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學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書

學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書

  在當(dāng)今社會(huì)高速發(fā)展的今天需要使用申請(qǐng)的場(chǎng)合越來越多,正確運(yùn)用申請(qǐng)書可以達(dá)到事半功倍的效果。大家知道申請(qǐng)書的格式嗎?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書1

  尊敬的老師:

  希望您能讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員,我不求什么,只求全班的平均分能得到提升,如果我榮幸當(dāng)上學(xué)習(xí)委員我一定會(huì)盡職盡責(zé)管好班上的每一個(gè)人,創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng),我會(huì)讓同學(xué)一到教室就拿書出來閱讀,我決不會(huì)怠慢,當(dāng)然說話同學(xué)我也會(huì)給予一定的懲罰,如果我有不對(duì)的地方,我也會(huì)虛心求教,我覺得只要我們班上的同學(xué)肯學(xué),也一定能成為學(xué)校最美的一道風(fēng)景線,所以請(qǐng)求老師能讓我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員。

五年級(jí):秋生

學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書2

  尊敬的輔導(dǎo)員:

  我申請(qǐng)擔(dān)任XX班學(xué)習(xí)委員一職,經(jīng)過這一年的大學(xué)生活,我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)委員之于一個(gè)班級(jí)的重要性,因此我申請(qǐng)擔(dān)任本班學(xué)習(xí)委員一職。在過去的一年的時(shí)間里,我自認(rèn)為我過的十分的平淡甚至說有點(diǎn)頹廢,在學(xué)習(xí)上沒有取得理想的成績(jī)。所以我決定在這一學(xué)期作一個(gè)改變,相當(dāng)這個(gè)學(xué)習(xí)委員是想帶領(lǐng)大家好好學(xué)習(xí)同時(shí)也給自己一個(gè)好好學(xué)習(xí)的理由,希望輔導(dǎo)員和同學(xué)們能給我這個(gè)機(jī)會(huì)并鼓勵(lì)和支持我。

  去年開學(xué)時(shí)我就打算競(jìng)選學(xué)習(xí)委員一職,但當(dāng)時(shí)自己不夠自信同時(shí)和大家也比較陌生,所以競(jìng)選的時(shí)候遲遲不敢走上講臺(tái),到后來也沒競(jìng)選成功。但是這一次我不想再與機(jī)會(huì)擦肩而過,所以積極申請(qǐng)。我會(huì)以十分熱情的態(tài)度來服務(wù)同學(xué),帶領(lǐng)同學(xué)們搞好成績(jī),幫助輔導(dǎo)員以及任課老師管理好班級(jí)。我覺得,學(xué)習(xí)委員是一個(gè)非常能夠鍛煉人的職位,或許在有些同學(xué)眼里學(xué)習(xí)委員和老師的關(guān)系都很好,所以考試容易通過或者取得高分,但我不得不說這是一個(gè)片面的說辭,在我的眼中,學(xué)習(xí)委員是老師和同學(xué)溝通的橋梁,有責(zé)任和義務(wù)來幫助同學(xué)學(xué)好每一門課程,同時(shí),學(xué)習(xí)委員或多或少的也會(huì)參加班級(jí)決策,這對(duì)鍛煉我的個(gè)人能力來說是非常有幫助的。

  說到學(xué)習(xí)委員,不得不提XXX,他是個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員,不僅成績(jī)好而且非常的樂于助人,我真心為有這樣的老鄉(xiāng)而感到榮幸,要不是他這學(xué)期轉(zhuǎn)專業(yè)走了我想我也沒有機(jī)會(huì)來申請(qǐng)這個(gè)職位。如果這次我能有幸當(dāng)選我們班的學(xué)習(xí)委員,我有信心我會(huì)做的和他一樣好甚至比他還優(yōu)秀。

  申請(qǐng)這個(gè)職位是我對(duì)自己的一次挑戰(zhàn),成功與否其實(shí)也沒有太大的關(guān)系,成功了我的大學(xué)生活就添了幾分色彩,我也會(huì)努力做到最好,失敗了只能證明我還不夠優(yōu)秀還沒能得到老師和同學(xué)的認(rèn)可,這將鞭策我繼續(xù)努力提升自己。不過我還是希望輔導(dǎo)員和同學(xué)們能夠給我這次機(jī)會(huì),讓我來服務(wù)同學(xué)協(xié)助老師,讓XX班向精英班級(jí)發(fā)展!

  申請(qǐng)人: XXX

  20xx年7月21日

學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書3

  尊敬的王老師: 您好!

  我是來自過xx級(jí)4班的xx,我申請(qǐng)xx級(jí)xx的學(xué)習(xí)委員。

  也許同學(xué)們會(huì)問我,為什么會(huì)選擇申請(qǐng)學(xué)習(xí)委員,我想說自己身為過控4把那集體的一員,就應(yīng)該為這個(gè)集體做出自己應(yīng)盡的一份責(zé)任。

  大學(xué)已經(jīng)過了一半了,我對(duì)學(xué)習(xí)委員也有了一定理解,說說我的理解。學(xué)習(xí)委員就是協(xié)助我班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)。這個(gè)任務(wù)說起來是挺簡(jiǎn)單的,但做起來很難,也很抽象,它不僅僅是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡(jiǎn)單,它更是一種信任,一種溝通的樞紐。它需要收集同學(xué)的疑難雜問,歸集分類,然后及時(shí)反饋給任課教師,從而老師可以有針對(duì)性地幫同學(xué)解疑,這是老師和同學(xué)之間一種有效的溝通方式。雖然這份工作很難,但是,既然我今天選擇再次申請(qǐng),大一申請(qǐng)過一次,我相信我能是班上的學(xué)習(xí)成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階。

  如果我競(jìng)選成功,我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn):

  一、在最短的時(shí)間里與上一任學(xué)習(xí)委員完成工作交接,并盡快扮演好學(xué)習(xí)

  委員這個(gè)角色,協(xié)助同學(xué)們提高學(xué)習(xí);

  二、做好上傳下達(dá)工作:

  (一) 上傳,加強(qiáng)與各科科代表與同學(xué)們聯(lián)系,傾聽同學(xué)們的訴求,并將同學(xué)們的合理訴求在最短的時(shí)間傳達(dá)各老師;

  (二) 下達(dá),加強(qiáng)與教學(xué)班、任課老師交流,及時(shí)將老師下達(dá)的教學(xué)任務(wù)傳達(dá)給同學(xué)們,并協(xié)助同學(xué)們完成老師交個(gè)的學(xué)習(xí)任務(wù)上課認(rèn)真聽講。

  (三) 及時(shí)將老師的相關(guān)教學(xué)課件,相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們,以便大家可以更好更有效地學(xué)習(xí);

  (四) 每隔一定時(shí)間安排一次固定的時(shí)間,大家一起學(xué)習(xí),一起探討問題,相互學(xué)習(xí)相互提高,同時(shí)還可以培養(yǎng)同學(xué)感情,讓我們成為一個(gè)有凝聚力、有強(qiáng)烈榮譽(yù)感的班集體;

  以上是我大概的想法,還有很多還是需要在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補(bǔ)。所以,我十分渴望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。當(dāng)然如果未能競(jìng)選成功,我也不會(huì)灰心,俗話說的好,失敗是成功是他媽,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),以期達(dá)到老師的要求。

  請(qǐng)老師同學(xué)相信我,給我一次展示自我的舞臺(tái),我會(huì)以行動(dòng)來證明我是合格的!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:xx 20xx年7月21日

學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、院干:

  大家好!

  我來自數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院8班,我叫。。。。今天申請(qǐng)成為一名優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員。下面是我申請(qǐng)成為一名優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員的理由:

  第一:時(shí)光如梭,大一生活即將結(jié)束,在我擔(dān)任學(xué)委這一年,首先對(duì)于學(xué)委這個(gè)職位很珍惜,大一剛剛進(jìn)校時(shí)我對(duì)大學(xué)生活充滿激情,想要挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我;谶@么多年的學(xué)委生涯,我就毅然決定競(jìng)選學(xué)委。因?yàn)橐环矫嫖铱梢哉f是比較有經(jīng)驗(yàn)的,另一方面,對(duì)我來說當(dāng)然也是重要的一方面:我對(duì)學(xué)委比較感興趣也充滿熱情。 擔(dān)任學(xué)委也快一年了,在這一年里我過的非常充實(shí)。學(xué)委是一個(gè)非常需要細(xì)心的職位,部長(zhǎng)曾說:當(dāng)學(xué)委要有耐心、細(xì)心、責(zé)任心。我時(shí)常把這三心放在心里,時(shí)刻牢記擔(dān)任學(xué)委所應(yīng)盡的責(zé)任,當(dāng)然這些都是應(yīng)該的。

  其次,我想說的是:在這一年的學(xué)委生涯中,我問心無愧。我是一個(gè)活潑開朗的女孩兒。善于與同學(xué)老師交流?梢哉f能夠得到大多數(shù)同學(xué)的喜愛。學(xué)委承擔(dān)著上傳下達(dá)的責(zé)任,無論是學(xué)習(xí)部還是老師分配的各項(xiàng)工作,我都做到了及時(shí)通知同學(xué)們,讓他們及時(shí)的了解到各種有關(guān)學(xué)習(xí)方面的

  信息及情況。令我印象頗為深刻的是,每次院里組織的各種活動(dòng),我們班同學(xué)都熱情響應(yīng)。尤其是辯論賽、教師職能大賽等各種活動(dòng),我們班的啦啦隊(duì)都很主動(dòng)。有時(shí)候院里組織的各種活動(dòng)我自己也會(huì)積極

  參加,如各種演講比賽,雖然每次沒怎么拿獎(jiǎng),但感覺很自豪。我認(rèn)為一個(gè)學(xué)委在各個(gè)方面都要起模范帶頭作用。

  當(dāng)然在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,很多同學(xué)與我探討作業(yè)題,我會(huì)在自己能力范圍內(nèi)耐心為他們解答。甚至有時(shí)候同學(xué)心情不好時(shí),我也會(huì)找他們談心,幫他們打氣。我一直認(rèn)為:人與人之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。尤其是學(xué)委,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。實(shí)習(xí)把自己的學(xué)習(xí)搞好,要有服務(wù)精神與不怕吃苦的精神。

  這學(xué)期我也很榮幸的被列為入黨積極分子,首先得感謝老師及同學(xué)們的支持。這一年的學(xué)委生涯中,雖然遇到了很多的困難,但最終都挺過來了,我感覺自己非常充實(shí)。當(dāng)然,人無完人,也有很多不足之處敬請(qǐng)諒解!

  走過了這一年的心路歷程,我無悔!但我希望在這一年里,我的工作能被認(rèn)可。這也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)與信任。故特此申請(qǐng)成為一名優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員!

  申請(qǐng)人:

學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書5

  尊敬的老師:

  您好!我是20xx級(jí)音樂專業(yè)XXXX。首先,感謝您的厚愛,給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我有幸能申請(qǐng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位。

  顧名思義,學(xué)習(xí)委員就是需要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)。所以和其他班委一樣,需要一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,這點(diǎn)我相信我能做好。因?yàn)橐郧霸谛W(xué)、初中甚至高中我都擔(dān)任過班級(jí)中的班委職務(wù),這些豐富的工作經(jīng)歷和其中所積累的工作經(jīng)驗(yàn)使得我有信心能做好這項(xiàng)工作。要做好學(xué)習(xí)委員,首先要保證其成績(jī)比較優(yōu)秀,以身作則,起到帶頭作用;至于這一點(diǎn),在過去的一年里通過自己的不懈努力,兩次期末考試我的成績(jī)都名列前茅,雖然我不能保證我的成績(jī)一直如此優(yōu)秀,但我會(huì)盡自己最大的努力穩(wěn)住自己目前的成績(jī),對(duì)得起學(xué)習(xí)委員這個(gè)稱號(hào)。如果我當(dāng)選了,我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事。當(dāng)然,如果失敗了,我也不會(huì)氣餒,這說明我還不夠優(yōu)秀,我會(huì)把這當(dāng)成一次鍛煉,更加充實(shí)自己,使自己變得更優(yōu)秀稱職。

  學(xué)習(xí)委員其本質(zhì)是班委干部,班干部就是要為同學(xué)服務(wù)的;如果我當(dāng)選了,我將以最飽滿的熱情去做好這項(xiàng)工作。 從班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍來說,如果我是學(xué)習(xí)委員,我將與老師以及其他班委干部商量,在班級(jí)設(shè)立一些激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)

  勵(lì),定期舉辦一些促進(jìn)學(xué)習(xí)的活動(dòng)及學(xué)習(xí)交流會(huì),為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,因?yàn)槲沂冀K相信興趣是最好的老師。從同學(xué)們的學(xué)習(xí)來講,學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位不僅僅只是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡(jiǎn)單,它更是一種信任,一種溝通的樞紐,也是老師和同學(xué)之間的橋梁。大學(xué)的特殊性使得老師不能將每個(gè)學(xué)生都兼顧到,在學(xué)習(xí)上面可能同學(xué)們的接受水平也不盡相同。如果我當(dāng)選了,對(duì)于同學(xué)們平時(shí)上課得一些疑惑我會(huì)盡力幫助。同時(shí)收集班上同學(xué)學(xué)習(xí)方面普遍存在的問題,歸集分類,及時(shí)反饋給任課老師,從而老師可以有針對(duì)性地幫同學(xué)們解疑答惑,這也是老師和同學(xué)之間學(xué)習(xí)上有效地溝通方式。

  以上僅是我的一些初步想法,還有很多需要在實(shí)際中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補(bǔ)。我明白再多的燦爛話語也抵不上樸實(shí)的行動(dòng),所以希望老師能給我這次機(jī)會(huì),讓我能在學(xué)習(xí)委員這個(gè)特殊的舞臺(tái)上展示自我,我將以實(shí)際行動(dòng)證明我能做好!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:XXXX 20xx年7月21日

學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書6

  敬愛的團(tuán)支部:

  我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年群眾的先進(jìn)組織,是中國(guó)共產(chǎn)黨的好助手和后備軍,是一個(gè)有紀(jì)律的組織,因此我爭(zhēng)取加入共青團(tuán)。我向?qū)W校團(tuán)委申請(qǐng),加入共青團(tuán),請(qǐng)學(xué)校團(tuán)委考驗(yàn)及批準(zhǔn)。

  我在校成績(jī)較好,擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,表現(xiàn)良好,在加入共青團(tuán)后,在學(xué)校團(tuán)委的教導(dǎo)下一定會(huì)努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)和政治思想覺悟,提高自己的自制力,在課堂上遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽老師講課,不開小差,不說小話,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。在課余時(shí)間閱讀一些有益身心的書刊,培養(yǎng)自己高尚的情操,做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義新一代的接班人。我一定要擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,履行團(tuán)員的義務(wù),成為中國(guó)共產(chǎn)黨的好助手和后備軍。如果我未能入團(tuán),我會(huì)繼續(xù)刻苦鉆研,努力爭(zhēng)取下一次入團(tuán)。

  我熱切盼望加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),請(qǐng)學(xué)校團(tuán)委批準(zhǔn)。

  此致

  敬禮!

   申請(qǐng)人:XXX

   申請(qǐng)日期:XXXX年 X月 X日

學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書7

  敬愛的團(tuán)支部:

  中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是先進(jìn)青年的群眾性組織,是中國(guó)共產(chǎn)黨的得力助手、后備軍。在建立新中國(guó),確立和鞏固社會(huì)主義制度,發(fā)展社會(huì)主義文化、經(jīng)濟(jì)、政治的進(jìn)程中她發(fā)揮了主力軍和突擊隊(duì)的作用。中學(xué)生更應(yīng)該學(xué)習(xí)馬列主義的先進(jìn)思想和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),把自己培養(yǎng)成有文化、有道德、有社會(huì)主義覺悟的知識(shí)青年。

  因此,我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。我是初一xx班的學(xué)習(xí)委員,在校各方面優(yōu)異,平時(shí)虛心學(xué)習(xí),和同學(xué)之間相處融洽,經(jīng)常幫父母做家務(wù)。入團(tuán)是我進(jìn)校以來最大的愿望。我知道,我和那些優(yōu)秀的'團(tuán)員比起來相差甚遠(yuǎn),但我希望能在青年團(tuán)這片天空下飛翔、創(chuàng)造。我決心嚴(yán)格要求自己。自強(qiáng)、自立、自信,樹立正確的信念、理想、人生觀、世界觀和價(jià)值觀;積極追求上進(jìn),努力學(xué)習(xí);熱心為同學(xué)服務(wù),同一切違法亂紀(jì)行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng);遵守團(tuán)的組織紀(jì)律,履行團(tuán)的義務(wù);認(rèn)真完成組織交給我的各項(xiàng)任務(wù),處處起模范帶頭作用;認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng),堅(jiān)持真理;不斷提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),更好地為建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)而奮斗。

  請(qǐng)團(tuán)組織考驗(yàn)我,接納我!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  申請(qǐng)日期:

學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自xxx班的xxxx。雖然跨進(jìn)這個(gè)美麗的校園才短短幾十天,但這并不能代表對(duì)這個(gè)校園的熱愛我會(huì)比你們少一分。反之,現(xiàn)在我的身上充滿了好奇和激情,急切地想要融入到信達(dá)這個(gè)大家庭中。學(xué)校濃郁的學(xué)習(xí)氛圍深深地吸引著我,也更激起了我強(qiáng)烈的求知欲。

  今天,在老師的信任和同學(xué)們的舉薦下,我走上了這個(gè)講臺(tái)(操場(chǎng))來競(jìng)選大隊(duì)部學(xué)習(xí)部長(zhǎng)。學(xué)習(xí)部長(zhǎng),學(xué)習(xí)好當(dāng)然是前提。我對(duì)我的學(xué)習(xí)一向充滿了熱情和自信。語文、數(shù)學(xué)、英語……我都學(xué)得不亦樂呼,我的作文多次在報(bào)刊雜志上發(fā)表,英語我也已經(jīng)達(dá)到了劍橋三級(jí)的水平。當(dāng)然,我也不是一個(gè)書呆子。我還有著廣泛的興趣愛好:鋼琴、繪畫、打羽毛球……都是我的最愛。

  當(dāng)然,學(xué)習(xí)部長(zhǎng)不僅自身要有一定的學(xué)習(xí)能力,而且能帶動(dòng)大部分同學(xué)共同進(jìn)步。

  高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯!奔偃缥耶(dāng)選了這個(gè)學(xué)習(xí)部長(zhǎng),我會(huì)首先將大隊(duì)部的圖書管理得有條不紊,讓同學(xué)們能靜心閱讀,充實(shí)同學(xué)們的課外知識(shí)。我還會(huì)定期向同學(xué)們推薦好書,讀書好,好讀書,讀好書。

  假如我是學(xué)習(xí)部長(zhǎng)的話我還會(huì)經(jīng)常性地組織各個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)委員觀摩交流各自的“工作體會(huì)”,增強(qiáng)各班的學(xué)習(xí)氛圍,使我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。當(dāng)然,我還會(huì)負(fù)責(zé)組織一些大隊(duì)的知識(shí)性活動(dòng),讓大家沉浸在學(xué)習(xí)的樂趣中。

  這一切的一切,都是因我有一個(gè)愿望:讓我們?cè)诿利惖男@里快樂地學(xué)習(xí)。

  記得戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或 那個(gè)職務(wù)。”今天,我本著“重在參與的精神在這里競(jìng)選。今天我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!

學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xx,自愿申請(qǐng)參加我們班學(xué)生干部的競(jìng)選,我申請(qǐng)競(jìng)聘的崗位是學(xué)委。下面先陳述一下我申請(qǐng)競(jìng)選理由:

  首先,我在高中已擔(dān)任了三年學(xué)委的工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),我覺得自己有能力肩負(fù)這一重任,調(diào)解好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系,組織好我班的學(xué)習(xí)工作,豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。其次,在與大家相處的這短短幾天中,我深深的熱愛我們的集體,喜歡同學(xué)們,我愿意為我們的集體付出努力。

  在這次的競(jìng)選中,我將把以下幾點(diǎn)作為我競(jìng)選的重要申述與陳詞,希望老師和同學(xué)們能支持我

  一,如果我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員,我會(huì)進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事,要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,積極進(jìn)取,虛心向他人學(xué)習(xí),要進(jìn)一步廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

  二, 如果我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員,我一定以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前,我堅(jiān)持以學(xué)校大多數(shù)同學(xué)的利益為重,絕不以權(quán)謀私,使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)主人翁精神的團(tuán)體。

  三,如果我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員,我會(huì)真誠(chéng)耐心熱情來提高學(xué)生會(huì)的威信,我會(huì)思考創(chuàng)新,積極進(jìn)取,勤于奉獻(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)來提高自己,服務(wù)大家。

  四,在處理集體利益與個(gè)人利益的沖突時(shí),努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),做事講效果。我將用真誠(chéng)、理解和信任對(duì)待我們的每一個(gè)部員,給他們一個(gè)寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。

  五,我認(rèn)為大家既然走到一起,就是一家人。我們應(yīng)該彼此以誠(chéng)相待,建立像兄弟姐妹一樣的深厚情感。共同為班級(jí)的榮耀而努力奮斗。說實(shí)話,班干部可能會(huì)是一個(gè)讓人盡力但不討好的職務(wù),他或許會(huì)面對(duì)來自各方面的壓力,或許要每天處理班級(jí)的大小事物,或許還要面對(duì)同學(xué)之間的小紛爭(zhēng),同時(shí)還要兼顧自己繁忙的學(xué)業(yè)。但我想做一個(gè)樸實(shí)的人,一個(gè)實(shí)事求是、腳踏實(shí)地為班級(jí)服務(wù)的人,盡自己的努力為班級(jí)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班級(jí)負(fù)責(zé)人,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!肩負(fù)起大家賦予我的神圣職位。希望以上所說,能讓大家對(duì)我有更多了解,也希望大家能同意我的申請(qǐng)!謝謝!

  此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:

  日期:XX年XX月XX日

學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書10

  親愛的同學(xué)們大家好。我是xxx,今天我競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員一職。

  學(xué)習(xí)委員,顧名思義,就是需要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)(首先闡明學(xué)習(xí)委員的工作)。但是真正要做到這一點(diǎn)我想會(huì)有很多困難,但是,既然我今天站在了這里,我相信會(huì)有我自己的辦法讓全班同學(xué)的學(xué)習(xí)上一個(gè)臺(tái)階(表決心,這一點(diǎn)相當(dāng)重要,無論你是否有這個(gè)能力,但一定要讓大家覺得你有,先拿下,辦法以后再想。千萬不要覺得自己沒這個(gè)能力不敢表決心,要不然你干嘛去競(jìng)選)。大家可能會(huì)想你自己的學(xué)習(xí)就不是最好的(不知樓主的學(xué)習(xí)咋樣,這里先當(dāng)你學(xué)習(xí)不是拔尖的說哈,呵呵),怎么才能使大家搞好學(xué)習(xí)呢。首先,我想說的是,沒有什么規(guī)定一定要學(xué)習(xí)特別好的同學(xué)才能做學(xué)習(xí)委員;而后,學(xué)習(xí)委員作為班干部是為同學(xué)們服務(wù)的,我想只要我有一顆誠(chéng)心為大家服務(wù)的心,我想我肯定會(huì)將這個(gè)職務(wù)做好的。

  在我看來,要想搞好學(xué)習(xí),主要是在于興趣和競(jìng)爭(zhēng)。所以我要做的工作就是讓大家對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,以及大家之間的良性競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于對(duì)于良性競(jìng)爭(zhēng)我想說的是,比如每次考試后的成績(jī)排名,大家都渴望得到考前的名次,所以心中便有了一定的沖勁。排名靠后的同學(xué)不甘落后,而排名靠前的同學(xué)心中就要時(shí)刻想著會(huì)有很多同學(xué)在追趕我,因此所有的同學(xué)之間都會(huì)有一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。而我所要做的就是加強(qiáng)同學(xué)們的這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),是大家再競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí),這樣效果一定會(huì)非常好。

  我也就會(huì)定期舉行一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),或是說學(xué)習(xí)感受交流會(huì),讓全班同學(xué)就一個(gè)時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)情況談一談感受級(jí)經(jīng)驗(yàn),我就會(huì)記下同學(xué)們的感受,在去與任課老師交流,這樣就避免了同學(xué)不好意思直接找老師談的尷尬。

  以上是我大概的想法,還有很多還是需要在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補(bǔ)。所以,我十分渴望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。你們給我一次機(jī)會(huì),我還大家一個(gè)驚喜。謝謝!

  申請(qǐng)人:

  日期:XX年XX月XX日

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