優(yōu)秀寫景的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的優(yōu)秀寫景的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀寫景的作文1

　　初夏不同于春天的溫暖宜人，不同于冬天的冰天雪地；不像秋天的高遠(yuǎn)，不似盛夏的酷熱。初夏是我最喜歡的季節(jié)。

　　初夏真是一幅五彩的畫。陽光普照著大地，給人以春天般的暖意，金黃色的陽光透過灰白色的云朵，呈現(xiàn)出淡紅色的朝霞和火紅的云彩，變幻無窮，美輪美奐。道路兩旁，綠樹參天，好似一把把撐開的大傘，給人們帶來舒心的陰涼。微風(fēng)徐來，輕拂柳枝，溫柔愜意。遠(yuǎn)處的田野，經(jīng)風(fēng)兒的彈奏，掀起陣陣麥浪。濃郁的桑葉，翠綠欲滴，養(yǎng)的蠶兒又白又胖�；▓@里，冰清玉潔、白里透青的廣玉蘭像嬰兒的笑臉，甜美、純潔、惹人喜愛。而最美的夏花當(dāng)屬那出淤泥而不染的“荷花仙子”了，粉紅色的荷花亭亭玉立，花瓣純潔高雅，清水出芙蓉，讓人賞心悅目。放眼荷塘，一碧千里，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！背跸牡囊雇砀�迷人，星空璀璨，浩瀚千里，沉醉其中，飛緒其外。

　　初夏是一首歌。白天，蟬兒齊鳴，鳥語斑斕，那潺潺流水，歡快的奔向遠(yuǎn)方；夜晚，鄉(xiāng)間最為熱鬧，“聽取蛙聲一片”，時(shí)高時(shí)低，抑揚(yáng)頓挫。如果遇上陰雨綿綿的天氣，那更是人間美景，初夏的雨綿長(zhǎng)纖細(xì)，像薄紗的帳簾一樣突然放下，不像春天般淅淅瀝瀝，也不像盛夏暴雨那般淋漓盡致，與大地合奏“夏之交響曲”。初夏是一首歌，一首“人間難得幾回聞”的歌。

　　初夏，情一樣的深，夢(mèng)一樣的美。我愛盛夏，更愛初夏。

優(yōu)秀寫景的作文2

　　微風(fēng)拂過的春，是我期待的；瓜果飄香的秋，是我回味的；寒風(fēng)刺骨的冬，是我留戀的；那驕陽似火的夏，也曾使我有一些期待，回味，留戀。夏的腳步，悄悄的來了，那春與夏的交接之時(shí)——初夏。

　　初夏是美的，那是有別于艷陽春的另一種美。

　　初夏的風(fēng)不同。她不同于春風(fēng)那樣有感染力與生命力，也不同于秋風(fēng)那樣清涼，高遠(yuǎn)，冷靜。初夏的風(fēng)暖洋洋的，站在窗前，閉上眼睛，靜靜地細(xì)聽著夏風(fēng)的聲音，用心將它記下……傍晚時(shí)分，夏風(fēng)用最溫柔的聲音帶給大家最柔和的風(fēng)。給大家?guī)�來了清爽怡人的感受。初夏的雨不同，她不像春雨的柔弱，不似秋雨的涼爽，她給人留下獨(dú)特的記憶。天灰蒙蒙的，天空中緩緩飄落下了幾滴像珍珠一樣的雨滴，隨即，雨滴變大，又慢慢的變小，初夏的雨是那樣別具一格。

　　初夏的云也詭形殊狀。云在萬里的高空上飄浮，是那么恣意。一會(huì)兒像飛奔的馬，霎時(shí)又幻作張牙舞爪的怪物，在天空上長(zhǎng)大了血盆大口，想一口吞上好幾個(gè)行人似的，但人們似乎還沒察覺這可怕的“怪物”，還在享受著明媚的陽光，微微的細(xì)風(fēng)。一切是那么美好快了，快了。慢慢的，怪物的四肢隨著云的運(yùn)動(dòng)分散開來，又重疊了，而這回，倒成了一頭歡快的鹿兒了，領(lǐng)著路人一路前進(jìn)。云，還是那么潔白；路，還是那么長(zhǎng)遠(yuǎn)。

　　初夏是美的。她的風(fēng)，她的雨，她藍(lán)藍(lán)天空上的云都在歌頌她的美。

優(yōu)秀寫景的作文3

　　“嘩啦啦”，同學(xué)們，你們一定知道這是下魚的聲音吧？下面我為同學(xué)們介紹一下春夏秋冬的雨。

　　春天的雨輕輕的，看上去像一層薄薄的，軟軟的輕紗。接在手上癢癢的感覺。閉上眼睛，仔細(xì)聽，只聽見“沙沙沙”的聲音，像蠶在吃桑葉，又像小貓?jiān)谕婕垐F(tuán)。春雨落在田間，正在返青的麥苗在春雨中輕輕地?fù)u擺著身子，滿天遍野的樹木都在向春雨微笑呢！

　　夏天的雨真大，只見烏云密布，電光閃閃，雷聲隆隆。不一會(huì)兒，豆大般的雨點(diǎn)兒落了下來，打的地“啪啪”直響，打出一個(gè)個(gè)泥洞。雨越下越大，只見雨水從房檐上緩緩地流下來。地上的積水越來越多，聚集成一條條小溪流進(jìn)下水道。雨點(diǎn)兒打在樹葉上，發(fā)出“啪啪啪”的聲音，像一首美妙的歌曲。

　　秋天的雨，聲音非常清脆，像鬧鐘一樣“叮叮咚咚”的響，細(xì)細(xì)的雨落在田里，玉米，稻子“咕咚咕咚”地喝個(gè)痛快。我仿佛法看見雨水流進(jìn)田野，流進(jìn)果園，流進(jìn)我們的心窩。

　　冬天的雨是寒冷的，一陳陳刺骨的西北風(fēng)“呼呼呼”地刮著。雨像一把入夢(mèng)扇一樣，讓大地萬物進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　雨啊，你的形狀千姿百態(tài)，聲音變化無窮。我真喜歡你。

優(yōu)秀寫景的作文4

　　當(dāng)夏天帶走她的最后一絲聲息時(shí)，秋姑娘邁著輕快的步伐，降臨到我們身邊。

　　天空是那么的清澈透明，像一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石。幾塊如棉花糖般柔軟的云，在湛藍(lán)的天空中悠閑地散步。天空中偶爾飛過幾只歸雁，為這寧靜的畫面增添了幾分生機(jī)。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！贝迓淅锏娜藗兘z毫沒有感覺到秋日的的凄涼，到處呈現(xiàn)出豐收的景象。果園里，成熟的柿子像燈籠掛在枝頭憨笑：紫色的葡萄像水晶站在架上向人們招手；粉色的蘋果像小孩子的臉正你擁我擠的比誰的個(gè)子大……菜園里，紫色的茄子像一位位凱旋歸來的將軍，自豪的扭動(dòng)著自己健壯的身軀；金色的南瓜鋪滿了大地，你爭(zhēng)我搶，炫耀著自己身姿。農(nóng)民伯伯看著豐碩的果實(shí)，臉上笑開了花，邊收割邊唱農(nóng)謠。

　　“采菊東籬下，悠然見南山�！鼻锾�，可是賞菊的好時(shí)候，嗅多了瓜果的香氣，偶爾聞聞菊的清香，也顯得十分淡雅飲。毒癮一盞清茶，欣賞著園中菊花慢慢的開放。淡淡的花蕊仿佛精靈般的小巧，黃色，白色，紫色的花瓣是它們嫵媚而又不失莊重的衣裙。在秋風(fēng)的吹拂下，菊姑娘們翩翩起舞，引來麻雀為它們喝彩�！安皇腔ㄖ衅珢劬眨�此花開盡更無花�！笔前。≡谶@涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋日里，還有誰能像你菊花一樣不膽怯冷風(fēng)，依舊起呢！

　　總有些樹葉會(huì)在這個(gè)時(shí)節(jié)落下，總有些瓜果會(huì)在此時(shí)飄香，總有些人會(huì)再次是歡呼，總有個(gè)美麗的季節(jié)叫做秋。我愛你，秋！

優(yōu)秀寫景的作文5

　　我們的校園可美了，有一個(gè)桃紅柳綠的春天，有一個(gè)熾熱如火的夏天，有一個(gè)金風(fēng)送爽的秋天，也有一個(gè)銀裝素裹的冬天。我最喜歡的是秋天了。

　　秋天猶如一個(gè)仙子，她悄悄地降臨人間，一眨眼，校園就變了顏色。從南大門走進(jìn)，首先映入眼簾的是桂花林中臥著的一塊刻著“童心自在”的巨石，不管嚴(yán)寒酷暑，它都靜靜地立在那兒，裝扮著校園。巨石后面是一個(gè)長(zhǎng)方形的荷花池，荷花早就沒了，而一個(gè)個(gè)碧綠的蓮蓬卻挺著大肚子，好像快要脹破了似的。荷葉有的有點(diǎn)枯黃了，有的還是郁郁蔥蔥。小魚已不見蹤影，也許他們躲在水底下悠閑地睡大覺呢！再往前走，模型池邊已經(jīng)換好了秋裝，一陣秋風(fēng)吹來，大樹唱起了歌兒，搖擺著身子，黃綠的樹葉像一只只蝴蝶飛舞下來，可美了！

　　操場(chǎng)上，草坪已鋪上了軟軟的黃地毯，小草雖然沒了夏天的翠綠，但和跑道的紅顏色搭配起來還是挺和諧的。操場(chǎng)邊上的竹林也變黃了，但竹子還是像將軍一樣挺拔地立在那兒。北門邊，構(gòu)樹和柳樹的葉子有點(diǎn)黃了，星星點(diǎn)點(diǎn)，裝點(diǎn)著大樹。

　　秋天，象神奇的魔術(shù)師，她給大地穿上了秋裝，給我們的校園增添了無數(shù)美麗。我愛秋天的校園！

優(yōu)秀寫景的作文6

　　俗話說得好，"春雨貴如油",一場(chǎng)嚴(yán)冬過后，莊稼是多么盼望春雨的到來呀！此時(shí)的春雨像滴滴甘露，滋潤(rùn)著大地。瞧，蒙蒙細(xì)雨正淅淅瀝瀝地下著，那"沙沙沙，沙沙沙"的聲音，像種子發(fā)出新芽，如小草抽出嫩葉，又似竹筍沖出地面。

　　看哪，不遠(yuǎn)處的桃樹上泛起了一朵朵粉紅的小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片紅霞。它就像一個(gè)在沙漠中行走，干渴難耐，生命垂危的人，一下子發(fā)現(xiàn)了生命的源泉，不斷地吮吸著甘甜的雨露。碧綠的草地上，各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它們幾個(gè)幾個(gè)圍坐在一起，像是在比美，又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天。

　　原先沉睡的田野，被春雨喚醒，已經(jīng)鋪上了一層柔軟的地毯，綠油油的。走在上面，軟軟的，舒服極了！辛勤的農(nóng)民望著在春雨中茁壯成長(zhǎng)的幼苗，心里比吃了蜜還甜！春雨滋潤(rùn)著小草，滋潤(rùn)著花朵，滋潤(rùn)著樹木，滋潤(rùn)著萬物……我愛春天，但我更愛春雨。

優(yōu)秀寫景的作文7

　　春姑娘悄無聲息的來到了我們身邊，他攜著五彩的小花籃，把大地裝扮得五彩繽紛。

　　只見那路邊的柳樹姑娘，紛紛垂下她那長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩綠的的發(fā)絲，用清風(fēng)梳理著她那飄逸的長(zhǎng)發(fā)。風(fēng)更像是一個(gè)調(diào)皮的孩子，它從人們的身邊悄悄地溜走，還不是用手撫摸著人們的臉龐，讓人們感受到春天的愜意與舒爽。偶爾聽得幾聲“沙沙“聲輕響，柳樹姑娘伴著清風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。那隨風(fēng)擺動(dòng)的樹葉，多像一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符��！

　　在河邊，更能看到春天的一番美景。河水波光粼粼，河面像一面未曾打磨過的銅鏡。清澈的湖水映照著藍(lán)天，白云，樹木的倒影，在水中微微的抖動(dòng)著。魚兒也活潑起來。它們神氣地?cái)[動(dòng)著漂亮的尾巴，在水里自由自在地游動(dòng)著。不是還把幾個(gè)吐出的泡泡浮在水面上。那燦爛的陽光投射在水面上，水面上頓時(shí)浮起一層五彩斑斕的光芒。

　　草坪上，草色青青。小草迫不及待地鉆出了土地，用尖尖的腦袋，好奇的眼光打量著整個(gè)世界。草坪上三三兩兩的同學(xué)們，有的寫生，有的跑步，有的放風(fēng)箏。那五彩的風(fēng)箏在藍(lán)天上高高地飄揚(yáng)，這，不僅僅是風(fēng)箏，更代表了青少年那無限的憧憬和希望。草坪兩旁，種植著許許多多不知名的花兒。這些野花在風(fēng)中輕吐著芬芳，表達(dá)著在春天里美好的夙愿。

　　我常常想成為春天里的一份子，為世界添加更多的新綠，奉獻(xiàn)更多的美好。

優(yōu)秀寫景的作文8

　　我的家鄉(xiāng)在大竹，那里鳥語花香，綠樹成蔭，景色宜人。

　　我愛家鄉(xiāng)的山，那里的山，樹木林立、色彩繽紛、芳香迷人。

　　我愛家鄉(xiāng)的水，那里的水，清澈潔凈。有歡樂活潑的小溪，有奔騰不息的大河，有清如明鏡的湖泊。

　　但我更愛家鄉(xiāng)的噴泉！

　　家鄉(xiāng)的噴泉坐落于東湖公園廣場(chǎng)的中央。當(dāng)我們來到東湖公園，一下子就看到了那美麗的噴泉。那噴泉可美啦！各式各樣的水流上涌，有像輕盈的舞者一樣相互遮掩的，有像鋒利的寶劍一樣直插云霄的`，有時(shí)高，有時(shí)低，時(shí)而向左，時(shí)而向右，一會(huì)兒像一群調(diào)皮的孩子在玩捉迷藏，一會(huì)兒像一條條巨龍從水底騰空飛向天空，一會(huì)兒又像一條條彩色的絲帶從水底飄逸出來，真是變化萬千，讓人贊嘆不已。

　　那里有很多小孩子在玩耍。有的在地面上打滾，歡呼雀躍；有的在水中奔跑，不知疲倦；還有的躺在水里享受著清涼，悠閑自得。所有的人都在享受著這美麗的噴泉。

　　我佇立在廣場(chǎng)上，被眼前的美景和孩子嬉鬧的場(chǎng)景深深地吸引著。再也按捺不住內(nèi)心的喜悅，我立馬脫下衣服向那美麗的噴泉沖去，就像孩子投入母親的懷抱，盡情地玩耍。

　　噴泉給我們帶來了樂趣，我非常感謝那些工人叔叔把我們城市的噴泉打扮著這么漂亮，讓我擁有這么多的美好的回憶。

　　家鄉(xiāng)的噴泉，我愛你！

優(yōu)秀寫景的作文9

　　秋色宜人的秋天到了，陽光金燦燦的，像閃爍的金子。天空藍(lán)藍(lán)的，像大海一樣，云朵潔白如玉美麗極了!小草變得又黃又綠，草地也變得像翡翠上加了美麗的光一樣。樹葉也變得紅彤彤的，好像樹上長(zhǎng)出了紅寶石，可真是美麗啊!

　　一陣秋風(fēng)吹過，像有魔力似的把一些東西變成了黃或紅色，也帶來了秋姑娘。秋姑娘來到了樹林，梧桐樹的葉子黃了像金黃的手掌。楓樹的葉子紅了像有生命一樣羞紅了臉。松樹的葉子翠綠翠綠的像戰(zhàn)士們一樣筆直筆直的。銀杏樹的葉子金燦燦的像一把把金子做的小扇子。

　　美麗的秋姑娘又來到了田野，在一望無際的田野里，金黃的稻穗在跳舞，火紅的高粱像楓葉，大豆們都笑破了肚皮笑彎了腰。

　　秋姑娘又來到了果園里，蘋果可怕秋姑娘了，因?yàn)樗�怕秋姑娘把自己帶走了，就躲在樹葉后面不肯露出頭來。大鴨梨為了讓秋姑娘注意自己，就變成了金黃色的。石榴看到秋姑娘來了心里高興極了，把自己長(zhǎng)得紅紅的像一顆顆愛心送給秋姑娘。

　　秋天啊秋天，你可真美啊!你為我們的生活帶來了美麗的風(fēng)景和豐富的食物。秋天啊秋天，我們愛你!

優(yōu)秀寫景的作文10

　　待某天仰天一嘯，大抒萬丈豪情。

　　這是我從那樓中看到的，也是我從那一個(gè)少年身上看到的。他們抱著書，慢慢朝那片燈火走去，輕輕地走去。那些偉大的理想畢竟離他們有一段距離，把握好現(xiàn)在才是最好的選擇。少年們好像都不約而同地多看了教學(xué)樓幾眼，都被那美景深深吸引了。

　　蟲鳴聲不斷從樹間傳來，桂花樹散發(fā)著醉人的芳香，樓道上同學(xué)們的身影也隱現(xiàn)在花木扶蘇之間。靜若處子的教學(xué)樓恬靜地立在夜幕下，幾顆星襯著這暗香疏影，襯著這一派和諧。這里有美麗的風(fēng)景，最美的風(fēng)景。

　　同學(xué)們加快了腳步，奔向教室，不時(shí)談?wù)撝鴦偛诺膶?shí)驗(yàn)。不知若干年前，一中的學(xué)長(zhǎng)們是否也走過這條路，是否也醉于這片景。而他們閃耀的光輝點(diǎn)綴了這里，吸引了我們。他們?cè)鎏砹艘恢械牡滋N(yùn)，給了我們來到這兒的驕傲與自豪，現(xiàn)在這驕傲由我們繼承，這自豪由我們續(xù)寫。

　　“你覺不覺得這景色很美？”我問身旁的同學(xué)。“覺得啊，不過這里還像一個(gè)地方，一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)!”說完，她的目光更堅(jiān)定了，像是這黑夜中的又一盞燈火。

　　我知道，她也接下了這驕傲與自豪。