英語日記正確格式
英語日記正確格式
導語:寫日記一般寫當天發(fā)生的事情,首先要在第一行寫明日記的時間,有的還要寫明年份、當天天氣狀況。以下小編為大家介紹英語日記正確格式文章,歡迎大家閱讀參考!
英文日記和漢語日記一樣,是用來記敘一天中所發(fā)生的有意義的事情或對將來的打算等。日記可分為記事、議論、描寫及抒情等。記事型是用英語記述當天自己生活學習中發(fā)生的事情。議論型是對生活中的某一事情或情況現象談自己的看法,發(fā)表議論。描寫型或抒情型,則是對某人物事物的特征做細致的描述,或針對某事物抒發(fā)自己的感情。
1、格式:
一般是在左上角記上當天日期,星期,時間的排列法與書信一致,星期寫在日期之后;右上角寫上當天的天氣情況,表示天氣情況的詞一般是形容詞,如:fine(晴朗的),cold(寒冷的),snowy(下雪),sunny(陽光充足的),rainy(下雨的),cloudy(陰天的)等。日記的小標題寫在下一行,也可省略不寫。
2、時態(tài):
寫日記的時間一般是在下午、晚上,有時也可以在第二天補寫。因此,日記中所記述的事情通常發(fā)生在過去,常用一般過去時;但當記述天氣、描寫景色或展望未來時,可以用一般現在時或一般將來時。
寫法大致和寫漢語日記相同,都是在正文之前有日期、星期幾及當天的天氣情況。注意內容表達要清楚連貫、準確。
范文:
XX月XX日天氣:XX
突然,她像發(fā)現新大陸似的大叫起來:“你怎么在看這種書?趕緊讓這種書消失,不然我就讓它變成碎片!”
媽媽的脾氣我是知道的,她敢作敢為。但我還是請求媽媽說:“媽,這不是一般的書,它是高爾基寫的《童年》。再說這書是我向同學借的,你可不能亂來!
“我可不管你什么高爾基、低爾基。寒假這么短,你不做練習,卻看這種書,你太讓我失望了。”說完,又來搶我的書。我連忙拿起書往樓上跑去,直到把書藏好才放心地下樓來,接受媽媽的教育……
媽媽,我真想對您說:請您理解我。學習重要,可《名著》閱讀也是必須的!老師經常要我們看一些課外書來開闊視野,補充課堂上學不到的知識。您卻一天到晚要我看什么同步練習、每課一練。我已不小了,加上我平時的成績也不錯,我自有分寸,請給我一點空間吧!你也有過童年呀!難道你忘了嗎?
XX month XX day weather: XX
Suddenly, she screamed like a new world: “ how are you looking at this book? Let the book disappear, or I'll make it shreds! ”
Mother's temper. I know she dare to do everything. But I still asked my mother to say, &ldquo, mom, this is not a general book, it's Golgi's "childhood". It is this book I borrow, you can not. ”
“ I can no matter what Golgi, low wilkie. The winter vacation is so short, you do not do practice, but look at this kind of book, you make me disappointed. ” after that, I came to grab my book again. I hurried to pick up the books and run upstairs, until the books were hidden, and the mother's education … …
Mom, I really want to say to you: please understand me. Learning is important, but "famous book" is also necessary to read. Teachers often ask us to read some extracurricular books to broaden our horizons and to supplement the knowledge that is not available to the class. You want me to see the synchronized exercises and every lesson every day. I am not small, plus my usual grades are good, I have a good position, please give me a bit of space! You have a childhood, too. Don't you forget it?
拓展內容 英語日記格式技巧
日記是把自己在當天生活中經歷的有意義的事以及見聞感受記錄下來的書面形式。文體自由,不拘一格。通常用第一人稱記寫。
英語日記的格式與漢語相同。在正文上方自左起頂格寫上日期、星期幾和天氣情況。正文另起一行,內容應有所選擇,記有意義、感受最深的事,切忌流水賬。有話則長,無話則短,甚至三言兩語亦可。通常采用一般過去時或可靈活運用。
日記的寫作格式如下:
1)
sept 23, 1991, wednesday cloudy
it is three months since i began this diary.
2)
friday, may i fine
today is may day.
月份除may, june, july外,其余可用縮寫形式。常用來表示天氣的詞有fine, cloudy, rainy, windy, snow等。
日記要點與技巧:
1)注意日記的格式。應用第一人稱來寫。
2)多數句子為過去時,因為事情發(fā)生在過去。
3)日記必須根據所給的兩個提示和十個詞語來寫。
4)語言要通順、簡練,表達要清楚、準確。
范例:
a happy day
oct 3, 20xx, sunday rainy
last sunday, i visited my grandmother. we listened to music and planted flowers. i counted the flowers. there were ten.. then i helped my grandmother cook lunch. when we finished, i washed the dishes and she cleaned the kitchen. in the evening, i watched tv and played the violin at home, it was fun.
小學英語日記正確格式 1. 日記寫作格式
英語日記的格式與中文日記大體一樣。英語日記通常由兩部分組成,即書端和正文。
英語日記的第一行,要寫明年、月、日與星期,然后要寫明當天的氣候狀況,日期通常頂格寫,后面是星期,天氣狀況寫在右上角。如果是游記,還要寫明地點。
sunny, clear 晴 shower 陣雨
cloudy 多云 heavy rain 大雨
light rain 小雨 drizzle 毛毛雨
overcast 陰 cold 冷天
2.英語日記的寫作文體
英語日記正文可以是敘事、描述、說明、議論等各種形式。其實,由于日記是非常隨便的,因此上述文體常常結合在一起使用。英語日記內容取自生活,可長可短,有時無事可記,一兩句也可以。寫日記貴在堅持,不可斷斷續(xù)續(xù)地幾天寫一篇,那樣起不到學習英語的效果。另外,英語日記也應該盡可能講究一些文采,切忌寫成流水賬。初學者只要能寫出完整并符合語法要求的句子就很難得,所以文采要求是次要的。而對于高中及其以上程度的英語學習者來說,就要求不單要語法正確,而且對句法、選詞、謀篇布局等都有較高的要求。
3.時態(tài)
寫日記的時間一般是在下午或晚上,有時也有在第二天補記。所記敘的.事情通常發(fā)生在過去,所以常用一般過去時。但如果要記敘天氣、描寫景色、展望未來、議論某事或對話引語等,可以使用一般現在時或一般將來時,以生動再現當時的情景。
4.養(yǎng)成積累詞語的習慣
日記是對生活中方方面面的事情的描述和感想的表達,所以寫日記要用到單詞面很廣,這就要求英語學習者在平時要養(yǎng)成積累單詞的好習慣,而把記憶的單詞運用到日記中更是起到溫故作用。值得注意的是,在寫日記時,我們都會遇到很多不會寫的單詞。這時千萬不要就此止步,而要先空出來,或者用拼音代替,等一篇日記寫完了再查詞典不上所缺的單詞,并且重點記憶這些單詞。這是通過這樣的方式,我們才能更快地積累單詞和提高英語水平。
5.英語日記中的縮寫與省略
英語寫作中經常會有縮略語,比如:nov. / november. apr. / april
eg / for example 等各種形式的縮略語。
建議初學者不要用這些縮略語,因為初學者對單詞的熟悉程度還不是很高,要不斷的應用學過的單詞才能記得牢,記得準。
最后需要一提的是,英語日記習慣一年一本,因此日期不必寫年份,而只是在每年一本的日記本封面上或者在日記的第一頁和最后一頁加以注明即可。
6.范文:
may 30, xxxx friday sunny
in our class, every student has a big kettle (水壺). but sometimes there is no water in some kettles. my friend mike and i often fill1 them with water.
every day at lunchtime, we take lots of kettles downstairs. we run from the sixth floor to the first floor. the kettles are heavy. but we are happy. it’s fun to help others. at the same time, we get closer with our classmates by helping each other.
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