關(guān)于孝德的作文（精選31篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于孝德的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　孝德的作文 篇1

　　孝德，是中國上下五千年的傳統(tǒng)道德，意思是：孝順的一種道德。

　　舊的三字經(jīng)里面有句話說得好：香九齡，能溫席。這一小段說的意思是：有一個(gè)小孩9歲，家那邊又窮又冷，小孩就在席子上睡暖和了，然后再給他的爸爸媽媽睡。

　　多么孝順父母的孩子!他才9歲，而且重點(diǎn)是他沒有受過什么良好的教育，我們自己想想，他為何如此孝順?

　　那我們?cè)俾犅犚粋�(gè)故事，是關(guān)于一個(gè)外國的年輕男子的故事。

　　從前有一個(gè)男孩，他們的家很窮，他們家是住在美國的最西邊。

　　在那個(gè)小男孩16歲時(shí)，他去了美國的最東邊工作，小男孩只要一有時(shí)間就回家看看。

　　轉(zhuǎn)眼間，16歲的小男孩已經(jīng)34歲了。

　　一天美國東南部地震了，他一邊逃一邊撥通了家里的電話，“爸，媽，我愛你們!”

　　但結(jié)果還是被壓死了，從此渺無音訊。

　　就連外國人都是那么愛自己的父母，作為世界文明古都的中國人，在中華文明五千年的歷史長(zhǎng)河中以孝德為先而文明于世的中國人，又是如何體現(xiàn)出自己國家的這一份文化的精粹呢?

　　從每一個(gè)人開始上幼兒園時(shí)，就教中國古語：“百善以孝為先。”

　　可是有多少人做到了?身為一個(gè)中國人，連外國人都不如，你，還有臉嗎?

　　所以從現(xiàn)在起，你們挽回你們的過失還好，好好孝順還活著的長(zhǎng)輩，珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，和長(zhǎng)輩多聊聊，挽回過失起碼可以讓我們認(rèn)識(shí)到我們的錯(cuò)誤。因此，請(qǐng)你們珍惜自己現(xiàn)在和長(zhǎng)輩們所讀過的每分每秒，用心去陪伴他們度過人生中最后的時(shí)光，頤養(yǎng)天年，共享天倫之樂，要求的不是每天的噓寒問暖，要求的不是每天都跟著形影不離，有時(shí)，一句真心的叮囑，一個(gè)細(xì)致入微的動(dòng)作，更能體現(xiàn)出我們對(duì)他們的在乎。

　　將孝德精神普遍弘揚(yáng)，從我們做起。

　　孝德的作文 篇2

　　孝的意思是孝順，有孝心。孝是中華民族自古以來的一項(xiàng)傳統(tǒng)美德。

　　古代流傳著許多關(guān)于孝子的故事流傳至今。媽媽曾給我講過一個(gè)“彩衣娛親”的故事。說的是古時(shí)候有一個(gè)人，60多歲了，平時(shí)對(duì)父母十分孝順。當(dāng)他看到80多歲的父母沒人陪伴、沒人說話，很是冷清，比較不開心的樣子。他就想到了在他小的時(shí)候，父母親總是想盡辦法逗他開心、陪他玩耍，于是他就想了個(gè)辦法，穿上五顏六色的衣服把自己裝扮成頑皮的小孩，給父母唱歌、跳舞，結(jié)果父母都開心的笑了。從此他每天這樣陪伴著父母，直到父母活到90多歲去世。由于他的孝心和孝行，才讓父母愉快的度過了他們的晚年。

　　其實(shí)，關(guān)于孝心的故事還有很多。爸爸也曾對(duì)我講過“百善孝為先”、“老吾老而及人之老，幼吾幼而及人之幼”等孝德�？傊�，在中國，“孝”是一項(xiàng)傳統(tǒng)美德。

　　我們現(xiàn)在還小，都在享受著父母等長(zhǎng)輩的呵護(hù)、老師的關(guān)愛、社會(huì)的關(guān)懷。但是，我們也應(yīng)該懂得孝德，應(yīng)該力所能及的把孝德落實(shí)到我們的行動(dòng)中去。認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好鍛煉身體，不惹父母等長(zhǎng)輩生氣，這樣我認(rèn)為也是一種小心的體現(xiàn)，在忙完自己的事情后，幫父母做一些小的家務(wù)，不也是孝順嗎?在公共場(chǎng)所給老爺爺老奶奶、帶著幼兒的阿姨叔叔讓讓座，不也是在體現(xiàn)孝德嗎?

　　從現(xiàn)在開始，我就要從小事做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡量幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)。長(zhǎng)大以后，也要經(jīng)常陪在父母身邊，讓他們開開心心的生活。

　　孝德的作文 篇3

　　國慶，顧名思義，就是舉國上下歡慶，這個(gè)“國”就是大家，那么這個(gè)大家又是怎樣組成的呢?

　　有人要說：“是由小家組成的�！蹦敲次矣忠獑柫耍骸靶〖矣质窃鯓咏M成的呢?”大家很有可能啞口無言，我就再次搬出本人的粗鄙見解。

　　小家，是由父母和孩子組成的，而父母和孩子之間的聯(lián)系紐帶就是“愛”。在名人的口中眾說紛紜，我在其中最喜愛的就是冰心大作家的母愛的贊頌：

　　朋友!我不信世界上還有人能說這句話!“不為什么”這四個(gè)字，從她口里說出來，何等剛決，何等無回旋!她愛我，不是因?yàn)槲沂恰氨�心”，或是其他人世間的一切虛偽的稱呼和名字!她的愛是不附帶任何條件的，唯一的理由，就是我是她的女兒。總之，她的愛，是屏除一切，拂拭一切，層層的麾開我前后左右所蒙罩的，使我成為“今我”的原素，而直接的來愛我的自身!她的愛不但包圍我，而且普遍包圍著一切愛我的人;而且因著愛我，她也愛了天下的兒女，她更愛了天下的母親。小朋友!告訴你一句小孩子以為是極淺顯，而大人們以為是極高深的話，“世界便是這樣的建造起來的!”世界上沒有兩件事物，是完全相同的，同在你頭上的兩根絲發(fā)，也不能一般長(zhǎng)短。然而——請(qǐng)小朋友們和我同聲贊美!只有普天下的母親的愛，或隱或顯，或出或沒，不論你用斗量，用尺量，或是用心靈的度量來推測(cè);我的母親對(duì)于我，你的母親對(duì)于你，她的和他的母親對(duì)于她和他;她們的愛是一般的長(zhǎng)闊高深，分毫都不差減。小朋友!我敢說，也敢信古往今來，沒有一個(gè)敢來駁我這句話。當(dāng)我發(fā)覺了這神圣的秘密的時(shí)候，我竟歡喜感動(dòng)得伏案痛哭!

　　不知大家有沒有抓住一個(gè)關(guān)鍵句“世界便是這樣的建造起來的”，連世界都是這樣的組成材料，那我們的祖國，那令人敬佩的祖國又能是怎樣的組成材料呢?

　　在夏天的晴朗夜空下，我曾踏上一片仍帶著露珠的嫩草，深吸一口令人精神振奮的空氣，是的，帶著愛的味道，大自然對(duì)我們的愛，讓我深深沉醉在這里，感受祖國的守護(hù)，自然的愛撫，醉在這充滿愛的氣息中……

　　孝德的作文 篇4

　　孝”——什么是孝，不就是一個(gè)字嗎?又有什么意義呢?

　　“不!”它的意義大得很，不光是一個(gè)字，而且是弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)呢!世界都充滿“孝”。這其中也有更深刻的社會(huì)意義。比如孝順父母是我們每個(gè)人的事情，就要從小開始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這樣才不會(huì)留下一生的悔恨。除此之外，孝敬老人是我們?nèi)巳硕家�做的一種義務(wù)，否則就會(huì)觸犯法律，留下終生悔恨。所以，我們不要做那些后悔的事情，孝心，就從現(xiàn)在開始吧!

　　說起孝順父母，這是一件長(zhǎng)期的事情。因?yàn)槟闶紫纫�有耐心不能怕嘮叨，然后還要多和父母交流，使他們不必為你再擔(dān)心。這說起來簡(jiǎn)單，可做起來卻是一件永久的事情。

　　我媽媽工作非常忙，有十她累的時(shí)候，我就為她做飯，自己隨后再吃。雖然她很累，我也不能給我經(jīng)濟(jì)和精神上的幫助，但是我也不能以為內(nèi)這一點(diǎn)而不孝順?biāo)�。因�(yàn)槲议L(zhǎng)大成人了，該到回報(bào)的時(shí)候了�，F(xiàn)在只有一點(diǎn)才能孝順?biāo)�，就是努力學(xué)習(xí)。報(bào)答她的一片苦心。在這里我想說聲：“媽媽，您辛苦了!

　　回想這幾年我做過許多對(duì)不起她的事，希望她能原諒我這不孝之子。從今往后，我要對(duì)你好。不能再象以前那樣了，我相信您慢慢就會(huì)感覺到兒子長(zhǎng)大了!

　　人只有有了孝心，才會(huì)有責(zé)任感，使命感和善良的品質(zhì)。孝心讓人成熟，長(zhǎng)大。我想沒有對(duì)母親的孝心，人又怎么能談得上愛這個(gè)城市，這個(gè)養(yǎng)育我們的國家呢。愛母親的孝心是“小孝”，愛祖國的孝心是“大孝”我愿意做有“大孝”的兒子。

　　“孝”的含義太深刻了!

　　孝德的作文 篇5

　　面對(duì)“中華美德孝為先”的永恒話題，我沉思良久。鋪開稿紙擰開筆，先敘述兩段真實(shí)的故事吧。

　　在一個(gè)春花爛漫的星期天，一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩坐在公交車上去少年宮練琴，車到第二站，上來了一位老奶奶，拎著個(gè)大箱子，頭上白發(fā)蒼蒼，臉上黑斑點(diǎn)點(diǎn)，站在小女孩身旁，隨著車子顛簸，不時(shí)碰著小姑娘，小姑娘心里有些發(fā)慌，仿佛有幾只兔子在急促地跳動(dòng)。最后小姑娘鼓起十二分的勇氣對(duì)老奶奶說：“老奶奶，您坐這兒吧�！崩夏棠涛⑿χ鴮�(duì)小女孩說：“小姑娘，真是個(gè)好孩子�！痹谧屪�與就座的剎那間，小姑娘感悟到了做好事的成功與喜悅。在享受甜美的陶醉中，小姑娘領(lǐng)略到媽媽常說的“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句話的真諦。

　　小姑娘長(zhǎng)大了，想想以前都是奶奶為她做事，現(xiàn)在自己長(zhǎng)大了，也該為奶奶做點(diǎn)力所能及的事了。看著奶奶每天忙碌的身影，小姑娘想在重陽節(jié)給奶奶一個(gè)驚喜的禮物。那天晚上，小姑娘拉著奶奶去衛(wèi)生間，奶奶笑著問：“干什么呀?”小姑娘仰起小臉，笑著說：“給你洗腳呀�！蹦棠堂�著小姑娘的頭說：“好孩子，不用了，我自己洗吧�！毙」媚锛绷耍骸安恍�，不行�！蹦棠剔植贿^，高興地夸道：“傻丫頭，真是個(gè)孝順的好孩子�！毙」媚锢�著奶奶走向衛(wèi)生間，先打來半盆熱水，又放點(diǎn)涼水，摸了摸，不太燙，水溫剛好，然后把奶奶的腳放進(jìn)水盆里，用毛巾輕輕擦洗奶奶的腳，一遍又一遍，奶奶的腳粗糙而干瘦，腳面滿是褶皺，腳底長(zhǎng)滿老繭，硬硬的。奶奶一聲不吭，靜靜地望著小姑娘把她的腳撥來弄去。小姑娘問奶奶：“舒服嗎?”奶奶樂哈哈：“哎呀，太舒服了!好啦!好啦!”……衛(wèi)生間蕩漾著祖孫二人爽朗的天倫笑聲。

　　哈，故事中的“小姑娘”“傻丫頭”就是真實(shí)的我。

　　我想：中國是世界上四大文明古國，有著五千年的燦爛的文化，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該讓這一傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，講“真、善、美”，秉“仁、義、禮”，承“孝、信、廉”。真正做一個(gè)孝老感恩，熱愛集體，文明有禮，誠實(shí)守信，有社會(huì)責(zé)任感的少年。

　　孝德的作文 篇6

　　在漫漫的時(shí)間長(zhǎng)河中，中國文化無可厚非是一朵燦爛的奇葩。傳承至今的優(yōu)秀文化令中國自豪，令世界驚嘆。各種傳統(tǒng)美德更是從小耳濡目染。最為人所知的莫過于孝德。

　　“百善孝為先”是一句婦孺皆知的古語了，可見“孝”在中國甚至全世界的重要性。幼時(shí)受到父母的教導(dǎo)，教我要學(xué)會(huì)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，要聽長(zhǎng)輩的話，不能頂撞長(zhǎng)輩……在這聲聲教誨中，我漸漸學(xué)會(huì)在父母下班后為他們遞一雙拖鞋，端一杯茶水，在空閑時(shí)為長(zhǎng)輩捶捶背，揉揉腿，為他們做一些力所能及的小事。看著他們因做事而被壓彎了的肩膀，在心里暗暗心疼；看著他們變花的白發(fā)，為他們一根根拔下，緊緊握在手心，腦海里已下定決心——長(zhǎng)大了定要好好報(bào)答父母，不辜負(fù)他們的培養(yǎng)。

　　隨著時(shí)代的變遷，人們對(duì)食物的認(rèn)知和判斷能力也在發(fā)生更替。我曾看過宣傳孝德等美德的視頻下有許多人認(rèn)為此虛偽，可在那些鼓勵(lì)人們叛逆，反抗父母的文章卻有人“點(diǎn)贊”叫好，人們也不再主動(dòng)幫助長(zhǎng)輩，甚至在老人摔倒之后冷眼旁觀。還有人冷嘲熱諷地稱之為“碰瓷”。這些事例一一被報(bào)道，使人心寒。

　　難道中國的傳統(tǒng)美德要消失在我們這一代嗎？難道我們就能夠不孝敬長(zhǎng)輩了嗎？難道我們就不該遵守孝德了嗎？不！我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從小事做起，主動(dòng)幫長(zhǎng)輩分擔(dān)事務(wù)，能夠?yàn)殚L(zhǎng)輩著想。盡自己的綿薄之力去孝敬長(zhǎng)輩。

　　但僅僅只是孝敬自己的長(zhǎng)輩就夠了嗎？那并不夠！那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“老吾老以及人之老”，將別人的長(zhǎng)輩當(dāng)作自己的長(zhǎng)輩一樣去尊敬，去孝順。當(dāng)大家都學(xué)會(huì)孝德時(shí)，這必定會(huì)是一個(gè)和諧美好的社會(huì)。

　　孝德的作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)慈溪是慈孝故里。從東漢的大孝子董黯開始，孝德故事代代相傳，激勵(lì)一代又一代的慈溪人尊老敬老。我們村里呈現(xiàn)出的良好精神風(fēng)貌常常令我感動(dòng)。

　　最近，我們村有一位九十多歲的老太太，因?yàn)榈昧死夏臧V呆，生活不能自理。她只有一個(gè)女兒，就是我外婆家的鄰居張婆婆。為了防止老太太走丟，張婆婆在老太太的衣服口袋里放著一張紙條，紙上寫著老太太的姓名、年齡、家庭地址、與家人的聯(lián)系方式。

　　張婆婆非常孝順，經(jīng)常做好吃的給老太太。老太太有時(shí)候清醒，有時(shí)候糊涂，張婆婆常常不厭其煩地給老太太講過去的事，喚起她的記憶。每天下午張婆婆總會(huì)牽著老太太的手，帶她出去散步。在村里的小路上，這對(duì)老母女的身影是那么令人注目，那么美麗。

　　老太太有時(shí)會(huì)趁人不備偷偷溜到外面去，而她經(jīng)常忘記回家的路。一個(gè)星期天，老太太又溜出去了，張婆婆一發(fā)現(xiàn)就非常著急。周圍的鄰居知道后都出動(dòng)了，幫著去找老太太。其中也包括我們一家。大家到處找，有的去公園找，有的去周圍的馬路上找……，還是沒找到。過了差不多兩小時(shí)，張婆婆和我終于在鄰村的一座橋上找到了老太太。她喜極而泣，拉著老太太的手慢慢地走回了家，一路上還不斷自責(zé)。我又一次被感動(dòng)了，誰說久病床前無孝子呢？

　　以后的日子，張婆婆把老太太看得更緊了，差不多寸步不離老太太。

　　我從小跟在外婆的身邊，外婆也經(jīng)常照看老太太。她還對(duì)我說：“對(duì)年紀(jì)大的人要好一點(diǎn)，因?yàn)槲覀円矔?huì)有老的一天。”我有時(shí)會(huì)到老太太家玩，老太太會(huì)看著我癡癡地笑，她只會(huì)問我“你是誰家的孩子？”我告訴她是誰家的孩子。但是，一會(huì)兒她又忘了又要問我，我被問得不耐煩。這時(shí)候，外婆就會(huì)教育我：“我們應(yīng)該耐心地照顧她，年紀(jì)大了難免會(huì)生病，我們要好好地陪伴她�！�

　　是的，每個(gè)人都會(huì)老的，無論對(duì)家人、朋友還是陌生人，尊老愛老是我們應(yīng)該做到的。如果人人都有孝德之心，我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧。

　　孝德的作文 篇8

　　是誰教會(huì)了我們吖吖學(xué)語?是誰用甘甜的乳汁將我們養(yǎng)育成人?是誰在我們的頭頂劈開了一方晴朗的天空?又是誰用心學(xué)和汗水換來我們成長(zhǎng)著的生命?

　　是父母!是那“朝如青絲暮成雪”的父母!

　　在一次意外的交通事故中，一輛中巴車栽進(jìn)了刺骨的泥巴水中，當(dāng)乘客們?cè)谒�中不斷掙扎，尋求生的希望時(shí)，一對(duì)青年夫婦卻用他們的雙手高高的舉起了自己的孩子，盡管水已經(jīng)淹沒了他們的頭頂，盡管死神正向他們逼近，他們卻毫不猶豫的把希望交給了孩子�；蛟S，這只是父母愛子女的本能;但是，愛就在這一瞬間成為了永恒。

　　然而，現(xiàn)實(shí)生活中，我們又為父母做了點(diǎn)什么呢?我們只會(huì)對(duì)父母大吼大叫，我們只會(huì)與父母頂嘴、吵架，在外受氣了，我們只會(huì)把火往父母上撒，放學(xué)回家了，我們只會(huì)等待父母送飯菜上桌，甚至連父母的生日都不知道，更別提盡做兒女的孝道了!

　　烏鴉會(huì)反哺，羔羊會(huì)跪乳，而對(duì)我們來說，孝順并不是長(zhǎng)大成人才有的責(zé)任，父母對(duì)我們的恩情，比山高，比海深。那我們又如何報(bào)答他們的恩情呢?

　　我們可以幫父母刷一次鍋，洗一次碗，給母親洗一次頭，給父親倒一盆洗腳水父母下班回家了，我們可以泡上一杯熱茶，關(guān)心的說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了�！�

　　同學(xué)們，讓我們一起用我們的愛來報(bào)答父母，哪怕只是近在咫尺的一個(gè)口信，哪怕只是作業(yè)本上的100分，有哪怕只是一句真誠的問候，這些都會(huì)令他們幸福很久很久，那么，現(xiàn)在就讓我們一起行動(dòng)——讓我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中，抽出一些時(shí)間，帶著心中的那一份血脈相連的愛，把愛帶回家!

　　生命不僅屬于我們自己，同時(shí)屬于我們的父母。

　　孝德的作文 篇9

　　孝德湖位于羅村的中心。那里幽香動(dòng)人、瑰麗無比，公園中央有個(gè)美麗的湖，湖水清澈見底。湖的兩岸長(zhǎng)滿著郁郁蔥蔥的樹木和五顏六色的花朵。

　　夏天媽媽帶我去孝德湖游玩，從遠(yuǎn)處看來，湖面平靜的像一面鏡子，湖水碧綠的像一塊翡翠。在公園的中央，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，湖面就像波光粼粼。湖水清澈見底，可以發(fā)現(xiàn)很多很多的魚，有金色的小魚；有黑色大魚；還有紅色大鯉魚……他們躲在荷葉下玩起捉迷藏呢。在湖面上還有許多碧綠的荷葉，給湖面涂添了不少的色彩。一陣風(fēng)吹過，平靜的湖面，立刻泛起一片片魚鱗般的波紋；也蕩起了一陣陣漣漪，荷葉也微微晃動(dòng)起來了。

　　突然，我看見湖面吹著泡泡，看！是魚，只見一只魚跳起來了，像是向我們打招呼呢。接著又有幾只游了過來，頓時(shí)湖中變得熱鬧起來了。湖中到處是魚，到處是魚影。大的、小的、花的、黑的……種類繁多。有各種各樣的有觀賞魚、也有蝴蝶魚、還有草魚。它們呼吸著新鮮的空氣，自由自在地捕食，有的向我們游過來然后跳起來，像似給我看它們跳龍門。在湖中的植物高興地跳著舞，湖水落在荷葉上就像一個(gè)個(gè)明亮的珍珠。

　　我最喜歡夏天的孝德湖的景色了。湖里的魚能自由自在生活著，植物能在陽光雨露中茁壯成長(zhǎng)。這樣的景色難道不使人陶醉嗎？

　　孝德的作文 篇10

　　孝，是中華民族傳統(tǒng)的美德；孝，是對(duì)父母的盡心奉養(yǎng)并順從；孝，是讓父母開心，讓父母為我們自豪……

　　俗話說得好：“君子立身，孝字為本�！比绻�你想在社會(huì)上立身，就必須懂得“孝”這個(gè)字�！靶ⅰ钡纳习氩糠质恰袄稀钡纳习肷恚�下半部分是“孩子”的“子”。這個(gè)“孝”字就好比自己的父母老了，走不動(dòng)路了，兒女沒有不管，而是不顧一切的上前去扶父母走路……

　　記得有一次爺爺生病了，爸爸不顧自己的工作把爺爺從大老遠(yuǎn)地接到了揚(yáng)州看病。就這樣，過了幾天醫(yī)院檢查下來了，爸爸看到報(bào)告單上寫爺爺沒有什么大礙，但是爸爸還是不放心，就讓爺爺在揚(yáng)州生活了幾個(gè)月，直到爸爸發(fā)現(xiàn)爺爺這個(gè)病真的沒有什么大礙才放了心。人老了總是會(huì)體弱多病，以后，我一定會(huì)多多關(guān)心爸爸和媽媽。

　　“孝”就是這么的.簡(jiǎn)單，但是有的人卻“不會(huì)”。孝，它是中華民族的美德，我們一定要把它傳承下去。

　　孝德的作文 篇11

　　眾所周知“百善孝為先”，在所有真，善，美的優(yōu)秀品質(zhì)中孝是最為重要的，這便是為什么古人都因‘孝’字而名垂青史，為什么今人都因‘孝’字而知德知恩。

　　孝廉，這個(gè)是大家都熟知的古代孝順，廉明之人。他雖然從小家境貧寒，經(jīng)常是饑一頓飽一頓的，但他總把那僅有的飯菜留給他父親；夏天十分燥熱，床鋪都被太陽烘得火熱，他便拿草扇給床上的熱氣扇走，為的是讓父親晚上能帶著絲涼意入睡；冬天的晚上更是難熬，寒風(fēng)凜冽，屋子里更是冷的沒有熱氣，他便用自己的體溫給父親暖被褥，直到父親回到家了才去自己的被子里，這為的是讓父親能在這寒冷的冬天里有個(gè)溫暖的依靠。

　　“孝”是一個(gè)人應(yīng)該具有的品德，品質(zhì)，一個(gè)人因?yàn)橛辛诵�，這便是跨入了道德的第一步。如果一個(gè)人身上只有德而無孝，那么他的人生便是遺憾，孝廉正因?yàn)樾�，他身上的道德品質(zhì)才會(huì)被人們所發(fā)現(xiàn)并延續(xù)。

　　一個(gè)人的過去不代表什么，重要的是將來，暮來行孝不恨晚。

　　我最近看了一期比較火的親子節(jié)目‘爸爸去哪兒’，覺得受益匪淺。因?yàn)樗�真正的讓孩子們體會(huì)到了什么是真愛，什么是孝順。記得一個(gè)場(chǎng)景特別的熟悉，爸爸們帶著孩子們辛苦了一天，在晚上，節(jié)目組安排讓孩子們?yōu)榘职窒茨_。當(dāng)孩子們細(xì)心地打好了熱水，俯下身子半跪在地為自己的爸爸洗腳時(shí)，所有的爸爸都欣慰的笑了，黃老師說：“當(dāng)他在孩子低頭為自己洗腳的時(shí)候，他一瞬間看到了孩子的頭頂，覺得一切都值了�！�

　　為父母做一些力所能及的事，或許僅僅是洗腳這件小事，但卻已跨入了孝的第一步。

　　父母給了我們生命，給了我們成長(zhǎng)，我們孝的第一步就是孝父母；當(dāng)然或許我們做的并不多，但我們要時(shí)時(shí)刻刻保持著孝心，要孝社會(huì)，孝國家，孝世界！

　　知孝方德，人人都有自己的品德，但并非人人都有孝字記心。所以，從現(xiàn)在起我們要做個(gè)有孝心的人，讓孝字永駐在心！

　　孝德的作文 篇12

　　今天，我們一大家子人來到中華孝道園游玩。天公作美，今天的天氣格外晴朗，萬里無云。

　　我們來到孝道園門前，懷著激動(dòng)的心情買票進(jìn)園了。

　　我們先來到一條小河邊，只見河面上漂著粉、白、紅三種顏色的荷花。遠(yuǎn)處，幾座假山立在那里，十分雄偉、壯觀。看完了河面上的美景，我們又來到假山邊的噴泉旁，合影留念。噴泉旁的幾朵鮮花仿佛也在對(duì)著我們微笑。

　　然后，我們又來到恩思廣場(chǎng)，一到那里，我被眼前的景色驚呆了。這里有一個(gè)巨大的白色花瓶，上面不斷有清水流下來，流進(jìn)下面的水池中。有趣的是，下面的水又頑皮地噴了上去，像是幫瓶子洗澡。

　　在林蔭小道的旁邊，《微孝在行動(dòng)》的活動(dòng)正在開展，我看見兩邊的展板上寫滿了小朋友們對(duì)爸爸媽媽的祝福，我覺得他們好有孝心啊!

　　最后，我們帶著依依不舍的心情，離開了這里。我真想大喊：今天的收獲真大!

　　孝德的作文 篇13

　　中華孝德園位于我的家鄉(xiāng)上虞區(qū)曹娥景區(qū)舜耕公園。寒假里，我再次游覽了中華孝德園。

　　在公園大門口，一塊刻有“中華孝德園”的五個(gè)紅色大字的巨石矗立著，非常氣派。一道白墻黑瓦的圍墻，頗有古代的風(fēng)格。

　　走進(jìn)大門，首先看到的是一個(gè)又大又圓的湖。湖中有許多小魚在水中歡快地游著，時(shí)不時(shí)用頭撞擊水面，撞出一圈圈小波紋。湖岸邊的水杉一排排直立在那像一個(gè)個(gè)士兵站著，一棵棵柳樹像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在風(fēng)中翩翩起舞。

　　往里走，便來到“神州舜跡”展示地。以前看過關(guān)于我國古代堯舜禹的故事，這里的舜跡展示地是由18塊蘊(yùn)含歷史時(shí)空的原生態(tài)自然石構(gòu)成，18塊石頭上分別精致地雕刻著舜從出生到成長(zhǎng)到授位再到傳位的過程，生動(dòng)的再現(xiàn)了舜帝坎坷、光輝的一生。這是我最喜歡的一處景點(diǎn)。

　　繼續(xù)前行至山頂，山頂上建有一座廟——大舜廟。那里立著一尊舜帝像，全部用銅打造，重約13余噸，高9.5米，喻示著舜帝的九五之尊，游人們都會(huì)誠懇的叩拜。

　　從山頂沿途下山，半山腰是舜耕群雕。那兒有大小不一的十五只石象前后組成象群，舜立在大象上，左手扶犁，右手擎托日月星辰，非常莊嚴(yán)。

　　孝，是我們中華民族傳統(tǒng)美德，我們要一直傳遞下去!家鄉(xiāng)的中華孝德園也將成為更加悠久的歷史文化，走向全國、走向世界!

　　孝德的作文 篇14

　　我的家鄉(xiāng)上虞是個(gè)山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美的地方，這里有美麗的曹娥江，有充滿生機(jī)的覆卮山，有文化悠久的祝家莊……但最令我難忘的則是中華孝德園。

　　在中華孝德園的大門口，聳立著一塊刻有“中華孝德園”五個(gè)鮮紅大字的巨石，很是氣派！進(jìn)入園內(nèi)，展現(xiàn)在我面前的是一個(gè)大湖，湖面靜得宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天、白的云、紅的花、綠的樹……突然，一群魚打破了這份寧靜，它們時(shí)而游到假山后面，時(shí)而游到水草下邊，像是在玩躲貓貓呢！我撒下一些食物，它們立刻搶個(gè)精光，真是一群“饞嘴魚”呀！或許是因?yàn)轸~兒在搶食，或許是因?yàn)轱L(fēng)兒吹來，湖變活了，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲……

　　繼續(xù)前行至山頂，山頂上建有一座廟——大舜廟。那里立著一尊全身用銅打造的舜帝像，它高9.5米，預(yù)示著舜帝是九五至尊，來這里的人們都會(huì)誠心叩拜。

　　從山頂往下，沿途會(huì)看見一組神州舜跡組雕，它們由18塊原生態(tài)自然石構(gòu)成。雕塑藝術(shù)地再現(xiàn)了道德始祖大舜一生踐行德孝的文明足跡。瞧！那邊還有舜耕群雕，它們由世界著名工藝美術(shù)大師韓美林創(chuàng)作的，整件作品由9只大象和6只小象組成。遠(yuǎn)觀象群，它們立于綠茵之上，蔚為壯觀，一派威嚴(yán)景象。它們大小不一，形態(tài)各異，有的昂首挺胸，大步向前；有的低著頭，默默前進(jìn)。兩路四象縱隊(duì)排開，正盡心竭力耕作。舜昂首立于最后一塑象雕脊背之上，披星戴月，辛勤耕耘。

　　上虞可真是個(gè)山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美的好地方呀！

　　孝德的作文 篇15

　　今天翰林寫作的老師帶領(lǐng)我們?nèi)�參觀了中華孝德園，一路上，小蔡老師跟我們玩了幾個(gè)小游戲，有猜謎語、唱歌、腦筋急轉(zhuǎn)彎………就這樣，大巴車載著我們的歡聲笑語來到了中華孝德園。

　　到了孝德園，我們迫不及待地下了汽車，大家先在大門口拍照留念，然后爭(zhēng)先恐后地跑了進(jìn)去，啊，真漂亮啊！迎面就是一個(gè)大大的湖泊，周圍碧綠的柳樹仿佛士兵一樣保衛(wèi)著它！陽光照在湖面上，閃亮閃亮的，好像一面大鏡子。我們沿著湖邊的小道往前走，路邊有綠色的小草和小花，還有許多高大、挺拔、粗壯的樹木。我們繼續(xù)往前走，來到一條小河旁邊，只見小河上面排列著一塊塊長(zhǎng)方形的石條，調(diào)皮的我們就從石條上走了過去！最后我們來到了時(shí)光隧道，時(shí)光隧道的兩邊是介紹從古代到現(xiàn)代的發(fā)展歷史。我們經(jīng)過的時(shí)候剛好看到了這樣的畫面，有的在給爺爺敲背、有的在給奶奶洗腳，這畫面讓我覺得很美好！后來，我們又穿越來到了原始社會(huì)，體驗(yàn)了捕魚、打獵，參觀了原始人類居住的茅屋……這一切讓我很好奇，也開心極了！

　　這真是一次有意義的活動(dòng)，我喜歡！

　　孝德的作文 篇16

　　俗話說：“百善孝為先�！毙�，人人皆知。這不，今天老師就帶著我們來到了中華孝德園，感受這里的孝德文化。

　　我們懷著敬意和興奮之情走進(jìn)了中華孝德園，來到這里，你首先會(huì)看到一口碧綠的大池塘，似湖不是湖，似海不是海。賽似江海，但又無江海之氣勢(shì)；賽似河流，但又無河流之小節(jié)。池中，許許多多的小魚正快活地游來游去，好似迎接遠(yuǎn)客的到來，也給全園增加了一絲神秘的色彩。

　　要問中華孝德園中什么最讓人賞心悅目？我可以毫不猶豫地告訴你，當(dāng)然是那些形態(tài)各異的石雕了！那些石雕千姿百態(tài)，一刻一雕，記載著著歲月的痕跡。有的石像刻著兩位年輕人，正恭恭敬敬地端坐在兩旁，祭奠父母，孝心隨處可見；有的石像刻著一個(gè)面目清秀的小孩，正半臥在床邊，照顧生病了的母親……每座石像栩栩如生，既讓參觀者欣賞了古樸的文化與美景，又得到了孝義的熏陶，這里便是流傳著舜帝孝感動(dòng)天故事的神州舜跡！

　　要數(shù)真正能體現(xiàn)出“孝”含義的地方，當(dāng)然是中華孝德館了。館內(nèi)，有關(guān)孝心故事的影像、書籍隨處可見，從各個(gè)方面闡述了孝的由來、孝文化的起源、演變和發(fā)展過程，通俗易懂，一個(gè)個(gè)故事，一樁樁歷史，讓人們看到了我們中華民族千年文化的積淀，讓人深深感受到了孝德文化的偉大，以及這種文化在在各個(gè)時(shí)期所產(chǎn)生的作用，給與人民極大的心靈震撼，這又何嘗不是一種美麗的景色呢？

　　“孝”字博大精深，至于其中滋味，還得細(xì)細(xì)咀嚼……

　　孝德的作文 篇17

　　今天，陽光燦爛，我們跟隨老師們一起來到了上虞的中華孝德園，據(jù)說這是上虞最有影響力的景區(qū)呢！

　　一到孝德園門口，首先看到的是一塊巨大的牌樓，上面刻著五個(gè)蒼勁有力的大字，分別是“中華孝德園”，看到這幾個(gè)字，我不禁肅然起敬！走進(jìn)大門，眼前全是青山綠水，小花露出了笑臉，許多人在此觀賞風(fēng)景。一路上，我們說說笑笑，沿著湖邊的小路，懷著期待的心情開始了這次的參觀游覽。不一會(huì)兒，一座雄偉龐大的建筑出現(xiàn)在了我們眼前，只見門牌上寫著“大舜廟”三個(gè)大字，門前還有一個(gè)黑色的大鼎。走進(jìn)大舜廟，會(huì)看到一座大舜的雕像，它高9米多，寬5米多，很壯觀，他揮舞著手臂，臉上帶著祥和的微笑，似乎在歡迎著我們呢！石像前面雕刻著大舜時(shí)期的地圖，刻著許多遠(yuǎn)古時(shí)代的地名。這是整個(gè)大舜廟的靈魂，如果沒有石像和地圖，整個(gè)大舜廟就會(huì)遜色不少！

　　參觀完大舜廟后，我們來到了一座巨大的雕像前，這座雕像叫做舜耕群雕，只見大舜拿左手高高舉起日月星辰，右手指揮著大象的畫面。整個(gè)群雕莊嚴(yán)雄偉，栩栩如生，如果定睛看看雕像，還真以為動(dòng)起來了呢！

　　參觀完舜耕群雕，我們又來到了時(shí)光隧道，一走進(jìn)隧道口，昏暗的燈光和怪異的入口就給隧道增添了不少神秘色彩！我們迫不及待地走進(jìn)了隧道，一座立體雕像和畫面解釋了孝德文化的形成過程，這一切深深地吸引著我。我們繼續(xù)一路往里面走去，觀看了漢代孝女曹娥投江尋父的視頻，了解了孝文化的由來，中華孝德文化的博大，那一個(gè)個(gè)故事使我入迷了，一直到出口，我還沉浸在那令人感動(dòng)的故事場(chǎng)景中……

　　這次游覽，既增長(zhǎng)了我的見識(shí)，也對(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響，使我對(duì)孝德文化的的認(rèn)知更進(jìn)一步了，今后我也要孝順父母，對(duì)長(zhǎng)輩更加尊重！

　　孝德的作文 篇18

　　我的家鄉(xiāng)萊州成為長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)，而生我養(yǎng)我的鳳毛寨村又成為了長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)中的長(zhǎng)壽村。村里的老人們活到百歲開外的就有8個(gè)，九十歲以上的老者更是大有人在。這些老人們長(zhǎng)壽的秘訣除了合理飲食、不輟勞作外，還有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是家庭和睦，受到晚輩敬重和無微不至的照顧。

　　村里105歲的老人欒鳳菊，有一個(gè)人人稱道的好兒媳滕菊花，可以這樣說，沒有兒媳無微不至的照顧，就沒有欒鳳菊老人的幸福夕陽紅。滕菊花老人每天合理安排婆婆的生活，飲食起居精心照顧，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她親自扶婆婆上廁所大、小便，親自給婆婆穿衣服、梳頭、洗臉、端茶送水，她千方百計(jì)讓婆婆吃好、住好、使婆婆生活得開心，每周她定期給婆婆洗頭、洗腳、剪指甲、洗衣服、被褥勤洗勤換，即使遇到工作繁忙，她仍抽空推著婆婆出門散步談心，就這樣，她熱心侍奉老人，從沒叫過一聲苦，也沒說過一聲累。

　　像滕菊花老人這樣的好兒媳，在我們鳳毛寨村多如牛毛。好兒媳孝敬老人的事跡讓我們這些孩子感動(dòng)不已，我們?cè)诙�濡目染中也學(xué)會(huì)了愛老、敬老。萊州每年組織評(píng)選的“二十四孝賢”，我們鳳毛寨村的村民是年年榜上有名。

　　長(zhǎng)壽村里夕陽紅，長(zhǎng)壽村里孝德?lián)P！

　　孝德的作文 篇19

　　今天，學(xué)校組織春游，目的地是孝徳園，又稱大象公園、百象公園，它同時(shí)也結(jié)合了中華民族的傳統(tǒng)：孝。

　　到了目的地，我們先去了中華孝徳館，那也是一個(gè)小型的科技館。孝徳館孝德館，這名字不是瞎起的，孝德館里的大多數(shù)內(nèi)容都與孝有關(guān)。剛走進(jìn)孝德館，就被那“電視隧道”給吸引了。穿過“電視隧道”，便看到了三塊牌子，上面寫著孝的由來以及其他的一些關(guān)于孝的知識(shí)。再接著走，便看到了一些“人”，那些“人”都是假的，有些“人”刻得栩栩如生，如真的一般，看不出來是真是假，我就在那兒說著些話，算是在辯真假。在中華孝德館里面，還有男二十四孝圖、女二十四孝圖等關(guān)于孝的東西，讓我印象深刻的還是孝女曹娥投江的3D短片。參觀完了中華孝德館，我們開始自由參觀。我去了一座寺廟，看見了那四個(gè)兇悍的金剛，再仔細(xì)一看，每個(gè)金剛腳下還踩著兩個(gè)小鬼，都是一幅青面獠牙，讓人們見了都會(huì)“規(guī)矩”的模樣。再向前走，便看到了如來佛祖，如來佛祖還真“淡定”啊，高高在上、旁若無人…… 時(shí)間如流水般逝去，馬上就到了中午，吃完了自帶的午餐后，我又去看了舜耕群雕，舜坐在大象身上，可威風(fēng)了!

　　馬上，就該回校了，這次春游在一片歡聲笑語中結(jié)束了。

　　孝德的作文 篇20

　　中國人注重禮節(jié)，尤其是長(zhǎng)輩與晚輩之間的孝。先看孝，上邊是個(gè)老，下邊是個(gè)子，老和子一體謂之孝。也就是說像愛護(hù)自己的頭一樣去愛護(hù)老人，像愛護(hù)自己的身子

　　一樣去愛護(hù)孩子。這顯然是孝的一個(gè)重要內(nèi)涵。

　　再說德，一個(gè)人善行的累積謂之德！所謂德行！是行的累積，并且是善行的累積！所謂道德，道是宇宙人生的規(guī)律也即自然規(guī)律�！暗赖隆碧崾疚覀儯旱朗堑碌膩碓春鸵罁�(jù)，符合道的結(jié)果是德。

　　在我四大文明古國之一的泱泱大中華的煌煌五千年文明史中，孝德文化在其中有著舉足輕重的地位�？墒鞘聦�(shí)上，雖然尊重長(zhǎng)者、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然從每一個(gè)人開始上幼兒園時(shí)，就教中國古語：“百善以孝為先。”但如今，這種美德在一些同學(xué)的身上很少表現(xiàn)。我們常�？梢钥吹竭@樣不和諧的鏡頭：吃過飯后孩子扭頭看電視或出去玩了，父母卻在那里忙著收拾碗筷；家里有好吃的東西，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請(qǐng)父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般關(guān)照，而父母身體不適，孩子卻很少問候……想想真讓人寒心哪！

　　由此看來，孝就是以恭敬的心，侍奉父母，使父母衣食無缺，心寬康泰，自己做事做人要端正，不給父母牽累，不讓父母操心，父母有了錯(cuò)，也要婉轉(zhuǎn)的直言不諱。這才稱得上孝。

　　從前曾有一個(gè)“臥冰求鯉”的成語典故，講的就是這個(gè)“孝”字：晉朝的王祥，早年喪母，繼母朱氏并不慈愛，常在其父面前數(shù)說王祥的是非，因而失去父親之疼愛。繼母朱氏時(shí)常想吃鯉魚，但因天寒河水冰凍，無法捕捉，王祥便赤身臥于冰上禱告，忽然間冰裂，從裂縫處躍出兩尾鯉魚，王祥喜極，持歸供奉繼母。他的舉動(dòng)，在十里鄉(xiāng)村傳為佳話。人們都稱贊王祥是人間少有的孝子。的確，王祥確實(shí)是有孝心，相比起我們，真是相形見絀啊！

　　至于“德”，“孔融讓梨”就是一個(gè)很好的典故：一天，父親的朋友帶了一筐梨子，給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨，孔融挑了個(gè)最小的梨子，其余按照長(zhǎng)幼順序分給兄弟�？兹谡f:"我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，大梨該給哥哥們。"父親聽后十分驚喜，又問:"那弟弟也比你小啊?"孔融說:"因?yàn)榈艿鼙任倚�，所以我也�?yīng)該讓著他。"孔融讓梨的故事，很快傳遍了漢朝。小孔融也成了許多父母教育子女的好榜樣�？兹谑且粋�(gè)有德行的孩子，他懂得避讓，懂得分享，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　所以從現(xiàn)在起，我們要挽回自己曾經(jīng)的過失，好好孝順長(zhǎng)輩，珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，和長(zhǎng)輩多聊聊，談?wù)勑模�用自己的孝心來表達(dá)對(duì)他們的敬意。因此，請(qǐng)你們珍惜自己現(xiàn)在和長(zhǎng)輩們所過的每分每秒，要求的不是每天的噓寒問暖，要求的不是每天都跟著形影不離，有時(shí)，一句真心的叮囑，一個(gè)細(xì)致入微的動(dòng)作，更能體現(xiàn)出我們對(duì)他們的在乎。在生活中更是要經(jīng)常幫助別人，常懷一顆感恩之心，讓我們的生活變得更加美好！

　　孝德的作文 篇21

　　一個(gè)暑假的早晨，我和媽媽提著籃子，踏著輕快的步伐來到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。

　　在市場(chǎng)的一個(gè)角落里，圍了一群人，他們好像在談?wù)撝�什么，好奇心使我想弄清事情的原委。我個(gè)兒小，一閃身子便鉆了進(jìn)去。嗬！我還以為是什么古怪的事呢？原來是一位老爺爺。

　　只見老爺爺白發(fā)蒼蒼，穿著一件破爛的布衫，鞋子連腳趾頭都露出來了，額頭上的皺紋像一條條蚯蚓在爬似的，身旁還有一個(gè)包袱。老人滿臉愁容，眼里含滿淚花。老爺爺這是怎么回事呢？被車撞了還是迷路了？一團(tuán)疑云掠過我的腦海。我一打聽，原來這位老人的的兒女不孝順，見老人老了，沒有勞動(dòng)能力，嫌棄老人吃閑飯，身體有不好治病還需花錢，所以干脆把老人從家里趕出來。老人無家可歸，想著自己辛苦把兒女撫養(yǎng)成人竟落得如此下場(chǎng)，不禁老淚縱橫。��！太讓人覺得氣憤了。

　　這時(shí)，我內(nèi)心不由得同情起老人。我心想：如果老人是我的親爺爺，我怎么忍心看他這樣呢？于是，我走到媽媽跟前對(duì)媽媽說：媽媽，讓老爺爺?shù)轿覀兗易�幾天吧？周圍的人一聽，都說我是一個(gè)孝順的孩子，應(yīng)該向這個(gè)孩子學(xué)習(xí)。我的臉頓時(shí)紅的像一只煮熟的蝦子，但心里美滋滋的。因?yàn)槔蠋熃?jīng)常對(duì)我們說：“孝順是中國的傳統(tǒng)美德�！笨墒�，我心里想老人的兒子怎么不懂這個(gè)道理呢？

　　這時(shí)，人群中走出一位精瘦的阿姨對(duì)大家說：“這也不是解決問題的根本辦法，不如把老人送回家去，我在民政 部門工作，我給他兒女做做思想工作，在不行我給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)這件事。”

　　周圍的群眾拍手叫好。

　　至今，我每每想起老淚縱橫的老爺爺，我就想起“百善孝為先”這句話。

　　孝德的作文 篇22

　　外婆，其實(shí)不是我的親外婆，是我們家鄰居。外婆非常勤快，在家不是打掃衛(wèi)生，就是洗衣燒飯，把家里打掃得非常干凈，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　外婆有個(gè)90來歲的婆婆，我稱呼她為太太。太太也住在我們家隔壁。外婆每天都照顧著她。每天早上起床，就先給太太燒熱水。特別是冬天的時(shí)候，每天都不間斷，每天中午，燒好熱騰騰的飯菜，就忙著給太太送去，每天都換著花樣的燒。太太年紀(jì)大了，牙齒不好，咬不了太硬的食物，所以外婆總是把食物煮得很碎，貼心的照顧著太太。記得前幾個(gè)月，太太一不小心摔了一跤，外婆連忙打電話給在廠里上班的叔叔，急急忙忙送太太去了惠愛醫(yī)院，經(jīng)過仔細(xì)的檢查，太太只是皮外傷，沒有骨折。從那以后，外婆就更加細(xì)心的照顧太太了，還給太太配了根拐杖。太太逢人就夸外婆，說外婆是個(gè)好媳婦。過年去外婆家玩，正巧遇上太太，太太跟我說：“|柯柯，你要向外婆學(xué)習(xí)，要尊老愛幼，要善良的對(duì)待身邊的每一個(gè)人。”我聽了，牢牢地記在心里。前幾天，我看了感動(dòng)中國，陳斌強(qiáng)為了照顧年邁的患老年癡呆的母親，五年里堅(jiān)持綁著媽媽去學(xué)校，風(fēng)雨無阻，實(shí)在讓人敬佩！

　　電視里的孝德故事，身邊的孝德模范，他們都值得我們學(xué)習(xí)。我決定，從今天起，學(xué)習(xí)他們，尊敬身邊的長(zhǎng)輩，疼愛身邊的弟弟妹妹。努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生，好孩子。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，從點(diǎn)滴開始，做一個(gè)孝德的人！

　　孝德的作文 篇23

　　我們都長(zhǎng)大了，回望那段我們哭者。笑著的無所顧忌的年華，真的走過了，我該開心還是難過？前些日子，身體稍有不適，連續(xù)幾個(gè)晚上都在做噩夢(mèng)，夢(mèng)里有他們，爺爺。爸爸。媽媽……啾。啾的寒風(fēng)中，他們的背后，除了狂風(fēng)卷起的塵埃，一無所依，孤零零的顫抖。顫抖。

　　夢(mèng)醒來，寒夜中冒出了冷汗。是呀，我們都長(zhǎng)大了，他們也都老了，但自私的我們卻忘了人世的承諾：落葉亦歸根。

　　而后幾天，當(dāng)我拖著疲倦的身軀從教室走出，看到那久違的陽光，不知怎么的，心里涌起了一股酸楚。生活不會(huì)給人停留的機(jī)會(huì)，而“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。

　　天下的兒女們，樹大不忘根，我們都有那份責(zé)任：尊愛盡孝。

　　我們都知道我們是父母的孩子；可是很多時(shí)候我們卻忘了；當(dāng)那些很“有趣”的洋節(jié)你派發(fā)了滿天的賀卡；當(dāng)你認(rèn)為在屬于你的很有樂趣的Party里面；當(dāng)你還沉溺于你所謂的青春浪漫里面；當(dāng)你還在以青春的“迷�！睘榻杩�，肆意的溜達(dá)時(shí)；當(dāng)你左手青春，右手年華的吟唱時(shí)；你可曾給家人多一聲問候？；或許我們總會(huì)厭煩媽媽的嘮叨，父親的嚴(yán)厲；你可以用你“已經(jīng)長(zhǎng)大”的借口塞住他們而后摔門而走；父母也曾經(jīng)年輕過；你不覺得你的借口是那樣的荒謬嗎？；也或許我們常討論穿哪種衣服更拉風(fēng)，哪種游戲更好玩；其實(shí)父母也曾經(jīng)有過很多興趣愛好；只是有了我們之后，十幾年的心思都放在了我們身上；所有的興趣愛好都被一份愛所融化；所以，我暫且不說十幾年養(yǎng)育之恩；說白了，沒有他們，哪來的你；父母只希望我們能好好的；自愛，朋友們！

　　孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價(jià)值，更何談頂天立地、闖出一番天地。

　　孝德的作文 篇24

　　孝泉是孝的故鄉(xiāng)，德孝城是孝的基地。

　　來到德孝城門口，首先看到的是門前的兩只兇猛的獅子，它們嘴里各咬著一顆皮球大小的寶珠。

　　走進(jìn)大門，來到了小荷塘，夏天，小荷塘里的睡蓮是那樣的嬌嫩，那樣的艷麗。睡蓮那安靜的樣子，真像一個(gè)熟睡的嬰兒正享受在涼涼的夏風(fēng)中，宮殿一般的荷塘就是它們舒適的家。

　　繞過一座八角樓，就來到一個(gè)叫“玉皇殿”的地方，這是德孝城規(guī)模較大的廟宇之一，里面經(jīng)常有鳴鐘擊磬的聲音，氣氛莊嚴(yán)肅穆。每逢到了初一或十五，就會(huì)有許多的老人到這里燒香拜佛，祈禱一家人能夠平平安安。

　　不知不覺已來到了籠養(yǎng)孔雀的地方，你看，那只翠綠色的孔雀正打開它五光十色的大尾巴，驕傲地在籠中邁著方步，逗游客開心呢！

　　沿著一條平坦的小路，迎面而來的是人間仙境——水晶閣。德孝城最美的地方莫過于此。它四面環(huán)水，規(guī)模宏大的仿古建筑倒影在水中，給人一種飄渺的感覺。秋天的早晨，天空中降下白茫茫的霧，使整個(gè)水晶閣沉浸在乳白色的濃霧中，讓人只能隱隱約約地看見它的輪廓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像是一座仙山樓閣。夜晚，一輪明月掛在空中，月兒淡淡的光芒籠罩著整個(gè)水晶閣，仿佛給它穿上了一件輕盈的。潔白的紗衣，這時(shí)候，水晶閣就像一位美麗的少女舒適地躺在德孝城溫暖的懷抱里。

　　德孝城不僅有壯觀而華麗的水晶閣，莊嚴(yán)而雄偉的廟宇，碧綠而平靜的小荷塘，更有體現(xiàn)德孝精神的巨大的牌坊。

　　這座巨型牌坊矗立在德孝城的正大門，是德孝城的標(biāo)志性建筑物，它完全是用石頭砌成，高約十幾米，寬約八米，墻體上有“一門三孝，安安送米”的大型浮雕，情節(jié)生動(dòng)，人物栩栩如生。牌坊中間鑲嵌著一道高大的方形大鐵門，左右兩邊各有一道矮小的圓弧形小鐵門，這三道紅色的鐵門更顯出德孝城的威嚴(yán)。

　　游覽德孝城，不僅能領(lǐng)略到優(yōu)美的風(fēng)景，獲得賞心悅目的感受，還可以領(lǐng)會(huì)到孝的精神，讓我們的思想道德得到更高的升華，這真是一個(gè)值得一去的地方。

　　孝德的作文 篇25

　　學(xué)校布置的寒假作業(yè)里，有一項(xiàng)為父母做一項(xiàng)孝德小菜。終于在一個(gè)合適的機(jī)會(huì)里，我決定幫助媽媽來做一道對(duì)我來說做起來十分困難的菜，那就是肉絲炒菜。

　　我準(zhǔn)備了材料：肉絲、韭芽、筍絲。我先熱鍋，然后放色拉油，等了半分鐘左右，只見鍋中冒出了熱乎乎的熱氣，我估計(jì)油熱了，就不緊不慢地放下肉絲，好像一位大廚一般，拿起勺子將肉條在鍋中輕輕地翻炒。不一會(huì)兒，一股香味飄了上來，我望著鍋里的肉絲，給我的第一個(gè)感覺就是，鍋里的肉已經(jīng)熟了，接著我把切成丁的韭芽和筍絲一股腦兒地往鍋里倒下去，只見鍋里發(fā)出了一陣輕微的“爆炸聲”，油紛紛向四處炸開，濺到了我的手臂上，我見了，產(chǎn)即放下勺子向后退了幾步，等了好幾秒，爆炸聲緩和了下來，我走了過去，顯得十分小心翼翼，重新拿起了勺子，把肉絲韭菜及筍絲在鍋中不停地翻炒。炒了幾分鐘左右，一股濃濃的香味就傳了出來，真是香氣撲鼻��！

　　望著這一道小菜，我連忙把美食家媽媽請(qǐng)來讓她來品嘗我的成果，只見媽媽嘗了嘗，最終給我打了95分。雖然炒菜過程中出了點(diǎn)小小的意外，但看到媽媽的表情我心里真是樂開了花。

　　孝德的作文 篇26

　　星期四，我們舉行了實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)“走進(jìn)德孝城”，讓我們體驗(yàn)孝文化。

　　吃完午飯，我們懷著高興的心情上了校車。這次活動(dòng)雖然要頂著烈日走路，但不允許帶水，這次活動(dòng)不僅要讓我們體會(huì)“孝”，還要讓我們培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。在校車上大家格外興奮，說說笑笑。汽車開得很快，不一會(huì)兒，就到了。

　　我們下了車，眼前的事一座很大的門，上面用金色的字寫了“圣旨姜公祠”旁邊還寫了幾幅對(duì)聯(lián)，到處都是老建筑，房子用瓦蓋的，走在哪里，都仿佛回到了古代。聽了導(dǎo)游的講解，我明白姜詩一家非常孝順，感動(dòng)了皇帝，皇帝派人修建的。到了姜公祠里，這里有很多寺廟，寺廟是用瓦蓋的，格外安靜，人們?cè)谶@里燒香供奉祖先，到處都是濃濃的香煙，走在這古老的路上，仿佛看到了當(dāng)年的大孝子們。來到最大的一座寺廟前，里面供奉的不是菩薩、佛祖，而是姜詩和夫人龐三春，原來姜詩一家是是大孝子，當(dāng)?shù)貫榱俗鹁此麄�，供奉他們。涌泉躍鯉的故事講的就是他們，那股泉水至今還有，叫孝泉，泉水清澈見底，仿佛看到一條條小鯉魚。

　　孝泉的二十四孝雕塑也有名，里面分別用圖畫與雕塑講述了一個(gè)個(gè)感人的故事，雕塑與畫栩栩如生，戲彩娛親里的老人趴在地上學(xué)小孩叫，刻得活靈活現(xiàn)，好像這個(gè)大孝子就在我們眼前。特別是姜詩這一系列的雕塑：龐三春不辭辛苦為婆婆挑水，安安送米……他們的孝行催人淚下。為了尊敬他們，把錢丟在雕塑身上。其中“合家歡樂”值15100元人民幣，可他們的孝行無價(jià)，雖然這一個(gè)個(gè)大孝子已經(jīng)不在了，可他們的孝行永遠(yuǎn)留在我們心中。

　　學(xué)校還請(qǐng)來了四川十大孝子之一的叔叔為我們講解。他是一個(gè)醫(yī)生，他非常孝順。父母有病，他不顧工作辛苦，整夜守在病床前。父親得病，他不顧惡心，將父親的糞便掏出來。他就像幾千年前的大孝子們一樣。我們明白“家事、國事、天下事，事事關(guān)心”一個(gè)人如果連父母都不能孝順，怎能治理好國家？孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要將孝發(fā)揚(yáng)光大。我們首先要孝順，對(duì)父母的一聲問候、幫父母做家務(wù)、好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心……這些不起眼的小事，其實(shí)就是孝。

　　走進(jìn)德孝文化，爭(zhēng)做孝子孝孫，讓我們從小事做起。孝順父母，才能治國，多關(guān)心家人才能關(guān)心國事。讓我們成為一個(gè)孝順的孩子吧！

　　孝德的作文 篇27

　　世界之大，人海茫茫，說孝的人太多，懂孝的人卻真的太少。中國有二十四孝，為人所傳唱。所有人都在感慨懂孝之人多么高潔、偉大，可他們卻忘了時(shí)刻提醒自己，今天，我行孝了嗎？

　　如今，生活水平越來越高，人們的腰包也鼓了，但孝德卻也減少了。報(bào)紙上、電視上、廣播里，隨處可聞子女為了財(cái)產(chǎn)而與老人勢(shì)不兩立，甚至有的人顛覆了良心，對(duì)父母大打出手。錢財(cái)仿佛是他們心中無比渴望的女神，而父母不過是兩個(gè)目光呆滯的小丑。他們忘了，是誰曾賦予他們生命，讓他有機(jī)會(huì)認(rèn)知世界；是誰曾含辛茹苦，讓他有機(jī)會(huì)讀書受教育；是誰曾在每個(gè)寒冬提醒他們多加幾件衣裳，讓他們有強(qiáng)壯的體魄面對(duì)新的挑戰(zhàn)……他們忘了。在那一刻，他們用最高尚的品質(zhì)與最齷齪的物質(zhì)做了衡量，于是，他們丟下了良心，用最犀利的語言謀殺了自己的靈魂。他們不知道，在他們背離人性的那一刻起，這世間的美好也再也不屬于他們。

　　我深呼吸，盡力讓這些骯臟的畫面從自己的腦海中消失�？諝夂苄迈r，于是，我立刻想起了一個(gè)人，他是田世國，在他身上，你找不到一點(diǎn)陰暗的地方。他曾極力隱瞞母親，只為讓她的身體好起來。她的身體里有他的血液在流動(dòng)，這樣的力量使他們不會(huì)為了利益而反目，更多的是一種感恩、付出與回報(bào)。

　　我也在不停地思索，為什么有的人為了利益可以忘了情誼，有的人卻可以為了這一“孝”字而獻(xiàn)出自己的健康，甚至是生命。也許是人的素質(zhì)、認(rèn)知程度有高低，但這并不是主要的。關(guān)鍵是，有人把“孝”當(dāng)做是一種責(zé)任。在每一個(gè)危急關(guān)頭，每一個(gè)需要他的時(shí)候，他總會(huì)站出來。金錢誘惑不了他們，名利迷失不了他們。愈是艱苦他們愈是堅(jiān)守，這便是“孝”之極致。但可惜，能做到的人太少。

　　當(dāng)你累了的時(shí)候，請(qǐng)你朝家的方向看看吧，那里有愛你的家人，他們會(huì)聽你訴說，陪你難受，體會(huì)你的辛苦；當(dāng)你累了的時(shí)候，請(qǐng)你看看老師的辦公室，他們還沒停歇，是為了讓我們學(xué)到更多知識(shí)；當(dāng)你累了的時(shí)候，請(qǐng)你看看身邊的朋友，他們?nèi)栽趯?duì)你微笑，對(duì)你不離不棄……這世上，還有什么比得上這些事�！靶ⅰ钡母拍�，早已不是片面的對(duì)父母而言，它是對(duì)我們身邊的所有人的愛護(hù)。

　　親愛的朋友，請(qǐng)擦亮你的雙眼，別再讓名利蒙蔽它們。

　　今天，你行孝了嗎？

　　孝德的作文 篇28

　　孝，是中華民族傳統(tǒng)的美德；孝，是對(duì)父母的盡心奉養(yǎng)并順從；孝，是讓父母開心，讓父母為我們自豪……

　　俗話說得好：“君子立身，孝字為本。”如果你想在社會(huì)上立身，就必須懂得“孝”這個(gè)字。“孝”的上半部分是“老”的上半身，下半部分是“孩子”的“子”。這個(gè)“孝”字就好比自己的父母老了，走不動(dòng)路了，兒女沒有不管，而是不顧一切的上前去扶父母走路……

　　記得有一次爺爺生病了，爸爸不顧自己的工作把爺爺從大老遠(yuǎn)地接到了揚(yáng)州看病。就這樣，過了幾天醫(yī)院檢查下來了，爸爸看到報(bào)告單上寫爺爺沒有什么大礙，但是爸爸還是不放心，就讓爺爺在揚(yáng)州生活了幾個(gè)月，直到爸爸發(fā)現(xiàn)爺爺這個(gè)病真的沒有什么大礙才放了心。人老了總是會(huì)體弱多病，以后，我一定會(huì)多多關(guān)心爸爸和媽媽。

　　“孝”就是這么的簡(jiǎn)單，但是有的人卻“不會(huì)”。孝，它是中華民族的美德，我們一定要把它傳承下去。

　　孝德的作文 篇29

　　“我來自偶爾，像一顆塵土，有誰看出我的軟弱，我來自何方，又情歸何處，誰在下一刻召喚我”。

　　在《完善之聲》光盤中，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽到它，唱起它，我都會(huì)在心坎禁受一次愛的浸禮和震動(dòng)，它讓我一次次地拷問自己：我是誰？我來自何方，去往何處？興許每個(gè)人來到這個(gè)世界，確實(shí)是一種偶爾，就像一顆塵土任意飄揚(yáng)，風(fēng)住塵息之后，才下降此時(shí)、此地、此家。不人曉得自己的歸宿到底在哪里，人生并非命中注定，蒼天有時(shí)也會(huì)打趣人，人的性命是寶貴的，又是懦弱的，但不是碌碌無為的。不論怎么，無論來自何方，又將要去向哪里，存在就是價(jià)值，感恩才知惜福。

　　“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這世間崎嶇辛勞�！�

　　人生注定離不開奮斗，充滿著艱苦，人生之路也會(huì)荊棘遍布。一路順風(fēng)、青云直上只不外是美妙的欲望罷了。人老是空想著征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要馴服自己。與其感慨人生苦短，不如在奮斗中延永生命。天地雖寬莫如心寬，心寬就會(huì)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有奇觀，因?yàn)橛型�想的人心中常存感恩的心�?/p>

　　“我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸”。

　　人類因?yàn)橛辛嘶孟攵�巨大，人生因�(yàn)橛辛藧坌亩�出色。人生也�?huì)時(shí)刻隨同著淚水，有時(shí)喜極而泣，有時(shí)頓足捶胸，有淚未必非英雄，但人生決不可認(rèn)輸失志。人生其實(shí)充斥了摸索，也布滿了成功和失敗。有人失敗了，總會(huì)自怨自艾，埋怨上天的不公，實(shí)在一份付出就有一份播種，不放棄、不認(rèn)輸，終有所成。成功者決不廢棄，放棄者決不勝利，成功只有一個(gè)理由，那就是，我要成功。成功的人理解珍愛，珍惜才會(huì)領(lǐng)有，感恩才會(huì)山高水長(zhǎng)。

　　“感恩的心，感激有你，伴我畢生讓我有勇氣做我本人。感恩的心，感謝運(yùn)氣，花開花落我一樣會(huì)愛護(hù)�！�

　　此時(shí)此刻，身為完麗人，我無比驕傲，由于我們都有一顆感恩的心，感恩社會(huì)，感恩父母，感恩公司，感恩我們身邊的每一個(gè)人，因?yàn)樗麄兘o了咱們生存的勇氣跟斗爭(zhēng)的力氣。

　　音樂又響起來了，我又不由自主地唱了起來，“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”

　　孝德的作文 篇30

　　人的一生就像在建一座高樓，以德為基，以孝為德之本，只有深深打下孝的根基，才能讓以后的樓層變得更加堅(jiān)固，挺拔的立足在社會(huì)之中。就算倒下來也可以照下一次的建筑比上一次更穩(wěn)實(shí)。

　　說起傳中華傳統(tǒng)美德想起的不僅僅有誠信文明，懂文明美德之本，就是孝。有一種心叫孝心，有一種行叫孝行，有一種愛叫孝順，它承載著我們?nèi)祟惿�生不息的明天�?/p>

　　晉初散文家李密是一個(gè)大孝子，晉武帝做多次征兆，他因祖母劉氏年老多病，臥床不起，又無人俸養(yǎng)，念在幼時(shí)祖母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，于是上書陳情，辭不赴命，在祖母病危之時(shí)，毅然謝絕了晉武帝的征兆，陪伴在將要辭世的祖母身邊，未曾離去。他的孝心是讓鐵石心腸的人也能夠感動(dòng)，不僅是一個(gè)孝子，也是一個(gè)忠臣，這就為他以后在政治文學(xué)上的造就有了，奠定他是注定輝煌的。

　　百善孝為先，這是千古流傳下來的一種美德，笑是品質(zhì)，是本能，更是良心！晉朝王祥是現(xiàn)在一個(gè)家喻戶曉的典型，孝子，雖然他的母親早逝，不能得到母親的關(guān)懷，受到繼母的不公平對(duì)待，但是這并不能泯滅他的良知，他可以在冰凍三尺的嚴(yán)寒天氣下，為繼母臥冰求鯉，這種孝心天地可鑒，最終他也可以獲得一份別人對(duì)自己的疼愛。

　　現(xiàn)在的我們每天在鋼筋水泥的森林中穿行在車水馬龍的海洋里漂泊，在人生虔誠的旅途中奔波，我們是否可以有時(shí)間停下腳步，回想自己父親默默的關(guān)懷，母親嘮叨的話語那，一點(diǎn)一滴的親情，是否還可以，再來一遍？朱自清曾在文章《背影》中一次又一次的提及父親那早已彎下的背，才發(fā)現(xiàn)自己沒有盡到一個(gè)兒女的義務(wù)�，F(xiàn)在的我們還年輕，有很多的時(shí)間可以盡自己的孝義。及時(shí)行孝，就是要懂得時(shí)間的有限和珍貴，不要等到當(dāng)年麻煩的親人臥病不起時(shí)，才知道是該盡孝了。

　　上為老，下為子，父母只能陪伴子女走人生的一半路程，而我們卻是能陪伴父母走完人生最有意義的一部分。

　　孝是德之本，有孝心，也是只平平常常的一件事做好這件事，受益自己的一生。

　　孝德的作文 篇31

　　孝德，我們永遠(yuǎn)的追求是誰教會(huì)了我們學(xué)語？是誰用甘甜的乳汁將我們養(yǎng)育成人？

　　是誰在我們的頭頂劈開了一方晴朗的天空？又是誰用心學(xué)和汗水換來我們成長(zhǎng)著的生命？是父母！是那“朝如青絲暮成雪”的父母！在一次意外的交通事故中，一輛中巴車栽進(jìn)了刺骨的泥巴水中，當(dāng)乘客們?cè)谒�中不斷掙扎，尋求生的希望時(shí)，一對(duì)青年夫婦卻用他們的雙手高高的舉起了自己的孩子，盡管水已經(jīng)淹沒了他們的頭頂，盡管死神正向他們逼近，他們卻毫不猶豫的把希望交給了孩子�；蛟S，這只是父母愛子女的本能；但是，愛就在這一瞬間成為了永恒。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，我們又為父母做了點(diǎn)什么呢？我們只會(huì)對(duì)父母大吼大叫，我們只會(huì)與父母頂嘴、吵架，在外受氣了，我們只會(huì)把火往父母上撒，放學(xué)回家了，我們只會(huì)等待父母送飯菜上桌，甚至連父母的生日都不知道，更別提盡做兒女的孝道了！烏鴉會(huì)反哺，羔羊會(huì)跪乳，而對(duì)我們來說，孝順并不是長(zhǎng)大成人才有的責(zé)任，父母對(duì)我們的恩情，比山高，比海深。那我們又如何報(bào)答他們的恩情呢？我們可以幫父母刷一次鍋，洗一次碗，給母親洗一次頭，給父親倒一盆洗腳水父母下班回家了，我們可以泡上一杯熱茶，關(guān)心的說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了�！�

　　同學(xué)們，讓我們一起用我們的愛來報(bào)答父母，哪怕只是近在咫尺的一個(gè)口信，哪怕只是作業(yè)本上的100分，有哪怕只是一句真誠的問候，這些都會(huì)令他們幸福很久很久，那么，現(xiàn)在就讓我們一起行動(dòng)——讓我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中，抽出一些時(shí)間，帶著心中的那一份血脈相連的愛，把愛帶回家！

　　生命不僅屬于我們自己，同時(shí)屬于我們的父母。