關于五年級下冊第六單元的作文
美國信息管理專家霍頓(F.W.Horton)給信息下的定義是:“信息是為了滿足用戶決策的需要而經(jīng)過加工處理的數(shù)據(jù)。”簡單地說,信息是經(jīng)過加工的數(shù)據(jù),或者說,信息是數(shù)據(jù)處理的結果。
關于五年級下冊第六單元的作文范文一:
今天我到未來世界走了一趟,想知道未來世界是怎么樣的嗎?那就聽我慢慢說來。
一大早,我來到新開的《未來世界》博物館,欣賞未來世界的各種神奇發(fā)明,比如:飛天汽車、全智能機器人、夢想成真機……數(shù)都數(shù)不清。突然,一個機器人跑到我面前,我嚇了一大跳,它說:“這里的發(fā)明還不齊全,你跟我到真正的未來世界去吧!”說著,周圍的一切都改變了,我來到了未來世界。
一進大門,一輛飛天汽車就向我飛來,我進到車內(nèi),大吃一驚,從外面看,跟普通汽車一樣,還是那樣小,但里面的空間跟臥室差不多。還有床、電視、電腦和一些我叫不出名字的機器。這時,它竟然說話了:“主人,我?guī)闳⒂^大樓。”我們來到了我的家,我發(fā)現(xiàn)每個大樓都是飛在空中的,聽飛天汽車說暈車的人要到別人家,就可以讓自己家以光速來到別人家的樓下,然后縮小,進去。飛天汽車又帶我來到學校,我看見來上學小學生和教書的老師都換成了機器人,我猜老師前一天把要教的內(nèi)容存在教師機器人腦子里,第二天教師機器人再把內(nèi)容傳給學生機器人。學生機器人再把內(nèi)容傳輸給學生。這樣老師不再那么辛苦,學生也不覺得學習枯燥。
帶我進來的機器人來找我了,我要回去了。跟來的時候一樣,我們回到現(xiàn)實當中,我相信,只要我們努力,未來一定會變得更美好!
關于五年級下冊第六單元的作文范文二:
今天下午,我正在地下室和好朋友打乒乓球。突然,賀叔叔到地下室告訴我說:“電腦就要來了!”我高興地跳起來。我立即放下球拍。跑到地坪里等爸爸回來。我沒等多久爸爸就回來了。而且還帶回來了一臺聯(lián)想家悅電腦和兩個裝電腦的人。
買這臺聯(lián)想家悅電腦要5299塊錢。這聯(lián)想電腦的英語名叫做:Lenovo。顯示器是17寸的液晶顯示屏。我們家的電視才只不過14寸。電腦顯示器旁邊是白銀色的,主機是白銀色的,音響是黑色的。
我們家的這臺電腦放在我爸媽的臥室里。這臺電腦上被我安裝上了小學生數(shù)學辭典的軟件。數(shù)學辭典里有許許多多的小游戲,比如說24點,頂炸彈,營救動物,連連看……等等游戲。我家電腦里有很多游戲,有警察捉小偷,宇宙大戰(zhàn),拯救蘋果……等游戲但是,爸爸媽媽不準我總是玩,因為如果總是玩就會成績下降。
電腦給我們家?guī)砹撕芏嗟暮锰帲視诱湎щ娔X的。
關于五年級下冊第六單元的作文范文三:
通過學習了《我家跨上信息高速公路》這篇課文,使我懂得了在世界上除了計算器聰明外,人的大腦也是聰明的。但是,有一樣東西。它的外形酷似電視機的新鮮玩意兒,它到底是什么呢?如果玩過在種玩意的同學我想你們一定知道,那就是——電子計算機,也叫做電腦。它的頭腦比人類的大腦聰明幾百倍甚至幾萬倍呢!
在網(wǎng)絡世界里可以查看股票行情,把股票的漲跌的情況一一詳細的告訴你還可以觀看走勢圖呢!還可以學習許多知識,比如在網(wǎng)上學習成語,點一下成語故事目錄選擇表,一條一條的成語便會出現(xiàn)再你眼前,你任意點一條成語電腦就會自動顯示出一篇文章與精美的圖片,如果你看起太費勁就將鼠標移到成語的最右下角的播放鍵,點一下就會聽見電腦在自動讀這篇成語故事呢!這一下子我覺得電腦真是一個大天才。退出這個程序,如果你把這些成語牢記在心,還可以點擊成語考試,在里面有成語填充考試、解釋成語等。在互聯(lián)網(wǎng)里還可以查看每天的新聞,這里面的新聞比報刊、電視的速度快得多,凌晨就可以把早晨的新聞告訴你。同學們我想你們一定寫過信,在你寫信寄給某個地方的某某人時,收信人一定覺得時間很長才能收到,如果是重大的事情就會造成不堪設想的后果?墒窃诰W(wǎng)上發(fā)電子郵件就非常輕松了,寫好的信在點發(fā)送鍵幾秒鐘就可以發(fā)送到收信人的手里。
在互聯(lián)網(wǎng)絡里是把每個家庭都聯(lián)得很近了,同學們?nèi)绻銈冇信d趣的話可以到這神奇的網(wǎng)絡世界去漫游,去品味其中的奧妙和真締,同學們讓我們共同跨上這二十一世紀的信息高速公路前進吧!
名師點評:文章很有說服力,也發(fā)人深思。從寫作上來說,文章融情于景,邊繪景邊抒情,主題凝煉、集中,議論深刻、有力,讀起來深受教益。 全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,語言華麗而不失韻味,行文流暢,將秋葉與黃昏人生巧妙的結合起來,作者借景抒情,托物詠志,很有特色。
版權聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻,該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務,不擁有所有權,不承擔相關法律責任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除