在我們的生活中,總有一些人的事跡感動(dòng)著我們,讓我們的心靈在瞬間得到溫暖。那么先進(jìn)人物事跡材料有哪些?下面小編給大家?guī)��?lái)人物先進(jìn)事跡材料范文，希望大家能夠喜歡。

人物先進(jìn)事跡材料范文篇1

李德胤，男，今年十一歲，就讀于白山市撫松縣第五小學(xué)四年級(jí)。他品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。

勤奮學(xué)習(xí)、開(kāi)闊視野

在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請(qǐng)教，不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異，年年被評(píng)為三好學(xué)生。他喜歡閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界，同時(shí)也提高了他的寫(xiě)作水平。

心地善良、禮貌待人

他有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。李德胤同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，他心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓?zhuān)��?jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。

傳遞愛(ài)心、助人為樂(lè)

在學(xué)校，他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。

熱愛(ài)勞動(dòng)、積極肯干

他勞動(dòng)積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。

天天向上、興趣廣泛

“向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉，李德胤同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好公民。”他尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過(guò)學(xué)習(xí)，當(dāng)他知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，他每時(shí)每刻就把自己置于組織約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性。他追求全面發(fā)展，他興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，他還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌和體育運(yùn)動(dòng)。

三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來(lái)這都是他努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的四年里，他一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力，全面認(rèn)識(shí)自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志!

人物先進(jìn)事跡材料范文篇2

劉偌冰，女，現(xiàn)年9歲，建設(shè)路小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，校少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)，班級(jí)學(xué)習(xí)委員。她品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，積極爭(zhēng)章。她年紀(jì)雖小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)成為同學(xué)中的佼佼者，校園里的風(fēng)景線。

一、積極進(jìn)取，品學(xué)兼優(yōu)

在學(xué)校里，她是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。她是班里的學(xué)習(xí)委員，對(duì)工作特別認(rèn)真，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得非常好。對(duì)于作業(yè)不認(rèn)真或漏缺作業(yè)，都及時(shí)督促同學(xué)保質(zhì)保量完成，為此，全班的作業(yè)都寫(xiě)的比較好，同學(xué)們都很怕她，敬佩她。同時(shí)熱心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，主動(dòng)幫助補(bǔ)課。她還非常關(guān)心班級(jí)，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，不怕臟不怕累。

小學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料5篇匯集文章小學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料5篇匯集出自，除了關(guān)心同學(xué)愛(ài)護(hù)集體外，她更是班級(jí)的學(xué)習(xí)帶頭人。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，并提前預(yù)習(xí)下一課。正是有了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品性，每次考試都名列前茅，在她的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動(dòng)下，全班形成#良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野

在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從幼兒園到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年獲得學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)�。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味。廣泛的于都開(kāi)闊了她的視野，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，她的每次作文都被當(dāng)做范文在同學(xué)中傳送。

三、全面發(fā)展，多才多藝

從櫥窗里篇篇習(xí)作的作者到體育考試的全優(yōu)，從國(guó)際青少年美術(shù)比賽、舞蹈比賽到各項(xiàng)榮譽(yù)證書(shū)的獲得，她成了同學(xué)們最佩服，最感動(dòng)的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。近年來(lái)她連續(xù)獲雛鷹獎(jiǎng)書(shū)五次，校優(yōu)秀學(xué)生五次，各類(lèi)美術(shù)比賽證書(shū)兩次，舞蹈比賽一次。

她就是這樣一名既有愛(ài)心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生。祝愿：她在未來(lái)的人生道路上越走越好，越飛越高。

人物先進(jìn)事跡材料范文篇3

甘夢(mèng)瑩，女，現(xiàn)年十一歲，葉縣昆陽(yáng)鎮(zhèn)第一小學(xué)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極爭(zhēng)章。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學(xué)中的佼佼者。

勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野

在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為三好學(xué)生。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。

心地善良，禮貌待人

她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。甘夢(mèng)瑩同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。

傳遞愛(ài)心，助人為樂(lè)

在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。

有一次，六年級(jí)的甘夢(mèng)瑩在家里看報(bào)紙，門(mén)外傳來(lái)小孩子的哭泣聲，她開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是鄰居家的小孩玩耍時(shí)不小心摔倒在地上，只見(jiàn)她把小孩抱了起來(lái)，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進(jìn)了門(mén)房間，一邊安慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來(lái)，她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動(dòng)。甘夢(mèng)瑩真是樂(lè)于助人啊!

天天向上，興趣廣泛

“向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉，甘夢(mèng)瑩同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過(guò)學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性;她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、英語(yǔ)和音樂(lè)。

三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的六年里，她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)，在努力，全面認(rèn)識(shí)自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志!

人物先進(jìn)事跡材料范文篇4

楊__，女，1963年生，__縣__鎮(zhèn)__村村民。

在__，提起楊__大家耳熟能詳，多年來(lái)她帶頭村民致富創(chuàng)業(yè)，深受群眾擁護(hù)。在家里，楊__是雙眼失明老公公的另一雙“眼睛”，無(wú)怨無(wú)悔地?fù)纹鹆苏麄�(gè)家庭，成了遠(yuǎn)近聞名的好媳婦。

2015年，楊__正在事業(yè)上風(fēng)生水起時(shí)，她的老公公忽然雙目失明，喪失生活自理能力。她放下苦心經(jīng)營(yíng)的事業(yè)回家伺候起老公公。很多人想不通，她摸爬滾打幾十年，從當(dāng)初的孵小雞到養(yǎng)奶牛，從單打獨(dú)斗到發(fā)展規(guī)�；�的現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)，一路走來(lái)吃了不少苦，如今好不容易熬出頭，怎舍得放下自己苦心經(jīng)營(yíng)的事業(yè)，甘心做伺候人的“小保姆”。她卻笑著說(shuō)：“錢(qián)可以慢慢賺，但老人只有一個(gè)，他現(xiàn)在雙眼看不見(jiàn)天最需要人在身邊伺候，何況我又是唯一的媳婦，責(zé)無(wú)旁貸�！本瓦@樣，她把自己建成的120座日光溫室大棚全部轉(zhuǎn)租給別人，安心在家里伺候老人。

伺候老人需要的是細(xì)心、貼心，她說(shuō)：“對(duì)一個(gè)原本能看得見(jiàn)光明的人來(lái)說(shuō)忽然失去視力是最大的精神打擊，若再得不到悉心的照顧和關(guān)懷，老人會(huì)感到絕望和無(wú)助�！睏頮_擔(dān)心老人摔倒，院子常打掃的干干凈凈，沒(méi)有一塊小石子和任何障礙物。楊__為方便老人的大小便專(zhuān)門(mén)設(shè)了一條特殊的“盲道”，她從家門(mén)到門(mén)外的廁所綁了長(zhǎng)長(zhǎng)的一根繩子，老人摸著繩子就可以安全到達(dá)廁所。為了方便老人，任何東西都有固定位置。她說(shuō)，老人眼睛不方便，這對(duì)健全人來(lái)說(shuō)是小事，對(duì)盲人來(lái)說(shuō)卻是莫大的方便。她的細(xì)心讓老人十分感動(dòng)，他抹著淚說(shuō)：“媳婦就是我的另一雙手腳，另一雙眼睛，沒(méi)有媳婦，早就沒(méi)我老漢了�！泵看纬燥埱埃�她都要問(wèn)老人想吃什么，老人想吃什么她就做什么，老人牙口不好，吃飯時(shí)，楊__就像對(duì)待孩子一樣，給他拌好飯，再把筷子遞在手里，遇到吃肉，在案板上先剁成肉沫再端給老人，每頓飯都是等老人吃飽了她才開(kāi)始吃飯。在他們家里，老人是最受寵的，每個(gè)星期各種餐飲點(diǎn)心、零食乳品，總是變著樣的給老人買(mǎi)。雖說(shuō)只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，對(duì)老人來(lái)說(shuō)卻是一天生活的全部。

楊__說(shuō)，自從婆婆去世后，公公的內(nèi)心特別脆弱敏感，她常常給公公寬心：“您看不見(jiàn)有我給您指路，想出門(mén)我就是您的雙腳”。每次去親戚家或者女兒家，她不放心把老人一個(gè)人在家里，就把他當(dāng)“孩子”一樣的帶在身邊。因?yàn)樗�的孝順，孩子們耳濡目染，楊__的兒子害怕失明的爺爺孤單，就給爺爺買(mǎi)了唱戲機(jī)陪伴他，攙扶爺爺散步。她的公公滿(mǎn)足地說(shuō)：“孫子們孝順都是媳婦教導(dǎo)的好，有這么好的媳婦再活十年也有活頭�！�

鄰居們提起楊__，對(duì)她贊不絕口。大家被楊__的孝敬所感動(dòng)，都對(duì)她刮目相看，村里的老人們經(jīng)常把這事掛在嘴上，說(shuō)她是懂理孝順的好媳婦，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。一位70多歲的鄰居逢人就夸：“村子那么大，那么多的媳婦，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)像她這樣孝敬的。”

在家里，楊__是老人的一雙“眼睛”，是老人黑暗的世界點(diǎn)燃希望的燈塔。在千萬(wàn)家庭里，她是社會(huì)的和諧因子，引領(lǐng)匯聚了向善向美、尊老愛(ài)幼的人間正能量。她用自己的實(shí)際行動(dòng)傳承了中華民族五千年的傳統(tǒng)美德。2005年被評(píng)為榆林市“三八紅旗手”，2010年被評(píng)為陜西省巾幗創(chuàng)業(yè)先鋒，第五屆“榆林好人”、陜西省第十一屆、十二屆人大代表、省市婦代會(huì)代表，縣人大代表。

人物先進(jìn)事跡材料范文篇5

她，讓每一位學(xué)生都感動(dòng)和信任，因?yàn)樗�既學(xué)生的良師，又是他們的益友；她，讓每一位同事都?xì)J佩不已，因?yàn)樗�有著忘我的工作熱情和�?jiān)實(shí)的工作韌勁；她，讓每一位家長(zhǎng)都放心，因?yàn)樗龔膩?lái)不拋棄、不放棄任何一個(gè)學(xué)生。她，就是靖邊縣第九小學(xué)教師謝__。

謝__同志2000年從__省__師范學(xué)校畢業(yè)后，一直傾心于教育事業(yè)。2000年8月至2006年7月在青陽(yáng)岔中心小學(xué)任教，2006年8月到2011年7月在靖邊二小任教，2011年8月，因工作出色被調(diào)到靖邊九小工作。

冬去春來(lái)，幾多汗水，幾多歡樂(lè)，幾多豐收，這一切，都應(yīng)了她一個(gè)崇高的信念：在平凡的工作中尋找生命的支點(diǎn)。

愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)

謝__老師像一個(gè)哨兵一樣堅(jiān)守自己的崗位，像呵護(hù)孩子一樣熱愛(ài)自己的事業(yè)，像春蠶一樣無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的青春。

從教二十年來(lái)，她認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，作風(fēng)踏實(shí)，從不計(jì)較個(gè)人得失。工作中，講實(shí)效是她的一貫作風(fēng)，在多年的教育教學(xué)實(shí)踐中，她嚴(yán)格依法執(zhí)教，遵循教育教學(xué)規(guī)律，認(rèn)真鉆研教材，潛心研究學(xué)生，積極進(jìn)行教育教學(xué)研究，力求科學(xué)利用教育教學(xué)資源，同時(shí)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)地接受新理念、新方法，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在推進(jìn)課堂教學(xué)改革的過(guò)程中不斷提高自己的教育教學(xué)水平和能力，她堅(jiān)持“以人為本，因材施教”的教育理念，力求向40分鐘要效果，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力，取得了良好的教學(xué)效果。

愛(ài)心育人無(wú)怨無(wú)悔

謝老師像春天的陽(yáng)光一樣溫暖學(xué)生的心田，像辛勤的園丁一樣培育一棵棵幼苗，像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人而無(wú)怨無(wú)悔。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探索，她尋找到成功的方法：“辛勤+愛(ài)心”。在工作中，她常常把學(xué)生裝入心中，在學(xué)生中扮演不同的角色，為學(xué)生營(yíng)造了輕松、愉快、活潑的成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)習(xí)中她是學(xué)生的老師；游戲中，她是學(xué)生的伙伴；行為活動(dòng)中，她是學(xué)生的表率；生活中，她是學(xué)生的慈母。在課堂上，對(duì)待開(kāi)小差的學(xué)生略帶責(zé)問(wèn)的笑容，使他們心領(lǐng)神會(huì)地好好聽(tīng)課；對(duì)違犯紀(jì)律的學(xué)生，給他們一個(gè)諒解的眼神，使他們感到內(nèi)疚，并改正錯(cuò)誤。她對(duì)學(xué)生從不吝嗇每一句表?yè)P(yáng)的話，為的是讓不同的方面和不同的角度受到不同的鼓勵(lì)；教育學(xué)生時(shí)，她斟酌每一句嚴(yán)辭厲語(yǔ)，為的是不讓幼小的心靈烙上傷痕；兒童的好奇心和求知欲很強(qiáng)，她時(shí)常用自己富有兒童氣息的語(yǔ)言滋潤(rùn)著學(xué)生的心田。

謝老師把愛(ài)撒播到每個(gè)學(xué)生身上，她總是滿(mǎn)懷熱情地鼓勵(lì)和幫助每一個(gè)學(xué)生，欣賞優(yōu)秀的學(xué)生，關(guān)注性格內(nèi)向的學(xué)生，關(guān)愛(ài)后進(jìn)的學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)自信，健康地成長(zhǎng)。兩年前，她接了一個(gè)新班，面對(duì)剛剛告別幼兒園的孩子們，由于不能很快適應(yīng)小學(xué)生活，在學(xué)習(xí)上、生活上都需要老師的幫助，孩子們一遇到困難就會(huì)哭鬧，這個(gè)時(shí)候就是她最忙的時(shí)候，她總是針對(duì)每個(gè)學(xué)生的心理，耐心細(xì)致地給他們做思想工作，讓他們快樂(lè)地面對(duì)小學(xué)生活，做一個(gè)勇敢的孩子。只要稍作留心，在教室里、辦公室里或是校園操場(chǎng)一角，常能看到謝老師利用課余時(shí)間和學(xué)生談心的身影。

探索創(chuàng)新碩果累累

謝老師像一個(gè)拓荒者在教育沃土上不停探索，像一個(gè)改革家一樣勇于創(chuàng)新，像一個(gè)辛勤的農(nóng)民一樣收獲累累碩果。

她十分喜歡學(xué)習(xí)，無(wú)論工作再忙，再累，她總是要擠出時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)。走進(jìn)她的辦公室，各類(lèi)書(shū)籍堆滿(mǎn)了她的書(shū)桌。身為副校長(zhǎng)的她，總能創(chuàng)造性地開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，通過(guò)專(zhuān)題講座、示范課、教學(xué)沙龍等形式對(duì)教師備課、上課、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，提高他們的備課能力和理論水平。

為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，不惜犧牲節(jié)假日時(shí)間多次自費(fèi)跟隨全國(guó)著名教師吉春亞到全國(guó)各地學(xué)習(xí)。同時(shí)，她還積極和同行們相互交流、共同提高。多次被各學(xué)校、教研室、教師進(jìn)修學(xué)校委派講示范課、觀摩課，為課堂教學(xué)改革做出了突出貢獻(xiàn)。

為了能與更多的同行交流，謝__老師還開(kāi)通了“成長(zhǎng)漫”公眾號(hào)，將自己在教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)、困惑與更多的教育工作者探討，探索出了一條新一代學(xué)者型研究型教師的成長(zhǎng)之路。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使她擁有了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，樹(shù)立了正確的教育觀、價(jià)值觀。在教育教學(xué)過(guò)程中，潛心研究教育教學(xué)理論，不斷探索創(chuàng)新，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了新穎、開(kāi)放、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

教學(xué)中她遵循“因材施教”的教學(xué)原則，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，分層布置作業(yè)，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使學(xué)困生“消化得了”。另外，她還不斷探索，創(chuàng)建了“特色作業(yè)”，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手能力。

伴隨著孩子們成長(zhǎng)的足跡，謝__老師也一起收獲了成功的喜悅。2008年12月，她被評(píng)為“榆林市教壇新秀”；2009年9月被評(píng)為“榆林市優(yōu)秀教師”；2010年3月，被評(píng)為“靖邊縣校本教研工作先進(jìn)個(gè)人”；2011年8月，被陜西省教育廳、人力資源和社會(huì)保障廳授予“陜西省中小學(xué)教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào)；2013年3月被靖邊縣婦女聯(lián)合會(huì)授予“三八”紅旗手榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；2013年8月被榆林市精神文明建設(shè)委員會(huì)評(píng)為“首屆榆林好人”；2014年3月被榆林市婦女聯(lián)合會(huì)授予“榆林市城鄉(xiāng)婦女崗位建功先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)；2015年9月被榆林市教育局、榆林市人力資源和社會(huì)保障局授予“榆林市中小學(xué)幼兒園學(xué)科帶頭人”稱(chēng)號(hào)；2016年1月被評(píng)為“靖邊縣有突出貢獻(xiàn)拔尖人才”；2016年1月被評(píng)為“靖邊縣第三屆品德模范教師”；2017年3月被評(píng)為“靖邊縣教科研工作”先進(jìn)個(gè)人；2017年6月被評(píng)為“靖邊縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；2019年8月，被陜西省教育廳、人力資源和社會(huì)保障廳授予“陜西省中小學(xué)學(xué)科帶頭人”稱(chēng)號(hào)；2019年9月，被榆林市教育局、榆林市人力資源和社會(huì)保障局授予“榆林市名教師”稱(chēng)號(hào)；2019年12月，被授予“榆林市黨員名師”稱(chēng)號(hào)；30余篇論文獲得市級(jí)、省級(jí)和國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，多篇論文在《小學(xué)教學(xué)參考》《陜西素質(zhì)教育》《陜西教育》《榆林教育研究》上發(fā)表；先后主持了10余項(xiàng)省市級(jí)課題研究；連續(xù)多年年度考核均為優(yōu)秀……一本本鮮紅的證書(shū)，無(wú)不昭示著她辛勤付出獲得的豐厚回報(bào)。

面對(duì)這一個(gè)個(gè)沉甸甸的“果實(shí)”，她說(shuō)：“其實(shí)榮譽(yù)并不重要，重要的是我作為一名共產(chǎn)黨員、作為一名人民教師，我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我一直都在盡著自己最大的努力，用自己的良心、責(zé)任心、上進(jìn)心對(duì)待著工作，用自己的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心對(duì)待著學(xué)生�！�

熱愛(ài)生活享受快樂(lè)

她的愛(ài)人也是一位教師，她的孩子也正在上學(xué)，為了不耽誤一節(jié)課并把課上得讓學(xué)生聽(tīng)起來(lái)有滋有味，她更是需要加班加點(diǎn)。晚上備課、批改作業(yè)是她的必備功課，而且，作為家庭中的一員，回到家她還要照顧孩子，照顧家庭，她能吃得消嗎？她告訴我們：“我一點(diǎn)也不累，我很快樂(lè)�？鞓�(lè)的時(shí)候，做什么也不累！”這就是她，一名熱愛(ài)學(xué)生的老師、一個(gè)深?lèi)?ài)孩子的母親對(duì)生活的詮釋。

一根小小的火柴，可以燃亮一片星空；一片小小的落葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié)；一朵小小的浪花，可以飛濺出整個(gè)海洋；而令謝__老師驕傲的卻是用一支小小的粉筆可以支撐起她的整個(gè)生命。

我們堅(jiān)信，這位教壇的小將，她的明天，定會(huì)有金秋的豐厚與充實(shí)，也完全有朝陽(yáng)般的明麗與燦爛。