老師不在的時候作文400字范文精選

　　導語：別看老師在的時候，我們坐得端端正正，老師前腳剛跨出門，教室里就“嗡嗡嗡”、“嗡嗡嗡”地炸開了鍋，簡直像個大蜂窩……下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。

　　篇一：老師不在的時候

　　每當老師不在的時候，班里亂得就如一鍋粥，每個人都自由散漫。于是，一連串的趣事便接連發(fā)生了。

　　記得有一節(jié)語文課，老師到辦公室去了，我們班便立刻熱鬧起來了。

　　先是，班級像發(fā)射導彈一樣哄起來了。有的嘰嘰喳喳說個不停，有的下位找同學玩，有的站在板凳上大吼大叫，還有的負責探風……

　　柴文曦同學憑借單坐最后一排的有利條件，主動承擔起了探風的工作。只見他頭一歪，便從后門的門縫瞇起眼睛，還指著桌子對我們發(fā)號施令：“老師來了我就拍兩下，沒來我就拍一下，記好了啊!”話音一落，我們班的拍桌子聲便成了一首吵人的奏鳴曲——砰砰砰地響個不停。柴文曦身子一縮，頭一伸，便抬起身子大叫起來：“別防礙我執(zhí)行公務!這是公務，懂嗎?”說著，便不知疲倦地又執(zhí)行起了“公務”。全班的拍桌子聲也漸漸平息了……

　　“砰砰”，只聽見兩聲干脆利落的拍桌子聲，全班同學立即像一支訓練有素的軍人一樣鴉雀無聲，好像什么事都沒發(fā)生過似的。

　　這時，戲劇性的一幕發(fā)生了，柴文曦趴在地上起不來了!全班又是一陣爆笑，許老師也隨之趕到，班級又恢復了常態(tài)。

　　當老師不在的時候，班級真是太亂了。真希望我們班同學個個是始終如一的好學生!

　　篇二：老師不在的時候

　　當老師不在的時候，天和地都顛倒了。

　　下午第三節(jié)課，老師不在，她讓我們在教室里安靜的寫作業(yè)。

　　第二節(jié)可剛下課，同學們迫不及待的發(fā)下作業(yè)本，今天的作業(yè)很簡單，很快就寫完了，每個人都開始“狂歡”，唱著我們?yōu)閄XX同學的“新專輯”。連上課鈴聲響了，大家都在繼續(xù)自己的party，看大家都已經控制不住自己的情緒了，我連忙說了一句：“別吵了，呆會兒老師來了就完蛋啦!”一聽到這句話，每個同學有手忙腳亂地回到了自己的位置上，看書的看書，寫作業(yè)的寫作業(yè)……難得的一節(jié)課沒有老師上，每個人始終還是控制不住自己的嘴巴，跟同桌講，跟前后桌講，甚至還跟“遠方”的同學聊天�？刹恢�怎么搞的，平時最愛講話的同學，現(xiàn)在都在認真的看書。地球倒過來了。

　　突然，正在向我請教問題的同學，來了一個“大翻身”，在自己位置上認認真鎮(zhèn)地寫作業(yè);剛剛還在“逛街”的同學也回到了座位上，拿起書來看;剛剛的聊天聲也轉化成了背課文的聲音……我想：肯定是老師來了，我開始更加認真地寫作業(yè)。寫了一會兒，我又想：老師怎么還不近來呢?說不定是同學一下子自覺了呢?

　　我猛一回頭，發(fā)現(xiàn)一雙眼睛正盯著我們。

　　地球有轉回來了……

　　篇三：老師不在的時候

　　老師時時刻刻都非常忙，許多時候老師都是給我們留下作業(yè)便自己忙去了，班級紀律就交給某個同學來管理。

　　老師剛走，教室里非常安靜，但是不一會兒就出現(xiàn)了像蚊子似的小聲說話的聲音。后來，聲音越來越大越來越大，連說話的內容都讓人聽見了，這時紀律委員會喊道：“安靜”!有的同學立刻住了嘴，但是有一些臉皮厚的同學不但不停止說話，反而聲音更大了。而且有一些同學嘴里罵出那種不三不四的臟話來，還有的同學有意叫起別人的外號，逗得我們前仰后合。這時紀律委員便會給予他嚴厲的懲罰，要么讓他站起來，要么就直接讓他到門外去。這時教室里便變得鴉雀無聲了，就連一根針掉到地上都會聽得一清二楚。不一會有些寫的快的同學就把老師留的作業(yè)做完了，便開始問：“做完了干什么?”班長說：“看書”。同學們哪會看書啊，東瞧瞧西看看，不時地問：“你寫到哪了?你又寫到哪了?”不到幾分鐘教室里便炸開了鍋。

　　我們應該在安靜的環(huán)境中進行學習，靜能生慧，所以我們要為自己創(chuàng)造出良好的學習氛圍，自覺做到老師在和不在都一樣，特別是老師不在的時候要更加嚴格要求自己，這樣我們不但提高了的學習效率，還能讓老師省心放心。

　　篇四：老師不在的時候

　　“叮，叮，叮”優(yōu)美又宛轉的上課鈴響了。同學們像火箭一般沖進教室。一分鐘，二分鐘……十分鐘過去了。老師遲遲沒有來。

　　坐在我旁邊的小哲在也耐不住了，提高了嗓音大聲唱到：“我的心情好像一 把火燃燒了整個教室……”我實在忍不住了，拿起一 本書向 他拍去“五音不全的家伙別唱了!”小哲這才慢慢的不 再唱了�？梢徊�為平一波又起。后面的小王又開始了。他大聲喊到“各位，現(xiàn)在我為大家唱一首歌”范班長竟然帶頭拍起了掌，大家看班長也在拍手就一起拍手湊熱鬧!

　　小王潤了潤喉嚨大聲唱到：“你問我愛你有多深，我愛你有幾分……”“天啊，一個比一個難聽又一 個五音不全的家伙。虧他還唱明星的歌!”范班長也覺得難聽。就突然說到“老師來啦!”大家信以為真。唱歌的，追逐的，說話的……全部安靜了下來!

　　同學們就著樣安靜地坐了好一會兒。可老師還沒來，同學們這才知道上當了!教室又恢復了往常的`“菜市場”。

　　“哎，老師不在的時候教室里真熱鬧!”

　　其實啊同學們我們真的應該這樣嗎?我們的爸爸媽媽辛苦賺錢讓我們讀書，可我們在學校卻這樣。所以呀我們不要老是調皮了，要好好讀書不能辜負爸爸媽媽!

　　篇五：老師不在的時候

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲把同學們都勾了回來。我們安靜地趴在桌上，等待老師上課。這時老師走到門前對我們說：“我開個會，一會兒就過來，你們先寫英語《補充習題》第四單元，班上的紀律由課代表管理。”說完便走開了。

　　我大步流星地走上講臺，對同學們說：“誰要是講話，哪怕講一個字，抄寫1~4單元所有部分兩遍。好的，就這樣，下面開始寫作業(yè)。”我剛想回座位寫作業(yè)，突然看見王昊杰把自己的紅領巾拿在手里玩，便走上前去責問道：“你為什么要把紅領巾拿掉?你不知道我們戴著紅領巾意味著什么嗎?你必須把紅領巾戴起來，不準有下一次，聽見沒有?”王昊杰被我強硬的態(tài)度嚇呆了，只好聽從我的命令，乖乖地把紅領戴了起來。

　　“課代表，‘劉蛋蛋’看漫畫書。”一位同學嚷著。“請關掉你的嘴巴。”我立刻反駁道。“讓他看吧!再看就不是0分了，就是負0分了!”我又繼續(xù)說。同學們聽了哈哈大笑起來。我把劉國力的書扔向窗外，頓時，班級里立刻鴉雀無聲。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣飛出了教室……

　　篇六：老師不在的時候

　　宋老師說我們班的都是孫猴子轉世，總是調皮搗蛋，控制不住自己。今天自修課時老師又開會去了，老虎不在山，猴子稱霸王。

　　你瞧，我們班的“調皮二人組”又是說話又是滿教室跑;有的拿出他們“珍藏已久”的玩具;有的拿出自己的貼紙炫耀起來……教室里亂得像鍋粥，作為值日班長的我怎能看下去呢?我便用洪亮的聲音說道：“現(xiàn)在老師不在，我們應該自覺些，一起來讀課文!”可是“搗蛋鬼”應道：“自修課本來就是我們自由分配的時間，既然老師不在，我們就玩吧!”大部分同學覺得有道理，便又玩了起來。我見這招不奏效，便來狠的了：“誰不讀課文就把12，13，14課抄3遍!”一聽要抄課文，大部分同學們都怕了，乖乖地回到位子上讀課文，可是“調皮蛋”還是不怕：“我就不讀課文，你能把我怎么樣!”我便拿出了我的必殺技——把他的學號記在黑板上，“調皮蛋”見狀，連忙把書拿起來，認真地讀了起來，以求減輕“罪過”。

　　唉，每當老師不在的時候，教室里就是一鍋粥!課堂紀律的維護要靠我們大家，同學們怎么就不明白呢?如果每個人都能自律一些，那該多好啊!

　　篇七：老師不在的時候

　　每次當老師不在的時候，我們班連“菜市場”都不如呢!就讓我來舉個例子吧!星期三下午，老師們接到通知，都去開會了。這下可好!同學們又要“翻天”了!雖然安靜持續(xù)了幾分鐘，但馬上又亂了套。

　　終于，有些按捺不住了，玩起了傳紙。他們把紙傳來傳去，搞得教室滿地是紙。“你們再吵，我就告老師!”這時，不知是誰大喊一聲，把全班都鎮(zhèn)住了。大家都把目光投向他——他就是班每次當老師不在的時候，我們班連“菜市場”都不如呢長!教室里頓時靜悄悄的，連根針掉在地上都能聽得見�？墒�，好景不長。有些調皮的同學又開始搗蛋了。有的同學竟然學起了狼叫!班上又成了動物園!還有的同學索性不做掩飾的講話!盡管班長警告了他們好幾遍，可他們還是不聽。突然，班長大聲說：“老師來了!”全班鴉雀無聲�？墒�，老師并沒來。

　　同學們又開始了他們的游戲。“老師來了!”不知誰又叫了一聲。同學們這次可不會再相信了�？墒�，結果可想而知，老師真的來了!老師給我們上了一節(jié)政治課，搞得我們“大損元氣”!當老師不在的時候，我班真可謂是“萬般皆下品，唯有玩耍高呀!”你可要認真學習，別在發(fā)生這“慘劇”了!