引導(dǎo)語：好人好事指先進(jìn)的人，所做先進(jìn)的事，對(duì)人類有重大貢獻(xiàn)，

好人好事事跡材料范文簡(jiǎn)短

。幫助別人不求回報(bào)。下面unjs小編為大家收集和整理了好人好事事跡材料范文，歡迎大家閱讀和參考。

　　好人好事事跡材料范文一：

　　9月30日23點(diǎn)左右，石女士下火車后，在天津站地下出租車候車區(qū)搭乘出租車，到家后才發(fā)現(xiàn)將一個(gè)裝有貴重物品的皮箱忘在了出租車后備箱里。她立即返回天津站尋找，可由于沒開發(fā)票，也沒記車牌號(hào)，尋找困難。在現(xiàn)場(chǎng)的海河公司工作人員周智勇留下了失主的聯(lián)系電話，讓她先回家休息。

　　10月1日一早，聯(lián)眾出租和平分部的哥張雅森出車前收拾出租車衛(wèi)生時(shí)，在后備箱里發(fā)現(xiàn)了這個(gè)大皮箱，擔(dān)心失主著急，他放棄運(yùn)營(yíng)，驅(qū)車來到分部上交失物。分部值班領(lǐng)導(dǎo)王允新立即與失主取得了聯(lián)系，張雅森迅速開車，很快就將大皮箱送還到石女士手中。此時(shí)，時(shí)針剛剛指向9點(diǎn)33分。

　　好人好事事跡材料范文二：

　　3月20日晚上，初二三班小張同學(xué)上完晚自習(xí)后返回宿舍，在宿舍樓五樓樓梯口發(fā)現(xiàn)了一張嶄新的一百元人民幣。在沒有找到失主的情況下，先返回了518宿舍，并把撿到一百元這件事和舍友們說了一下。有同學(xué)提出：“沒找到失主，那應(yīng)該怎么處理它呀?”小張回答道：“我們也不能貿(mào)然去尋找失主，不如把它交給值班老師，讓老師去處理吧，

資料共享平臺(tái)

《好人好事事跡材料范文簡(jiǎn)短》(https://www.)。”同學(xué)們都同意這種做法。于是，小張同學(xué)去三樓，把錢交給了值班老師，并把撿錢的經(jīng)過講述了一下。值班老師高興的說：“小張同學(xué)，你撿了一百元錢能做到拾金不昧，很好!”

　　同時(shí)，小張同學(xué)在班內(nèi)是班委，是老師的得力助手，總是在自己力所能及的范圍之內(nèi)幫助班內(nèi)需要幫助的同學(xué)，為班集體各項(xiàng)工作的開展做出了巨大貢獻(xiàn)。在剛進(jìn)入初一的時(shí)候，班主任組織大家一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。當(dāng)班主任正在為很多同學(xué)沒有《弟子規(guī)》這本書而苦惱的時(shí)候，小張同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)這個(gè)任務(wù)，聯(lián)系自己的父母，送來了80本嶄新的《弟子規(guī)》，之后隨著《弟子規(guī)》的推廣，又為整個(gè)級(jí)部送來了680本《弟子規(guī)》，讓級(jí)部的學(xué)生都一人一本。

　　好人好事事跡材料范文三：

　　李文，本人患言語四級(jí)殘，妻子外媳無業(yè)，孩子在學(xué)，在社區(qū)享受低保528元，本人是社區(qū)志愿者，多年來以維護(hù)和支持社區(qū)工作，無論是樓內(nèi)還是鄰里他都是居民的調(diào)解人，特別是下雪天氣，他都很早帶著工具和主任們一起清理積雪，給居民的出行帶來了方便。居委會(huì)每次號(hào)召募捐，他都積極獻(xiàn)出愛心，捐出善款，截至目前共捐出人民幣1000元左右。

　　今年7月12日本樓內(nèi)涂鴉問題很嚴(yán)重，已經(jīng)看不出墻面的本面目，他看在眼里，急在心上，自己掏腰包花了60余元，買了一桶塑料漿把樓內(nèi)墻壁粉刷的干干凈凈，樓內(nèi)居民看到此情況后，非常感激，都紛紛表示一定向他學(xué)習(xí)，人人維護(hù)樓道衛(wèi)生，爭(zhēng)做和諧樓門。