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大班幼兒園區(qū)角活動觀察記錄表

大班幼兒園區(qū)角活動觀察記錄表

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  班級:大1班 觀察者:姜微微  幼兒姓名體幼兒觀察  時間4月10日觀察內(nèi)容美術(shù)

  實(shí)錄:幼兒自制了瓶子,在瓶子晾干的這幾天中我讓幼兒來觀看已經(jīng)完成繪畫的瓶子,知道用各種線點(diǎn)塊的線條進(jìn)行作畫。還有是讓幼兒體會藍(lán)和白的結(jié)合后產(chǎn)生的效果會怎樣,我們稱它為青花瓷,讓幼兒知道青花瓷是中國的國粹。通過許多天讓幼兒觀察的基礎(chǔ)上,幼兒都在蠢蠢欲動很想動手操作一番了,在操作的過程中幼兒把自己的許多想法都畫在了瓶子上,如瓶子上有花,有藤條一樣的線等等。幼兒對于整個過程很感興趣,每個幼兒畫出來的青花瓷瓶子各式各樣,很好看,幼兒對自己的作品也多很滿意,非常的想帶回去。

  分析措施效果

  1及時得表揚(yáng)幼兒,幼兒覺得非常的高興,任務(wù)完成的也很出色。

  2堅持工作讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  3.幼兒對感興趣的東西,在完成的過程中是非常的認(rèn)真。

  幼兒對本區(qū)角的興趣:

  A、非常感興趣 B、一般 C、不感興趣

  實(shí)錄

  畫螃蟹時,我們這次的'作畫紙張與平時的不一樣,紙張采用的是宣紙,這種紙比較的薄而且比較的容易破損,再畫螃蟹的我們采用水彩筆和蠟筆相結(jié)合的圖色的方式。幼兒對這樣的方式很感興趣,幼兒都是積極的去完成這幅畫。有個別能力差得幼兒他們會把紙弄破了,這里需要幼兒技巧,一筆畫出不可停頓,出現(xiàn)難題二的是幼兒需要涂蠟筆時要注意輕重,太重會把紙弄破,太輕是顏色上的會不均勻。大體上幼兒這幅畫完成的還是不錯的,對這樣的作畫方式幼兒還是比較的感興趣的。

  分析措施效果

  1. 及時得表揚(yáng)幼兒,幼兒覺得非常的高興,任務(wù)完成的也很出色。

  2. 堅持工作讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  3. 畫面整潔,物體突出;幼兒對自己畫大表達(dá)多非常的生動。

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