關(guān)于成語故事

關(guān)于成語故事1

　　屈志從俗

　　屈志從俗的意思是曲意遷就，隨從世俗。確切地說，它不算端午成語，但它的確跟端午有著千絲萬縷的關(guān)系。首先，它出自《楚辭·九章·思美人》的“欲變節(jié)以從俗兮，媿易初而屈志”。而《九章》的作者正是端午節(jié)祭奠的主角之一屈原。其次，有一則謎語說端午節(jié)吃粽子，打一成語。謎底正是屈志從俗，因?yàn)閺淖置鎭砜�，屈原因志投江，紀(jì)念他吃粽子，成為風(fēng)俗習(xí)慣，真是嚴(yán)絲合縫。

　　頭懸國(guó)門

　　頭懸國(guó)門是一個(gè)典故，典故的主人公是端午節(jié)祭奠的另一楚國(guó)人——-伍子胥。伍子胥本是楚國(guó)大臣，父兄為楚平王所殺，他只身逃往吳國(guó)，發(fā)誓報(bào)仇。他做到了，他和兵圣孫武率領(lǐng)吳軍攻破郢都，把死去的楚平王鞭尸三百，得報(bào)大仇。后來他輔佐吳王夫差，窺破越王勾踐疲吳的計(jì)謀，多次進(jìn)諫。夫差聽信讒言，疑伍子胥謀反，逼他自殺。伍子胥臨死時(shí)，對(duì)身邊人說：“扶吾眼懸東門之上，以觀越寇之滅吳也�！狈虿盥勓源笈�，命人把子胥尸體裝在皮革里，于五月五日投入大江。后來吳國(guó)果然被越國(guó)滅掉。

　　絕妙好辭

　　端午起源源流頗多，其中有一個(gè)跟東漢孝女曹娥有關(guān)。曹娥父溺死江中，她號(hào)哭十七日，于端午日投江，五日后抱出父尸。從此，她所住之鎮(zhèn)更名曹娥鎮(zhèn)，殉父之江為曹娥江。東漢元嘉元年（公元151年），會(huì)稽上虞令度尚欲為曹娥立碑，命其弟子邯鄲淳作碑文。東漢書法家蔡邕去訪碑，時(shí)值暮夜，蔡邕手摸碑文而讀，閱后書“黃絹幼婦，外孫齏臼”八字于碑陰，隱“絕妙好辭”四字。曹操和楊修曾猜過此謎，《世說新語》和《三國(guó)演義》都記載過這個(gè)故事。

　　以毒攻毒

　　端午節(jié)起源有一個(gè)惡日說。古代自先秦起，普遍認(rèn)為五月是個(gè)毒月，五日是惡日，相傳這天邪佞當(dāng)?shù)�，五毒并出。那古人怎么辦呢？他們采取了以毒攻毒的招數(shù)，紛紛在端午這天舉行除瘟、驅(qū)邪、求吉祥等活動(dòng)，這才形成了今天卓有特色的端午文化。古人為了避諱，甚至把端五改做了端午。

關(guān)于成語故事2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、初讀課文，整體感知課文內(nèi)容；學(xué)習(xí)生字詞語。

　　3、解課文內(nèi)容，知道成語《自相矛盾》的意思。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、加強(qiáng)朗讀和復(fù)述訓(xùn)練。

　　2、講清成語故事中精辟的語句，揭示其比喻義。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生明白成語故事中包含著的深刻道理，在理解寓意的過程中受到啟發(fā)教育。教學(xué)準(zhǔn)備：投影片、教學(xué)掛圖

　　一、激趣導(dǎo)入：

　　1、師：成語是我們中華民族的燦爛文化，簡(jiǎn)單的幾個(gè)字卻濃縮了深刻的道理，有些成語還包含著有趣的故事，你能說說幾個(gè)這樣的成語嗎？

　　2、學(xué)生交流

　　3、板書課題，齊讀課題

　　4、師：我們今天來學(xué)習(xí)幾個(gè)新的成語故事，第一個(gè)是什么？

　　5、板書：自相矛盾

　　6、提問：什么是矛？什么是盾？

　　7、指名說，看圖理解

　　8、提問：“矛盾”放在一起組詞是什么意思？

　　9、師：我們中國(guó)的漢字很有趣，每個(gè)字都有單獨(dú)的含義，可是把兩個(gè)字放在一起組詞，意義又發(fā)生了變化，如：東西，斟酌

　　10、過渡：矛盾這個(gè)詞的意思就來源于一個(gè)有趣的小故事，下面就讓我們趕快走進(jìn)課本，去看看吧！

　　二、初讀課文，整體感知：

　　1、自讀課文，畫出生字詞和不理解的詞語

　　2、生自讀，師巡視。

　　3、檢查自學(xué)效果：

　�。�1）出示生字詞，指名讀，解釋

　�。�2）重點(diǎn)指導(dǎo)：“戳”

　�。�3）指名解釋，做動(dòng)作

　　三、精讀《自相矛盾》：

　　1、指名讀，思考：這個(gè)成語講了一個(gè)什么故事？用簡(jiǎn)潔的話概括。

　　2、指名說3、理清故事線索：師：一個(gè)完整的故事由起因、經(jīng)過、結(jié)果構(gòu)成，請(qǐng)大家找出來

　　4、故事起因：一個(gè)楚國(guó)人賣矛和盾

　�。�1）過渡：賣東西要吆喝，他是如何吆喝的呢？請(qǐng)同學(xué)表演，評(píng)價(jià)

　�。�2）注意關(guān)鍵詞：夸口，什么叫“夸口”？

　�。�3）哪些詞表現(xiàn)他在夸口？

　�。�4）再來讀讀，感覺他的夸口

　　5、故事經(jīng)過：有個(gè)圍觀的人問他

　�。�1）過渡：這個(gè)人正在自賣自夸時(shí)，圍觀的人聽了后，會(huì)有什么表現(xiàn)呢？

　�。�2）指名讀

　　6、故事結(jié)果：那個(gè)楚國(guó)人張口結(jié)舌，回答不出來了

　�。�1）過渡：這個(gè)楚國(guó)人有何反應(yīng)？

　　（2）學(xué)生齊答

　�。�3）“張口結(jié)舌”是什么意思？

　�。�4）他為什么會(huì)“張口結(jié)舌”？

　�。�5）此時(shí)，這個(gè)楚國(guó)人會(huì)想些什么呢？

　�。�6）如果你是當(dāng)時(shí)圍觀的人，想對(duì)他說點(diǎn)什么呢？能給他一些善意的忠告嗎？

　　四、拓展：

　　1、你從這個(gè)成語中學(xué)到了什么？

　　2、生活中，你有過自相矛盾的時(shí)候嗎？

　　五、作業(yè)布置：把這個(gè)故事說給父母和朋友聽

　　六、板書設(shè)計(jì)：

　　8、成語故事自 相 矛 盾⊕ ⊕起因→→經(jīng)過→→結(jié)果夸口問張口結(jié)舌教學(xué)反思：成語是我國(guó)的文化精粹，為了使學(xué)生喜歡學(xué)成語，在導(dǎo)入部分我通過舉例“東西”、“斟酌”等詞語分開解釋的意思和組詞后的意思有所不同，引起學(xué)生對(duì)漢語的興趣，從而引出“矛盾”這個(gè)詞，告訴同學(xué)們今天我們將學(xué)習(xí)“矛盾”的故事來源，引起學(xué)生對(duì)本堂課的興趣。

　　正式上課時(shí)，由于《自相矛盾》這個(gè)成語故事篇幅短小，內(nèi)容簡(jiǎn)單，所以我的授課方式主要是學(xué)生自學(xué)，

　　一是讓學(xué)生理清故事的主要線索，

　　二是抓住關(guān)鍵詞“夸口”、“張口結(jié)舌”。結(jié)合學(xué)生表演，使學(xué)生在輕松活潑的環(huán)境中快樂的學(xué)習(xí)，最后總結(jié)故事帶給我們的啟示，升華主題。這節(jié)課我也有不足之處，在檢查生字詞時(shí)，我讓學(xué)生表演“戳”這個(gè)字的動(dòng)作，很多同學(xué)表演時(shí)過于用力，不理解輕輕的也可以戳，最后我通過講解戳的字義，示范動(dòng)作，使學(xué)生明白了這個(gè)字的準(zhǔn)確含義，不過花費(fèi)時(shí)間過多，造成后面的授課時(shí)間較為緊張。

關(guān)于成語故事3

　　努爾哈赤父子親率十?dāng)?shù)萬滿兵，聲勢(shì)浩大，銳不可擋，進(jìn)犯明朝，志在必得。明天啟六年，努爾哈赤親自率部攻打?qū)庍h(yuǎn)，以十三萬之眾圍攻寧遠(yuǎn)守兵萬余人。十三比一，力量懸殊。寧遠(yuǎn)守將袁崇煥，身先士卒，奮勇抗敵，擊退滿兵三次大規(guī)模進(jìn)攻。明軍的奮勇抵抗，力挫驕橫的滿兵。袁崇煥乘滿軍氣餒之時(shí)，開城反攻，追殺數(shù)十里，擊傷努爾哈赤，滿軍慘敗。怒爾哈赤遭此敗績(jī)，身體負(fù)傷，攻占明朝的壯志難酬，羞愧憤懣而死�；侍珮O繼位，第二年，又率師攻打遼定。袁崇煥早有準(zhǔn)備，皇太極又兵敗而回。

　　又經(jīng)過幾年的準(zhǔn)備，皇太極再次攻打明朝。崇禎三年，他為避開袁崇煥守地，由內(nèi)蒙越長(zhǎng)城，攻山海關(guān)的后方，氣勢(shì)洶洶，長(zhǎng)驅(qū)而入。袁崇煥聞報(bào)，立即率部入京勤王，日夜兼程，比滿兵早三天抵達(dá)京城的廣渠門外，作好迎敵準(zhǔn)備。滿兵剛到，即遭迎頭痛擊，滿兵先鋒巴添狼狽而逃。

　　皇太極視袁崇煥為從未有過的勁敵，又忌又恨又害怕，袁成了他的心病�；侍珮O為了除掉袁崇煥，絞盡腦汁，定下借刀殺人之計(jì)，他深知崇禎帝猜忌心特重，難以容人。于是秘密派人用重金賄賂明廷的宦官，向崇禎告密，說袁崇煥已和滿州訂下密約，故此滿兵才有可能深入內(nèi)地。崇禎勃然大怒，將袁崇煥下獄問罪，并不顧將士吏民的請(qǐng)求，將袁崇煥斬首�；侍珮O借崇禎之刀，除掉心腹之患，從此肆無忌憚，再也沒有遇到哀崇煥這樣的勁敵了。

關(guān)于成語故事4

　　成語集思廣益出處：

　　這個(gè)成語來源于三國(guó)時(shí)期諸葛亮的《教與軍師長(zhǎng)史參軍掾?qū)佟芬晃摹?/p>

　　蜀國(guó)的劉備死后，他的兒子劉禪即位，蜀國(guó)的大小政事都由丞相諸湊亮處理決定諸葛亮實(shí)際上成了蜀國(guó)政權(quán)的主持者。在朝野上下人們的心目中，他有極髙的威望。盡管如此，諸葛亮并不居功自傲，而是經(jīng)常注意聽取部下的意見。

　　丞相府里有一個(gè)辦理文書事務(wù)的主薄官楊顆，對(duì)諸葛亮什么事都要親自過問的工作作風(fēng)提出意見。他對(duì)諸葛亮說，處理國(guó)家軍政大事，上下之間應(yīng)有不同的分工；并舉出一些歷史上著名的例子，來勸導(dǎo)諸葛亮不必親自處理一切文書，少插手一些瑣碎的小事，對(duì)下屬應(yīng)當(dāng)有所分工，自己應(yīng)者重抓軍政大事。

　　諸葛亮很感謝楊顒的勸吿和關(guān)心，但他總覺得重任在身，許多事情不得不親自處理。后來，楊顒病死，他非常難過，痛哭了好幾天。為了鼓勵(lì)下屬參與政事，諸葛亮寫了一篇文章，號(hào)召大家主動(dòng)發(fā)表政見，反復(fù)爭(zhēng)議，這篇文告就是《教與軍師長(zhǎng)史參軍掾?qū)佟�。他在文告中寫道：“丞相府里讓大家都來參與議論國(guó)家大事，是為了集思廣益，廣泛地聽取f方面有益的建議，從而取得更好的效果�！�

關(guān)于成語故事5

　　今天我讀了《成語故事里》中的盲人摸象，故事講的是有幾個(gè)盲人摸一頭大象，他們每個(gè)人摸的部位都不一樣，結(jié)果得出了不同的結(jié)論，有的人說像柱子，有的人說像蛇，有的人說像扇子，有的。。。。。。

　　這個(gè)故事告訴我們要看到事物的全面，不要只看到事物的一面。我以后做什么事情都要仔細(xì)觀察，不要象盲人摸象一樣只看到事物的一面。

關(guān)于成語故事6

　　老馬識(shí)途

　　古代戰(zhàn)國(guó)時(shí)，齊國(guó)發(fā)兵攻打另一個(gè)國(guó)家。齊軍勝利返回時(shí)，因?yàn)椴皇煜さ匦�，走進(jìn)了一個(gè)險(xiǎn)谷，迷失了方向。足智多謀的齊國(guó)軍師說：老馬無論走多遠(yuǎn)，總能順著來路回去。果然，齊軍跟在老馬后面，走出了險(xiǎn)谷。將士們樂呵呵地夸贊：“還是老馬識(shí)途啊!”

　　公元前663年，齊桓公應(yīng)燕國(guó)的要求，出兵攻打入侵燕國(guó)的山戎，相國(guó)管仲和大夫隰朋隨同前往。

　　齊軍是春天出征的，到凱旋而歸時(shí)已是冬天，草木變了樣。大軍在崇山峻嶺的一個(gè)山谷里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，最后迷了路，再也找不到歸路;雖然派出多批探子去探路，但仍然弄不清楚該從哪里走出山谷。時(shí)間一長(zhǎng)，軍隊(duì)的給養(yǎng)發(fā)生困難。情況非常危急，再不找到出路，大軍就會(huì)困死在這里。

　　管仲思索了好久，有了一個(gè)設(shè)想：既然狗離家很遠(yuǎn)也能尋回家去，那么軍中的馬尤其是老馬，也會(huì)有認(rèn)識(shí)路途的本領(lǐng)。于是他對(duì)齊桓公說：“大王，我認(rèn)為老馬有認(rèn)路的本領(lǐng)，可以利用它在前面領(lǐng)路，帶引大軍出山谷�！饼R桓公同意試試看。管仲立即挑出幾匹老馬，解開韁繩，讓它們?cè)诖筌姷淖钋懊孀杂尚凶�。也真奇怪，這些老馬都毫不猶豫地朝一個(gè)方向行進(jìn)。

　　大軍就緊跟著它們東走西走、最后終于走出山谷，找到了回齊國(guó)的大路。

關(guān)于成語故事7

　　一天一天地、一月一月地不斷積累。指長(zhǎng)時(shí)間不斷地積累。

　　明·馮夢(mèng)龍《醒世恒言》卷三：“日積月累，有了一大包銀子�！�

　　自是以后，千百成群，其為國(guó)之蠹害甚矣。（清·顧炎武《日知錄》卷九）

　　一分一秒也一定要爭(zhēng)取。形容抓緊時(shí)間。

　　《晉書·陶侃傳》：“常語人曰：‘大禹圣者，乃惜寸陰，至于眾人，當(dāng)惜分陰�！�”

　　暮：傍晚；途：路。天已晚了，路已走到了盡頭。比喻處境十分困難，到了末日。也形容窮困到極點(diǎn)。

　　《史記·伍子胥列傳》：“吾日暮途遠(yuǎn)，吾故倒行而逆施之�！碧啤ざ鸥Α锻顿�(zèng)哥舒開府翰二十韻》：“幾年春草歇，今日暮途窮�！�

　　匪徒們真是～，矛盾百出。（曲波《林海雪原》二十九）

　　比喻情況萬分危急。

　　《漢書·枚乘傳》：“夫以一縷之任，系千鈞之重，上懸無極之高，下垂不測(cè)之淵，雖甚愚之人，猶知哀其將絕也�！碧啤ろn愈《與孟尚書書》：“其危如一發(fā)引千鈞�！�

　　正在～的時(shí)刻，一位不知名的解放軍戰(zhàn)士奮不顧身跳進(jìn)冰冷的河水中，救起了落水兒童

關(guān)于成語故事8

　　秦朝末年，天下大亂，各路起義軍紛紛起兵反秦。他們?cè)谌珖?guó)各地和秦軍作戰(zhàn)，沒有統(tǒng)一的指揮，于是約定：如果誰能夠先打入咸陽，推翻秦朝的暴政，誰就做關(guān)中王。

　　在這些起義軍將領(lǐng)中，劉邦和項(xiàng)羽是最有實(shí)力的，劉邦雖然出身卑微，但善于用人，所以他手下有很多本領(lǐng)高強(qiáng)的人。而項(xiàng)羽本人就是一員能征善戰(zhàn)的大將，所以他領(lǐng)導(dǎo)的起義軍的軍事力量是最強(qiáng)的。但是，他這個(gè)人有些剛愎自用，不愛聽別人的不同意見，一向獨(dú)斷專行。在戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)展的過程中，劉邦充分聽取部下的意見，進(jìn)攻路線安排得十分巧妙，受到的阻力較小，因而得以搶先一步進(jìn)駐咸陽，俘虜秦王子?jì)耄瑴缜爻�。但是，劉邦心里清楚，憑自己的實(shí)力一時(shí)還無法與項(xiàng)羽對(duì)抗，他便以退為進(jìn)，先將軍撤出咸陽，等待日后有機(jī)會(huì)再成就大事。

　　項(xiàng)羽的路線安排不是很好，所以總是和秦軍正面遭遇，費(fèi)盡千辛萬苦還是晚來一步。所以他對(duì)劉邦極為不滿，就以胡作非為來發(fā)泄心中的怨憤。項(xiàng)羽率領(lǐng)大隊(duì)人馬到處沖撞殺戮，又放火燒秦宮，大火燒幾個(gè)月，把一座富麗堂皇的宮殿燒成一片焦土瓦礫。即便這樣，他還覺得不夠解氣，又把秦朝留下的珠寶玉器洗劫一空，然后準(zhǔn)備率領(lǐng)眾人回到江東。

　　當(dāng)時(shí)，項(xiàng)羽手下的有識(shí)之士勸他說：“咸陽處在關(guān)中要地，土地肥沃，物產(chǎn)富饒，而且地勢(shì)險(xiǎn)要，您不如就在這里建都，這樣有利于您奠定霸業(yè)�！表�(xiàng)羽本也有些心動(dòng)，可是一看眼前的咸陽已被自己弄得殘破不堪，哪里還像個(gè)都城的樣子？就更加懷念故鄉(xiāng)，所以一心只想回到故里去。他對(duì)那個(gè)勸他的人說：“人要是富貴，就應(yīng)該回到故鄉(xiāng)去，讓父老鄉(xiāng)親知道你現(xiàn)在是什么樣子。要是富貴還不回故鄉(xiāng)，就好像是穿著漂亮的錦繡衣服在黑夜里行走，你的衣服再好也沒有人看得見，有什么用呢？所以我還是要回到江東去�！�,那人聽這話，覺得項(xiàng)羽實(shí)在算不上頂天立地的大英雄，就私下對(duì)別人說：“人家都說楚國(guó)人徒有其表，就好像是猴子戴上帽子假充人一樣，我以前還不相信，這次和楚王談話之后，我才知道果真如此啊！”,不料，這句話傳到項(xiàng)羽的耳朵里，他非常生氣，立即把那人抓來，投入鼎鑊[ding huò]里活活烹死。

關(guān)于成語故事9

　　1、假癡不癲

　　公孫閱早就看中了鐘離秋，為達(dá)到自己的目的，他有意將龐涓陷害孫臏的事實(shí)悄悄告訴孫臏。

　　孫臏對(duì)龐涓所為氣憤之極，但無計(jì)可施，情急這中想到臨別之時(shí)鬼谷子送給他的錦囊秘計(jì)。他依據(jù)鬼谷子之計(jì)，裝瘋賣傻，將抄錄的部分兵法全部燒毀。

　　龐涓不相信孫臏真瘋，多次試探，都沒看出破綻。龐涓還是放心不下。

　　鐘離秋盼望孫臏不是真瘋，向?qū)O臏傾吐真情，以期打動(dòng)孫臏。孫臏無動(dòng)于衷，仍瘋瘋癲癲。鐘離秋痛苦萬分，當(dāng)著孫臏的面撥劍自殺，孫臏見死不救，鐘離秋徹底失望。暗中監(jiān)視孫臏的龐涓因此也信以為真。

　　2、金蟬脫殼

　　公孫閱托媒人到鐘離家說情，鐘離秋的姐姐鐘離春為使妹妹忘記瘋子孫臏，收下聘禮，未曾想鐘離秋癡心不改，并與姐姐大鬧一場(chǎng)。

　　鐘離春是個(gè)劍術(shù)高超的烈女，她為了斷絕妹妹的戀情，欲殺孫臏。孫臏面對(duì)死亡，仰天長(zhǎng)嘆，嘆自己空有世上無雙的《孫子兵法》，卻無用武之機(jī)，辜負(fù)了祖先和老師的厚望。鐘離春方知孫臏?zhǔn)茄b瘋。

　　鐘離春只身來到孫臏的家鄉(xiāng)齊國(guó)國(guó)都，遇到了齊國(guó)將軍田忌，將孫臏的遭遇告訴了田忌，請(qǐng)?zhí)锛稍O(shè)法解救孫臏。田忌不信孫臏其才，田忌的門客禽滑說他到魏國(guó)一試孫臏，然后見機(jī)行事。

　　禽滑來到魏國(guó)，在鐘離春的安排下與孫臏見面。一番交談，禽滑與孫臏相見恨晚。禽滑用孫臏之計(jì)，讓自己的仆從裝扮成蓬頭垢面的孫臏醉臥豬欄，孫臏乘機(jī)躲入禽滑的馬車逃離魏國(guó)。

　　3、圍魏救趙

　　龐涓為報(bào)中山之仇，帶重兵進(jìn)攻趙國(guó)，趙國(guó)連戰(zhàn)連敗，國(guó)都危在旦夕。

　　趙國(guó)向齊國(guó)求救，田忌主張救趙，相國(guó)鄒忌等人懼怕魏國(guó)，堅(jiān)決反對(duì)。齊威王力排眾議，派兵救趙，命田忌為大將，孫臏為軍師。

　　田忌采取孫臏的計(jì)策，不去趙國(guó)，直逼魏國(guó)。田忌的堂弟田國(guó)是一個(gè)有戰(zhàn)功的將軍，他以為孫臏怕死，慫恿數(shù)名將軍不聽孫臏之令，定要前往趙國(guó)和魏軍一決高低。孫臏好言相勸，田國(guó)等人不從。孫臏按軍法斬殺田國(guó)手下一個(gè)有功之將，田國(guó)等人在軍法的威懾下，帶軍向魏國(guó)開進(jìn)。

　　魏國(guó)告急，龐涓只好從趙國(guó)撤軍�；剀娡局�，龐涓和齊軍相遇，孫臏用計(jì)大敗龐涓。龐涓這才知道孫臏沒死，率殘部逃回魏都，田國(guó)等人此時(shí)對(duì)孫臏口服心服。

　　4、擒賊擒王

　　龐涓為報(bào)復(fù)齊國(guó)，糾集楚國(guó)、韓國(guó)、燕國(guó)討伐齊國(guó)，揚(yáng)言若齊國(guó)不交出孫臏，便毀滅齊國(guó)。鄒忌等人也推波助瀾主張交出孫臏以解齊國(guó)之難。齊威王為齊國(guó)安危，答應(yīng)了龐涓的條件。

　　鐘離春勸孫臏離開忘恩負(fù)義的齊國(guó)，另擇明主。田忌、田國(guó)也勸孫臏逃走。孫臏胸有成竹，說他可兵不血刃，使龐涓撤兵。

　　盟壇上，四國(guó)元帥商談退兵和好之事，龐涓堅(jiān)持必須得到孫臏，才可退兵。裝扮成齊國(guó)將軍的鐘離春押著假孫臏來到壇下，龐涓上前辨認(rèn)孫臏，冷不防被鐘離春用劍逼住，周圍的魏國(guó)士兵怕鐘離春殺龐涓，不敢上前。龐涓無奈，只好答應(yīng)退兵。

　　5、無中生有

　　龐涓回到魏國(guó)后，又氣又恨，欲殺鐘離秋。公孫閱為保鐘離秋，說他可以用計(jì)讓孫臏和田忌失去兵權(quán)，然后再治他們于死地。

　　公孫閱帶著鐘離秋來到齊國(guó)，投奔在相國(guó)鄒忌門下，向鄒忌講述田忌得勢(shì)的利害。鄒忌本來就嫉妒田忌的功勞，便向齊威王進(jìn)讒言，誣陷田忌和孫臏，齊王不信。公孫閱告訴鄒忌，無中可以生有，多說幾次，齊王就會(huì)相信。

　　鐘離春向?qū)O臏表露愛慕之心，孫臏以占卜者的話拒絕了鐘離春，鐘離春一氣之下，離開齊國(guó)。

　　公孫閱冒充田忌的門人帶重金請(qǐng)占卜者為其占卜，所問乃謀國(guó)之事。鄒忌將此事稟告齊王，齊王終于相信了鄒忌的讒言。

　　6、出其不意

　　劉坦任長(zhǎng)沙太守，主管湘州（今湖南湘于）地方的行政事務(wù)。當(dāng)時(shí)正趕上王僧粲陰謀反叛，湖南的一些郡縣都起來響應(yīng)王僧粲。前鎮(zhèn)軍鐘玄紹潛伏在長(zhǎng)沙，做王僧粲的內(nèi)應(yīng)，準(zhǔn)備王打來時(shí)起事。

　　一天，此事被太守劉坦察覺，但他佯裝不知，一樣理政判訟，談笑如常。到了夜間，劉垣故意打開城門，以疑惑對(duì)方。鐘玄紹驚疑有變，不敢貿(mào)然行動(dòng)。第二天早晨，劉坦借故把鐘玄紹叫來議事，并有意把談話時(shí)間延長(zhǎng)，同時(shí)派人到鐘家去搜查。

　　玄紹不知是計(jì)，應(yīng)邀前來。在與劉坦談興正濃時(shí)，搜查的士兵已成功查獲了玄紹和王僧粲來往的全部信件。劉坦拿出了這些書信訊問玄紹，鐵證面前，鐘玄紹只得低頭認(rèn)罪。劉坦就當(dāng)場(chǎng)把玄紹處斬，并把他們的書信給燒了，以穩(wěn)定他部下的人心。長(zhǎng)沙局勢(shì)也因此安定了。

　　7、望梅止渴

　　東漢末年，曹操帶兵去攻打張繡。時(shí)值盛夏，太陽火辣辣地掛在空中，大地都快被烤焦了。曹軍已經(jīng)走了很多天了，十分疲乏。這一路上又都是荒山禿嶺，方圓數(shù)十里都沒有水源。將士們想盡了辦法，始終都弄不到一滴水喝。頭頂烈日，戰(zhàn)士們都口干舌燥，感覺喉嚨里好像著了火。每走幾里路，就有人倒下中暑死去。

　　曹操目睹這樣的情景，心里非常焦急。他策馬奔向旁邊一個(gè)山崗，在山崗上極目遠(yuǎn)眺，想找個(gè)有水的地方�？墒撬�失望地發(fā)現(xiàn)，龜裂的土地一望無際，干旱的地區(qū)大得很。再回頭看看士兵，早就渴得受不了，看上去怕是難得再走多遠(yuǎn)了。

　　曹操是個(gè)聰明的人，他在心里盤算道：這一下可糟糕了，找不到水，這么耗下去，不但會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī)，還會(huì)有不少的人馬要損失在這里，想個(gè)什么辦法來鼓舞士氣，激勵(lì)大家走出干旱地帶呢？

　　曹操想了又想，突然靈機(jī)一動(dòng)，腦子里蹦出個(gè)好點(diǎn)子。他就在山崗上，抽出令旗指向前方，大聲喊道：“前面不遠(yuǎn)的地方有一大片梅林，結(jié)滿了又大又酸又甜的梅子，大家再堅(jiān)持一下，走到那里吃到梅子就能解渴了！”

　　戰(zhàn)士們聽了曹操的話，想起梅子的酸味，就好像真的吃到了梅子一樣，口里頓時(shí)生出了不少口水，精神也振作起來，鼓足力氣加緊向前趕去。就這樣，曹操終于率領(lǐng)部隊(duì)走到了有水的地方。

　　曹操利用人們對(duì)梅子酸味的條件反射，成功地克服了干渴的困難�？梢娙藗�?cè)谟龅嚼щy時(shí)，不要一味畏懼不前，應(yīng)該時(shí)時(shí)用對(duì)成功的渴望來激勵(lì)自己，就會(huì)有足夠的.勇氣去戰(zhàn)勝困難，到達(dá)成功的彼岸。

　　8、偷梁換柱

　　孫臏的逃離使龐涓十分惱怒，他來到楚國(guó)，一番口舌，使楚王相信了他的謊言。楚王派使者來到齊國(guó)，栽贓孫臏偷走了楚國(guó)的國(guó)寶，要孫臏將國(guó)定送回楚國(guó)，否則楚國(guó)將與魏國(guó)一同向齊國(guó)問罪。齊威王明知孫臏不是雞鳴狗盜之徒。但迫于楚國(guó)的威脅，再加之鄒忌的讒言，齊王讓孫臏親自到楚國(guó)向楚王說明。

　　鐘離春與鐘離秋姐妹終于相見，感慨萬分。鐘離春將公孫閱的所為告訴了妹妹，鐘離秋逼公孫閱離開鄒忌。

　　孫臏為了田忌將軍一家人的性命，打算再次動(dòng)身去楚國(guó)，鐘離春極力阻止孫臏前往楚國(guó)。

　　禽滑用偷梁換柱之計(jì)，命手下人裝扮孫臏，帶著一批希世珍寶隨自己前往楚都。孫臏乘機(jī)帶著田忌的信，隨鐘離春經(jīng)楚國(guó)前往到韓國(guó)去找申大夫。

關(guān)于成語故事10

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的思想家韓非子，闡述君王治理人民要合時(shí)宜，來建立適當(dāng)?shù)恼�策與設(shè)施。不可一味地遵循古法，認(rèn)為古代圣人的政策就是好的，而不管適不適合當(dāng)前社會(huì)。他舉了一個(gè)例子來說明這個(gè)道理：宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫，有天在耕作時(shí)，看見一只兔子跑過來。那只兔子可能太驚慌了，沒注意前方，就撞上一棵樹，把脖子撞斷死了，農(nóng)夫便不勞而獲地得到那只兔子。

　　他想以后如果都可以這樣得到兔子，就不需要用再辛苦耕作了。于是扔掉手中的耕具，天天守在樹旁等兔子送上門來。結(jié)果從此以后再也沒得到任何一只兔子，反而讓自己成為全宋國(guó)的笑柄。

　　所以，用舊法來治理國(guó)家，就像這個(gè)守兔之人一樣，根本會(huì)徒勞無功。后來這個(gè)故事被濃縮成「守株待兔」，用來比喻拘泥守成，也用來比喻妄想不勞而獲，或等著目標(biāo)自己送上門來。

關(guān)于成語故事11

　　快樂是一本永不腿色的日記。往事回想起來仍歷歷在目。每當(dāng)我想起下面一件事時(shí)，我便會(huì)哈哈大笑，覺得很難忘。

　　記得有一天下午，我到阿姨家去玩，卻發(fā)現(xiàn)家中只有上一年級(jí)的表弟。他一見我就喊：“好無聊啊！表哥陪我玩�！蔽覍�(shí)在沒辦法，只好陪他玩游戲，玩得滿頭大汗時(shí)，我們便坐下來休息。表弟竟拿出小風(fēng)扇扇了起來。于是，我和表弟一邊吹著風(fēng)扇一邊看電視，準(zhǔn)備看小品，我發(fā)現(xiàn)正在放小品《砸墻》。表弟馬上把電視機(jī)關(guān)了。我問：“你為什么把電視機(jī)關(guān)了？”表弟回答道：“我媽媽最喜歡看這個(gè)小品了。我要等到她回來以后一起繼續(xù)接著看，讓媽媽也開心快樂�！彼�以為電視跟書一樣看到一半可以合上，等想看了，再打開來接著看。我默不作聲，想用事實(shí)，把真相告訴他。過了一會(huì)兒，我沒有事情干，只好陪著表弟玩一些無聊的小游戲打發(fā)時(shí)間。

　　終于，大人們回來了。表弟馬上把媽媽拉到沙發(fā)上，迫不及待地說：“媽媽快看電視吧！小品，我還幫你存著呢！”阿姨被她弄暈了，便打開了電視。表弟發(fā)現(xiàn)小品結(jié)束了，現(xiàn)在正在唱京劇呢！表弟疑惑地把事情的原委一五一十地告訴了阿姨。阿姨對(duì)他說：“你這個(gè)傻小子，我們家的電視既不是網(wǎng)絡(luò)電視，又不和書一樣，不可以隨時(shí)觀看，小品怎么能存起來呢？”

　　表弟的行為，引得我和大人們哈哈大笑。而他羞紅了臉，低下了頭。阿姨把她抱在懷里，他太喜歡這個(gè)“傻小子”了。

關(guān)于成語故事12

　　出處：《論語·述而》：“暴虎馮河，死而無悔者，吾不與也。

　　成語故事：仲由，字子路，年輕時(shí)就以勇力聞名。后來子路做了孔子的學(xué)生�？鬃釉鴮�(duì)別人說：“此從我有了子路后，再也沒有人敢當(dāng)面惡言惡語中傷我了�！�

　　子路不好讀書�？鬃觿袼�，他說：“南山的竹子，不用加工就是直的，砍下來做箭，可以射穿犀牛皮。學(xué)習(xí)有什么用！”孔子說：“把它裝上羽毛和箭鏃，會(huì)射得更遠(yuǎn)�！� 子路聽后拜謝說：“真是受益良多�！�

　　有一次，子路問：“夫子，您如果統(tǒng)帥三軍，希望誰跟您在一起？”孔子說：“喜歡空手打虎、徒步過河（暴虎馮河）、自以為勇敢不怕死的人，我不喜歡。我要遇事善于冷靜思考、千方百計(jì)爭(zhēng)取成功的人�！�

　　后來子路在衛(wèi)國(guó)做了官。公元前480年，衛(wèi)國(guó)發(fā)生內(nèi)亂，死了許多人�？鬃又�道了說：“哎，子路這一次有難了！”果然，子路一個(gè)人奔回京城，堅(jiān)決要求懲處作亂的人，結(jié)果被殺。

　　小故事折射出大道理：成語本意是比喻有勇無謀，魯莽冒險(xiǎn)。安全工作最忌諱冒險(xiǎn)，只有踏踏實(shí)實(shí)、有計(jì)劃的做好每一件小事才能永保平安。

關(guān)于成語故事13

　　春秋時(shí)，晉獻(xiàn)公在寵妾(qiè)驪姬挑撥下，殺了太子申生，公子重耳與夷吾分別逃亡到狄(dí)國(guó)與梁國(guó)。

　　后來，晉獻(xiàn)公死了，夷吾在秦穆公與齊桓公幫助下做了國(guó)君，他怕重耳回來爭(zhēng)奪王位，就派人去殺他。于是，重耳又從狄國(guó)歷盡艱險(xiǎn)，逃到了齊國(guó)。

　　齊桓公對(duì)重耳以及追隨他子犯、趙衰、狐偃(yǎn)等人都十分優(yōu)待，還把一個(gè)本家姑娘齊姜嫁給了重耳。重耳在齊國(guó)一住七年，日子過得舒服極了，他也不想再回晉國(guó)去了。

　　齊桓公死后，齊孝公做了齊國(guó)國(guó)君，齊國(guó)開始衰弱。子犯、趙衰、狐偃等一起來到桑園里秘密商議，要想辦法讓重耳離開齊國(guó)。

　　這事讓重耳妻子齊姜知道了。齊姜是個(gè)女中豪杰，希望丈夫能做一番大事業(yè)，就對(duì)重耳說：“公子，你有遠(yuǎn)大志向，我很高興。你走吧!男子漢大丈夫總得做一番事業(yè)，留戀妻子與貪圖安逸是沒有出息!”

　　重耳聽了很驚訝，說：“我并沒打算離開你，離開齊國(guó)呀，我不走!”齊姜聽了，知道重耳不想走，就與子犯等人商量了一個(gè)計(jì)策，用酒把重耳灌醉后，把他送出了齊國(guó)。

　　后來，重耳在六十二歲時(shí)候，終于回到晉國(guó)，當(dāng)上了晉國(guó)國(guó)君，史稱晉文公。

　　成語“志在四方”，常比喻人要樹立遠(yuǎn)大志向。

關(guān)于成語故事14

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，秦國(guó)最強(qiáng)。它常常仗著它的優(yōu)勢(shì)去侵略別的弱國(guó)。弱國(guó)之間，也常�；ビ心ゲ痢�

　　有一次，趙國(guó)聲稱要攻打燕國(guó)。當(dāng)時(shí)，著名的游說之士蘇秦，有個(gè)弟弟叫蘇代，也很善于游說。蘇代受燕王的委托，到趙國(guó)去勸阻趙王出兵。

　　到了邯鄲，蘇代見到了趙惠文王。趙惠文王知道蘇代是為燕國(guó)當(dāng)說客來了，但明知故問：“喂，蘇代，你從燕國(guó)到我們趙國(guó)做什么來了？” “尊敬的大王，我給你講故事來了�！�

　　講故事？他要講什么故事呢？趙惠文王心中不禁一愣。

　　接下來，蘇代講開了他要講的故事。

　　他說這次到趙國(guó)來，經(jīng)過易水的時(shí)候，看見一只蚌，正張開雙殼，在河邊曬太陽。忽然飛來一只水鳥，伸出長(zhǎng)嘴去啄蚌的肉。蚌立刻用力合攏它的殼，把水鳥的嘴夾住了。這時(shí)候，水鳥對(duì)蚌說：“不要緊，只要今天不下雨，明天不下雨，你就會(huì)曬死的。等你死了我再吃你的肉。”

　　蚌不服氣，它回敬水鳥說：“不要緊，只要你的嘴今天拔不出來，明天拔不出來，你也會(huì)活不成的。咱誰吃誰的肉，還說不定呢！”

　　它倆爭(zhēng)吵不休，誰也不肯相讓。

　　正在它倆爭(zhēng)吵的時(shí)候，有一個(gè)打漁的人走了過來。那打漁的人毫不費(fèi)力地伸手把它倆一起提拿去了。

　　蘇代講完了上邊的故事，然后嚴(yán)肅地對(duì)趙惠文王說：“尊敬的大王，聽說貴國(guó)要發(fā)兵攻打燕國(guó)。如果真的發(fā)兵，那么，兩國(guó)相爭(zhēng)的結(jié)果，恐怕要讓秦國(guó)做漁人了�！� 趙惠文覺得蘇代的話有道理，便放棄了攻打燕國(guó)的打算。

關(guān)于成語故事15

　　宋真宗時(shí)，聊城人李垂考中進(jìn)士，先后擔(dān)任著作郎、館閣校理等官職。

　　李垂很有才學(xué)，為人正直，對(duì)當(dāng)時(shí)官場(chǎng)中奉承拍馬的作風(fēng)非常反感，因此得不到重用。

　　當(dāng)時(shí)的宰相丁謂，就是用阿諛奉承的卑劣手法獲取真宗歡心的。他玩弄權(quán)術(shù)，獨(dú)攬朝政。許多想升官的人都不住地吹捧他。有人對(duì)李垂不走丁謂的門道不理解，問他為什么從未去拜謁過丁謂。

　　李垂說：“丁謂身為宰相，不但不公正處理事務(wù)，而且仗勢(shì)欺人，有負(fù)于朝廷對(duì)他的重托和百姓對(duì)他的期望。這樣的人我為什么要去拜謁他？”

　　這話后來傳到了丁謂那里，丁謂非常惱火，借故把李垂貶到外地去當(dāng)官。

　　宋仁宗即位后，丁謂倒了臺(tái)，李垂卻被召回京都。一些關(guān)心他的朋友對(duì)他說：“朝廷里有些大臣知道你才學(xué)過人，想推舉你當(dāng)如制誥（為皇帝起草詔書等官員）。不過，當(dāng)今宰相還不認(rèn)識(shí)你，你何不去拜見一下他呢？”

　　李垂冷靜地回答說：“如果我30年前就去拜謁當(dāng)時(shí)的宰相丁謂，可能早就當(dāng)上翰林學(xué)士了。我年紀(jì)大了，見到有的大臣處事不公正，就常常當(dāng)面指責(zé)他。我怎么能趨炎附勢(shì)，看別人的眼色行事，借以來換取他們的薦引和提攜呢？”

　　他的這番話又傳到了宰相耳里。結(jié)果他再次被擠出京都，到外地當(dāng)州官。

　　后來，“趨炎附勢(shì)”這一成語用來形容走權(quán)門，或奉承和依附有權(quán)勢(shì)的人。

　　孩子們讀了上面的這個(gè)小故事，你是不是對(duì)這個(gè)成語有更加深刻的認(rèn)識(shí)，所以，孩子們?cè)谏�活中一定要正直，不要成為一個(gè)趨炎附勢(shì)的人。