬧別扭。聽到兒子訴說他的煩惱之后，我武斷地認為一定是兒子處理事情不妥當，然后一邊數(shù)落，一邊教育，用我所謂的大道理說教他，沒想到兒子頓時號啕大哭，他傷心極了，怪我不理解他，不相信他。兒子的煩惱沒有得到傾訴，反而挨了我一通的批評，現(xiàn)在想來，我當時的處理是多么的愚蠢，多么不恰當�。�

　　無論成長路上要經(jīng)歷怎樣的風雨，愿每個孩子都能被溫柔以待。

　　奇跡男孩觀后感 篇11

　　奔著主角雅各布在電影《房間》里出色的表演，加上爛番茄和豆瓣的好評，寒假期間的我約上朋友一起去看了《奇跡男孩》。

　　奧吉，面部嚴重殘缺，經(jīng)過27次整容手術之后依然無法擁有普通人臉龐，他的爸爸媽媽和姐姐一直呵護著他成長，直到五年級，家人準備讓他去上學，既向往學校生活又充滿恐懼的他上學后，各種異樣的眼光和嘲笑甚至被霸凌使他無比自卑和傷心，但最終他克服了這一切，用自己的善良感染了周圍的人，收獲了親情友情以及大家的尊重和愛戴。

　　就是這樣一個看似簡單的故事，卻以多重視角講著最平凡的善良和真誠，在這個急功近利、以貌取人的現(xiàn)實中給了我們一種清冽的溫暖，細膩不失渾厚，嚴肅的同時帶著點幽默。不得不說，這部電影是直擊人的內(nèi)心的，最起碼是直擊了我的內(nèi)心。

　　無論是沙莫在布朗老師課堂上說的“如果要在正確和善良中做出選擇，請選擇善良”，還是校長在教育杰克時說的“捍衛(wèi)友誼的事情永遠值得做，請繼續(xù)保持你的善良”，又或者是電影最后奧吉的獨白“善良一點，因為大家的一生都不容易”，你會發(fā)現(xiàn)，善良一詞貫穿了整部電影，也成了電影的核心。

　　而在電影中，人性之善也得到了很好的詮釋。爸爸媽媽用了不少善意的謊言鼓勵奧吉。姐姐嫉妒奧吉搶走了爸爸媽媽的關愛，她本可以恨奧吉，可她選擇了善良，選擇了體諒弟弟。校長選擇了善良，原諒打架的杰克，只是停了他兩天課。杰克在背地里說奧吉的壞話，殊不知讓奧吉聽到了，隨后杰克很懊悔，在奧吉又一次被其他同學嘲笑的時候，他忍不住教訓了對奧吉惡作劇的同學，他沒有因為奧吉誤會而生氣，一直對奧吉保持善意，而奧吉也沒有計較杰克先前說他的壞話，最后他們的誤會解開，再次成為了朋友。姐姐的閨蜜背叛了她們之間的友誼，但姐姐最后還是選擇了善良，原諒了閨蜜，修復了她們的友誼。這些種種，難道是因為奇跡嗎？顯然不是，他們不過是選擇了善良，才鑄就了真善美的“奇跡”。

　　看完電影的時候我曾經(jīng)想過，如果我是奧吉，我會不會做的比他更好？又或者如果我是故事中的其他人，我會如何面對奧吉？我會用不一樣的眼光和態(tài)度對待奧吉嗎？坦白地說，我不知道答案。在殘酷的現(xiàn)實世界里，有多少人能做到溫柔對待生活中出現(xiàn)的所有人？在看到像奧吉一樣的人或者是身體有缺陷的人又或者是“與眾不同”的人時，又有多少人會收回異樣的眼光和莫名的提防和嫌棄，給予他們跟其他人一樣平等的尊重？

　　關于善良，大家都老生常談了，每個人都有自己的看法，而我想說的是：生活其實像一面鏡子，你怎么對待生活，生活便會怎么回贈你，人與人之間的相處也是如此，所以，when given a choice being right or kind,be kind.

　　奇跡男孩觀后感 篇12

　　電影展示了人性的光輝，勇氣并非與生俱來，而是要從小培養(yǎng)，良好的家庭教育可以塑造一個堅強的人格。影片中奧吉渴求追求新的世界、新的朋友，但是因為自己的容貌而被人拒絕甚至厭惡，家人在他困苦、受到傷害的時候，都會挺身而出，幫助奧吉重新點燃勇氣，讓他繼續(xù)勇敢地去飛，直到獲得了大家的掌聲以及眾人的肯定，自己因為容貌的問題而帶來的許多問題在此刻終于不再纏繞著自己，在河邊伴隨著奧吉的哭泣，有歡喜、有感動、還有多年來的自卑被打破，這一刻是美好的。他的家人給了他許多的幫助，本來我想可以給他們愛排名，但是我發(fā)現(xiàn)他們對奧吉的支持分不出高低，每個人都在用最大的力氣來擁抱他，他們都是天使，守護著他。

　　這部電影包含了很多，從不同的角度去詮釋了愛，親情、友情、愛情，這亙古不變的三情用單獨的片段、獨特的方式展示出來，在人生中，這些片段是我們都會經(jīng)歷，因為生活是會變的，而生命也會有終點，誰也躲不開生老病死，誰都有喜怒哀樂。每一個新生命的誕生都伴隨著歡樂，然而離去又是帶給人太多的悲傷，我們需要的是尊重每一個生命的存在，有色眼鏡終究看不到全面，影片是美好的，然而實際卻是傷感的，社會上存在著很多的歧視，不光是指殘疾孩童的，還有很多其他的，而有的當事人卻默默助長這些歧視、旁觀者在冷眼相看，這些事是我們需要去思考的，我們需要學會尊重他人，以及尊重他人的付出。

　　頭戴一頂巨大太空頭盔的十歲男孩奧吉，和其他同齡孩子看起來別無二致。然而，那頂太空頭盔下是一張受二十次手術所致傷痕累累的臉龐。它完美的隱藏了小男孩脆弱的內(nèi)心，也防止了奧吉的模樣嚇到其他孩子。在家里為奧吉授課的母親，隨著他年齡的增長意識到，奧吉必須走出家門，家庭課堂已無法滿足成長的需求，最重要的是他必須學會與人溝通。在這間學校里，奧吉面臨了人生中必須要面對的挑戰(zhàn)。

　　看似很簡單的劇情，甚至可以從影片開頭就可以預料到男孩最后敞開內(nèi)心，來擁抱這個世界。但是不得不承認，就是這樣簡單的平鋪直敘卻有無數(shù)個細節(jié)可以擊中我們的內(nèi)心。

　　奧吉是幸運的，他有愛他的家人。但面對同學的惡意嘲笑他只想躲進自己的太空頭盔中。其實，這部電影中每個人都有自己的頭盔，姐姐維婭渴望家人的注視，然而父母傾注了更多的感情在弟弟的身上時，她也會蜷縮在自己的世界;維婭的好朋友羨慕她的家庭，在外謊言偽裝成維婭的模樣;奧吉的好朋友杰克，為了表現(xiàn)的更合群也曾偽裝自己來迎合他人……每個人都有他的傷痛，都有自己想要掩飾內(nèi)心的頭盔，可是往往在自己的情緒中越陷越深。其實，帶著不完美卻將人生打造的更完美，才是生活的奇跡!

　　奇跡男孩觀后感 篇13

　　奧吉，這部電影的主角，出生時因為面部畸形做了二十多次的手術，為了確保他的其他方面不受到損壞，做完手術后他的視聽功能及呼吸都可以正常的進行了，可惜面部還是與其他人顯的格格不入。

　　因為面部缺陷，奧吉喜歡戴著他的頭盔，只躲在自己的世界里，從未與外人過多地交流過，直到十歲的那一年，因為家里的種種原因，他的媽媽決定將他送去學校。 每個孩子都會對外界感到好奇，奧吉也不例外。他去到學校，因為面部畸形，他受到了同學們異樣的眼光；被其它同學或多或少的攻擊；就連他的好朋友也對他說謊，質(zhì)疑別人與他成為朋友的目的。在他的心中，就像被校園欺凌的同學一樣，感到孤獨，缺乏安全感。

　　除了施害與被害，旁人也會影響到他們的內(nèi)心，好像奧吉的好朋友杰克，既希望能融入班集體，又想與奧吉做好朋友，可是卻又擔心因此被其他的同學拋棄，他處于一個兩難的狀態(tài)，更多的人應該會選擇與更多的人玩耍而拋棄少數(shù)吧�！澳憧赡芨杏X到孤獨，奧吉，但不是這樣的�！边@是開學當天他父親對他說的話，這意味著奧吉或許在學校中會受到傷害，可是那并不意味著什么，人生如此漫長，此刻感覺到孤獨并不意味著你一生都是孤獨的，單純的成與敗并不能直接概括你的人生，當你能意識到人生的廣泛并不只限于眼前，而眼前的困境只不過是眾多困境中的一個，人生許多的不如意與坎坷，伴隨著時間會成為人生的一個小片段，而能夠真正概括人生的，是這些無數(shù)的小片段，只有經(jīng)歷過風雨的洗禮，幼苗才真正有可能成為參天大樹。

　　你并不能讓每個人都喜歡你，這世界上本就存在一種現(xiàn)實，每個人都不可能被所有人接受或喜歡，但總有人想著去得到他人的喜歡而迎合別人，卻忘了如何面對被人所討厭的現(xiàn)實，“你一點也不丑，所有那些想認識你的人，都會明白”，這是奧吉媽媽對他說的話，當你在思考為什么別人不喜歡你的時候，卻忘了這只是別人所想，帶有個人色彩的評論并不值得你的深究，別人不喜歡即是不喜歡，而你也沒必要為了別人而做出違背本心的事。電影中奧吉的家人們一直支持著奧吉，鼓勵著奧吉勇敢的邁出下一步，使得奧吉能夠得到安慰，最后感染他人，與同學們成為好朋友。當奧吉選擇了原諒杰克，他的身邊朋友也多了起來，可是選擇原諒對于奧吉來說又談何容易呢？一個人在憤怒的沖擊下是極其容易喪失理智的，而奧吉克制住自己，選擇原諒他人，更是讓人為他的大度感動。而最終他也得到了大家的認可沒有人再孤立他，都選擇做他的好朋友，奧吉從孤單自閉走向了開朗大度，即使他的臉仍然畸形，但那并不是被討厭的理由，真正懂得奧吉的人才會知道美的真諦。

　　奇跡男孩觀后感 篇14

　　“上帝為你關了門，又為你打開一扇窗�！狈彩露即嬖趦擅嫘�，我們才不能以膚淺的目光，評價一個人的內(nèi)在。

　　這是個男孩的故事。講述了一個面容有缺陷，從出生就注定與眾不同的男孩——奧吉。他生活在一個幸福的家庭，有父母的疼愛，姐姐的關愛�？赡苁巧咸鞂λ�的彌補吧。他知識淵博，一點就通，是個聰明的孩子。

　　在奧吉上學的第一天，他受到了人人目光“凝視”的待遇。哦！幼小的他是多么艱難，多么自卑！面容不同不是他的錯，他不該遭受這種待遇。做為一個旁觀者，我最多只能理解他，同情他。可奧吉不同，他的成長是注定要學會面對人們的非議。他很堅強，這是我最佩服他的一點，他沒有被生活的不公所擊敗，他學會了面對，學會了克服。

　　人人都會成長，奧吉也不例外。在他黑色的生活中，杰克是他的第一個朋友，雖然這段友誼一波三折，中間因一些小事鬧得不愉快，但他們最后還是消除誤會，重回于好。友誼是一面墻，它存在兩面性，就如杰克從一開始的不自愿交好，到最后的自愿交好。在杰克與奧杰打破這堵墻時，他們也更好地了解對方，友誼更加堅固。

　　看一個人，永遠不要只記住你對他的第一印象。也許，你看到的只是他的一面，沒有看到他的全面。除外，你也不能因天生的殘缺而自卑，樂觀一點，你要相信：你越不同，你越獨一無二。

　　這個男孩是個奇跡，他的人生注定不平靜，只愿千千萬萬的人不因小節(jié)失大節(jié)；不因一時外在，不看一個人的內(nèi)在。

　　請不要以戴色的目光看一個人。在這個大千世界里，人人都有缺點，都有優(yōu)點，請放大你的視野，以全新的目光看待每一個人。你是世界的獨一無二，更是生活不可缺少的一部分。

　　奇跡男孩觀后感 篇15

　　前幾天，我和媽媽來到電影院觀看了一部非常好看的電影——《奇跡男孩》。

　　這部影片講述了一個名叫奧吉的小男孩，他在爸爸媽媽的期盼下出生了。可沒想到的是，他的臉部嚴重的畸形，即使做了許多次手術，他的臉依然很可怕。他喜歡航天員，所以他出門總戴著一個航天員的頭盔。

　　可是到了上學的年齡，媽媽經(jīng)過再三考慮，決定讓他去上學。可是到學校以后，同學都覺得他是一個怪物，有許多同學嘲笑他，欺負他。好不容易交到一個好朋友，但也不值得信任，奧吉非�？鄲�。但是奧吉的科學課非常好。在爸爸媽媽和姐姐的幫助下，支持下，奧吉和好朋友合好了，并在學校的科學大賽上，和同學一起獲得了一等獎，并且還獲得了全校的一等獎！

　　看了這部電影，我要學習奧吉善良、樂觀的精神。也懂得了一定不能嘲笑別人，要善待任何一個人，要換位來想，這樣，才能與人和睦相片，才能有越來越多值得依賴的好朋友！

　　奇跡男孩觀后感 篇16

　　最近，看一部由美國同名小說改編成的電影《奇跡男孩》，影片講述的是一段充滿勇氣、愛與希望的成長歷程，是一個叫奧奇的十歲小男孩破繭成蝶的不凡故事，感觸頗深。

　　自從出生后的那一刻起，命運就似乎對奧吉開了一個非常殘酷的玩笑，讓他患有罕見的“下頜骨顱面發(fā)育不全癥”，即嚴重的面部畸形，醫(yī)生斷定他活不過三個月，但他卻憑著頑強的生命力活了下來，先后經(jīng)歷了27次大大小小的整容手術，但他的五官仍然扭曲變形，更看不到任何痊愈的希望。

　　而因臉部畸形的緣故，十歲之前，奧吉與外界隔離，一直生活在家中，在父母和姐姐為他打造的“幻想王國”里，以為戴上“太空頭盔”就可以躲開所有人的詫異眼光，隨時化身為“星球大戰(zhàn)”中的勇士，走進任何一個專屬于他的精神樂園。

　　雖然沒有接受正規(guī)的學校教育，但天資聰穎的奧吉卻通過跟媽媽學習，掌握了豐富的科學知識，他有著遠大的理想：希望有一天，自己能成為航空員，駕駛宇宙飛船，到月亮上去，過那種無憂無慮的生活。但就在奧吉10歲那年，父母突然改變決定，要送他去一所普通學校上學，因為他們逐漸感覺到家庭課堂已經(jīng)無法滿足奧吉的成長需要，他們也希望自己的孩子和別的孩子一樣，除了學習文化知識，還必須學會如何與他人交往相處，擁有正常的童年生活。

　　在學校里，奧吉摘下了太空頭盔，將臉部真實的樣子暴露出來，與校長、老師以及與性格不同的同學相處，但他不尋常的外表讓他成為大家議論的焦點，一次次地感受到別人對他的欺凌、嘲笑與污辱，使他的心靈變得十分脆弱自卑，他的情緒變得格外低落崩潰，經(jīng)常孤零零地一個人坐在偏僻的角落里，害怕和同伴說話交流。尤其是他的同學朱利安，總是想方設法用惡毒的語言和行為刺激他、傷害他，還試圖聯(lián)合同學集體孤立他。

　　幸運的是，在奧吉成長過程中，他的媽媽始終不離不棄，一直站在他的身后，給予他真誠的關懷與幫助，成為他堅強的后盾與力量。

　　有一次，奧吉在學校受到同學的嘲笑時，傷心地回到家里，哭著向媽媽傾訴，媽媽則告訴奧吉說，“每個人的臉上都會有印記，心里會為我們指引方向，而臉標記著我們?nèi)ミ^的地方，它決不是丑陋的�！�

　　這段話的意思，正如我們總把眼光聚集在自己缺點上的時候，世界是昏暗無光的。因為我們把自己的缺點放大了，所以才看不到身邊事物的美好。而恰恰相反，當我們把目光遠離令我們陰暗的東西時，就會發(fā)現(xiàn)世界的五光十色，絢麗繽紛。

　　著名勵志家力克·胡哲，是一個很明顯的例子。因為他自從生下來就沒有四肢，童年時不知道遭受了周圍多少孩子的冷眼欺凌，辱罵中傷，甚至別人把他當作怪物一樣藐視、貶低，看得毫無地位和價值。別人用這樣惡劣的言行對他，他也曾為之痛苦不已，但信仰卻帶他走出了傷害。現(xiàn)在他的心絲毫不會被外界環(huán)境所搖動，他知道真實的自己是什么樣子，外人無法動搖他的執(zhí)著信念。

　　他在一次演講中說:“你要相信這樣一個真理，你是上帝的完美作品，你來到這個世界上，自有其目的和意義。上帝是眷顧你的，雖然你現(xiàn)在還不知道你以后的人生有多么精彩，你的價值跟任何表象無關，它埋藏在你的內(nèi)心和靈魂深處�！�

　　力克·胡哲的見證，放在奧吉身上是再合適不過了，自他出生之后，雖然他患有面部殘疾，但是全家人都沒有輕看和歧視過他，像眾星捧月一樣地圍繞著他，對他倍加呵護，恨不得把所有的愛都給他，尤其是媽媽為了照顧他，甚至還放棄了攻讀自己的碩士學位和最喜歡的畫畫，然而他還是覺得不滿足，認為自己是世界上最不幸的人，內(nèi)心是那么消沉陰暗無比。

　　但后來，在母親的鼓勵下，奧吉終于勇敢的正視臉部的殘疾，他發(fā)現(xiàn)，其實除去面容的異樣外，他擁有著杰出的才華和善良的內(nèi)心，他的科學是全班成績最好的，他的科學演示是最成功的，并且他在夏令會上的挺身而出，大膽保護自己朋友的義舉，用實際行動，贏得了同學們的接納、認可、理解與尊重。

　　也許這個世界原本就不完美，每個人生來都有這樣那樣的罪和缺陷，但當我們把眼光定睛，焦聚在自己某個缺點上的時候，就會停滯不前，難以看到上帝所賜的恩典，失去對未來應有的盼望與期待。相反，當你敢于面對、正視，挑戰(zhàn)生活中的一切逆境與困難時，摘下所戴的面具，勇敢接受，改變那不能改變的事實，當世界以痛吻你，你卻以歌報之，就會大膽創(chuàng)造生命的奇跡，治愈曾經(jīng)的苦毒與傷痕。

　　堅強的奧吉是我們學習的榜樣,他克服了難以想象的困難，通過自己的努力，改變了別人對自己的看法，小小的年紀就有如此廣闊的胸懷，他可以勇敢的適應環(huán)境，愿意去聽取別人的意見和解釋，為這個社會帶來了滿滿的正能量。

　　每個人都值得鼓勵，每個人都值得尊重，每個人都值得被欣賞，因為每個人都是奇跡!

　　奇跡男孩觀后感 篇17

　　電影講述了一個天生很丑陋的男孩子如何從家庭走向?qū)W校，在融入學校這個大家庭里的過程中遇到很多問題，最后在家庭、朋友、老師的支持下走出自卑、孤獨的陰影，成為學校畢業(yè)典禮上最優(yōu)秀的學生。

　　《奇跡男孩》這部電影折射了很多問題。

　　一、孤獨

　　在人生的道路上，每個人都可能會面對一段內(nèi)心孤獨的生活。

　　奧吉，因為長得丑陋，剛開始每天的學校生活是度日如年，沒有朋友，沒有親人的陪伴，別人還把他當作怪物看待。在學校里，奧吉太孤獨了，當他與杰克因考試而成為好朋友時，他的心情一下子豁然開朗了。朋友，就像一盞明燈，照亮了孤獨者的心門。然而，好景不長，杰克在奧吉背后說了“如果我長得像他那樣，我就去自殺！”這句話對奧吉的傷害太大了！奧吉與杰克的友誼之船也就此打翻。還好，另一位朋友走近了奧吉，那就是沙莫。沙莫是自愿跟奧吉成為朋友的，沒有校長的安排，也沒有其他人的指使，心甘情愿地與奧吉成為朋友。真心誠意的朋友，讓奧吉度過了一段美好的時光，也讓杰克真誠地向奧吉道歉，并和好如初。他們倆還一起在科學節(jié)上設計最佳作品。

　　維婭，奧吉的姐姐，一個高中一年級新生。剛進新校也有很多的不習慣，再加上最要好的閨蜜竟然無緣無故地不理自己了，她的內(nèi)心也很孤寂的。但是她是奧吉的姐姐，她不僅跟著爸爸媽媽一起照顧與鼓勵這位有點特別的弟弟融入到學校生活，而且還不能把自己的心事向父母坦露，因為懂事的她不能給父母增加負擔。而最疼愛她的奶奶也已離她而去，維婭，只有一個人獨自品嘗孤獨的滋味。還好，這時有一個同病相憐的男生走進了維婭的生活，讓維婭暫時忘記失去朋友的痛苦。

　　在一個新的地方開始新的生活，每個人都會面臨暫時的孤獨，因為沒有熟悉的朋友，有的人因為自卑，一直會低著頭生活，就像奧吉一樣只敢看別人的鞋子。在生活中，家人的支持，朋友的陪伴真的很重要，就像奧吉交到朋友后，走路都要飛起來了！朋友的力量在孤獨者心中真是無以倫比！

　　二、教育

　　家庭教育是每個人的啟蒙教育，家長的言行舉止都會深深地影響到孩子。

　　奧吉，生活在一個和諧、充滿愛的家庭里，雖然外表丑陋，但是內(nèi)心卻很豐裕。媽媽為了教育與陪伴奧吉，放棄了自己的理想與追求。奧吉在媽媽與家庭的教育下，成長為一個善良、聰明的孩子。

　　朱利安，一個富有人家的孩子。因為嫉妒，因為不喜歡別人跟奧吉作朋友，用言語中傷奧吉，還把全班的相片中的奧吉刪掉，讓奧吉滾蛋！事情敗露后，朱利安父母非但沒有向奧吉道歉，還當著朱利安的面用權勢、用錢來壓制校長!遇到這樣的家長，校長也很傷心，他傷心朱利安長在這樣的家庭里，父親與母親都是勢利眼，都沒有一顆善良的心，難怪朱利安會做出這樣的暴力行為！

　　杰克，雖然生在一個窮人家庭，靠著獎學金來到學校。但是，杰克母親卻能教育杰克做一個善良的人，讓他力所能及地幫助他人。杰克，在別人詆毀朋友時，冒著被開除的危險跟同學打架。

　　學校教育，是孩子成長過程的必經(jīng)之路。學校教育讓孩子們找到自己志氣相投的朋友，學到自己喜歡的科目，展示自己的才華。朋友的陪伴是學校教育中重要的一個環(huán)節(jié)，每個人都可能在學校教育中嘗到被孤立的那種孤獨感。有朋友的相伴，學校教育是一段美好的旅程。

　　奧吉，在學校里認識了杰克、沙莫這樣的朋友，還有為什么不看別的電影呢。我開始有點后悔。

　　但是，是我想錯了，你瞧；我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡，這次她卻不是，目不轉睛的看著，又被情節(jié)打動地留下了行行淚水。

　　沒錯，這部電影是我從小到大看過最好看的，沒有五花八門的特效，但我覺得這部改編自小說的電影有著真摯的情感，給人一種真實的感覺。

　　這里有友情、親情，也十分溫馨，很容易讓我把自己的現(xiàn)實聯(lián)系起來：主人公是一個看似普普通通的小男孩，但是為什么是奇跡男孩呢，讓人不解。原來，他的出生很特別，因為基因關系，做了好幾次手術才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見，但是他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來不這么覺得，她的姐姐本來就想要一個弟弟，從那時候出生起就很開心，爸爸媽媽也圍著他轉，從來就不覺得他不好。他的自卑讓他戴上了一個宇航帽，從小都是他的博士媽媽在家教他學習，到了五年級他就該上學了，所以要摘下頭盔才可以。

　　雖然大家對他有歧視，都用異樣的眼光看著他，但他憑借才智出色表現(xiàn)，還是交到了很多好朋友，他們的友情經(jīng)過很多磨練，但是最終小男孩還是理解了他，友情變得很堅韌，當困難來臨時，大家團結在了一起度過了。當那幾個身影站在河邊時，我覺得，友情的力量真?zhèn)ゴ�，大家相互理解；那時，誰也不會怪罪、嫌棄誰。

　　最終，起初被大家歧視的小男孩，得到了全部人一致肯定，在畢業(yè)典禮上得到了嘉獎。

　　我被這部電影打動了，它告訴我要好好珍惜身邊朋友，學會理解他人，以寬容、仁愛的眼光看待一切。這讓我想起了老師講過的故事：一個醫(yī)生與病人約好手術，卻遲到了，病人家屬就責怪他，孰不知他的兒子剛因車禍身亡。

　　朋友同學之間就應該好好相處，珍惜為數(shù)不多的時光，發(fā)生了矛盾也要相互理解、不能一味地責怪對方。這部電影教會我的道理一定會讓我刻骨銘心。

　　奇跡男孩觀后感 篇18

　　暑假里，我和媽媽一起去看了電影《奇跡男孩》。這部電影講述了奧吉天生臉部畸形，經(jīng)歷了27次手術。他出生到10歲，一直跟著媽媽在家自學。小學五年級時，奧吉進入小學讀書。因為天生臉部畸形，奧吉帶上頭盔，同學們嘲笑他，不和他玩耍。

　　但是，奧吉沒有自暴自棄，仍然很樂觀開朗，最后通過自己的努力收獲了友誼和勛章，成為了一個奇跡。

　　看完這部電影，我覺得自己很幸運，擁有健康完整的身體。當然，我們也不能嘲笑別人，要擁有善良堅強的心。

　　奇跡男孩觀后感 篇19

　　今天去看了《奇跡男孩》給我感觸很深悟出很多道理我覺得如果讓我再看一遍我可以在得到更多的感觸就像一句話說的一個好的故事每溫習一遍總有新的感悟也許是應為年齡也可能是因為經(jīng)歷每個人總歸不同的感觸故事的主人公是一個五年級的小男孩但他與同齡人與眾不同它的個子要矮小些先天性的面部畸形即使經(jīng)歷了多次整容手術仍然像一個“怪物”以至于最懂事的小孩也會被嚇哭所以他出門戴著一個把自己裹得嚴嚴實實的頭盔但上天在關上一扇門時總會為你打開一扇窗他有一個幸福的家里面有一為仁慈又嚴厲的媽媽一位愛講笑話疏通家庭氣氛的爸爸一個愛他的姐姐還有一條可愛的小狗當奧吉因被欺負跟人打架時，爸爸一邊檢查他有沒有受傷，還不忘問一句“打贏了嗎？”當奧吉終于交到第一個朋友時，媽媽簡直比他還激動，連連提醒自己要“保持淡定”；當奧吉被朋友背叛難以接受時，姐姐站出來跟他分享心事，在萬圣節(jié)帶他出門要糖果……前四年由于面部畸形他不敢去上學所以一直在家由媽媽輔導說實話我很羨慕他的媽媽她的媽媽是即將完成碩士學位的畫家但她為了奧吉放棄了自己夢想認真培養(yǎng)他很多細節(jié)都讓我感觸很深她會去鼓勵他的兒子去上學不能繼續(xù)躲避下去但同時尊重他的想法并問他是否愿意接著在奧吉受欺負把怨氣撒在他媽媽身上時她并沒有生氣而是耐心的讓他坐下并告訴他“心里的地圖指引我們?nèi)サ姆较蚨�臉的地圖記載我們?nèi)ミ^的地方并不丑陋”給了奧吉重新站起來的信心。

　　他的爸爸完美詮釋了父愛如山這個詞他不會多說只會用自己的幽默帶動家庭的氣氛像一座山一樣站在自己家人身后。

　　他的姐姐維婭四歲前是家里的小公主也就在四歲生日時許下了一個愿望希望要一個弟弟而就在這個弟弟出生后幾乎搶走了她全部的溫暖她的媽媽比喻過如果自己是地球那么奧吉就是太陽她的繪畫全部都是關于奧吉每天會問奧吉過得怎么樣卻忽視了姐姐但善良如她還是會在弟弟被歧視時給他打氣“有些人生來就注定與眾不同”會為了母親的一個關心高興很久，會主動幫父母分擔家務，會懂事地不讓這個家再出任何狀況維婭有個很好的朋友叫米蘭達，她把米蘭達視作唯一懂她的人。開學第一天，從夏令營回來的米蘭達結識了新朋友，對維婭愛答不理。維婭很傷心，卻毫無辦法實際上，米蘭達父母離異，家庭不幸。在夏令營里，她為了吸引關注，頂替了維婭的身份，說自己有一對很可愛的父母和一個長相奇異的弟弟，她還把合影給朋友們看，成了夏令營最受歡迎的女孩。她害怕面對維婭，所以遠遠逃開。她極度貪戀著維婭家庭的幸福，她把奧吉當自己的親弟弟，那個宇航員頭盔還是她買給奧吉的，她在窗外窺視著維婭一家的幸福，卻不敢像原來那樣大大方方地走進去加入他們但就在最后出演時米蘭達看見臺下維婭父母時把主角讓給了維婭維婭通過自己精彩的演出使她媽媽發(fā)現(xiàn)自己忽視了維婭太多在結束時給了維婭一個眼神一個擁抱。（電影也是分節(jié)播放每一個人物的）

　　奧吉的一天上課很糟糕所有的孩子都會看他，然后故意轉移視線，再裝作貌不經(jīng)意地繼續(xù)看他這讓奧吉很不舒服所以他說比起與同齡人他更寧愿與成年人在一起因為孩子們的表情永遠不會撒謊奧吉最喜歡萬圣節(jié)因為只有在所有人都裝扮古怪的萬圣節(jié)他才可以跟人自在的擊掌可以自信地大喊大笑而不會被當作傳染病患者被人拒之千里。在學校里，奧吉因為成績好被一個家境很好的同學朱利安嫉妒，朱利安總給奧吉塞小紙條辱罵他，甚至故意P掉全班合影中的奧吉，聲稱他這個丑八怪沒資格出現(xiàn)在畫面里。校長圖始曼找來了朱利安的家長，家長卻仗著捐給學校很多錢，對提出的停課2天的懲罰極度不滿，拒不認錯，不依不饒。那一刻，突然明白了朱利安為什么對他人缺乏最起碼的尊重，因為他成長的環(huán)境就是頤指氣使的。面對合理的指責，他的父母第一時間想的不是補救，而是千方百計推卸責任。在這樣教育下長大的孩子，自然也缺乏最基本的教養(yǎng)席勒說：“不尊重別人的人，別人也不會尊重他�！弊鹬厥窍嗷サ模�只有真心尊重他人，才能換回平等的尊重。這個社會上有很多“不一樣”的人，但他們不是妖怪，不該承受那么多探尋、同情乃至厭惡的目光。做人最基本的教養(yǎng)，就是學會規(guī)避他人的難堪，若無其事，就是最好的善良。就在經(jīng)歷友誼的背板又復合看到朋友為自己而打架和被高年級欺負時他的朋友永遠在他身后幫著他鼓勵他等等事情后最終獲得了學校一年一度的亨利·沃德·比徹獎章，這獎章只屬于品學兼優(yōu)、為他人做榜樣的學生他的媽媽激動的紅了眼眶告訴他他就是一個奇跡！

　　奇跡男孩觀后感 篇20

　　今天，老師帶領我們四年級觀看了電影—《奇跡男孩》。這部電影講述了一位名叫奧吉的男孩生下來就有面部殘疾，長相丑陋，盡管他做了27次手術，也沒能讓他變成普通人的模樣，他也因此遭受同學們地嘲笑和欺負，后來在家人和朋友地幫助下，奧吉終于用自己的行動改變了其他人對他的看法。

　　整個電影我印象最深刻的是，奧吉生活在一個充滿愛的家庭里，有愛他的爸爸、媽媽和姐姐維婭。因為面部殘疾，奧吉到了12歲才有機會進入普通學校上學，在上學的前一天，奧吉害怕受到別人的嘲笑和歧視不想去上學，爸爸語重心長地對他說：“在學校，你會被嘲笑，不過，你必須邁出這一步，我們不可能永遠在你身邊�！�

　　有了爸爸地鼓勵奧吉鼓足了勇氣進入學校學習。果真，他被一個叫朱利安的男孩稱作“怪物”，但他并不傷心，因為他記住了爸爸的話，他必須要面對這一切。在無數(shù)次地挫折下，奧吉和朱利安、杰克成了好朋友，在朋友和家人地幫助下，他終于找回了自信。在畢業(yè)典禮上，奧吉獲得了獎章，同學們給了他熱烈地掌聲，大胡子校長說：“每個人都應該為自己地努力贏得一次掌聲!”是啊，每個人都應該贏得一次掌聲，無論是大人、小孩、高的、矮的、美的、丑的，只要他付出了、努力了，他就應該贏得掌聲。

　　還有奧吉的姐姐維婭也很愛他，雖然她覺得爸爸媽媽更關心弟弟可能是因為弟弟面部有殘疾，但有時候，她還是會覺得“如果家庭是宇宙，那太陽永遠是弟弟，而不是姐姐”，所以偶爾維婭也會失落、不平衡，不過，他依舊很愛奧吉。在爸爸、媽媽有事外出的時候，她會無微不至地照顧他，在弟弟遭受挫折時，她會耐心地安慰他，在奧吉每天上學前，她會在弟弟的耳邊悄悄地說一些鼓勵他的話。姐姐對奧吉的愛深深地感動了我，雖然我沒有弟弟，但我也要像維婭一樣關愛身邊的每一個人。

　　看完這部電影，我覺得，大胡子校長十分理解、關愛孩子;奧吉的家人也很體貼、關心孩子，奧吉生活在一個充滿愛的環(huán)境里，所以奧吉是一個善良、努力、堅持不懈的孩子，他應該贏得大家地掌聲。

　　回教室時，我真想對奧吉說：“你一點也不丑，其實你很酷!”

　　奇跡男孩觀后感 篇21

　　我認為這部電影是一部值得推薦的教育大片兒，同學們一定抽時間觀看，能培養(yǎng)我們的正確的人生觀。影片中溫情細膩的故事非常接近兒童生活。例如奧吉失去平日的朋友、沒有人理他、上課的過程、春游、小朋友喜歡的萬圣節(jié)等等活動。

　　《奇跡男孩》是《奇跡》一書改編的電影，講述的是：“生命對他開了一個殘酷的玩笑，但愛讓生命化為不可思議的奇跡�！�10歲的奧吉天生臉部畸形，上五年級前他一直在家中自學，當他到學校讀書后大家都疏遠他，稱他為怪物。同學們都不和他接觸，說他有傳染病，他終日受到同學的嘲諷和戲弄。就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。

　　電影真正值得我們關注的是奧吉以及他周圍的人是如何對待他，做了怎樣的犧牲和改變，最終變成更好的人。這部影片用一種喜劇溫馨的方式向觀眾傳達一種善良、勇敢與溫暖。

　　這個世界或許有惡的存在，但我們應該用力量維護這個世界的真善，相信吧，你的一次善舉可能帶來美妙的奇跡！

　　奇跡男孩觀后感 篇22

　　一位從小整容27次的，面部畸形的男孩，他叫Auggie。最初的他自卑，膽怯，在公共場合一定要戴上頭盔來掩蓋自己內(nèi)心的慌亂和自卑。但在他溫暖家庭的不斷鼓舞和溫暖下，他慢慢開始取下頭盔，在學校不會再用頭盔來掩藏自己，相反，他開始有了自己的好兄弟，開始積極參加他非常擅長的科學設計競賽，開始了新的人生旅程，并以模范學生的身份站上了講臺為所有人演講。

　　這是一個溫暖，勵志的故事。也許不是每一個人都像Auggie一樣，天生被上帝帶來一些缺陷。但我們每個人總會在生活中遇到一些挫折困難，讓我們想要把自己藏起來，不要顯露在大家面前，這是人之常情。但是這時候我們應該想想努力說服自己和克服困難的Auggie。曾經(jīng)的他也需要頭盔來為自己增添信心，但在家庭朋友的幫助下，他如今已經(jīng)可以完全擺脫這個盾牌了。

　　也許你也可以去看看這部電影，去感受一下Auggie所經(jīng)歷過的自卑，痛苦，絕望，釋懷，樂觀和幸福，你一定會被這位小男孩的堅強勇敢所感動。那時你也許已經(jīng)知道該如何面對自己的挫折了。

　　奇跡男孩觀后感 篇23

　　昆山聚會上，老師帶領我們一起觀看了電影《奇跡男孩》，這是一部非常暖心的電影，講述的是一個面部有殘疾的勇敢男孩奧吉戰(zhàn)勝困難贏得友誼和他人認可的勵志劇。其中有幾個場景深深地印在我的腦海里，很受教育和啟發(fā)。

　　告訴孩子爸爸媽媽是愛他的。當主人公奧吉第一天離開家門走入學校大門時，像所有孩子一樣充滿恐懼，這時家人們沒有告訴他要勇敢，而是告訴他媽媽愛你，爸爸愛你，爸爸媽媽永遠和你站在一起，你并不孤單。同時一塊送他上學的姐姐告訴他，你是天生與不眾不同的，必定不會淹沒在人群中。正是家人的愛與鼓勵，讓小奧吉鼓起勇氣，走進校園，一步步站勝勝困難。

　　當善良與正確之間做選擇時，選擇善良。奧吉在班里一開始，并沒有很順利的交到朋友，當他獨自一人沒有朋友很沮喪時，一個小女孩，端著盤子走向奧吉，主動和他交朋友，并化解了奧吉和另一男孩的矛盾，這個女孩說的一句話讓我深受教育，說當善良與正確之間做選擇時，我寧愿選擇善良。這句話在人際關系中特別是親子關系和夫妻關系中尤其適用。有時我們?yōu)榱俗非笳�確而選擇了不善良。

　　二寶家庭老大容易被忽視。這也是一部治愈性的電影。因奧吉生下來就先天殘疾，為了給奧吉治病，全家人的精力幾乎都用在了奧吉的身上，而忽略了家里的姐姐，當姐姐遇到困難時，遭到朋友被叛以后非常傷心，并因此表現(xiàn)出對媽媽的不滿，發(fā)泄情緒。這時媽媽真誠的和姐姐談心，告訴姐姐自己年輕時的經(jīng)驗，就是吃掉了整盒巧克力。矮下來像朋友一樣，一起渡過難關。在成長的道路上，家人的陪伴永遠是第一位。

　　奇跡男孩觀后感 篇24

　　今天，我看了一部電影叫《奇跡男孩》，里面的主角叫奧吉，他從小到大一共做了二十七次手術，但是他的面部還是沒有恢復。五年級的時候他的爸爸媽媽讓他去上學。

　　剛開始他一個朋友都沒有，后來和杰克成為了好朋友，還交到了更多的好朋友。

　　郊游的時候，杰克和奧吉滑了一艘小船，他倆打打鬧鬧地來到一片樹林。在樹林玩耍時，有三個七年級的看見了奧吉的樣子“啊……”了一聲，還嘲笑他。幸好來了三個小伙伴，他們一起把七年級的打跑了。在畢業(yè)典禮上，奧吉還獲得了一枚獎章。

　　我明白了看人不能看外表，要看內(nèi)在，要有一顆善良的心，真誠地對待每一個人。

　　奇跡男孩觀后感 篇25

　　好的文學作品和好的影視作品能給人以力量。前幾日在丫丫的推薦下在網(wǎng)上看了電影《奇跡男孩》，這是一部充滿人情人性人道的電影。奧吉是一個出生就有面部缺陷的男孩，但好的家庭環(huán)境和好的教育給孩子陽光健康正直善良和自信。家庭中，媽媽堅韌不放棄，姐姐支持和關愛，爸爸詼諧幽默的鼓勵，都是幫助孩子樹立自信的源泉。孩子走進學校，盡管受到個別同學的歧視，但老師的博愛以及心中有善同學的幫助下，這個有殘疾的男孩在自己擅長的科學領域發(fā)揮優(yōu)勢，得到大家的尊重，最終獲得全體同學喜愛。一部勵志電影，讓我們看到善良無處不在，讓我們選擇相信，相信善良。女主是大嘴茱莉婭羅伯茨，她主演的風月俏佳人是我最喜歡的電影之一，歲月無情，滄桑已經(jīng)在大嘴臉上留下烙印，但不變的是演技。

　　這是適合家長和教師觀看的一部電影，家長可以掌握家庭教育方法，老師可以懂得如何公平尊重接納所有學生，對特殊學生不歧視，不抱有成見，做一個有人情人性的老師，讓所有孩子都享受到平等對待，做到真正全納教育，而不僅僅是口號。

　　奇跡男孩觀后感 篇26

　　小男主奧吉走到學校門口，因為面部畸形害怕被同學嘲笑，姐姐走到他身邊輕輕在耳邊告訴他：“他們要看就讓他們看吧，你無法融入他們，因為你天生就脫穎而出。”特別喜歡電影《奇跡男孩》流露出來的看待這個世界的態(tài)度，沒有過多矯情，而是讓主人公勇于面對現(xiàn)實，并且與其抗爭。我喜歡整部劇情的結構，并非單純的從主人公的角度去闡述故事，而是從他身邊的親人、朋友、同學分別去表達各自的觀點。

　　小男孩先天殘疾，經(jīng)歷了27次的整容手術后才成為他自己口中所說的“這就是我整形過的樣子，我可是拼了命才讓自己這么帥”。求一個十歲孩子的心理陰影面積……他帶著彷徨走進校園的大門，承受著同學們異樣的眼光，在老師的鼓勵下他勇于展現(xiàn)自我，博得了同學們的尊重。在物理學科表現(xiàn)出他獨特的天賦，也因此而收獲了第一個朋友——杰克。他讓我堅信“上帝關上一扇的門的同時也一定會為你打開一扇窗”，雖然奧吉長相有殘缺，但是他有積極面對生活的陽光心態(tài)，他聰明、善良、真誠、單純。

　　奧吉走入校園的第一個朋友——杰克一個聰明的孩子，家境不太好，但是學習不錯，是拿獎學金的學生。假期里學校安排他和另外兩個孩子接待新入學的奧吉。因為奧吉的一個小小善舉讓他很感動，而后成為了朋友。但是“畏懼”朱立安的背景，在萬圣節(jié)那天帶著面具說了讓奧吉很傷心的話，自此兩人的友情暫告一段落。失去了朋友的奧吉一度陷入了恐慌和抗拒。因為他的出生而影響了父母關注和疼愛的姐姐開始對他有了些反感和厭惡，但是善良的姐姐最終還是心疼弟弟的……

　　整部電影圍繞，親情、友情展開，在每個人平淡的陳述過程中體現(xiàn)出人性的真實，愛、善是這部電影的主題。小主人公在愛的氛圍中健康成長，敢于面對生活。姐姐、杰克、米蘭達……各自都有自己的不容易，“善良一點，因為每個人都在與人生苦戰(zhàn)�！�

　　奇跡男孩觀后感 篇27

　　小吳記者又來推薦電影啦!今天由我來給大家推薦一部家庭劇《奇跡男孩》。

　　《奇跡男孩》改編自小說《奇跡》，講述了一個小男孩的成長故事。十歲的男主角奧吉天生臉部畸形，一直在媽媽的教導下自學，當小學五年級時，爸爸媽媽送他去學校學習，碰到了形形色色的同學和各種困難，最終奧吉通過家人的幫助和自身的勇氣、善良影響了身邊的人，成為大家心目中的奇跡。

　　小男孩在家人的守護下，形成了可愛的獨特性格，擁有了豐富的思想世界，也通過了不同人物的視角，反映了當今社會的問題與缺陷。故事中的小男孩勇敢面對現(xiàn)實，使我聯(lián)想到了我曾經(jīng)讀過的一篇文章，文章中有這么一句話：”其實我有一條比想象中更耐磨的命……";

　　這句話跟電影中的小男孩有著密切的關聯(lián)，文章中的主人公與奧吉，都因為有先天的殘疾與缺陷不敢面對現(xiàn)實，到最后有勇氣面對現(xiàn)實。也使我明白了：人生不一定事事都要品學兼優(yōu)，最重要的是保持人的本性，勇敢、善良、樂于助人。

　　最后還不要忘了感謝父母，因為在成就的背后，也少不了他們的支持。

　　奇跡男孩觀后感 篇28

　　奇跡男孩是一部勵志片，這是公認的，那個長相奇特，但是頭腦很好的男孩曾將影院中的觀眾們引得頻頻落淚。

　　第一次看到這部電影有一個情節(jié)我不能理解，就是奧吉和杰克在實驗課上建立起友誼的片段。為什么內(nèi)向的奧吉會主動給杰克抄考卷答案呢?

　　后來回家我想了一下，杰克在第一次和朱利安等人帶領奧吉參觀校園的時候，朱利安表現(xiàn)出了他公子哥的傲嬌，根本不把奧吉放在眼里，只有杰克，聽從了媽媽的話，略微善待了奧吉，幫他反駁朱利安的嘲笑。那個時候，我估計奧吉已經(jīng)對杰克樹立起了好印象。再加上前一晚，奧吉的媽媽剛對奧吉說要努力和同學搞好關系，奧吉于是“利用”了他的聰明頭腦，幫了杰克一個大忙，不得不說，奧吉情商很高。他借這個時機，和杰克開始了第一段杰克并不明白內(nèi)心的友誼。

　　給我留下最深印象的是奧吉的姐姐維婭，她長得很漂亮，是個混血兒的童星。她在劇中完美的展示出了所謂的中國二胎危機。她在4歲的時候，許下了一個想要弟弟的生日愿望，結果有缺陷弟弟出生以后，父母把所有精力都放在奧吉身上，她說了一句直戳淚點的話，大概是說“弟弟是太陽，我們都是圍繞他轉的行星”，這可能就是中國二胎政策很多孩子不愿意接受父母生二胎的原因吧。

　　奇跡男孩觀后感 篇29

　　在寒假里，我和媽媽一起看了部電影，名叫《奇跡男孩》。這部電影不需要用特效，也不需要用3D，卻依然能夠震撼人們的心靈。

　　在電影里的主角小男孩奧吉，是個一出生就有嚴重缺陷的人，他怕別人害怕并嘲笑自己的長相，于是每次外出時他都戴著頭盔。奧吉的母親在小奧吉上五年級前作為他的家庭教師來教他學習。在學習中，她發(fā)現(xiàn)奧吉對科學非常熱愛，并且聰明伶俐，有強烈的求知欲。但終究他是要上學的，很期待上學的奧吉也使母親非常欣慰。

　　我認為這部電影主要核心體現(xiàn)在奇跡兩個字上，奧吉這樣一個特殊的孩子，面對學校里同學們的欺凌嘲諷，卻與他們坦誠寬容相待，最終收獲了真正的友誼。他面對人們的另眼相看，面對大家的冷嘲熱諷，經(jīng)歷了很多不愉快的事情，卻以堅強保護脆弱的心靈，最終得到了大家的認可。

　　這部電影非常溫暖治愈，同時也非常勵志。當看到奧吉哭著對媽媽說：“我丑，因為你是我的媽媽，所以才說我不丑�！睍r，我淚如雨下。當看到奧吉因為品學兼優(yōu)，而在全校同學面前受到校長嘉獎，并自信的走上臺時，我又哭了。

　　其實悲傷，痛苦，委屈，都是成長路上的絆腳石，跨越它們，就會出現(xiàn)一片長滿繁花的坦途。

　　在劇中，奧吉的姐姐是一個近乎完美的人，他會無條件的包容弟弟，聽話懂事，幫父母干家務。她不嫉妒父母對弟弟的關懷與愛，所以這也是哥哥家庭中姐姐的完美形象。奧吉的母親非常疼愛兒子，并愿意為她付出一切。奧吉的父親非常幽默，雖然在工作上有些不順利的時候，那他總是在家人面前表現(xiàn)的很開心。真羨慕奧吉有一個這么好的家庭，這可真應了那句“上帝為你關上一扇門，卻為你打開了一扇窗。”

　　每個人都不會十全十美，每個人都會有缺陷，但是當你努力去改變自己，并自信的面對別人時，你的缺陷也不足以使人在意，并對你品頭論足。

　　沒有過不去的坎，善良讓我們無所畏懼；沒有翻不過的山，自信使我們更加強大。

　　這部電影非常適合有孩子的父母去看一看，它能教給人們許多道理，尤其是怎樣教育孩子。

　　給予孩子完整、無條件的愛，看似簡單，其實最難。只有充滿愛的家庭才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，這個道理送給天下所有的父母。同時也有一個道理送給我們自己：敞開內(nèi)心的大門，真誠待人，自信勇敢，我們都會成為創(chuàng)造奇跡的人。共勉。

　　奇跡男孩觀后感 篇30

　　一個月前，我和同學們一起觀看了《奇跡男孩》。這部影片講述了一個這樣的故事：小男孩奧吉先天臉部畸形，做了27次手術才能正常呼吸，才能聽見聲音，看見東西，但外表依舊畸形。他十歲才第一次進入學校，他不尋常的長相卻讓同學們排斥他、嘲笑他。在家人的支持與關愛下，奧吉憑借勇氣、善良、聰敏，讓所有人對他改變了看法，最終成長為大家心目中不可思議的奇跡。

　　友誼

　　電影中奧吉的第一個朋友是杰克·威爾。杰克一開始是校長讓他和奧吉相處的，但與他成為朋友后，他自己也主動想幫助他、保護他�？墒牵�杰克不經(jīng)意間開的一個小玩笑卻傷了奧吉的心：“如果我的臉像他那樣，我一定跳樓�！焙髞恚�他向奧吉請求了原諒，和女孩米歇爾，一起成為了奧吉最好的朋友。我感覺到了濃濃的友情伴隨著奧吉。

　　尊重

　　人需要別人的尊重，也需要自尊。奧吉的家人非常尊重他，同學們卻對他很不友好。他在學校里非常自卑。后來，在家人的開導下，他對杰克說出了這句話，當杰克問他有沒有想過整容的時候：“這就是我整完的樣子。我可是拼了命才讓自己這么帥的�！边@時，他已經(jīng)勇敢地踏出了第一步，他開始愛上自己，愛上外面的世界。

　　愛

　　奧吉的媽媽說：“你不丑。我們每個人臉上都有印記，比如我的皺紋，它們就像地圖，告訴別人我去過哪兒，經(jīng)歷過什么。相比外表，只有內(nèi)心才會指引通往未來道路的方向。”他的爸爸說：“你天生與眾不同，不需躲躲藏藏�！薄澳悴灰欢ㄏ矚g，但是我超愛，因為那是我兒子的臉。”

　　主人公奧吉，命運對他開了一個殘酷的玩笑，但愛讓生命化為不可思議的奇跡。

　　奇跡男孩觀后感 篇31

　　昨天我看了一部電影，講述的是一個患病的五年級小男孩的上學經(jīng)歷。

　　在去學校之前，都是由他的母親給他上課，為了照顧他，母親放棄了自己做老師的夢想。男孩看透了媽媽的心思，決定到學校去學習。他把這個想法告訴家人，家人驚訝極了。母親尊重他的決定，送他去一所學習讀書。他在同學的帶領下參觀了學校，喜歡上了學校。

　　可他的校園生活一開始并不怎么樣，因為有的小朋友說他是怪物，都像看動物一樣看他，小男孩感到很傷心，好幾日都垂頭喪氣地回家。爸爸問他的校園生活如何，小男孩勉強的說：“還行!”可是他心里并不這樣認為。

　　他努力用自己的方式跟同學們友好相處，獲得了學校里的第一個“朋友”，可那個孩子并不是看著起來的那樣友好。后來，他用的他的實力收獲了許多真誠的朋友。他由一個自卑、自閉的孩子變成開朗自信的少年!他通過努力獲得了學校頒發(fā)的榮譽勛章，開始了新的生活。

　　通過這部電影，我明白了，我擁有健康的身體，必須要學會愛護自己，珍惜每一天的學習生活，努力做更好的自己!