幼兒園小喇叭廣播稿4篇

　　有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，我們廣播前都會提前準(zhǔn)備好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的節(jié)目效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小喇叭廣播稿，歡迎大家分享。

幼兒園小喇叭廣播稿1

　　親愛的老師們，親愛的小朋友們：

　　中午好！

　　小喇叭開始播音了，歡迎大家的收聽，我是海寶班的老師林兵兵，很高興在新的學(xué)期里我們又相見了！經(jīng)過一個寒假的休息,相信小朋友們又長高長胖了,到幼兒園也更懂事、更認(rèn)真了。非常感謝各位老師在過去的一學(xué)期中對我們工作的大力支持與理解！

　　開學(xué)初，家長朋友們可能會碰到許多新問題：如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了，早上不愿起床了，上幼兒園講條件了，不敢自己進(jìn)幼兒園門了等等；又多了許多擔(dān)心：擔(dān)心孩子一時不適應(yīng)鬧情緒，擔(dān)心孩子吃不好睡不好，擔(dān)心老師照顧不周到，擔(dān)心孩子受到委屈等等；還多了許多期望：期望孩子在新期里學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點(diǎn)兒、更開心一點(diǎn)兒、更聰明一點(diǎn)兒、更能干一點(diǎn)兒，期望老師更愛孩子一點(diǎn)兒、照顧孩子更細(xì)心一點(diǎn)兒、教得更好一點(diǎn)兒、活動更豐富一點(diǎn)兒等等，這一切存在的問題和你們的擔(dān)心、期望都是非常正常的，我們非常理解每一個家長朋友的心情。不用擔(dān)心，我們的目標(biāo)是一致的，我們會與家長朋友一起，共同面對和解決一切問題，只要我們的看法統(tǒng)一，教育一致，所有問題都會迎刃而解。同時，在新的學(xué)期里，我們希望能與家長朋友們成為更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顧得更好，把保教工作做得更好，把幼兒園辦得更好，讓家長放心，孩子開心。據(jù)此，希望家長朋友們在新學(xué)期里配合做好以下幾項(xiàng)工作：

　　1、按照幼兒園的作息時間按時接送幼兒進(jìn)園、離園。為了孩子的安全，幼兒入園時家長將幼兒送到班級老師手中，要求幼兒自己進(jìn)園接受晨檢，家長不在園內(nèi)逗留，養(yǎng)成幼兒獨(dú)立行動的能力。

　　2、幼兒有病有事需要在家休息一定要及時給班級老師請假。

　　3、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫好幼兒姓名、班級，藥品交給老師，嚴(yán)禁讓幼兒自己帶藥進(jìn)班和讓幼兒自己服用藥物。

　　4、有問題多與班級教師溝通交流，爭取老師的理解和支持，共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問題。

　　5、注意閱讀教室門前的家長宣傳欄和幼兒園發(fā)的各種信息資料和通知，及時配合幼兒園做好各項(xiàng)工作。

　　總之，有了您的參與，教育才完整，孩子發(fā)展才會健康！讓我們共同攜手，共創(chuàng)幼兒教育的美好明天！

幼兒園小喇叭廣播稿2

親愛的老師、小朋友們：

　　大家好！歡迎大家收聽小喇叭廣播，我是大二班的小小播音員張丹，今天的主題是：講衛(wèi)生，勤洗手。

　　小朋友們，洗手是我們每天都要做的事，因?yàn)槲覀兡脰|西時小手上沾了許多細(xì)菌，如果不洗掉，吃到肚子里就會生病，要去醫(yī)院打針，所以我們要講衛(wèi)生，勤洗手，做個健康的小寶寶。

　　好了，今天就到這里，明天再見！希望大家在幼兒園度過愉快的一天！

　　廣播稿三：幼兒園小喇叭廣播稿

　　音樂（秋天多么美）

　　宋（侯）：大家好，“實(shí)幼小喇叭”開始廣播啦。

　　儲（龐）：今天的節(jié)目由我們大5班主持。

　　宋（侯）：我是宋星葉（我是侯樂軼）。

　　儲（龐）：我是儲翊帆（我是龐凱譽(yù)）。

　　宋（侯）：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，

幼兒園小喇叭廣播稿3

　　宋：四月，你用如今幸福的語言，告訴我們，你的故事，你的滄桑，我們的心里，扣響著歷史的回音。

　　陳：四月，你大步流星走過來，帶來一種凝重的懷念。

　　宋：四月，你以父親似的壯懷，傳給我們“你的精神，你的風(fēng)采”。我們的生活中，記憶著當(dāng)年的英雄業(yè)績。

　　陳：�。∷脑�！歌唱著英雄的精神，傳誦著革命的故事，也訴說著今天的幸福！

　　宋：親愛的老師們、同學(xué)們：今天我們小喇叭廣播的主題是“四月的懷念”，希望能和你一起緬懷曾經(jīng)的歲月，共同珍惜今天的和平與幸福生活！我是六三中隊(duì)的宋新艷。

　　陳：我是六三中隊(duì)的陳川冀。本期小喇叭廣播為大家安排了以下內(nèi)容：懷念抗日小英雄，讓我們記住這些可愛的人物；懷念經(jīng)典歌曲，懷念中感受我們今天的幸福時光，希望今天的內(nèi)容能讓大家喜歡！

　　宋：自古英雄出少年。抗日戰(zhàn)爭時期，中華民族涌現(xiàn)出了一批少年英雄。在民族危亡的時刻，他們跟父輩一起，用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了沉重的抗?fàn)�。他們的傳奇事跡經(jīng)過藝術(shù)家們的演繹，成了經(jīng)典的歌曲、小說、電影，幾十年來被人們傳頌，經(jīng)久不衰�；钤诟杪暲锏男∮⑿邸�—王二�！芭�兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了，”這首名為《歌唱二小放牛郎》的敘事民歌傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動人的故事影響了幾代人。王二小家在河北淶源的一個小山村�？谷諔�(zhàn)爭爆發(fā)后，日軍把魔爪伸進(jìn)了這個寧靜的村莊。1942年10月25日，二小在山坡上放牛時碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，用刺刀刺向二小的胸膛，王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉�埋葬在村后的山坡上�！稌x察冀日報(bào)》在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動了，很快創(chuàng)作了這首流傳60多年的歌曲。新中國成立后，王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。

　　陳：銀幕上的抗日小英雄——張嘎�？谷諔�(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護(hù)在他家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。為替奶奶報(bào)仇并救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員，電影《小兵張嘎》講述了一個小八路戰(zhàn)斗成長的過程。這部兒童軍事題材影片，通過寓意豐富的細(xì)節(jié)安排和少年兒童所特有的心理活動的描寫，真實(shí)自然地塑造了一個性格鮮明的少年英雄形象，影響了幾代小觀眾。

　　宋：送雞毛信的抗日小英雄——海娃�！峨u毛信》是一部根據(jù)同名小說改編的家喻戶曉的電影。影片的主角是十二歲的兒童團(tuán)團(tuán)長海娃，他的任務(wù)是一邊放羊，一邊放哨，發(fā)現(xiàn)敵人，給村里人打信號。海娃的父親是民兵中隊(duì)長。有一天，父親讓論整理他送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的“雞毛信”給八路軍。海娃以放羊作掩護(hù)，攜信上路。不料途中卻遭遇敵人，故事的情節(jié)一波三折，扣人心弦，深受廣大觀眾特別是孩子們的喜愛。這部上世紀(jì)50年代拍攝的黑白片不僅在國內(nèi)影響很大，而且在國際電影節(jié)上兩次獲獎。1955年，在英國第9屆愛丁堡國際電影節(jié)榮獲優(yōu)勝獎，是新中國在國際上獲獎的第一部兒童故事片。

　　陳：小說里的抗日小英雄——雨來。蘆花村里有個叫雨來的男孩，他喜歡游泳，也喜歡讀書。有一天，村里的李大叔急急忙忙地進(jìn)了雨來家，挪開了水缸，跳進(jìn)了缸下面的.地洞。雨來將水缸挪回了原位，這時，鬼子也到了，這是小說《雨來沒有死》描述的一段情景。雨來是抗日戰(zhàn)爭年代冀東少年兒童的一個縮影，這其中也包括小說作者管樺本人在內(nèi)。管樺從小就和村里的兒童一起站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹眺望，捕捉敵情。1940年，他離家奔赴抗日戰(zhàn)場，長年轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。他參軍以后，童年時代的情景常常浮現(xiàn)在他眼前。于是，他創(chuàng)作了以雨來為主人公的小說《雨來沒有死》，發(fā)表在《晉察冀日報(bào)》上，受到了廣大讀者的好評。新中國成立后，教育部一位負(fù)責(zé)語文教科書的編審專程找到管樺，告知他的小說改名《小英雄雨來》被選進(jìn)了語文課本。從此，小英雄雨來便成了整整一個時代全國少年兒童心目中的英雄。

　　宋：下面我們在一起懷念經(jīng)典歌曲。

　　陳：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣；

　　宋：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；

　　陳：巍峨屹立的泰山是她的脊梁；

　　宋：奔騰不息的黃河是她的血脈，中華民族的兒女啊，抱定決心，保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國！你聽到了黃河的怒吼了嗎？大家聽過《保衛(wèi)黃河》吧：“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮�！边@是大型聲樂作品，它以響亮的戰(zhàn)斗口號，鏗鏘的節(jié)奏，振奮人心的旋律，剛毅、自信，充滿力量的感情，形象地刻畫了游擊健兒端起土的槍洋槍、揮動大刀長矛，在青紗帳里、萬山叢中，為保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)全中國而戰(zhàn)斗的壯麗場景。是抗日軍民廣為傳播的一首歌曲。

　　陳：如果說，我們的生命是我們祖先世世代代相繼而成，那么是他們創(chuàng)造了我們今天的幸福生活，是他們用強(qiáng)大的人格支持我們不屈的靈魂，頑強(qiáng)的性格。當(dāng)我們走進(jìn)明亮的教室，我們不會忘記融入大地的偉大的靈魂，當(dāng)我們快樂生活的時候，我們怎能忘懷他們的業(yè)績。

　　看看今天的中國處處是盛開的笑容。啊，中國，今天的中國，我們的土地正生長著自豪，我們的尊嚴(yán)正拔節(jié)長高。億萬兄弟姐妹擰成一股勁呀，闖一條新路讓世界震驚。億萬兄弟姐妹肩并著肩手挽著手，共同開創(chuàng)美好的未來，巍巍的長城將永遠(yuǎn)是獨(dú)特的風(fēng)景。

　　宋：四月的懷念，承載了歷史，書寫著今天，也暢想著未來！

幼兒園小喇叭廣播稿4

　　音樂（秋天多么美）

　　宋（侯）：大家好，“實(shí)幼小喇叭”開始廣播啦。

　　儲（龐）：今天的節(jié)目由我們大5班主持。

　　宋（侯）：我是宋星葉（我是侯樂軼）。

　　儲（龐）：我是儲翊帆（我是龐凱譽(yù)）。

　　宋（侯）：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，

　　儲（龐）：咦！宋星葉（侯樂軼），什么事這么開心，這么熱鬧呀？

　　宋（侯）：噢，儲翊帆（龐凱譽(yù)），告訴你，是老鼠家里辦喜事，有個女兒要出嫁。

　　儲（龐）：快說，快說，老鼠女兒要嫁給誰？新郞是誰？

　　宋（侯）：別急，別急，請聽大5班的兩位主持人為你朗誦：

　　合：兒童詩<老鼠嫁女兒>。

　　宋（侯）：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠家里辦喜事，有個女兒要出嫁。

　　儲（龐）：女兒嫁給誰？媽媽問爸爸。爸爸是個老糊涂，他說：“誰神氣就嫁給他�！�

　　宋（侯）：爸爸就去找太陽，太陽說：“烏云要遮我，烏云來了我害怕�！�

　　儲（龐）：爸爸又去找烏云，烏云說：“大風(fēng)要吹我，大風(fēng)來了我害怕�！�

　　宋（侯）：爸爸又去找大風(fēng)，大風(fēng)說：“圍墻要堵我，我見圍墻就害怕�！�

　　儲（龐）：爸爸又去找圍墻，圍墻說：“老鼠會打洞，老鼠來了我害怕�！�

　　宋（侯）：太陽怕烏云，烏云怕大風(fēng)，大風(fēng)怕圍墻，圍墻怕老鼠，老鼠怕誰呀？

　　儲（龐）：爸爸樂得笑哈哈：“原來貓咪最神氣，女兒應(yīng)當(dāng)嫁給他。”

　　宋（侯）：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠女兒坐花轎，一抬抬到貓咪家。

　　儲（龐）：老鼠爸爸，老鼠媽媽，第二天來看女兒，咦，女兒不見啦!

　　宋（侯）：女兒在哪？女兒在哪？貓咪說：“我怕人家欺負(fù)她，啊嗚一口就吞下�！�

　　儲（龐）：哎呀呀，哎呀呀，小朋友，你們來說說看：老鼠爸爸是不是個老糊涂？

　　宋（侯）：嗯，這真是一首有趣的兒童詩，接下來，我們再來聽一首好玩的歌曲：小老鼠打電話。

　　合：聽著音樂唱歌。歌詞：小老鼠打電話，找個朋友過家家，電話本呀手中拿，五四三二六七八。（鼠）：喂，喂，你好呀，請你快到我的家。（貓）：好，好，知道啦，馬上就到你的家。朋友怎么會是他，原來號碼打錯了。

　　儲（龐）：哈哈！這又是一只糊涂的小老鼠。

　　合：今天的小喇叭到此結(jié)束，小朋友，下次再見。