團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文500字

　　導(dǎo)語：“眾人拾柴火焰高”讓我們團(tuán)結(jié)起來，拾起一根木柴，點(diǎn)燃一絲火種，讓我們團(tuán)結(jié)合作的火焰更加的旺盛。以下是小編整理的關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文，歡迎閱讀參考。

　　1團(tuán)結(jié)協(xié)作

　　鉛筆是小學(xué)生的主要學(xué)習(xí)用品，如果沒有鉛筆，就不能寫作業(yè)，也不能認(rèn)真聽課。

　　有一天下午，正在課間休息的時(shí)候，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同桌的同學(xué)正在翻著書包找東西。我好奇地走過去問：“郭帥，你怎么了?”他著急地說：“我的鉛筆用完了，下節(jié)作文課用什么寫字呀!”我知道自己鉛筆盒里還有新鉛筆，我想：“這是昨天我媽媽剛給我買的生日紀(jì)念品，我自己還舍不得用。”我又一想“原來我遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們也經(jīng)常幫助過我。”于是我爽快地從書包里拿出一支綠色的中華牌繪圖鉛筆，遞了過去，安慰他說：“不要著急，你先用我的吧!”郭帥接過鉛筆，高興地說：“謝謝你!”我說：“沒關(guān)系。”這樣我們都順利地寫完了作文。當(dāng)他把鉛筆還給我時(shí)，再一次表示感謝。

　　有又一次，我還在二年級(jí)時(shí)候，上完了語文課，課間休息走出教室，遇見我認(rèn)識(shí)的同年級(jí)其它班的一位同學(xué)，他說：“你們下一節(jié)不上語文課吧!我的課本忘記帶了，能夠借我用一下嗎?”我說：“可以!”我馬上回教室拿了語文課本交給了他。

　　同學(xué)之間互相幫助是大家都能做得到的事。一支鉛筆一本書也只是其中的一個(gè)小故事，但是留給我深刻的印象。

　　這個(gè)故事使我懂得：克服困難需要助人為樂互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　2團(tuán)結(jié)協(xié)作

　　在自然界中，有一個(gè)永久不變的規(guī)律——生物鏈。大魚吃小魚，小魚吃蝦米，弱肉強(qiáng)食，這都是難以改變的。

　　但今天，在我家后院的操場上，小小的螞蟻卻將這一切打破了：一只超大的螞蚱跳到了螞蟻的領(lǐng)地上。螞蟻被這突如其來的大怪物給嚇了一跳，但很快又集中兵力，準(zhǔn)備將著“強(qiáng)大”的螞蚱“緝拿歸案”。

　　一只較大的螞蟻從螞蚱的尾部突圍了上去，舞動(dòng)著嘴上的大鉗子，將螞蚱的大腿死死的咬住，螞蚱好像發(fā)瘋了一樣，拼命的`蹬著它那長滿肌肉的腿，螞蟻也不甘示弱，死咬不放。但螞蚱畢竟身強(qiáng)體壯，還是將螞蟻蹬飛了，跌倒在地。眾螞蟻看到同伴受了傷，憤怒的沖了上去，把螞蚱圍了個(gè)水泄不通。兩只聰明的螞蟻疊在一起，將另一只螞蟻送到了螞蚱的肚子上。這下可好，螞蚱被這只螞蟻咬得沒了方寸。這時(shí)，另外幾只螞蟻乘虛而入，咬住了螞蚱的腿、肚子和胸脯，不一會(huì)兒就將螞蚱折騰得筋疲力盡。更厲害的是，螞蟻們將螞蚱的大腿咬了下來，搬回洞里。可它們并不肯就此罷休，直到把螞蚱咬的沒氣了，才回到洞里，享受它們得到的大餐。

　　這驚人的一幕讓我震驚，螞蟻雖小，但它們可以舉起比自己重好多倍的東西，還可以將比自己重好多倍的動(dòng)物打敗。大自然是公正的法官，它用自己智慧的雙眼見證了這一切，見證了螞蟻的力量，見證了團(tuán)結(jié)和協(xié)作的力量。

　　3團(tuán)結(jié)協(xié)作

　　人不論在家、在社會(huì)、在學(xué)校還是在單位，都生活在群體中。所以，我認(rèn)為要把事情做好，最不能缺少的就是團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　有一天我們班要進(jìn)行大掃除，同學(xué)們都去挑自己喜歡的活兒干，根本就沒有人愿意去墩地、掃地或擦窗戶。同學(xué)們各干各的，根本就不管別人。結(jié)果教室還是很臟，桌椅也不整齊，黑板也不干凈。

　　后來同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，團(tuán)結(jié)合作。有的同學(xué)負(fù)責(zé)掃地，有的同學(xué)負(fù)責(zé)墩地……分工很明確，教室也在同學(xué)們的共同努力下變得煥然一新。一排排整整齊齊的桌椅，掃、墩得干干凈凈的地，同學(xué)們看到自己的努力沒有白費(fèi)，都很開心。

　　還有一次出板報(bào)時(shí)，由宣傳委員帶領(lǐng)三名同學(xué)出板報(bào)，我也在其中。我們一個(gè)負(fù)責(zé)看字寫得合不合適，我負(fù)責(zé)查資料，一個(gè)負(fù)責(zé)寫字，宣傳委員則負(fù)責(zé)提出建議，使板報(bào)更加美觀。我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工明確。在我們的努力下，我們班的板報(bào)受到了老師一次又一次的表揚(yáng)，宣傳委員和其他出板報(bào)的同學(xué)都很開心。

　　團(tuán)結(jié)協(xié)作在我們的生活中是多么重要啊!人們?nèi)绻�都懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們的社會(huì)一定會(huì)更加美好!