自傳，主要敘述自己的生平事跡和著作等。一般用第一人稱，也有用第三人稱的。古人著書后常作自序，有的也屬自傳。

　　我的自傳2000字作文范文一：

　　在1995年的那個寒冬，小小的我來到了這個大大的世界，從媽媽的肚子里出來十分的不舍，本來可以在媽媽的肚子里可以自由自在的翻滾，什么都不用想，可是來到了這個世界就不能再這樣了。我不會用語言表達(dá)我的不滿，只知道一個勁的哭，不想睜開眼睛，因為我怕把現(xiàn)在唯有的一點記憶忘卻。這一天便在我的哭聲中過去了。我還是把在媽媽肚子里的情景忘記了，因為我為了看看這個新的環(huán)境把小小的眼睛睜開了�？蘩哿�，也看見了這個全新的世界，我終于閉上小小的眼睛睡著了……

　　整天無所事事的日子已經(jīng)過去了，我開始學(xué)說話。自然，我學(xué)會的第一個詞是“媽媽”，當(dāng)我在媽媽面前第一次說這個詞時，媽媽第一次聽到這個詞時，媽媽一定很高興，因為她生我時的痛苦沒有白費，在我說出“媽媽”的時候，她一定高興的抱起了我。這就是母愛，簡簡單單，卻無法替代 。

　　1996年，我開始學(xué)會走路，媽媽給我的保護(hù)使我能在平坦的馬路上走，在崎嶇的山路山走，盡管不會是永遠(yuǎn)。等我長的了，媽媽會讓我學(xué)會自己去走，因為這條路很長，靠更多的還是自己，這一點，我漸漸長大了后也就明白了。

　　時間過的好快，短短的幾年就這樣過去了。

　　2歲時我進(jìn)入了幼兒園，媽媽說在這里可以學(xué)到知識。幼兒園的老師教會我們吃飯前要洗手;看見師長要問好;要尊老愛幼……這些看似簡單卻可以讓我們終身受用。在幼兒園我收獲很大，因為老師教會我了要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　幼兒園的幾年生活晃晃就過去了。

　　5歲半的時候我步入了小學(xué)，這又是一個新的環(huán)境，幼兒園的老師和朋友只能存留在記憶里。剛開學(xué)時，看著小學(xué)里一張張陌生的面孔，便覺得恐慌。隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)的壓力也隨之增大，再也不能像幼兒園里那樣，知識玩玩而已。

　　雖然很多同學(xué)買員老師作業(yè)布置的太多，可我任然認(rèn)為我的小學(xué)老師是一為非常出色的老師，尤其是老師的那雙眼睛，無論走到哪里都忘不了老師的那雙眼睛。老師的眼睛將指引我走向成功。

　　老師的眼睛是無聲的媽媽，每當(dāng)我取得成功的時候，老師的眼睛是那么美麗，那么快樂，卻告訴我們不要驕傲，每當(dāng)我們受到挫折，遇到困難的時候。老師的眼睛是那么深情，那么沉靜，像溫暖的陽光灑在我們身上，促使我們勇敢的從地上爬起，戰(zhàn)勝困難。

　　老師的眼睛是明媚的陽光，是春天的雨露，是催人奮進(jìn)的號角，隨時都在關(guān)注著我們的成長，給我們信心，給我們力量，使我們在成長的道路上一步一個腳印地向前挺進(jìn)。

　　老師的眼睛是心靈的窗口，是愛的噴泉，她用眼睛把關(guān)愛灑向我們。上課的時候，她的眼睛是那樣明亮，她的眼光向下巡視，好象在告訴我們：“現(xiàn)在上課了，請大家集中精力聽講。”當(dāng)同學(xué)們聽的認(rèn)真，學(xué)的起勁的時候，老師的眼睛里閃爍著親切的光芒，那眼神使人更加努力了，。有時同學(xué)們上課開小差，做小動作，亂講話的時候，老師的眼睛里又放射出威嚴(yán)，催人上進(jìn)，使那些開小差的同學(xué)馬上改正錯誤。

　　老師不僅教會了我知識，更重要的是教會了我關(guān)懷與博愛，使我受益非淺。

　　小學(xué)的六年轉(zhuǎn)眼間過去了，我已經(jīng)不再是從前那個懵懂的男孩。

　　2007年，我考入了衡陽市迥程實驗學(xué)校，全家人都很高興，想想就要與小學(xué)的同學(xué)和老師分別心中真是十分不舍，但想想能認(rèn)識新的同學(xué)和老師便有了些安慰。

　　趁著漫長的暑假我在家和媽媽學(xué)習(xí)作飯，給媽媽減輕一點負(fù)擔(dān)，也明白了往日媽媽的辛苦，想著媽媽為我付出的，便暗暗發(fā)誓，將來一定讓媽媽過上好日子，所以進(jìn)入初中以后我一定要努力，用成績回報媽媽。

　　進(jìn)入了初中的校園，馬上就開始了軍訓(xùn)。

　　軍訓(xùn)的日子里，我們的意志得到磨練，毅力得到挑戰(zhàn)。的確，軍訓(xùn)使我長大了許多，我變得更為堅強(qiáng)了。

　　軍訓(xùn)，讓我體驗了這非同尋常的生活，更讓我感受到了人間的這一份真情。這時我才真正想到，就是這生活中的酸甜苦辣，使生活如此美好……

　　流逝的軍訓(xùn)已成為固化的記憶，但軍訓(xùn)留下的共振余音仍在回響。我們要牢記軍人作風(fēng)，以鐵的紀(jì)律約束自己，以鋼的意志來支配自己。

　　軍訓(xùn)，是我最難忘的經(jīng)歷。

　　7天的軍訓(xùn)結(jié)束后我們進(jìn)入正常的初中學(xué)習(xí)，本來有些不不習(xí)慣，畢竟是第一次離開媽媽那么遠(yuǎn)，剛開始的幾天有幾次眼淚不爭氣的往下落。可我漸漸明白只有離開了父母，自己翱翔，搏擊風(fēng)浪，才能練就一雙堅硬的翅膀。

　　在新的環(huán)境中我漸漸和新的同學(xué)相處的很好，不過學(xué)習(xí)壓力也越來越大，馬上就要段考了，我一定要取得好成績來報答父母。

　　溜走的11年今天被好好的整理了一下，在過去的11年中仿佛都沒什么很大的成就，不過希望在今后的日子里能夠更加努力，取得更好的成就，至少在離開這個世界之前可以留下一點痕跡，不要白白的走一趟。

　　我的自傳2000字作文范文二：　　學(xué)前：

　　1。“噗通”一聲撞擊聲，引得“她”哇哇大哭，房間里十分凌亂，玩具亂丟得一地，而她最心愛的玩具卻被扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，奶奶正準(zhǔn)備幫她整理玩具，一個女人厲呵道：“不許撿，她自己犯的錯就應(yīng)該自己承擔(dān)”。

　　吃飯了，我吃完飯，剛準(zhǔn)備走，媽媽就說：“再吃一點”。她說得那么干脆，是那么的不容拒絕，那眼神是那樣的深邃，我不由的打了一個寒顫，然后馬上再去添了一碗飯，媽媽剛見到我就質(zhì)問我說：“你吃飽了為什么還要吃”。我便回了句：“你叫我吃的啊!”她便罵道：“你是豬啊!叫你吃就吃啊!”

　　2。天色漸漸地昏黑了，她正躡手躡腳的走進(jìn)家門，不料一個女人攔在門前，呵道：“為什么回來這么晚?”整天被她打罵的小孩早已害怕她，眼淚突然就流出來了，不敢說話，女人就發(fā)了瘋似的把小孩拉進(jìn)房間，扯著小孩的頭發(fā)，猛地往墻上撞去，然而這個小孩也倔強(qiáng)得可怕，繼而又站起來，可能是想表達(dá)“她”的恨意吧。那女人更加氣憤，對著小孩的肚子又踢了一腳，疼痛已經(jīng)使“她”全身都麻痹了，可“她”依舊站得好好的，仿佛在說：“你打死我啊!”

　　3。一個小孩正在房間里，背乘法口訣表、背唐詩，背不出就是一陣毆打，她總是認(rèn)為“她”不努力，做得再好也不滿意。

　　4。爸爸在路口的一家牌館打牌，媽媽去叫他吃飯，誰知爸爸一時怒火大起，當(dāng)著所有人的面打媽媽，一雙皮鞋對著這女人亂腳踢去，拳頭也硬生生的朝向她。

　　5。家中的電器、杯子等東西全被砸爛，媽媽舉起菜刀往床上砍去，床上頓時被砍了一個大口子，爸爸便吼道：“你瘋了嗎?媽媽正拿著菜刀亂處飛舞，愛子心切的爺爺奶奶看到這一幕便抓住了媽媽，迫使她手中的刀掉在地上，只見爺爺拿著根大棒朝媽媽打去。不久警察來了………。。

　　6。“爺爺，這個字怎么讀”孩子問道，“她”正在背唐詩，爺爺慈祥的愛撫著“她”，語重心長的教“她”，那時的“她”憑借才識和非比常人的記憶力頓時齡人中脫穎而出。

　　7。爸爸說：“幺兒，爸爸給你找個后媽好不好”，我毫不猶豫的答應(yīng)了。過了一段時間，爸爸真的帶了一個阿姨回家，她還帶了一個小孩。阿姨對我很好，但是那個小男孩很討厭我……………

　　這時的我眼中只有倔強(qiáng)和恨，還有無可言喻的孤獨

　　上小學(xué)：

　　1。我并不合群，見到外面的花花世界真的很美，剛開始的時候我的成績都是名列前茅，但是看著別的小孩每天有爸爸媽媽接送，心中難免會一痛，但又想起媽媽小時候在我身邊時發(fā)生的那些場面，無疑是給我擺上了一道陰影。

　　2。慢慢的，毫不察覺的，我變得越來越自閉，從以前那個活潑到調(diào)皮的小女孩變成那個不說話、不微笑、不合群，只會躲在角落里看著她們玩的女生。漸漸地越來越害怕，什么都放在心里面，不想與外人說話，只想完全把自己封閉起來，想把自己保護(hù)起來，到最后干脆不讓別人碰我的東西，也有不怕死的，硬要碰我的東西，可能是想證明他們很厲害吧，膽小的人被逼急了也會有大膽的行為，我就學(xué)會了打架。最后總是被責(zé)怪、打罵，明明是他們的錯還要陪他們錢，逼得我快瘋了的時候我又學(xué)會了翻墻逃學(xué)。墻后就有一個荒廢的院子，每天我就躲在這個黑黑的房子里靜靜的哭。

　　3。后來，偶爾看到一本書《卡耐基給青少年的十二個忠告》，從這本書我懂得了很多的東西。從此，我便一直看他的書了。

　　4。買了一輛自行車，我當(dāng)然是不會騎的，可是又沒人教我，只好自己學(xué)，可幸的是我很快就學(xué)會了。因為摔倒了也不許哭，站起來一切都好。

　　我知道了當(dāng)年自己那些行為是多么懦弱的表現(xiàn)，我不應(yīng)該選擇逃避的，這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了獨立，學(xué)會了自己一個人。

　　初中：

　　1。慢慢的，可能是長大了，我不再那么反抗與同學(xué)交流，可以和同學(xué)們一起打鬧。由于那一段時間沒怎么上課，但又由于底子好，我的成績馬上就上來了，也算中等偏上吧!

　　2。一個女孩走在無人的小路上，邊走邊踢石子，夕陽映紅了”她”的臉頰。到了家中，”她”靜靜的坐在樹下的秋千上，任憑風(fēng)拂過臉頰，那一刻她知道了這世界的美好。

　　3。暑假，我來到長沙，沒想到這一次我便留在了這里上學(xué)，我的性格開始逐漸變得開朗起來了，第一次來這所學(xué)校我就認(rèn)識了許多朋友。對于同學(xué)的熱情我感到非常開心，我意識到這是個好的開始。

　　4。這里的環(huán)境我適應(yīng)的那么快，快得驚人。有的時候就感覺自己在做夢，害怕醒來夢就碎了。不可否認(rèn)的是，我愛這所學(xué)校，我愛這個班級，愛的那么徹底。

　　5。“叮!叮!叮!”，突然電話鈴聲想起，“幺兒”電話那頭傳來了爸爸的聲音，爸爸十分激動，他說：“要帶我離開長沙。”也就是說爸爸和媽媽其中一定要選一個。我不知道說什么，只是眼淚不爭氣的掉，見到爸爸的時候，他顯然蒼老了許多。不由得心疼，爸爸說：“他想要接我走”。我并沒說話，他和媽媽商量了很久，讓我回避了一下，爸爸牽著我的手想走的時候，我突然說了句：“等一下”，沒有任何準(zhǔn)備的，就這樣脫口而出，就這樣我留了下來，我不確定我是否太自私，但我自己知道，我實在太舍不得這個班級。

　　6。馮老師匆忙走進(jìn)教室，召集所有人去集合。馮老師說：“要體育考試了，這關(guān)系到你們的中考成績。”到了那一天，我發(fā)揮得還算好，打排球的時候，只聽老師說“停”。好開心啊!是滿分。跑步的時候，大概在600米的時候，我想到了些什么，腦子里一片空白，仿佛時間變慢了，周圍的人都看得很清楚，連表情都凝聚了。我就這樣跑到了終點，即使還是滿分，可是我知道，我可以做到更好的。我到這個時候還在迷惘什么?

　　這就大概是我的人生歷程了，我現(xiàn)在依舊對那個我不滿，我一定加快改正缺點，如今的我跟以前的我已經(jīng)截然不同了，我有了自己的理想和抱負(fù)，我有自己的觀點，我學(xué)會了獨立，學(xué)會了創(chuàng)新，學(xué)會了堅持。我想要中國更富強(qiáng)，人民更幸福。我看見過許多不公的事實，只恨自己無法改變，為什么我們的天空都被烏云籠罩了，我要鏟除這片烏云，還這片天空那片藍(lán)。為什么我們的世界都被黑暗統(tǒng)治著，我要發(fā)光，我要發(fā)光照亮這世界。

　　我慶幸：

　　我生活在這個還算和平的年代

　　不用每一天都面臨著死亡的厄運

　　不用整天活在擔(dān)憂和哀愁中

　　我可憐：

　　那些無辜死亡的孩童們

　　他們美麗的夢就那樣被扼殺在搖籃里

　　風(fēng)吹過那一片墳地

　　誰也不會知道，他們是死于他們犯下的錯

　　我想要：

　　這個世界和平無限

　　不會再有人死亡

　　全世界都幸福

名師點評：

文章很有說服力,也發(fā)人深思。從寫作上來說,文章融情于景,邊繪景邊抒情,主題凝煉、集中，議論深刻、有力，讀起來深受教益。 全文語言鏗鏘有力,擲地有聲，語言華麗而不失韻味，行文流暢，將秋葉與黃昏人生巧妙的結(jié)合起來，作者借景抒情，托物詠志，很有特色。