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同學(xué)互相幫助作文

同學(xué)互相幫助作文

同學(xué)互相幫助作文

篇一

我和同學(xué)們在一起生活了6年了,彼此之間都有感情了,所以我們同學(xué)都養(yǎng)成了 互相幫助團結(jié)友愛的好習慣了。

有一回,數(shù)學(xué)小測驗,我竟然沒有帶筆,這可急死我了,眼看這時間一分一秒的過去了,我還是一個字也沒寫。這時我的同桌看到我的樣子,便問我咋回事?我說:我沒有帶鉛筆。我的同桌聽了立刻從鉛筆盒里拿出一支鉛筆,我以為他要把鉛筆拿給我,但是他沒有把鉛筆給我,而是把他手上的自動鉛筆給了我,我說:我用鉛筆就行了?赏谰褪遣话雁U筆給我,他說:同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助嘛。這種精神值得我們學(xué)習。

還有一次,我們班做小報,我們組獲得三等獎,后來發(fā)獎品,我站最后,結(jié)果少了一份獎品,因此我沒有得到獎品。于是老師說再買一份獎品給我,我聽后正準被往回走,這時王俊杰把獎品給了我,我十分感動。

正是我們班的每一位同學(xué)都有這種互相幫助,團結(jié)友愛的精神,才構(gòu)成我們六五班這個大集體!

篇二

同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)心。

有一次,我哥哥說他們班有位同學(xué)的腳被砸傷了,在家休養(yǎng)了都快一個月了,大家都為他感到著急。每次放學(xué)后,同學(xué)們都會輪流到他家去看望他,陪他聊天,拿作業(yè)給他。幫他抄作業(yè)題目,如果不會做時,同學(xué)們會給他耐心講解,把當天上的課給他講一遍,直到他弄懂了才離開,每一天都是這樣,很多同學(xué)經(jīng)常關(guān)心地問一句:“你的腳好點兒了嗎?”看到同學(xué)對他這么好,他心里很感激,一時都不知說什么好,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,當你有困難的時候,同學(xué)們也會毫不猶豫地來幫助你?墒巧钪幸恍┟芤彩遣豢杀苊獾,關(guān)鍵是要互相諒解,互相寬容。

最近,我的同桌買了一個新的小貓計算機,周圍的人看了都十分羨慕有些同學(xué)還用手摸了一下。過了一會兒,同桌的筆就不見了,他想了一下:一定有人拿了,他很生氣地問全班:“我今天新買的筆是誰偷的?”全班望了望他說:“我們沒拿!”“騙人,今天班里有人碰過我的筆,就是你們拿的!”很多人感到很委屈,于是全班都吵起來。老師來了,問清楚事情的前因后果,最后在老師的'幫助下終于在他自己的書包里找到了那支筆。同桌不好意思的低下了頭,羞愧得說:“對不起!比嗤瑢W(xué)笑了笑說:“沒關(guān)系!敝笕嗤瑢W(xué)和他又和好如初了。

光陰似劍,歲月如梭,我們同在一個屋檐下,共浴一片朝陽。學(xué)習上,我們相互鼓勵,生活中,我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,五年的時光就這樣匆匆地過了。我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點點滴滴

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