青鳥讀書筆記15篇
青鳥讀書筆記15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定有不少感悟,何不靜下心來(lái)寫寫讀書筆記呢?那么你會(huì)寫讀書筆記嗎?以下是小編為大家整理的青鳥讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青鳥讀書筆記1
喜歡閱讀世界兒童文學(xué)經(jīng)典的讀者,可能沒有誰(shuí)沒讀過《青鳥》。我被書中曲折的經(jīng)歷深深的吸引住了,一口氣讀完了它。它是最能打動(dòng)我們心靈的世界經(jīng)典童話,使我知道了什么才是真正的幸福。
《青鳥》講述了砍柴人的兒女——棣棣和咪棣為了仙女的女兒千辛萬(wàn)苦的尋找青鳥的故事。他們有奇妙的經(jīng)歷,他們有坎坷的旅程,歷經(jīng)重重困難,走過回憶國(guó)、夜之宮、幸;▓@、未來(lái)世界、墓地……終于明白了一個(gè)道理,你只要給其他人幸福,那么,幸福就在你身邊。
讀了這本書,我的感悟很多。我知道了,幸?吹玫,摸得著,用身心認(rèn)真去感受。我們每個(gè)人都尋找著自己的幸福,其實(shí)幸福并不難得到,如果我們經(jīng)常懷著無(wú)私、良好的意愿,那幸福就在咫尺之間!
棣棣和咪棣有著童稚的愛心,他們?cè)敢獍亚帏B——幸福送給鄰居的女兒。因?yàn)檫@樣,健康快樂的她就會(huì)把這份幸;刭(zèng)給他們。讓他們也找見了幸福的真諦。
我們只要陽(yáng)光的身心,良好的心態(tài),那么,好好體會(huì),幸福的確就在”咫尺之間“。如果告訴我們世界上的全部智慧,只要花一點(diǎn)兒時(shí)間,可是要讓我們真正理解,需要花費(fèi)我們畢生的時(shí)間。因?yàn)樽约旱挠H身經(jīng)歷,才使我們唯一的指路明燈。我們給別人幸福,自己就會(huì)更幸福。棣棣在旅行中的發(fā)現(xiàn),使他有了美好無(wú)私的愿望,他發(fā)現(xiàn)了光神美好的秘密,他的內(nèi)心充滿快樂和幸福,所以他看到的鳥的翅羽,也像天空一樣青。他看到的任何東西,都像青鳥一樣展翅飛翔。
《青鳥》宛如一只殷勤的青鳥,在成長(zhǎng)的生命的天空里,展開了美麗的翅膀,引領(lǐng)著我們尋找著愛與幸福的方向。
青鳥讀書筆記2
《青鳥》這本書是一部榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的傳世佳作,它講述的是兩個(gè)小孩尋找青鳥的故事。
在圣誕節(jié)前夜一個(gè)樵夫的兒女——棣棣和咪棣做了一個(gè)神奇的夢(mèng):一位名叫蓓麗呂的仙女,委托他倆去尋找一只美麗神奇的鳥——青鳥,這種鳥能夠給人幸福。她的女兒病得很厲害,只有這只神鳥才能使她痊愈。仙女還說“我那小女兒要等病好了,才會(huì)幸福。”于是棣棣和咪棣在貓、狗和各種東西(糖果、面包、水火)的精靈陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界,在光神的指引下去尋找這只青鳥。他們?cè)趹涯罟取⒁箤m、享樂宮、墓地和未來(lái)王國(guó)里,在光神的廟宇里,歷盡了千辛萬(wàn)苦,但青鳥總是得而復(fù)失,最終還是未能找到。他們只好回家,在回家后的第一個(gè)清晨,鄰居柏林考脫太太為她的病女兒索討圣誕禮物,棣棣不忍拒絕,只好把自己心愛的鴿子送給她。不料,這時(shí)鴿子變青了,成為一只“青鳥”。仙女的女兒病也好了。
讀完了這本書,在這溫馨、明朗與如夢(mèng)般的細(xì)膩中,我明白了:只有用心靈和唉才能找到幸福,幸福就在我們心中,它遍布在世界的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,陽(yáng)光里、空氣中、笑容里,無(wú)時(shí)無(wú)刻不等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它。但不是所有人都能得到幸福,那些自私自利、見利忘義的人永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有幸福因?yàn)樗麄冎欢盟魅。幸福需要用愛去培養(yǎng),用愛去澆灌,用愛去呵護(hù),真正的幸福是屬于心靈和愛的
文中用這樣一段對(duì)話:
“鴿子!我的鴿子!”小女孩哭了起來(lái)
棣棣第一個(gè)奔子,有興沖沖的跑回來(lái):“沒關(guān)系,別哭,它還在屋子里!
棣棣吻了小女孩,小女孩終于破涕為笑。
“肯定能再找到它嗎?”小女孩問。
“當(dāng)然!”棣棣充滿信心地說“相信我,我知道在哪里能找到”
我猜青鳥一定在屋子里,它遍布屋子的每個(gè)角落,我想,那青鳥就是棣和咪棣的善良與愛呀!
還記得網(wǎng)絡(luò)上流傳著這樣一則關(guān)于幸福的小故事:有一天,小獅子問它的媽媽:“幸福在什么地方?”獅子?jì)寢屨f:“幸福就在你的尾巴上。”于是,小獅子不停地追著自己的尾巴,它追了一整天也追不到。它把這個(gè)情形告訴媽媽。獅子?jì)寢屝χf:“其實(shí)你不用刻意尋找幸福,只要你一直往前走,幸福,便會(huì)自然而然地跟著你!
每個(gè)人都在尋找屬于自己的幸福,絞盡腦汁,歷盡艱辛。只要我們心底無(wú)私,心地善良,幸福是不難獲得的。
其實(shí),幸福與你近在咫尺。
青鳥讀書筆記3
在這個(gè)寒假,我讀了一本《青鳥》的書,作者在這本書里告訴我們:幸福并不那么難尋找,幸福就在我們身邊。而大多數(shù)人從生到死,始終沒有享受過近在身邊的幸福。
主要人物:隸隸和咪隸一對(duì)兄妹。
在一個(gè)平安夜,有一個(gè)駝背仙女,要求他們?nèi)ふ仪帏B——一個(gè)唯一能制止折磨她女兒病痛的鳥兒。同時(shí),仙女也送給隸隸一個(gè)嵌有鉆石的綠色小帽子,于是,面包、糖果、水、火、光明、貓、狗……所有的一切都被一顆鉆石賦予了神氣的力量,全部都獲得了生命……他們歷盡艱辛,去尋找青鳥,原來(lái)他們尋找的并不是只鳥,而是一種幸福。
我是幸福的,我們大家都是幸福的,只要我們有愛心,有美好的心靈,幸福就在我們的身邊。
青鳥讀書筆記4
最近爸爸和我一起網(wǎng)購(gòu)啦一批課外書,我書房里的藏書又豐富啦許多,有《笑貓日記》、《老鼠記者》、《余光中散文》等等,這些都是我忙里偷閑時(shí)喜愛的讀物,其中《青鳥》是最吸引我的一本。
《青鳥》講述啦平安夜,樵夫的兒子奇兒和女兒米琪兒夢(mèng)見啦一個(gè)看來(lái)像鄰居貝爾蘭戈太太的仙女,她委托兩個(gè)孩子為她生病的小女兒尋找青鳥——和平與幸福的象征。于是兄妹倆在貓、狗、糖、面包、水、火等的靈魂的陪伴下進(jìn)入啦另一個(gè)世界,在光神的指引下去尋找這只青鳥。他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神殿、幸福樂園、墓地和未來(lái)王國(guó)里,路上困難重重,歷盡啦千辛萬(wàn)苦,但青鳥總是得而復(fù)失,最終他們還是未能如愿以償,可他們沒有放棄。夢(mèng)醒時(shí)分,貝爾蘭戈太太來(lái)借火種,并說她的小女兒生病,想得到奇兒籠中的斑鳩。奇兒爽快地答應(yīng)啦。這時(shí),奇兒發(fā)現(xiàn)籠中的那只斑鳩竟然是青色的,正是他夢(mèng)中尋找的青鳥!貝爾蘭戈太太女兒的病也得以痊愈。
《青鳥》吸引我的不僅是它曲折的故事情節(jié),它讓我聯(lián)想到歷史上很多著名的人物,比如愛迪生。愛迪生出身低微、生活貧困,他的學(xué)歷是一生只上過3個(gè)月的小學(xué),愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育,但憑個(gè)人奮斗和非凡才智,自信,自強(qiáng),自立。他自學(xué)成才,以堅(jiān)韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬(wàn)次的失敗中站啦起來(lái),克服啦無(wú)數(shù)的困難,實(shí)驗(yàn)并改進(jìn)啦電燈和電話。
在人生的長(zhǎng)河中,無(wú)論經(jīng)過峽谷或險(xiǎn)灘,它總是勇往直前,奔赴海洋。所以,生活中的苦難和挫折只是一種經(jīng)歷,如果我們都能勇敢地面對(duì),不屈不撓,那么理想最終會(huì)得到實(shí)現(xiàn)的。這就是《青鳥》帶給我的感受。
青鳥讀書筆記5
我們每一個(gè)人都在尋找自己的幸福,其實(shí)幸福并不難得到,如果我們經(jīng)常懷著無(wú)私,良好的意愿,那么幸福就近在咫盡。
青鳥這本書的作者是[比利時(shí)]莫里斯?梅特林克。1911年,他的多幕夢(mèng)幻劇《青鳥》在法國(guó)巴黎首演后立即引起轟動(dòng)。他的作品還有《盲人》,《花的智慧》等。
這本書的主要內(nèi)容是,樵夫的兒子蒂蒂爾和女兒米蒂爾在平安夜見到一位仙女,她看起來(lái)很像他們的鄰居柏林考脫太太。仙女說自己生病的女兒想要得到幸福,便吩咐兩兄
妹去尋找能夠獲得幸福的青鳥。兩個(gè)孩子用仙女賜給他們的魔鉆,召來(lái)了面包、糖、火、水和貓、狗等的靈魂。在光神的指引下,他們先后走訪了回憶國(guó)、夜宮、森林、墓地、幸福園和未來(lái)國(guó),歷盡艱險(xiǎn),卻仍未找到青鳥。最終他們同伙伴們告別,回到了家里。這時(shí),女鄰居柏林考脫太太來(lái)借火種,并請(qǐng)求蒂蒂爾把他的鳥送給她生病的女兒。蒂蒂爾答應(yīng)把鳥送給她,卻意外地發(fā)現(xiàn)這只鳥就是他們一直在尋找的青鳥。柏林考脫太太的女兒得到青鳥后,立刻痊愈了,可是此時(shí)青鳥卻飛走了。
作品通過一對(duì)兄妹尋找青鳥的故事,反映了作者對(duì)幸福的感悟和對(duì)現(xiàn)實(shí)生活以及美好未來(lái)的`憧憬。
作者通過青鳥的多重象征意義,暗示幸福是存在的,而且就在我們身邊、在我們的生活中,我們不必歷盡艱險(xiǎn)去尋找,而是開啟智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn);幸福不是占有的,而是體會(huì)的。通
過象征手法的運(yùn)用,作者使這部作品蘊(yùn)含了深逐的哲理寓意。故事充滿了童趣和幻想,使人讀起來(lái)津津有味,讀了《青鳥》后,我感到了青鳥并不能給我們帶來(lái)幸福,但只要自己快樂,充滿對(duì)生活的熱愛,幸福自然就會(huì)出在你身邊。
青鳥讀書筆記6
讀完這一本書之后,它讓我們懂得了幸福來(lái)之不易,不過,有時(shí),幸福就在身邊,觸手可及,只是我們沒發(fā)現(xiàn)而已,有的時(shí)候,我們卻無(wú)法體會(huì)到幸福。
《青鳥》這一本書講訴的是:在圣誕節(jié)前夜,靠砍柴換錢而生存的一家里的兄妹倆,很渴望過一個(gè)快樂的圣誕節(jié),這天晚上,他們?cè)诖斑吺睾蛑缓笥龅搅讼膳,仙女說,要找到一只青鳥,那只青鳥能讓仙女家的小姑娘的病情好轉(zhuǎn),仙女給了他們一些道具,可能排得上用場(chǎng),之后,就開始了尋找青鳥的路途,他們經(jīng)過了思念之土、夜神殿、幸;▓@……最終,找到了青鳥,鄰居家的小姑娘拿到青鳥之后,病馬上就好了起來(lái),在路途中,遇到了種種困難,但都被他們一一克服了。
這本書給我的感觸很深,雖然它的字?jǐn)?shù)不是很多,他們兄妹倆,在這次的路途中的收獲還是不少的,一覺醒來(lái)之后,他們就覺得自己不僅懂得了,而且還長(zhǎng)大了很多。
這書的作者說:“幸福并不那么遙遠(yuǎn),幸福就在我們身邊,然而大多數(shù)人從生到死,始終沒有享受過近在身邊的幸福!逼鋵(shí)幸福很簡(jiǎn)單,幸?梢允羌胰说囊粋(gè)微笑,一段美好的回憶,幸福不是一味的索取,而是要自己去付出,就拿狄狄兄妹倆舉個(gè)例子吧,他們也都很幸福,因?yàn)樗麄冇羞@溫馨的家,他們可以在一個(gè)簡(jiǎn)陋的小屋子里找到幸福,大家一定也可以的。
青鳥讀書筆記7
一滴水可以映出太陽(yáng)的光輝,一本好書可以陶治人的心靈!肚帏B》講述了狄狄和美狄兄妹在圣誕節(jié)前夕,與仙女貝里呂娜踏上了尋找青鳥的旅程。在這期間發(fā)生了許多動(dòng)人心魄的故事,讓我對(duì)狄狄誠(chéng)實(shí)勇敢的性格十分贊賞;也被美狄的不離不棄所感動(dòng);對(duì)狄落忠心護(hù)主印象深刻;更對(duì)貓的奸詐感到厭惡。最后狄狄找到了夢(mèng)寐以求的青鳥,并把這只鳥送給了生病的小女孩兒。這讓我明白了幸福其實(shí)就在我們身邊,只要你不抱怨生活,積極的發(fā)現(xiàn)生活的美好,就一定能看見幸福的美好。
我想起了生活中的我總是抱怨,人類的幸福是存在的。雖然我們不能發(fā)現(xiàn)以為離我們很遠(yuǎn),但經(jīng)過千難萬(wàn)險(xiǎn)最終是可以找到的,即使會(huì)得而復(fù)失,也能再次找到。
《青鳥》通過兩個(gè)小孩尋找青鳥,反映了作者對(duì)窮人生活的同情,對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的樂觀和憧憬。作者用青鳥這樣的事例來(lái)表達(dá)抽象的觀念。本書中青鳥就是幸福的象征,這本書讓我明白了幸福的意思。
青鳥讀書筆記8
在上一個(gè)星期,我讀完了青鳥這本書,還讓我懂得了幸福的真諦,同時(shí)我也有了啟示。
這本書主要講了:主人公奇爾奇爾和米奇爾在圣誕節(jié)的前一個(gè)夜晚,有一個(gè)仙女到了他們的家,讓這兩個(gè)孩子去尋找一只青鳥(就是幸福的象征)來(lái)治她女兒的病 ,仙女給了奇爾奇爾一頂帽子,這頂帽子非常的奇特,只要轉(zhuǎn)一下帽子上面的一個(gè)鉆石,所有東西的靈魂就會(huì)出來(lái)。這頂帽子不僅能把東西的靈魂調(diào)出來(lái) ,還能應(yīng)付一切困難。就這樣,奇爾奇爾米奇爾帶上了貓、狗、面包、光、火、水、糖靈魂一起出發(fā)去尋找青鳥。但他們經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)一年的尋找,還是沒有找到。這時(shí),貓、狗它們都有變成了原來(lái)的狀態(tài)。奇爾奇爾米奇爾非常沮喪的回到了家中。誰(shuí)知,青鳥就在他們的家中。當(dāng)青鳥只好仙女孩子的病 后就飛走了。
讀完這本書,我明白了幸福就在我們身邊,只不過我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。比如老師的幸福就是能把知識(shí)傳授給我們;父母的幸福就是看到我們好好學(xué)習(xí),成為國(guó)家的棟梁之才;清潔工的幸福就是讓街道一塵不染。在實(shí)際生活中,我也有幸福的感覺,那就是幫媽媽做家務(wù)。那天媽媽去地干活了,我看到家中狼藉不堪 ,于是我想盡己之力幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)活,因?yàn)閶寢寣?shí)在是太忙碌了,來(lái)到家還要給我做飯等等。想到這些我就趕緊行動(dòng)起來(lái)。大概過了半個(gè)小時(shí)媽媽來(lái)了,我也恰好收拾結(jié)束。當(dāng)媽媽來(lái)到屋里看到這些時(shí),臉上堆滿了笑容。此時(shí)此刻,我被幸福包圍的滿滿的。
幸福能讓我們國(guó)家和諧美好,世界處處有幸福,只是缺少一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,擁有一顆細(xì)膩的心來(lái)關(guān)注幸福,你便會(huì)被幸福包圍。
青鳥讀書筆記9
人們都說:書是人類進(jìn)步的橋梁。對(duì)于一個(gè)讀書愛好者來(lái)說,沒有了書就等于沒有了生活的樂趣。這不暑假剛開始,媽媽就給我買來(lái)了《青鳥》,里面的內(nèi)容引人入勝,讓人回味無(wú)窮《青鳥》的作者是莫里斯·梅特林克。講的是棣棣和咪棣在圣誕節(jié)前夕遇到了仙女蓓麗呂,仙女蓓麗呂告訴他們自己的女兒生病了,希望他們幫助自己尋找幸福的象征——青鳥,并給了他們一頂神奇的帽子,這頂帽子可以讓他們看見事物的靈魂。他們和動(dòng)物、靜物們的靈魂一起開始了一段別開生面的冒險(xiǎn)。
我喜歡這本書中的棣棣,棣棣在妹妹咪棣以及其它動(dòng)物和靜物面前表現(xiàn)得非常勇敢,在夜之宮這個(gè)小故事里就能看出來(lái)。在光神的指引下,棣棣和咪棣來(lái)到了夜之宮,可是狡猾的貓蒂勒脫為了自己的利益,想阻止他們尋找青鳥,并設(shè)下了難關(guān),棣棣雖然自己很害怕,但是為了仙女蓓麗呂的女兒,他克服困難、勇于挑戰(zhàn),把難題一一化解。
幸福是一種人人都想擁有的東西,我們每個(gè)人都在追求自己的幸福,而且費(fèi)盡辛苦,歷經(jīng)失望。其實(shí)幸福就在我們身邊,如果我們經(jīng)常懷著美好無(wú)私的愿望,幸福就唾手可得。
所謂的勇敢,其實(shí)就是一個(gè)對(duì)抗膽小而又給予人自信心的源泉。不論是誰(shuí),只要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)自己現(xiàn)在的生活,一個(gè)個(gè)地去克服困難,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切好像都會(huì)變得微不足道。比如,你會(huì)覺得自己一個(gè)人睡覺會(huì)害怕,只要你勇敢一點(diǎn),閉上眼睛想一些快樂的事情就會(huì)立刻睡著,慢慢地你會(huì)覺得一個(gè)人睡覺沒有什么大不了的事情,以后也就不會(huì)害怕了。
總之一句話,幸福是美好的、勇敢的、快樂的。只要你積極勇敢地去面對(duì)生活,就會(huì)感到幸福的美好。
青鳥讀書筆記10
最近爸爸和我一起網(wǎng)購(gòu)了一批課外書,我書房里的藏書又豐富了許多,有《笑貓日記》、《老鼠記者》、《余光中散文》等等,這些都是我忙里偷閑時(shí)喜愛的讀物,其中《青鳥》是最吸引我的一本。
《青鳥》講述了平安夜,樵夫的兒子奇兒和女兒米琪兒夢(mèng)見了一個(gè)看來(lái)像鄰居貝爾蘭戈太太的仙女,她委托兩個(gè)孩子為她生病的小女兒尋找青鳥——和平與幸福的象征。于是兄妹倆在貓、狗、糖、面包、水、火等的靈魂的陪伴下進(jìn)入了另一個(gè)世界,在光神的指引下去尋找這只青鳥。他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神殿、幸福樂園、墓地和未來(lái)王國(guó)里,路上困難重重,歷盡了千辛萬(wàn)苦,但青鳥總是得而復(fù)失,最終他們還是未能如愿以償,可他們沒有放棄。夢(mèng)醒時(shí)分,貝爾蘭戈太太來(lái)借火種,并說她的小女兒生病,想得到奇兒籠中的斑鳩。奇兒爽快地答應(yīng)了。這時(shí),奇兒發(fā)現(xiàn)籠中的那只斑鳩竟然是青色的,正是他夢(mèng)中尋找的青鳥!貝爾蘭戈太太女兒的病也得以痊愈。
《青鳥》吸引我的不僅是它曲折的故事情節(jié),它讓我聯(lián)想到歷史上很多著名的人物,比如愛迪生。愛迪生出身低微、生活貧困,他的學(xué)歷是一生只上過3個(gè)月的小學(xué),愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育,但憑個(gè)人奮斗和非凡才智,自信,自強(qiáng),自立。他自學(xué)成才,以堅(jiān)韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬(wàn)次的失敗中站了起來(lái),克服了無(wú)數(shù)的困難,實(shí)驗(yàn)并改進(jìn)了電燈和電話。
在人生的長(zhǎng)河中,無(wú)論經(jīng)過峽谷或險(xiǎn)灘,它總是勇往直前,奔赴海洋。所以,生活中的苦難和挫折只是一種經(jīng)歷,如果我們都能勇敢地面對(duì),不屈不撓,那么理想最終會(huì)得到實(shí)現(xiàn)的。這就是《青鳥》帶給我的感受。
青鳥讀書筆記11
在看完涵涵的《青鳥》后,他在文中談到,被我批評(píng)后,覺得家里沒有幸福,讓我很感意外,也很有挫敗感,我如此關(guān)愛他,卻讓他連幸福的感覺都沒有!我也進(jìn)行了反思。我可能對(duì)孩子的要求太高了,現(xiàn)在的教育攀比和功利心太重,總想這也要學(xué),那也不能落后。學(xué)習(xí)、健康、心理、品德樣樣都得重視,造成對(duì)孩子監(jiān)管太細(xì)太苛責(zé),其實(shí)孩子壓力也很大。事實(shí)上。我也沒達(dá)到我的教育目標(biāo),涵涵目前膽怯、拘謹(jǐn)、缺乏足夠的自信力。長(zhǎng)期以來(lái),生活在緊張節(jié)奏中的家長(zhǎng),慢慢失去了感知與孩子相處時(shí)感知幸福的能力,在追求幸福的路上,反而把路上的幸福一樣一樣地給弄丟了??,當(dāng)孩子離開家,離開我們的視線,才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)不能重來(lái)。
當(dāng)我們有機(jī)會(huì)重來(lái)一次,可能會(huì)把要求降低點(diǎn),給孩子給自己更寬松的空間,慢一點(diǎn)地成長(zhǎng),及時(shí)收拾自己焦慮的心緒,多用放大鏡來(lái)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),改變自己的精神狀態(tài),潛移默化地影響改變孩子的品行。真正地把教育做到“有心無(wú)形無(wú)痕”,先讓孩子成為一個(gè)知感恩、明事理、有愛心的公民,然后再讓他在學(xué)業(yè)上成才。
有人說,三件事不能耽誤。一件是孝敬侍奉父母,二是教育孩子,三是自我學(xué)習(xí)和提高。我想這次我與孩子共讀青鳥一書,最大的收獲應(yīng)是,平等民主地跟孩子一起相伴成長(zhǎng),并在這條路上去發(fā)現(xiàn)、尋找和收獲屬于我們的那只“青鳥”,讓孩子成長(zhǎng)為一個(gè)有能力追求和把握幸福的人。
在我還是小孩子的時(shí)候,就聽到有人對(duì)我講:“傳說中的青鳥是能給人們帶來(lái)幸福的鳥,但不知所蹤,只要能找到它,就會(huì)得到幸福!”后來(lái)我才知道,原來(lái)《青鳥》是一本書的名字。誰(shuí)的內(nèi)心,不是對(duì)幸福充滿著渴望呢?于是,我拜讀了這本書。
在平安夜,發(fā)生了一件奇妙的事。仙女蓓麗呂讓基奇和他的妹妹米琪去幫助尋找一只青鳥,只有這只神奇的青鳥,才能治好她女兒的怪病。孩子們?cè)诠馍竦闹敢,去尋找這只青鳥,他們?cè)诨貞泧?guó)、夜宮、享樂宮、未來(lái)國(guó)里,在貓、狗、水精靈、火精靈陪伴下,歷盡了千辛萬(wàn)苦,但青鳥總是得而復(fù)失,(Inspirational quotes yuedu.mipang.com)最終還是未能找到。當(dāng)老掛鐘的敲擊聲傳來(lái)了,他們從睡夢(mèng)中醒來(lái),周圍的一切都消失了,他們發(fā)現(xiàn)自己躺在自家的床上?墒,這神奇的一夜,仙女賦予了基奇重新?lián)Q眼看世界的力量,破舊的小木屋在基奇的眼里粉刷的像新的一樣,破舊的家具也都干干凈凈、漂漂亮亮!故事的結(jié)尾,原來(lái)意味著幸福的青鳥就是基奇養(yǎng)的小鴿子,于是他把這份幸!帏B送給了鄰居生病的女兒,結(jié)果那個(gè)女孩的病竟然神奇的好了。從那以后他學(xué)會(huì)了與別人分享幸福,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也學(xué)會(huì)了慷慨待人。
青鳥讀書筆記12
《青鳥》是梅特林克的最著名的代表作。原作是直到今天仍在舞臺(tái)上演出的六幕夢(mèng)幻劇,后經(jīng)梅特林克同意,他的妻子喬治特·萊勃倫克將劇本改寫成童話故事,以便更適合小讀者閱讀。改編成的中篇童話《青鳥》在1908年發(fā)表。
故事講述兩個(gè)伐木工人的孩子,代表人類尋找青鳥的過程。青鳥在這里是幸福的象征。通過他們一路上的經(jīng)歷,象征性地再現(xiàn)了迄今為止,人類為了尋找幸福所經(jīng)歷過的全部苦難。作品中提出了一個(gè)對(duì)人類具有永恒意義的問題:什么是幸福?但是作品所得出的結(jié)論卻是出乎意料的:其實(shí)幸福并不那么難找,幸福就在我們身邊。這個(gè)問題在距離文章寫作后的一百多年后的今天仍然具有很深遠(yuǎn)的意義。幸福作為人類一直追尋的目標(biāo),幸福作為一種從思想中追尋的時(shí)代,文明中的靈魂,千百年來(lái)一直有著不同的定義。從20世紀(jì)初的歐洲社會(huì)歷史背景來(lái)看,那時(shí)候的幸福對(duì)于兩個(gè)窮人家的孩子來(lái)說就是能有圣誕禮物(米蒂兒對(duì)蒂蒂兒說:明天是圣誕節(jié),對(duì)嗎?蒂蒂兒對(duì)米蒂兒說,可是圣誕老人不會(huì)給我們帶什么禮物來(lái)了),這兩句簡(jiǎn)單樸素的對(duì)話體現(xiàn)了兩個(gè)小孩兒?jiǎn)渭兊膶?duì)幸福的渴望和對(duì)幸福消逝的惋惜和無(wú)奈。再如兩個(gè)小孩一開始以為能吃上面包、點(diǎn)心、能唱歌能跳舞就是幸福。(他們以為別人擁有而自己沒有的才是自己的追求,擁有自己不曾擁有的才是自己的幸福)。再到后來(lái)在追尋青年的路程中他們慢慢發(fā)現(xiàn)其實(shí)幸福一直在自己身邊,有家人的陪伴,有親人的幫助和關(guān)心。到今天來(lái)說,我們對(duì)幸福的定義也一直沿襲著中國(guó)千百年來(lái)的傳統(tǒng),以為升官發(fā)財(cái),功成名就才是幸福。
我們,可以過異常艱苦的日子,但并不能安貧樂道,我們可以把高官厚祿當(dāng)做成功,可以把身價(jià)百萬(wàn)當(dāng)做理想,可以把名利當(dāng)做幸福的象征。為了這些作為的成功和幸福我們可以拋棄天倫之樂,四海飄蕩。而我們唯一不認(rèn)可的幸福就是家庭的和睦和人生的平淡。處在這個(gè)時(shí)代的我們一直在為我們未必真正明白的主義而活著,而這個(gè)在西方婦孺皆知的道理在現(xiàn)時(shí)代的今天我們卻鮮有人知。不知道這個(gè)是時(shí)代的悲哀還是我們這一代的悲哀。
青鳥讀書筆記13
《青鳥》是比利時(shí)作家梅特林克最著名的代表作,這個(gè)作家還獲過“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”呢!
小說主要講述了樵夫的兒子蒂蒂爾和女兒米蒂爾在夢(mèng)中尋找青鳥的故事。在圣誕前夜,兩個(gè)小主人公夢(mèng)見了仙女要他們替自己生病的孫女尋找青鳥,于是蒂蒂爾和米蒂爾一起踏上了尋找青鳥的旅途。他們?nèi)チ讼蓪m找仙女,去了夜宮找死神,去了森林找精靈,去了墓地,去了幸福樂園,還去了未來(lái)王國(guó),他們歷經(jīng)艱險(xiǎn),一路披荊斬棘,勇敢地迎接挑戰(zhàn),但還是沒有找到青鳥。夢(mèng)醒后,蒂蒂爾發(fā)現(xiàn)自己籠中的鳥是藍(lán)色的,他把青鳥給了貝爾蘭戈太太生病的孫女,她的病就奇跡般的好了。不過,她最后失手讓青鳥給飛走了……我覺得蒂蒂爾和米蒂爾尋找青鳥,其實(shí)就是尋找幸福。最終他們發(fā)現(xiàn)青鳥就在自己手里,說明幸福其實(shí)就在身邊。《青鳥》通過一個(gè)簡(jiǎn)單卻深刻的童話故事,告訴人們幸福就在身邊的真諦。它讓我們發(fā)現(xiàn),原來(lái)生命的本身就是幸福的, 幸福一直就在我們的身邊。
有人說,“世界從不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”同樣的,世界也從不缺少幸福,只是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。就讓我們?cè)凇肚帏B》的帶領(lǐng)下,去尋找、去發(fā)現(xiàn)、去珍惜我們身邊的幸福吧!
青鳥讀書筆記14
在這個(gè)寒假,我讀了一本《青鳥》的書,作者在這本書里告訴我們:幸福并不那么難尋找,幸福就在我們身邊。而大多數(shù)人從生到死,始終沒有享受過近在身邊的幸福。
主要人物是隸隸和咪隸一對(duì)兄妹。在一個(gè)平安夜,有一個(gè)駝背仙女,要求他們?nèi)ふ仪帏B。一個(gè)唯一能制止折磨她女兒病痛的鳥兒。同時(shí),仙女也送給隸隸一個(gè)嵌有鉆石的綠色小帽子,于是,面包、糖果、水、火、光明、貓、狗……所有的一切都被一顆鉆石賦予了神氣的力量,全部都獲得了生命。他們歷盡艱辛,去尋找青鳥,原來(lái)他們尋找的并不是只鳥,而是一種幸福。
我是幸福的,我們大家都是幸福的,只要我們有愛心,有美好的心靈,幸福就在我們的身邊。
青鳥讀書筆記15
終于等到了暑假圖流的書了!我好期待這次能讀到的哪些圖書。我一拿到期盼已久的2本書,就趕緊翻開了其中一本,這本書的名字叫《青鳥》。
書中的內(nèi)容是這樣的:有一對(duì)兄妹兩個(gè)奇爾奇爾和米奇爾,他們遇到了一位會(huì)變魔術(shù)的老婆婆,她送給了他們一頂神奇的鉆石帽子,讓兄妹倆個(gè)為她的女兒找到一只幸福的青鳥,就這樣,帶著老婆婆的囑咐,他們踏上了危險(xiǎn)不斷的旅途。他們首先去的是回憶之國(guó),在那里他們和死去的親人共同享用了美味的一餐:接著去了青銅大殿,那里都是未來(lái)要出生的嬰兒,他們還見到了未來(lái)的弟弟,他說會(huì)在復(fù)活節(jié)這一天誕生,但他還會(huì)有可怕的疾病,沒有生命的希望;后來(lái)他們?nèi)チ诵腋5木`那里,在那感受到了母愛;一路走來(lái)他們沒有找到青鳥,但是他們沒有察覺到幸福的青鳥就在他們身邊。
讀完這本書,我才知道其實(shí)每個(gè)人身邊都有幸福的青鳥,卻經(jīng)常被忽略,沒有珍惜。
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