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關(guān)于鳥(niǎo)飛翔的作文

關(guān)于鳥(niǎo)飛翔的作文

  提起鳥(niǎo),相信大家都不陌生:它們每天都在我們頭頂上飛來(lái)飛去。布谷呀,麻雀呀,喜鵲呀,烏鴉呀……這些鳥(niǎo)都是隨處可見(jiàn),比較繁多,可是由于人們的亂捕亂殺,一些鳥(niǎo)兒瀕臨滅絕,只能在動(dòng)物園里的鐵籠子里見(jiàn)到,例如:鴕鳥(niǎo)、獵隼、鷹之類的。下面小編為大家搜索整理了關(guān)于鳥(niǎo)飛翔的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

  鳥(niǎo)飛翔的作文一:讓鳥(niǎo)兒自由飛翔

  在畫家的筆下,有一種生靈惟妙惟肖!在作家的筆下,有一種生靈活靈活現(xiàn)!又有多少人在它身上吟詩(shī)作畫!它就是———小鳥(niǎo)。提起鳥(niǎo),相信大家都不陌生:它們每天都在我們頭頂上飛來(lái)飛去。布谷呀,麻雀呀,喜鵲呀,烏鴉呀……這些鳥(niǎo)都是隨處可見(jiàn),比較繁多,可是由于人們的亂捕亂殺,一些鳥(niǎo)兒瀕臨滅絕,只能在動(dòng)物園里的鐵籠子里見(jiàn)到,例如:鴕鳥(niǎo)、獵隼、鷹之類的。這都是因?yàn)橐郧叭藗儊y捕亂殺這無(wú)辜的鳥(niǎo)兒!不管是天上飛的小鳥(niǎo),還是地上走的鴕鳥(niǎo),大家都是不留情地捉到集市上賣,甚至用刀來(lái)把鳥(niǎo)兒殺害來(lái)吃那噴香的鳥(niǎo)肉—誰(shuí)做這些都是心安理得,仿佛鳥(niǎo)兒就是要被殺害的命!因?yàn),在以前,這是合法的!政府以為鳥(niǎo)兒種類繁多,不會(huì)造成鳥(niǎo)兒絕種!因此,才會(huì)造成這一結(jié)果!

  如今,一些鳥(niǎo)兒已經(jīng)瀕臨滅絕!政府才知道事情的嚴(yán)重性!因此,作為小學(xué)生,我們應(yīng)該保護(hù)鳥(niǎo)類,愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類!要從身邊的一點(diǎn)一滴做起!

  記得那是一個(gè)好天氣,大家都在院里玩,可正玩的興起時(shí),天空想起了一陣悶雷,嚇得我們大喊大叫,這雷真可以說(shuō)是驚心動(dòng)魄!看來(lái),要下一陣大雨了!我正想回家時(shí),身后傳來(lái)一陣陣?guó)B叫,像是被雨點(diǎn)砸住了似的,那么急切,像個(gè)機(jī)關(guān)槍似的!終于,幼小的它支撐不住了,扇了扇翅膀想往上飛,可是,天不隨“鳥(niǎo)”愿,它偏偏往下墜,隨著一聲響,小鳥(niǎo)摔在了地上,一動(dòng)也不動(dòng)。頓時(shí),我的心涼了半截!我擔(dān)心地跑過(guò)去,拍拍它,它以為我要謀害它,“啾,啾”地叫了起來(lái),我把它捧在手中,急忙跑到了家中,用棉花把它裹了起來(lái)。只見(jiàn)它那雙小眼睛,骨碌骨碌轉(zhuǎn)個(gè)不停,充滿了好奇。原來(lái)是個(gè)小雛鳥(niǎo)!多么可愛(ài),又是多么可憐!這時(shí),窗外傳來(lái)一陣陣急切的鳥(niǎo)叫,是它媽媽來(lái)找它,但小鳥(niǎo)不會(huì)飛,我不能交給鳥(niǎo)媽媽!過(guò)了幾天后,我把健康的小雛鳥(niǎo),放回了窗戶,它戀戀不舍地和鳥(niǎo)媽媽飛走了!

  鳥(niǎo)飛翔的作文二:鳥(niǎo)兒飛翔

  不知道數(shù)學(xué)這門學(xué)科何時(shí)才與我有緣。瞧!今天中午又被一道數(shù)學(xué)題難住了,百思不得其解,只能換來(lái)一個(gè)無(wú)可奈何的動(dòng)作。于是自嘆,今生注定與數(shù)學(xué)無(wú)緣。這時(shí),放下手中的鋼筆,把頭轉(zhuǎn)向了教室的窗外。

  窗外的感覺(jué)真好。廣闊的藍(lán)天,雪白的云兒,翠綠的山峰,清澈的溪水……構(gòu)成了一幅美麗動(dòng)人的畫卷。這能讓別人心曠神怡的景象,卻無(wú)法打開(kāi)我迷茫的心扉。突然窗外傳來(lái)一聲清脆的啼叫聲,我急忙伸頭尋視它的身影。

  終于,在教室后墻角那棵柏樹(shù)上,我找到了它。多伶俐的鳥(niǎo)兒呀,蓬松松淺綠的毛色,嫩黃色的小嘴仍在有節(jié)奏地一張一合,時(shí)兒扇動(dòng)著那雙玲瓏的翅膀,金黃色的爪子正活蹦亂跳著。我舍不得眨巴一下眼睛地瞪著,真恨不得自己化為一只無(wú)憂無(wú)慮的鳥(niǎo)兒,自由地翱翔在湛藍(lán)的天空中,一路歡唱,輕盈地飄飛于風(fēng)中,向著太陽(yáng)飛去……

  正當(dāng)我沉浸于無(wú)限的幻想中時(shí),那小家伙竟然“啾啾”地叫了起來(lái),好像在說(shuō):“朋友,別灰心,我相信你一定能行的!蔽蚁蛩c(diǎn)了點(diǎn)頭。也許感受到了我對(duì)它的信任吧,于是唱著歡歌一起一伏地飛走了。那細(xì)長(zhǎng)的聲音穿過(guò)晴空傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),也許是白云在向它招手,藍(lán)天在向它呼喚。它越飛越高,最后消失在遙遠(yuǎn)的大自然的懷抱中,它的歌聲還在我的耳邊回響。我不知為什么它飛得那么匆忙,那樣的急切,宛如藍(lán)天白云能夠觸手可及。

  就這樣,它毅然地拋棄那棵能為之撐開(kāi)綠色之傘的柏樹(shù),無(wú)怨無(wú)悔在傲然沖破重重云海,展翅飛向天空,去追逐夢(mèng)想的歸宿。因?yàn)樘炜盏倪|闊無(wú)比,越發(fā)襯托鳥(niǎo)兒的弱小無(wú)力,就像一粒細(xì)沙融入了汪洋大海。但這只小鳥(niǎo)決不甘心做弱者,它滿懷自信地飛翔著,在蔚藍(lán)的天空中飛翔著,讓陽(yáng)光發(fā)散出的七彩映照它的羽毛,使之更加絢麗。

  乍看中,窗外只剩下隨風(fēng)搖曳的柏樹(shù),教室里還有一個(gè)沉思的我。

  鳥(niǎo)兒都知道不顧一切地飛向高空,我怎能遲疑于一個(gè)小小的挫折呢?這像我嗎?不,我不應(yīng)該如此自卑,天底下沒(méi)有永遠(yuǎn)的謎,唯有努力才可展翅飛翔。想到這里,我于是微笑著轉(zhuǎn)回了身子,重新握住了那支鋼筆,握得好緊好緊。

  鳥(niǎo)飛翔的作文三:我是一只飛翔的鳥(niǎo)

  暑假的一天,我懷著失落的心情一人來(lái)到離家不遠(yuǎn)的一條小河邊。我靜靜的坐著,望著湛藍(lán)的天空,天空藍(lán)得像一絲絲藍(lán)色的綢緞,云兒自得像一絲輕煙,清涼的風(fēng)從水面吹過(guò),吹到我的臉上,涼絲絲的,真舒服!真想讓萬(wàn)物皆保留在那一刻,那樣的情景,真的能讓人忘掉一切煩惱,真的很愜意。但已時(shí)過(guò)境遷,現(xiàn)在已找不到那種感覺(jué)了。突然間,有一只鳥(niǎo)從天空飛過(guò),慢慢地飛向我這邊,它飛得好慢,時(shí)而飛落,時(shí)而哀鳴,不像在遷徙而像在徘徊。我默默的看著它,不禁想到了自己,我就是這樣的一只飛鳥(niǎo),在天空中漫無(wú)目的地飛翔,沒(méi)有伙伴也沒(méi)有親人……

  我的腳步是那樣的沉重,好比鳥(niǎo)的翅膀,是那樣軟弱無(wú)力。再看看剛才飛過(guò)的飛鳥(niǎo),但見(jiàn)它碰碰撞撞,快要掉下來(lái)了,它受傷了嗎?我快步向前,把它捧在手上,仔細(xì)端詳。是的它受傷了,像我一樣受傷了。它是被獵人所傷嗎?不,不是,我肯定。因?yàn)樗砩蠜](méi)有傷痕。從它驚惶的眼神、無(wú)神的目光我斷定。

  它和我一樣是被自己失落,悲傷、憂郁、煩悶的心情折磨著,雖然傷口不會(huì)流血,卻已把內(nèi)在的意志慢慢的奪走,讓你的心碎欲裂。聽(tīng),快聽(tīng),鳥(niǎo)兒在哀鳴,它向我發(fā)出痛苦的呻吟,看來(lái),它真的好痛苦,只好找到我,向我傾訴,可人、鳥(niǎo)有別,不能溝通,不能交流。真想告訴它,我已經(jīng)體會(huì)到了它的悲哀。我想幫助它,可我心有余力而力不足!傍B(niǎo)兒啊,你勇敢的飛翔吧,忘掉一切煩惱尋找你的另一半天空去吧!”我在心里大聲地向它呼喊。大概過(guò)了幾分鐘,小鳥(niǎo)似乎讀懂了我的心意,翅膀突然用力的'振動(dòng)起來(lái),它看了我?guī)籽巯袷窃诤臀业绖e。然后小鳥(niǎo)飛走了,飛得好快好快,飛得堅(jiān)毅有力,飛得是那樣勇敢……

  目送小鳥(niǎo)遠(yuǎn)去,我回過(guò)頭來(lái),仔細(xì)想想自己,“你不是一只飛鳥(niǎo)嗎?為何你卻不敢勇敢的‘飛翔’呢?”我問(wèn)自己,是啊,我是一只飛鳥(niǎo),就應(yīng)該是一只勇敢堅(jiān)強(qiáng)的鳥(niǎo),我要像剛才那只飛鳥(niǎo)一樣,在自己的天空勇敢的飛翔。我站起來(lái),繼續(xù)思索著:生活的空間就像這片天空,而人正如這只飛翔的鳥(niǎo),在飛翔的過(guò)程中,我們也許會(huì)饑餓,也許會(huì)遇到風(fēng)雨的阻礙,更有可能受到他人的傷害,但是,我們不能停止飛翔,甚至墜落下去,而是要更勇敢地飛,無(wú)論遇到什么困難,相信只要你堅(jiān)持,定能“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”。

  人生道路亦然如此,前途是光明的,但道路卻是坎坷的,不可能一帆風(fēng)順,而任何挫折,任何打擊都削弱不了我們的意志,只會(huì)給我們更多的生活經(jīng)驗(yàn)。。∥液酶吲d,自己是一只飛鳥(niǎo),因?yàn)槲疫能選擇我的路,自由地飛翔,正如天空中的鳥(niǎo),雖然它的“腳步”慢過(guò),哀鳴過(guò),但最后仍然瀟灑的飛來(lái)了,因?yàn)樗庾R(shí)到了它還有許多路要走,失落已成為過(guò)去,它要勇敢地面對(duì)以后的路。我也是一只飛鳥(niǎo),雖然失落,傷心過(guò),但也要以積極的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。風(fēng),涼涼的風(fēng),又吹到了我的臉上,好舒服,而此刻的心情也如見(jiàn)到雨后彩虹一般,我不再害怕失去現(xiàn)在的情景,因?yàn)槲乙咽且恢伙w鳥(niǎo),失落后仍然

  鳥(niǎo)飛翔的作文四:小鳥(niǎo)飛翔吧

  有一個(gè)星期天的晚上,天寒地凍,我們都在表姐家里吃火鍋,忽然,表姐抱過(guò)來(lái)一只受傷的鳥(niǎo),這小鳥(niǎo)縮成一團(tuán),直打哆嗦,羽毛很零亂,身子冰冷冰冷的,發(fā)出嘰嘰的慘叫聲,是表姐在門口發(fā)現(xiàn)的。

  這時(shí),表姐的女兒小貝貝見(jiàn)小鳥(niǎo)渾身發(fā)抖,急忙拿來(lái)一個(gè)空紙巾盒,鋪上幾層棉布,把小鳥(niǎo)小心翼翼放地在盒里,再蓋上棉布小毛巾給它暖和。還別出心裁地抓了一把小米給他充饑,小鳥(niǎo)害怕地看著她,不敢去吃,小貝貝撫摸著小鳥(niǎo),并說(shuō):“小鳥(niǎo),你不要怕,我們會(huì)保護(hù)你的,快點(diǎn)吃吧!”小鳥(niǎo)慢慢張開(kāi)嘴,開(kāi)始吃了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,看小鳥(niǎo)再不發(fā)抖,小貝貝心里開(kāi)心極了。

  過(guò)了兩天,在小貝貝的精心照顧下,小鳥(niǎo)的身體恢復(fù)好了,小貝貝打電話問(wèn)我怎么辦?我說(shuō):“這小鳥(niǎo)生活在大自然里,是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,我們不能把它關(guān)起來(lái),放回大自然里去”。小貝貝心里雖然有很大的舍不得,但她還是決定把小鳥(niǎo)放走,于是她吃了飯,小心地用雙手捧起小鳥(niǎo),走到門外,對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),你回家吧,你去找自己的爸爸媽媽吧!”然后用手輕輕一揚(yáng),小鳥(niǎo)輕快而敏捷地飛到了一根枝叉上,嘰嘰地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你,小朋友。”小貝貝也揮著手與小鳥(niǎo)再見(jiàn)。

  她在心里說(shuō):“小鳥(niǎo),飛翔吧!”

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