中班語(yǔ)言教案大全

　　在備課的時(shí)候，要如何寫(xiě)一份好的教學(xué)教案呢?下面由小編為大家精心收集的中班語(yǔ)言教案大全，供大家參考與借鑒~

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)照片介紹自己的媽媽的情況。

　　2、傾聽(tīng)故事，感受媽媽?xiě)言械男量唷?/p>

　　3、通過(guò)講講說(shuō)說(shuō)，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、課件—胎兒的發(fā)育過(guò)程

　　2、幼兒和媽媽一起拍的照片若干，媽媽?xiě)言械膱D片。

　　活動(dòng)過(guò)程　　一、介紹自己的媽媽

　　1、幼兒拿著照片向同伴和老師介紹自己的媽媽。

　　“我的媽媽叫什么，在哪里工作，這張照片在哪里拍的。”

　　2、教師予以指導(dǎo)，介紹好的給予表?yè)P(yáng)。

　　二、出示圖片

　　1、教師：小朋友都介紹了自己的媽媽，介紹的很好，我發(fā)現(xiàn)照片上的媽媽都是抱著你們拍的，

　　你們的媽媽關(guān)心你們嗎?那你們愛(ài)不愛(ài)你們的媽媽呀?

　　2、提問(wèn)：小朋友你們知道自己是從哪里來(lái)得嗎?

　　3、請(qǐng)幼兒觀看媽媽?xiě)言械膱D片，仔細(xì)觀察，圖片上的媽媽有什么不一樣。

　　4、教師：小寶寶在媽媽的肚子里，你們想不想知道他們?cè)趮寢尪亲永锔墒裁囱?

　　三、傾聽(tīng)故事《肚子里的家》

　　1、教師以寶寶的語(yǔ)氣講述故事

　　2、講到重要地方時(shí)，教師減慢語(yǔ)速，讓他們對(duì)故事內(nèi)容有個(gè)大致的了解。

　　四、提出問(wèn)題，了解故事大概內(nèi)容

　　1、故事的名字是什么?

　　2、小白，小沙和小紅在討論什么呀?

　　3、為什么老師的肚子在一天天長(zhǎng)大呢?老師是怎么對(duì)小朋友說(shuō)的啊?

　　4.后來(lái)老師為什么離開(kāi)幼兒園了，她去干什么呀?

　　5、老師走了后，小白、小沙和小紅又在討論什么呀?

　　6、教師再次講故事，加深印象。

　　7、課件演示

　　我們小朋友在媽媽的肚子里是怎么樣的?

　　8、幼兒小組討論，自己在媽媽肚子里的情況，請(qǐng)他們互相輕輕的告訴。

　　五、擴(kuò)展延伸

　　1、請(qǐng)小朋友上前來(lái)表演，一位小朋友扮演媽媽?xiě)言械膱?chǎng)景，另一位幼兒輕輕來(lái)?yè)崦�媽媽的肚子，讓幼兒的情感得到抒發(fā)。

　　2、在愉快的交流中結(jié)束活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒擴(kuò)散思維，說(shuō)出飛、爬、跳、游等動(dòng)詞。

　　2、鼓勵(lì)幼兒能大膽表現(xiàn)動(dòng)物的動(dòng)作，以愉快的情緒參與活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、一幅畫(huà)有花、草、樹(shù)、小河、天空的背景圖.

　　2、音樂(lè)-(活潑歡快的音樂(lè)).

　　3、小動(dòng)物圖片若干。

　　活動(dòng)過(guò)程　　一、出示背景圖.引發(fā)幼兒對(duì)背景圖的興趣。

　　1、教師：咦，這是哪里?噢，原來(lái)樹(shù)林里要開(kāi)表演會(huì)，今天，許多小動(dòng)物都要來(lái)這里，

　　你們看!誰(shuí)先來(lái)了?

　　2、出示蝴蝶

　　它是怎樣來(lái)的?(教師邊指圖片邊問(wèn))

　　二、引導(dǎo)幼兒擴(kuò)散思維，豐富幼兒想象的內(nèi)容，

　　啟發(fā)幼兒模仿動(dòng)物的動(dòng)作，幫助幼兒理解飛、爬、跳、游等動(dòng)詞.

　　1、教師：想想看，除了蝴蝶是飛著來(lái)的.，還有哪些動(dòng)物也會(huì)飛著來(lái)?

　　(啟發(fā)幼兒說(shuō)出小鳥(niǎo)、蜻蜓、蜜蜂等)它們是怎樣飛的?讓我們來(lái)學(xué)一學(xué)。”

　　2、教師：除了有飛著來(lái)的小動(dòng)物，想一想還有那些動(dòng)物會(huì)來(lái)，它們是怎么來(lái)的?我們來(lái)學(xué)一學(xué)!

　　三、游戲開(kāi)始，隨音樂(lè)扮演小動(dòng)物做動(dòng)作，進(jìn)一步鞏固對(duì)新學(xué)動(dòng)詞的理解。

　　教師：小朋友，動(dòng)物表演會(huì)馬上快開(kāi)始了，我們也來(lái)扮演小動(dòng)物，

　　做一做它們的動(dòng)作，參加它們的表演會(huì)吧!

　　(音樂(lè)起，幼兒自由表演，結(jié)束活動(dòng))

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、體會(huì)親人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，懂得關(guān)心家人。

　　2、對(duì)自己長(zhǎng)大感到很高興，樂(lè)意與人分享長(zhǎng)大的快樂(lè)。

　　3、學(xué)習(xí)按時(shí)間順序介紹自己長(zhǎng)大的過(guò)程。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備　　1、課件-我的成長(zhǎng)過(guò)程

　　2、絨布板一塊;每人三張照片(出生時(shí)、兩歲時(shí)、現(xiàn)在)

　　3、MP3《世上只有媽媽好》

　　活動(dòng)過(guò)程　　一、介紹自己

　　1、幼兒將自己的照片按出生、兩歲、現(xiàn)在三個(gè)年齡階段分別貼在大絨布板上。

　　2、幼兒互相談?wù)勛约盒�時(shí)候開(kāi)心、有趣的事情。

　　3、請(qǐng)幼兒看看自己和小朋友都有什么變化?

　　二、交流討論

　　1、請(qǐng)幼兒觀察照片上的人出生時(shí)的照片，說(shuō)說(shuō)你剛出生的時(shí)候是什么樣子的?長(zhǎng)得像誰(shuí)?

　　教師小結(jié)：人剛生下來(lái)只會(huì)哭，不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)走路。

　　2、請(qǐng)幼兒在觀察照片上孩子在兩歲時(shí)的樣子，兩歲時(shí)的樣子和你剛出生時(shí)的樣子相比較有什么不同?

　　教師小結(jié)：在親人的細(xì)心照料下，你長(zhǎng)大了長(zhǎng)高了，會(huì)說(shuō)走路，會(huì)吃飯、上廁所等等。

　　3、請(qǐng)幼兒繼續(xù)觀察照片上小朋友現(xiàn)在的樣子，想想他都有哪些本領(lǐng)了?

　　再想想自己現(xiàn)在有哪些本領(lǐng)?再說(shuō)一說(shuō)自己的本領(lǐng)。

　　三、引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)父母的感激之情

　　1、請(qǐng)每位孩子說(shuō)一句感謝父母的話，并學(xué)會(huì)說(shuō)“我愛(ài)你 爸爸 媽媽，你們辛苦了”

　　2、最后請(qǐng)所有孩子站起來(lái)一起唱一首《世上只有媽媽好》。