貧窮山區(qū)里孩子的學(xué)習(xí)生活
貧窮山區(qū)里孩子的學(xué)習(xí)生活
看了有關(guān)貧困山區(qū)的孩子渴望學(xué)習(xí)的資料,心里流露出同情,流露出憐憫,但更多的感觸,是要讓我好好把握自己現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)條件,不辜負祖國、老師、父母的迫切期望。
貧困山區(qū)的孩子們,因為學(xué)校買不起椅子,就跪在地上上課,膝蓋都磨出了血,他們?nèi)灾弥焕,專心地上課。有時候到了下課,很多同學(xué)都因為跪久了而站不起來。同學(xué)們就互相幫助,一個拉一個,再一瘸一拐地向籃球場走去。所謂籃球場,左邊栽著幾棵樹木,下面就是萬丈深淵了。右邊,緊緊連著一個僅30幾平方米的小平房,那就是他們學(xué)校的全部建筑了。一個擠擠能站下30余人的操場,就是學(xué)生們活動的場地,一不小心,還有摔下深淵的危險;@球框是老師們用木板、鐵圈和網(wǎng)布自己釘成的,現(xiàn)在也已破舊不堪。學(xué)校總共只有2個皮球,30多個孩子在你爭我搶。盡管在如此艱苦的`環(huán)境中,孩子們?nèi)匀缓敛环艞墸琅f在學(xué)堂快快樂樂的學(xué)習(xí),依舊在課間輕松愉快的玩!
而我們,在有那么好桌椅,那么好的電教設(shè)備,那么優(yōu)越的學(xué)校環(huán)境中,怎么就沒感到自己有多么幸福呢?每當(dāng)下雨,山區(qū)的孩子們就不能去上學(xué),不是他們不想去啊,是去學(xué)校的路積滿了雨水,要去也只能游著去啊。孩子們站在草棚搭建的屋檐下,望著這不知哪兒來的雨水,無奈地祈求著:“不要再下雨了……不要再下雨了……今天我們要學(xué)新課呢……”可我們呢?每當(dāng)下雨,我們就打起傘,坐上爸爸媽媽溫暖舒適的汽車,每當(dāng)天氣稍微冷一點點的時候,就穿起了棉襖大衣,早上還不想起床,巴不得不去學(xué)校。這就是區(qū)別。我們真是生在福中不知福啊!爸爸媽媽給了我們那么好的環(huán)境和條件,就是不希望我們向山區(qū)孩子們那樣苦讀書,可一旦我們有了好的條件,反而不認真讀書,天天都想著玩,山區(qū)的孩子們,那有什么玩?
這樣的對比,還不夠明顯了嗎?對比之下,我們的條件是多么優(yōu)越,而山區(qū)孩子們的條件,又多么艱苦。在那樣的環(huán)境中,孩子們?nèi)匀荒軐P闹轮镜厣虾谜n,而我們,總在課堂上貪玩,回家又不做作業(yè)。山區(qū)的孩子,多么渴望我們這樣的生活,哪怕我們一個不起眼的鉛筆,都會讓他們流露出羨慕。童年、快樂對于他們是什么?一個游戲、一枝鉛筆、一本本子再小的事物,都能讓他們感受到童年,感受到社會的美好,這些幼小的心靈,是多么純樸!他們渴望讀書,他們渴望知識,他們渴望將來長大,他們能走出山區(qū),走向城市……
    看著關(guān)于貧困山區(qū)的孩子們的報道,令人心酸!我們在如此好的條件下,都不能好好的學(xué)習(xí),都不能刻苦的學(xué)習(xí),那就連山區(qū)里的孩子們都不如了。刻苦的學(xué)習(xí)吧,你已經(jīng)擁有了很好的環(huán)境了,至少你比山區(qū)孩子們幸福,至少你不用跪著上課,至少你的學(xué)習(xí)環(huán)境是那么的好,有了這些,你已經(jīng)是最幸福的人了,所以好好學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)山區(qū)孩子們刻苦讀書的精神!
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